第一篇:教师腔儿 学者范儿
“教师腔儿”与“学者范儿”
课间和学生闲聊,扯到了“老师”这个话题上。我问他:“你最不喜欢什么样的老师?”
这是一位比较有思想的男生,经我一问他脱口而出的答案是“不喜欢有教师腔儿”的老师。
我还是头一次听说这个词儿:教师腔儿。不明其意,赶紧请教。
学生似乎也热衷于帮我“名词扫盲”,解释到:所谓教师腔儿就是老师就那么一个调调儿,开口就是教训人,张嘴就是崇高、伟大之类的东西。总而言之,教师腔儿就是说话拖长音、音调没起伏、内容很崇高、方式特说教。
经他这么一说我才如梦方醒。中午回去琢磨了很长时间,觉得这个学生的话还真倍儿有道理。
老师做得久了,就容易形成某些习惯,比如老爱给人讲道理,比如喜欢把自己打扮得很正式,比如说话老喜欢用某个固定的调调,比如喜欢假崇高,比如喜欢矜持,明明自己很想要却还在那儿推来让去······
我不知道别的同行情况怎样,反正我上面提到的诸多“比如”的情况不同程度都有。
我们如果和别的圈子人打交道,说不了几句话人家就会问:你是老师吧!搞得我贼不好意思,倒不是觉得自己的职业有多不堪,而是短时间被人道破职业足以说明自己的“教师腔儿”有多重。
学生讨厌“教师腔儿”想想也蛮正常的,很少有人喜欢职业符号过于强烈的人。作为教师,我想我们还是应该尽可能避免“教师腔儿”过于强烈的情况出现。
事实上,学生之所以讨厌“教师腔儿”无外乎以下几种原因。第一,太假。社会赋予教师这个职业的社会责任太重大了,教师对于自我的要求往往也是很高的。所谓“德为人师,行为世范”。久而久之,老师不在自己的内在素养上下功夫,反而停留在表面的某些符号上,给人一种做作之感,让人觉得忒假。
事实上,老师也是人,也有自己的喜怒哀乐,完全没有必要把自己的道德责任变成一种负担。另外,你对学生的潜移默化是具体的行动而非表面上的符号。用自己的行动告诉学生做一个真实的人,不假装崇高、能直面现实、敢自揭己短,这本身就是一种示范,是一种影响。第二,太烦。有些老师喜欢啰嗦,总喜欢把自己认为重要的东西颠过来倒过去地强调个没完。我们做老师的都有一种天真的想法,认为讲过学生就应该会,强调过学生就应该懂。我们也经常会说,这个问题我可是强调了很多遍的,你们怎么还是搞错了?
反思我们的经历不难发现:并不是你说过很多遍就一定不会出纰漏,并不是你强调了这是重点,他就一定格外留神。所以,没有新意的重复,重复之后的抱怨就成了我们家常便饭。
如果你用这种方法讲了他们不理解,说明我们的讲述方法有问题,你仍然用这种方法讲他还是不理解,你得想别的法子,用别的招儿再重复这个内容。低效反复没有新意的啰嗦是没有效果的,他烦你也烦,何必呢?
第三,太说教。现在的孩子很讨厌说教,道理他们比你还清楚,单纯的说教基本不会有什么效果。“教师腔儿”恰恰是把说教当日常工作,整天向“新闻联播”的稿子播个没完,如《人民日报》的社论念个没了。时间久了,学生腻歪是必然的。我们自己也觉得没劲。
其实,想说明个什么道理得有载体,没有载体空对空地讲就是说教,基本没有效果。无论是上课还是管理,都要尽可能避免说教。尤其是对于有思想的高中学生,搞“文革”式的洗脑是不可取的。如果真希望你讲的东西让学生入脑入心,确实需要找到合适的载体,用恰当的方式表达出来才行。
实际上“教师腔儿”在小学、初中更常见一些,到了高中特别是品牌高中老师应该都比较注意这些了。反而容易出现另外一种倾向:学者范儿。
何谓“学者范儿”呢?就是特别有学者的风范,上课恣意汪洋、旁征博引、口若悬河、嬉笑怒骂、高深莫测,不管学生听不听得懂,也不管学生接受多少,更没有“售后服务”,只管显摆自己的“博学”,只管展示自己的“厚重”。
高中特别是品牌高中老师更容易误入“学者范儿”的怪圈之中。
事实上,把东西讲高深并不难。高中的老师的学习能力相对较高。纵然是现学现卖,把一套高深的理论拿来做“二传手”给学生也是很容易的。
但是,能把高深的东西讲得浅显易懂、生动活泼就不是每一个人都能做到的了。
作为文科老师,我给自己立了条规矩:自己不理解的东西不讲。不能为了追求“学者范儿”故作高深,玩深沉、搬概念、弄玄虚、显能耐。
我曾经遇到过一位顶尖级的数学老师,这位老兄的过人之处在于:他能通过几道题就搞清楚学生哪个地方是会的,哪个地方是不会的,哪个地方模糊。他一节讲不了多少东西,但是他讲的东西几乎都是学生不会的。就是这位被我呼为“天人”的老兄从来没有搞过偏题怪题,也没有搞过题海战术,他的学生一个班高考数学满分能超过20人!
如果要追求“学者范儿”的话,我想首先说说我心中的“学者”。我认可的学者和专家不是把简单的问题用复杂的语言和吓人的逻辑把百姓讲晕,而是用通俗的语言、简单的表达把复杂的问题给百姓讲明白。
作为老师,把东西讲深、讲难、讲玄妙不是能耐;把深奥、玄妙的东西讲浅、讲易、讲明白、讲幽默才是本事。
远离“教师腔儿”,也别有“学者范儿”,我虽不能至,也要心向往之!
第二篇:有范儿近义词
有范儿是北京的方言,是形容人的,以下是小编整理的有范儿近义词,欢迎参考阅读!
问:有范儿近义词是什么?
答:有风范,有风采
有范儿造句:
1)不会挑衣服?不够潮不够有范儿?不清楚今年流行什么?别担心,今天我就来为你们解决两个迫在眉睫的时尚难题。
2)问:你认为谁是着世界上最有范儿的选手?
3)体育明星并不是天生就有范儿的。
4)魅力指数?低。但庆幸的是做为那个年纪的孩子她算很有范儿了:宽松的绿T恤和乱糟糟的头发。
5)但庆幸的是做为那个年纪的孩子她算很有范儿了:宽松的绿T恤和乱糟糟的头发。
6)目标就是获胜并且有范儿地获胜。
7)诗歌之王,这是我的专业,实在太有范儿。
8)一切以为驭行者的体验为尊,雅迪铂金版打造更有范儿、更耐用、更舒适、更科技、更省心的“更高端电动车”。
9)曾经几时辉煌,虽以不混,霸气永存。虽不能呼风唤雨,但也能翻天覆地,有朝一日龙得水。我叫长江水倒流。看短信的你,收留括弧儿情人节带出去贼有范儿!
