小寨镇中心校本部推进会汇报(修改稿)

第一篇：小寨镇中心校本部推进会汇报(修改稿)

抓常规 促落实 精管理 提质量

—小寨镇中心校本部 小寨镇中心校本部位于小寨镇关庙村，学校占地面积10750平方米，建筑面积3299.6平方米。现有6个教学班，学生216人，教职工20人。部室齐全，布局合理，育人环境优雅。校园文化建设以突显中华古典文化、彰显办校特色为主线，努力营建书香校园、和谐校园、平安校园。

我校秉承“尚德、博学、善思、进取”的办学理念，以“发展学校，成功教师，幸福学生”为办学宗旨，建构具有“艰苦奋斗的创业精神，团结拼搏的协作精神，严谨求实的科研精神，争创一流的进取精神”的教师队伍，树立 “正己、敬业、爱生、奉献”的教风，形成“自信、自主、乐学、善思”的良好学风。

一、理念引领，打造管理新品牌

（一）树立“以人为本”理念，创设师生成长环境。近年来，我校在完善学校管理制度的同时，积极创设充满人性的管理机制。在教师管理方面，我们把制度管理和人文关怀相结合，把领导决策和民主管理相结合，把学校发展和教师成长相结合，使教师感受到学校的温暖，享受到参与管理的乐趣，进而体验到职业的幸福；在学生管理中，我们始终坚持学校教育是为学生的终身幸福奠基这一思想，注重学生的全面发展，学校的一切活动皆为教育，学校的所有教育皆有利于学生发展，事事处处体现学生的需求，关注学生的个性发展，关注学生的素质提高，让学生享受到生活的乐趣，感受成长的愉悦。

（二）深化课改，科研兴校。我校以高效课堂和课题研究两个活动为载体，积极开展课堂教学改革。在三、四年级推行“先学后教、当堂达标”的高效教学模式，每周三开展一次高效课堂教研活动，每名教师都积极参与到活动之中，并能在日常的教学活动中营造民主和谐的教学氛围，创设切合生活的教学情境，培养学生“自主、合作、探究”的学习能力。

二、德育为先，提升师生素养。

以教育局《深化师德师风专项教育整治活动实施方案》为切入点，积极开展师德师风建设学习，我校学习资料50多种，每位教师都有学习笔记、心得和小结。通过每月一次的家长会和学校开放日活动，组织全体学生和家长对教师进行评议，教师根据自身存在的问题开展批评与自我批评，并剖析自我。对号入座，加大督导力度，着力转变每位教师的作风、教风。

以红领巾广播站为主阵地，向全体学生开展爱国主义和学风教育。在“定时间、定主播、定内容”的前提下，每天播放校园内外新闻、安全小常识、心理健康小常识、少儿英语等，为我校师生养成良好的行为习惯和学习习惯做了有力的铺垫。

三、强化安全管理，创建平安校园

学校设立以校长为第一责任人的安全机构，由政教处具体抓落实，形成了值班领导、值周教师、少队部、门卫四级相结合的安全责任管理体系。

学校在完善制度的同时，与每位教师签订安全责任书，落实安全责任。利用每周例会对教师进行安全制度的学习，安全责任的强调，强化教师的安全意识和安全责任感。特别是学校安全无缝管理制度的制定和落实，实现了学校安全零隐患的管理模式，真正将学校的安全责任落实到点上。

加强对学生的安全教育，使学生懂得珍爱生命，关注健康。每学期的第一周为我校的安全教育周，每周的第一天为安全教育日，全校形成知安全、讲安全、除隐患，提高师生的安全意识。学校还充分地利用每周一的升旗、每天的晨会、每周的班会、一月一次的家长会、安全专题讲座、安全演练等对学生进行安全教育和逃生能力的训练。

四、精细常规管理，提高教学质量

（一）完善教学管理制度，加大教学常规检查。

近几年来，我校从实际出发，先后制定了《落实蓝田县义务段教学常规管理实施细则基本要求》、《教学微观管理实施方案》、《日教学常态化管理方案》等制度，制度的重心放在“教案的备写、课堂教学、作业的布置与批阅”三个方面：教案的备写要以三维目标为准绳，教案着重备写教师的引导环节和学生自主学习、自主活动环节，把学生的知识构建、思维发展、能力提升作为备课的中心任务。课堂教学要在自主学习、共同探讨、解难展示、拓展提升、达标检测、归纳总结模式的引领下开展，同时要求每位教师要注重学生知识的形成性，巩固性、合作性和探究性构建。每节课要使85%以上的学生达成教学目标；作业的布置与批阅要求每位教师必须全批全阅，同时要依据学生的特点，合理安排作业，注重作业的适度、量度和梯度；教学反思作为我校教师备课的必要环节，每位教师在课后对教学过程和问题进行反思，并将之作为教研活动的议题进行探索。

常规制度重在落实，每周各教研组对教师的教学工作进行一次定期抽查，学校每月进行一次全面检查，主要包括教案、作业，练习册、政治学习、业务学习、教师考勤、教研活动、班务工作、作业批阅、单元检测、听课笔记、部室管理、综合科目教案等，在全校的教师会上将检查的情况进行逐一的通报，肯定成绩，指出不足，使每位教师知己知彼，扬长避短，不断进步。

