某学院研究生教育工作总结

第一篇：某学院研究生教育工作总结

2006年度某学院研究生教育工作总结某学院现有企业管理专业硕士点一个，下设企业财务与资产运营、企业组织理论与人力资源管理、市场营销管理、企业发展与战略等研究方向。2006年有在籍硕士研究生29名，其中，2003级学生12名，2004级学生17名。2006年度研究生教育工作主要有：

一、制度与机构建设2006年，根据学校要求，结合学院实际情况，学院讨论制定了“某学院硕士研究生培养办法”，“某学院关于对在读研究生发表论文予以再次奖励的暂行规定”等规章制度；成立了“某学院硕士研究生教育工作指导委员会”、“某大学某学院学位分委会”、“某大学某学院研究生复试领导小组、复试专家组”、“某大学某学院推荐本科生免试攻读硕士研究生领导小组、面试专家组”、“某学院2006年硕士研究生入学考试命题小组、保密小组”等机构。为我院的研究生招生、培养和管理等工规范化提供了制度和组织保证。

二、导师队伍建设目前经济管理学科共有30名教师（包括2006年新增遴选导师和院外导师）具有指导硕士研究生的资格，其中，企业管理学科点21人，产业经济学科点9人。导师中教授13人，副教授17人；四川省学术带头人后备人选2人；享受国务院特殊津贴1人。学历层次分布为：博士5人，硕士研究生以上学历者22人（在读博士研究生5人），占导师总数的73%。年龄结构为：平均年龄43岁；35岁及以下者3人，35~45岁者16人，45岁以上者11人。年龄和学历结构如表1所示。学术梯队的知识结构、年龄结构以及专业技术职务结构均较合理。在学位几个主要研究方向均有学术造诣较深、在国内同行中有一定影响、治学严谨、为人正派的学术带头人。学术队伍团结协作，学术思想端正、活跃，有能力进行高水平的教学和研究工作。

第二篇：学院研究生教育工作总结

学院研究生教育工作总结

经过全院教职工的共同努力和研究生指导教师的辛勤工作，学院06~07学年的研究生教育和培养工作圆满完成，现就过去一年的工作予以总结，提出新学年的工作要点。

一、完成研究生招生任务，招生专业和人数大幅度增加

06—07学年是学院研究生招生专业增加最多的一年，土木工程一级学科博士点批准后，增加了两个硕士点，四个博士点；建筑系开始了首届三个专业的研究生招生，全院硕士招生专业增加到16个，博士12个。

学院进一步规范了研究生的招生工作程序，加大招生宣传工作的力度，充分调动各方面的积极性。在研究生入学考试命题、建筑学专业考试和阅卷等方面都认真做好周密的组织工作，制定了“力学与建筑工程学院2007年研究生调剂与招生规定”和“力学与建筑工程学院2007年硕士研究生复试工作实施方案”，利用校园网及时公布研究生招生、复试和录取过程中的相关信息。在广大教职员工的共同努力下，研究生招生较顺利完成招生计划，招生人数再次超过本科生。

07年共招收硕士研究生121名，博士研究生35名，工程硕士与高校师资专业硕士7名，招生总数163名。博士和硕士具体分布如下： 土木系：66名，其中博士18名，硕士48名； 力学系：42名，其中博士11名，硕士31名； 建筑系：15名，其中博士1名，硕士14名； 岩土中心：33名，其中博士5名，硕士28名。

目前学院在校研究生总数为462名，其中博士研究生108名，硕士生333名，工程硕士21名。

二、研究生导师队伍壮大，指导力量得到加强

06—07，经学院教师申报，院学位委员会评审，校学位委员会审查通过，我院增加了8名硕士生导师，3名博士生导师，为学院研究生培养和建设高水平研究型学院增添了新鲜力量。

三、规范研究生的培养管理环节，毕业生论文评价较高

学院对研究生的培养管理环节进一步规范，加强了对研究生培养计划、必修和选修学分以及选题报告的审查，对不符合要求的研究生都及时通知导师进行了更改或补充。

对毕业生的论文答辩资格和答辩情况都进行了严格审查和监督，硕士和博士论文都按15%的比例抽查外审，学位论文水平整体评价较高。06~07学年学院共毕业研究生118名，其中博士学位23名，硕士学位93名，工程硕士专业学位2名。