10)今天世界保健日,我来给你体检一番:量量肩头,又硬又宽;摸摸脑袋,又大又圆;看看身架,有形有范儿,捏捏肉膘,又厚又板。呵,长得真不赖,我决定了,明天你出栏!
11)春天有礼,送炸弹,取名就叫“阳光灿烂”,炸开你一路春光灿烂,炸响你一身誉满喝彩,炸掉你一遭晦气纠缠,愿你今年从春开始,保持超有范儿!
12)小美女泰勒戴着这顶红色无边帽,走在巴黎的街头就是各种有范儿!
13)引用原话就是“北京人也不知道的咖啡馆”,它最迷人的地方就是地理位置,在完全西方风情的段祺瑞执政府里面喝杯有范儿的咖啡,确实是挺有趣。
14)这位柴犬主播大人名叫“犬山柴男”,出场还是一本正经,很有范儿的样子。
15)面对记者,瘦瘦小小、白白净净的柴东慧一张口就让人觉得特别有范儿。
16)另外,该机后置1600万像素主摄像头,配备三色全光谱闪光灯,拥有独立拍照快门键,支持红外对焦和手动B门,相当有范儿。
17)而李勇勇是专业方面的评委,人长得很帅,每次给参赛者示范时也都特别有范儿。
基本介绍
北京方言,指一个人有风度,有风范,有风采。
“范儿”,就是派头儿、做派的意思。“有范儿” 就是说一个人有风度,风范,风采的意思。
“范儿”来自天赋,后天勤奋。
“范儿”的定义表述起来很抽象,决定于每个人的直觉和感官,是同个人真实有关,外表和内心同时都挂上一点综合之后的真实表现。不加粉饰的突出自我个性,甚至夸张得强化这个性。他(她)天生自然生成的优点加后天一丝清醒的刻意,凸现了个人特质,有着表里一致的完整感和自信力。
第三篇:总书记的文艺范儿
总书记的“文艺范儿” 崔小粟
2014年03月20日08:48
来源:人民网-中国共产党新闻网
总书记近日在河南兰考考察,得到了各方多维度解读。对于民众而言,体会大国领导人的个人爱好是一件津津乐道的事情——领导人看什么书,观什么电影,似乎这些更轻松的话题,也能从中观其人生经历和性格特征。
3月18日,《河南日报》在头版报眼位置刊登了一首习近平的旧作--《念奴娇〃追思焦裕禄》,这首词原载于1990年7月16日《福州晚报》一版显要位置,习近平彼时刚刚履职福州市委书记两三个月。
“……百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨……路漫漫其修远矣,两袖清风来去。为官一任,造福一方,遂了平生意。”这首感情真挚的旧作,可以说是习近平对焦裕禄精神的真切表达。据@新华视点微博报道,他在兰考考察时,还亲自朗诵了这首追思焦裕禄的词,表示“我是有感而发,直抒胸臆”。
习近平公开发表的诗词不止此一首。《福州晚报》前值班副总编陈诚治回忆,除这首词外,习近平在履职福州市委书记期间,还曾在《福州晚报》上发表过七律诗等。
这不是习近平第一次展露文艺情怀。担任总书记一年多以来,习近平在多种场合的讲话向公众展露出,这位日理万机的大国领导人,是个讲话喜欢引经据典、熟读俄国文学、知晓当代流行歌曲的“文艺范儿”领袖。
诗词、散文、社评:笔耕不辍
习近平曾于1998年在《当代人》杂志上发表《忆大山》一文。文章回忆了时任正定县委书记的习近平与已故作家贾大山的深厚友谊,光明日报称该文章“饱含真情,十分感人”。文章写道,“原来我曾读过几篇大山的小说,常常被他那诙谐幽默的语言、富有哲理的辨析、真实优美的描述和精巧独特的构思所折服。……我到正定后,第一个登门拜访的对象就是贾大山。”二人所聊话题从文学艺术到戏曲电影,从古今中外到社会人生,无所不及。
事实上,《当代人》杂志就是一本河北省文联主办的文学类刊物,刊登范围涉及中国文学、艺术、舞蹈、曲艺、美术、社会学、体育学、哲学等。
习近平不仅能信手填词,而且在担任更高职务后,还在笔耕不辍的撰写社评:2003年2月25日至2007年3月24日,时任浙江省委书记的习近平曾以“哲欣”为笔名,在浙江日报头版开设《之江新语》专栏,连续累计发表短评232篇。2007年5月,浙江日报社以《之江新语》为书名,将文章集结出版。
“我最大的爱好是读书”
习近平认为,读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。
在索契接受俄罗斯媒体专访时,习近平表示,“现在,我经常能做到的是读书,读书已成了我的一种生活方式。”接着,他一口气列出了11个俄罗斯作家的名字:克雷洛夫、普希金、果戈里、莱蒙托夫、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、涅克拉索夫、车尔尼雪夫斯基、托尔斯泰、契诃夫、肖洛霍夫。这些俄国作家所经历的时代集中在19世纪到20世纪,作品大多是现实主义文学。对于这些作家与作品的熟识程度,习近平用“许多精彩章节和情节都记得很清楚”来形容。
习近平对俄国文学不仅“记得很清楚”,而且擅于应用。2013年3月23日,在莫斯科国际关系学院演讲时,他就曾引用车尔尼雪夫斯基的名言比喻历史和现实的曲折前进:“历史的道路……有时穿过尖埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。”
对俄国文学作品的熟悉,实际上是出生于上世纪30年代到60年代人的特定烙印。习近平早年在梁家河村下乡时的村民回忆称,他经常在煤油灯下看“砖头一样厚的书”。2013年5月4日,习近平在同青年代表座谈时曾以自己这段经历勉励大家:“上山放羊,我揣着书,把羊圈在山坡上,就开始看书。锄地到田头,开始休息一会儿时,我就拿出新华字典记一个字的多种含义,一点一滴积累。很多知识的基础是那时候打下来的。”
适当的引经据典是今日习近平的讲话风格。以2014年1月14日中纪委三次全会上的讲话为例,习近平在这次讲话中便大量的引用了成语、典籍,如“猛药去疴、重典治乱”,“刮骨疗毒、壮士断腕”、“养痈遗患”、“见善如不及,见不善如探汤”等。这些成语典故出自《三国志》、《后汉书》、《论语》等书。2013年11月26日,习近平参观孔子研究院时,曾饶有兴趣地翻看桌上摆放的《孔子家语通解》、《论语诠解》两本书,并称“这两本书我要仔细看看”。
文艺外交:熟悉流行文化
2012年2月,时任国家副主席的习近平访问美国艾奥瓦州。他回忆起自己1985年首次访美时,曾被主人家小女儿“问东问西”:“您看过美国电影吗?”“我看过的美国电影有《猎鹿人》、《教父》等。”习近平的回答着实让这个美国小女孩吃了一惊。
