任桥学校财务管理计划5篇

第一篇：任桥学校财务管理计划

财

务

管

理

计

划

前 高 庙 乡 任 桥 学2013年2月26日

校

任桥学校财务管理计划

一、指导思想：

根据新野县教体局和乡中心校工作计划，结合我校的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤人员本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。

二、认真抓好常规工作：

（一）财务工作：

1、根据新野县教体局关于下达的预算标准的通知，准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保实现三个增长。

2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。及时向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。

（四）落实安全工作，严防事故的发生：

1、结合上级要求和学校具体活动定期对有本的教师进行安全教育并记录。

2、每学期在开学前对学校建筑、电线、专室进行全面安全检查，把发现的隐患及时上报校长和乡中心校。

3、做好假期的值班安排工作，以防学校被盗。

（五）、做好学校的绿化美化工作，使学校变的越来越美好。

1、作好对花草树木进行全面修剪，浇返青水等工作。

2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。

3、对花草进行补种。

4、抓好环境卫生工作。

第二篇：学校财务管理计划及实施细则

学校财务管理计划及实施细则

一、依据、原则：

为贯彻执行国家财经法律法规，落实科学发展观、均衡教育管理体制，促进学校教育事业持续、健康、快速发展，依据当地政府对中小学校财务管理实施细则的规定，结合学校财务管理实际，拟定本校财务工作计划和实施细则。学校财务管理的原则是：严格执行各项财务规章制度，贯彻厉行节约、勤俭办学方针，坚持公平、公开、透明原则，加强经费核算，强化服务意识，努力提高学校财务管理水平。

二、管理体制

学校财务工作应由校长直接领导并接受教育局、财政局、物价局的业务指导和监督检查。学校财务由校长室主管，总务处集中核算，采用报账制。校长为学校财务行为责任主体，对学校会计工作和会计资料的合法性、真实性、完整性负责。学校财务管理工作小组设主办会计、出纳会计等岗位。财务人员按《中小学校财务制度》、《中小学校会计制度》、《会计基础工作规范》的规定开展工作。学校财务管理工作小组主要工作职责：科学编制预算；加强会计核算，强化资金管理，提高资金使用效益；加强资产管理，优化资源配置；建立健全财务规章制度；对学校经济活动进行财务控制和监督；定期进行财务分析，如实反映学校财务状况。

三、预算管理

在校长的领导下，学校财务管理工作小组根据“收支平衡，不留硬缺口”的原则，确保收入合法、稳定，支出合理、有据，将学校维持基本运转的日常经费和保证事业发展的项目经费全部纳入预算。学校财务管理工作小组依据学校预算编制的要求，对学校预算进行审核，并决定是否修改。预算一经确定，必须维护其严肃性，不得随意调整。

四、收入管理

经费收入的原则：严格执行财经纪律，收足、收齐资金并足额入帐，不坐收坐支，不挪用。学校经费收入包括财政拨款、上级补助收入、批准的收费、捐赠收入、其它收入。学校收费必须由会计室扎口管理，自觉接受教育主管部门、财政部门和物价部门监督，各级部不可擅自设立收费项目，提高收费标准。学生收费的减免条件、比例、对象等必须报校长室审议决定。加强对票据的管理。严格执行票据的领用、缴销手续。所有收费必须按不同经济内容和规定分别使用省财政监制的结算凭证、收费凭证等合法票据，不得开具自制、外购的非法票据或打白条，更不得只收费不开据。

五、支出管理

根据“重点突出，效率优先”的原则安排各项支出；树立勤俭办学的观念，杜绝浪费，提高资金使用效益。严格按照批准的预算规范使用，合理支出。实行大宗支出研究审批制度。对学校大宗物品的采购、集中的人员经费支出，达一定限额的，必须先由学校

办公会议研究，经校长书面批准后方可组织实施。加强对学校日常公用经费的管理。

六、食堂管理

食堂配有专职厨师、对帐员，总务处负责食堂管理。食堂主要以服务、方便师生员工学习、生活为宗旨。总务处每月定期编制财务报表，次月5日前报校长室，每学期末与行政帐目一起进行民主理财。物业方面物品购置、维修、改造、下水管道疏通等，要经总务处登记、核实。

樟树桥小学旷敏捷

2012年2月

第三篇：学校财务管理计划2011-9

学校财务管理计划

为加强学校的财务管理工作，发扬勤俭节约作风，严格财经纪律，规范财务收支行为，提高资金使用效益，保证工作的顺利开展，特制定以下计划：

一、预算制度

1、每年12月份，制定出本年的财务总结和明年计划。

2、每年的开支，不得超过当年的收入。

3、不得私自开支经费、计划外的开支，未经批准，不予报销。

二、资金管理

（一）收入管理

1、预算内的收入，按上级财政和主管部门的文件精神办理。

2、预算外的收入，严格执行收费制度，依法照章收费，学校的一切收费内容与标准，必须严格执行有关部门的文件与精神，按规定的项目和标准合理、合法收费，严禁乱收费。

3、强化收费的统一管理，预算外收入经费属国有资金，也是学校一切工作的重要保障。预算外收入，应按规定入帐，并开具合法凭证。学校财务是学校唯一的收费部门，严禁学校财务之外的任何部门和教师个人巧立名目，擅自收费。

（二）支出管理

1、学校的经费应按预算计划支出，克服随意变动，盲目开支，做到支出比例合理、协调，确保教育教学工作的需要。

2、财务人员应遵守财经纪律，严格执行审批程序。

三、审批制度

1、学校经费的支出，实行“一把笔”的审批制度。

2、学校各处室，每学期所需的教育教学的一切活动经费，必须于学期初作出计划，交总务处统一掌握，总务处将视情纳入学校学期预算计划，报主管副校长、校长审批。

3、物品的采购由总务处统一安排，任何个人不得私自采购。

4、发票的报销必须由经手人、验收人（复核人）、批准人签字，方可报销。

5、对不合理、未经审批的开支，不得付款、入账，并及时向主管领导反映，教职工不得无理纠缠。

四、各项费用报销制度

（一）、会议费、活动费、招待费

1、学校举行活动确需经费，需经分管领导拟出报告，经校长办公研究同意方能开支。

2、对外活动的接待费，按学校规定由校长同意，并确定接待标准（视其规格而定）、参陪人员、就餐地点后，方能就餐。就餐结束后，由经办人当面对账，签字报销时附件附后，先斩后奏者，一律不予报销，由经办人自负。

3、上级各项收费，报销发票时，要出具上级征收费的文件或通知。

（二）、差旅费的管理

按照文件、通知、学校制度执行。

（三）、办公物品添置费的管理

1、添置办公用具、设备，由各处室分管副校长向总务处申报（填写申报购置表），总务处根据学校经费计划权衡，报常务副校长、校长批准后由总务处备案实施。

2、所需用品，一律由总务处、常务副校长、校长批准后统一购买，不得私自购置，否则不予报销。购买的物品统一到总务处领取并填写相关表格。

（四）、用车管理

1、用车先向分管副校长申请，在总务处填写用车事项，校长批准后方能用车。未经学校批准，一律不能私自联系用车，后果自负。

2、向上级报送材料时先向分管副校长申请，如能延期集中报送集中报送，如加急材料一律坐班车报送，保存票据，会后填写报送表按规定报销。

（五）、其他费用

1、教职工生病住院，学校由办公室组织看望。

2、教职工或教职工直系亲属有红白事者，按实际情况而定。

五、会计管理

按国家规定设置的帐簿、会计科目和记帐方法进行会计监督和核算，做到正确、及时、完整、合法和规范。

巴音库鲁提乡小学

2011.9

第四篇：梅桥中心学校2014计划

梅桥中心学校2013-2014学年

第二学期少先队工作计划

一、指导思想：

深入学习贯彻“十八大”和全国第五次少代会精神，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。以农村科普特色教育为抓手，在全乡范围内大力开展科技教育和科普活动，培养学生的创新精神、创新意识和动手实践能力，力争在2014年青少年科技创新大赛中获得优异的成绩，进一步提升我校在科技教育方面的影响力，打造科技教育品牌学校。

二、工作要点：

（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1、在上学期的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

1、加强法制纪律教育。

进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。

2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展体验活动、实践活动等，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。

（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。

1、抓好少先队自身建设。

（1）健全少先队组织，培养少先队干部。

大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。

（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用。

2、抓好少先队辅导员队伍建设。

（1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。

（3）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

（四）抓好科普活动，争创特色学校。全面深入开展科技小制作、小发明活动，培养学生的动脑、动手能力。

三、具体工作安排：

二月份：

1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。

2、《新守则》、《新规范》养成教育。

3、开展科技小制作评选活动，筹备参加市级青少年科技创新大赛。

三月份：

1、组织学生参加市级青少年科技创新大赛。

2、开展植树节活动。

3、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。

4、开展安全教育周系列活动。

5、全镇范围内开展“建设美丽淮上争当环保先锋”活动。

四月”

份：

1．开展纪念清明节活动，进行革命传统教育。

2、世界地球日主题活动。

五月份：

1、庆祝“五一”国际劳动节。

2、法制安全教育。

3、筹备庆六一活动。

六月份：

1、举办庆“六一”文化艺术节系列活动；

2、开展评优评先活动。

3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结

.........2013-2014学年 第二学期少先队工作计划

淮上区梅桥中心学校

2014.02.15

第五篇：加强学校财务管理

论文类别：财务管理

加强学校财务管理工作之我见

塔洋镇先亮小学

蒋日贤

财务管理是学校管理工作不可缺少的重要组成部分，是学校教学工作的有力保障。随着我国市场经济的建立和快速发展，以财政拨款为主的学校管理体制正发生着改变。.中小学的财务管理对于正确使用资金，提高资金使用的效益，促进教育健康有序的发展有着积极的推动作用。这就要求中小学校要建立起一个有利于自我发展、自我约束，充满生机和活力的财务管理制度。我认为应根据《中小学校会计制度》、《中小学校财务制度》及新《会计法》的有关规定，着重抓好财务过程管理，从“强化财务意识、健全内部机制、加强队伍素质、科学应用管理”等方面落实财务管理工作。

一、强化财务管理意识，严格依法按章行事

学校会计工作的好坏，关键是看单位负责人财务管理意识强否。学校一把手作为学校财务管理第一责任人，是本单位会计行为的责任主体，必须对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责，保证会计机构、会计人员依法履行职责，不授意、指使、强令会计机构、会计人员违法办理会计事项。

有的学校校长财务管理意识淡薄，不重视学校财务管理，不尊重会计人员意见，认为只要学校会计人员将钱管好不私贪就行，这种认识是错误的。作为校长，要切实加强学习，用新《会计法》、党纪政纪来武装自己。教育行政部门多举办校长财务管理培训班，增强其法制意识。

二、健全内部管理制度，全员参与财务管理

有的学校会计制度不健全甚至无财务管理制度和岗位职责，有的虽说有，也只是流于形式，真正按制度、按规章办事的不多，随意性较大。可见，要加强财务管理，规范会计行为，制订制度是重要的，但严格按制度办事更为重要。要根据《会计法》和《会计基础工作规范》的规定，结合本校内部管理的需要，建立健全相应的内部财务管理制度。建立财务会计岗位职责制度和考核，明确责任和权限。建立内部牵制制度和财务处理程序制度，财务机构内部要做到钱、帐分管，分工明确责任清楚。建立收支审批和稽核制度，明确审批和稽核的权限、程序、责任。建立计量验收和财产清查制度，明确校舍财产物资管理人员，并明确其责任。遇到大笔开支，可召开教职工大会，讨论决定支付情况。

三、加强财会队伍的素质教育，提高自身管理水平

学校财务管理存在的误区问题同财会队伍的整体素质有着密切的联系。一些学校财会人员素质好，对工作极其负责，敢于坚持财务规章制度、教育经费的使用效益就高。相反，一些学校财务人员的工作水平就很难令人放心、令人满意，效益也就可想而知了。针对目前中小学财会队伍中存在的问题，主要应抓好以下几个方面工作：

1、恪守职业道德。一名合格的会计人员必须首先具有良好的职业道德，因此要加强宣传教育，提高法制意识，大力提倡良好的会计职业道德。会计人员要做到爱岗敬业、熟悉法规、依法办理、公正、搞好服务、保守秘密等。

2、提高业务水平。由于各中小学会计大多数是教师兼职，课务较重，培训机会几乎没有。法律意识淡薄，财务知识缺乏等，以致帐簿设置不太规范，科目使用不太正确，收支较混乱，不能分门别类予以核算，有关项目如代办费不能做到专款专用等。结合《会计人员继续教育暂行条例》的有关要求，应该加强会计人员业务培训和自学，使其知识和技能不断得到更新、补充、发展和提高。要本着学以致用的原则，缺什么补什么，需要什么学什么，制定学习计划，做到持之以恒。

3、普及会计电算化。电子技术在会计领域的应用，是会计学科体系的一次重大改革。它具有手工方式下会计工作无法比拟的优越性，极大地提高了会计核算的速度和质量。因此要加强会计人员计算机培训，搞好会计电算化试点工作，逐步做到普及电算化管理。这样才能将会计解放出来，才能抽出更多的时间来参与财务管理，参与财务决策，更好地为教育教学服务。

4、加强会计监督。会计监督是教育事业整个工作的重要组成部分，在实施市场经济的社会，价值规律依然起着重要作用。所以，会计监督的好坏，直接影响着教育事业的发展过程，为此，加强对会计队伍的建设和领导，保障会计人员的合法权益，切实赋予会计人员应有的责任和权力显得尤为重要。

四、科学应用管理手段，力求管理最佳效应。

对校长和财务人员而言，“管”与“理”如同左膀和右臂。科学地应用好管理这一手段关键是要尊重财务的客观规律，把管与理、控制与协调有机结合起来，在管中理，在理中管；管而有度，理而有节；相互促进，相得益彰。因此，作为一个经济单位——学校，务必做到期初有预算、期中有审计、期终有决算，每月帐目要规范，有公示这样才能取得管理的最佳效应，才能促使广大教职工自觉地维护和遵守财经纪律、提高资金的使用效益。

校长和财会人员只有不断地提高自身的理论和业务素养，在实践中不断地总结财务经验教训，不断破除错误观念和消除思维中的误区，才能将“管”与“理”运用自如，艺术地处理好财务工作中碰到的实际问题。做到了这一点，才能使我们的管理发挥出真正的效益，才能使我们的财务工作达到最佳管理效应。