在学院抽查由校外专家评审的16份硕士学位论文中，8篇论文的校外专家评阅成绩全在90分以上，占总数的50%。全院93名硕士毕业生中，评阅和答辩成绩均在90分以上的论文有28篇，占总数的30%以上。

学院23名博士毕业生的论文中，专家评阅的平均成绩在90分以上的有15篇，占总数的65%。

四、完成研究生培养计划的修订，特色课程大幅度增加

修订新的研究生培养计划是06—07学年学院研究生培养管理工作的重点，也是事关学院各专业研究生培养质量的大事，学院先后召开了各系、所负责人和各学科带头人会议，根据研究生院的相关要求，制定了切合实际、突出特色、适合学院发展的修订原则。经过各学科带头人和学院研究生导师的辛勤工作，学院学位委员会的反复审查修改，按时、按质完成了所有招生专业培养计划的修订任务。

土木系和岩土中心完成了土木工程一级学科下的四个硕士点、两个博士点培养计划的修订，新制定了两个硕士点、四个博士点的培养计划。力学系完成了力学一级学科下的全部硕士和博士招生专业的培养计划修订。建筑系新制定了四个硕士专业的培养计划。

全院各专业在调整和编写新的培养计划的同时，充分调动广大教师为研究生开新课的积极性，为制定高质量的培养计划奠定了基础。在调整原有课程的基础上，新一轮的培养计划全院新增加硕士课程近40门，博士课程近30门。这些课程都体现了我院教师近几年的科研成果和研究领域的新理论、新方法，反映出学院的研究生培养特色，将为提高学院研究生培养质量发挥重要作用。

五、全面总结工程硕士培养工作，完成工程硕士自评报告

为进一步加强工程硕士专业学位研究生教育的教学质量和监督管理，全国工程硕士专业学位教育指导委员会审议通过了“全国工程硕士研究生培养质量评估实施方法”，要对全国各专业领域的招生单位进行评估。研究生院对我校参加评估的各专业进行了部署，要求首先在校内进行自评。

根据研究生院的安排，学院组织建筑与土木工程领域的导师对招收工程硕士以来的情况按评估要求进行了全面总结，从以下七个方面完成了自评报告，即：

1、培养单位概况（包括学科建设水平、师资队伍及基础条件）；

2、工程硕士招生情况（包括考生来源、生源质量）；

3、课程教学情况（包括培养方案、课程设置、课程建设、教学组织和教学方式）；

4、学位论文与培养质量（包括论文选题、科学研究与指导、论文答辩和质量、培养人才质量）；

5、管理工作（包括管理机构、规章制度、档案管理）；

6、体会（包括收获与经验、存在的问题）；

7、综合评价。

经学校5位自评专家认真评分，我院建筑与土木工程领域的工程硕士培养情况平均得分89.7分，综合评价结果为良好。研究生院决定，我院建筑与土木工程领域的专业硕士培养将申请参加第二批工程硕士培养质量评估工作。

六、学院研究生培养仍存在的主要问题

1、研究生科研和学习场所紧张，部分研究生课程修完后，没有专门的地方开展研究工作，导师的办公空间严重不足。

2、研究生招生的宣传力度不够，招生报名和上线考生严重不足，第一志愿上线人数远远低于学校平均值。

3、高水平的学位论文缺乏，研究生论文质量还有待提高，学院对优秀博士生的关注和培养力度不够，毕业后的继续跟踪支持也不够。

4、部分教师的教学和科研任务繁重，对研究生培养投入的精力不够。根据以上工作总结和目前仍存在的问题，07-08学年在研究生培养和管理方面的工作要点如下：

1、进一步做好研究生的招生工作

做好2008年的研究生招生的宣传和管理工作，充分发动学院全体师生积极参与招生宣传，利用校园网扩大对外宣传，力争报考人数比去年大幅度提高，第一志愿上线人数达学校平均水平。做好研究生入学命题和复试工作，确保研究生招生质量，完成招生任务。

2、继续完善新增博士点、硕士点培养方案

07~08学年是各专业新的培养方案实施的第一年，特别是新增加的博士点和硕士点，有大量新课要开设。学院将严格审查新开课程，对培养方案中不完善的部分及时进行修改，对有问题的课程及时进行调整。

3、进一步提高研究生的培养质量，作好毕业生的论文评审工作 07~08将有毕业的博士生40名左右，硕士生约110名。学院将完善研究生论文评价体系，规范论文评审和答辩程序，提高博士、硕士学位论文的答辩质量。

