八德学校少辅工作计划、总结

第一篇：八德学校少辅工作计划、总结

八德学校少辅工作计划

为了进一步配合学校的管理,促进我校“三风”建设，树立我校学生“校兴我荣，校衰我耻”的集体荣辱观，使学生在德、智、体、美、劳等方面得以全面发展，特制定本期少辅工作计划如下：

一、一推荐形式，组建大队委、中队委。

二、召开大队委、中队委员会议，树立队干表率形象。

三、拟定本期国旗下讲话主题，并印发给各班。

四、实行升旗制度，周一由值周班主持升旗仪式。

五、实行国旗下讲话，并将讲话稿留底存档，由值周班派1——2名代表作国旗下讲话。

六、每周由辅导员进行一次加强食品卫生安全等方面的教育。

七、每周由大队委员值周，配合值周教师维持午、晚睡纪律，以学生管理学生。让学生干部都参与到学校管理之中。

八、组织召开一次全校女生会议，对女生进行青春期、自我安全防范教育，教育学生正确处理好男女同学之间的交往。

九、组织上一节法制教育课，并要求每生写课后感，以达到法制教育的目的。

十、欢度“六一”节，参加镇歌咏比赛，开展游园活动。

十一、开展“八荣八耻”教育活动，组织校内校外劳动。

十二、做好配合中心校开展活动的工作。

八德学校少先大队

2006年3月10日

八德学校少辅工作总结

2006年春季学期已结束，我按照开学初拟订的少辅工作计划，围绕培养“四有”新人为出发点，顺利开展本学期少先队各项教育活动，现总结如下：

一、注重大队委培养，树立队干表率形象。为了配合学校对各班级进行量化管理。开学之初，我着手组建大队委、中对委，并注意对队干的工作能力的培养，我每月召开一次大队会议，对他们提出具体要求，指导队干参与到学校管理之中，协助值周老师维持好午、晚睡纪律，检查早、晚读等工作。在工作实践中，锻炼他们，树立他们“校兴我荣，校衰我耻”的集体荣辱观。

二、加强对少先队员思想道德教育。为了对广大少先队员进行爱国注意教育，我实行国旗下讲话，每周围绕一个主题，由值周班派1-2名学生代表作国旗下讲话，由值周队干主持升旗仪式。针对我校出现一些违纪行为，我给全体师生上了一节法制教育课，并要求每生写一篇法制课后感。召开一次女生会议，对女生进行青春期和安全防范教育，对少先队员们进行集体注意教育，纪律教育，讲文明礼貌教育，注意养成教育；学习“八荣八耻”内容，开展社会主义荣辱观教育活动，让学生“明荣知耻”构造和谐校园。

三、积极开展各项活动，丰富校园生活。为了活跃校园生活

气氛，让少先队员们在活动中，得到教育，我开展了以下活动。如：“学雷锋，讲奉献，”“安全知识竞赛”，“讲故事比赛”，“六一游园会”，并配合中心学校开展了“歌咏比赛”“红色之旅读书活动”“我为教师”为主题学雷锋教育活动，并出了以“国旗下讲话稿”“法制课后感”“安全知识教育”等三期专题板报。要求每个少先队员做3-5件好事，据统计，本学期，我校学生做好事达500多件。

四、加强了食品安全的教育力度，我校从没有发生过任何的食物中毒事件，为我校赢得了一个安全卫生的环境。

总之，作为少先队辅导员，我服从上级安排，始终与中心校要求保持一致，时刻不忘自己的身份和职责，尽职尽责把这份工作做好，我知道自己所做的一切与上级的要求相差甚远，但我一如既往地努力把这份工作做好，无愧于一名少先队辅导员。

2006年7月1日

第二篇：学校少队工作计划

东胜区第九小学少队工作计划

（2011——2012学）

一.指导思想

以 ‚以人为本，以德为先‛为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育；以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育；以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动；以能力为主线，改进作风，开拓创新，扎实工作，奋发有为，努力开拓我校少先队工作新局面。二.主要工作及要求

(一)加强和改进少先队员思想道德建设

少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、红领巾

广播站、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。

(二)加强行为规范的养成教育

进一步加强对少先队员行为规范的训练，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。从小事入手，如良好的学习习惯、自觉完成作业、书写工整、坐姿正确、爱护学习用品、书本页面整洁；勤劳节俭的习惯，节约水电、用浪费纸笔，不乱花钱。文明礼貌的习惯；不说脏话、见到老师主动问好、爱护学校的一草一木等行为习惯，在班主任、学科教师的说服教育的同时，加大学生干部的检查力度，做好每日点评，并进一步规范、完善‚点评通报‛制度。

