2010级会电基础会计计划封面

第一篇：2010级会电基础会计计划封面

山东信息职业技术学院

2010 至2011学年 第 一 学期授课计划

课 程 名 称： 基础会计

班 级： 2010级会计电算化专业班级、2010级投资与理财班 专 业： 会计电算化、投资理财 授 课 总 学 时： 90 任 课 教 师：刘蕊、阚德泉、张小莹 制 定 计划日期：2010年9月

教研室主任（签名）： 系（部）主任（签名）： 教务与科研处长（签名）： 教学院长签章： 批准日期：2010 年 月 日

授 课 计 划 总 说 明

课程总目标：

《基础会计》是会计电算化专业、投资与理财专业的专业基础课，其任务是使学生掌握从事会计工作的高素质劳动者必备的会计方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生处理会计基本问题的能力，为进一步学习其他会计电算化、投资与理财有关的管理课程打下坚实的基础。教材分析：

基础会计是会计电算化专业及投资与理财专业的一门专业入门课，是学习其他专业课程的基础，学好这门课程对于学生掌握基础的财务知识有积极的作用。

（一）教材的总体结构。

从教学大纲以及教材的体系结构来看，本课程的内容可以大致划分为这样几个部分：第一、二、三章介绍的是会计学科的理论基础；第四、五、六、七、八、九章是会计工作的主要步骤，也是会计循环的主要内容（从凭证到报表）；第十章是会计工作组织与职业规范。这样划分以后，具体学习某一章节时，就能够根据它在全书中的位置，把它与其他章节联系起来更好地理解和掌握。

（二）教材内容分析

本课作为一门专业基础课，有关的基本概念很多，对于这些概念一定要准确地理解其含义。只有基本概念把握准确了，才能够更好地理解和掌握其他相关内容。对于基本原理、原则和基本公式，一方面要掌握其内容，另一方面要能够灵活运用。如复式记账原理、借贷记账法的记账规则、“资产＝负债＋所有者权益”的会计恒等式等，在编制会计分录和试算平衡表以及编制会计报表等业务中都有体现。如借贷记账法的记账规则是“有借必有贷，借贷必相等”，在学习时不仅要了解其规则，同时还要了解为什么会出现此规则，此规则在具体操作中如何运用。

从课程本身的特点来看，基础会计课程既有一定理论性，又有一定的实践操作性，而对于初次接触会计的人来讲，又感到比较枯燥乏味，这些都是学好这门课程的障碍。但是，只要抓住课程的特点，掌握科学的学习方法，通过努力也是能够取得好成绩的。学生分析：

本学期这门课程是给10级会电班级、10级理财班授课。这几个班学生情况较好，学习积极性较高。考虑到高职学生的不同的能力水平，高职学生基础较好的优点，在制定本计划时，合理安排课时，注重贯彻分层次教学，采取提问、测验和解答相结合等方式调动他们的积极性。对于基础较差的学生，采取个别谈心、悉心指导等方式帮助他们提高学习能力；对学习积极性较高的好学生，将加强知识的传授，积极辅导、严格把好学习的各个环节，让他们学到更多的知识。

不管班级同学的基础如何，大家的接受能力、学习水平也不可能完全相同，鉴于此，在制定本教学计划时，充分考虑到同学们的不同层次，特制定了三个不同的等级、三种不同的授课要求。在本计划中，A为必须熟练掌握的内容、所有同学必须掌握的内容；B为基本掌握的内容、班内中等的学生必须掌握的内容；C为有必要了解的内容、班内学习较好的学生应该掌握的内容。主要教学方法：

教学中充分运用案例教学法、讲授法、问题驱动法、测验法等多种教学方法。由于本课程的实践性较强，而其理论又比较抽象，特别是对于从未接触过会计工作的同学来说，更是感到难以理解和掌握。因此，在学习中一定要注重理论联系实际，多增加一些感性认识，例如在学习凭证、账簿等章节时，通过实例促使学生掌握会计凭证的填制，账簿的登记等具体操作方法；二是一定要认真完成老师布置的作业，特别是有关编制会计分录、试算平衡表、简单的成本计算表以及资产负债表和损益表的练习，通过练习加深对基本原理和基本方法的理解和掌握，否则就很可能出现看书时好象是懂了，但一做题就不会的情况。

