泗洪县临淮中学学校管理纲要大全

第一篇：泗洪县临淮中学学校管理纲要大全

泗洪县临淮中学学校管理纲要

前言：

人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。随着社会经济的快速发展，由“有学上”到“上好学”已经成为老百姓迫切需求和美好向往，满足群众“学有优教”的期盼，这是我们教育事业发展的奋斗目标。由于人口城市化，集中优势资源，家长盲目攀比等诸多因素的影响，农村生源急剧锐减。如何尽量多的留下好生源、多生源，对农村初中而言，面临着前所未有的挑战，其中教育教学质量的好坏，直接影响学校的生存和长远发展。而积极落实教学“六认真”是提高教学质量的有力保证。

泗洪县临淮中学位于洪泽湖畔，三面环水。隶属于有“中国螃蟹之乡”的临淮镇，是百年古镇，这里水资源丰富，是典型的鱼米之乡，人杰地灵。距县城约70华里，学校位于临淮镇中心区，和国家级湿地自然相连，温泉度假村，王沙岛自然风光、大湖景象尽收眼底。

为提高教育教学质量，努力办人民满意的教育。结合学校实际，特制定以下章程：

第二章 教干管理

1、教干要有责任意识，敢动真碰硬

2、教干要有部门意识，能独当一面

3、教干要有合作意识，分工不分家

4、教干要有保密意识，未公布无结果。

第三章

教师管理

第四十九条 教师是办好学校的主体力量，学校教师享有《教师法》及有关法律规定的权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务，以身作则，为人师表，自觉维护学校荣誉和利益。

第五十条 教师应遵守宪法、法律法规和各项规章制度，具备一定的职业道德水准和良好师德，自觉做到不讲教育忌语、不体罚和变相体罚学生、不擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教、不参与黄赌毒及封建迷信活动。

第五十一条 教师在享有《教师法》规定的权利的同时，必须履行《教师法》规定的义务。任何组织和个人不得侵犯教师的合法权益。学校保障教师享有国家政策规定的待遇，对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰鼓励。学校依法维护、保障教职工的合法权益，逐步改善教职工的工作条件和生活条件。

第五十二条 教师应爱岗敬业，勇于改革，刻苦钻研，精通业务，崇尚科学，师德高尚。对取得教育教学成果和对学校做出重大贡献的教师，根据《教职工考核奖励条例》予以表彰奖励。

第五十三条 学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。

第五十四条 学校实行全员聘用合同制，按上级有关规定，因事设岗。教职工应服从学校分工，履行岗位职责。聘任、解聘、辞聘按市教育局有关文件精神执行。第五十五条 学校鼓励和支持教师开展教育教学改革和实验、从事科学研究、学术交流和参加进修或其它方式的培训。

第五十六条 学校建立教师业务档案。对教职工的政治、思想、道德、业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正的考核。

第五十七条 教职工在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的，学校予以表彰、奖励。对有突出贡献的教职工，按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。对违反学校《章程》和规章制度造成失误和影响的教职工，学校视情节轻重予以教育、批评和处分。

第四项

学生管理

第二十四条

本校将德育工作摆在学校工作的首位，在校长总支委会议领导下，由政教处主管，教职工全员参与，切实做到教书育人、管理育人、服务育人。

第二十五条 本校对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

第二十六条

本校充分发挥学校、家庭、社会各种教育途径的作用，互相配合，形成合力，共同完成德育任务。

第二十七条

本校设立德育领导小组，充分发挥党组织、教代会、共青团、学生会、各处室、年级组织、宿管组织和班科任老师在德育工作中的积极作用。

第二十八条

本校努力办好德育展室，组织学生参加德育培训和社会实践活动。第二十九条

本校根据学生的年龄特点和心理特征开展德育工作，建立、健全德育管理制度，做到德育管理系统化、规范化、科学化。第三十条 本校教职工要热爱学生，尊重学生人格，坚持以正面教育为主不讽刺、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生

第五章

教学管理

第三十一条

在学校工作中，本校坚持以教学为中心。

第三十二条

本校的教学工作，在校长总支委的集体领导下，由教科处、教务处、体卫处分工负责管理，按照上级教育行政部门制定的教学大纲和课程计划进行教学工作。

在教学工作中，本校重视发挥教研组及年级备课组的作用，注意发挥课堂内外的整体功能，对学生进行德、智、体、美、劳等教育，为学生的全面发展奠定基础。

第三十三条

本校重视教学研究，积极推广科研成果和成功经验，遵循教学规律进行教学工作和教学管理。

第三十四条

本校教学面向全体学生，坚持因材施教的原则，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，重视基础知识教学和基本技能训练。

第三十五条

本校不随意停课，不组织学生参加商业性的庆祝、演出等活动，参加其他社会活动也不应影响本校的教学秩序和正常工作。第三十六条

本校要求教师精选课后作业内容，做数量适当、难易适度，保证学生的学业负担适量。

第三十七条 本校教师不得强制学生购买上级教育行政部门规定之外的书籍、报刊、试题、练习题等各种名目的学习辅助材料。第三十八条

按照各科教学大纲和课程计划要求，本校通过提问、小测、单元测验、期中考试、学期考试、学年考试、毕业考试等多种形式测评教学质量，不公开排列学生的考试名次，不单纯以学习成绩评价学生。

第三十九条

本校严格执行《学校体育工作条例》，通过体育课和其他形式的体育活动增强学生体质，培养学生基本的运动技能和坚持锻炼身体的良好习惯，保证学生每天有一小时参加体育活动，学校每年举办一次体育运动会和多次体育单项比赛。

第四十条 本校开设音乐欣赏课、美术欣赏课，成立诗社、书社和文学社，每年举办一届艺术节，将美育融入学校教育的全过程，培养学生健康的审美情趣，不断提高学生的审美能力。

第四十一条

本校开设劳动技术教育课，组织学生参加劳动实践，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想，培养从事自我服务、家务劳动、公益劳动的能力和习惯。

第六章 教学科研管理

3、根据教科研工作要求和学校实际情况，认真制订教科研工作计划。按照工作计划有步骤、有重点地开展教育科研活动。做好教科研活动情况记录，完成学期、学年度工作总结。

4、开展教育科学的普及工作，营造教育科研氛围，组织广大教师学习教育科学理论、科研方法和教育科研知识，普及教育科研基本知识与方法，指导教师开展课题研究和总结经验，组织开展各种学术交流活动，不断提高教师教育科学研究的能力。

5、负责全校教育科研的规划、组织和协调工作；拟订、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度；组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广，组织、承担上一级教育部门、科研机构下达的科研任务，以及向上一级教育科研部门推荐立项课题、优秀成果等工作。加强课题研究的全程管理，跟踪课题进展，做好资料建设，协助研究人员解决研究过程中碰到的问题，使课题研究取得预期效果。

6、组织学术交流，定期开展教科研成果和教师优秀论文的评比、推荐活动，总结学校教育改革和教育科研的先进经验，汇编、推广教师的经验总结、教育教学论文等科研成果，及时刊发校内外的教科研动态和信息。

7、根据教科研工作考核要求，认真做好教师教科研工作情况的考核，把考核结果计入教师业务考核档案，对教科研工作优异的研究人员要给予表扬和奖励。

8、加强和完善学校教育科研工作的档案管理，包括课题研究档案、教师科研情况档案、教育科研成果档案、资料信息档案等。重视科室信息化建设，实现教科研资料网上管理，提高信息化管理水平。收集各类教育科学信息，为校长室决策和开展教育教学科研提供服务，组织订阅教科研方面的刊物，协助办好学校自己的刊物。

9、接受区教科室的业务管理，认真完成上级教科研机构布置的各项工作，加强横向联系，重视吸收兄弟学校先进经验，加强与学校其它部门的配合和协作，推进教科研工作和教育教学工作的协同发展。

10、教科室根据工作实际需要和有关规定可向学校申请拨款（包括课题研究费、信息资料编印费、科研成果奖励费、图书资料及设备购置费和其它必要的费用），合理使用学校的教育科研经费，专款专用，确保科研工作顺利开展。

11、教科室要加强科室内部管理，完善各种管理制度，不断提高科研管理的科学化和规范化水平，以促进学校教育科研的不断进步与发展。

12、协助校长室做好教师的在职进修、培训工作，做好各级中青年骨干教师的推荐工作。

13、负责研究型课程和拓展型课程的管理指导工作，开发校本课程项目和培训项目。

第二篇：临淮中学工作总结2012

临淮中学2012—2013学

第一学期工作总结

本学期，临淮中学的教育教学工作坚持以精致管理、精心教学、精品校园为学校发展理念，以办人民满意的教育为目的，以跨越发展为主题，以内涵建设为主线，坚定不移地开展教育教学改革工作，继续加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理精细化，努力打造学校优质教育品牌，取得了一定成绩。现将工作总结如下：

一、注重实效的学校建设工作

1、文化建设。本学期，学校高质量地完成了校园文化工程建设，在学生中开展了以“说好话、用好时、交好友、存好心、读好书、考好试”为主题的六好活动，让学生懂得感恩，明白习惯能改变人的命运刻苦能成就一个人的未来。在教师中开展“比备课、比上课、比辅导、比能力、比奉献、比业绩”为主题的六比活动，不断加强教师团队打造，让教师知道只有不断进取，乐于奉献，才能实现自身价值，提升了学校的办学品位，营造了一流的育人环境。

2、在建工程。半年来，在教育局和临淮党委政府的正确领导和大力支持下，校园硬件投入不断加大，校园环境不断变美。学校完成了励志读书广场建设、杆线入地、道路及绿化工作，投入近26万元的水冲厕所即将动工。

二、积极进取的德育安全工作

1、德育工作。本学期以来，学校的德育工作坚持育人为本、德

育为先、注重实效的原则，坚持抓好常规，突出重点，体现特色。

——抓好队伍建设，强化德育意识。学校定期召开班主任工作例会和经验交流会，积极组织参加各类培训和竞赛，使班主任更加明确目标，取长补短，不断提高自身的管理水平。

——抓好常规管理，推进德育改革。本学期，继续强化学生会常规管理检查，推进了班主任评价制度改革，评星晋级激发了班主任做好每件事情的兴趣和热情。月度检查的改革，调动了师生的积极性，规范了学校的常规管理。

——抓好主题活动，注重养成教育。本学期以来，学校重点开展了“抓行为规范、塑优良品德、做优秀学生”为主题的活动。陆续开展了以“我的中国梦”、“感恩母亲”等为主题的征文活动的活动、清明节祭扫先烈活动和祖国在我心中演讲比赛活动。九年级师生还为父亲生重病的祖颖同学捐款近2000元。

2、安全工作。本学年，学校稳步落实校园安全工作，做到管理规范化。进一步规范了学校安全管理责任和岗位职责，明确安全工作责任制，建立健全安全管理制度，完成档案建设工作；加强安全工作责任意识，坚持安全隐患的整改落实。开展了预防溺水教育主题班会和“珍爱生命防震减灾”主题班会，开展好安全教育月活动，不断提高学生的法制意识和自我保护能力。

三、扎实有序的教学改革工作

本学期以来，学校以精心教学为目标，不断完善具有临淮中学特色的课堂教学思路：晨会教师坚持抽签说课，课前坚持撰写学科要求，课堂坚持低起点小坡度重基础略提升有反馈，课后及周未假期作业坚持分层布置，精心批改，课堂检查坚持备课内容、学科要求、上课内容、课堂反馈四统一原则，检查不讲形式，不走过程，避免课堂教学出现不尽责不精心现象。不断加教学质量奖惩力度，对敬业精神不强，教学效果不理想的教师除扣发绩效奖金外，要在教职工会上公开表态检讨，年底教师绩效奖金最多相差一万余元。

天道酬勤结硕果。在上级领导的关心和支持下，在全校师生的激情努力下，一年来学校的各项工作不断向前推进，今年被临淮党委政府授予“目标管理先进单位”，被教育局授予升学目标任务完成两项先进集体奖。2012年中考，我校校总均分位居26所农村中学第一，数学、化学、政史三门单科均分均名列农村中学第一，中考最高分730分。在本学年初

一、初二学科抽测中我校成绩也排在前列。

第三篇：临淮中学副校长刘伟

谱写教育发展三年振兴新篇章

点燃服务激情 提升服务效能

--教育工作三年振兴动员大会心得体会

9月8日上午，我在主会场县文化大世界参加了全县教育工作三年振兴动员大会。会议深入分析我县教育工作面临的新情况、新问题、新挑战，全面部署实施教育发展三年振兴计划，加快推进教育现代化进程，努力办好人民满意的教育，县委书记徐德，市教育局局长李公平，县委副书记、县长徐勤忠出席会议并作重要讲话，副县长易冰同志介绍了赴南通学习考察情况。

针对如何实现实现教育三年振兴，县委书记徐德指出，必须强化共识、坚持教育优先发展。因为推进教育振兴是顺应人民群众期待的民生工程、是加快县域经济发展的内在动力、是改变教育落后现状的当务之急。要想如期如实建成全面小康社会，必须全力推动教育发展不断迈上新台阶。

县长徐勤忠提出了三个坚持：首先是坚持以内涵发展为核心，全面提升各类教育水平。其次是坚持以队伍建设为根本，着力夯实教育人才基础。着力打造业务精湛、眼界开阔、敬业奉献、精于管理的教师和校干队伍。要健全鼓励付出、厚待先进的激励机制。第三是坚持以改革创新为关键，全力激活教育内生动力。

9月11日上午，全县教育系统贯彻落实全县教育工作大会精神推进会在泗洪中学报告厅举行。副县长易冰出席大会并作重要讲话。会议全面把握当前教育工作面临的新情况、新问题、新思路，全面贯彻

谱写教育发展三年振兴新篇章

落实全县教育三年振兴动员大会精神，进一步明确任务，理清思路，突出重点，狠抓落实，确保三年振兴各项目标任务如期完成。教育局局长张涛涛作了题为《聚焦质量提升，强化落实之功，为全面振兴泗洪教育实现全市领先而努力奋斗》的工作报告。

作为一名分管后勤的副校长深感责任重大，一定要增强干好本职工作的责任心和使命感，坚定了为教育事业奋斗终身的决心和信心，始终坚持后勤为学校教育教学服务的宗旨，要求学校后勤工作人员时刻树立服务意识，为教师服务、为学生服务、为教学服务。要以更高标准要求自己，点燃服务激情，提升服务效能，争做一名优秀副校长。

一、努力提高后勤工作人员的服务意识

工作中要始终坚持后勤为教育教学服务的宗旨，要求学校后勤人员要时刻树立服务意识，为教师服务、为教学服务、为学生服务。对后勤人员提出要求，对于教师、学生提出的合理要求，只要学校条件许可，只要我们能够办到，就尽最大努力办好。

二、努力提高食堂的服务质量和饮食质量

学校食堂是关系到师生生活中最重要的一部分。学校食堂也在不断地摸索过程之中。对于食堂一抓安全，二抓卫生，三抓质量，四抓服务，在外必须随时接受上级的各种检查，创出特色，创出品牌，在内食堂负责人、食堂工作人员也要努力地提高服务意识、卫生意识和饭菜质量意识。

三、以人为本，加强校园管理

要营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。加强对包干区

谱写教育发展三年振兴新篇章 的检查和督促，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。

四、大力开展文化建设 提升后勤服务内涵

学校要在餐饮服务、校园环境、接待服务、等领域大力推进文化建设，创新文化建设模式，提升后勤服务内涵，努力营造具有本校特色的文化氛围。

五、尽职尽责 埋头苦干 兢兢业业做好常规性后勤保障工作

要始终坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨，加强后勤工作人员的队伍建设，在新的学年里要使全体职工的工作岗位进一步明确，责任清楚、共同提高、真抓实干、求实创新。认真做好开源节流、艰苦创业，从而减轻学校的经济负担。要求总务工作人员在思想作风上要廉洁自律，进一步牢固树立“双服务”的观念，加强我校后勤管理，使我校的总务后勤管理有特色、上水平。兢兢业业做好常规性后勤保障工作

六、加强学习，提高自己的理论素养

学会科学的观察与思考，多联系实际，做到开拓思路，创新工作方法。不断地去摸索和总结教育规律，按教育规律去创意设想，改革弊端；学会坚持，勇于坚持，把工作努力推向所设定的目标。

总之作为后勤副校长更要沉下心来，潜心服务，扎扎实实做好份内的工作，才能在点滴的进步中走向成功。要保持对工作的满腔激情，能静下心来学习、沉下身子工作，坚持爱岗敬业、刻苦钻研，艰苦奋斗、埋头实干，甘于奉献、任劳任怨，为学校工作做出贡献。要从小

谱写教育发展三年振兴新篇章

事抓起，培养良好习惯，要从考核抓起，树立良好的校风，在工作面前勇挑重担，在责任面前不辱使命，做求真务实、团结创新的优秀副校长，为学校的可持续发展做出自己应有的贡献。

姓名：刘伟 工作单位：临淮中学 联系电话：***

第四篇：临淮二中2012学校工作总结

临淮二中2012学校工作总结

一年来，在县教育局党委的正确领导和关心支持下，我校全体师生认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，紧紧围绕“以人为本、质量立校”的奋斗目标，坚持“规范管理、明确责任”的思路开展工作，以教学为重点，全面提高管理水平和教学水平，各项工作取得可喜的成绩，教育教学水平稳步提高。现将本学期工作总结如下：

一、优化管理，提高工作层次和效益

本，学校重新修订了《临淮二中班级常规管理量化考核方案》、《临淮二中绩效工资考核方案》等一系列制度，极大调动了广大教师的工作积极性。在教育教学管理中，立足于教学常规的落实、教学目标的达成、教师的专业发展，使教育教学成绩稳步得到提高。

二、狠抓常规，突出主题，切实加强德育工作的实效性

学校德育工作本着“坚持与完善，突破与创新”的思路，坚持以人为本，以理想信念教育为核心，以常规教育管理、养成教育为内容，以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以法治教育为突破口，努力探索民主、科学的德育方法。一学期来学校德育工作取得了喜人的成绩。

1、继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口，采取多种措施，着力学生习惯的养成。一是强化制度建设，进一步完善了《临淮二中中学生一日常规》，把管理细化到学生学习和生活的每一个环节；二是开展竞赛，榜样激励。在期末评出三好学生、学习标兵、行为规范标兵，在全体学生中树立榜样。

2、为了真正把德育落到实处，我们开展了一系列的德育活动。主要有：每周的班会、国旗下讲话、板报评比活动、德育知识竞赛、读书活动征文比赛和演讲比赛，加强学生的品德教育，增强班级凝聚力。

3、加强了班主任队伍建设。精选了班主任队伍，定期召开班主任工作会，及时交流工作经验，分析学生思想动态，调整思想，改进方法。同时，学校还特别强调广大班主任教师要切实树立关心学生、爱护学生的意识，在班主任工作中注入“爱心”，用爱影响学生，用爱感化学生。一学期来，广大班主任教师起早贪黑、任劳任怨的工作，为学校教育教学工作的正常开展提供了坚实的保障。

三、积极引导，促进发展，着力打造精良的师资队伍

长期以来，学校坚持以教师的专业发展为主线，以尊重知识为前提，以学习研究为重点，以考核评价为促动，充分调动教师的积极性。以服务学生、发展事业为目的，立足校本，创新机制，努力构筑师资人才高地。

优化领导队伍结构与配备，提高领导干部的素养。在工作中做到分工明确，强化责任，不断更新管理理念，创新工作方法。学校领导班子在实际工作中能及时发现问题，深入实际、倾听师生合理化建议，让广大师生参与到学校的管理工作中来，形成了学校开放、民主的管理风格。一年来，学校领导班子在工作中能坚持原则，创造性开展工作。学校积极推进新课程改革，大力创设教师成长平台，以课堂教学改革为突破口，通过 “教学新秀”、“教学能手”“满意课堂”等评选活动，有效地提升了我校的课堂教学效率，涌现出一大批业务精、能力强的优秀教师，在教育教学中发挥着示范和带头作用。

四、立足学校发展，紧抓教学质量。

我校有着优秀的教育教学传统，也有着辉煌的历史，在深入学习新课程改革，全面推进素质教育的潮流下，我校紧抓教学质量不放松。

1、重视教学管理，建立学校领导随堂听课制度。

为确保学校教育教学质量的稳步提高，加强师资培训，深化素质教育改革，学校要求学校领导每学期听课不得少于20节，并在课后组织该科教师进行认真的评课活动，推广有益的教学经验，完善不足的教学环节，形成全体教师互相学习、共同进步的和谐团结局面。

2、改革课堂教学，转换教学手段，提高课堂效益。

学校在教师培训中，强调教师要将课堂交给学生，将现代化教育技术和教育资源带入课堂，设置适当巧妙的情景引导学生思维，激发学生潜能，提高学生能力及综合素质培养。

五、服务教学，改善学校后勤管理。

本学年，学校领导班子经反复商讨，多方努力，实现了学校和居民区的水电分离，解决确定了“服务教学，以人为本，责任明确，保障到位”的后勤管理工作思路，并以此为指导，着力改造学校后勤管理，先后制定了《临淮二中财务管理制度》《财产登记制度》等，使学校后勤管理逐渐的步入正规化轨道。

六、抓校建，促安全，建立和谐稳定安全的育人环境。本学期，是我校校安工程建设重要时期，在学校校安工作小组的努力和上级主管部门的指导下，确保我校的校安工程按时、按质的完成。

在安全工作方面，学校确立了一把手负责制，成立了以胡校长为组长的学校安全综合治理小组，制定了《学校安全管理制度》及《应急处理预案》等各种安全问题工作预案。在李金豹副校长的具体组织下，学校制定了教师值班巡逻安排，本学期学校未发生一例不安全事故。面对甲流越来越严峻的传染形式。学校投入资金购买了体温计，消毒液，从物质方面对此项工作给予支持。各班下发防甲流宣传材料，甲流预防知识等，每天坚持晨检，进一步加强了学校门卫管理制度，杜绝校外人员进入学校，并制定了学校《甲型H1N1防控工作预案》，严格执行消毒制度、晨检制度及疑似病例隔离制度，确保了校园安全。

在总结成绩的同时，我们也深知还有很多不足，如：教师的教学常规未能很好落实，课堂有效性不高。但我们坚信，在临淮二中全体教职工的努力下，学校的工作一定会上一个更高的台阶!

凤阳县临淮第二中学 二0一一年一月二十五日

第五篇：临淮中学学生就读协议书

临淮中学学生就读协议书

我叫，我的（关系）想临淮中学就读，为了让贵校放心接纳同学，我代表我和同学作出如下承诺：

一、如同学在学校违反校规，我愿意到学校对孩子进行教育，学校随叫随到。

二、如同学在学校屡犯错误不改，或严重违反校纪校规，我愿意将孩子主动领回。

三、如同学在学校违反校规给学校造成重大损失，我愿意和学生一起承担所有经济损失，愿意缴纳保证金，确保毕业。

四、保证同学在学校、班级服从老师管理，如不服从管理或和老师发生冲突，我保证服从学校的一切处理。

五、如同学在学校违反校规，造成一切后果，不要学校负责。

家长：

2010年9 月 2日