教师大会上的讲话(最终定稿)

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第一篇:教师大会上的讲话

教师大会上的讲话

尊敬的各位领导、各位同仁,大家上午好!

告别了烈焰如火的夏季,我们结束了轻松、愉快、短暂的暑假生活,重返校园,又见到可亲、可敬的同志们,非常高兴,在这里,我代表教务处对过去一年为学校发展做出贡献的老师们表示衷心地感谢!对新加入我校的同盟军表示热烈的欢迎,祝愿大家新的学期,身体健康,家庭幸福,工作顺利!

新的学期,压力和机遇并存,为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做,以饱满的热情,昂扬的斗志,聚精会神提质量,一心一意谋发展,使得学校管理再上新水平,质量再上新台阶,创新再出新举措,发展再添新亮点。努力做到全面提升教育教学质量,下面我从三个方面对本学期的重点工作安排如下:

一、指导思想:

以学生、教师、学校发展为根本,以规范为准绳,以课改创新为动力,以教师队伍建设为基础,以教务处、教研组、备课组引领督查为保证。落实素质教育,集团“2341”高校课堂品牌教育,努力构建高效课堂、和谐课堂,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能;加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性、公平性,向管理要质量,向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量,进一步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风。

二、工作重点及措施

(一)重视业务学习,提高业务素质。

1、加强教育理论的学习和指导,提升专业素质。提倡每位教师每学期至少读一本教育专著;教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动,鼓励青年教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文,保证每学年每人至少有一篇发表。青年教师们,你们是8-9点中的太阳,朝气蓬勃,你们是学校的希望,教育的未来,关注你们的发展,就是关注学校的发展,最起码我是这样认为的,所以希望你们珍惜现在的机会,不要再彷徨犹豫,要重视民办教育,为学校的发展增砖添瓦,相信也能达到和公办学校同样的地位,比如说论文的高低看的是水平,不是你的单位,并且我强林集团办有强林风给大家施展才华的舞台;再譬如说,五险一金将和公办学校一样的待遇。

2、借用集团、学校的力量,采用走出去,请进来的方法,学习集团专家先进的教学理念,学习兄弟学校名师的教学经验。充分利用现代化交流平台,探索网络教研新模式,加强教师间的协作与交流。积极引领全校教职员工“走进红河黄冈门,就是红河黄冈人”的就业观念,培养以校为家的思想和爱校护校的作风,进一步增强教师的事业心和责任心,强化责任意识,严谨扎实的工作作风,团队协作精神。

3、统一教师教学认识高度。“学高为师,身正为范”在传播知识的同时,更能用自己伟大的人格去塑造孩子的心灵;教学中要因材施教,着眼于学生学习兴趣、求知欲望的激发,学习习惯的培养和学习方法的指导,授之于鱼不如授之予渔,为学生终身发展奠定基础。

(二)规范教学行为,加强教学常规管理力度,提高服务质量

1、抓好四表的制定和管理。作息时间表、教学计划表、课程表、课堂统计表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求,制定作息时间表,并认真执行;抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定,各阶段教学活动有计划、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和权威性,教师必须严格按课程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课。上学期出现过空堂现象,大多是调课纰漏,某个老师有事,打个电话给另一位老师,该老师没来得及备课,就来个看自习,该老师忘了,就空堂了,老师们,这样的教学能提高升学率吗?能向课堂45分钟要质量吗?所以本学期所有调课,不管是因公调课,还是请假调课,必须上报教务处批准才可生效。

2、抓好作业批改、培优补差环节的管理。教师要按学生的学习情况分层次布置作业,作业的批改应及时,要有纠错记录或痕迹,作业量不要过多,设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批),杜绝布置低用、让学生无趣、反感的作业。上学期有老师改作业时,根本就不看,刷刷刷,全是对号,有老师让学生带改作业,有老师布置的作业几乎根本就不用思考,翻开教材抄写就行了。换位思考,如果我们上学时遇到这样的一位老师,你还想做作业吗?你还有做题的兴趣吗?所以本学期将重点对语、数、外三科进行作业检查和辅导检查,理、化、生、史、地、政进行辅导检查。民办学校要发展必须办出特色,而衡量特色的最终标准是教学质量和升学率,针对我校生源优差悬殊大的特点,做好培优补差工作对于我校的发展至关重要,本学期我校将建立学校优秀学生数据,实行跟踪调查,个性化辅导。教师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习情况,一有异常情况,任课教师要迅速做出反应,该辅导的辅导,该加强的加强,切实保证提高我校的优秀率,保证优秀学生有发展的空间,同时做好差等生的思想工作,以防其厌学、弃学,同时给予适时的学习方法的指导和学科知识的辅导,让优等生强化,中等生优化,弱等生迎头赶上。

3、抓好备课组备课管理。备课是教师上好课的关键。教师教书,可怕的是太习惯,特别是对自己目前的工作孤芳自赏、自以为是,认为自己的知识对目前的工作已是绰绰有余,用一年的时间重复二十年的工作,江山依旧,涛声依旧,拿着一张旧船票屡屡登上教室的讲台,没有养成研究的意识,没有形成研究的风气。长此以往,是非常危险的。因为课改在变,高考方向在变,学生兴趣、思想素质在变,平时经常会听到一些教师在办公室喊,我教的学生太笨了,我教的学生太差劲了,他们都不听课,他们打瞌睡,等等话语,殊不知是自己落伍了,该充电了。所以各任课教师要在理解教学目标,把握教材,了解学生,结合本学科特点的基础上进行备课。重视对教材的分析和挖掘,加强对课程标准、考试说明、高考试题的研究,注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确,分层要求,切实落实因材施教的教学原则。备课要符合本班实际,要做好学期、单元及课时备课。严禁无教案上课,青年教师要求详案,中老年教师要有备课教学痕迹,各备课组要课课落实教案并作出审查痕迹,教务处将定期检查,年终评出优秀备课教案或案例,把备课作为考核教师的一项重要内容。同时备课组在集体备课时要做到“五统一”:统一进度、统一内容、统一重、难点、统一训练。突出导学案的可操作性和课后反思的实效性。另外,教案和教学痕迹也是集团检查的重点,与工资是挂钩的,希望大家要认真。