4、力争改善研究导师和研究生的工作环境

学院将利用学校对研究生宿舍和导师办公室调整的契机，尽力争取改善我院教职工的办公条件，特别是建筑系的导师和研究生还没有工作场所，学院将努力向学校申请解决。

5、进一步规范研究生论文选题和审查程序，建立选拔优秀论文机制 选题和论文审查是培养研究生科研能力的重要环节，目前有个别导师并不重视，学院将建立研究生选题报告和论文审查规范条例，建立选拔优秀硕士和博士论文机制，加大优秀博士论文的培养力度。

第三篇：某学院研究生教育工作总结

2006某学院研究生教育工作总结某学院现有企业管理专业硕士点一个，下设企业财务与资产运营、企业组织理论与人力资源管理、市场营销管理、企业发展与战略等研究方向。2006年有在籍硕士研究生29名，其中，2003级学生12名，2004级学生17名。2006研究生教育工作主要有：

一、制度与机构建设

2006年，根据学校要求，结合学院实际情况，学院讨论制定了“某学院硕士研究生培养办法”，“某学院关于对在读研究生发表论文予以再次奖励的暂行规定”等规章制度；成立了“某学院硕士研究生教育工作指导委员会”、“某大学某学院学位分委会”、“某大学某学院研究生复试领导小组、复试专家组”、“某大学某学院推荐本科生免试攻读硕士研究生领导小组、面试专家组”、“某学院2006年硕士研究生入学考试命题小组、保密小组”等机构。为我院的研究生招生、培养和管理等工规范化提供了制度和组织保证。

二、导师队伍建设

目前经济管理学科共有30名教师（包括2006年新增遴选导师和院外导师）具有指导硕士研究生的资格，其中，企业管理学科点21人，产业经济学科点9人。导师中教授13人，副教授17人；四川省学术带头人后备人选2人；享受国务院特殊津贴1人。学历层次分布为：博士5人，硕士研究生以上学历者22人（在读博士研究生5人），占导师总数的73。年龄结构为：平均年龄43岁；35岁及以下者3人，35~45岁者16人，45岁以上者11人。年龄和学历结构如表1所示。学术梯队的知识结构、年龄结构以及专业技术职务结构均较合理。在学位几个主要研究方向均有学术造诣较深、在国内同行中有一定影响、治学严谨、为人正派的学术带头人。学术队伍团结协作，学术思想端正、活跃，有能力进行高水平的教学和研究工作。

表1经济、理学科研究生导师信息统计表

类别

分类

人数

比例

备注

职称

教授

240

其中企业管理7名，产业经济学5名

副教授

其中企业管理14名，产业经济学4名

学科

企业管理

170

产业经济学

930

部门

经管学院

377

其它部门

723

年龄

小于35岁

310

35~45岁

大于45岁

学历

博士

517

含享受国务院特殊津贴人员1人

硕士(含双学士)

含在读博士5人，双学士2人

学士及其它

三、招生与推免工作

2006年我院企业管理专业硕士研究生招生中，共有22人上线，经过复试实际录取17名（包括2名校内保送生）。加上2004级企业管理专业研究生12名，目前我院共有在籍硕士研究生29名。

按照“德智体全面衡量、择优推免、保证质量、宁缺毋滥”的原则，经过综合测评，2006年我院共有118名应届本科生取得推免2006年硕士研究生资格，经过面试专家组面试，最终有17人获得推免名额。其中，有1人被四川省社会科学院接收，2人被中国科技大学接收，其余14人被我校接收。

四、培养管理

质量是研究生教育的生命。某学院按照学校的要求，认真学习领会教育部有关文件精神，依靠并配合导师把质量意识融入研究生培养管理的各个环节，如认真审查并严格执行研究生培养计划；重视公共课的教学效果；坚持中期检查制度；强调学位论文选题的前沿性、学术性、应用性和开题报告等。2006开展的工作主要有。

（一）研究生培养管理工作意见征集

10月17日，办公室就我院的研究生培养管理工作进行了意见征集。本次意见征集共设计了两个表格，分别为《研究生意见征集表》和《关于研究生培养管理的意见调查表》，前者调查对象为我院全体研究生，征集他们对导师、任课教师、管理人员的工作意见；后者调查对象为研究生导师、任课教师和管理人员，征集他们对研究生的意见。

