永年县代理发表职称论文发表-高中班主任加强学生管理工作总结论文选题题目

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第一篇:永年县代理发表职称论文发表-高中班主任加强学生管理工作总结论文选题题目

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永年县代理发表职称论文发表-高中班主任|加强学生管理工作|总结论文选题题目

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关键词:农村建筑论文,交通规划论文,工程施工论文

1……浅谈技工院校班级管理工作的心得 2……浅淡小学班主任如何开展班级管理工作 3……加强高中班级管理的办法和对策

4……班主任管理工作中引导学生“德与行”策略的思考 5……浅谈如何搞好初中班主任管理工作 6……略谈中职学校班主任的德育工作

7……浅析小学班主任做好班级管理工作的具体措施

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8……班主任还是姓“教”好

9……探析如何搞好班级管理工作的几点体会 10……浅析小学班主任班级管理策略 11……浅析中职学校班级管理的途径和方法 12……高校少数民族学生教育和管理工作探析 13……班主任要帮助学生加强亲子沟通,化解亲子矛盾 14……浅析小学班主任做好班级管理工作的具体措施 15……浅析高校教学管理与学生工作高效联动机制的建立 16……关于山区小学安全管理工作的思考 17……谈班主任工作中的示范作用 18……略谈中职学校班主任的德育工作 19……班主任还是姓“教”好

20……优化班级管理方式 培养学生健康心理 21……浅析小学班主任班级管理策略 22……浅析初中班主任的管理教育策略 23……班主任工作因爱而精彩 24……反思对“灰区学生”的教育 25……试论初中班主任工作点滴体会 26……浅论班主任工作方法

27……借鉴推广示范成果,推进能源改革、节能城市建设——结合中央城市会议精神学习体会总结吐鲁番新能源示范区经验

28……探析如何搞好班级管理工作的几点体会

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29……创设班级管理促进学生健康成长 30……浅议小学班主任班级管理中的沟通艺术 31……以行促行,以情激情

32……浅析关于小学管理中的德育教育和安全管理问题研究 33……浅析班主任怎样帮助初中留守儿童培养学习习惯 34……解析班主任工作

35……新课改下班主任做好班级管理的策略 36……浅谈小学低年级学生行为习惯的培养 37……浅析中职班主任在管理中遇到的困难问题 38……探讨班主任管理新思路及相关问题 39……关于小学班主任班级管理的创新及实践探讨 40……教育新常态下中学班主任班级管理策略探讨 41……小学班主任班级管理中的沟通技巧 42……如何以创新活动激发学生创新思维? 43……浅谈班级管理的实施与创新 44……高校学生管理工作的创新

45……班主任在高校学生党建工作中的现状及对策研究 46……当前高校学生管理工作的瓶颈与突破 47……描述性评价视角下班主任评语的分析与变革 48……DISC性格分析在高中班主任工作中的应用 49……加强高校学生党员档案管理工作的若干思考 50……高校学生管理工作科学化探究

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51……“五观”端正班主任班级管理工作 52……创新高校班主任制度促进学生全面发展 53……港澳与内地高校学生事务管理工作的比较及启示 54……班主任工作的“先”与“后” 55……帮学生摆脱“班主任情结”

56……儒家教育思想对班主任工作的启示 57……对加强我国高校留学生教育管理工作的思考 58……新形势下成人高等教育学生管理工作初探

59……成都理工大学 加强学生干部培养 提升人才培养水平60……高等农业院校工科学院班主任工作状态的调查与思考 61……顶岗实习期间高职学生党员管理工作存在的问题及对策 62……学生日记在班务工作中的作用 63……从非正常细节看班主任工作之不足 64……班主任工作的三种境界

65……周记:学生和班主任心灵沟通的平台 66……做“心”在学生身上的班主任 67……创新班级管理工作的探索和实践 68……论班主任管理工作中的“平等”与“不平等” 69……总结经验 明确任务 推动会计管理工作再上新阶

70……总结推广试点工作经验深入研究解决重点难点问题 以加强和创新社会管理新成效迎接十八大胜利召开

71……心理辅导技术在班主任工作中的运用

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72……人本主义教育思想在班主任工作中的运用——基于一个新生班级三位学生的案例“跟踪”