习近平对流行文化似乎非常熟悉,不仅于此,他将这些流行元素巧妙的融合到自己的外交场合中。在索契接受俄罗斯媒体采访时,习近平提到了马年春晚上红极一时的歌曲《时间都去哪儿了》。
他说,“对我来说,问题在于我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”一时间,“XX去哪了”成为了网络流行体。
2013年3月25日,习近平在坦桑尼亚演讲时提到中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦热播时,引得全场笑声。
有趣的是,半年后,习近平在马来西亚演讲时夸赞歌手梁静茹,说她“在中国广为人知,被许多中国歌迷认为是中国人”。随后,梁静茹在微博上回应:“在此谢谢国家领导人习先生的赞美与肯定,小梁会继续在演绎歌涯里多唱几首好歌给大家”。
(中国共产党新闻网北京3月20日电)
第四篇:欧范儿服装店策划书
欧范儿外贸服装店创业计划书
随着国人消费水平的提高,更多的消费群体在注重服饰的品牌化和质量化的同时,更多关注的是服装的个性化。外贸服饰因其独特的外观、良好的面料、精细的做工、相对低廉的价格还是受到了不少国内消费者的喜爱。加盟外贸服装,它的服饰一直走在时代的最前端,为人们的生活增添姿彩。
一、自我认知 开一个成功的店服装店应具备的三个关键条件:“第一是店面地点选择;第二销售的服装类型;第三是销售渠道”。特别是地点的选择开发对于本企业专卖店的成功经营所具有的深远影响。买家和卖家之间需要紧密配合,全方位地思考和制定开店的策略,以最有效的方式制定和执行开店规划,包括市场分析、商业调查、地点、装修、开业筹备和开张等。所有的配备、装置和货品也都应该在规定的时间内备妥。以便争取到最快、最高的经济效益。
二、市场分析
群体目标
国内成年服装年龄段分类基本为:18-30岁,30-45岁,45-65岁,65岁以上。(是分析18-45岁)
1、18-30岁:该年龄段的消费群体是服装消费的最主要的群体,是消费群体中服装购买频率最多,总体购买金额较多的群体,其中女性消费的频率高于男性。该群体具有一定的经济基础,很强的购买欲望,时尚、追求流行、个性、敢于尝试新事物。
2、30-45岁:该年龄段的消费群体是服装消费的主要群体,是消费群体中购买单件服装价值最高的群体。
该群体是消费群体中经济基础最为雄厚的群体,购买欲望同样较强。但该群体大多数的人生观和价值已相对成熟,因此对风格、对时尚都有自己的喜好,其中相当部分人已有自己喜好的品牌,对新品牌的接受程度较低。
从上面数据可知,18-45岁这两个年龄段的消费力相对较高。而处于该年龄段的女性大多都是职业女性或年轻少妇,她们对于服装的追求较为强烈。本服装服饰店的目标对象主要定在20-35岁之间的职业女性和有工作的主妇。前者是所谓的单身贵族,后者被称为双薪族。这一目标群体、无家庭经济负担或属于小康生活家庭,她们多注重服装服饰的款式和搭配,追求时尚、前卫、个性,外贸服饰正好可以满足他们个性、时尚的需求,并且自由支配的费用较多。
市场容量的变化趋势
随着人们生活水平的不断提高,女性个人服装消费支出不断增加,女性更容易跟随时装潮流于是变化而不断选购满足自身需 要的服饰,所以本企业的预期市场容量呈上升的趋势。
三、产品定位
20-45岁这两个年龄段的消费力相对较高。而处于该年龄段的女性大多都是职业女性及学生,她们对于服装的追求较为强烈,但对服装的档次不会过分要求。本服装服饰店的目标对象主要定在20-45岁之间的职业女性和有工作的女性以及在校大学生。她们多注重服装服饰的款式和搭配,自由支配的费用较多。个年龄段的消费力相对较高。
四、经营方案
选址:要开店,就不能不考虑选择店面的问题。有关专家曾经指出:找到一个理想的店面,你的开店事业也就等于成功了一半。这话一点都不为过,开店不同于办厂开公司,以零售为主的经营模式决定了其店面的选择是至关重要的,它往往直接决定着事业的成败。那么如何才能选好理想的店面?有开店打算的人不妨参照下列做法——
第一步:选好地段和店面
选择经营地段要把握以下几个关键:
把握“客流”就是“钱流”原则在车水马龙、人流熙攘的热闹地段开店,成功的几率往往比普通地段高出许多,因为川流不息的人潮就是潜在的客源,只要你所销售的商品或者提供的服务能够满足消费者的需求,就一定会有良好的业绩。
虽然地点并不是服装服饰店经营成功的唯一前提,但是铺址的选取仍然极大限度地影响店铺生意的好坏。好店址的特点主要有6个方面:
1、商业活动频繁。商业活动频繁的地区一般指商业中心、闹市区。
2、人口密度高。在商业街、居民区附近开店,人流量大,各年龄层和社会阶层的人都有,对于服装服饰款式或类型的选择比较容易。
3、客流量大。涉及地理位置和交通条件等因素。
4、交通便利。一般来说,交通便利的话,客流量自然增大。
5、人流聚集或聚会较多。百货商场、服装商场附近的服装服饰客流量较多,因为客人在逛完商场后会顺带到附近的街店转一圈。
6、同类店铺聚集。经营同类商品的店铺越多,顾客在这里进行比较和选择的机会就越多,因此若能集中在某一地段或街区则更能招揽顾客。
店面的装潢
租好了店面后,进行店面装修。店面装修关系到一家店的经营风格,及外观的第一印象,因此,装潢厂商的选择十分重要,所找的装潢厂商必须要有相关店面的装潢经验。装潢厂商如果没有同类型店面的装潢经验,到时候所装潢出来的店面,在实务操作上,就未必能完全符合需求。届时,如果再打掉重做,当然就费钱费时。
在装潢前请装潢公司先画图,包括平面图、立面图、侧面图、所要用的材质、颜色、尺寸大小等,都要事先注明清楚。为便于沟通清楚自己所想要装潢的模样,最好先带装潢厂商到同类型的店去实地观摩,说清楚自己想要装潢的感觉,这样装潢出来的店面,才会比较贴近自己的想法。我要求的装潢效果如下:
1、门口醒目的广告明确,让路过的人一目了然店内是卖什么东西!重要的一点,相同的衣服挂在不同档次的的店铺会用不同的效果,不要因自己店内整体的形象影响到自己的衣服的档次,影响到顾客的购买欲!当然本店刚开张简装为宜。
2、灯光等硬件配备也非常重要的,如果店铺不够亮膛,给人感觉就是象快倒闭的!晚上门头的灯一定要亮,一下子能吸引路过的顾客的眼球!灯光也能让衣服更动人,但是不同的灯光会有不同的效果,冷暖结合是服装店最适合的,如果全部是冷光(也就是平时所看见的白色灯光)店铺虽然亮堂,但是给人的感觉惨白不够温馨,衣服会显得不够柔和!
