中镇小学教代会章程（5篇）

第一篇：中镇小学教代会章程

中镇小学教代会章程

中镇小学教代会章程

为了进一步加强学校规范化、制度化、民主花管理，落实《工会法》、《教育法》、《教师法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，重塑新安中镇心小学的形象，打造一个具有现代化、人文化、科学管理化的省级实验小学的品牌学校，特制定本章程（草案）

总则

教代会是学校民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权利的机构。社会主义学校必须依法保障广大教职工的主人翁地位和参与管理的民主权利。

第一章教代会是学校民主管理的基本形式

第一条教代会代表由全体教职工直接民主选举产生，具有广泛的群众性和代表性。

第二条教代会的组织原则是民主集中制，少数服从多数，教代会通过的决议能够体现大多数教职工的意志和利益。

第三条教代会依据有关法律法规行使管理学校的权利，它的决定、决议对全体教职工都有约束力，具有权威性。

第四条教代会代表实行常任制，有工会作为常设工作机构，可以保证它在闭会期间也能组织职工代表开展经常性的民主管理工作。

第二章教代会是教职工行使民主管理的权利机构

第五条教代会是具有广泛群众性、代表性，确定职权和组织原则的教职工行使民主管理权利的机构，它代表全体教职工参与学校的管理。

第六条教代会作为教职工行使民主管理权利的机构这一性质，是由学校 的社会主义性质和教职工的主人翁地位决定的。教职工参加学校管理的民主权利是法律赋予的，教代会就是根据国家法律赋予教职工的民主权利建立起来的。

第七条教代会不是学校管理的最高权力机构，它只是在法律赋予教职工民主管理学校权利的范围内行使权力的机构。

第八条教代会不是一般民意咨询，参谋智囊性的形式机构，它是学校管理体制的重要组成部分。

第三章教代会的任务和职权

第九条听取并审议校长的工作报告，讨论学校的办学方针，发展规划，改革方案，财务预决算，教职工队伍建设和其它教育教学及管理工作的重大问题，提出意见和建议。

第十条讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德规范、津贴调整实施计划、教职工奖惩办法及其它与教职工有关的基本规章制度，由

校长颁布施行。

第十一条审议和决定教职工住房分配方案，教职工集体福利基金使用方案和其它有关教职工集体福利的重大事项。

第十二条监督学校各级领导干部，建立评议干部制度，根据其任职期间的业绩进行表扬或批评，并可向上级主管部门提出奖惩、任免建议。

第四章教代会组织机构

第十三条校教职工代表大会每年十二月底举行。教职工代表按《教代会条例》、按教职工总数的30%—50%的比例推选，任期三年至五年。

第十四条教代会主席团，做好会议期间的会务组织工作，征集和整理提案，起草大会决议，组织教代会代表的活动等。

第十五条教代会专门工作小组，教代会常设德育工作小组、规章制度小组、审查监督小组、生活福利小组。其主要职责是：对教代会需要讨论的问题进行

调查研究，向教代会提出建议或议案。

第十六条教育工会是教代会的重要支持者和组织者，是教代会的日常工作机构。

第二篇：教代会章程

东川九一贯学校教职工代表大会章程

第一章 总则

第一条 为推进我校教职工代表大会（以下简称教代会）工作规范化、程序化，保证教代会职权正确行使，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》以及《陕西省中小学教职工代表大会暂行规定》制定本章程。

第二条 教代会是学校管理体制的重要组成部分，是教职工参与学校民主管理的基本形式。

第三条 教代会必须接受学校党组织的领导，支持校长依法行使职权。校长要尊重和保护教代会和工会的合法权益和民主权利，发挥教代会的民主管理和民主监督的作用。

第四条 教代会每五年为一届，每学年至少召开一次，有重大事项，经党政工领导研究或三分之一以上代表提议可以临时召开会议。

第二章 筹备

第五条 教代会新组建或换届，必须在学校党组织领导下成立筹备领导小组开展工作。筹备领导小组由学校党组织负责人任组长，校工会主席任副组长，组员包括党政工有关人员及教师代表。筹备领导小组根据需要设立秘书及代表资格审查、提案、会务等若干个工作小组。

第六条 筹备领导小组的工作程序：

一、提出召开教代会的工作方案，内容包括：教代会代表的选举办法及列席代表，特邀代表的名额分配；大会主席团组成人员名单；大会日程、议程；安排民主评议干部时，制定民主评议干部的方案。