（二）加强校本研修，更新教学理念。

我校制定了切实可行的业务学习制度，从“看录像，写评课稿；结合教学实际，撰写教学反思”为切入点，采用了分散与集中相结合的学习原则。先后组织教师学习了《走进新课标》、《课表解读》、《常规教学工作要求》、《教学微观管理实施方案》等，要求每位教师做好业务学习笔记，深刻领会新课程理念。上学期，组织了全镇50多名中青年教师在校本部召开了以“以评促教”为主题的教学研讨会，5名优秀教师就自己在教学中的经验同与会者进行交流、探讨，提出了“2+2”的评课模式，即2条优点、2条建议、2次课堂、2次反馈。这些活动的开展，进一步为我校的教育教学发展夯实了基础。

五、组建社团，促进师生个性发展。

从我校的实际情况出发，我们为了发展学生的特长，激发学生的兴趣，开阔视野、丰富知识，分别组建了美术、舞蹈、数学、习作、书法、英语等兴趣小组，由有特长的教师负责，使每位学生的个性得以最大的彰显。在兴趣小组的工作中我们要求教师有计划，有每次的活动方案，并在期末对本小组的活动有一次成果展示，学校将对其工作进行量化考核。

一分耕耘，一份收获，通过全体本部师生的不懈努力，我们也取得了一些成绩，学校被评为县级“先进单位”、“文明校园”，连续五年被评为镇级“教学综合评估一等奖”我校耿希颖、黄娟两名教师被评为市级“教学能手”，龙勤印、侯静等10名教师先后被评为镇、县级“教学标兵”。

社会在进步，科学在发展，未来的教育也将日新月异，对于我们小寨镇中心校本部人来说需要不断的学习和创新，更新观念，勇于奉献。未来的我们任重而道远，未来的我们也将更加努力，争创我校教育的新辉煌。

第二篇：杨地镇中心学校校本部安全工作汇报材料

安全管理工作汇报材料

杨地镇中心学校

宁远华

学校安全工作是学校工作重中之重，事关家庭幸福、学校稳定，社会和谐。为强化我校及辖区内小学安全管理，切实保障广大师生的安全，保证学校良好的教育教学秩序，促进学校和谐健康发展，我校牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，把学校安全工作作为中心工作常抓不懈。现就我校安全管理工作的一些做法向各位领导、各位教育同仁汇报如下：

一、建立制度，明确责任，健全安全管理网络。

我校及本片辖区内共有6所学校，服务区人口近（）万人，现有学生近700人。由于本辖区内教学点分散，服务面广,服务区内山高坡陡，道路崎岖，校园安全工作形势严峻，关注校园安全，关爱学生生命是一项长期的重要任务，必须警钟长鸣。为此，开学初，我校召开了安全工作专题会议，学习和传达了省、市、县有关安全文件，学校及教学点都相应成立了学校安全工作小组，制定了《学校安全管理制度》，明确了班主任、授课教师在学生管理和教育方面的职责，细化了“谁在岗，谁负责”的要求。我校因班额大，学生多，学生年龄小等特点，采取了错时上学、放学管理制度，并在校园重点部位（校门口、楼道）实行值班制度，明确规定由专人负责指挥和疏导，加强重点时间（课余时间、课外活动时间、晚休时间）的管理。对于全校学生落实家长接送管理制度，严禁陌生人进校园。另外，我们学校还建立路队护送制度，成立巡逻队。做到了学校安全工作事事有人问，处处有人管，从制度上保证了学校安全工作有序、有效地开展。

二、加强宣传教育，强化学生安全意识。

要确保学生安全，根本在于提高学生安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校把安全工作作为学校日常工作的重点，将安全教育纳入学校管理和教育教学活动中，加强学生安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

1、建立家校联动的安全教育机制。

学校每周每班安排一节安全教育课，学校针对学生上学、放学路上过往车辆多，学生拥挤现象，进行防交通事故、防踩踏等安全知识教育，严禁学生乘坐无证车辆，严禁未满12周岁学生骑自行车上学。学校每学期对学生进行安全知识教育，教会学生掌握简单的自救技能，学会正确拨打110、119、120等救护电话号码，学校通过召开家长会、与家长签订安全目标责任书、致学生家长一封信等形式，加强与学生家长的沟通联系，增强家长的监护责任和安全意识，做好学生上学、放学及节假日期间脱离学校管理监护工作。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。学校除了要求各校教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还要求学校通过各种途径积极开展学生安全教育活动，营造浓厚的安全教育氛围。我校的红领巾广播站每周由学生播出反映学生心声、安全和谐、健康成长的稿件，给全体学生以启迪和警示。学校宣传栏有安全教育专刊，有文章，有图片、有防火、有防水、防电、防踩踏等安全知识和安全技能教育，引导学生懂得什么事该做，什么事不该做，增强学生明辨是非的能力。学校开展安全知识抢答赛、组织学生参与安全知识网络答题等活动提高学生的安全意识。还利用黑板报、张贴标语等宣传形式，因地制宜进行防溺水、防传染病等专题教育活动。

三、及时排查，防患于未然，确保学校安全万无一失。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落实到实处，我校一直坚持“教育为重、预防为主，标本兼治”，做好“防范”工作，提高安全防范意识。