4、规范听课评课管理,加强专题研究,提升教学实践能力。要求每位教师每学期内都能至少上一堂公开课,青年教师多上汇报课,倡导从“备课——上课——评课——再上课”的系列活动,让每位教师参与全过程,在活动中促进提高。活动形式力求丰富多彩,确保其全面性、实效性。避免校本教研就是听课评课的形式主义,要以教研组为单位因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评录像、问题探讨等机动灵活的活动形式,真正让教研活动为课堂教学服务。每次活动要求教师都有详实的听课记录,每次活动原则上要求同科头老师必须参加,教研组长要记录好每次教研活动的主题、参会人员和每位老师的发言概况。

5、抓好课堂管理。教师课堂效果的好坏是学生、家长对学校认知度的核心所在,抓好课堂管理是学校生存发展的基石。本学期教务处将组织人员抽查各课堂教学,检查有无任课教师迟到、缺课、暂时离岗、提前下课等违反教学常规情况;学生有无迟到、旷课、睡觉、做小动作等违反课堂纪律情况。

6、加强考务工作管理。认真做好考务工作,加强考风建设,为各年段、各教师提供学生真实的测试成绩,增加《考场情况记录表》,及时上报学校通报处理。对初

一、初

二、高

一、高二开展每月一次单科竞赛,教研组长负责组织,学校表彰、大力宣传,给学生树立各科学习榜样;语、数、外三科每学期进行两次决赛,由教务处组织,任课教师自由挑选自己所教学员5名参赛。初

三、高三实行周练、月考制,周练由任课教师自由掌握,要精讲精练,有分数统计和分析,月考统一采用云师大附中试题,试卷交叉批改,作为恒定教学质量的一个重要依据。组织好期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会,各班召开成绩分析会。

7、做好教材和教辅资料的征订工作。教务处将加强对教学用书选用和征订工作的管理,严格按照上级审订的教学用书目录进行征订。教辅资料严格执行学生“自行购买”,杜绝教师代购。兴趣是最好的老师,不同的学生由于层次不同、爱好不同,对教辅的选择也就不同,作为老师,不能谋杀学生的这一兴趣选择,在一个班级里,教辅实现百家争鸣,学生形成互动小组,可大大提高教学质量,当然这也是对老师的考验,需要教师专业素质必须高,否则会被学生淘汰。

8、加强文印室、图书室、教务人员的规范管理。各室人员工作作风要严谨细致,服务意识不断增强,日常维护要规范、全面、有预见性。

(三)、深化教学改革,提升教学质量。

1、教学模式改革势在必行,学校推行“2341高效课堂”坚定不移。抓课堂教学改革的推进。要围绕“课改”开展赛课、研课系列活动,进一步把改革的主动权交给教师,让教师成为改革发展的主人,推出具有各学科特色的“课改教学能手”。要举办教学开放活动,邀请教育专家和上级领导观摩指导课堂教学改革活动

2、本学期教学改革全面贯彻落实教学工作“十字”方针,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。

3、精细过程管理,向管理要质量,打造黄金课堂,增强效益意识,提升全体教师的现代教学水平和教学能力,建设一支学者型、专家型、奋进型的教师队伍。

4、充分认识做好中考、高考和学业水平测试备考工作,做好两考备考工作的责任感、紧迫感。要求语、数、外三科从高一就要落实会考、高考两考备考,教学进度按大纲要求,难度面向高考,高二下学期末结束全部课程迎接会考和高三复习;理、化、生、史、地、政六科高一重在落实会考,进度理科高一下学期末结束史、地、政三科会考全部课程迎接会考,理、化、生三科完成高中授课任务的2/3,文科高一下学期末结束理、化、生三科会考全部课程迎接会考,史、地、政三科完成高中授课任务的2/3,难度学业水平达标,重在基础落实,培养学生的学习兴趣。加强高三年级工作力度。第一阶段(8.4~3月初):完成高三第一轮落实基础,全面撒网复习,迎接省一模考试。第二阶段(3月初~4月中旬):完成高三第二轮专题讲座,构建知识网络,提高综合能力复习,迎接省二模考试。第三阶段(4月中旬~5月底):完成高三第三轮高考模拟演练适应性复习,迎接高考。第四阶段:(6月~7月):高考、估分、填报志愿等后续工作。今年上半年,学校要聚精会神抓中考高考备考,初高三班主任、科任教师,要牢记使命,肩负责任,心系学校荣辱,心系全体教职工荣辱!