（一）适量补充作业。

完成一定量的作业是学好本门课程的关键，因为基础会计涉及到大量的业务计算,只有通过练习才能理解并掌握。

（二）合理安排学习及复习进度。

考试：

上机考试

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第二篇：基础会计授课计划

第一章重难点：会计的含义、会计核算的基础前提、会计信息的质量要求（重点是实质重于形式这一要求）1个课时

第二章重难点：六大会计要素、会计等式主要是对六大会计要素的理解及其具体包涵的内容 2个课时

第三章重难点：对制造型企业其供应、生产、销售三大过程中应设置的会计账户有着深入的了解，比如制造费用、财务费用、管理费用和销售费用之间的区别，主营业务收入、其他业务收入和营业外收入三者之间的区别 3个课时

第四章重难点：不同类型的账户分类 2个课时

第五章重难点：原始凭证、记账凭证的填制与审核 2个课时

第六章重难点：会计账簿的分类、企业应设立的账簿、如何对账和结账，如何进行试算平衡，如何查找错账并更正（非常重要）1个课时

第七章重难点：账务处理程序的含义和种类、对记账凭证、科目汇总表和汇总记账凭证账务处理程序的基本操作步骤2个课时

第八章重难点：了解财产清查的一般程序和方法，编制银行存款余额调节表，对财产清查结果进行账务处理 1个课时

第九章重难点：财务报告的编制要求，资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表的格式和编制方法（非常重要），能够根据以上各种表对企业的财务状况进行简单的分析 2个课时

第十章重难点：记忆会计工作人员的任职条件、基本道德要求，会计档案的整理、归档和保管 1个课时

本教学计划基本上根据各章节授课重点安排课时，但是在教学中会根据授课情况对教学计划进行修正

第三篇：08级会电三班班级管理制度

08级会电三班班级管理制度

一、出勤方面

1、上课铃响后迟到3分钟以内打扫一天卫生，3分钟以外打扫两天卫生，15分钟以上按旷课处理；早退（5分钟以外按旷课处理）、旷早、间操每次罚跑步（由班主任分配任务）

2、旷课一小节扣十分；住宿生旷寝一次扣20分并通知家长；旷课达三天以上者通知家长并交由学校按学生管理制度处理。

二、请假制度

1、病假：需要学校校医室经校医诊治开价条，并由班主任在假条上签字后方可回寝室休息；若校医无法诊断需在课外休息时间到市内医院诊治后，持县级以上医院证明方可按诊断结果给假，否则按旷课处理。

2、事假：需要家长通知班主任，并根据实际情况决定是否给假，每生每月请事假累计一日不扣分，超过一日后每天扣两分，若在班主任未同意情况下外出按旷课处理。事假两天以上需由学生科批准，一周以上由主管校长批准。