培养学生良好行为习惯的养成，训练学生基本的文明习惯和道德行为，最终学会做人、学会生活、学会劳动，促进学生良好的个性品质的形成和发展的。严格遵守各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过红领巾广播站、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。并向全体队员提出要做到三个‚好‛。

1.‚一好‛：唱好国歌、队歌、校歌。

2.‚二好‛：行好少先队员的队礼。

3.‚三好‛佩戴好红领巾。

（三）继续深化“手拉手”、“雏鹰行动”等少先队活动

1.深化‚手拉手‛活动。

要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，特别要关爱孤残儿童。培养学生有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。

继续开展好‚小手牵大手同做文明人‛、讲公德、改陋习、树新风等教育活动，不断教育引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.进一步深化‚中国少年雏鹰行动‛。强化队员参加‚雏鹰行动‛时的体验环节，引导他们在实践中得到更丰富、更深刻的思想体会，使广大少年儿童的具体技能与思想道德水平协调发展。运用现代教育观念，与《东胜九小争星方案》紧密结合，培养文明学生，创建优秀班集体。开展“争奖章，做准备”活动，在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导队员为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备。

无论采取什么样的具体方法，关键是解决实际问题并相应的完成内心体验，努力使‚雏鹰奖章‛成为对少年儿童综合素质评价的重要依据。

3．各中队应认真开展好中、小队活动，将每次活动都作为对学生的教育。主要围绕传统美德、节约环保、安全教育、社会风气等内容开展活动。每次活动都要留好活动记录及活动资料。并进行一次主题中队会观摩评比活动。

（四）加强完善少先队自身建设

1．继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让少队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。新的学年伊始，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。

2．狠抓队员的养成教育。流动红旗评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。本学期，大队干部将继续参与学校的晨检督导活动，下大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。

3．加强少先队阵地建设，抓好‚规范化队室‛的创建工作。继续开展‚队长学校‛和红领巾广播，抓好大中队队角建设，学习园地内容要求丰富多彩。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队的长期训练。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

4、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以‚做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者‛为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。