加上暖光灯(平时看见的射灯之类的黄色光)能中和惨白感觉,照射出的衣服也更动人!空调在夏天必需要俱备,不然店里很难留住顾客有耐心挑选衣服的,身上粘滋滋的,试衣服也不会有心情的!
五、财务融资
a)经过一年的销售,基本收回投资成本,以每月月销1万计算(年营业总额12万元,除去产品成本(因产品折扣率不同,此处不详细说明)大约6万元,毛利为6万元,全年费用:
i.店租: 3000元/月*12=36000元/年
ii.员工工资:1人(导购1名)1000元/月*12月*1人=12000元,提成:3600元/年3%提成,工资总计:15600元
iii.工商税务等:1800元/年
iv.水电费、电话费:500元/月*12月=6000元/年
v.广告投入:2000元/年
以上汇总,全年费用为2.54万元,全年纯利为:6-2.54=3.46万元
b)第二年收入计算:每月纯收入为:3.46万元/12月=0.288万元
店面的成败在于管理和销售,这两个方面管理好了,那么赢利也为期不远了。专卖店管理制度
为规范专卖店管理,体现专卖店品牌形象,特别制定本管理制度:
1、导购需按店规穿着导购服装。
2、每天两次大扫除,早晚各一次,营业时间内保持店里、店外干净卫生。
3、每星期二、六模特衣服更换一次,每星期一高柜货物调换一次。
4、待客须热情、仔细、认真。
5、请节约用电,白天开室内“外孔灯”、“壁图灯”,阴天时加开“灯光模特”。每天傍晚开室内“内、外孔灯”、“灯光模特”、“室外孔灯”;20:00至22:00开“招牌射灯”。请节约用水。
6、节约电话费,每次打电话不可超过5分钟。每月电话费最高限额100元/月,超过部分由导购共同承担。
7、每天须盘点货物,若出现货品及促销品缺欠,由导购共同负担,货品按零售价赔偿,导购移交货时需检查金额及真假,若发现欠缺及假币,由导购承担。
8、若导购辞职,须提前一个月告知,同意后方可辞职
费用预算
1、预算(投资额为2000元左右做市场分析调查提前预付6个月店租,3000元/月合计18000元总计2万元)
(1)、装修:
A、灯具、全身模特X4、半身模特X6 2000元
B、店内装饰3200元
(2)、产品首批调货3.8万元(3个档次,其中主要中高档占65%,补充中档占30%,特价品、服装配饰占5%)
六、营销规划
服装店的经营状况如何,跟商品的定位和进货的眼光很有关系。要做好一家服装店,除了要有良好的销售方法外,最关键的一点是要“懂”进货。这个“懂”字包含的内容非常多,不仅要知道进货的地点、各批发市场的价格水平和面对的客户群,还要了解小店针对客户群的喜好、服装进货要适销、适量,简称“双适”,是经商者必须把握的关键一条。经营服装,既要适销,又要适量,但两者很难掌握“准”。很多初次开店的投资者因为眼光不准,都在第一次进货时吃过大亏,有人甚至笑称:开服装店的第一批货都会积压,所以最好第一批少进一些货。(每款按当地身材特点进货,码比分配1:2:1或1:2:2:1,颜色根据市场需求,不要根据自己爱好进货,否则只能自己穿)
选货要掌握当地市场行情:出现哪些新品种?销售趋势如何?社会存量多少?价格涨势如何?购买力状况如何?大体上能心中有数。
进货要适销、适量,要编制进货计划,当然在进货过程中也可应变修改。进货时,首先到市场上转一转、看一看、比一比、问一问、算一算、想一想,以后再着手落实进货少进试销,然后在适量进货。因为是新店开张所以款式一定要多,给顾客的选择余地大。进货尽量安排在每个星期的三或四,这样每个星期六店内肯定是有新品到货的,但只上部份新货,一部份留着星期天上!如果进入销售旺季,三四天就补一次货!象“三八”“五一”“国庆”等几个销售高潮,不要等到差不多时间时再准备货品,提前半个月就可以先开始准备了!要给自己有足够的安排时间才行!
服装店的经营旺季为每年5至8月和10月至次年的春节,利润一般在30%至120%之间。刚上市的新款流行服装利润最高,可达200%,随着流行季节的过去,服装价格也逐步降低,到季节末尾,利润只有10%至20%,甚至保本销售,以便回笼资金。至于那些亏本销售的招牌,都是商家招徕顾客的噱头,商家绝不会做亏本的生意。即使有少数亏本,与大部分的高额利润相比,实在是微不足道的。
促销活动
1、开业九折。购适量女士手袋告知顾客一次购物满400元送一只女士手袋(女士手袋要在店内陈列出来,进货以38元标价300+的那种为宜,给顾客物超所值的感觉)或者累积消费600元及以上。(获得奖励之后在从新累积)。
满意购物并使其尽可能介绍其他买家来店购买
①告知顾客量大或团购可优惠,如:一次购满500元及以上打8折等,或者个人累积消费1000元既获得一张8折的金卡
②介绍新顾客,如:每介绍一位新顾客并购满200元及以上送推荐人50元购物卷等。
2、情人节:在全市挂横幅广告布条,广告主题:“情人节送什么欧娜达内衣紧紧吸引您的最爱”,购物并送巧克力,在全市引起轰动,有不少人把此广告词作为口头禅。
3、三八节:在全市挂横幅广告布条,广告主题:“做个让男人心动的女人”,购物并肩带,两次的广告活动,确立了本店在本市的领导位置,让同行没有还招之力。
4、为了增加购物的乐趣,本店出台购物抽奖:购满100元可参加购物抽奖,奖金为价值5-100元的购物券,此活动的推出,让本店的销售增长20%以上。
5、清理库存:A、对滞销品进行打折,5-8折;B、“买一送一”,买服装送配饰;C、不定期打折①人一定程度上都喜欢贪小便宜,女人就更是如此了。“店铺开张大赚送”、“本店商品八折优惠”,也可以采用买一送一的策略(送的货以滞销货为主,过季货为辅);D、一年中做几次短期促销,售价定为10-30元,非常聚人气!同时可以把店内滞销款低价一起处理!