5、通过召开师生座谈会、家长座谈会等活动,调动学生及家长全面参与学校的教学改革,进一步激活教学主体的活力,实现差、中、优生全面跃进,塑造适合现代中学生心理素质的现代化学风,竖起良好的班风、校风。

三、附:本学期教务处工作行事历

8月份:抓好“教学规范月”活动。组织教研组、备课组、任课教师做好学期计划。配合政教处安排好初

一、高一新生军训工作。负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。9月份:召开开学典礼暨表彰大会和教师节庆祝大会,对前学期工作突出的老师,成绩突出的学生进行奖励。配合政教处完成对各班级的量化考核,有利于调动和为以后评价班集提供依据。.配合各处室完成学校督导评估自查工作,同时做好绿色学校的创建工作,做好爱校、护校、以校为家思想宣传。

10月份:加强各年级学生的学籍管理,并查对各班学生的考试成绩,为今后各教师的考核提供依据。召开师生座谈会。

11月份:期中常规教学工作检查。组织语、数、外 三科决赛教学活动。组织各年级期中考试并召开教学工作总结会

12月份:配合教研组完成优质课评选活动。举办校区教学开放周活动。召开家长座谈会。

元月份:期末教学常规工作检查。做好期末工作总结,材料整理归档。组织语、数、外 三科决赛教学活动。组织各年级期末考试。配合学校做好寒假相关事务工作。

同志们,本学期工作任务已经明确。我们一定要统一思想,统一步调,真抓实干,努力开创学校工作新局面。我相信,只要大家团结一心,扎实工作,奋发有为,就一定会推进学校新一轮大发展,谱写学校新的发展篇章,同仁们、让我们播种希望,放飞理想,播种辛劳,收获快乐!珍惜大好时光,共同为幸福努力吧!

谢谢大家!

第二篇:高三教师动员大会上讲话

高三教师动员大会上的讲话

各位老师:

大家好!今天我们在这里召开高三复习备考动员大会,目的是统一思想,统一认识,统一目标,统一行动,自我加压,以只争朝夕的精神投入到 2020 年高考的备考中,为夺取明年高考的新胜利做好充分的准备。

高三工作是学校各项工作的重中之重,不仅关系到学校在社会上的声誉,更关系到学校的生存与发展,关系到每一个学生的命运和前途。现在 2020 年高考的硝烟已经散尽,高考的接力棒传递到我们手中了。学生、家长、学校、社会都对我们寄予了厚望,所有的目光也都聚集到我们身上,我们必须咬紧牙关,奔向终点,做最后的冲刺!可以说,胜败在此一举。如果高三最后一年的复习备考工作没有搞好,那么,我们两年多的汗水、泪水都会化为泡影,两年多的辛苦努力也将功亏一篑。现在,我们是箭在弦上,唯一能做的只有两个字:拼了!

我对本届高三充满信心。尽管学生基础较往年薄弱一些,但在疫情网课期间他们强烈的进取心,刻苦学习的精神令人感动,他们高一、高二稳定的秩序、扎实的基础是取得高三辉煌成绩最深厚的底蕴;加上我们这一级班主任队伍极其负责专业,教师队伍极其认真优秀,网课期间各位老师克服种种困难,保证优质的课堂和管理,这也成为我们本科录取人数优势的一大保证;更为关键的是,高三年级通过竞聘组成了一支强有力的班主任队伍、备课组长队伍和任课教师队伍。只要我们坚持不懈、扎实有效的搞好一轮复习,明年高考取得优异成绩是水到渠成的事情。

针对高三复习备考工作,我主要讲两个方面的问题:

一、高三复习备考工作安排:

1、整体思路:

通过过认真分析当前的高考形势,总结以往的经验和不足,我们确定了本届高三工作的整体思路是:“五抓”、“五突出”。即:抓计划,突出条理;抓课堂,突出效率;抓训练,突出落实;抓分析,突出改进;抓辅导,突出差异。

2、复习建议:

(1)认真学习课程标准和高考考试说明,明确考试要求,提高复习的针对性;把握超纲与不超纲的边缘问题,适当扩充一点,增加一些考试中需要用到的结论和规律;

(2)提前做完近五年的高考试题,掌握考试特点,研究命题规律。

(3)引导学生要全面阅读教材,立足学科基础知识的理解,注重学科能力的培养,引导学生构建知识结构和认知结构;

(4)体现知识的横向联系,加强知识整合,构建知识网络,引导学生从整体上把握知识;

(5)认真研究复习课、讲评课的课堂结构和课堂设计,明确教学目标,充分体现学生的主体地位,增加课堂的知识容量、方法容量、学生的思维量和训练量,切实提高课堂教学效率,使学生在每一节课上都能有最大的收获。

(6)发挥集体力量,加强教研和集备,使教与学产生合力,切勿单打独斗,各自为战。现在,年级已经给备课组确定了每周的大集备或每天的小集备(一课一研)时间,请备课组长认真组织,老师们积极参与;

(7)落实教学常规,力争做到精细化。让学生做的题,老师一定先做完,尤其老师手中的学生用书,年级将作为一项最重要的常规进行检查;

(8)抓好学生的课下学习是取得成绩的又一关键。我们要精心安排适量的、高质量的课下作业,及时批改和讲评。作业不是越多越好,应顾全大局,保证学生各学科的均衡发展。我们在评价中将实行一定程度的班级捆绑制,对完成高考目标的班级所有任课教师在千分考核和高考奖励中予以体现。

二、对老师的几点希望和建议:

明确了我们的目标和任务,作为高三年级的主管领导,作为你们的领队,在你们上场出战之前,我还要跟大家强调以下几个方面的问题:

(一)加强管理

我们的学生不属于那种自律能力、毅力很强的学生,他们身上一些不良习惯很难一下就能克服掉,他们仍然是有惰性的,时不时开个小差,课堂上睡个小觉,两人凑一块聊一聊等等,一个班有上一两个不学的,好捣乱的,就会影响班级学习氛围,就会影响老师的教学情绪,使教学效果打折扣。所以,我们每位班主任、任课教师在每节课、每节自习上,都应该绷紧管理这根线,而且要常抓不懈。

人生能有几回博?我们的一生中又能有多少个高三?因此,希望大家拿出破釜沉舟、背水一战的勇气,以阳光、积极的心态面对高三,以敢为天下先的精神投入到工作中来,为我们的教师生涯添上浓墨重彩的一笔。

(二)积极思考

高考任务光荣而艰巨,超额完成高考目标,使更多的学生走进大学的校门,是我们高三全体教师义不容辞的责任。这就需要我们勤奋工作,乐于奉献,多付出,多流汗,而这些一直是我们灌中老师最突出的优势。然而高考工作任重而道远,高三学生复习、考试的巨大心理压力的调解,学习方法与技巧的指导,周期性倦怠问题的克服等等,都是我们在备战中即将面临的难题,希望老师们绞尽脑汁,多多思考,做一名勤奋而有智慧的老师,保证完成今年的高考目标。失败者总是千方百计找借口,成功者总是千方百计想办法。也许你的一个金点子,在高

考中就成就了一个人,一个家,甚至一个学校。

(三)加强团结

《孙子兵法》云:上下同欲者胜。高考是集体智慧的结晶,个人奋斗是无法开出鲜艳的花朵,结出丰硕的果实来的。因此,面对高考我们要时刻牢记团结就是力量,抱团取暖,密切合作,众人划浆开大船。

我认为加强团结,应该从四个层面做起:

1、班主任与任课教师之间要加强团结。大家要针对班级存在的问题多沟通、多交流,共同找对策,想办法,同舟共济,创造佳绩。

2、教学和政教工作人员之间要加强团结。教学人员与政教人员要互相配合,共同营造良好的复习备考环境,使高三复习备考工作得以顺利进行;

3、班主任与学生之间要加强团结。每个班主任都是班级的核心,要想方设法与学生进行沟通交流,加强班集体的向心力和凝聚力,创造良好的班风和学风;

4、学生与学生之间要加强团结。班主任老师要通过学习小组、帮扶活动、主题班会等,帮助学生建立良好的人际关系,减少学生之间的摩擦和矛盾,加强团结协作,使班级的学习成绩得到整体提高。

总之,高三是一场没有硝烟的战斗。年级将竭尽全力为大家提供支持,与大家并肩作战,共渡难关。希望各位老师能够耐得住寂寞,经得起考验,高效率、高质量地做好高三复习备考工作。只要我们全体师生众志成诚,勇攀高峰,我相信,2020 年高考的胜利一定会属于我们!

谢谢大家。

第三篇:2012春教师大会上的讲话

黎文斌同志在2012年春教师集训大会上的讲话

2012-2-1

2尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

虽然大地回春,春意微寒,但我们还是带着新的心情,新的希望,步入了新的学期,今天选择这样一个时间坐下来静下心理性地思考和总结。首先,我代表我本人向支持学校政教线工作的各位老师,特别是向在座的班主任老师表示忠心的感谢!

回首过去的一个学期,我们步履坚实,洒下了汗水,收获了喜悦,德育工作各方面都得到了进步。

一、德育队伍建设有成效。

1、政教主任车雄斌同志任教三个托管班政治教学,课时多,中午辅导多,兼职值日也安排了他,政教处日常管理工作一步一个脚印,扎扎实实,政教活动多而杂,加班加点,任劳任怨。综治主任姜平同志以校为家,处理学生矛盾纠纷,不心烦,讲策略,张飞穿针,粗中有细,确保了校园一方平安。政教员吴可同志早晨到校早,楼上楼下,楼前楼后,校门口,餐厅边督促卫生,指导学生值日勤勤恳恳。团支部书记黄佳同志有孕在身,工作积极主动,开展团队各项活动如广播宣传,英语风采大赛,团员扫墓活动等开展有声有色。葛旭东同志不仅是课改先进个人,而且她的班主任工作学校非常满意,从班容布置到学生日常管理无不体现了该同志当一个好班主任的素质。徐艳宇、葛曙光、李四平这

几位同志也很不错,学生和家长反映很好!特别是葛曙光同志以前我们总认为他少一点阳刚之气,但上学期班级各项工作都取得了很好的成绩。刘志美老师身体不好,但工作干得好,班级调皮学生多,这个同志工作做得细,安全意识很强,对学生要求很严格。罗国海老师平时默默无闻,虽带非托管班,但心系学校,顾全大局,为托管班的扩展壮大敢于牺牲自我局部利益。柳瑛、胡明豪这两位同志虽然口直心快,快言快语,但心地诚恳,班上的学生从非托管到托管,转得过来,留得住,本期学生流失控制得非常好,工作做得认真细致。葛永青、胡弘民、张奎早这三位班主任无论是他的早自习还是不是他的早自习,到校早,查班勤,与学生交流淡话多。熊琼同志班级管理点子策略多,学生管理学生安排得好,到班也勤„„。

2、每月不成文的组织班主任召开了一次专题会,要么布置

中心工作,要么学习新的管理理念与要求。每周对各班定好了班会主题,有计划,有检查,有实效。班会主要针对安全、学习、心理健康、生活指导、“五爱”教育等。各班有的放矢地建立了“问题”学生分类档案,通过友情结对,有效地对他们进行跟踪教育,减少了违纪现象,校园内虽然出现了四起学生打架事件,但总体来说校园无重大安全事故发生,保证了学生犯罪率为零。