（二）研究生培养管理工作研讨会

11月4日下午，我院召开了企业管理研究生导师座谈会，就我院研究生培养管理工作进行专题研讨，学校研究生处领导及全体研究生导师出席了此次研讨会。通过研讨会，一方面加强了导师们之间的交流，另一方面让导师们了解到了目前我院研究生培养管理中存在的不足，有利于研究生培养质量的稳步提高。

（三）研究生学风建设会

11月24日下午，我院召开了全体研究生学风班风建设会议。会议主要根据回收的《研

究生意见征集表》和《关于研究生培养管理的意见调查表》的反馈信息，对我院研究生在学风、班风建设上存在的问题进行了通报，提出了下一步的整改措施。同时，会上学院领导还提出了加强研究生学术交流和科研实践的具体措施，表达了学院对研究生教育高度重视、全力支持的态度，希望研究生在学院提供优越的硬件和软件环境下安心学习，踏实研究。

（四）2004级

研究生开题报告

研究生开题报告是研究生培养管理中的一个重要环节，我院对2004级企业管理专业研究生的开题报告十分重视。对于参加开题的研究生，我院按照其研究方向的相似性，分成三组进行开题，为此专门成立了三个开题报告审核小组进行开题审核，审核小组成员全部由我院具有研究生指导资格的教师构成。同时，为了体现开题报告的严肃性和公正性，在开题过程中，我院实行研究生导师本人回避制度。

五、教学工作

2006，我院共开设研究生课程21门，由18名任课教师主讲。课程开设情况如为：上半学期3门，下半学期18门；学位课程7门，专业选修课程14门；2004级课程18门，2006级课程3门。18名任课教师中，院内教师17人，院外教师1人；教授3人，副教授14人，讲师1人；学历层次分布：博士2人，在读博士5人；研究生以上学历16人，占任课教师总数的89。根据回收的《研究生意见征集表》，大多数任课教师教学效果良好，研究生们对大多数任课教师的授课较为满意。

六、学科建设

2006，我院在学科建设方面做了大量工作。一方面，学院领导高度重视，新增硕士点的申报工作；另一方面，整合科研资源，凝练研究方向，形成了企业管理和产业经济学两个学科团队。具体工作有：

（一）硕士点申报

2006年上半年，我院在已有企业管理专业硕士点的情况下，积极组织申报“产业经济学”、“区域经济学”和“技术经济及管理”三个硕士点。“产业经济学”硕士点有望获准布点。

（二）培养方案制定修订

12月上旬，我院召开了研究生培养方案研讨会，主要针对企业管理专业培养方案的修订和产业经济学专业培养方案的制订两项工作展开了讨论。12月中旬，又根据学校的要求进行了再次修订、完善。

七、学术环境建设

我院十分重视研究生教育的学术环境的建设，在学术环境硬件建设和软件建设上投入了大量的人力、财力和物力，为学院的研究生培养教育创造了较好的环境条件。

在硬件建设方面，我院今年先后购买了30余台（套）先进教学和实验设备，建设了三个研究生专用教室，其中有两个已安装固定多媒体和投影设备，同时专门建设了研究生实验室（有35台电脑等设备，宽带网络满足了研究生随时查阅、下载国内外文献的需要），供研究生使用；另外，学院拥有国内外学术期刊147中，今年新购图书2680册，新购了“CSMAR系列研究数据库”和“ERP”软件。为研究生的学习和科研创造了一个良好的硬件环境。

在学术环境软件建设方面，我院积极组织和支持教师参加高水平的学术活动，主办、承办高质量的学术会议。2006，我院主办了2次省级学术会议；共有四十多名教师参加不同层次的学术会议18场次，其中，国际会议3场次，国家级相学术会议8场次。参加学术会议的级别分布如图2所示。我院先后与中国工程物理研究院、四川大学、西南交通大学、四川省社科院等单位合作，开展了多种形式、不同层次的学术报告、讲座，以开阔学术视野，增加学术氛围。2006共开展学术讲座32次，其中邀请校外知名学者做报告4次，院内教授、副教授做报告28次。另外，根据培养方案要求，我院2004级企业管理研究生于11月下旬开展了学术报告系列活动。为了鼓励本学院研究生勤奋学习，创新进取，积极参与科研工作，学院制订了《某学院关于对在读研究生发表论文予以再次奖励的暂行规定》。

