岔路口中学2011年教师绩效工资考核方案

第一篇：岔路口中学2011年教师绩效工资考核方案

岔路口中学教师绩效工资考核方案

（于2011年5月28日教代会讨论通过）

一、根据《省人民政府办公厅转发人力资源社会保障厅省财政厅省教育厅关于义务教育学校实施绩效工资实施意见的通知》和《省教育厅关于全省义务教育学校教师绩效考核工作的实施意见》和《安龙县义务教育学校教师绩效工资考核指导性意见（试行）》以及《安龙县学校安全工作责任制及事故责任追究制暂行规定（试行）》结合我校的实际，为进一步推进分配制度的改革，充分调动教职工的工作积极性，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的激励导向作用，落实责任制，建立岗位制，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力实现我校的办学目标，提高办学质量。

二、绩效考核的原则

1、多劳多得，优绩优酬的原则。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。

3、凸显岗位，向一线教师、教学骨干倾斜的原则，可设置突出贡献奖。

4、岗变薪变，待遇能高能低的原则。

四、专项津贴实施细则

1、校长补助津贴，由上级主管部门考核发给。

2、班主任津贴按上级主管理部门规定标准，扣除40%作为对班主任工作的考核。（具体方案于后）

3、代课补助按15元/节付给代课费，事假扣15元/节，旷课扣30元/节，迟到、早退2元/分钟。

4、节假日值班补贴：20元/人/天。值班人员由教师自愿报名。

5、中考（中职）奖和非中考班级的奖。

6、学校规定的绩效奖（如食堂等）。

7、兼任集团工作人员，绩效工资由集团统一考核分配，但需参加量化考核。

8、周六上课按10元/节计算发放。

9、教师产假按下拔人均月平均绩效工资发放(按6个月计算)，量化得分为全体教师量化总平均分。

10、宣传学校学生到我校就读，宣传教师作为担保人，每宣传到校就读1学年的担保人，每生奖50元，一学年内离开的不予奖励。

五、奖励性绩效考核实施细则

本考核细则内容涉及六个指标。各指标的权重分别为：工作量评价占40%；师德评价占10%；出勤评价占10%；业绩评价占30%；素质发展评价占5%；学生满意度测评占5%。

（一）工作量考核（占40%）

以学校安排的周课时数为准，工作量计算时以周为单位进行计算。早读每节为0.5节，晚自习每节课为1节。指导兴趣特长班、课外实验课每一小时为一课时，按规定时间开展活动，并作好相应的记录。

教师工作量资金=［（奖励性绩效工资总量-专项补助）×40%］÷总节数(上课节数、折合课时数、兴趣小组节数等)×教师个人总节数。

教职工工作量得分=［(上课节数+折合课时数<兴趣小组数>)×周数+周六上课节数-考勤(公假除外)］×0.1。(得课时津贴则计算分数)本指标由教导处及相关办公室考核评价