二、教代会召开一个月前，学校党政工在广泛征求意见的基础上，召开联席会议进行协商，提出教代会中心议题的建议。

三、做好大会提案征集工作。

四、需提交大会讨论、审议、通过或决定的文件，在正式会议前十天印发给代表，广泛征求意见。

五、做好代表培训工作。

第七条 届中召开教代会的筹备工作，由工会负责。

第三章 代表

第八条 教代会代表由教职工直接选举产生，代表实行常任制，任期五年，可连选连任。

第九条 凡享有公民权利的在职教职工，只要群众拥护和信赖，有参与管理的能力，均可参选教代会代表。

第十条 代表名额。代表的名额占教职工数的百分之三十。

第十一条 代表构成。代表应体现代表性和群众性。其中教师代表应占代表总数的百分之六十以上，中层以上领导干部不超过代表总数的百分之二十，女教职工和青年教职工应占适当比例。

第十二条 代表产生。学校根据实际，以年级、部门设选区，并分配代表名额，酝酿提出代表候选人名单，由教职工直接采取无记名方式投票选举，票数超过选区教职工半数才能当选。学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，到有关选区参加选举，不能设“当然代表”。

第十三条 各选区将选举结果报学校工会后，由教代会代表资格审查小组进行资格审查，主要审查当选代表是否符合分配的代表结构比例、条件和民主选举程序。资格审查有效，确定后张榜公布。

第十四条 按选区建立教代会代表组，民主选举正副组长。

第十五条 代表在学校内部调动岗位，其代表资格予以保留，参加调入部门代表组活动。代表调离本校或退（离）休后，其代表资格自行中止。

第十六条 代表出现违法乱纪、严重失职、失去群众信任，经原选区的教职工讨论，获选区教职工半数以上同意，由代表组向学校工会提出撤销代表资格的书面申请，经校工会讨论后作出决定。

第十六条 代表出现缺额、需要补选的，经校工会同意，由原选区按选举程序进行补选。第十七条 教代会的列席代表和特邀代表。

教代会根据需要，可设列席代表和特邀代表。列席代表一般是未被选为正式代表的学校党、政、工、团领导、人大代表、政协委员等。特邀代表一般是有影响的民主党派人士、离退休教职工代表。

列席代表和特邀代表没有表决权、选举权。

列席代表和特邀代表由校工会提名，教代会筹备领导小组批准，但总数不宜超过正式代表的五分之一。

第四章 主席团

第十八条 每次教代会选举主席团主持会议。主席团不实行常任制，实行执行主席制。

第十九条 主席团成员在教代会代表中产生，教师代表占较大比例。主席团成员设七至十三人。

第二十条 主席团候选人建议名单由筹备领导小组（届中由工会）负责提出后，交教代会预备会议通过。

第二十一条 主席团主要职责：主持大会；听取和综合总结各代表小组对各项议案的审议意见；研究需提交教代会讨论、通过和决定的事项；起草大会决议；主持大会期间选举、表决等事项；处理与大会有关的其他问题。

第五章 预备会议

第二十二条 教代会预备会议由工会主持，全体教代会正式代表参加。预备会议一般采取举手方式表决。

第二十三条 预备会议的主要内容：听取工会报告教代会的筹备情况；通过大会议题和议程；通过代表资格审查小组关于代表资格审查报告和代表增补情况说明；通过大会主席团、秘书长和执行主席名单。民主评议干部时，通过民主评议干部方案。

第六章 正式会议

第二十四条 大会执行主席核实出席大会的代表人数，与会代表超过代表总数三分之二，方可宣布开会。

第二十五条 由校长作学校工作报告或对工作报告及有关方案作说明。第二十六条 由行政有关负责人作专题议案报告。

第二十七条 工会主席和教代会专门工作小组分别向大会汇报上届大会决议、决定的贯彻情况，提案处理情况以及本届大会提案征集情况报告。

第二十八条 工会主席就教代会闭会期间召开联席会议所决定的问题，向大会作出说明，提请大会确认。

第二十九条 以代表组为单位，就大会报告、议案进行审议，对大会的各项决议、决定草案进行酝酿。各组长将讨论、审议意见归纳整理，向主席团汇报。

第三十条 召开主席团会议听取意见，对会议议案、决议、决定进行修改，并向大会作出说明。

第三十一条 大会对决议、决定进行表决，并宣布表决结果。表决结果需有代表总数半数以上同意方为有效。

第三十二条 按民主评议干部方案组织评议。第三十三条 根据需要，可安排代表在大会发言。

第七章 决议、决定

第三十四条 凡属教代会职权范围内的问题，都应提交教代会讨论、审议并作出相应的决定和决议，形成文件。

第三十五条 决议、决定的形成一般经过以下程序：大会主席团根据对各项议题的审议情况起草决议、决定草案；将决议、决定草案交各代表组讨论，征求意见；主席团集中讨论意见，对决议、决定进行修改；召开大会对各项决议、决定表决。