图22006某学院参加学术会议统计图

八、存在的问题及努力方向

（一）在培养管理方面，今后要着重加强学生科研创新能力的培养。鉴于我院取得硕士学位授权点时间较短，在籍研究生数量较少的情况，提高研究生的科研创新能力显得尤为重要。

（二）在导师队伍建设方面，今后要不断提高导师队伍的学术水平，并不断充实新的师资力量。我院还有一部分硕士生导师未承担省（部）级及其以上的科研课题，导致一部分研究生学位论文的选题无研究课题支撑，缺乏前沿性和创新性。

（三）在学科建设方面，在建设好已有硕士点的基础上，要创造条件，争取新增硕士点有大的突破。同时，要进一步整合学科资源，形成学科特色。

（四）在学术环境建设方面，今后主要加强学术软环境的建设，比如多举办一些高水平的学术报告，多和兄弟院校进行合作交流等。

某学院

2006年12月22日

第四篇：研究生学院工作总结（本站推荐）

研究生学院工作总结

在校党政领导的关心支持下，学校各职能部门、院系（所）以及各学位点通力配合，促进我院2011在招生录取、学位与培养、学科建设、规范管理、学生活动等方面取得了长足的发展和进步。

■新增临床医学博士学位授权一级学科点；新增中国语言文学、新闻传播学、化学、生物学、机械工程、光学工程、信息与通信工程、工商管理等8个硕士学位授权一级学科点

■获得学科建设专项资金840万元（不含“211工程”三期建设专款）■新增研究生新生奖学金

■首次获批省学位与研究生教育改革研究重点项目

■3个联合培养基地获批2011年广东省联合培养研究生示范基地 ■1名博士研究生学位论文获2011年广东省优秀博士学位论文，6名硕士研究生学位论文获2011广东省优秀硕士学位论文 ■首次组织召开新增硕士研究生导师培训工作会议

■启动我校授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置工作

■圆满完成第八轮重点学科总结工作，深入推进“211工程”三期建设 ■招收全日制学术型研究生638人（其中博士研究生34人，学术型硕士研究生456人，全日制专业学位硕士研究生148人），录取硕士生中来源于重点院校（“211”院校、“985”院校）人数较去年增加2.2％ ■毕业生总体就业率95.54%，校本部研究生就业率高达97.7% ■顺利通过德国莱茵tuv公司iso跟踪审核

■制定《汕头大学重点学科建设项目申报指南》和《汕头大学重点学科建设项目申报书》初稿

■制定《汕头大学研究生教育发展五年规划》（2011－2015），公布实施《汕头大学研究生联合培养基地建设的管理规定》、《汕头大学研究生硕博连读试行办法》

一、招生、录取工作稳步发展

●20**年我校共有7个博士点、51个学术型硕士点、19个专业学位领域面向全国招生，共录取普通全日制研究生638人（其中博士研究生34人，学术型硕士研究生456人，全日制专业学位硕士研究生148人），较2010年的634人（其中博士研究生32人，学术型硕士研究生492人，全日制专业学位硕士研究生110人）稳中略增。今年录取的硕士研究生中学术型人数占录取硕士总数75.5％，专业学位人数占录取硕士总数24.5％，专业学位录取人数比去年增加34.5％；录取应届生406人，占录取硕士人数的67.2%，其中，毕业于我校的应届生34人；录取毕业于汕头大学的学生60人，接收推免生13人（其中汕大推免生9人）；今年录取硕士生中来源于重点院校（“211”院校、“985”院校）人数较去年增加2.2％（其中来源于“985”院校人数较去年增加11.4％），录取生源质量稳步提升。今年录取的博士研究生中应届硕士毕业生12人，占录取人数的35.3%，其中毕业于我校的应届硕士生7人 ●教育部下达2012年我校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生名额为35名，其中，21个为学术型名额，14个为专业学位名额。在专业学院、教务处、研究生学院及推免生本人共同努力下，共有36位推免生被接收单位拟录取（其中两个不占推免指标），其中生物技术李孔潘同学被中国农业大学录取为直博生，数学与应用数学佘梓航和张嘉琪两位同学被澳门大学录取为推免硕士研究生（不占推免指标），另有大部分学生被厦门大学（4个）、中山大学（1个）、暨南大学（6个）、华南理工大学（11个）等知名学校录取

在接收推免生工作方面，我校于2011年8月在研究生学院网站发布《汕头大学2012年接收推荐免试攻读硕士学位研究生办法》后，共收到13份申请材料，经过严格的复试考核及公示，共接收8位同学免试攻读我校2012年硕士研究生