6、长期赠送:购满88元,送精美化妆镜一个(自行购买,印上店名和电话,对店的宣传效果明显)。
如条件许可,可有长期的促销活动,同时,促销活动要不断的变换,给消费者以新鲜的感觉。
七、经营目标
1、旺地生意一定会旺。
2、导购一定要放手让其发挥,要有专业知识,对其管理要明确,制度化,一定要有合理的工资提成。
3、货品的价位要互补,不能吊死在一棵树上。
4、多搞促销活动,除了公司规定的活动外,还必须设法在“S”市扩大知名度。
5、对老顾客、持有贵宾卡的顾客进行客户管理,顾客生日、节假日、新货上市、促销打折均要发短信给顾客,保持联络,建立良好的关系。
6、不要贬低竞争对手,特别是一些档次较高的品牌,对竞争对手的经营情况要进行分析,借鉴别人的优点,共同营造良好的市场氛围。总之,要经营好
要先端正心态,不要存在侥幸心理,用心做好店铺管理,与顾客建立依赖关系,积累点滴经验,多向一些成功经营者虚心学习,要订立目标,经营好一家就将成功经验进行复制,在不同地方多开几家连锁,在当地做到行业第一.八、销售策略
一切事情就绪后,选择一个吉利的日子就可以开业了。开业当天促销活动是不可少的,我们要让顾客在本店买的既经济又实惠,而且还很时尚的服装。对待顾客的要求要尽量满足,并且态度一定要和蔼。第一次购物就要让消费者体会到我们的真诚。选择在节假日进行各种打折促销活动,从而提高服装店的知名度和扩大营业额等等。每周都要有新货上架,以中档为主,高低档为辅(高档点缀
低档适量),尽量把其中的每个环节作成标准化,以备日后发展连锁。训练营业员的服务理念,对顾客的服务态度及服务宗旨。无论顾客是否买衣服或者买所少钱的衣服都要微笑送客让其满意离开,常此以往才可能有口碑相传的美益度,也才会有回头客。顾客的要求在可能实现的前提下尽可能的满足。
以上就是我的服装店创业计划书。作为一个刚想将来自主创业的大学生,我的各方面的实践经验可能还不是很足,还要多学习和积累,但是只要有恒心,肯付出,我相信我的这个创业之梦一定会成为现实。
第五篇:“范儿”作文教学案
海门中学2017届高一语文
编制:代峰
“范儿”作文教学案
一、有梦的舞台
阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的范儿,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也有一个人的范儿„„
请以“范儿”为题,写一篇记叙文。
二、起飞的平台
【审题立意】
“范儿”展示(个人、民族、国家、时代)的个性与风采,必须是正面的、积极向上的。可多层面展示对生活的观察、思考与感悟,叙说某个对象与众不同的风格、气派、情调、情趣、品位等。既可刻画其外在形貌,也可着意于内在精神;既可写反映时代潮流的“范儿”,也可写体现传统文化的“范儿”。行文时要由表及里,深入升华,才能写出好文章。【存在问题】
1、审题不清,对“范儿”的理解有问题。没能抓住“风格”“做派”“气质”“情调”“品味”等关键词,甚至将其理解为“榜样”,说某人是我的“范儿”,让人啼笑皆非。
2、选材一直是困扰我们的问题。有的同学材料很牵强,例如:花、竹、树有范儿;有的同学写一个人的故事,但塑造的形象缺少个性与风采,不能很好的体现“范儿”。
材料其实已经提示我们:“一个民族有一个民族的‘范儿’”——民族的“风格”。所以中国的特色或者传统的特色的内容都可以写,比如京剧、书法、国画、儒学、老规矩„„ “一个时代有一个时代的‘范儿’”——时代的“风格”。那么时代的风格是什么呢?就是我们所处社会的主流价值观——“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”„„
“不同职业有不同职业的‘范儿’”——职业的“风格”。可以写你对某个行业的理解和思考,也可以记录你与某个职业的从业者之间发生的事情。
“一个人也可能有一个人的‘范儿‘”——个人的“风格”。个人的风格即个性。纵观历史长河,每个时代的杰出人物都具有独特的人格魅力,从唐太宗的“纳谏”到苏东坡的“豁达”,从鲁迅的“呐喊”到徐志摩的“柔情”,课本中出现的诸多人物都可以作为我们这篇文章的素材。
当然,你也可以写属于00后的“范儿”,属于某个城市居民的“范儿”,属于航模爱好者的“范儿”,属于某种极为小众群体的“范儿”„„
建议做生活的有心人,学会观察并积累素材。
3、叙事缺乏描写,时间跨度太大,编故事没有现实针对性,完全凭空捏造等现象使文章缺乏表现力和感染力。比如,有同学写自己是一名德国士兵从战场上撤退,来表现“士兵范儿”,就给人强烈的虚构感,很难引起共鸣。
4、在行文中暴露出真实的人名、校名、地名等身份信息,很有“大无畏”的范儿。海门中学2017届高一语文
编制:代峰
三、优作欣赏
1.范儿
高一(2)孙杨
长草如烟,茫茫尘色里路显得格外悠长渺远,几只乌衣,点在狭长的赭色木撑上,随着车摆几颤又惊作一团,倏地飞去。
他将翘在车摆上的两只脚放下,脚后腕磨出了厚厚的一层茧。浑浊的眼睛望向来往的行人,我走近了,那眼神骤然锐明。
一个老车夫。
我观察他很久了,大肆播放的嘈杂乐声中,他悠悠然斜倚在他那旧的黄包车厢上,有时闭目小憩,有时哼小曲儿,名曲目,《下关山》《定**》,颇有乱世隐士的范儿。
前几年黄包车还是长桥主流,法国梧桐试图在那车道的两侧探出几抹异域风情,但未果,到处是撑着大黄篷的黄包车,骑车的都是侠者情怀,遇行人车辆就恣意响出一长串的铃音,大有“不破楼兰终不还”的范儿。那时去南大街,随手就招来披肩白条巾的小伙,五枚硬币一排,踩着风就到了。