（二）师德评价（占10%）

本项指标分为10分，有下列情形的从本项总分中扣取，直至本学期扣完为止。

1、日常教学工作不认真造成教学事故的(含值周、值班期间未尽职尽责的)一次扣5分。

2、严重侮辱学生、体罚或变相体罚造成严重后果的，一次扣5分。

3、因酗酒、赌博、其它行为有损教师形象，在校内外形成不良影响的(受到群众强烈反映、上级部门批评)。一次扣5分。

4、搞有偿家教、自作主张乱收费的经举报查实的发现一次扣5分。

5、挑拨离间，拉帮结派，破坏学校团结的，言行有损学校声誉，造成不良影响的，一次扣5分。

6、擅离工作岗位私自停课。拒不服从学校工作安排经多次劝说无效的，给学校工作造成损失的。扣5分。

7、酒后上课、在校园内抽烟、非公事接打手机一次扣1分。

8、进入营业性娱乐室发现一次扣5分，发现3次以上年度考核为不合格等次；

9、根据《安龙县学校安全工作责任制及事故责任追究制暂行规定（试行）》中，教师被责任追究的，每发生一次扣5分。

10、其它有违反党纪国法和师德的根据情节轻重进行扣分。师德考核得分=应得总分-各项扣分

师德奖金=（奖励性绩效工资总量-专项补助）×10%×（本人的师德得分÷参加考核人员的师德总分）本评价指标由考核组组织实施。(三)出勤评价（占10%）

1、出勤规定

时间：上课时间以上下课钟为准，其它活动（如集体活动、会议、培训、教研等）以学校通知为准，均作出勤的时间。

地点：上课期间在上课地点，其它活动按学校的通知为准。

2、总分20分

3、扣分标准

（1）旷课1节扣3分(旷工以15分钟为限)，迟到、早退1分钟扣0.2分，事假1节扣0.3分，病假1节扣0.2分(生大病住院不扣分)。扣完20分后记负分。旷工每学期超过5节者扣除一个月的的奖励性绩效工资。公假和特殊假(婚假、产假、护理假、丧假、学历提高考试和职称考试)不扣分。

（2）病伤假：同时具有医院印章的休假材料和医药发票的生病教职工，没有上述材料的按事假论处。（3）公假：因公事请假算公假，公假必须报学校值周行政登记。（4）婚假：教职工本人结婚，婚假按国家政策规定执行。

（5）产假：女职工生小孩给假期6个月（所有假期计算在内）。产假由学校调剂工作。（6）护理假：教职工配偶产假期间，男方给1周的护理假。

（7）丧假：教职工配偶、子女、父母去世，可请7天(含假期)的丧假，直系祖父母去世可请假3天。（8）教职工未经学校批准私自调课每人每节按1节旷课处理。教职工的出勤分=20-扣分。

教职工的出勤奖金=（奖励性工资总额—专项补助）×10%×（本人的出勤得分÷参加考核人员的出勤总分），若出勤得分为负数，则出勤绩效为零。

本项考核由学校办公室及教导处考核。(四)业绩评价（占30%）

量化得分基础分为30分，最高总分不得超过40分(2个及以上班级的除平均分)，最低不低于20分。(本项所涉及到的奖列入专项奖，所受惩金额列入总金额中)Ⅰ非中考班级：

1、七年级第一学期采取平行班与平行班之间，对比班与对比班之间的平均分进行评比，第二学期开始采用提高分的办法进行评比。

2、学科综合得分计算办法为本学期的提高分（计算人数以学校开学<秋季>时教导处各班学生的花名册人数为基数，转班的回原班级计算）。计算方法为：提高分＝(该班学科期末平均分－年级总平均分)－(上学期末该班的平均分－上学期末年级总平均分)（如因学校重新调班的，按某一次的月考或半期成绩计算）。

3、量化考核得分基础分为30分，提高分为0时，基础分为30分，每高于1分加2分，每低于1分减2分。

4、不参加文化考试科目和未任课的教师，按学校的要求积极主动完成工作，得基础分30分，表现突出的奖励1－10分，未完成工作或被动工作的扣1－2分。

5、在县级(公立学校)以上统考中，以学科为单位，所任年级学科获全县1—3名，每科奖励1000元。统考倒数第1—3名扣500元，所有奖惩由该年级的学科教师平均分担。（此项经费列为奖励性绩效工资的专项补助）Ⅱ中考班级的奖惩：

升学率达到规定的标准得基础分30分，每低于1个百分点扣0.3分，每高于1个百分点加0.3分，最低扣分不超过10分，最高总分不超过40分；

升学率=就读高中、中职学生总数÷班级学生数(以秋季学生数为准)×100%

1、原竞聘班级升学率达95%，录取安龙一中分数线达85%，九(5)班升学率为80%，其余班级的升学率为50%，凡达到目标数的班级奖300元，超过目标数，每超1人奖50元(超过10人按10计算)，达不到目标数的，每差1人惩50元(最低不超过10人)；