●我校综合考生gct成绩、综合测试以及专业基础成绩，择优录取2010年在职人员攻读硕士学位16名考生

●报考我校2012年全日制硕士研究生的考生为1094人，比去年增加了10％

●2012年我校将计划招收全日制专业学位研究生183人（最终招生人数以教育部下达为准），招生专业学位类别分别是艺术硕士、工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、公共卫生硕士、临床医学硕士等6个专业学位类别

●在研究生学院精心组织下，在学校有关部门（医学院、教务处、校医院、校产办、保卫处、教室管理部门等）的大力支持下。我校2011年博士研究生入学考试初试于2011年3月12日～3月13日顺利举行 ●6月份，我校公布了2011年在职人员攻读硕士学位研究生招生简章；12月份，我校划定2011年在职人员攻读硕士学位研究生入学资格考试（gct）复试分数线，并于12月中旬对在职人员攻读硕士学位考生进行了资格审查及复试

●6月份，启动2012年全日制硕士研究生招生工作。为提高生源质量，研究生学院在全国研究生招生咨询会、知名网络媒体上进行大力宣传，制作了2012年硕士研究生招生宣传册，派工作人员参加研究生招生咨询会，并在考生网报网站―中国研究生招生信息网上做了宣传广告。8月底在中国研究生招生信息网和我校研究生学院网站正式公布了2012年全日制硕士研究生招生简章及招生专业目录；10月份完成推免生接收工作；11月学校召开了硕士研究生招生有关工作会议。12月份，完成命题和试卷发送等工作

●9月份，我校公布了2012年博士研究生招生简章和招生专业目录，并于12月5日开通了博士招生网上报名系统，网上报名时间2011年12月5日至2012年1月5日。博士研究生入学考试初试拟定于2012年3月中旬进行

●11月份，我校完成2012年港澳台博（硕）士研究生招生简章制作、寄送及公布等工作。2012年我校共有10个博士点、37个硕士点（含专业学位）面向香港、澳门、台湾地区招生，拟招收博士研究生37人、硕士研究生127人（含专业学位）●9月份，我校公布了2011年博士研究生招生简章和招生专业目录，并于12月1日按时开通了博士招生网上报名系统，网上报名时间2010年12月1日至2011年1月5日。博士研究生入学考试初试定于2011年3月12日～13日进行

●11月份，我校完成2011年港澳台博（硕）士研究生招生简章制作、寄送及公布等工作。2011年我校共有6个博士点、24个学术型硕士点、6个专业学位领域面向香港、澳门、台湾地区招生，拟招收博士研究生29人、硕士研究生118人（含专业学位）

二、学位与培养工作扎实推进

●公布实施《汕头大学研究生硕博连读试行办法》，制定《汕头大学研究生联合培养基地建设的管理规定》

●我校李昇平教授主持的《基于cdio的创新型工科硕士研究生培养模式研究》获批2011广东省学位与研究生教育改革研究重点项目，这是我校首次获批省学位与研究生教育改革研究重点项目 ●首次组织召开新增硕士研究生导师培训工作会议 ●调整汕头大学文、理、法、商、工四学院学位评定委员会

●组织完成广东省联合培养研究生示范基地申报工作，我校3个联合培养基地获批2011年广东省联合培养研究生示范基地

●召开汕头大学第七届学位评定委员会第四次会议，并授予22人博士学位，682人硕士学位以及1642人学士学位

●完成本汕头大学遴选博（硕）士导师工作、完成2010－2011学学位授予信息年报工作

●继续推行研究生奖学基金、研究生学术发展基金、研究生助学基金、研究生创新教育基金四项基金，积极效应日益明显

●继续开展研究生“三助”岗位工作，春季学期提供149个岗位，秋季学期提供137个岗位

●继续资助研究生参加国内外学术交流活动，截至12月底，学校已资助陈任如等80余名研究生参加各类学术活动，资助总额达47893.9元 ●自2012级新生起，设立汕头大学校本部硕士研究生优秀新生奖学金，凡毕业于“985”或“211”院校的国家计划内统招全日制本科毕业考生（自学考试、独立学院、网络学院、继续教育学院等除外），第一志愿报考我校校本部学术型硕士研究生且被正式录取的新生（定向、委培、在职者除外）将获得优秀新生奖学金，奖金额度为：一等奖8000元/人（本科毕业学校为“985”院校）；二等奖5000元/人（本科毕业学校为“211”院校）。

