第一篇:王楼乡一中学校简介
王楼乡一中学校简介
商丘市梁园区王楼一中始建于1953年,于1993年迁于新址-----王楼乡王楼集北500米,占地面积26680平方米,现有在校生900人,设13个教学班,住宿学生600人,有教职工52人,高级教师职务8人,中级教师职务30人。学校近三年来先后有5名教师获省级优质课、10名教师获市级优质课、省级优秀辅导员13人次、获市级优秀辅导员10人次。
建校56年来,学校秉承“团结奋斗,自强不息”的精神,以“严谨、求实、创新、奉献”的教风,以“管理育人、服务育人、环境育人、教书育人”为宗旨,坚持以人为本,服务改革创新,学校先后被评为区级档案建设管理先进单位、区级安全文明校园、区级优秀团支部、区“青年文明号”、区德育工作先进单位、区级教育教学工作规范化学校、区级学籍管理先进单位、区关心下一代先进单位。
第二篇:王楼国土资源所简介
王楼国土资源所
一、辖区基本概况
王楼国土资源所肩负着王楼乡和杨集乡两个乡的土地动态执法监察、宣传国土资源管理的法律法规、土地利用总体规划、农村村民建设用地的调查、国土资源信访接待和伤及国土资源部门交给的其他事项。
王楼乡位于范县西部,鲁、豫两省交界处是范县的西大门,东邻白衣阁乡,西接濮阳县,南临濮城镇,北与山东省为邻,总面积38.24平方公里,王楼国土资源所就坐落在这人杰地灵、民风淳朴、文化底蕴深厚、投资环境宽松、石油化工资源丰富美丽而富饶的地方。
杨集乡距范县新区15公里处,东邻陈庄乡,西接辛庄乡,南临黄河与山东接界,北与白衣阁乡为邻,全乡土地总面积58.13平方公里。其中杨集乡农用地4604.65公顷、建设用地1097.85公顷、其他用地110.05公顷。王楼乡农用地2948.74公顷、建设用地1946.32公顷、其他用地26.19公顷。王楼国土资源所隶属于范县国土资源局和王楼、杨集两个乡的双重领导,全所干部职工6人,执法车1辆。我所在担负地域面积广、工作任务艰巨、人员编制少的情况下,不辱国土资源执法监察使命出色的完成了上级领导交给的各项任务。
二、办公区设施
为更好地服务人民群众,解决“找门难、办事难”的问题,我所全体工作人员实行信息公开制。在所办公区门口挂牌,让来所办事人员一看便知,在一楼墙壁上,安装了“王楼国土资源所政务公开栏”,把办事程序、工作内容、信访接待、违法案例、工作人员设置和举报电话最新国土资源动态都展示给来所办事人员,一目了然。还在走廊里安装了人员去向表、农村宅基地审批程序栏和《中华人民共和国土地管理法》法律责任条件。在办公室内设置了责任区人员、国土所工作人员各项职责、信访接待制度、考勤制度、廉洁自律制度、人员分工、办事时限、服务承诺等,我所还制定了工作日志表、签到表、群众意见薄等。这些信息的公开大大降低了来所办事人员的时间,增强了人民群众知法用法的依据,个人签订了服务承诺表,起到了让人民群众做监督的作用。
三、学习制度
在加强政务公开的同时,我所全体上下积极学习专业理论知识,由所长为组长成立了专业理论学习讨论组,制定了学习方案,每个星期二下午由所长带领全所工作人员在会议室组织学习讨论,对新案件、新文件展开学习讨论氛围浓厚,利用网络资源加强信息化专业化理论的学习,大大提高了全所依法办事、秉公执法的工作效率,杜绝滥用职权、执法不严、办事不公、以及乱收费、乱罚款和各种摊派等损害群众利益的违法违纪问题。在当今社会新形势、新环境给我们基层国土资源系统工作提出了更高更严峻的要求。为解决群众信访工作能更好的服务群众,我所制定了信访接待制度,全所工作人员认真学习,特制定星期二上午为所长接待日,为来所办事人员做好登记备案。群众反映的问题组织讨论,制定方案,能解决的限期给于解决,解决不了的及时向上级领导部门申请汇报。认真落实岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、责任追究制、一次性告知制等制度。解决了群众来办事无门难进、脸难看、话难听、事难办、以及刁难群众、态度粗暴、办事马虎、效率低下推诿扯皮的现象。为落实好廉政建设、勤政建设,我所出台了一系列相应的措施。专门制定党风廉政建设工作日志、廉政自律会议记录本,由所长任组长特定每个星期五上午召开廉政自律、勤政务实会议。学习上级领导部门下发的廉政建设文件、观看反腐倡廉教育片、组织全所人员关于廉政建设方面的大讨论并写好心得体会。使全所人员在思想上牢固树立廉洁奉公、忠于职守的意识,杜绝徇私舞弊、吃拿卡要的问题。
四、动态巡查、宣传教育
我所采取“巡查加宣传”的双重举措,动态巡查的路上及时向人民群众宣传《土地管理法》的内容,撒发国土管理宣传广告,发现违法占地情况向当事人讲解《土地管理法》的相关内容,使其认识到自己的行为触犯的法律法规,能够及时的拆除。王楼、杨集共92个行政村,每次巡查我所工作人员都深入各村各地头不放过任何一个可能发生违法占地的角落,每星期进行4次动态巡查起到了制止违法占地关键性,2011年上半年我所管辖区违法占地3起,接到群众举报2起,
第三篇:常乐集乡冯楼小学学校简介