73……中外合作办学项目下高校出国学生党员管理工作研究 74……班主任工作的多与少

75……班级组改革:以“智慧集群”式管理破解班主任单兵作战困局——河南省第二实验中学探路班主任工作制度改革

76……从“刺猬法则”看班主任与学生的距离 77……中小学班主任管理制度改革的新进展 78……多班主任制——中学班级管理模式新构想

79……学生党员在高校思想动态和安全稳定中的作用机制研究 80……新形势下有效开展高中班主任工作刍议 81……高校班主任管理育人工作的挑战与探索 82……加强“特殊群体”学生管理与服务工作的思考

83……加强学生实习管理工作 切实提高人才培养质量——全国职业教育实习管理工作视频会议在京召开

84……高校学生管理工作存在的问题及对策 85……浅析高校留学生管理工作的理念与机制创新 86……高中生班级自主管理能力培养研究 87……中职学校如何加强班主任队伍建设 88……对班主任批评权的解读

89……论高校班主任在育人工作中的地位及作用

90……变“独角戏”为“大合唱”——学科教师参与班级管理工作初探

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91……“对话教育”在学生补短工作中的探索与思考 92……优化班主任工作环境的学校管理策略 93……新时期高校班主任工作方法探讨与实践

94……高职院校学生党员教育和管理工作存在的问题与对策 95……“绩效”背景下的班主任工作策略 96……新课程视域下班主任对学生的教育评价 97……价值引领:班主任义不容辞的责任

98……试析班主任对学生工作的“干预”与“不干预” 99……帮助学生规划职业生涯—高中班主任的新任务 100……素质教育下的班主任工作

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第二篇:兴庆区职称论文发表网-学生班主任论文选题题目

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兴庆区职称论文发表网-学生|班主任论文选题题目

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关键词:大学生生活规划论文,环境保护论文发表,工程管理的论文

1……以新型班级生活提升班主任和学生的生命质量 2……浅谈小学班主任怎样搞好对学生的安全教育工作之我见 3……班主任管理工作中引导学生“德与行”策略的思考 4……班主任要帮助学生加强亲子沟通,化解亲子矛盾 5……谈班主任工作中的示范作用 6……班主任还是姓“教”好

7……谈小学语文教师作为班主任的管理策略 8……浅析初中班主任的管理教育策略 9……高中班主任如何有效开展德育工作 10……试论小学班主任的温情教育

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11……浅析小学班主任班级管理策略

12……班主任情绪智力对初中生情绪智力的影响:直接效应还是间接效应 13……浅淡小学班主任如何开展班级管理工作 14……浅谈小学语文班主任实施渗透式心理健康教育 15……班主任工作因爱而精彩 16……浅论班主任工作方法

17……浅谈新时期班主任德育工作的开展 18……解析班主任工作 19……反思对“灰区学生”的教育

20……交往行为理论视域下的班主任与科任教师合作 21……浅析班主任怎样帮助初中留守儿童培养学习习惯 22……试论初中班主任工作点滴体会 23……略谈中职学校班主任的德育工作

24……一片丹心向阳开——谈谈如何与“二手班”的学生沟通 25……把管理班级的权力交给学生 26……小学班主任班级管理中的沟通技巧 27……预立相生·研学不止:班主任的核心能力建设

28……青少年学生弑师行为实证研究——以58起弑师案为例 29……校园弑师案为何发生 30……用集体的智慧引领学生

31……如何以创新活动激发学生创新思维? 32……学生学业成绩和教师控制知觉对教师差别行为的影响

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33……莫忽视小学生早到校背后的隐患 34……创设班级管理促进学生健康成长 35……优化班级管理方式 培养学生健康心理 36……用“正面标签”矫正学生的不良行为 37……浅谈小学低年级学生行为习惯的培养 38……探析如何搞好班级管理工作的几点体会 39……浅谈技工院校班级管理工作的心得 40……浅谈班级管理的实施与创新 41……师生互动的内容选择及目标达成

42……引领、磨砺、激发━━农村高中文化治班的实践与思考 43……以行促行,以情激情

44……浅析中职学校班级管理的途径和方法 45……北京工业大学学生学业指导中心 46……班主任要关注学生姓名的教育价值

47……班主任成长之道:激发学生和自我的成长潜能 48……班主任在高校学生党建工作中的现状及对策研究 49……班主任承诺须重“三性”

50……提升高中班主任德育能力的实践方略

51……论中国班主任的教育意蕴及其实现——基于中国教育的特殊性与国际对话中的教育自信

52……新媒体时代城镇初中班级管理的对策 53……帮学生摆脱“班主任情结”

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54……当前高中学生视角下的班主任评语分析

55……中小学班级氛围、班主任情感素质对青少年学生情感素质的影响:基于多层线性分析 56……班级管理从“谈”开始

57……创新高校班主任制度促进学生全面发展

58……小学班主任学生观的教育学分析——基于小学课堂“排座位现象”的思考 59……中小学班主任情感素质的质性研究 60……班主任也要建立自己的“权力清单” 61……高校兼职班主任队伍建设调查

62……描述性评价视角下班主任评语的分析与变革 63……生活事件与初中生抑郁:班主任情绪劳动的调节作用 64……辽宁省小学学生及教职工突发事件认知与安全知识水平65……中小学班主任专业化发展的必要性和对策 66……论融合正义与关怀的班主任管理

67……DISC性格分析在高中班主任工作中的应用 68……由“学生评语生成器”想到的

69……专业教师做研究生班主任应强调“四心”

70……小学生幼小衔接阶段人际关系生态化的研究——以北京市与贵州省黔南布依族苗族自治州调研为例

71……学习能力指导课:全面培养学生新学习能力 72……执政小组合作制:给每个学生担当体验 73……让班队课成为学生心理健康发展的平台 74……浅谈班级管理中的民主投票

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75……三种语言助推班集体建设

76……做学生资优的催化剂——首届“中国化学会化学基础教育奖”获得者徐守兵 77……做“心”在学生身上的班主任 78……班主任批评学生六忌 79……班主任应坚持的教育理念

80……中学班主任对学生体育与健康KAP及身体素质干预效果的实验研究 81……做个四“勤”班主任

82……高等农业院校工科学院班主任工作状态的调查与思考 83……儒家教育思想对班主任工作的启示 84……论班主任基本功的重塑

85……从非正常细节看班主任工作之不足 86……班主任工作三问 87……“五育”让学生学会做人

88……专业教师兼任班主任对大学生学业发展的影响 89……大学班主任亲和力的构成及其培养

90……农村中小学班主任最需要什么样的培训——基于文献综述的研究 91……从学生座位谈教育问题

92……中小学班主任情感素质问卷编制的研究 93……小学生良好学习习惯的培养

94……班主任实施综合实践活动课程的利弊分析及其建议——以F小学为案例 95……学生管理的“大联合”模式 96……中学生暑期社会实践的新思考

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97……对“多元化—知行合一”学生学业成绩评价标准的思考——以思想道德修养与法律基础课为例

98……内涵发展视角下学生工作的困境与超越 99……小学生积极心理品质他评问卷编制及信效度评价

100……教师严厉对学生问题行为、班级气氛和自感社交能力关系的影响

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第三篇:道里区代理发表职称论文发表-名师工作总结论文选题题目

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道里区代理发表职称论文发表-名师|工作总结论文选题题目

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关键词:教师论文如何发表,建筑设计施工,教师专业发展论文

1……江苏:召开全省军转工作总结座谈会 2……云南 召开军转工作总结会

3……中国佛教协会一年来的工作总结和今后一段时间的重点工作 4……基于PDCA理论的名师工作室活动设计 5……共同体视域下名师工作室的重塑与发展

6……名师作为学习领导者的角色实践与困境——基于上海市名师工作室的案例研究 7……让名师工作室助推教师专业成长 8……名师工作坊助推教师专业成长

9……跨界引领名师成长——名师工作室建设的几点思考 10……中国建筑业协会召开2015秘书处工作总结会

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11……中国化工环保协会2015年工作总结及2016年工作计划 12……中国注册会计师协会2015年工作总结 13……省级机关档案工作政法组召开工作总结会 14……给名师工作室“正名”

15……名师工作室——漳州市高中化学教研的有力补充 16……反思性实践视域下的名师工作室:研修理念、原则与过程 17……高职院校名师工作室功能定位探讨--以吉林省为例 18……“朱光成名师工作室”的教学主张和培训立场 19……试论名师工作室与教研室的定位差异

20……专业学习共同体视角下的名师工作室建设——以无锡市“许昌良语文名师工作室”成长为例

21……因为用心,所以精彩——记浙江省优秀地理教育工作者,衢州市名师金子兴 22……技能大师工作室:名师如何带出高徒

23……“北京高校思想政治理论课‘05方案’实施十周年研讨会”综述 24……王庆其对若干中医理论问题的识见 25……社区教育教师创新培养的策略研究

26……激情绽放 再创辉煌——海林节能014年工作总结暨2015年工作规划大会召开 27……中国注册会计师协会2014年工作总结和2015年工作要点 28……名师工作室建设的问题与对策 29……中国注册会计师协会2014年工作总结 30……为新任教师铺设专业成长的“快车道”

31……王庆其教授运用相反相成药对治疗脾胃病经验拾萃

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32……关于学会十六届理事会工作总结和未来两年工作计划的报告 33……刍议高职名师的成长路径

34……名师工作室与教师专业发展——基于名师工作室成员的调查 35……基于名师工作室的研修活动课程化探索

36……一次有意义的中外地理交流活动——曹成立名师工作室活动纪实 37……从“太太客厅”看名师工作室的运作机制 38……名师工作室效能提升:知识管理的视角 39……名师工作室运行机制的构建与思考 40……谈地理“名师工作室”与教师的专业发展 41……中学化学名师工作室建设 42……名师工作室建设的“三块基石”

43……区域提升名师工作室建设实效性研究——以南京地区名师工作室建设为例 44……北京工业职业学院召开招生就业工作总结会 45……名师工作室主持人工作要义 46……名师工作室里的教师合作

47……名师工作室效能优化——以江苏省常州市名师工作室为例 48……北京通州:名师学科工作室“熔炼”名师

49……职业病危害防治考核试点工作总结会在京召开

50……财政部考办召开注册会计师全国统一考试组织实施工作总结会 51……区域性名师工作室运行策略摭谈

52……平凡中展现精彩 精彩中追求卓越——访“谢延新地理名师工作室”主持人谢延新 53……中国注册会计师协会2011年工作总结

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54……“国家肉鸡产业技术体系2010年工作总结会议”在济南举行 55……让名师工作室『名』副其实 56……名师工作室运行机制的探索

57……依托“名师工作室”的教师网络学习模式探讨

58……开拓军校研究生国际学术视野的探索与实践——以国防科技大学为例 59……优秀中小学教师胜任特征分析 60……盘点2011——军转安置工作亮点回眸 61……中国注册会计师协会2010年工作总结 62……鲁兆麟教授谈中医治学之道

63……上海市中学生命科学名师工作室活动介绍 64……信息技术在名师成长过程中的特殊作用与应用途径 65……发挥“名师工作室”效应 凸显“校本培训示范校”特色

66……教育叙事研究与对外汉语教师发展——《北京语言大学对外汉语教学名师访谈录》编后

67……在全国地方病重点监测工作总结暨表彰大会上的讲话 68……全国军转安置工作总结座谈会前景

69……中国佛教协会2008年工作总结及2009年工作计划要点 70……2008年国培工作总结

71……图苑知讯2009年第1期总第1期

72……中国成人教育协会2009年工作总结与2010年重点工作 73……中国营养学会2007年主要工作总结(节录)74……法理人生的乡愿

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75……江苏省南京市成立名师工作站 76……钛业分会2004工作总结 77……名师工作室:辐射优质教育资源

78……加强名师队伍建设是提高教师队伍素质的战略举措——在全省中小学名师建设工作会议上的讲话

79……2004年全省档案工作总结暨2005年全省档案工作主要任务 80……满版春色关不住——3月份夜班工作总结 81……神经衰弱的中医治疗近展 82……教育需要整顿

83……教学名师工程:高校改革与发展的重点工作 84……做好SARS流行时期师级以上干部的保健工作 85……中国佛教协会2002年工作总结和2003年工作要点 86……2001中国电子学会微波分会工作总结 87……中国稀土学会2000年工作总结 88……《中图法》第五届编委会工作总结

89……环境断裂机理研究(1994~1996年工作总结)90……船舶总公司系统三年来期刊工作总结和对今后工作的几点意见──在船舶总公司期刊工作座谈会上讲话

91……一九九五年化工环保工作总结及一九九六年工作计划 92……名师与高徒

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第四篇:兴安县代理发表职称论文发表-高中思想政治衔接论文选题题目

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兴安县代理发表职称论文发表-高中|思想政治|衔接论文选题题目

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关键词:小学教育专业毕业论文选题,医学论文如何发表,社区教育论文

1……浅析高中政治课堂环境的创设 2……浅谈高中思想政治课堂练习的有效性

3……结合《生活与哲学》浅议高中思想政治课概念解析方法 4……浅论高中生传统思想道德与思想政治学习的关系 5……高中物理与初中物理的有效衔接

6……建立高中教育与大学教育衔接机制——德国洪堡大学案例研究 7……高中与初中化学教学的有机衔接与过渡 8……浅析如何做好初高中数学的衔接 9……对初高中物理衔接的几点建议

10……初高中人教版生物教材关于“免疫调节”教学衔接性探究

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11……高中化学必修模块与选修模块的衔接教学研究 12……教师对学生疑难问题解答的积极作用 13……促进师生思想政治教育协同发展的研究 14……浅论《用发展的观点看问题》教学设计 15……针对现实问题,抓紧抓好高校思想政治工作 16……新课改背景下提高高中政治课堂教学效率的方法 17……浅论初中思想政治课教学方法 18……媒介素养融入大学生思想政治教育研究 19……创新发展理念视域下的大学生思想政治教育 20……关于思想政治教育本质研究的思考 21……用“网格化”新思维提升思想政治教育针对性

22……高校思想政治教育载体研究——高校马克思主义学院组织同形性分析 23……高校思想政治理论课网络教学的现状、原因及对策 24……论基于大数据的思想政治教育信息传播方法创新 25……思想政治工作渗透共生体模式构建及策略展望

26……谈内蒙古民族文化在大学生思想政治教育中的作用——以呼伦贝尔为例 27……基于MOOC实践教学的思想政治教育探析 28……高校校园文化建设与大学生思想政治教育工作

29……云南省大学生思想政治教育统筹研究——以大理大学为例

30……基于高校思想政治教育视角学前教育专业学生职业道德的培养策略研究 31……新媒体时代高校思想政治理论课实践教学研究 32……谈成人思想政治教育中的传统文化教育

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33……制度建设视域下高职高专思想政治教育教学理念创新 34……就业导向下思想政治教育模式研究 35……高中政治的学习方法 36……高中政治教学的要点解析

37……浅谈高中政治课堂中如何进行案例选择 38……浅析高中政治学科素养内涵的培养

39……初中政治思想道德教育过程中“知、行、情”的贯彻探索 40……习近平经济思想:中国特色社会主义政治经济学的新突破

41……高校思想政治理论的课程衔接探析——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

42……高中思想政治课教学中小组合作学习问题设计的科学性 43……不忘初心 奋力前行

44……高校与中小学思想政治教育衔接的理论基础 45……思想政治选修2、3与必修1、2衔接的反思 46……思想政治教育本硕博相衔接人才培养体系研究 47……高中思想政治教材处理策略探究

48……素质教育视阈下青少年思想政治教育与德育的衔接问题研究 49……档案袋评价在高中思想政治课中的应用

50……现代教育技术对思想政治教育的影响探究——兼评《现代教育技术与高中思想政治教学》

51……谈初中数学与高中数学的衔接

52……初高中物理力学实验教学的衔接存在的问题及解决策略

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53……斯坦福大学意识形态学科建设与课程建设的衔接刍析 54……情绪情感对思想政治教育接受的组织功能研究 55……思想政治教育目标体系研究

56……核心素养培育的核心“密码”与核心“技术”——以思想政治学科为例 57……学生思想政治教育深入研究的进路 58……微时代高校大学生思想政治工作创新研究 59……沈阳市思想政治学科发展现状调查

60……高校思想政治理论课课程体系问题探析与优化思考 61……理性精神重在涵养

62……华师附中南海实验高中 相约九月 共享精彩 全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会

63……欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会

64……相约佛山 共享精彩 欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会 65……协商民主:西部农村各阶层政治参与良性发展的应然选择

66……华师附中南海实验高中

相约九月

共享精彩

欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会

67……精彩帷幕徐徐拉开 卓越课堂期待你来——欢迎参加全国高中思想政治卓越课堂观摩及研讨会

68……茶文化在高校思想政治教育中的应用价值研究 69……校园茶文化建设与大学生思想政治教育互动研究 70……浅析企业人力资源管理与思想政治工作的融合

71……思想政治教育哲学用语与马克思主义中国化哲学用语体系建设

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72……思想政治管理的重要环节

73……改进海外工程建设企业政治思想工作的思考及建议 74……党校思想政治教育有效性提升的措施探析 75……坚持纪在法前推动纪法衔接 76……思想政治教育有效衔接的路径突破 77……思想政治教育的整体性建构与衔接

78……高中思想政治课教科书正文文本分析——以《政治生活》模块为例 79……妙解美丽意外 价值动态生成——以高中思想政治课为视角

80……追寻有魅力的课堂——2014年江苏省高中思想政治优质课评选活动观感 81……如何准确把握学情——以新课改背景下的高中思想政治课堂为例

82……把握高考脉搏 创新复习课堂——2015年高考江苏政治卷对高中思想政治课教学的启示

83……日本高中教育与大学教育衔接述评

84……社会治理的理论创新及其对思想政治教育管理创新的启示

85……微课程在高中思想政治课程中的设计研究——以“初次分配与再分配”为例

86……立足学业水平考试 放眼未来高考改革——河南省2013级普通高中学生学业水平考试思想政治试卷研制报告

87……思想政治课作业现状调查——以广州市三所高中为例 88……特色应用型本科高校思想政治理论课立体化教学模式探究 89……大学生思想政治教育与创新教育有机融合方法举隅 90……课堂教学巧衔接

91……大学生日常思想政治教育的实践创新研究——以东北师范大学为例

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92……学生党建工作的质量提升路径 93……论中学与大学德育的有效衔接 94……守成与创新

95……大数据时代高校思想政治教育时效性探析

96……高校思想政治理论课“翻转课堂”的理论阐释与实践反思 97……高校思想政治理论课视频教学存在的问题与对策 98……模块式创生 梯进式复习99……以读立身的思想品德课教师

100……高中生思想政治课认同初探——基于《政治生活》的教学

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第五篇:红花岗区代理发表职称论文发表-高中信息技术教学论文选题题目

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红花岗区代理发表职称论文发表-高中信息技术|教学论文选题题目

红花岗区代理发表职称论文发表-以下是高中信息技术|教学职称论文发表选题参考题目,均采用云论文发表选题题目软件,经过大数据搜索对比精心整理而成,各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目,可供高中信息技术|教学职称论文发表选题参考题目,也可以作为高中信息技术|教学毕业论文撰写选题参考。

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关键词:建筑结构工程师论文,医学论文发布,医学论文发布

1……浅析高中信息技术课堂教学存在的问题与对策 2……高中信息技术课堂教学管理问题及解决措施 3……信息技术与高中地理教学整合探索 4……利用信息技术优化高中物理教学 5……构建高中信息技术良性课堂的策略

6……利用信息技术开展高中数学研究性学习的教学模式行动研究 7……谈信息技术对高中地理课程与教材的重构——以“地球上的大气”为例 8……假于物 授之渔 将远行——图形计算器与高中数学教学的整合实验报告 9……高中计算机教学工作上的几点建议 10……问卷星软件在高中地理图像教学中的应用

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11……高中化学实现信息化的意义解读 12……刍议多媒体教学在高中物理教学中的运用 13……浅谈高中地理教学中微课的应用 14……谈如何培养高中地理教学创新能力

15……计算机多媒体技术在高中历史课堂教学的应用研究 16……翻转课堂教学模式在高中英语课堂的运用

17……云平台支撑下的高中语文课堂改革——翻转课堂教学的尝试、收获与展望 18……现代信息技术支撑下的课堂三环节

19……高中数学骨干教师培训课程设置的目标与途径 20……“3S”技术在中学地理教学实践中存在的问题与解决措施

21……中国和澳大利亚教科书习题的数学认知水平比较——基于“高中函数”的分析 22……新高考改革背景下职业生涯教育探讨

23……信息技术对高中地理图像教学效果的影响因子研究

24……薄弱高中学校信息技术课学习过程评价与课堂教学管理融合的实践研究 25……GIS技术与高中地理教学的融合 26……高中地理信息技术应用能力培养初探

27……新课程背景下高中体育教学整合信息技术的实践与建议 28……追寻常态:从生态视角看信息技术与教育教学的融合

29……TI手持技术在高中数学教学中的运用方式研究——以“函数图象变换”的教学为例 30……刍议高中数学实验教学的几个视角

31……面向学科思维的信息技术课程设计:以高中信息技术课程为例 32……追寻常态:从生态视角看信息技术与教育教学的融合

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33……巧借东风云水意,踏星掬月近天涯——浅谈高中语文“四微四步”写作教学策略 34……高中生地理信息处理能力现状研究 35……融合学习:大数据时代的高中课堂走势 36……利用多媒体创设高中英语词汇学习的情境

37……体现函数建模思想 加强信息技术应用——“函数y=Asin(ωx+(φ))”的修订研究报告 38……不同版本高中数学教材旁白的比较分析--以人教A版、北师版、苏教版“统计与概率”部分为例

39……基于APP Inventor培养中学生创造性思维的设计研究 40……中德两国高中生数学能力的分析及比较 41……中美两国课程标准中高中函数内容的比较 42……课外遥感图像进入地理课堂的“SWOT”分析

43……基础教育信息化应用水平实证测评模型及差异分析——以X省为例 44……高中信息技术教学现状分析及解决策略探讨 45……高中信息技术课程陈述性技术知识的教学策略 46……普通高中技术课程课堂教学现状及整合策略

47……基于层次分析法的高中信息技术教师专业知识水平评价——以东北地区为例 48……普通高中信息技术课程实施的现状与反思(上)——基于9省份5版本教科书使用状况的问卷调查

49……高中教学中微课的实践与探索 50……信息技术在字理识字法中大有作为 51……数学教师信息技术应用存在问题分析

52……教师信念对信息技术与数学课程整合的影响研究

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53……创造性问题提出能力的影响因素的实证研究--以高中物理课堂为例 54……中法高中数学课标微积分内容比较研究

55……“基于e—数学实验室环境下中学数学实验教学研究”研讨会暨惠普“836”会议纪要 56……论地理微课教学的“高质量”与“成熟化” 57……北京市中小学生数字学习资源需求状况研究

58……英美澳高中数学课程标准的启示:注重学生的ICTM素养 59……基于案例的3S技术辨析

60……日本中小学信息教育课程最新动态与发展趋势 61……中法课标中概率统计内容的比较分析 62……“学习村庄2”在协作探究学习中的应用

63……高中教师使用信息技术教学的适应性研究——行为改变与个人因素、环境因素的关系分析

64……黑龙江省普通高中信息技术学科课程实施的反思 65……新课改背景下高中信息技术课程评价方案分析与设计 66……应用信息技术创新语文阅读教学的思路与策略研究 67……“e学习”环境下高中物理课堂教学方式研究 68……高中物理机械波工具软件设计与应用研究 69……支撑高中生物学习的互动交流工具研究 70……中法高中最新数学课标几何比较研究 71……微课程学习的价值关怀

72……浅谈信息技术在高中语文教学中的运用 73……信息技术与高中政治教材资源整合

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74……基于社会网络分析的课堂协作学习研究——以高中信息技术课为例 75……高中数学教学中CAI的作用

76……新课标高中数学教材习题教学现状分析与建议

77……普通高中新课程实施以来我国教学设计研究的路径与方向

78……高中物理教科书科学探究内容的呈现方式及实施策略——以沪科版高中《物理1》为例

79……“五个三结合”协同创新教育技术学国家级特色专业人才培养模式 80……高中教师专业发展现状调查分析报告——以江苏省为例 81……基础教育信息技术课程标准:起点、内容与实施 82……文字云图在英语阅读教学中的应用研究 83……基础教育算法与程序设计模块内容标准解读 84……高中信息技术参与式教学模式建构

85……从多元智力视角反思高中信息技术课程教学及其评价 86……高中信息技术课程标准实施情况的调查与分析

87……合理运用现代技术不断提高教学效能——关于现代教育技术与高中数学教学整合的微型调查报告

88……陶行知先生教育思想在信息技术教学中的应用 89……小学信息技术教材的改进建议 90……高中数学教师使用信息技术的现状研究 91……综合实践活动中信息技术教育的价值与特点 92……中小学信息技术网络化考试的实践与探索

93……基于POE策略的高中化学“四重表征”概念教学研究

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94……新课程高中数学教科书比较研究——以人教A版、北师大版、苏教版为例 95……中学数学课件制作软件使用情况的调查与分析 96……关于高中数学“阅读材料”的思考 97……借助《几何画板》迭代功能展示课本图形 98……美国虚拟高中发展述评

99……嬗变与思考:新中国60年农村职业教育回眸 100……高中信息技术课程的教学思考

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