1、开展常规安全检查，发现问题及时整改。每学期开学初，中心学校把学校安全教育工作作为重点检查内容之一，要求学校对校舍、围墙、厕所、电路、仪器、设备、基本设施等进行自查，并做好检查记录，建立安全台帐，对有不安全因素、立即整改。

2、配备安全器材，制定应急预案。

学校根据安全管理需要，本期已进行了安全器材配备，每所学校，在教学楼、办公楼、多媒体教室、仪器室，根据规定配备灭火器，每层楼梯道，安装了应急照明灯和安全出口标志灯，并请消防人员进行灭火器使用的示范，让师生正确使用灭火器。2010年学校安装了监控报警设备，完善了门卫制度，严防闲杂人员入校入园。各校制定了校园重、特大安全事故应急救援预案，明确事故应急救援工作职责，应急救援的组织机构，应急队伍的职责，全力做好校园安全重、特大安全事故应急救援工作。

四、存在的问题。

1、随着城镇化步伐的加快，我校学生数呈逐年上升趋势，而学校自然条件有限，学校超负荷运转，教学管理和安全管理压力过大。

2、学校濒临大河，出校门口又是交通要道，再加上与街道很近，商业摊点过多，既存在交通安全隐患又存在食品卫生安全隐患。

3、近几年，通过校网布局调整，撤并了一些农村不符合办学条件学校，优化了教学资源，却造成了我校学生上学、放学路途远，途中安全监管难度大。

面临现实状况，我们将群策群力，一方面加快学校校安工程建设进度，解决学校校舍紧张问题，一方面联系有关部门，加大校园周边环境综合治理力度。加强与学生家长沟通联系，增强家长的监护责任。

安全责任重于泰山，学校安全管理工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合，我们将从学校实际出发，牢固树立以人为本的理念，踏踏实实地开展安全教育和防范工作，不断完善各项制度和安全措施，争取相关部门的支持，学习兄弟学校好的做法，做好学校安全工作，努力创建平安校园、和谐校园。

谢谢大家！

2013年10月18日

第三篇：推进会汇报材料

汇报材料

各位领导、同志们好：

一、工程概况：

我们监理范围为朔州环线西南段高速公路南环段，路线起点HK0+000位于朔城区西影寺村西北，终点HK27+140.234在朔城区张蔡庄乡黄儿庄东北与朔州环线西纵设置张蔡庄枢纽互通连接，路线全长27.681Km,其中含长链540.816m.主要工程：大桥2座、中桥1座，小桥2座，分离立交5座，互通立交3座，天桥7座，盖板涵34道，箱通36道，拱涵1道，圆管涵1道，路基填方499万立方米挖方33万立方米，路基防排水196万方。

本段采用四车道 高速公路标准建设，设计速度采用100Km/h，路基宽度为26m，汽车 荷载为一级公路。

第三总监办所监理的朔环高速路基第六、七分项目部，主线路基工程去年已完成并交工，仅剩一部分桥梁上部工程和防排水砌筑工程，以及几个互通区匝道部分路基填筑工程。现将目前工程进展情况汇报如下：

二、工程进度情况：

1、六分部：（1）路基工程、涵洞工程、桥梁工程主线全部完成（2）剩余工程：线外改渠、改路工程。

2、七分部：（1）路基工程、桥梁工程、涵洞工程主线全部完

成（2）现施工为变更后朔南互通增加工程量：桩基已全部完成；承台合同数量2个，完成1个，完成率50%；肋板合同数量6片，完成3片，完成率50%；预制梁板合同数量20片，完成13片，完成率65%。

三、加强质量管理，严把监理程序

全面贯彻落实“公正、诚信、严谨、准确”的质量方针，围绕坚持以质量取胜，以建设群众满意工程为目标，全面加强工程质量管理，采取综合检查、巡视检查和专项检查的方针，加大对关键部位，关键工序，隐蔽工程，原材料，安全文明施工，规范化管理，等检查力度，该旁站的全过程旁站；坚持用数据说话，对不合格，未经批准的材料绝对不允许进入工地，上道工序未经监理检验或检验不合格决不进行下道工序施工，逐层把关，把任务落实到位。工程质量基本处于受控状态，绝大部分工队能够积极配合项目部管理人员和监理的工作，对监理人员指令能够配合落实。但是也有不尽人意的地方，两分部均有个别工队质量意识淡薄，项目部和监理工程师发现问题，及时发出整改指令限期进行了整改。

四、加强安全和环保管理工作

（1）坚持“安全第一、预防为主、以人为本、综合治理”安全生产方针，高度重视安全责任事故一票否决制，杜绝重特大事故的发生，切实贯彻安全责任倒查追究制度，要求施工单位加强对新员工的安全教育和安全交底并提出安全生产管理要求，要求每个人

都明白安全责任。要求驻地监理工程师安全、质量齐抓共管对各分部存在的问题予以指出和纠正，（2）要坚持“以人为本，融入自然”的环保理念,抓好环境保护和生态恢复工作，融工程建筑与自然为一体。（3）在全休人员的共同努力下，没有出现任何安全问题，也没有影响当地的环保问题。

朔环高速路基第三总监办

2012年9月10日

第四篇：推进会汇报材料

凝心聚力抓创新 校园党旗别样红

——XXX县第X小学党建推进会汇报材料 尊敬的各位领导：

首先，欢迎各位领导对我校党建工作进行检查指导，这既是对我校的关心和支持，又是对我们工作的一种鞭策，进而推动我校党建工作稳步发展。下面，就我校党建工作向各位领导作简要汇报。