常乐集乡冯楼小学位于冯楼村北0.5千米,北临中三路,是一所全日制公办完全小学。占地面积6400平方米,其中绿化覆盖面积3800平方米,硬化面积1500平方米,标准化教室7座,电教室、微机室、仪器室、办公室各一座。现有7个教学班,学生260余人,任课教师10名人,其中大专学历5人、中专学历5人,小学高级教师4人,县级以上“优秀教师”6人。
办学理念:为学生的终生发展而奠基,为教师的专业成长而搭台 办学宗旨:一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,为了学生的一切发展,和谐育人,和谐管理,和谐发展
办学目标:学会做人、学会求知、学会创新、学会健体、学会审美、学会生活
校风:乐学、博学、尊师、志远
校训:团结、奋进、求实、创新
教风:爱生、乐教、创新、务实
学风:文明、求真、博爱、守信
学校坚持“着眼未来,全面发展,整体优化,个性鲜明”的办学方针,坚持在内涵上下功夫,在特色上做文章,强化内部管理,严格依法治校,教学质量稳步上升,2008年以来连年被中心学校评为全乡小学教书育人先进单位。
第四篇:**市一中学校简介
**市一中简介
**市第一中学建校于1982年,是**省示范性普通高级中学、**省普通高中特色实验校。近年来,先后荣获“**省文明单位”“**省德育工作先进集体”“**省教育系统先进集体”“**省教育系统创先争优先进基层党组织”“**省德育示范校”“**省文明校园”等荣誉称号。
学校现有教职工175人,教师队伍以中青年为主,其中,中高级教师150人(高级教师64人,正高级教师2人),占专任教师总数的86%,省级学科带头人1人,省级骨干教师9人,省级青年教学能手6人,市级特级教师3人,市级学科带头人6人,市级骨干教师21人,市级优秀教师19人,全日制硕士8人,教育硕士28人。
学校占地面积87亩,总建筑面积25000平方米,装备有集声讯、网络、多媒体功能于一体的现代化教室52个,标准化物理、生物、化学实验室,多功能录播室、舞蹈室、通用技术类教室、智慧教室,地理实践室、生物技术实践室、3D打印室、心理咨询室等一应俱全。办学条件优越,文化内涵丰富,环境整洁优美,书香气息浓郁。
近年来,在中学生数理化生、青少年科技创新、机器人、信息技术与应用等竞赛中,学生多次荣获省级和国家级竞赛一、二、三等奖。学校高考上线率,特别是发展率一直居全省全市前列,并逐年稳步提高。有多人被清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学等名校录取。
**市一中
隆重举行庆祝第35个教师节暨表彰大会
浓情九月,丹桂飘香。9月10日,**市一中隆重举行庆祝第35个教师节暨表彰大会。学校领导班子、全体教职工、学生代表等1900多人共同参与了本次盛会。
李朝奎校长对在教育教学第一线辛勤工作的教师致以节日的问候,对为学校发展作出贡献的教职工表示衷心的感谢,并号召全体教职员工以获奖教师为榜样,扎实工作,开拓进取,再创一中新辉煌。为此,他提出了两点希望:一是希望每位教职员工倍感珍惜教师身份、倍感珍惜社会认同、倍感珍惜国家重托,将培养好学生视为实现自我人生价值的坚定取向;二是希望每位教职员工保持好内心宁静、保持好人格修养、保持好敬业奉献,传授真知、传扬美德、传递担当,让生命中遇见的每个学生自信而阳光的生长;三点要求:一要始终牢记“教书者必先强己、育人者必先律己”的责任,不断拓宽知识覆盖领域,提升专业水平和教学能力,及时把握教育发展的前沿动态,捕捉学生成长成才的客观规律;二要继续发扬爱岗敬业、治学严谨、甘于奉献,淡泊明志的优良作风,以赤诚之心开启学生心灵之窗,以高尚的师德、精湛的业务、扎实的工作、丰硕的成果回报社会,在成就学生的同时完善自己,享受从教的幸福和快乐,真正把教育作为自己终身为之奋斗的事业!三要全体教师一起塑师者之魂、修师者之德、铸师者之能,实现个人发展与学校发展建设同步推进,实现师生的幸福指数和学校建设成同步提升!
本次大会,一方面营造了尊师重教的浓厚氛围,另一方面也进一步增强了广大教职工的工作责任感和使命感,立足岗位,奋发进取,为**市一中持续、健康、协调发展奠定了坚实的基础。
第五篇:献县一中王学海事迹简介
献县一中王学海事迹简介
格言:教书育人是神圣的责任!要用开放性的思维、精致化的管理追
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王学海同志简介:
王学海,男,汉族,中共党员。年出生,1988年河北师大化学系本科毕业,研究生学历,中学高级教师。历任献县一中教师、主任、副校长、常务副校长、书记、校长,现任校长、书记,县政协常委。
王学海同志治学严谨,成绩显著。在其倡导下,献县一中坚持依法以德治校,突出分层渐进适时的德育方略,构建讲思研练的课堂教学模式,推进开放式办学的管理实践,促进了献县一中的上档升级。学校2011、2012连续两年市综合评估前三名,2003—2013连续11年高考本二上线数沧州第一,以美育为平台促进学校发展获省科研成果奖。王学海本人被评为市科研型校长、学校管理先进个人、省德育先进个人、骨干校长。