三、学科建设与“211工程”新突破

●汕头大学理学院“海岛绿色产业技术科研创新平台建设”项目获得中央财政专项资金支持，项目经费为人民币300万元；医学院“病理学与病理生理学特色重点学科”获得中央财政专项资金支持，2011项目经费为350万元；医学院申报的“潮汕沿海地区高发肿瘤分子生物学”和理学院申报的“函数空间理论及相关应用研究”两个项目获得2011广东省高等学校学科建设专项资金支持，金额分别为140万元和50万元。至此，2011我校共获得了学科建设专项资金840万元（不含“211工程”三期建设专款），再创我校历史新高。

●结合我校学科的实际情况和现状，制定《汕头大学重点学科建设项目申报指南》和《汕头大学重点学科建设项目申报书》初稿

●新增临床医学博士学位授权一级学科点；新增中国语言文学、新闻传播学、化学、生物学、机械工程、光学工程、信息与通信工程、工商管理等8个硕士学位授权一级学科点

●启动我校授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置工作 ●承办广东省“211工程”三期建设中期检查总结会议

●多方走访调研，深入推进“211工程”三期建设工作，撰写《关于加强我校“

●圆满完成第八轮广东省重点学科总结工作，撰写《汕头大学重点学科建设总结报告》（2006－2010）

●强化管理，切实落实加强项目建设的各项措施 ●积极开展学科建设转向资金资助项目相关工作

●积极与教育厅、教育部相关部门联系，争取获得更多的支持

四、质量工程新台阶

●对2011届博士研究生的学位论文进行全面复审。经校外评审专家评阅，论文总体等级评价优秀19篇（占32.76%）和良好28篇（占48.28%），优良等级合计占81.04％；论文达到sci、ei等学术期刊发表水平的有45余篇（占77.59%）

●我校1名研究生论文荣获“2011广东省优秀博士学位论文”，6名研究生论文荣获“2011广东省优秀硕士学位论文” ●做好学位授予工作中学术道德和学术规范建设自查报告工作 ●启动本研究生科技立项工作，经各学院严格评审，决定择优批准立项45项。10月上旬，经过有关专家组评审讨论，决定给予其中的43个项目继续追加经费15700元

●截至2011年12月，我校2011届毕业研究生人数为475人，就业率为97.7%，同比去年增长近3个百分点

●公布2011级硕士研究生奖学金评定结果，表彰85位同学获一等奖学金，147位同学获二等奖学金，54位同学获三等奖学金

●试运行研究生学籍管理系统，改善研究生数据处理手段，提高工作效率

五、顺利通过iso跟踪审核

●按照学校的统一部署，我院于2011年5月11至12日接受了德国tuv莱茵公司质量和环境管理体系的跟踪审核。经过审核员细致的审核，共对我院提出9项工作改进意见包括2项不符合项，我院已认真组织落实对改进意见和不符合项的整改，并已提交了整改报告。在5月20日的iso末次会议上，德国tuv莱茵公司宣布我院通过了2011年iso跟踪审核

六、学生工作蓬勃活跃

●本研究生学院党总支共发展学生党员74名，预备党员转正79名 ●2011年9月27日，研究生学院党总支在教学楼e阶201召开各学生党支部书记会议，对近期的党务工作进行了安排，并部署纪律教育学习月活动。

●参加学校“第25届校运会”、举办第三届“闪硕杯”研究生篮球赛等活动，丰富了研究生的课余生活，展示了研究生勇于拼搏、积极向上的精神风貌

●研究生迎新工作顺利开展，开学典礼、研究生学业规划分享会、“文化之旅－探寻牛田洋精神”活动、“第二届研究生学生工作骨干素质拓展训练营”、“研究生”就业？升学？面面观”座谈交流会、首届毕业研究生“跳蚤”市场活动、“第二届研唱会暨校十大歌手研究生学院选拔赛”、“迎新party”、第七届研究生学术论坛高等教育分论坛等活动隆重举行，深受广大师生的好评