XXX县第二小学始建于1953年，现有44个教学班，2202名学生，其中少数民族学生1349人，占61.3%，教职工124名，党员教师73名，占59%，在职党员54名，是一所民汉结合小学。近年来，学校党支部突出四个重点，发挥四个作用，在创党建品牌教育的同时创造了学校教育的特色化，达到了“品牌与特色教学共创”的效果。

一、突出自身建设，发挥党支部的政治核心作用 一是加强班子思想作风建设。以政治学习为切入点，切实解决领导班子成员对“十八大精神”的认识和实践问题，最终树立“六讲”工作作风（即讲政治，坚持方向；讲团结，顾全大局；讲奉献，率先垂范；讲清廉，决策透明；讲科学，民主决策；讲纪律，集体领导）。二是以党建带团建。加大“推优入党”、“推优荐才”工作力度，近年来，先后推举4名优秀青年教师入党。三是坚持党支部学习制度、组织生活制度和民主评议党员制度、领导班子蹲点听课制度等，切实加强和改进党员的教育管理工作，学校党支部的民主生活会、民主评议党员活动、“三会一课”、党费收缴等均做到了正规化，每一位中层以上领导均蹲点两个教学

班，每一位校级领导蹲点一个备课组，每学期每位校级领导听课20节以上，每位中层干部30节以上，充分发挥了党支部在学校管理中的作用。

二、突出特色办学，发挥党支部的服务中心作用

学校党支部牵头组织教师进行教学研讨，以满足学生接受优质教育为目的，提出“特色办学、优良服务、质量立校、追求卓越”的办学目标。围绕学校打造“党旗护航，科技起飞”的党建品牌，召开“传承科技 启迪未来”创建科技特色教育学校动员大会，树立“学科学，爱科学”的意识。一是端正教育思想，确保学生优质教育落实到位，以“教育改变学生、管理落实教育、方法体现艺术、服务温暖人心”为优质教育主张。二是不断改革，使优质教育始终充满活力，以“安全教育联席制、生活教育活动化、学科教育特色化”为改革路子，使学校的教育充满活力。三是规范行为，加强养成教育。在全校范围内开展“弘扬中华文化、诵读国学经典”践行《弟子规》系列活动，两年来，我校坚持经典诵读教育，红领巾广播站开设《弟子规》每日一句，举办《弟子规》诵读比赛、经典小故事、漫画手抄报、感恩手语操比赛等。《弟子规》活动的践行，也受到了社会的关注。4月15日我县第六社区卫生服务站的孙华锋医生为我校捐赠两千余册《弟子规》读本，孩子们人手一册，更好地接受和学习中华几千年文化的精髓，继承和发扬国学文化。

三、突出队伍建设，发挥党员教师先锋模范作用 校党支部把关爱教师的成长作为支部重要的工作内容，以争创“党员先锋岗”为载体，设置10个先锋岗。通过岗位牌，亮明

身份服务，增强党员教师创先争优的意识，把党员的先锋模范作用体现在实际行动中，确保了党员先进性教育经常性和长效性。一是营造人文环境，吸引优秀教师。支部以“校长书记人格修养、办公室人际环境氛围营造、教师工作条件改善”等方面为抓手，营造学校良好的工作环境以此来吸引教师，近年来有20余名年轻教师，加入了二小这个大家庭。二是注重培养，激发教师成就感。支部每年牵头组织师德培训，协调学校财政每年拨出专项经费用于教师培训、教学、课题的研究。实施“青蓝工程”，加大对青年教师的培养力度，使其成为教学骨干、能手，全面提高我校教学质量。三是在全校范围内开展“一帮一，同进步”帮扶活动，党支部成立“爱心车队”，德育处成立“爱心小超市”，先后为社区帮扶对象捐款一万余元，在“爱心一元钱”活动中捐款两千余元，爱心小超市，专门为贫困教师和贫困学生准备了生活和学习必需品，我校每年资助近百名贫困学生，使他们真正感受到组织的关怀无处不在。四是精心策划党日活动，为发挥党组织的号召力，凝聚力，使党日活动更具实效性，学校将策划的每月党日活动提前上传在校内QQ党建群，与党员教师沟通、交流，集思广益，使党日活动开展的更加丰富多彩。

四、突出红色教育和民族团结教育，发挥学生业余党校德育作用

一是建好用活学生业余党校这一阵地，成立了红色教研组，配备了50名专兼职教师，针对确定的红色教育主题，力争通过少先队活动，课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。以各种主题教育渲染教育气氛，努力做到听革命故事、看红色影片、唱红

色歌曲、读红色书籍、编红色教案等，倡导师生“读红书，感党恩，跟党走”，做到“红色精神遍校园，革命春风暖人心”。我校将红色读本列入“全校共读一本书”“小手拉大手”亲子阅读活动的重点推荐书目，通过演讲比赛、“书香家庭”评比等红色教育主题活动，使爱国、爱党的思想渐渐在师生心中扎根。二是夯实民族团结，筑牢思想防线。在校党支部的组织下，全校师生认真学习和贯彻执行党的民族宗教政策，狠抓爱国主义、民族团结教育，充分利用节假日和主题教育，开展了“十个一”民族团结育人工程。每天早晨一首爱国歌曲，主题班队会，师生结对子、民族团结书信大赛、民族团结手抄报、板报比赛、“民族团结模范个人”、“民族团结小标兵”、“民族团结示范班级”的评选、“我与祖国同进步”演讲比赛等活动，在校园醒目处建立以民族团结为主题的和谐苑，内容以“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”、“六个好”和魅力新疆为主。寓民族团结教育于“大手拉小手”活动之中，将民族团结政策和民族团结教育作为重点与家长沟通交流，对广大家长进行爱国主义、民族团结教育，让家长在充分了解国家民族政策，法律法规的基础上明白：“未成年人为什么不能信仰宗教？”、“为什么不能参加宗教活动”。通过家校的合力作用，使学校的民族团结教育在校内外得到加强，进一步将我校的民族团结教育落到了实处。

各位领导，各位老师，二小是在各级领导的关怀和社会各界的大力支持下成长起来的，国旗飘扬的地方，教师在成长；国旗飘扬的地方，少先队员在成长；国旗飘扬的地方，全体二小人对党的一腔情怀在茁壮成长！二小的发展需要您继续关爱和支持，敬请各位领导留下宝贵意见，以期扶正我校各项工作的不足，在逐步完善中求更好、更快地发展。

第五篇：镇中心学校后勤管理汇报材料

文章标题：镇中心学校后勤管理汇报材料

创新务实整体布局强实效微观调控重节俭

近几年来,__镇__学校的总务后勤部门在县政府、县教育局、校长室的督导下，紧紧围绕学校教育、教学为主题，以配角意识、服务意识的思想，完善后勤保障，力求把各项做到实处，落实到实处，并长期树立全面、协调、可持续的科学发展观。在坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费”的原则下，不断开拓创新，积极做好本职。由此，提高了后勤的服务水平和服务质量，达到了校长放心、学生舒心、教师安心的满意效果。

我校是一所拥有1700多名学生（住读学生近1100人）和96名教职工的农村初级中学。人口多，底子薄。量大而广，头绪多，层次多，而人员少。内容上对财务、基建、水电、绿化、教师伙食样样要管。我们根据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点，尽力做好服务。

一、抓好后勤人员的思想建设，更新观念，增强服务意识。

我校总务后勤处有6名党员，觉悟高，大局意识强，经验丰富，能够充分认识到自身在整个学校中的地位、作用，树立为教育、教学服务，为全校师生服务的思想意识，扎实开展各项。各部门能做到既明确分工，又通力合作，扎实，乐于奉献。总务后勤人员能积极参加学校组织的每周五的政治学习。通过学习，全体后勤人员进一步明确了总务后勤是学校的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征，在贯彻党的教育方针，落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。在学习中进一步增强了做好本职的自豪感、责任感和使命感。后勤人员一致认为：有了教学，总务后勤才有了服务对象，没有总务后勤，教学也难以开展，两者的关系是一个统一的有机整体，相互依存，相互促进、缺一不可。因此，全体后勤人员充分认识到：总务虽不直接参与教学，但所做的一切细琐、繁杂的都是学校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。全体同志树立了为教学一线服务的思想，甘为后勤战线上的无名英雄，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务。

二、规范化管理，明确责任目标，加强后勤制度建设。

学校建立了由校长负总责、分管领导专门抓、总务主任具体抓的领导小组，建立健全了有关后勤管理制度，以此作为开展各项的“尚方宝剑”。实行了购物、领物、收费登记制度，实物台帐制度，校产校具管理制度，图书、教学器具、电教器材、文教器具专人负责，专人保管。为了确保教学按时正常开展，为了节省经费，寒假期间，不少后勤教职工放弃休息，冒着严寒，做好教室门窗、教学教具、房屋道路等各方面的维修。开学前，订购和发放教师办公用品，教学用品和学生的课本、簿本及卫生用品，按时无误地分发到每个班，每个师生手中，保证了开学顺利进行。会计人员准确无误地收取开学初的各种费用，每学期结束时及时做好各种帐务核算，结清代办费。同时做好校产校具清点、核实。

二、强化全员安全意识，构筑安全钢铁长城。

（一）建立健全食品卫生制度，改善环境，确保师生健康安全。

“安全重于泰山。”“生命不保何谈教育？”师生的平安，就是校园的平安，而食品卫生是学校安全的重中之重。我校严格做到以制度作保证，以教育为手段，以防范为重点的管理宗旨。严格执行《食堂管理员职责》、《__镇__学校食品卫生检查制度》、《粮食和食品储存保管制度》、《教师陪餐、试餐制度》等管理制度。每学期初，学校就与食堂相关责任人分别签定《__镇__学校食品卫生安全管理目标责任书》，以此强化后勤员工的服务和安全意识，不断提高服务质量，努力杜绝食品中毒等类安全事故。总务处定期召集11名食堂人员（含锅炉操作员）学习《学校卫生条例》、《学校食堂一学生集体用餐卫生管理规定》等法规，及时通报媒体报道的食物中毒等事件，警钟长鸣、防微杜渐。在食品卫生抽查中总务处始终坚持“六个四”的原则：

1、食堂经营持“四证”：卫生许可证、从业人员健康证、卫生知识合格证、司炉操作证。

2、食品卫生把“四关”：采购关、贮存关、加工关、出售关。

3、食堂设施有“四防”：防尘、防潮、防鼠、防蝇。

4、用具清洗施“四招”：一洗，二刷，三冲，四消毒。

5、环境卫生搞“四定”：定人，定物，定时，定责。

6、个人卫生要“四勤”：勤洗手剪指甲，勤洗澡理发，勤洗衣服和被褥，勤换服。

为加强监管,学校总务处每天对对师生食堂进行随机抽查,发现问题,强令整改,绝不手软。

加大食品卫生安全的宣传教育，提高师生的自我防范意识。学校充分利用安全教育课、健康教育课、政训、班会、集合、黑板报、广播等途径对学

生进行宣传教育，同时安排专人每周定期对学生自带菜进行检查并做好记载，发现问题及时处理。每学期总务处还与学校团委根据季节的不同适时在校门口两边通过专题黑板报，对学生进行耳濡目染的熏陶，让学生在潜移默化中提高自我防范意识。

下大力整顿校内外一切有损食品卫生安全的行为。我校周边许多农户为了此许蝇头小利，长期在大门口摆放食品摊，并长期与我校采取拉据战、游击战，再加上校内少数教师家属为了私利开隐蔽式的小吃店，促使我校学生就餐常处于“散兵游勇”式的混乱局面。针对这些不利因素，学校联系县防疫站、卫生监督局、派出所、__政府对附近群众进行宣传教育，效果良好。同时总务处、政教处、门卫联合起来加强内部管理，一是严格监督校食堂饭菜的数量、质量，人员的服务态度，让学生吃得饱，吃得好；二是对少数不顾大局的教师进行罚款，甚至是停发工资，以示警戒。食堂并采取“阳光政策”，承包人必须聘请教师家属为人员，这样既两全齐美地解决了部分教师的后顾之忧，又净化了校内的不和谐因素；三是加大食堂的硬件和文化氛围投入，改善师生的就餐环境。2006年春季，我校在县教育局的关心和支持下，建起了一个集教师办公、就餐、集会于一体的“三用堂”，并投资充实食堂内部设施，极大地缓解了学校住房紧张的问题。为使校园文化进入学生餐厅（三用堂），学校“三管齐下”：校训上墙，以此对学生进行理想和信念教育；将新的《义务教育法》和胡总书记的“八荣八耻”制作成宣传牌张挂在售饭窗口上方的醒目位置对学生进行义务教育法和荣辱观教育；电视入堂，利用三餐让学生收看新闻或观看安全教育、青春期教育等专题片，让学生能够“家事、国事、天下事事事关心”。

（二）防患未然，狠抓安全，做好学校保卫。

学校会同__派出所、县交警一中队、县卫生防疫站、县工商局等部门，整治好校园及周边治安秩序，形成了学校安全防范体系。

1、学校拟订了特大事故处理预案，全体教职员工签订了安全责任书，并实施校园安全责任首问制。建立安全领导责任制。将学校安全列入教师考核内容，签订安全责任状。学校与辖区派出所签订安全责任状，学校与各教师也有相关协议，做到职责明确，责任到人。不断完善学校安全规章制度。根据安全形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

2、坚持门卫制度。学校制定了《外来人员登记制度》、《教师外出登记制度》、《学生中途离校登记制度》。成立了学校安全领导小组，学校制定了严格入校制度，加强了门卫、校园管理，不经允许外来人员、车辆不得以任何借口进入校园，家长接送学生必须在校门以外。上课期间学生不准外出，住校生不见生活老师签字，任何人不得带出校门，非学校人员不准进校园，有事要履行登记签字消号手续。每学期开学第一周我们邀请公安交警为师生进行安全讲座，利用国旗下讲话、广播、校报等形式向学生开展安全教育，组织全校学生开展紧急疏散演习，我们还组织学生代表通过小手拉大手，向社会进行禁毒宣传，通过各类教育活动，培养学生安全意识，形成了一定的自我防范、自救能力。利用班会课、晨会、学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校还利用校园网、广播、黑板报等工具及举行主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用教师会、周一升旗时间，小结上周安全。强调安全事项，开展常规检查。

社会上的一切活动直接影响学生的思想，学校开展了多种多样的活动：收看录像、电视广播、召开主题班会、组织学生收看关于法制宣传的录像片，增强学生的法律观念。学校教育是一方面，家庭、社会是不容忽视的重要部分。要求教师在学校做一名好老师，在家里做一位好家长，在社会上做名守法公民。要求学生在学校做一名好学生，在家里做一个好孩子，在社会做一位文明小主人，把校外的表现作为评价教师和学生的一个重要方面，纳入考核，提高了师生对安全文明的认识。

学校组织教师学习安全教育文件，校园意外事故处理办法等，对校内易发事故类型、重点部位保护、薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范。校领导亲自讲安全知识，组织学生观看自我防护的录相片，法制副校长到学校上课，通过自身的经历生动地向师生讲解如何预防犯罪，培养学生高尚的道德情操。每个班级利用手抄报等形式宣传安全知识，提高自觉遵守法律法规的自觉性。

众志成城，我校近些年来从来发生过重大安全事故。

三、整体布局，开源节流，因地制宜地逐步解决长期困扰我校的六大难题。

1、解决学生住宿难题。我校住宿学生较多，仅是女生每学期就有400至500多人。而原有寝室破烂拥挤，很不安全。在县教育局的关心支持下，投资60多万元，建筑总面积为899．6平方米的女生宿舍楼于2006年4月份投入使用，较好地缓解了学生住宿紧张问题，彻底男、女生宿舍分隔开来，为进一步规范学生寝室管理和住宿安全创造了良好的条件。2006年10月底，学校又多方筹集资金对家属楼、学生宿舍楼、教学楼的楼顶进行了维修，面积达1600多平方米，终于解决了雨水渗漏问题。在着力解决学生寝室硬件建设的同时，还努力营造和谐的寝室文化氛围，如在寝室张贴“温馨提示”条幅等，让学生在日常生活中不断提高自身修养。男女生寝室分别安置一名教师担任管理员，负责寝室卫生、安全等日常。

2、解决车辆停放难题。随着人们生活水平的不断提高，我校校教师大多拥有摩托车，加上近一半教师住在城关，停车难的问题日益突出。为此，学校自筹资金于2006年3月份在教师住宅楼旁边建起了一个占地面积为364平方米的钢架结构停车棚，避免了过去乱放、日晒雨淋的现象。同政教处还把校内所有摩托车的号做好登记，以便发现问题及时解决。

3、解决废水废渣处理难题。如今农村生活垃圾的堆放矛盾已经成为影响新农村建设的不和谐因素，而我校的生活垃圾清理难的矛盾更突出。我校附近乃至全镇都没有垃圾处理场，以致学校垃圾无处倒放，无法清理，这不仅严重影响校容校貌，还严重污染环境，并因此产生了一些校邻矛盾。为及时清理校园垃圾，学校在征得临近拥有垃圾场的乡镇同意，于2006年9月将垃圾清理承包给该镇城管中队，从而让我校垃圾得以“出口”并做到了一般性处理，解决了垃圾污染大、处理难的问题。同时我校的生活污水排放难度也大，过去经常因污水排放问题与周边村组关系紧张。针对这一情况学校经多方协商与青凉村二组达成协议，污水排放到该组一废弃池塘内，经发酵后再利用，每年学校给该组一定的经济补偿，起到了事半功倍的效果。

4、解决池粪清理难题。近几年来，许多农村学校的池粪已不再紧俏，过去挑粪能卖钱，农户争着承包，现在是不要钱请别人来挑周边农户还不愿意，主要原因是青壮年大多外出务工，农民种地不交税费为图简单就大量使用化肥，以致我校厕所池粪竟然无人无法无处清理。后经多方打听，最终与陕西安康来我县城关的种菜大户寇某取得联系，按照互利互惠的原则按时无偿清理粪池并向学校交纳一定押金，承包期5年，从而暂时解决了池粪清理难的问题。

5、解决生活用水难题。我校坐落在山坡上，上无水源，旁无河道，生活用水十分困难。唯一的水源是离学校近500米远的一条污染较小但流量不大的小河。曾在2000年学校与附近村组协商，学校在在万分困难的情况下挤出4万元资金在河边打了一口小型水井，加上周边极少数村民的人为破坏，学校用水乃是举步维艰。无奈之下，2007年3月学校又争取资金3万余元，经镇政府协调，对原有蓄水池、旧管道、抽水泵等进行了更换和整修，并在水井旁建起了一个小型拦河坝，从而基本上解决了学校近2000名师生员工的生活用水。

四、筹措资金，规范科学地改善教学条件。

为了进一步与现代化教学手段接轨，从上世纪九十年代学校总务处根据学校的远景规划目标，迅速购置了钢琴、电子琴、收录机等音乐教学器材，装备了我校历史上第一个微机室，并购置了一台“一体化”，为学生解决了上信息课的难题，也为教师减轻了刻印试卷负担。2005年夏季在湖北省电教馆的帮助下我校又装备第二个网络教室，并配备了一个多媒体教室，2006年8月学校筹集资金兴建了校园网，各科室也配备电脑，为教师、学生上网查找资料提供了更便捷的条件。2005年5月又更换一台复印设备，为学校节省了人力物力。同年还为每位教师添置了保险贵。每年按计划有的放矢地为学校图书室添置一至两千册图书，并作好登记、借阅、回收，杜绝资源浪费。同时各实验室根据学科特点及时添置相关仪器和药品，并做到如时登记、妥善保管。2006年12月份我校又争取到县文化局的资助，配置了先进的篮球架、乒乓球台，并

矢地为学校图书室添置一至两千册图书，并作好登记、借阅、回收，杜绝资源浪费。同时各实验室根据学科特点及时添置相关仪器和药品，并做到如时登记、妥善保管。2006年12月份我校又争取到县文化局的资助，配置了先进的篮球架、乒乓球台，并筹资更换了高档音响设备。另外总务处为了便于教师、学生与家长的联系特别安装了一台包月公用电话，并由专人管理。总之，我校在教学资源投入上力争节俭、实用，专款专用，让每一分钱用刀刃上，使我校的长足发展有了坚强的后盾，也是我校教学水平连年攀升的根本原因所在。

五、实事求是，量力而行，统筹兼顾，综合平衡地进行学校财务和财产管理。

后勤管理是衡量一所学校服务教育、教学的窗口。为此，我校总务后勤管理更要求做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，达到规范、科学的管理水平。