3、加大了班主任培养力度,学校领导特别是葛成明校长一

是伯乐相马,发现人才,推出新人;二是举办班主任论坛,全面提高班主任从事教育学生,管理班级工作的技能和水平;三是期

末开展优秀班主任的评选与表彰以及学年首席班主任评定,各项评优评先,经济待遇向班主任倾斜,提高班主任的积极性,鼓励教师从事班主任工作或终身从事班主任工作。

二、扎实抓好了学生行为习惯的养成教育。

1、深入开展了养成教育系列主题教育,利用国旗下讲

话,主题班会等形式倡导学生行为自律。

2、通过班级定期检查,政教处不定期抽查,重点整治了学

生的仪容仪表。

3、通过学生干部值日检查,政教处抽查,班级每月考核评

估制度和争创“文明班级”激励机制引导学生自觉遵守各项行为规范。

4、重点整治和检查了清洁区、走廊、教室、办公室的卫生,加大了不卫生行为的扣分力度,每月开展了文明处室评选工作。

三、大力推进了校园文化建设,积极组织学生开展社会实

践活动。

1、重视校园文化阵地建设,发挥学生的主体作用,办好了

校园宣传窗,班级黑板报和学校广播站,开通了城关初中网站。坚持正确的舆论导向,贴近校园生活,注重了思想性、科学性、趣味性的有机结合。

2、以活动为载体,抓好素质教育,提升学校办学品味。9

月份开展了新生军事训活动,10月份开展了学生读书比赛活动,11月份开展了广播体操比赛活动、“大家唱、大家跳”活动和

学生作文竞赛活动,12月份开展了我校首届英语风采大赛和冬季长跑比赛活动。学生感受好,家长反映好,社会反响好!

3、重视了爱心教育和社会实践能力培养。10月份团支部

组织为一中小卢谌治病的爱心捐赠活动,11月份团支部组织部分学生到黄袍山革命烈士纪念馆进行了革命传统教育,开阔了学生视野,增强了学生热爱社会,奉献爱心,服务社会的责任意识。

四、注重了学生心理健康教育

上学期开展了一次心理健康教育的主题班会,开展了一次

学生心理健康调查,完善了心理健康教育设施,创设了 “心语小屋”心理健康咨询室,配备了兼职心理辅导员,定时定地点守密地对学生进行心理健康指导。

五、架设了家校合作桥梁,共创和谐校园。

上学期,学校根据省、市、县关于“访万家”活动的精神,结合本校实际,积极开展了大走访活动,达到了3个百分之百,即教师参与率100%,学生家庭走访率100%,问题反馈率100%。期中还根据时段定时、定主题、定目标召开了七、八、九年级家长会,指导家长开展正确有效的家庭教育,帮助学生健康成长。政教处向全体家长发放了“教师师德反馈表”,家长满意率100%,师德绩效工资发放率100%以上。通过大走访活动,家长与老师之间的感情加深了,理解学校工作的家长多了,学生认真学习的多了„„。县教育局报送我校课外访万家活动典型材料至省教育厅,家访活动深受上级领导和社会的好评。

理性思考上学期工作,还存在以下不足:

1、清洁卫生保持时间不长,保洁效果不佳,保洁措施不力,各个卫生岗位督查不够,奖惩幅度不大。

2、托管班就餐纪律和秩序较乱,卫生习惯有待加强。

3、大课间活动学生参与率不高,教师监控不全,纪律松懈,存在安全隐患。

4、班级“两查”和安全包保还未真正落到实处,方式方法有待进一步深入和完善。

展望未来,我们信心满满。心有多高,路就有多远,新的学期,我们有基础、我们有经验、我们更有办法。政教线各项工作继续以学生养成教育为主线,以班级学生思想教育为阵地,以各项学生活动为载体,进一步完善行政值日、副行政值日、楼层巡查、路队护送、托管辅导人员职责,进一步加强学生干部值日、班级轮流值周,各司其职、各负其责。只要我们关注细节、努力进取、扎实工作,政教线工作一定会再上新台阶,再创辉煌!

谢谢大家!

第四篇:在全镇教师大会上的讲话

各位老师、同志们:

在这秋高气爽的美好时节,又值我们刚刚送走了第二十五个教师节,今天,我们在这里隆重召开全镇教师大会,在此,我谨代表车桥镇党委、车桥镇人民政府向全镇所有教育工作者致以亲切的问候,向受表彰的先进单位和优秀教师表示热烈的祝贺。刚才,杨助理对上学年的工作进行了总结,对新学年的工作进行了安排部署,讲得很好。下面,结合我镇实际,我讲三点意见:

一、统一思想,充分认识教育事业在加快发展中的战略地位

百年大计,教育为本。全镇上下一定要充分认识到教育事业在全面建设小康社会中的战略地位,思想上高度重视,工作上摆上重要议事日程。一是要充分认识教育的决定性作用。当前,国际国内竞争日益激烈。决定这种竞争结果的最根本因素不是物质财富和自然资源,说到底,是科技的进步和人才的培养。教育已经成为推动经济发展和社会进步的决定性力量。从长远看,一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着一个地方经济社会的发展速度、发展质量、发展后劲。发展教育、振兴教育是全面建设小康社会、实现现代化的根本保证。二是要充分认识教育的基础性作用。教育是实现经济发展的前提和基础。人类社会的每一次产业革命和技术进步,都得益于教育事业的全面发展,都得益于有一大批高素质人才作为支撑。我们车桥镇是个有着1400多年历史的古镇,也是今天楚州区的大镇之一,今年初又被市政府确定为全市四个城市副中心之一,因此,经济社会发展的任务非常艰巨,这就需要一大批有着专业知识的人才来建设车桥,发展车桥,提高车桥的对外知名度和区域影响力,人才从哪里来,就是要通过教育去培养,尽管我们目前从事的是小学和初中教育,但是,万丈高楼平地起,只有从小培养孩子们良好的学习习惯,培养他们立志为家乡发展做出贡献的志向,将来才会有更多的有志青年投身车桥得发展大业。三是要充分认识教育的全局性作用。“国运兴衰,系于教育”。今年教师节的主题就是“祖国的未来与人民教师的使命”。振兴教育是提高国民素质和科技竞争力的重要前提,尤其是形成国际核心竞争力的关键所在。实践证明,经济建设、社会发展、科技进步都离不开教育事业的发展。教育兴,则百业兴。教育事业作为科教兴镇的重要组成部分,事关下一代的成长,事关我镇人民整体素质的提高,因此,我们要充分认识到自己的重要使命,从现在做起、从每一件小事抓起,默默工作,无私奉献,为车桥教育事业的加快发展做出我们每个人应有的贡献。

二、提高质量,全面推进教育事业的健康快速发展

教育大计,质量为本。做好下一步的教育工作,要坚持以科学发展观为指导,加快教育现代化步伐,努力特色教育、区域一流教育。一要全面贯彻党的教育方针。全面贯彻党的教育方针是提高教育教学质量的根本保证,广大教育工作者要紧密结合本镇、本校的实际情况,不断地深入实践和探索,努力实现我镇教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。二要牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念,以学生的全面发展为出发点和落脚点,一切为了学生,一切服务于学生。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节,不仅要使学生学业有成,更要为学生今后的生存和适应竞争作准备;不仅要重视知识和能力的培养,更要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅要使学生具有学习知识的能力,更要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力;不仅使学生有良好的智力水平,而且还要有强健的体魄,使学生德、智、体、美全面发展,努力培养人生有追求、学习有活力、创业有能力、发展有潜力的新型人才。三要不断加快教育改革的创新步伐。要在进一步加快课程改革上有所创新,全面推进素质教育,使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会共事。四要切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德决定着祖国明天建设者的风貌,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人思想道德建设,要遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求,让思想道德建设回归学生生活,融入学生生活,把生活作为思想道德教育的来源和主体,引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要,着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养,努力把学生培养成为“四有”新人。

三、严格要求,切实加强教师队伍的素质建设

队伍建设,素质为本。没有高素质的教师,就没有高水平的教育;没有教师的现代化,就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍,是加快教育事业发展的根本大计。为此,我向广大教师提出以下四点希望:一要加强学习。要在注重政治学习的同时,切实加强新课程标准的学习。在新一轮基础课程改革中,教学的目标、内容、方法以及教与学的关系都发生了很大变化,传统的教学模式已难以适应当前的教学任务,广大教师必须认真学习现代教育理论,掌握现代教育技术,不断更新知识结构,丰富知识内涵,提高业务素质。二要爱岗敬业。教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任。全镇广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感,牢记自己肩负的职责,忠诚于党的教育事业,甘为人梯,愿为春蚕,辛勤耕耘,无私奉献。三要锐意创新。要进一步更新教育观念,变革教育思想,树立正确的教育观、质量观、人才观,始终把培养创新人才贯穿于教育、教学的全过程。要遵循最基本的教育规律,积极在教材教法上厉行改革和创新,优化教育方法、改进教学内容,彻底改变片面灌输的教学模式,充分体现学生的主体性与创造性,全面提高教育教学质量。四要为人师表。“学高为师,身正为范”。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教,坚持以德立身,加强师德修养,提高师德水平,争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。

在此同时,全镇中小学校和教育主管部门要关心广大教师的工作、学习和生活,关心他们的思想政治进步,激发广大教师的工作热情。我们全镇上下也都要关心支持教育事业,搞好舆论宣传,营造尊师重教的良好风尚,真正使科教兴国、教育兴镇成为每一个社会成员的自觉行动,形成推动教育事业健康发展的强大合力。

各位老师、同志们,车桥的发展离不开教育,车桥教育的发展离不开在做各位的努力,希望大家在以后的学习工作中,努力学习,勤奋工作,率先垂范,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师,为我镇的教育事业做出新的更大的贡献。最后,祝大家身体健康,工作顺利,家庭幸福,万事如意!

谢谢大家!