但以前不再。这老车夫也是个“莽士”,没有分析时局就莽然定位。南通不难通了,到处是车流涌动人潮澎湃,哪客得了他这一介莽夫扯几把黄蓬就能摆范儿?精明的早已卸下了黄蓬换上“正服”,夏季扶着把蒲扇叫什么好汉,还是设空调,加风扇,把笑脸一凑,给乘客老爷们最“虔诚”的关怀最为要紧。
“叮—叮—”好家伙,这老车夫倒是没这些门道,径自按铃,叫我从思绪中出来。我看他已经摆出了披肩上阵的气势,清明的眼神蓄着一股力,随时就箭一般地飞出去了。
“打哪儿走?”他问。“城南。”我答。
这刚一落座,车身就开始慢慢移动起来了。两侧的车帘被随意地卷起,风声推着城中车道两侧的大好景致在我眼中“过电影”。
我抬头,看前面的老车夫,背脊像铁,皮肤碳样地黝黑,头发很密,年纪虽长但身子骨很硬朗。
这样的人,可以说是有古者的范儿了吧。
我沉思着,且念青山白水间,多少人弃了本来的面貌,在所谓的圈子里费劲心机,多少人踩着过去的骸骨,打着“传统”的大旗,多少号称着“匠心”的“匠人精神”,目的是为了吸引那些买情怀的顾客„„
而这个老车夫,他不管这些,他踩着自己那辆破旧的黄包车,如同乱世的侠客,沉顿了他人的心,秉持着自己的情。
为人当如是,勿忘初心,侠者之范儿系长情。这车夫,范儿正!我的点评: 海门中学2017届高一语文
编制:代峰
2.范儿
高一(10)项柳
皖南女子性情多格,伯娘这一派的,便属婉约。黛色染却柳叶眉,浅笑之间,便清风透罗衣。伯娘泡茶的样子很美,很有范儿。
纤纤素手轻念贡菊花瓣,撩拨起似水红尘。碧色玉镯轻叩响,折身出温润的光茫。清清透透的气质是掩也掩不住的。
只一松手,便,贡菊花瓣兀自空中悠悠地落下,似是掉落凡尘的谪仙,又宛若一只蝶,于半空舞尽一支华美的舞蹈。
轻抬手,清澈的水流挣开水壶的桎梏,在白瓷杯里迸溅清纯的浪花。白瓷杯上升腾起一阵白雾,裹挟着贡菊不张扬的香气。花瓣重又舞起,温度让她又拥有了生的本能和希望。皱花暖流温柔地抚平,剔透,在水的托兴趣下重获新生。那些个被阳光曝晒的日子,个中滋味历历心头。
轻抿一口茶水,微苦。
在尘世中翻滚的人们,谁不渴叹这样有范儿的生活呢? 都是宁静的朝圣者,正在致远的惆怅客。
细碎碎的温黄阳光洒下,徵派村落的角角落落,是墨与白的古典。墨色砖旁,一箧贡菊,懒洋洋地晒着太阳。玲珑小瓣,正在凝炼生命的厚度。
手捧着瓷杯,微靠在美人靠上。
绛红色的美人靠横亘千年时光,向着檀干河水流淌的方向伸将去。原木香气,微尘荡漾。传说,美人靠,靠一靠,十年少,不知道倚于美人靠上这么久,会不会变成美人。
但是,却醉心于此刻的安适。
宁静止在致远,淡泊正在明志。心有一方静土,便是远方。多追求品质,少一些浮躁,范儿便已成火候。
檀干河旁的石阶上,洗衣妇人谈笑风生,追着家犬,诉着些里短。这才是生活最本真的样子啊。
生命的范儿,是朝圣者们的终点,是惆怅客们的心头血。愿在南方的湖旁抚雾吹风。指尖触摸天堂。
愿在滚滚红尘中踽踽前行。灵魂接受涤荡。
愿在烦世中,还能拥有自己的范儿。我的点评:
3.范儿
高一(15)张末
北京胡同对于我的诱惑,是基于一种自成一派的“范儿”上的。那种“范儿”,是南方的小桥流水与西北的大漠民居都模仿不来的,它活在老舍的笔下,海门中学2017届高一语文
编制:代峰
从西街的菜市口到贵人聚居的公主坟,那种独属老北京人的热闹,隔着千万里的地域阻隔都能如身临其境——那挑着担子在城墙下抽着大烟斗歇脚斗嘴的贩子!那在街旁露天茶馆粥摊上一边忙着烧旺炉火一边大声招呼行人的老板!那穿着长褂戴着棉帽甚至提着鸟笼一口京片儿的市民„„,那种“范儿”,不要多高的做派或者种种光环加身,那种满满的人情味与烟火气早已成了它的标志。
可是真到这活在我梦中的胡同跟前时,我却不想再来了。
那种景色其实与我的想象别无差距,无论是那砖砌的壁垒、铺瓦的琉璃顶、厚重的木门甚至是门上的铁狮与门环,可我总感觉它不是我的书中旧识——它把“范儿”丢了。
是的,丢了,找不到了。没有那种老屋历经世纪沧桑的敦实与厚重,取而代知的是庸俗肤浅的重新着色、是喧宾夺主的仿古设计;没有那种曾经鸟树人共居和谐的画面,取而代之的是刻意制造的景致和游人合影拍照围追堵截下那么瘦小羸弱的树苗;没有那种人情味的自在与惬意,抛弃了主人被改造为景点的胡同只剩下导游带着扩音机的喊叫与游人互相推搡的埋怨和走马观花的快餐式游览„„甚至想体悟一下四合院中所能看到的四四方方的天空也是不行,毕竟一抬头,就是摩天大楼居高临下的压迫。
机械地随着人群涌动而行走,关掉了以为能拍下整个梦中世界的相机,也掐灭了本以为能沐浴“胡同范儿”的心情。
我望着那些静伫无语的城墙与屋舍,不可抑制地想要模拟一个世纪前这里的模样。人声鼎沸与车水马龙,街道旁蔽日的香樟在微风中抖动,捎来街道尽头牛车上的民歌。身着布衣的百姓推开四合院的外门,在儿话音浓重的问好中开始度过这充满烟火人情味儿的一天。
可是现实却如此讽刺。正如汪曾祺老先生目睹胡同文化日益衰败的一声哀叹,我也只能无比痛心地告诉自己:丢了“范儿”的胡同,不来也罢。
傍晚,散尽游人的胡同,正连着它被时代吞噬至尽的“范儿”随着夕阳,一寸一寸地矮下去、矮下去。
我的点评:
4.范儿
高一(8)顾轶铭
安安静静的,在午后的江南小巷中,洗清墨笔,盖上印章,将干了的扇面糊在扇上,“哗”的打开,墨香间,是江南文人那清俊的范儿。
好一个江南小村,山清水秀,小桥流水,粉墙黛瓦,松林间,泉水涌动,荷叶下,鱼群四散,多少自诩画家的人在这留下手笔,却无一人画的比他真。
小巷里,喧闹着卖着手工艺品,惟有他那一隅,格外清静,似乎本是那水乡的一部分。走近前,老旧的木桌上摊着几把未装扇面的扇子,还晾着几张扇面,有字画,亦有画面,字清奇俊秀,而又不失张扬,“江南好,风景旧曾谙„„”光是看字,便能领略那江南的清秀了。