1、加强后勤人员的培训学习。要求他们努力学习党的方针政策，学习财务有关法规、法令，认真学习教育局下发的《学校管理手册》，做到中，目标明确，有的放矢。热情为学校师生服务。

2、严格财务管理制度。财会人员要能够当好学校领导的参谋，做到帐目日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，并做到每月按时向校长报告收支情况，做到“管家”心中有数。

3、在购物方面严格履行审批手续。实行校长一支笔审批制度，购物单据需正式发票，有经手人签字，校长批示方可生效。我们，认真贯彻执行《会计法》和县财政局、教育局联合下发的《关于进一步加强中小学财务管理，完善中小学财务管理体制的意见》，义务教育阶段“一费制”实施意见，严格执行三个“一”：即一支笔审批、一个部门管理、一本帐登记。财务上坚持收支两条线，所有收费经过学校同意，及时开票，及时入帐，报销实行“三章”制。严格遵守财务制度，每学期由稽核小组对学校经费使用情况进行稽核审计，增强了财务管理的透明度。积极开源节流，坚持艰苦奋斗，勤俭节约的方针，加强了招待费的管理，加强水电管理。

4、强化后勤人员责任感。学校后勤人员在中能团结协作，勤请示，勤汇报，管好财，当好家，合理安排资金使用。有计划、有目的地购好教育、教学的必须品并及时发放，所购物品力求价廉物美，确保了教学的顺利进行。

5、严格学校财产的管理制度，对学校财产全部登记，建账。实行了出借登记手续，损坏照价赔偿机制。做到每周检查一次电灯、开关、水龙头等设施，并每月定期检修一次教学设备，有效地避免学校财产的损失。

6、继续实行班级财产的登记、管理制度。针对班级管理的漏洞，要求各班制定班级管理制度。后勤人员，根据班级桌椅板凳容易损坏的情况，本着修旧利废，节约资金的原则，实行了早发现早维修的策略，采取从报废桌凳中拼凑修复桌椅板凳的方法，为学校节约资金3000多元。2003年下半年，为学校所有办公室、教室、功能室定做了门牌号码，更加规范了各教室、功能室的管理，责任到人。钥匙牌也与门牌号相对应，实现了科学管理。

六、利用花盆，加强绿化，力求校园环境更加美丽。

从校园环境入手，加强校园文化建设，一直是后勤坚持的主题。我校由于近年来建设较频繁，原有的绿化面积有所破坏。近两年来，经过精心策划，采取树木与花卉并存的措施，充分利用现有场地，投入资金20000多元在“逸夫综合楼”前建起了了两个面积为150平方米的草坪，栽种了10株雪松及红枫，放置了100多盆鲜花，对学校原有绿化带和花木进行了修建。2007年3月，总务处又与县园林局联系，对学校操场周边进行绿化，种植了30多株直径不小于10公分、高不低于2米的香樟树。校园美了，随手丢纸屑和乱扔杂物的现象也没有了，呈现的是，一个干净整洁、充满诗意的美丽校园。在想办法绿化室外环境的同时，我们也特别注重室内文化氛围的形成，在教学四楼走廊上多处张挂名人名言、名人画像，营造了浓厚的文化氛围，使校园的每一处都成为了育人的阵地。

七、心贴心、情连情，做好退休教师。

为充分体现对退休教师的关怀，我们学校始终把全心全意为老干部服务，作为学校的一项重要内容，用我们的真心和诚意为老教师服务，让老教师感到学校就是他们的家。

每年中秋节、教师节、敬老节来临之际，我们都举办退休教师茶话会，给每位老师发放了精美的像册，带领他们参观学校各功能室，虚心听取他们的指导意见。让他们尽享桑榆晚晴，不再有人走茶凉伤感。对于生病或家庭困难的离退休教师，学校竭尽所能地慰问或帮助他们，让他们充分感受到集体的温暖。

八、组建“温馨协会”，温暖每一位职工的心。

我校教职工近百人，为了增强凝聚力，由校工会牵头总务处协助，于2000年组建了“温馨协会”。该协会具体负责教职工婚礼安排、教职工直系亲属故亡慰问及教职工大病探视，有时也负责对患有重大疾病的特困学生进行慰问，并组织捐款活动，有时也组织对灾区和贫困地区的捐款或捐物活动。该协会本着发扬人道主义精神，充分显示了“一方有难，八方支援”校园文明。协会的资金由学校财政支援部分，再由每位教职工力所能及的拿出一部分，每一笔钱或物总务处都做如实的登记，并接受职工代表大会的监督，真正做到人尽其力，物尽其才，让校园沐浴在和谐阳光下永远生机勃勃。

今后我校的后勤还需要努力改进，任重道远，突出的问题较多，现提出如下整改措施：

1、在会计网络化记账管理方面，财会人员还要加强业务学习，熟练本职及业务，并力争在2007年底实现无纸化记账。

2、还要不断改善教师的办公条件和办公环境，对教室、厕所继续改造装修。

3、对操场东侧土场面地进行绿化美化。

4、全面彻底地解决安全用电问题。我校电压长期不稳定，部分线路老化，存在着极大的安全隐患，力争能够单独安装一台变压器，并尽快更换老化线路。

历史记载着我们的辉煌，时代已赋予我们的重任。今后，我们力争在校长室领导下，带领后勤人员更加勤奋，努力再创后勤的新辉煌，不辱时代赋予我们后勤人员的使命。

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