第三十六条 校长对教代会职权范围决定的问题有不同意见时，可以要求复议。教代会对校长职权范围内的问题有不同意见时，可以向校长提出建议。第三十七条 各项议案一般要求在充分讨论，意见基本一致的基础上才提交大会进行表决。表决方式可采取举手和投票两种形式。意见不集中时，以投票为宜。

第三十八条 经教代会形成决议、决定的事项，非经教代会同意不得修改。在执行过程中情况发生变化，确需修改，可召开联席会议对修改意见进行研究，并作出相应决定，提请下次大会确认。对涉及面广，与教职工利益关系重大的问题，应召开教代会临时会议进行讨论，并就修改内容进行表决，同时，作出新决议、决定。

第八章 职权

第三十九条 行使审议建议权。听取校长的工作报告，审议学校的办学指导思想、发展规划、重大教育教学改革方案、财务工作报告、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议。

一、校长根据教代会提出的意见和建议，修改报告和方案。

二、教代会对决策的实施作出决议，其内容是对校长工作报告和决策方案进行正确评价，号召全校教职工为实现工作报告和决策方案提出的目标而努力奋斗。

第四十条 行使审议通过权。审议通过学校提出的校内人事、分配制度改革方案和实施办法以及与教职工权益有关的重大规章制度。

一、将方案提交教代会审议通过，并作出相应的决议后，校长颁布实施。

二、对群众争议较大的方案，经多数代表同意，可先试行。试行修改后，再提交教代会审议通过，由校长室颁布实施。

第四十一条 行使审议决定权。教代会审议决定教职工宿舍分配方案和福利费管理使用的原则、办法，以及其他有关教职工生活福利的事项。

一、由学校行政或委托专门工作小组制订出方案，交教代会代表广泛征求教职工意见。

二、学校行政根据群众意见，修改完善方案。

三、在各方意见基本一致的基础上提交教代会表决，作出决定，校长颁布实施。

第四十二条 行使评议监督权。在学校党组织领导下，按民主评议的方案评议校级党政领导干部。

一、评议内容：主要按干部的德、能、勤、绩四个方面进行评议。

二、评议原则：实事求是，客观公正。

三、评议形式：召开座谈会或个别听取意见，也可采用投评议票或书面评议等形式。

四、民主评议领导干部每年进行一次，形成制度，根据需要可以和上级组织部门考察干部结合进行。评议结果要向校领导班子反馈，并报教育局人事股和上级工会。

第九章 提案

第四十三条 提案内容主要是对学校的教学、教育改革、管理、分配制度、生活福利等方面的重大问题提出建议。

第四十四条 提案应一事一案。一般由一个代表提出，两个以上代表附议，也可以代表组名义集体提出。每个提案包括案由、处理办法和解决措施等内容。

第四十五条 提案征集、处理程序：

一、教代会召开一个月前，校工会或教代会提案小组发出征集提案的通知，并将提案表印发给教代会代表。

二、提案组收到提案后，应及时登记、分类、整理。

三、提案小组按立案标准对提案进行审理、立案。立案标准：有实施价值和实施可能；能正确体现国家、集体、个人三者关系；符合规定程序和提案要求。属个人问题提案，不立案。

四、没有立案的提案，提案小组应向提案人说明不立案的理由。

五、立案的提案由工会送交校长签署意见后交承办部门。承办部门根据提案提出的问题在一个月内提出处理意见，限期予以落实，不能落实的说明原因。

六、提案小组定期或不定期检查提案办理情况，将提案办理结果通知提案人，同时将结果记录登记，交工会存档备查。

第四十六条 提案小组在下届教代会上，对提案的征集以及处理落实情况进行报告。

第十章 专门工作小组

第四十七条 教代会专门工作小组是在教代会领导下，处理教代会专门业务的工作机构。根据教代会职权的需要，设提案审理小组、民主评议领导干部小组、教育教学改革小组和生活福利小组等。

第四十八条 专门工作小组一般由三至五人组成，设正副组长，其成员一般应在正式代表中产生。如工作需要，也可以由工会聘请不是代表的有关人员参加。

第四十九条 专门工作小组对教代会负责，在工会主持下完成教代会交办的工作任务。主要是围绕教代会的中心议题对有关重大问题进行调查研究，并提出意见和建议；参与提交教代会审议的重要方案的讨论制订；提出与本专门工作小组有关重大问题的调查研究报告；根据各自的职责有目的、有计划地开展日常民主管理活动，检查督促教代会决议、代表提案的落实，听取和反映教职工的意见和要求等。

第十一章 附则

第五十条 教代会闭会期间，属教代会职权范围内急需解决的重要问题，可召开教代会联席会议协商处理，有关决议、决定提请下次教代会确认。联席会议由工会主席主持。学校党政领导、教代会代表组组长、各专门工作组组长、工会委员和与议题有关人员参加联席会议。

