领导班子和科级干部年度考核汇报材料撰写要求(五篇范文)

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第一篇:领导班子和科级干部年度考核汇报材料撰写要求

领导班子和科级干部年度考核汇报材料

撰写要求

为做好县管领导班子和科级干部年度考核工作,客观公正、实事求是地形成综合汇报材料,现就有关要求说明如下:

一、年度考核综合汇报材料具体内容

年度考核综合汇报材料具体内容包括以下几个部分:

、领导班子年度考核测评表第一项“总体评价”的汇总(须注明多少人参加测评);科级干部工作评价表第一项“综合评价”和第二项“使用意见”的汇总(须注明多少人参加评价);科级干部推荐年度优秀结果汇总;

2、班子总体情况:具体内容包括①该领导班子职数和实配数,超配或缺配职位;②该领导班子整体的领导水平、团结协作、工作实绩和成效(包括重点任务或“双争”目标完成情况等)以及党的建设包括思想政治建设、反腐倡廉等方面实际成效,整体存在的问题及不足,或者对班子建设的意见和建议等等。

3、正职情况:对于乡镇党委书记,要重点挖掘该同志是否具有抓班子、带队伍的水平,民主作风如何,发展战略眼光如何,清正廉洁情况如何等方面;对于乡镇长,要重点挖掘该同志配合意识如何,是否熟悉财税工作,执行力如何,处理基层事务的能力如何等方面。对于县直党政群机关、事业单位正科级主要领导干部而言,要重点挖掘该同志领导水平、统筹能力、安排工作的水平和能力如何,并尽可能反映出其部门工作在全市、全省的排位和影响,服务地方经济社会发展的情况,履行岗位职责情况等方面;

4、较优秀的副职及年度推优人员情况:年度推优人数按该单位实有科级干部总数的15%掌握,要列出位次;要以岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,全面反映优秀人选的思想政治素质、业务能力、工作态度、工作作风、责任心和事业心、完成工作的数量、质量、效率及廉洁自律等方面的情况,重点总结工作实绩,个人存在问题或不足须客观如实反映。

5、其他班子成员和其他科级干部情况:如存在特殊或特别情形的,要全面研判分析,作出客观如实反映;如无特殊或特别情形的,应作出无异常陈述,并建议评定考核等次。

6、较差及重点考察人员情况:反映较差的事实要梳理归类(每类有几人次反映等),并尽可能分析原因及主客观表现;同时,按照有关规定,年度考核中对班子成员在民主测评优秀和称职得票率未达到三分之二或不称职得票率超过三分之一的要进行重点考核,根据重点谈话形成材料,并及时判定考核等次或提出使用建议。

7、个人想法(应原汁原味地向组织反映);

8、单位党政正职对班子调整的建议(应原汁原味地向组织反映);

9、考核组需要说明的问题。

二、年度考核汇报材料具体格式(例)

××乡镇XX年度考核情况(宋体二号加黑)

(XX年×月×日,召开年度考核述职述廉和民主测评大会,××人参加测评,××人参加谈话,考核组:×××、×××)(楷体小四号)

一、班子总体情况(黑体小三号)

(一)结构和团结状况(楷体小三号加黑):

-----。

(二)主要工作实绩(楷体小三号加黑):

、-----。(仿宋小三)

2、-----。

-----。

(三)问题或不足(楷体小三号加黑):----。(仿宋小三)

二、正职情况(黑体小三号)

(一)书记某某(楷体小三号加黑):

-----。(仿宋小三)

不足:-----。

(二)镇长某某(楷体小三号加黑):

------。

不足:------。

(三)人大主席某某(楷体小三号加黑):

------。

不足:-----。

三、优秀公务员(或优秀副职)(黑体小三号)

、某某(楷体小三号加黑):

会议投票得×票,占%,排名第×;个别谈话得×票,占%,排名第×。

----。

不足:---。

------。

四、其他班子成员情况

------。

不足:---。

五、较差或重点考察人员情况(黑体小三号)

、某某(楷体小三号加黑):

××人参加测评,得×票优秀、×票称职、×票基本称职、×票不称职(优秀和称职得票率未达到三分之二或不称职得票率超过三分之一)。

----。

不足:----

六、个人要求(黑体小三号)

、某某:

-----。

七、正职对班子调整建议(黑体小三号)

(一)书记××建议(楷体小三号加黑)

、某某:-----。

-----。

(二)镇长××建议(楷体小三号加黑)

、某某:-----。

-----。

八、考核组需要说明的问题

第二篇:科级干部撰写对照检查材料有关要求

科级干部撰写对照检查材料有关要求

一、时间要求

2014年6月7日——6月17日

二、主要内容及要求

重点写清“四风”突出问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题;要深挖问题根源,剖析产生原因;要明确努力方向,提出务实管用的整改措施。还要对遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见情况逐一作出说明。