总之,今年我们会继续努力,一切工作围绕学生展开,以学生的发展为目的,力争为学生营造一个和谐、舒适的学习环境，让我校的校园生活更加精彩！三.具体安排

九月份：（感恩教育月）

1、建立红领巾文明监督值勤岗。

2、各中队送交新一届队干部名单，选好大队委员，分配落实具体的工作。

3、学生干部培训。

4、升旗及红领巾广播站具体安排。

5、庆祝教师节（感恩教育）：感恩母校、感恩老师，为母校、为教师制作‚感恩卡‛。

6、组织教唱感恩题材，爱国主义的歌曲。

7、中秋节主题教育。

8、出好‚教师节‛为主题的第一期黑板报。

十月份：（爱国主义教育月）

1、‚爱国主义‛ 歌曲比赛暨新队员入队仪式（星期五下午第二节课）。

2、学生干部培训。

3、队会：以‚民族精神代代传‛为主题。

4、‚歌颂祖国歌颂党‛绘画比赛。

5、请法制副校长上课。

6、校园文化活动的开展。

7、以‚迎国庆‛为主题办第二期黑板报。

十一月份：（行为规范达标竞赛月）

1、学生干部培训。

2、心理安全教育讲座。

3、科普教育讲座。4行为规范达标竞赛活动。

5、以‚创建文明、和谐校园‛为主题办第三期黑板报。

十二月份：（法制教育月）

1、‚三好学生‛、‚优秀班干部‛、‚优秀少先队员‛，‚先进班集体‛、‚优秀班主任‛、‚先进中队‛等先进的评选。

2、队会：以‚做个守法的好少年‛为主题。

3、手抄报：法制宣传。

4、星级班级和星级小学生评选总结。

5、以‚做知法，守法的好学生‛为主题办第四期黑板报。

6、评估总结少队工作。

二月份：教育主题：重温规范，迎接新学期。

1、宣读工作计划，布置学期重点工作。

3、重温《小学生日常行为规范》，强化养成训练。

4、召开队干部工作会议，布置工作，各少先队活动阵地正常开展工作。

5、选拔鼓号队成员，红领巾广播站各成员、红领巾监督岗值勤同学等。

板报主题：新春新希望

三月份: 教育主题：关心他人，关心环境。

1、学雷锋主题教育。

2、结合‚妇女节‛开展感恩教育活动。

3、各中队开展各具特色的‚给校园‘洗把脸’‛‚我为校园

添绿色‛等中队活动，各中队布置中队特色‚生态角‛整理班容班貌，创建新的氛围。

4、清明节祭扫活动。

5、学生干部的培训。

板报主题：A学会感恩 B英雄在我心中 四月份：教育主题：春意浓浓话踏青

1、本月黑板报主题：春意浓浓话踏青

2、请法制副校长上课。

3、校园艺术节开幕。

4、校园艺术节各项活动的开展。

板报主题：A、爱绿护绿。B、春意浓浓话踏青 五月份：教育主题： 劳动最光荣

1、校园艺术节闭幕、文艺汇演。

2、筹划六一庆祝活动。

板报主题：A、劳动最光荣。B、文明礼仪伴我成长。六月份: 教育主题：踏实勤奋学习，以实际行为争创佳绩。

1、开展庆祝‚六一‛儿童节活动。

2、‚三好学生‛、‚优秀班干部‛、‚优秀少先队员‛、‚先进班集体‛、‚优秀班主任‛、‚先进中队‛等先进的评选。

3、做好暑期工作安排

板报主题：A、欢欢喜喜过六一。B、学先进、找差距、定目标。

七月份：

1、雏鹰假期活动。走出校园，了解社区文化。

2、少队学总结。

目标已经确定，需要狠抓落实，让我们在上级领导的指导下为我校全面搞好少队工作而努力奋斗！

东胜区第九小学 2012年2月16日

东胜区第九小学少队工作计划

（2011——2012学）

东胜区第九小学

2012年2月16日

第三篇：少辅工作计划书

甘家湾小学2017--2018学第二学期

少先队工作计划

一、指导思想

本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶

二、工作目标

（一）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

（二）加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。

（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

三、重点工作：

（一）继续加强队员行为习惯养成教育强化行为习惯养成教育及学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。

（二）构建和谐校园、丰富学生生活、提升素养，增进师生之间情感交流；紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新，为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力。

（三）建立健全的“卫生监督岗”。针对校园环境积极开展督查工作，明确职责，监督严格，检查到位，发现乱抛乱扔行为，立即制止并给予批评、教育，为打造文明校园、建设绿色学校做贡献。

（四）高度重视学生日常行为规范的养成教育工作，把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为一日常规检查的主要内容，开展形式多样的“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

（五）扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

加强队员常规管理，大队部抓好“卫生监督”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报。班主任督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

四、主要工作安排： 三月份：

1.建立健全少先队组织，制定新学期少先队工作计划

2.召开第一次大队委会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准

3.开展“学雷锋月”活动

四月份：

1、宣传学习少先队知识

2、开展“祖国好，家乡美”主题系列活动

五月份：

1、对学生进行安全教育活动。

2、开展“劳动节·整脏治乱”活动

六月份：

1、开展“庆祝六一”儿童节活动

3、召开第二次大队委会议，对本学期少先队工作进行总结，进行评优工作 七月份：

1、各中队开展“温书迎考”的中队主题活动，引导学生认真复习，各班做好期末工作

4、少先队工作总结，资料归档

少先队大队部 2018.3

第四篇：学习新八德总结

学习新八德总结 所药小学代丽娜

教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特别是小学生，平时在家都是父母监护，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。

师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对认真批改，即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些，但可以准确了解每个学生的学习情况，也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改进。学生见老师如此认真，自然也会认真学习，而不会随意糊弄，从而激发其学习的积极性，获得更好的教学效果。教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等，都会毫无保留地提供给学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。听了王局长就“立志、孝亲、尊师、谨行、友学、常善、救失、守法”等八德方面的教育内容，给我们上了一堂生动的法制与道德教育课，王局针就日常教育教学中如何进行孝亲和法治教育，讲述了道德教育和技能教育的重要性，并从司法理论与实践的视角研究现代青少年成长方向目标、素质培养和道德与法制教育等问题。王局长全面透彻的讲解在会上大感人心，深受启迪和震撼。

听了王局长讲座后我园依据教育局2011年重点工作的要求，进一步弘扬传统文化，深入落实立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实弟子规“新八德”教育理念，全面提升师幼的文明形象，结合我园实际，制定了相关实施方案。以学习落实“新八德”为具体内容，广泛深入开展学习教育实践活动，让新八德内容融入幼儿的一日生活常规活动之中。从《弟子规》吸取营养，并结合我园实际情况，通过主题教育及家园共育等方式让校园、家庭、社会形成合力，融入“新八德”教育思想，以达到更好的效果。组织全体教师学习王启顺及王欢著《道德与法制教育——183创新模式指导教程》及《成才之路，必由之路》，使我园教师深刻理解和认识学习实践“新八德”活动的目的和意义，加强教师工作的积极性和主动性。