还未来得及看画面,便见他起身作画了,拿出一支粗毫,沾饱墨汁,挥笔间,那远处连绵起伏的峰峦便被捉来放在了扇面上,他又换了一支更细的毛笔,换笔间,我也终于有空观察到了他的相貌,年龄不大,褪去了童稚,而成熟间又夹了一丝青涩,身着一身灰白长袍,海门中学2017届高一语文
编制:代峰
却和他搭配的很,身上透露出一股比书生还要书生的气质,“这画画的真是漂亮!”周边的游客看了他一旁的扇画,由衷赞叹道,他微微抬头,轻轻一笑,浅浅的酒窝里是江南人独有的柔情,只见他把衣袖捋起,一支手放在身后,纤白的手中的笔舞动着,这儿几笔,那儿几笔,没有大师的老气横秋,而又多了份清新空灵,一排又一排,一棵棵树在画中呈现,却又姿态不同。突然有人失声惊呼,这不是村前的茶园吗?一想还真是,旁边茶铺的茶香恰好传来,似把那茶香也画入画中了。
他轻轻起身,吹去那扇面上的粉尘,又慢慢伏身,将画粘上扇子,手中“哗”的一挥,木扇展开,纸张间擦出动听的声音,还有那茶香,墨香,游客都为之痴迷,我想,最让他们痴迷的更是那书生的文艺范儿吧,小扇一挥,让人一下迷失在这古镇,迷失在古代与现代的时空里了,眼前站着的赫然是个英姿飒爽,风华绝代的书生啊,他似乎有点羞涩了,又伏下身去用印章粘上那红泥,在扇面上一摁,扇子才算完工。
我在一旁仍静静看着,买扇的人满意地走了,我却仍痴迷于他的那股文化范儿,一面敬佩着他对文化的传承,一面又不忍将他与周旁那些世俗的手工艺者混为一谈,是的,他是一个卖扇的手工艺者,而从他骨子里透露出来的却是一股清秀的文艺范儿,书生范儿。
“小伙子,你要什么?”他转头微笑着对我说。“我想要一副字画扇。”静心沉醉于他再次挥毫的姿态,不知已是黄昏,接过扇子,竟是首藏头诗。抬头时,他已带着文房四宝远去。
油纸伞下,他的背景与这水乡浑然一体,原来他身上的,是江南范儿!我的点评:
5.范儿
高一(10)陈艺萌
精美的丝绒,瑰丽的中国红,如此,便是范儿。
午后,漫步于古镇,穿梭在一条条悠长的巷道。却惊叹,不知何时,连这一方江南古镇也变得如此喧嚣。
到处,是卖衣服、卖小物件的吆喝声。行人匆匆如流水般,来来往往。却在不经意间,于古镇一隅,驻足。
店面似乎很古老的样子。却也有一份说不出的端庄典雅。轻敲门,踱步进入。那一刻,我深深被眼前之景震惊。
入目,尽是鲜艳的中国红,热烈似火的颜色,似乎把整个店面都照得亮堂起来。裙褶上,一缕缕金丝,绘出了一只只展翅欲飞的凤凰,呼之欲出的形态,熠熠闪光。那是一件嫁衣,一件带着中国最传统色彩的嫁衣,却也透着一份范儿。
我转而从嫁衣的正面走向背面。那里,正端着一位老媪。上下翻飞的绣花针在她的手里,变得竟是如此灵活自如。
我静静地站在一旁,望着那双手。也许,早已沟壑纵横,早已布满老茧,只是,仍不放弃地穿梭,引线,刺绣,绣出最瞩人目的图案。
老媪见了我,抬头轻轻一笑,脸上的皱纹随之荡漾开来。“孩子,坐吧。” 于是,开始促膝长谈。
“奶奶,你怎么会绣嫁衣的呢?” 海门中学2017届高一语文
编制:代峰
“哦,这是我年轻时的一个梦想,一直以来,我都想要一件中国红的嫁衣。后来,也慢慢开始给别人绣了。”
“奶奶,那您的店里怎么只有这一件呀?”
“绣一件嫁衣,要耗费很多时间的。每一个针脚处,都要精细。这样一来,几年也就绣成偶尔一件罢了。”
那一刻,我再抬头望着眼前的这件嫁衣。不错,每一处,都是精雕细刻,都是心血的凝集,都是视觉之盛宴,都是“范儿”。
无需言语的表达,嫁衣的范儿早已超出语言;无需精美的赞叹,嫁衣的范儿早已不仅仅是赞叹。
现如今,在这个浮躁嚣闹的尘世,我们追求流行,追求西方,喜欢西方教堂下庄严的宣誓,更喜欢那挂在展示柜中的一件件白色婚纱。何曾想过,我们本也有自己的特色,那更具有中国特色的中国红嫁衣。
沉下心来,静静观赏嫁衣之美,感觉有一种穿越千年的历史古韵翩然到来。感受工匠精神所塑造的绝世典范。
愿中国红嫁衣永不被尘封在过去。愿瑰丽厚重的范儿永不被世人遗忘。我的点评:
6.范儿
高一(5)姚昱羽
当学者的大家风范与乡妇的大将之气在年岁里不断碰撞磨合,便派生出了一种新的风范,“我行我素”。
祖父是典型的老知识分子,保留着良好的家族作风,九点睡六点起,日常把老花镜洗得锃亮,戴上,看书读报做记录,做事不急不缓,于是乎,每日回家吃饭,刚触上门把手,便是祖母有如指点千军万马的号令,“把汤盛出来,快!把饭盛号,多一点,快!把周子上的扣篮掀了,快!”接着又是一阵爆炒,锅碗瓢盆,叮当作响,不觉有种回老家吃大锅饭的味道。推门进屋,指定又是祖母的气贯长虹:“快快快!动作快啊!人都回来了!”锅铲一翻,抓起灶边的半大袋就往锅里倒,再搅个三四下便急匆匆又端上了桌,铁定,桌上又是满满当当的大盆海碗,铁定,祖父又是嫌弃的模样,把最上面的菜挑开,夹上一筷,酌两口小酒,开始教导:“跟你说了多少遍了,科学研究表明,每人每天最多吃盐„„”。担任过九年初中数学老师的祖父对于这种研究数据,报告统筹讲起来滔滔不绝,说着祖母烧菜不健康不合理,便开始说道了我:“我跟你讲啊!学习是绝对不会能松懈的,知识改变命运„„”每每饭桌上,祖父总是一副教育者的风范,以及时事评论家。
“今天我看新闻呐,你们知不知道„„我觉得,我认为啊„„”喝一口酒,说上个五六句,等到我吃完回校了,还在那儿,“这是值得肯定的”“这是万万不可的”。
换一天轮到祖父准备午饭,就截然相反了,不变的,还是祖母的大将风范:“烧饭要讲究效率,要把握火候,要规划好时间,等小孩回来,菜要摆好,饭要盛好。不冷不热,正正好好!”如果说祖母烧饭像打仗,厨房如战场,那么祖父烧饭便是做课题研究,盐盒变试管,海门中学2017届高一语文
编制:代峰
精细到分毫不差。
我回来了,仍旧是不紧不慢,轻轻抖一抖,一毫克盐,两毫克盐,抖了十几下,也没见铲子上有盐。祖母哪能不急,又是抓起盐袋就往锅里洒,厨房重又回了沙场,一阵刀光剑影,热浪冲天!