领导班子的对照检查材料,党组(党委)主要负责同志要亲自主持起草、集体讨论,并在一定范围内征求意见。领导班子成员的对照检查材料必须自己手写,杜绝工作人员代写,严禁抄袭照搬。

三、审核程序

1、乡(镇)领导班子和领导干部的对照检查材料由乡(镇)党委书记审核——县委督导组审核——县活动办审核。

2、乡(镇)党委班子和党政正职的对照检查材料由乡(镇)党委书记审核——县委督导组审核——县活动办审核——县委书记审核。

3、县直单位领导班子和领导干部的对照检查材料由本单位党委(党组)主要负责同志审核——县委督导组审核——县活动办审核——县直机关工委审核。

领导班子对照检查材料(样表)

(2014年X月X日)

X X单位

(导语:简要概述教育实践活动开展情况)

一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见情况

••••••••••••

二、存在的突出问题

(一)“四风”问题

1.形式主义方面•••••••••••• 2.官僚主义方面•••••••••••• 3.享乐主义方面•••••••••••• 4.奢靡之风方面••••••••••••

(二)关系群众切身利益的问题

••••••••••••

(三)联系服务群众“最后一公里”问题

••••••••••••

三、产生问题的原因分析

(一)••••••••••••

四、努力方向和整改措施

(一)••••••••••••

(以上格式仅供参考,可不必拘泥形式,但要包含以上内容要求)

个人对照检查材料(样表)

(2014年X月X日)

姓名 职务

(导语:简要概述参加教育实践活动情况)

一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见情况

(对遵守政治纪律和贯彻中央八项规定、省委省政府20条意见情况和存在问题进行说明)

需要说明的问题:(对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”等问题进行检查)

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面••••••

(二)官僚主义方面••••••

(三)享乐主义方面••••••

(四)奢靡之风方面••••••

三、产生问题的原因分析

(一)••••••

四、努力方向和整改措施

(一)••••••

(以上格式仅供参考,可不必拘泥形式,但要包含以上内容要求)

对照检查材料排版格式

一、标题字体字号为二号方正小标宋简体,标题上空一行。标题下署日期,字体字号为三号楷体(GB2312)加粗。

二、正文:正文用三号仿宋字体(GB2312),一级标题为三号黑体,二级标题为三号加粗的楷体(GB2312),三级标题为三号仿宋字体(GB2312)加粗。

三、纸型:A4纸,双面印制,左侧订两个订书钉。

四、页面设置:上边距为3.2cm,下边距为3.1cm,左右边距均为2.7cm,行距为固定值29磅。

五、页码:阿拉伯数字,小四,宋体,页面底端居中。

六、标点符号:标点均为“全角”模式。

第三篇:领导班子及科级干部述职要求

附件4:

领导班子及科级干部述职要求

一、述职分班子述职和科级干部个人述职。主任(科长)或党支部书记代表领导班子述职(时间不超过15分钟,字数约3000字),其他科级干部以个人身份述职(时间不超过10分钟,字数约2000字)。

二、领导班子述职内容侧重于以下方面:

一是2011各项工作目标完成情况;二是为完成工作目标所采取的主要措施;三是班子建设情况,包括思想政治建设、班子团结协作、执行民主集中制原则、加强作风建设、保持廉洁自律、发挥整体功能等方面的情况,班子存在的主要问题及薄弱环节。

三、科级干部个人述职报告的基本内容:

一是报告自己的现任职务、职责,分管的主要工作及2011责任目标。

二是报告自己2011主要工作,围绕三个方面进行: 2011责任目标完成情况及采取的主要措施;组织开展的重要工作情况;在自己的职责范围内解决了哪些重大问题及效果。

三是与班子成员团结协作的表现、自身建设及廉政方面的—1—

情况。

四是存在的主要问题和教训。

五是今后努力的方向及工作打算(简要)。

—2—

第四篇:领导班子及科级干部述职要求

附件4:

领导班子及科级干部述职要求

一、述职分班子述职和科级干部个人述职。主任(科长)或党支部书记代表领导班子述职(时间不超过15分钟,字数约3000字),其他科级干部以个人身份述职(时间不超过10分钟,字数约2000字)。

二、领导班子述职内容侧重于以下方面:

一是2011各项工作目标完成情况;二是为完成工作目标所采取的主要措施;三是班子建设情况,包括思想政治建设、班子团结协作、执行民主集中制原则、加强作风建设、保持廉洁自律、发挥整体功能等方面的情况,班子存在的主要问题及薄弱环节。

三、科级干部个人述职报告的基本内容:

一是报告自己的现任职务、职责,分管的主要工作及2011责任目标。

二是报告自己2011主要工作,围绕三个方面进行: 2011责任目标完成情况及采取的主要措施;组织开展的重要工作情况;在自己的职责范围内解决了哪些重大问题及效果。

三是与班子成员团结协作的表现、自身建设及廉政方面的—1—

情况。

四是存在的主要问题和教训。

五是今后努力的方向及工作打算(简要)。

—2—

第五篇:科级干部考核材料

工作总结

****年,我在和县武装部和镇党委的正确领导下,认真严格履行自己的工作职责圆满完成了工作任务。

一、努力学习,认真实践,一是加强政治理论学习。先后学习了党的十七届四、五中全会精神、《建立健全惩治和预防腐败体系》等文件;学习了《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等文章,并撰写了心得体会和调研报告,记学习笔记2万余字。积极参加镇党委组织的中心学习组学习,努力提高政策理论水平和解决实际问题的能力。二是不断加强业务学习。学习了《基层武装工作》、《国防法》、《兵役法》、《征兵工作条例》以及各种民兵杂志、刊物和社会主义市场经济知识,法律法规和本职业务知识的学习。三是向身边的领导和同志们学习。学习他们怎样解决工作中出现的问题,怎样做好农村和城市工作的方法。四是积极参加“创先争优”和“讲正气、知荣辱、树新风”干部作风建设活动。通过学习,我更加增强了共产主义理想信念和党性观念,政治理论水平得到了提高,业务素质和工作能力得到加强,工作思路更加清晰,工作方法更加得当,组织协调能力进一步增强,创先争优意识和服务基层、服务群众意识得到进一步提高。

二、勤奋工作,履职尽责,高标准完成工作任务

(一)认真做好武装工作。一是认真搞好民兵组织整顿和兵役预备役登记统计工作。二是广泛宣传,圆满完成今冬征兵任务。年为部队输送合格兵员人(农村兵 人,城镇兵 人)。三是积极组织预备役人员赴西昌参加实弹演习。2010年9-10月,组织了高素质的高炮专业11人预备役战士,参加了西昌打靶实弹演习。四是积极组织民兵预备役人员参建参治。组织预备役人员10人到磨溪镇参加抗震救灾;组织民兵应急分队5人参与救火;组织镇民兵应急分队5人,参加镇组织的对县城区犬只狂防工作;组织民兵30人参加军分区组织的防洪演练和县城防洪堤巡堤;组织民兵应急分队20人在7月28日晚上冒雨到梓江大桥打捞从盐亭流到射洪涪江的油罐,受到县委县府通报表彰;组织民兵250人参加第八届国际侏罗系大会期间安保和维稳;组织民兵45人参加涉日维稳;组织民兵50人参加部队过境安保。

(二)认真抓好分管工作。在抓好武装工作的同时,我紧紧围绕党委中心工作和全年目标管理考核工作,认真扎实抓好各项分管工作。2010年完成招商引资2450万元,超任务1450万元,居全县第一;固定资产投资超额完成县下达我镇的目标任务;规模以上企业各项经济均超额完成;完成了全国第六次人口普查省级综合试点和正式普查工作;敬老院建设项目已全面完成,等待上级验收;王爷庙村、木孔垭村、大堰村、磨嘴村471户农户共安装了民用天燃气;防汛抢险受到了县委县府的通报表彰;安全工作做到每月督促检查,及时排查安全隐患,认真开展各项安全专项整治,全年没有发生大的安全事故。

(三)认真做好党委、政府赋予的其它工作。2010年4月被抽调到平安社区负责拆迁工作,能尽职尽责,和工作组、村(社)干部一道认真做好群众工作,拆迁工作正在稳步推进。平时在工作中不论份内份外,都高标准做好工作。

三、清正廉洁,以身作则,严格遵守廉洁自律各项规定

我严格按党员标准和廉洁自律规定要求自己,规范自己的言行。一是努力学习纪委的有关文件精神,认真执行《廉政准则》,牢固树立全心全意为人民服务的思想;二是在实际工作中认真执行纪委对各级领导干部的各项规定,每时每刻把自己的言行置于党组织和群众的监督之下,保持清醒头脑,做到自尊、自重、自爱、自律。三是加强对分管部门人员的党风廉政和惩治预防腐败教育。一年来,敢于坚持原则,洁身

自好,堂堂正正做人、清清白白为官、踏踏实实做事,始终保持清正廉洁,树立好自己良好形象。

四、顾全大局,注重团结,自觉维护集体领导权威

在工作中,能做到识大体顾大局,不论份内份外,都能尽心尽力做事,做到尊重领导,团结同志,互相帮助,思想上同心,目标上同向。不搞小集团,无论做什么事情,都能以集体的利益为重,凡是党委决定的事情,都尽心尽力完成好,自觉维护集体领导权威。

一年来,工作中取得了一些成绩,但同时也存在:一是深入基层时间太少,了解基层不够;二是学习上不深入,时紧时松,不系统。三是对民兵预备役工作的特点和规律掌握得不够深,对新形势下如何开展好民兵预备役工作,缺乏深入细致的研究。在今后的工作中,要努力学习各种政策理论知识,拓宽自身知识面,开阔视野,努力工作,不断深入基层,进行调查研究,把各项工作做得更好。

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