“弘扬传统文化，践行《弟子规》”学习体会

时至今日，全县上下掀起“弘扬传统文化，践行《弟子规》”的学习热潮。让“新八德”教育走进校园，顿时全县师生积极投入到滚滚的学习浪潮之中。当然我们学校也不落后，在中心校的精心安排和周密部署下，正在紧锣密鼓地进行着。通过近几个周的认真学习，使我受益匪浅，下面就根据所学浅谈自我感受：

进来，我们通过阅读《弟子规》、看专题录像报告、听专家解读等活动，对《弟子规》有了全新的认识和理解。没学习之前，不知道如何为人处世，何为孝道，是《弟子规》帮助我建立了更加明确的价值观念，指引我养成良好的生活习惯，敦厚善良的心性。

看羊儿跪下吃奶，看乌鸦反哺父母„„真的，孝心是动物的天性，孝心是宇宙人间永恒的真理。再看看眼前的一切，心中萌发了一种莫大的悔疚，这些人性之道我却知之甚少，德在哪里？道又在何方呀！是传统经典《弟子规》唤醒了我埋藏在心底的良知。感谢古圣先贤，感谢传统经典《弟子规》，是他们使我又从新站起来，从新找回无上的勇气和信心。

中国古籍《礼记•学记》有云：“建国君民，教育为先。”教育是强国富民之本，而教育应该从儿童着手，即谓童蒙养正。古德也云：“教儿婴孩，教妇初来。”人的童年少年时期是整个人生阶段的预备期，天真未泯，记忆力最强，也最容易教导，也最需要教导，所谓“先入为主是也”。在这个时期接受良好的启蒙教育，对他们的一生将受用无穷。我们教师，是教育的先行者，孩子们学习的引领者，社会赋予了我们这些义不容辞的历史重任，理应率先做好垂范。弘扬传统文化，用古圣先贤的智慧来教导我们的孩子让他们从小扎下民族的根。《三字经》说：“性相近，习相远，苟不教，性乃迁。”如果我们能掌握好孩子们的这段黄金时期，引用圣贤的智慧，熏习我们的学生，认真教导秉性淳良的孩童，使孩子们从小即明事理，讲道德，懂孝顺，善友爱。这无疑是培植了人生的根本。那么，少成若天性，习惯成自然，日积月累，必将奠定他一生为人处世，齐家治国的基石。

《弟子规》集中华五千年的智慧结晶，是孩子们道德品行教育的最好教材，是古圣先贤教诲我们的载体。践行《弟子规》就是落实圣贤教导，立在当代，功在千秋。为了我们的孩子，为了我们民族的未来，让我们共同重视伦理道德教育，共同提高和完善自己的人格把！

因为我们的孩子期望着我们！

树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。希望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。

总之，通过学习活动，全园师生提高了道德意识和增强了法制观念，收获极大。今后我校将“新八德”落实到德育教育中，使法律、道德根植于教师的心中，让“新八德”伴随着幼儿的茁壮成长。

第五篇：四品八德总结

温情三月，最美心灵

春风拂面，春光柔和。三月是温情月，更是积极学习雷锋精神的活动月。3月23日周五下午，我校热烈开展演讲比赛。这已经是第四届演讲比赛了。本次主题为学习雷锋好榜样，争做“四品八德”的好少年。雷锋精神就是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

活动如火如荼地开始了。这次比赛由校长亲自坐镇，专业评委老师打分并点评。学生们按照秩序端着凳子排队，有序入场，学生热情高涨，认真地听着辅导员章老师宣布比赛的开始。

比赛终于开始了，选手们紧张又期待地走上演讲台，有的诉说身边发生的雷锋故事；有的讲述学雷锋的典型事例；有的阐述雷锋精神的深刻内涵；有的从平凡的十几种发掘雷锋精神的时代特征等。风趣的语言、感人的故事、崇高的精神，感染着在场的每一位观众，热烈的掌声起此彼伏。

激烈紧张的比赛终于落下帷幕，专业指导老师对学生的演讲进行了细致的点评，并着重于鼓励学生的演讲积极性。

这次演讲比赛，对听众而言是一次次的聆听享受。台下的学生收获的不仅仅是雷锋的事迹，更是优秀的雷锋精神的深入感受。演讲者收获的不仅仅是奖状，更是站上台的勇气和自信。我们都翘首期盼着明年的演讲比赛。

瓯海区潘桥老竹小学

3月26日