第五十一条 教代会与工会代表大会可结合召开，但应按会议议程分段召开。“两会”的届次不能混淆。

第三篇：教代会章程范文

召开教代会一般应做好四个阶段工作:一会议筹备

1、大会召开前一个月左右，学校党、政、工在调查研究、明确指导思想的基础上，提出关于召开会议和会议中心议题的建议。

2、工会委员会发布召开教代会通告，制定教代会方案。

3、召开党、政、工联席会议，研究会议中心议题和会议议程（草案），建立教代会筹备小组。筹备小组应由党、政、工负责人和相关人员参加。筹备小组根据会议需要可设立 若干个具体工作组（如秘书组、提案审查组、会务组等）统筹安排会议各项工作。

4、学校行政负责起草校长工作报告并拟好提交大会审议的方案及行政上其他重要问题报告。报告、方案等可在会前十天提交教代会代表。

5、筹备小组检查文件准备情况，做好会议组织、宣传、会务协调、提案征集和代表培训等工作。

（二）预备会议

1、通过代表资格审查报告；听取教代会筹备组关于教代会筹备工作情况的报告；

2、选举产生大会主席团。（1）每次教代会都应选举主席团主持会议，主席团不实行常任制。（2）主席团成员必须是同届教代会代表，一般由党、政、工主要领导、教职工代表组成。

（3）主席团成员的产生须履行民主程序，由教代会筹备小组提出候选人，再经教代会预备会议采取举手通过的办法选举产生。（4）主席团的主要职责：主持召开大会，领导大会期间的各项活动；听取和综合各代表组对各项方案审议的意见；研究需要提交教代会讨论、通过和决定的事项；起草大会决议；主持大会期间选举、表决等事项；处理与大会有关的其他问题。

3、由大会主席团主持召开会议，通过会议中心议题和会议议程（草案）。

（三）正式会议

1、召开教代会全体代表会议，校长作工作报告，行政上提交需大会审议的各项方案及有关重要问题的报告。

2、工会委员会和教代会专门工作小组向大会汇报上次大会决议贯彻和提案处理情况，教代会筹备小组（提案组）作提案征集情况报告。

3、主席团组织代表组讨论审议校长工作报告及提交大会审议的方案。教代会秘书组或工会将代表们的意见和建议收集整理后交校长及有关部门，以便对工作报告及方案作进一步修改补充。

4、根据需要，可以安排时间进行大会发言。对各项工作报告和方案的实施提出意见和建议。

5、召开主席团会议，听取各代表组对工作报告和方案的意见；讨论通过对有关问题的决议草案。

6、召开教代会全体代表会议，通过大会决议（或做出决定），大

会闭幕。

7、闭幕后，教代会秘书组作好大会总结，工会作好教代会资料归档工作，并将会议情况报上级教育工会。

（四）贯彻落实大会精神

1、学校行政向各部门和教职工提出（制订）贯彻实施大会精神的计划、要求。

2、各代表组和每个代表向各自的选举单位传达大会精神。工会委员会组织和带动全体教职工努力实现大会提出的各项任务。

3、运用各种宣传工具和形式，宣传大会精神，推动大会精神的贯彻和决议的落实。

4、教代会各专门工作小组要根据各自的职责，协助和督促行政部门贯彻落实大会提出的任务和目标，积极开展民主管理活动，促使决议、决定的实现。

5、工会委员会组织专门工作小组，对大会决议贯彻和提案处理（落实）情况进行检查督促，及时向党政和有关部门反映，并帮助解决存在的问题。

6、必要时，经学校党组织同意，工会委员会可以组织教代会代表对大会决议、决定和提案贯彻落实情况进行检查、督促。第五章 教代会闭会期间的工作第十五条 学校工会委员会是教代会的工作机构负责教代会闭会期间的日常工作。主要职责是：