●2011年9月7日，研究生学院举办新生心理健康教育讲座

●研究生代表队在第八届全国研究生数学建模比赛中再创佳绩，获得国家二等奖1个，三等奖1个。

●2011年1月，研究生代表队在在2010大学生校园创业挑战赛中喜获佳绩，沈学慈、李孔潘、苏红彩的“农村复合生物肥的优化与推广”项目获得竞赛最高奖“社会创新奖”，王海侠、郝燕、苏丁坂、金冯怡、黄楠的“新生药业有限公司”项目获得优秀奖

●理学院化学系博士研究生詹顺泽等发表于国际权威期刊《化学通讯》（chemicalcommunications,2011,47,12441–12443）的论文被选为封面文章重点介绍

●理学院海洋生物研究所2007级硕士研究生张亮参与的课题组与英国stirling大学水产研究所课题组共同完成的研究论文《vertebrate4dfattyacyldesaturasewithactivity》发表于国际顶级科技期刊pnas ●表彰11名2010广东省“南粤优秀研究生”，表彰汕头大学39名优秀共产党员和2名优秀党务工作者，表彰2010－2011学24名“研究生学院优秀学生干部”

●表彰2010课外学术科技立项成绩优秀项目组成员

●梁建玩同学当选第十七届研究生委员会主席，在成功完成招新工作后，于20**年9月23日召开本届研究生会第一次代表大会

总之，一年来，研究生学院围绕学校总体发展目标和学院教育改革中心工作，积极开展研究生教育工作，促进研究生综合素质提升，并取得了一定的成绩。在接下来的工作中，我们将不断的创新观念，在实践中摸索工作经验，为学校的改革发展和人才培养作出更大的贡献。

第五篇：材料学院研究生会宣传部工作总结

本学期，材料学院研究生会宣传部在院领导的关怀指导下，在院研究生会主席团的直接领导下开展工作。经过一个学期的实践锻炼，取得了丰硕的成果，较好地完成了上传下达的本职工作，并通过对院研会主办的一系列活动的大力宣传报道，塑造了一个务实稳健、开放自信而又充满青春活力的学生组织形象。

一、构建部门团队，再造工作流程

经过本学期的大规模纳新之后，宣传部人才济济。为了更好地明确职责，发挥部员主动性和创造性，我们宣传部分工明确，责任到人。形成了以主席团为核心，以稿件组、海报组、及校内媒体联络组为具体组成的部门。各组各司其职，各尽其力。其中主席团加强各组间的交流沟通，完善各组间的协作机制。稿件组负责对各个活动的情况进行记录和总结。海报组负责活动的前期宣传。媒体联络组主要是负责联络校内各大媒体，增大活动的影响范围。经过对宣传部总体工作的周密筹划，我们精心设计了一套行之有效的工作流程。部内各小组之间，宣传部与研会其他各部门之间通过这套工作机制加强了横向沟通，实现了资源共享，从而使工作效率大为提高。

二、加强本职工作，提高服务质量

宣传部的特殊性在于它是为研会及研会各部门服务的机构。因此它必须与各部门密切配合，高度协调，切实做好本职工作，努力提高服务质量。在这一理念的指导下，宣传部与各部密切配合，较为出色地完成了各项活动的宣传报道工作。比如在本学期开始的研会招新活动中，宣传部积极配合人力资源部，进行了大量的海报宣传和媒体宣传。在文体部组织的材料学院研究生趣味拔河前期，宣传部进行大力了宣传，比赛时同学们积极参加，取得了良好的效果。在最近的材料学院就业经验交流会和较早的五院交谊舞培训活动中，宣传部都很好的完成了宣传报道工作。

除了承担院研会的宣传工作外，宣传部还承接了校研会大型活动（研究生运动会、我最喜爱的导师以及科技十佳学术十佳）的宣传工作。虽然这类工作规模大、任务重，但是我们部员不畏艰难，任劳任怨，精诚团结，通力协作，总是能将这些棘手的问题圆满解决，使得院研会高效简洁的工作作风和务实肯干的工作态度得到了赞赏。

三．缺点和不足

由于研会宣传部的定位，以及经验和能力的不足，我们在工作中也存在着不可避免的缺憾。从宏观意义上讲，我们还缺乏真正把握研究生舆论导向的能力，缺乏以学校办学理念来塑造广大研究生人生观、价值观的能力，我们只能尽力而为，做些力所能及的细微工作。从微观上来看，我们的很多工作也存在大量需要改进的地方，我们的工作上应充分发挥主动性，争取宣传部自己策划一次很好的活动。

以后宣传部将继续围绕院研究生会的工作大局，在主席团的领导下开展工作。