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第五篇:2012.8.13期初教师大会上的讲话

期初教师大会上的讲话

(2012—2013第一学期)

同志们:

新的学期开始了,为了统一思想,明确工作任务,根据班子会讨论的意见,我讲以下几个问题。

一、上学期的工作回顾

1、教学工作

经过全体教师的共同努力,我校的教学工作逐步规范化,并取得了可喜的成绩。中考重点高中入学率50%(一中5人,五中12人);初一在全市统考中英语学科全市第三名,数学第五名;小升初名列全市第二名,十校联考成绩均列前矛,再创历史新高。原因如下:

一是我们认真贯彻落实了教育局的课改精神。所有任课教师都能积极投入到课改实践活动之中,认真探索我校提出的“自主学习、广泛参与、积极展示”的课堂教学模式,多角度培养了学生想学、乐学、会学的学习兴趣,使更多的学生都能够参与到教学活动之中,培养了更多学生的综合能力。

二是进一步规范了教学管理程序。从备课、上课、辅导、批改等,学校进一步明确了规定和标准,绝大多数任课教师也都能认真执行学校的要求,甚至有的教师做得比学校要求的还好。所以,使教学的每一个环节都做到了有备无患,确保了教学质量的稳步提高。

三是建立了切合实际的质量检测评价机制。在我校内部检测评价的基础上,我们认真对待十校联合体和教育局组织的抽测、检测活动,努力做到实事求是,培养了师生良好的检测评价观和质量观。为了在教学上真正取得好 成绩,广大教师没有把功夫放在考试投机取巧上,而是把功夫放在了平时的教学中,放在了复习上。尤其是小学班任和初三的教师,积极争取课节,不叫苦不叫累,不计较个人得失,为提高成绩付出了艰辛的努力,做出了突出的贡献。

2、师德工作

本学期学校认真落实教育局关于师德建设的指示精神,在组织、思想、行动上和局党委保持了高度一致。

一是认真贯彻落实了上级的各种禁令。我们做到了有令则行、有禁则止,所有影响教育形象的现象在我校得到了杜绝。尤其在教育形象暗访和调查问卷等过程中都经练住了考验,效果良好。

二是我们广大教师逐步树立起了强大的责任感和集体荣誉感。绝大多数教师都做到了以校为家,想学校所想,急学校所急,为学校的稳步发展做出了较大贡献。突出表现在大灾大难面前不退缩,为学校财产和学生安全,很多人冒着生命危险冲锋在前;在迎检工作中齐动员,大家不分份内份外,主动请战,献计献策,积极参与;在学校日常工作中,脏活累活不回避,如清排水沟、栽花时大家冒着酷暑,顶大雨不叫苦和累。这些无不让人感动和自豪。一个和谐、积极向上的集体已基本形成。

三是同事间和谐相处,工作上互相支持。四是工作规范化程度得到明显提高。

3、德育工作

一是认真落实了教育局的工作要求,广泛开展了德育活动。

二是学生养成教育工作取得明显效果。最突出的一项工作就是把对学生 的养成教育由原来单一的文明行为养成拓展到了学生所涉及的所有行为养成,由原来的少先队抓学生的养成拓展到了全方位抓学生的养成教育。把对学生的养成教育定为了一项无所不在的工作。这样为全方位培养学生的健康人生奠定了良好基础。

4、安全工作

本学期全体师生在安全问题上得到了极大的考验。事实证明我们的安全防范意识是很强的,管理手段是有力的,防范措施是有效的。

一是我们人人都牢固树立了安全第一的思想。把安全工作始终作为一项常规性工作来抓,紧密和教育教学工作结合在一起,从没有放松过。

二是认真落实责任制,每个人对自己工作范围内的安全工作都能认真负责。狠抓工作落实,坚持常巡视、细致排查、发现问题及时整改。水房火灾能够得到及时扑救,就是认真排查、及时扑救的结果。

三是坚持安全演练,培养师生自救自护能力。4月28日事故,就充分说明了这一点。当大灾大难来临时学校安全应急预案自动启动,全体师生惊而不乱,有条不紊,妥善处理,及时疏散和自救,把所有损失都努力减少到了最低程度。

5、其他工作

一是学校条件改善工作。为了迎接省对学前教育的检查,教育局投入4万元,我校投入3.9万元,对幼儿园进行彻底的维修和改造,使我校的办园条件上了一个新台阶。由于一场大风的原因,中学部教室得到了彻底的维修改造,室内焕然一新,在我校坏事变成了好事。为了适应教育工作需要,中心校各班更换了钢化黑板。小学部等教学用房暖气安装工作正在实施,将使 我校办学条件得到彻底的改善。

二是迎接省均衡发展检查工作。根据教育局的要求,我们积极准备迎检工作,在迎检工作中做到了迎检和常规工作两不误。

三是后勤工作。学校绿化美化工作成效显著,栽树100余棵,种花200多平方米,栽花2000多棵,使学校得到较科学的绿化和美化。

需要改进的几项工作:

1、在管理过程中,有些工作有头无尾,验收总结的不细致、不及时。要进一步落实责任制。

2、对教育教学工作规范性的认识问题需要进一步引导和提高。教育工作是良心事业,更是一项规律性强、需要严肃认真对待的工作。在教育教学活动实施过程中,任何环节都不能随心所欲,投机取巧,否则就一定误人子弟。

3、个别学科的成绩很不理想,拖了学校后腿。

4、对德胜村小的维修工作没有落实,需要进一步争取。

二、新学期的重点工作

我校的一切工作都要有利于学生健康成长,有利于教师的教育教学,有利于学校的发展。这三个有利于就是我们的办学理念。本学期的各项工作,在认真落实上级要求的基础上,要围绕这个办学理念,以培塑广大师生健康的人生为目标,以启智、求知、立德、重行为核心,广泛开展良好行为习惯的养成教育,提高科学化、规范化管理水平,努力实现常态化。

这里所说的健康是指: ——师生的身体健康; ——师生的心理健康; ——师生的思想健康。所说的养成教育是指:

——养成良好的为人习惯。自觉遵守做人原则,积极向上,以身示范,维护大局,不搞特殊。争做脱离低趣味、别人信任、依赖、有益于他人的人,最起码不做损人利己的人。

——养成良好的工作、学习习惯。领导对自己所分管的工作,思路清晰、要求明确、管理规范。教师在工作中要自觉遵守所从事的工作要求和标准,按时、保质、保量的完成各项工作任务。培养学生形成良好的学习、生活等习惯。不仅让学生学到知识,更要对学生的一生负责,让学生获得在未来社会生存和发展的能力。

(一)进一步提高科学化、规范化管理水平。

为了真正的把养成教育工作落到实处,领导是关键。首先,各部门领导要根据自己所分管的工作认真筹划,科学安排,结合各自的工作特点和工作实际制定出操作性强的工作评价方案。明确工作标准和要求,并组织所分管的人员认真学习,领会其精神,统一思想,形成共识。其次领导要认真负责,一视同仁,按要求和标准及时认真的进行督导检查,发现问题及时研究解决。一但形成了规律就变成了一种模式,也就养成了习惯。

(二)进一步规范工作行为

1、教学工作

(1)继续深化“自主学习、广泛参与、积极展示”的课堂教学模式改革。在认真总结课改经验的基础上,进一步加大课改力度,人人都要制定出 适合自己、适合学科、适合学生年龄特点的课改方案。反对形式主义、经验主义。在课改的教学过程中要做到真正的见实效,形成自己独特的效果好、效率高、实用性强、学生喜欢的教学模式。坚决杜绝走形式、花架子。

(2)加强教学指导和管理。在加强常规教学指导和管理的基础上,本学期侧重对备课和上课的指导和管理。指导教师自觉遵守教育教学规律,养成良好的教育教学习惯。指导教师形成科学、规范、有效地课堂教学模式,不仅要研究新授课的课堂模式,还要研究自习课、复习课、练习课、预习课、作文指导和讲评课的教育模式,让有经验的教师把课讲的更好,没经验的教师入门,减少摸索的时间,在“启智、求知”上不误人子弟。

一是课堂教学不能就事论事,努力做到有高度、有广度、有深度,努力达到举一反

三、触类旁通的效果。

二是要高度重视能力的培养和训练,必须做到讲、练、研、用相结合。三是要加强个人备课。坚持反对无准备课。备课首先要努力做到熟知课标,理解课标,这样教学才能定位准确。其次要明确目的。明确目的不是一句空话。比如导言的设计,不是用几句优美的语句导入即可,而是要根据你的教学内容,认真研究每一句话在本课中所起的作用,否则,再优美的导言也是无效的。再次,备课也需要有高度、深度和广度。比如对知识的拓展,怎样拓展,拓展到什么程度;对知识的拔高,怎么拔高,拔到什么程度,都要做到心中有数,绝不允许随心所欲,心血来潮。所以,认真备好课是课堂教学有的放矢的根本保证。第四,坚持反对教学中的主观主义和经验主义。有的教师对自己所教的学科显然反复过多少次,但都应把每一次作为新的开始,每一节课都能认真准备,按要求完成,这是科学、是规律。

2、师德工作

近年来,我校的教师形象在牛心逐步得到政府和学生家长的认可,除了教学质量有所提高的因素外,师德建设也是一个重要方面。我们每个同志都要努力保护这来之不易的成果。尤其是细节和小事更不可忽视。有时往往是做了很多工作,付出很多辛苦,但由于某个老师的不良举止、不科学的一两句话,就会使我们的整个教师形象受到负面影响,我们的付出就会毁于一旦。所以我们必须努力,不断的提高自我、完善自我,为校争光。

一是认真落实局党委的各种师德建设的要求,和局党委保持高度一致。二是通过开展养成教育活动,每位教师都要以身示范,都要按学校的各项工作要求去做,养成良好的为人处事习惯,为班组争光,为学校争光,为家人争光。争做他人喜欢、依赖、信任的人。

三是学校各组织都要结合自己的工作特点,有计划的开展养成教育活动,帮助所有教师明确在不同场合、不同工作情况下如何做的道理和方法,提高为人处事、扎实工作的正确指数。有计划的评选各项先进典型。

3、德育工作

学校团委、少先队、教导处、后勤、安全办等都要紧紧围绕养成教育开展工作,把“立德、重行”问题落到实处。

一是结合工作特点,制定操作性强的养成教育工作方案,明确养成教育内容要求和标准。

二是广泛开展养成教育评价工作。把养成教育评价工作渗透到日常的学习、工作、生活之中,真正成为培塑师生美好人生的杠杆。

三是努力办好家长学校,偿试家校共育活动。

4、安全工作

继续加强安全工作无小事和安全工作人人有责的思想教育,让我们的师生真正的把安全工作放在心里,落实在行动上。

一是进一步落实安全工作责任制。努力做到安全工作无死角,期初对安全工作进一步明确责任,层层分解,同时进一步明确安全工作的要求和标准。

二是狠抓安全工作落实。职能部门要制定科学的安全工作检查评价方案,把安全工作真正的抓在手上,做到反映迅速,出击有力,确保安全。

5、其他工作

一是财务管理。严格认真执行上级的财务管理制度,确保我校的财务管理工作清晰、规范、科学有效。做到物尽其用,财尽其用。

二是后勤工作。首先加强食堂宿舍管理,真正做到视学生为子女。其次认真落实食堂宿舍管理条例,做到工作科学规范,力争上游。

总之,衷心希望每个同志都能在规范工作行为,养成良好习惯上取得优异成绩,为学校发展做出应有贡献。2012、8、13

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