1、制定召开教代会的方案，提出关于教代会议题、议程的建议，会同有关部门做好教代会的筹备工作、会务工作和组织工作。

2、组织教代会换届改选。

3、向教职工进行民主管理宣传教育，培训教代会代表。

4、组织专门工作小组进行调查研究，检查监督大会决议、决定和提案落实情况，教育动员教职工贯彻落实教代会决议。

5、主持召开由具备代表资格的党、政、工负责人、各代表组组长和各专门工作小组负责人组成的教代会联席会议，协商处理临时需要解决的重大问题。

6、听取、处理代表和教职工的意见、建议和

申诉、维护教职工合法权益。

7、总结交流民主管理经验，探索民主管理新途径，开展民主管理理论研究，提高民主管理的水平。

8、做好教代会资料档案的整理和管理工作。

9、完成教代会主席团交办的其他工作。第十六条 建立教代会联席会议制度

1、遇有急需解决的重要问题，可由教代会联席会议协商处理，并向下次教代会报告予以确认。

2、联席会议由校工会主席主持，根据会议内容及需要可以邀请学校其它党政领导和有关人员参加。

3、提交联席会议讨论的重要问题的处理方案，应由学校行政或工会委员会提出，并经学校党组织同意。

（二）遇有重大事项，经学校党、政、工领导研究或三分之一以上代表提议，可以召开教代会临时会议审议决定。第十七条 修改大会决议的程序

（一）大会闭会期间，如出现教代会所做出（通过）的决议、决定与上级精神不符，或因情况发生变化必须进行修改时，学校行政可提出修改有关决议的具体建议。

（二）工会召开联席会议，对行政提出的决议修改意见进行研究，在基本统一认识的基础上做出相应的修改决定，并向下次教代会说明情况予以确认。

（三）对涉及面广、与群众利益关系重大的问题，也可召开教代会临时会议讨论审议，修改原有决定。第 六 章 附 则第十八条 本规程由西张庄镇中心小学教育工会负责解释。第十九条 本规程自下发之日起施行。西张庄镇中心小学 2011年10月31日

第四篇：学校教代会章程

学校教代会章程 总 则

第一条 教职工代表大会（以下简称教代会）是学校实行民主管理的重要形式，是教职工行使民主决策、民主管理和民主监督的有效途径。

第二条 健全和完善教代会制度，是学校建设社会主义政治文明，保障教职工在学校的主人翁地位，维护教职工民主权利，充分调动教职工积极性、创造性的重要保证。第三条 为进一步做好教代会工作，使之制度化、规范化，根据、、《工会法》《教育法》《教师法》，结合我校教育改革与发展的实际，制定本规程。第一章 教代会主要任务

第四条 教代会在学校党组织领导下，按照民主集中制原则开展工作，主要任务是：

（一）贯彻执行党和国家的方针、政策，在法律规定的范围内行使职权，尊重学校行政系统的指挥，支持学校开展工作。

（二）团结、动员教职工加强思想道德和职业道德修养，严格遵守学校各项规章制度，发扬主人翁精神，出色完成教育、教学任务，提高教育教学水平。

（三）正确处理国家、学校和教职工三者利益关系，调动广大教职工工作积极性，维护学校的团结、稳定和发展。第二章 教代会基本职权

第五条 教代会根据国家的法律、法规，党的方针、政策，按照规定程序行使下列职权：

（一）审议建议权

1、审议建议权的基本范围 听取校长工作报告，讨论审议学校办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学校发展的重大问题。

2、行使审议建议权的程序

（1）校长（学校行政）提出重大决策的目标、措施和依据等意向，工会委员会广 泛征求教职工意见，收集相关信息，同时在决策方案形成过程中参与意见。（2）将校长工作报告和决策方案提交教代会正式会议审议。

（3）校长根据教代会提出的意见和建议修改报告、方案（草案），做出决策。（4）教代会对审议通过的决策和方案向校长提出全面实施的措施和建议，号召全体教职工努力实现奋斗目标等。

（二）审议通过权

1、审议通过权的基本范围

审议通过学校提出的校内人事、分配制度改革方案和实施办法及其他与教职工权益有关的重大规章制度等。

2、行使审议通过权的程序

（1）学校行政和工会拟定方案，在会议召开前通过调查研究、召开座谈会等形式，广泛听取教职工意见，对方案进行科学论证，使方案准确、合理、科学，符合学校实际和教职工的意愿。

（2）将方案提交教代会预备会议和正式会议审议。（3）教代会表决通过方案。（4）校长颁布施行方案。

3、对一时难以把握、教职工意见较大、但涉及学校教育教学管理所必需的方案，由学校行政提出建议，多数代表同意，可先试行。试行一年后，学校行政根据试行情况进行修改，再提交教代会审议通过后实施。

（三）审议决定权

1、审议决定权的基本范围 审议决定教职工住房问题，公益金、福利费管理使用办法以及其他有关教职工生活福利的事项等。

2、行使审议决定权的程序与行使审议通过权基本相同。

（四）评议监督权

1、评议、监督权的基本范围

评议、监督学校中层及以上领导干部，向主管机关提出表扬、批评、奖惩和任免建议。根据主管机关的部署，参与民主推荐学校行政领导人员的人选。

2、行使评议监督权的程序

评议、监督权是教代会行使民主评议学校中层及以上干部的主要形式。须按上级教育行政主管部门党组织的文件要求，在学校党组织领导和统一部署下进行。一般分为前期准备、述职测评、教代会评议、综合汇总、结论反馈和总结六个阶段。第三章 教代会及其代表的产生

第六条 教职工五十人以上的学校，应该建立教代会制度。教代会代表占教职工的比例，一般在 35人左右。特殊情况可由各校根据实际确定，但不得低于 30。教职工不足五十人的学校，建立由学校全体教职工参加的教职工民主管理大会制度，其性质、职权、工作程序与教代会相同。

第七条 教代会届期及代表任期 教代会每三年（或五年）为一届，期满换届，一般和工会同步换届。每届教代会代表由教职工直接选举产生，代表实行常任制度，可以连选连任。

第八条 代表条件及代表比例

（一）学校中享受政治权利的在职教职工（主要指在职在编、已聘待调人员及其它相关人员），只要群众拥护和依赖，均可当选为教代会代表。各校可以从实际出发，制定代表的具体条件。

（二）学校党、政、工主要负责人一般应当选为代表，但必须履行民主程序，到有关选举单位参加选举。

（三）教职工代表要体现代表性和群众性，应兼顾代表的性别、年龄、学科、工作部门等因素。代表中应有教师、管理人员、领导干部等各类人员，其中教师代表不得 少于代表总数的百分之六十。

第九条 教代会换届及新一届教代会代表的产生

（一）在学校党组织领导下，成立教代会换届领导小组，制定换届选举方案，经征求教职工意见后，报上一级教育工会批准后实施。

选举方案须明确代表条件、各类代表所占的比例、选举单位及各选举单位代表名额划分、选举步骤、方法和具体要求等。领导小组成员由党、政、工主要负责人和工会代表、教师代表组成。

（二）正式选举前，工会委员会应积极做好宣传动员，研究确定各选举单位会议召集人，由召集人主持各选举单位选举工作。

（三）各选举单位应按照分配的代表名额，经过充分酝酿后再进行正式投票选举。得票超出本选举单位应到人数半数者方可当选代表。

（四）得票超出本选举单位应到人数半数者多于分配的代表名额时，以得票多少为序，至取足分配名额为止。如遇最后几名票数相等，无法确定何人当选，应将其提交本选举单位重新选举，得票多者当选。当选人数不足本选举单位分配名额时，所缺名额可在选举单位内进一步酝酿，在未超过半数的人选中重新选举产生。重新选举如仍出现上述问题，由换届领导小组研究确定该选举单位的选举结果。

（五）选举结果经过教代会预备会议进行代表资格审查后，予以张榜公布。第十条 教代会代表的权利和义务

（一）教代会代表享有下列权利

1、有权提出提案和议案，参加表决。

2、有权对学校有关部门工作提出询问，充分发表自己的意见，审议、讨论学校重大决策。

3、有权对教代会工作提出批评、建议，对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促；

4、因依法行使民主权利受到压制、阻挠和打击报复，有权向有关部门提出申诉和控告。

（二）教代会代表应履行下列义务：

1、努力学习并规范执行党的方针、政策和国家法律、法令、法规。

2、积极参加教代会活动，认真宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务。

3、联系广大教职工，维护群众合法权益，如实反映群众的意见和要求，做好群众工作。

4、遵守职业道德和学校的规章制度，提高业务水平，做好本职工作。第十一条 代表的调动、退休、撤换和增补

（一）学校内部岗位变动，其代表资格予以保留，参加新聘用部门代表组活动。代表调离学校或任期未满退（离）休的，其代表资格自行中止。

（二）教职工或原选举单位发现代表违法乱纪或严重失职，可以向工会委员会提出撤换的要求。撤换代表，须经原选举单位教职工讨论，获得该选举单位过半数教职工的同意。工会对被撤换的教职工代表，及时用书面报告报教代会联席会议通过，由工会委员会宣布撤销其代表资格。

（三）选举单位的代表出现缺额，教代会联席会议可以根据情况确定是否需要补选。补选代表的条件和程序与选举代表相同。第十二条 教代会列席代表和特邀代表

（一）教代会根据需要，可设列席代表、特邀代表和特邀嘉宾。

（二）列席和特邀代表由筹备小组提名，经教代会预备会议讨论通过。列席和特邀代表不占正式代表名额，但总数不宜超过正式代表的五分之一。

（三）学校党政工负责人，未当选为代表的，可作为列席代表邀请其参加大会。

（四）学校正式教职工、短期聘用人员及离退休人员均可作为列席或特邀代表。

（五）列席和特邀代表没有选举权和表决权，不能当选为主席团成员。第十三条 新一届教代会代表产生后，应划分教代会代表组，组建教代会各专门工作小组。

（一）各代表组组长可由筹备小组提名，大会主席团讨论同意。，对本届

（二）各专门工作小组应按规定程序产生教代会负责。第四章 教代会工作程序

第十四条 教代会一般每年召开一至二次。每次大会可确定一、二个中心议题。中心议题应围绕学校教育教学工作中心任务，解决学校改革、发展、管理、分配制度和教职工最关心的其他重大问题。每次会议须有三分之二以上应到代表出席，进行选举、表决和做出决议时，必须有超过应到代表半数通过方为有效。召开教代会一般应做好四个阶段工作: 一会议筹备

1、大会召开前一个月左右，学校党、政、工在调查研究、明确指导思想的基础上，提出关于召开会议和会议中心议题的建议。

2、工会委员会发布召开教代会通告，制定教代会方案。

3、召开党、政、工联席会议，研究会议中心议题和会议议程（草案），建立教代会筹备小组。筹备小组应由党、政、工负责人和相关人员参加。筹备小组根据会议需要可设立 若干个具体工作组（如秘书组、提案审查组、会务组等）统筹安排会议各项工作。

4、学校行政负责起草校长工作报告并拟好提交大会审议的方案及行政上其他重要问题报告。报告、方案等可在会前十天提交教代会代表。

5、筹备小组检查文件准备情况，做好会议组织、宣传、会务协调、提案征集和代表培训等工作。

（二）预备会议

1、通过代表资格审查报告；听取教代会筹备组关于教代会筹备工作情况的报告；

2、选举产生大会主席团。

（1）每次教代会都应选举主席团主持会议，主席团不实行常任制。

（2）主席团成员必须是同届教代会代表，一般由党、政、工主要领导、教职工代表组成。

（3）主席团成员的产生须履行民主程序，由教代会筹备小组提出候选人，再经教代会预备会议采取举手通过的办法选举产生。

（4）主席团的主要职责：主持召开大会，领导大会期间的各项活动；听取和综合各代表组对各项方案审议的意见；研究需要提交教代会讨论、通过和决定的事项；起草大会决议；主持大会期间选举、表决等事项；处理与大会有关的其他问题。

3、由大会主席团主持召开会议，通过会议中心议题和会议议程（草案）。

（三）正式会议

1、召开教代会全体代表会议，校长作工作报告，行政上提交需大会审议的各项方案及有关重要问题的报告。

2、工会委员会和教代会专门工作小组向大会汇报上次大会决议贯彻和提案处理情况，教代会筹备小组（提案组）作提案征集情况报告。

3、主席团组织代表组讨论审议校长工作报告及提交大会审议的方案。教代会秘书组或工会将代表们的意见和建议收集整理后交校长及有关部门，以便对工作报告及方案作进一步修改补充。

4、根据需要，可以安排时间进行大会发言。对各项工作报告和方案的实施提出意见和建议。

5、召开主席团会议，听取各代表组对工作报告和方案的意见；讨论通过对有关问题的决议草案。

6、召开教代会全体代表会议，通过大会决议（或做出决定），大 会闭幕。

7、闭幕后，教代会秘书组作好大会总结，工会作好教代会资料归档工作，并将会议情况报上级教育工会。

（四）贯彻落实大会精神

1、学校行政向各部门和教职工提出（制订）贯彻实施大会精神的计划、要求。

2、各代表组和每个代表向各自的选举单位传达大会精神。工会委员会组织和带动全体教职工努力实现大会提出的各项任务。

3、运用各种宣传工具和形式，宣传大会精神，推动大会精神的贯彻和决议的落实。

4、教代会各专门工作小组要根据各自的职责，协助和督促行政部门贯彻落实大会提出的任务和目标，积极开展民主管理活动，促使决议、决定的实现。

5、工会委员会组织专门工作小组，对大会决议贯彻和提案处理（落实）情况进行检查督促，及时向党政和有关部门反映，并帮助解决存在的问题。

6、必要时，经学校党组织同意，工会委员会可以组织教代会代表对大会决议、决定和提案贯彻落实情况进行检查、督促。第五章 教代会闭会期间的工作

第十五条 学校工会委员会是教代会的工作机构负责教代会闭会期间的日常工作。主要职责是：

1、制定召开教代会的方案，提出关于教代会议题、议程的建议，会同有关部门做好教代会的筹备工作、会务工作和组织工作。

2、组织教代会换届改选。

3、向教职工进行民主管理宣传教育，培训教代会代表。

4、组织专门工作小组进行调查研究，检查监督大会决议、决定和提案落实情况，教育动员教职工贯彻落实教代会决议。

5、主持召开由具备代表资格的党、政、工负责人、各代表组组长和各专门工作小组负责人组成的教代会联席会议，协商处理临时需要解决的重大问题。

6、听取、处理代表和教职工的意见、建议和申诉、维护教职工合法权益。

7、总结交流民主管理经验，探索民主管理新途径，开展民主管理理论研究，提高民主管理的水平。

8、做好教代会资料档案的整理和管理工作。

9、完成教代会主席团交办的其他工作。第十六条 建立教代会联席会议制度

1、遇有急需解决的重要问题，可由教代会联席会议协商处理，并向下次教代会报告予以确认。

2、联席会议由校工会主席主持，根据会议内容及需要可以邀请学校其它党政领导和有关人员参加。

3、提交联席会议讨论的重要问题的处理方案，应由学校行政或工会委员会提出，并经学校党组织同意。

（二）遇有重大事项，经学校党、政、工领导研究或三分之一以上代表提议，可以召开教代会临时会议审议决定。第十七条 修改大会决议的程序

（一）大会闭会期间，如出现教代会所做出（通过）的决议、决定与上级精神不符，或因情况发生变化必须进行修改时，学校行政可提出修改有关决议的具体建议。

（二）工会召开联席会议，对行政提出的决议修改意见进行研究，在基本统一认识的基础上做出相应的修改决定，并向下次教代会说明情况予以确认。

（三）对涉及面广、与群众利益关系重大的问题，也可召开教代会临时会议讨论审议，修改原有决定。第 六 章 附 则

第十八条 本规程由西张庄镇中心小学教育工会负责解释。第十九条 本规程自下发之日起施行。西张庄镇中心小学 2011年10月31日

第五篇：沙墩镇小学教代会材料

沙墩镇小学教代会材料

第九

届

八

次

沙墩镇小学

二○一○年十二月十一日

沙墩镇小学第九届八次教代会名

单

沙墩镇小学第九届八次教职工

代表大会程序

一、点名：应到代表49人，实到48人，符合法定人数。

二、宣布大会开始：

沙墩镇小学第九届八次教代会开幕词

各位领导、各位代表、同志们：

大家好！

沙墩镇小学第九届八次教职工代表大会隆重开幕了！这是我校全体教职工政治生活中的一件大事。因为教代会既是学校领导和教职工进行民主协商、沟通信息的主要渠道，更是广大教职工参与学校民主管理、共谋学校发展、发扬主人翁精神的集中体现。

随着本次教代会的胜利召开，教代会这一民主管理制度，在我们学校的建设和发展中正发挥着越来越重要的作用。近年来，我校教学设施日益完善，办学成绩日益显著，教学质量已经得到社会各界的认可。现在的沙墩镇小学有一个景色如画的教学环境，有一个团结奋进的领导班子，有一支爱岗敬业的教工队伍，已经成为学生最理想的求学殿堂。然而，新的形势对我校的发展提出了更高的要求，办学品位还需要再上新的台阶。

在我校即将迎来新的发展之时，各位代表要认真履行自己的职责，积极反映教职工对学校工作的意见或建议。在我校深化教育教学改革，强化学校管理，提高教育教学质量，促进学校又好又快发展等方面，更要集思广益，献计献策。希望各位代表以身作则，团结和带领周围的教职工落实学校的各项制度，模范贯彻执行学校的各项决策、规章制度，为推进学校的发展，做出积极的贡献。

今天在座的48位代表肩负着全镇二百多位教职员工的厚望与重托，希望各位代表在平时深入群众、认真倾听群众意见，以高度的责任感，认真履行自己的职责，充分行使权力，如期完成本次大会的任务，把本次大会开成奋发向上、与时俱进、开拓创新的大会。

最后，预祝大会圆满成功！衷心祝愿在座的各位身体健康！工作顺利！

沙墩镇小学第九届八次教代会闭幕词

代表们、同志们：

沙墩镇小学第九届八次教职工代表大会在各级领导的关怀下，在全体与会代表和同志们的共同努力下，已经圆满地完成了本次代表大会各项任务，现在就要胜利闭幕了。

这次代表大会开得严肃、认真、文明、庄重，达到了预期的目的。代表们集思广益，畅所欲言，充分展示了当家作主，办好学校，培育后代的光荣感和责任感。对此，我代表大会主席团向你们表示衷心的感谢！今后，我们要不断完善教代会制度，树立正确的教育观念，全面推进素质教育，为实施“效能建设年”和“创新发展年”而努力拼搏，报答上级领导对我校教代会和教育工作的热情关怀和大力支持。

代表们，同志们：沙墩镇小学第九届八次教职工代表大会就要闭幕了。与会代表身负重托而来，满载期望而归。希望你们把领导的指示、关怀和希望带给全体教职工，把代表大会的精神，结合实际地传达落实到各校。既做代表大会的宣传员，又带头予以落实。

各位代表，同志们：这次大会是一次团结的大会，民主的大会，是掀开沙墩镇小学教育事业新篇章的一次盛会。回顾过去，我们有理由为我们所取得的成绩而感到自豪，展望未来，我们任重而道远，能不能做到百尺竿头，更进一步，需要我们的不懈努力。让我们团结起来，认真践行“三个代表”的重要思想，落实科学发展观，与时俱进，开拓进取，团结和动员广大教职工，为上饶县三小的教育教学工作的发展作出更新、更大的贡献。

现在我宣布：沙墩镇小学第九届八次教职工代表大会胜利闭幕！谢谢大家！