3、以上两种情况必须事先和班主任说明情况，如事后说明当作旷课处理。

三、纪律方面

1、上课不准趴桌子，睡觉，未经允许不准说话，违者罚站两节课。

2、手机使用不当，上课或自习时间摆弄、接打手机或发短信者没收手机两周。

3、上课不遵守纪律、早间操行为散漫，经老师管理后仍不改正或顶撞老师者，视情节轻重扣2-10分并通知家长。

4、赌博、打架者，通知家长并按学生管理制度处理；

5、破坏班级、学校公物，除按赔偿外，扣5分；

6、在校内或校园附近抽烟，扣20分；

7、男、女同学交往不当，通知双方家长

8、有偷盗行为者，班级范围内进行通报批评，并将所偷盗钱物返还失主。

四、卫生方面

1、在班级、机房、走廊、操场吃零食、乱扔垃圾、随地吐痰、在教室乱扔粉笔者，发现一次值日一天。

2、在教室、寝室及走廊内乱贴、乱画或在桌椅上刻字者每次扣5分；

3、班级值日：一天轮一组值日生，组长分配到个人头上的任务，必须按时完成，否则后果自负。如值日扣分，多值3天日，在3天当中如再次扣分则每组一分按照班级8分扣。

4、寝室卫生：如有扣分则每扣1分按照班级5分相应扣。其他未列出的各项违纪行为，视情节给予一定处罚。

五、奖励制度

1、学校举办的各项活动中，个人参加每人每项加1分，取得名次者，视获奖情况适当加分；

2、每学期期末考试成绩前5名者。第1名加20分，第2名加10分，第3名至第15名加5分；单科成绩第1名者每科加10分；

3、文明寝室每人加5分；标兵寝室每人加10分；

4、其他奖励视情况而定。

2008年9月16日起实行

第四篇：2011级会电四班感恩节活动策划书

感恩节活动策划书——11级会电4班

活动目的：让同学们了解感恩，学会感恩！

活动时间：2011.11.24

活动准备：1.根据最近新闻报道，很多老年人接送自家孙子/女上下学。

2.出演一位老人倒在路边，而很多人都不帮助的小品。

3.根据小品各抒己见。

4.观看感人的亲情电影《岁月神偷》

5.感恩于老师，感恩于父母。

活动步骤和纪实

主持人根据活动准备进行一项项的活动。

一、千年之前，市井之边，有位书生救了一条白蛇，白蛇修炼了千年，化为人形，为的就是报救命之恩，于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事，更有一份感恩的深情。感恩自然，因为自然赋予我们生命 感恩社会，因为社会给与我们安宁

感恩父母，他们是无私无偿地爱着我们 感恩他人，即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人（在有背景音乐下说）

二、会电4班感恩节晚会正式开始

三、当今社会关系复杂，新闻报道很多老年人每天不辞劳苦的接送自己的孙子上下学。然而很多地区却出现老年人倒在地上而被人冷视的情况。这样的行为造成了极大的反差。下面就有请我们班的同学表演小品！

四、看完了小品，同学们有什么感想喃？可以大胆的说出自己心中的想法！

五、当今社会真是复杂，对于感恩，我想有一部电影可以诠释，就让我们一起来观赏电影《岁月神偷》吧！

五、同学们，精彩的电影也看完了，对于感恩你们已经有了深刻的认识了吧。想想我们的老师，想想我们的父母。我们是不是也有许多话对他们说呢？下面我们为同学们准备了信签纸，可以将自己想说的都写下来，交给老师和父母！

六、好了，同学们。经过今天晚上这场活动，我相信你们已经了解感恩的真谛了。我宣布感恩节晚会到此结束！

活动后记

生活在现代的社会中，我们经常会碰到艰难险阻和曲折坎坷，总会有人在我们需要的时候伸出援助之手，我们怎么能视而不见，又岂能忘之？古语有云：“滴水之恩，当涌泉相报。”人应该有感恩之心，有些人得到别人的帮助之后会忘记别人曾经给予的恩惠。千万不要认为所有的事情都是理所当然的，以为世上的东西只属于你个人。

感恩节是美国的国定假日，在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。中国是五千年的文明礼仪之邦，我们也要学会感恩，值得感恩的不仅仅是上苍，也包括我们的父母、亲朋、同学、社会等等。

策划人：毛晓凡

日期：2011/11/23

第五篇：会计组织设计封面

存档号：******109104学号：*********01

2石家庄铁路职业技术学院

毕业设计

中华建筑有限公司 商品销售收入业务会计组织设计

填写内容要居中，下划线各行对齐

系部

专业名称会计电算化、会计（涉外会计）

指导教师白士强

学生姓名张华、李莉莉、王静莹、张倩

二○一四 年 六 月