老两口没少为烧饭的事别过嘴,一个哼哼唧唧地去择菜,一个有气鼓鼓地回房间搞“学术研究”。得以空闲,一个躺床上看电视,一个在旁边刷微博。哦,对了,祖父最赶潮流,手机比我玩得通透,热搜比我知晓得清楚,也没少看微信里的鸡汤文。是了,祖父还有“潮范儿”呢。
祖母扬言要把我喂成小猪; 祖父坚持要我瘦成麻杆;
一个学者风范,一个大将之气; 谁也无法取代谁。
日子么,就是这么过来的。我的点评:
7.范儿
高一(15)陈致远
怯生生地踏进屋门的那一瞬,便看见了他:浓眉,卷发,一身复古的打扮,品一杯茶,执一支笔,专注于那张雪白的宣纸,竟没有发现我。
总觉得作为一个书法家,就应该像他一样,潜意识里就认为书法家就是卷发的,就是不追求时尚的,就是爱在茶香里熏陶出一幅杰作的。他呀,就是那种有范儿的书法家。
学了几日,便摸清了他的“底细”:慢吞吞地做事,慢吞吞地走,慢吞吞地磨墨,慢吞吞地舔笔,让每个慕名而来学书法的急性子看了心中更加急迫,而却又慢慢安适下来,随着时间的流敞而和他一样心静如水,把那着急的脾气给磨掉了。“写字啊也一样,不能着急,一笔还没完成就把笔给挪走可是不行的。”他一边慢条斯理地说着,一边手把手地教我。和颜悦色是他脸上的标志,从未见过他发火,即使是毛手毛脚的孩子把墨盘弄翻了,把镇石摔坏了,也未数落一句。该是字写多了,心静多了便不再发火了。的确,哪个书法家不是慢而和蔼,条理分明?这便是书法家的范儿吧。课上最令人激动的,莫过于观摩他亲自书写。
每当他拿出宣纸,所有人都安静了下来。见他端正地坐着,铺平宣纸,轻推镇石,压于纸下,手腕翻转,小臂轻推,将饱满的墨水滤去一些,而后又放下笔,握起杯子,饮一口清茶便开始书写。
心凝形释,似与万化冥合。他手肘凌空,未有半点支持,却并未颤抖,提笔、下笔、平推、回锋,一个简单的横,却又无限地美。一笔写到最后,他轻微地顿一顿,又借手腕将毛笔反向回锋,让那一横棱角分明,十分有力。这一简单的动作,让我无比陶醉于其中,这便是具象化的书法范儿。而要学会这一动作却又无比之难。
及至狂草部分,见他时而敏捷迅速,一笔带过,干墨挥洒,时而停顿缓慢,精雕细琢,墨色浓厚。时而锁眉,时而舒展,毛笔似与之融为一体,身体随写字而摇摆,似钢琴家奏至 海门中学2017届高一语文
编制:代峰
密集的音符而随音律摆动一般,自如,刚柔并济,让每个观摩的人沉醉,这便是他的范儿,这,便是书法家的范儿。
马尔克斯在百年孤独中提过:生命中重要的不是你经历了什么,而是记住了什么,又是如何铭记的。他,那位书法家的范儿,我将永远铭记。
我的点评:
8.范儿
高一(4)范译文
说到“范儿”,我想到一个人,他走起路来步伐稳健,他谈起话来不急不缓,他的一言一行都那么有气质,有风度,有范儿。他就是我们的物理老师。
虽是理科老师,但他浑身上下都散发着一股文艺范儿。讲牛二定律,他在板书时,忽而优雅地转过身来,“就像刚才实验中的小球,若它不受力,则将永远运动下去,就是说,我既然选择了前方,留给世界的只能是一个背影。”说着,他调皮地扫视了一下全班,“哇”大家不约而同地爆发出一声惊叹。
昨晚,考前辅导,老师讲题目,也许是讲过的题我们又做错了,他的眉头微微蹙起:“同样每天上学上课,效率为什么会有高有低„„总之,“一万年太久”,我还是希望大家“只争朝夕”,他站在台上握着试卷,我越听越激动,讲台上的他情绪高昂,似有滔滔不绝的文思涌现在其脑海之中,此时他的形象高大挺拔,感染着每一位学生,在他结束讲话时,所有人不约而同地鼓起了掌,大喊着“好”。
在他的物理课上,我们会经常听到“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“越努力越幸运”等经典名句,我们都已当成是习惯,不觉惊讶了,却是从心底钦佩他身上的文艺范儿。
从教二十多年,他独特的教学范儿也令我心中升起一股敬意。
无疑我是讨厌物理的,那么多的定律,公式,常常使我头昏脑涨,月考自是考不好,可是随着与物理老师的相处,我逐渐愿意静下心去学物理。还记得第一次月考失利,他把我叫了出去,细细地给我分析试卷,没有责骂,没有怪罪。我打开了心扉,告诉他物理从初中开始就不好。他说:“我不知道你日后选文还是理,但不管怎么样,小高考,高考,物理都很重要,只要你愿意去学,总能学好。”那之后,我开始静下心来学物理,努力把题目都弄清楚,期中考试原本低了平均分十多分的成绩,奇迹般地高出了平均分许多。
他对学生没有过多的责备,他说,错得多不要紧,但错过以后就要搞明白。对于不交作业的同学,他也没有过多的责骂,只是耐心地,一遍遍地催促他们完成作业。对于每次的作业与错题,他都认真批改,确保每个人都交。
他是一个负责的老师,他独特的教学范儿使我喜欢上了物理课。与此同时,他也不失幽默范儿,这使我们更乐意去上他的课。
他身上独特的范儿影响着我们每一个人,不管是在求学还是做人的道路上,我们都会像他所说,一万年太久,只争朝夕。
我的点评: