第一篇:光山县仙居乡一中总结
仙居乡一中2009---2010学年度工作总结
2009---2010学年度,在县教育体育局的领导下,在乡党委、政府的指导和社会各界的支持下,学校高举中国特色的伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以提高学校质量为载体,以实现“一类学校”为目标,坚持以人为本,充分调动广大师生教与学的积极性,扎实有效地开展教学工作,圆满地完成了各项任务,学校继续呈现出快速发展、科学发展、又好又快发展的局面。
一、基本情况
学校现有18个教学班,1216名在校生(其中七年级6个班,学生 412 人;八年级6个班,学生 407人;九年级6个班,学生 397人);教职工52人,其中专任教师48人(其中本科15人,专科33人),合格率100%。学校占地面积29700平方米,建筑面积11996平方米。
二、主要成绩与做法
(一)德育工作
1、大力弘扬爱国主义教育。学校利用课堂要求各科任教师把爱国主义精神的培养贯穿于整个教学活动之中,运用师生集会和国旗下讲话对师生进行爱国主义教育,开展了爱国行动在校园活动,开展了我身边的爱国故事征文活动,借助玉树抗震救灾契机和校园网教育活动,激发了师生的爱国热情。
2、大力加强师德师风建设。学校在校内召开了6次专题会,组织了7次集中学习、汇报活动,引发了5期相关的法规文件,学习“三平精神”,做“三平教师”,让教师从身边的事例学起、做起,取得了无一人违纪的良好效果。
3、大力宣传普法知识。学校开展了法制教育课,请乡派出所、司法所领导到校上法制课,请交警队领导到校讲交通知识,印发了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等宣传材料,让师生学法、懂法、守法、用法,做个法律的明白人。一年来,学校无重大违法违纪案件发生。
4、大力实施《光山县中学生一日常规》。学年初,七年级新生入校,认真实施《光山县中学生一日常规》教育,10月份全校师生对个人和班级在实施过程中进行自查自纠,11月份为自评阶段,12月份为学校检查评比,通过活动的开展,师生的言行规范了、文明了,极大的优化了校园育人环境。
5、大力加强班级常规管理。学校突出了以人为本,以教育为主,认真落实了班级考评制度和学生管理制度,做到了日清周结月评。学校领导包级段、包班级、包重点管理的学生,早晨同学生一起出操,夜晚班主任和学生一起在学生寝楼休息,一日三餐轮流在餐厅看管学生排队打饭;全学年共评选各类优秀学生1015次,发展新团员209人,评选优秀班主任2人,优秀班集体4个。这些师生,充分发挥了先锋作用,极大地改善了学风、教风、校风,净化了育人环境。
(二)教学工作
一年来,学校千方百计调动教与学的积极性,积极推进素质教育,实践有效教学,学习先进的教学经验,努力提高教学质量。
1、主要成绩:
(1)中招成绩
省示范性高中录取30人,市级示范性高中录取190人,最高分570分,500分以上的 48人:其中有1人被二高提前录取;80%以上的学生都到高中上学。英语学科人均分位居全县同类初中第四名。
(2)七年级抽考人均总分位居全县第 23名,有一名学生获历史单科一等奖,两名学生分别获语文、历史二等奖。
(3)
七、八年级期末统考成绩取得优异的成绩,七年级最高分525分,八年级最高分591分。
(4)在县教研室组织的青年教师优质课大赛中,我校三人参赛,陈萍、屈应霞二位同志获奖。
(5)在县教体局组织的秋季田径运动会上,我校获道德风尚奖。
(6)徐帆、张艳、杨雁、李定刚等同志撰写论文分别获省、市、县一等奖。
2、具体做法:
(1)实行分级段选聘教师制。全校50名在岗教师均参与了选聘。一是九年级选聘15名科任教师,每位教师都超量。二是八年级选聘17名教师,有14人超工作量。三是七年级选聘15名科任教师,有14位超量。四是后勤人员聘用3人,均为满工作量。五是聘请大中专毕业生2人代课。一年来,人人勇挑重担,个个任劳任怨,真正体现了多劳多得,少劳少得,不劳不得,充分调动了教师的积极性。
(2)积极参加协作区教研。一是教学领导专人负责,具体安排,教研组长实施。全年校内组织活动30次,参与245人次。二是准时全员参与协作区活动,每次活动均派领导带队,定员参加。全年参与校外协作区活动9次,参与人员66人次。并承办七年级数学如何运用多媒体减负增效示范课。
(3)扎实学习兄弟学校先进经验。一是学校分批组织学校教师到城关二中、慧泉中学、白雀二中等兄弟学校学习,学习他们的先进教学理念和教学改革经验。二是每位学习归来的教师拟写心得体会,学校制定学习计划和课改实施方案,把学习逐步转化为自己的成果。三是认真督查落实,把学习活动与教师的百分制考评和绩效挂钩。
(4)认真开展校本研修。全校分3个教研组,10个集体备课小组。一是认真总结到兄弟学校学习经验。在本组教研例会上每位学习教师发表自己的心得和今后的打算。二是学校利用远程教育设备对教师进行集中培训,学习先进的教育理念和国家的教育方针,逐步使城乡教育一体化。三是狠抓岗位练兵活动。学校每期均开展教师“三课”大比武活动,全员参与,校级“三课”一等奖8人,二等奖15人,三等奖25人。有多人
次的教学成果受到上级教育主管部门的表彰。
(5)狠抓了常规教学管理。学校对备课、上课、作业批改、辅导和考试等常规工作,依《制度汇编》狠抓了工作落实。一是每周一第一节前签教案,二是每周五中午检查作业批改,三是每月考评均公布,四是每月兑现考评结果,五是下发工作简报,召开了12次考试成绩分析会,召开了15次学生或班干部座谈会,了解学校管理和教师的教学情况。
(6)名师骨干引领示范。省级骨干教师张先胜、方庆胜和市级骨干教师陈锡元、张学铭、张文愈、王德芝每学年承担帮扶一名青年教师并跟踪听课指导。
(7)毕业班的教学工作是学校的重心,对毕业班的教学实行“三包”制,将“三包”情况制成版面分别张贴在校办、九办和学校明显位置,做到职责分明。
(8)毕业班的班级管理工作力度大,班主任的办公桌一律搬到班内办公既督导教师上课又监督了学生行为举止,保证课堂教学效果和学习风气。
(9)学校实行月考制,每个教学月对学生的学习情况和教师的教学情况进行一次检测,并对成绩优异学生进行表彰和召开相关会议,通报前段的教与学情况和下段工作打算。
(6)学校加强学生边角时间和夜休的管理,每天中午时间分配给科任教师、夜休由学校一名领导班子成员负总责,每级段由一名班主任在寝室值日,负责当天各级段的夜休纪律。
(三)安全工作
学校一直把安全工作摆在突出位置,围绕一系列文件精神,不断地把安全工作抓实抓好。
1、完善制度,明确责任。一是与七年级学生家长签订安全责任书412份。二是与教职工签订安全责任书52份。三是政教处对课余时间、学生校外管理进行建章立制。四是不断学习外地经验,把安全工作制度细化到时、地、人、事。五是夜间实行巡逻。
2、大力宣传,努力普及安全知识。一是学校多次召开安全教育专题会,对师生进行安全知识教育。二是教育师生识记火警、匪警、急救等知识,处理突发安全事故的方法并印发处理预案。三是张贴安全警示牌和标语6处。四是利用周边安全事故事例,进行及时教育。五是依时、地变化,不断提醒师生注意安全。
3、建立安全工作网络,确保师生安全。学校成立了安全工作领导小组,构建了一张安全工作网,工作内容日日记录、时时检查,有力地保障了学校各方面的安全。
4、及时处理安全事故,兑现奖惩。学校对于发现的大小安全事故均及时处理,不允许过夜;涉及到学生的必须通知监护人到校处理;对于违纪者及时处罚,兑现安全奖惩,全年没有一起安全事故发生。
5、每逢节假日前都召开学生安全教育会,强化师生的安全意识并致每位家长一封信,告知家长应注意的相关事宜。
(四)校园形象建设工作。优化校园形象,使之有利于教学,有利于生活,有利于师生成长,逐步达到“五化”要求,达到“六城联创”的标准。
1、大面积绿化、美化校园。学校请花卉专业人士设计校内美化、绿化工作,今年栽种了200多棵广玉兰和50多棵桂花树,真正使校园变成了绿树成荫,花香四里的花园式学校。
2、油漆门窗和墙裙。学校花4000元对教学楼、综合楼、大门、篮球架等进行了刷新油漆,重新又起了教学楼、综合楼的墙裙400平方米。
3、更新和刷新校园标语。学校认真学习外校的校园文化建设经验,花3000元更换标语5幅,刷新标语15幅,重新添置标语牌36块,更换宣传牌10次,使校园面貌为之一新,校园育人文化氛围浓之又浓。
4、认真执行学校班级考评管理细则,每天有一名学校班子成员值日并及时将检查结果公布,规范了师生的文明、卫生行为。
5、布置班级文化和各功能室文化建设。各班级文化建设和各功能室文化建设已全面启动,其中班级文化建设更换5期、检查评比5次并及时兑现奖惩;各功能室文化建设已检查、评比2次。
6、高质量完成平安校园建设检查。
(五)后勤工作
本着节约开支,服务教学,保障供给的原则,积极创造性地开展后勤工作。
1、建章立制、保证后勤工作的规范性。坚持民主理财,勤俭节约;坚持校园美化制度,不搞重复建设。完善购物制度,后勤支出透明化。
2、紧缩非教学开支,保障教学供应。后勤工作紧密配合教学工作,做到供应及时,快速方便。学校每年都为全体教职工办理了医疗保险。
三、存在问题
1、教职工严重缺编。学校编制66人,在岗教师50人,缺编16人,造成在岗教师40人超工作量,另外学校每年聘请大专毕业生代课,造成学校资金紧张。
2、学校的校园形象建设有待进一步加强。
3、培优补差效果不太明显。
四、下段打算
1、专项管理培优补差工作,注重分层次教学,强力推进“杜郎口”教学模式。
2、加强教师队伍建设,增强教师的教育教学能力和水平。
3、积极配合“六城联创”工作,逐步使校园达到“五化”。
4、进一步细化安全工作,使安全警钟长鸣。尤其是强化对学生伙房、服务部、住宿楼的管理。
5、创建浓厚的校园文化。学校利用暑假重新布置个功能室文化,使有形的、无形的、有声的校园文化充分发挥作用,构建浓厚的、立体的文化氛围,创造和谐的育人环
境。
6、开展学校党支部、团支部活动。
7、争取调整操场项目资金。逐步拆除学校所有瓦房,进一步规划好校园布局,大力改善师生的学习和生活环境。
光山县仙居乡第一初级中学
二0一0年八月二十日
第二篇:柳林屯乡一中
柳林屯乡一中“五四”表彰暨入团宣誓仪式程序
各位领导、同学们、青年朋友们:
在今天这个喜庆的日子里,我们欢聚一堂,举行纪念“五四”运动92周年大会。92年前,以青年为主导的轰轰烈烈的五四运动推动了历史的发展和社会的进步,学校团委召开这次会议的目的是在学校的领导下,围绕我校教育教学工作,弘扬五四精神,进一步团结和凝聚青年的力量,为推进我校教育教学跨越式发展,努力铸就柳林一中辉煌明天做出青年应有的贡献。
出席今天会议的有学校武校长、政教处闫主任、团委王书记和各班团支部书记、通讯员、团员代表以及新入团团员共计70余人。下面,我宣布:柳林屯乡一中 “五四”表彰暨入团宣誓仪式现在开始。
第一项:唱团歌;
第二项:请团委王书记宣布“五四”表彰决定;
第三项:颁发荣誉证书:
请武校长为获得优秀团干部的学生颁发荣誉证书
请政教处闫主任为获得优秀通讯员的学生颁发证书
请团委王书记为获得优秀团员称号的学生代表颁发证书
让我们用热烈的掌声向受到表彰的学生表示祝贺
第四项:请团委组织委员邢老师宣布2011年第一批入团学生名单 第五项:新团员入团宣誓、老团员重温誓词,由_______同学领誓 第六项:请优秀团干部代表李鹏亚同学发言
第七项:请新团员代表程明扬同学发言
第八项:下面,让我们以热烈的掌声欢迎武校长讲话
刚才,武校长的讲话句句都体现出对同学们的殷切关怀,字字都渗透出对我们成才的热切盼望。我建议,让我们再一次以热烈的掌声对武校长表示感谢!
亲爱的莘莘学子们,我们是民族的希望,国家的未来。老师和家长们可以说在我们的身上寄予了太多的希冀与期望。在这里,特别希望我们每一名柳林学子都能够志存高远、勤劳立身,谨记师长们的谆谆教导,早日把自己培养成为对国家、对社会、对家庭的有用之人。现在我宣布,柳林一中“五四”表彰大会暨入团宣誓仪式到此结束。谢谢与会的各位领导、老师和同学们。
第三篇:光山县仙居一中2012年中招考试安全应急预案
光山县仙居一中2012年中招考试
偶发事件应急处理预案
为了确保我校2012届毕业生中招考试顺利进行,有效预防和正确处置中招期间各类突发事件,现根据光山县教体局光教体基[2012]29号文件精神,结合我校考生考点的实际情况,特制定本预案。
一、指导思想
制定本预案的目的是为了确保中招期间我校考生的人身安全、财产安全,考生能顺利参加本的中招考试,圆满完成毕业生中招考试任务。
二、成立领导小组
总领队:黄胜祖
副领队:陈锡元(食宿、租用车辆、上下联络)张先胜(监考领队)
李定刚(学生纪律、安全)
领队:严世海、张文愈、林晓俊、张中伟、陈思南、三、偶发事件的处理原则
中招期间,一旦发生影响考生正常进行考试的偶发事件,我校将本着“沉着应对、措施果断、科学处理、及时汇报”的方针,有效的防止事态的扩大,最大限度地减少损失,确保考生人身安全,保证考生正常、有序的进行中招考试。
四、偶发事件的应急处理预案
1、往返途中出现交通事故
中招期间,若考生在往返途中出现有交通事故,我校将立即向当地公安部门报警,把事情经过上报县教体局,在力所能及的情况下,要求有关部门尽快处理安全事故,最大限度、最大范围、最短时间内使学生赴考。
2、食物中毒
若考生在中招期间,出现食物中毒现象,应及时拨通120急救电话,对考生进行中毒处理,首先保证考生的生命安全,在保证考生生命安全的同时,尽快尽早让考生参加中招考试。
3、疾病
中招期间,若我校极少数考生出现生病现象,如发烧、感冒、痢疾等,轻者学校将配置常用药物进行简单处理,重者及时送往医院进行治疗,头痛发烧并伴有咳嗽及时上报考点学校或县招办,保证考生顺利参加考试。
4、险情
常见的自然险情有:雷击、龙卷风、洪水;人为险情有:失火、触电、抢劫、绑架等。面对自然险情,不能惊惶失措,遇雷雨及时躲避,严禁学生在空旷的野外停留,遇龙卷风应迅速向龙
卷风前进的相反方向或者侧向移动躲避,遇洪水,尽可能利用门板、木床等做水上转移,来不及转移的,要组织学生爬上屋顶高层做暂时避险。若遇到人为险情的,如失火、触电、抢劫、绑架等这类情况,首先开动脑筋想办法自救,根据不同情况,用不同的自救办法,观察险情性质和周围的情况,尽量避免险情的扩大。
如果无法自救就寻求救援,通过电话求救,紧急时拨打110向警方求救。
5、以上应急处理预案之外的其它偶发事件的处理,都按照“偶发事件的处理原则”进行处理。
二0一二年六月十五日
光山县仙居一中2012年中招考试考生
赴考安全及考风考纪责任书
为切实做好我校2012年中招考生赴考工作,确保考生赴考安全,严肃考风考纪,特制订本责任书:
1、班主任对学生进行考风考纪教育。教育学生遵纪光荣,违纪可耻,诚信应考,树立良好的考风考纪新形象。凡本班学生受考点通报批评一次罚班主任20元/次。
2、班主任对考生进行安全教育、卫生教育。教育考生学习安全常识,注意个人卫生和考点卫生,遵守交通规则,严防打架斗殴、溺水、失火、被盗、触电、中毒等事故发生。凡出现不安全因素将给包班带队领导和班主任50元/次的罚款,情节严重者将依据有关法律法规处理。
3、班主任对考生进行应试心理、应试常识和应试技巧的指导教育。使学生保持良好的竞技状态,能够沉着、冷静、细致、严谨的应试,考出最佳水平。
4、副领队、班主任和领队教师始终不准离开学生或领队休息室,有事需要请假。凡出现考点检查有迟到、早退、未到现象,分别扣班主任10元、10元、20元的罚款。
5、班主任对赴考考生生活用品、学习用品、天气变化防雨、防暑、防寒等做好周密安排。
6、班主任和领队教师要教育学生在考试期间不饮“三无”产品的饮料和食品,防止意外事故发生。凡出现一人次不安全因素罚班主任20元/人。
7、班主任和领队教师对考生夜休实行点名和抽查相结合制,严防考生夜晚外出。凡外出一次罚班主任10元/人。
8、班主任和领队教师对考生考试间歇和考试前后的教育和管理,爱护食宿点及考点公共设施和花草树木。凡出现人为性破坏造成食宿点及考点财产损失,除相关责任人照价赔偿外,另罚班主任和领队教师造成损失的50﹪。
校长:黄胜祖
赴考教师:
二0一二年六月十五日
第四篇:范县张庄乡一中教师培训总结
张庄乡一中 教师培训工作总结
教师培训是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。自2009以年来,我校教师培训在范县教育局指导下,真抓实干,扎实工作,取得了明显的成效,有力地推动了全校教育水平的提高。现把一年来的工作总结如下:
一、加强领导,提高认识
学校成立了以校长为组长,副校长,教导主任,总务主任,教研组长成员的学校教师继续教育工作的领导小组。再按学科教学结构分为若干基层培训小组,以教研组长为基层培训小组的组长。学校制定了培训措施及培训计划,同时制定了鼓励教师参加各种培训的奖惩机制。组织教师认真学习,及时总结。使全体教师认识到教师培训的重要性、必要性,和参加继续教育的积极性,从组织上对教师继续教育和培训工作得到了落实和保证。
二、按照上级部署,开展教师继续教育工作
1、职业道德教育:
利用每周的政治学习时间,认真学习教育法律法规,对教师加强邓小平理论和科学发展观的学习,树立教师正确的世界观、人生观、价值观、增强识别大是大非的能力,忠诚于人民的教育事业。用《中小学教师职业道德规范》和《教师职业标准》来规范教师自身的的言行。通过学习先进人物如叶志平、张丽莉等先进事迹提升教师的职业道德水平,使每位教师都做到尊重学生、爱岗敬业,为人师表。要学习心理健康知识,不断提高自身心理素质,增加协作精神,健全人格,提高教师们适应教育改革发展和社会变革的能力。
2、国培计划与省培计划
首先成立了“国培计划”领导小组,职责明确、分工协作。由学校制定“国培计划”实施方案,为了让大家明确培训要求和培训的重要性,我们在全体教师会上做了发动、部署与安排。
本轮培训我校专任教师45人,参训教师45人。参培率100%,其中参加远程培训人数36人,合格36人,合格率100%,参加短期培训9人,合格9人,合格率100%。全部特岗教师都参加了“省培计划”我们采用把教师以教研组为单位,有组长负责联系、督促,确保每一位教师在培训时间内,能按时注册、正常收看视频讲座、认真完成学习、认真做好笔记、认真完成专题讨论和认真提交作业和认真总结等任务。
第二、认真做好培训期间的管理工作,教师网上在线学习,我们面临的难题是人员多、分散不集中,出现的问题不能面对面的交流。鉴于此,学校业务素质高,多媒体技术全面的教师组成技术指导小组并建立QQ交流群。为教师之间和进修学校之间搭建交流的平台。管理员及时将“国培计划”的注册时间、课程安排、如何正常收看培训课程视频、如何在线和专家进行交流研讨、怎样接受专家,辅导答疑等方法发布在群里供教师参考。这样,教师之间不管是白天,还是晚上都可以随时交流自己的学习体会或困惑。确保了我们学校“国培计划”培训工作的顺利开展。
3、岗位培训工作狠抓常规,注重落实。
为了更好地开展校本培训工作,学校要求全体教师必须参与校本教研,以教研组为单位,同时设立备课组,为了整体提高全体教师的三项基本功,我校于本学年着后重于训练教师的三项基本功,定于每周二、周五下午进行集中研讨和培训。教研组每周四进行研讨,组织教师集中培训首先做到了“三定”和“三查”: 即在每次培训前定时间,定内容,定主讲人,培训时查出勤、查记录、查反思,从制度上保证了培训的严肃性和重要性。同时各教研组根据教师们对学习内容的需要,在开学初广泛征求教师的意见,有针对性的安排培训内容,确保研讨内容服务于高效课堂和“一主三元”幸福工程,避免了吃力不讨好的现象,确保内容的实效性。为了加大教学常规管理,学校教务处进行随堂听课,不定时检查教师的备课、上课和作业批改情况,同时要求各教研组长经常深入各班听课,评课,参与各备课组的教学研讨活动。
紧紧抓住市、县教育局教学名师、教学骨干、学科带头人等系列评比机制,结合我校实际,着力培养我校各学科的骨干教师和学科带头人。积极认真选派骨干教师参加市、县级有关培训,提高培训者的能力和水平,为造就和培养我校一批教学骨干教师创造良机,扎实稳步地开创我校教育教学工作的新局面。近几年学校积极组织教师参加各级骨干教师培训、高学历培训和农村教师培训。我校本科以上教师41人,占全校任课教师比例为91%,2009年以来,我校获得市级骨干教师称号2人,共有市级骨干教师6人,县级骨干教师称号15人。为我校实行高效课堂教学模式奠定了坚实的基础。
4、信息技术培训。
为让我校教师尽早地掌握现代教育信息技术,充分用好我校教育资源,制定了学校教师信息技术培训达标计划,采取分类培训,分步达标,平时训练,假期定级培训的方式,把信息技术的培训与学科教学的培训充分结合起来,提高教师的基本技能,促进教育教学质量的提高。使全体教师皆能用计算机上网查找资料,编写导学案,制作课件,进行辅助教学和开展教育科学研究。
三、认真做好培训后的研修和管理工作
教师培训工作,是学校管理工作中的一个永恒主题,同时又是一个系统工程,强化管理,确保培训后后续管理工作十分关键。教育部师范教育司副司长宋永刚在讲话指出:“通过培训,准确理解和把握培训内容和教学要求,学习借鉴成功经验,促进教学观念和教学行为的转变,提高实施新课程的能力和水平。”这是培训结束后摆在每位教师面前的任务。如何将专家的讲解与教师的教学实践产生“碰撞”,促使远程培训产生实效?我们将按照教育局和学校统一安排,结合培训内容,做好后续研修工作,开学后,利用高效课堂赛课的机会,在全体教师中,进行集体备课、研讨、赛课、说课、评课活动,达到知与行统一的目的。
四、保证时间,落实经费
学校对教师培训工作十分重视,对教师的培训工作做到时间保证,对教师参加省、市、县各级教研活动,教师参加学历进修集中辅导等学校均能为教师保证时间,同时学校在继续教育经费上也得以保证,让参加继续教育的教师无所顾之忧,使教师继续教育工作在我校顺利地开展下去。
教师继续教育工作是一项长期的工作,我们决心在上级部门的正确领导下,认真总结本校继续教育工作的经验和教训,认真组织全体教师进一步开展继续教育,并做好教师继续教育的校内培训和督促工作,鼓励教师把教师继续教育与日常教学工作结合起来,把新的教育思想、教学手段用于教学实践,积极开展教科研和教学改革,促进教学水平的提高,促进高效课堂和“一主三元”幸福教育工程的顺利实施,提高教育教学质量。
张庄乡一中
2013年11月10日
张 庄 乡 一 中
师 培 训 工 作 总张庄乡第一中学 2013年11月10日 教 结
第五篇:户部寨乡一中法制宣传周活动总结
户部寨乡一中法制宣传周活动总结 为增强青少年法制观念,促进青少年健康成长,为促进全校法治化管理水平的提高,我校以青少年法制宣传周为契机,组织开展了系列法制宣传教育活动,效果良好,现将此次活动总结如下:
一、注重组织领导
为了切实加强对青少年法制宣传教育周活动的领导,我校依法治校领导小组对法制宣传教育周活动进行了全程组织、指导,保证此次宣传周活动能够深入、持续、有力的开展。
二、善于广泛发动
3月28—4月1日法制安全宣传周期间,广播站播报、黑板报宣传有关法律知识。
三、深入开展活动
1、举办了法制讲座。聘请法制副校长刘志华同志(乡派出所副所长)到校进行法制讲座,他的讲座扣住了青少年的心理特点,综合了生动案例,深入浅出,通俗易懂,给了学生很大的影响。组织全体学生认真观看了法制教育影片,以提高法制观念。
2、开展主题班队会,对学生集中进行一次遵纪守法预防违法犯罪的教育。