2、中考时录取八中1人奖班级1000元，兴义一中1人奖班级500元，兴义五中和兴义十中1人奖班级200元；

3、所有奖惩按班级上课教师分担，班主任分担30%，其余科任教师(含体育)分担70%。Ⅲ巩固率奖惩：

非对比班允许辍学1人，原竞聘班级每辍学1人，班主任扣4分，科任教师扣2分，非对比班每辍学1人，班主任扣2分，科任教师扣0.5分(任多个班级的按平均分计算)。巩固率达100%，班主任奖3分，科任教师奖1分(任多个班级按平均分计算)，加减分记入业绩得分中(允许流失1 人以三年为单位，扣分以学年为单位)。

教职工的业绩奖金=（奖励性工资总额-专项补助）×30%×（本人的业绩得分÷参加考核人员的业绩总分）。

本项指标由教导处及相关师生参与考核。(五)素质发展评价（占5%）

1、素质发展计分，总分不超过30分。

素质发展分=工龄分（1年0.3分）+文凭分（高中（中专）8分、大专10分、本科12分）+荣誉分(学校推荐表彰的除外，如县优秀教师、镇优秀教师等)+论文发表（论文要求必须是具有国内统一刊号CN或国际标准刊号ISSN或邮发代号的公开刊物上发表的论文）+教育科研奖+继续教育分（每学期此项工作按要求达标5分）。

教育科研奖： Ⅰ课题研究

（1）负责、主持国家级课题获奖的，加12分，参与实验人员加6分。（2）负责、主持省级课题获奖的，加10分，参与实验人员加5分。（3）负责、主持州级课题获奖的，加8分，参与实验人员加4分。（4）负责、主持县级课题获奖的，加6分，参与实验人员加3分。

Ⅱ示范课

县级的加3分，州级的加5分，省级的加10分。Ⅲ各类获奖

（1）课堂教学(优质课)获奖

①获县级一、二、三等奖的分别加3分、2分、1分。②获州级一、二、三等奖的分别加5分、4分、3分。 ③获省级一、二、三等奖的分别加10分、8分、6分。（2）教案获奖等同同等课堂教学获奖。

（3）论文发表(县级3分，州级5分，省级10分，国家级12分)或获奖等同同等课堂教学获奖（论文要求必须是具有国内统一刊号CN或国际标准刊号ISSN或邮发代号的公开刊物上发表的论文）(以同一次最高奖项计分，多人次的不重复计算）。

（4）辅导学生竞赛获奖等同同等课堂教学获奖。（以同一次学生最高奖项计分，多人次的不重复计算）（5）组织学生参加团体竞赛的奖项

县级的一、二、三等奖分别加负责人6分、4分、2分，协助人员减半。 州级的一、二、三等奖分别加负责人15分、10分、8分，协助人员减半。（6）综合表彰(不含学校推荐)②镇级加2分。③县级加3分。④州级加5分。⑤省级加10分。

2、素质发展扣分

1）听课未达到规定节数，差1节扣2分(学期按每月2次，总计8次)。2）按要求参加上级规定的各种培训考试，未达到要求的，每项扣5分。

3）作业批改少1次扣1分，教案撰写少1次扣1分，学校要求上交的各种材料未交或迟交的1次扣1分。

考核计算方法：素质发展奖金=（本校本学期奖励性绩效工资-专项补贴）×5%×（本人的素质发展得分÷参与考核人员的素质发展总分）

(六)学生满意度测评占5%，总分10分。

每学期将对学生进行调查，学生人数不少于50人，测评教师对学生服务的满意情况，学校根据满意度比例进行给分，即：学生满意度测评得分=10×满意度比例(%)。

教职工的学生满意度奖金=（奖励性工资总额—专项补助）×5%×（本人的学生满意度测评得分÷参加考核人员的业绩总分）

教职工的奖励性绩效工资=工作量评价奖金+师德评价奖金+出勤评价奖金+业绩评价奖金+素质发展评价奖金+学生满意度奖金+专项津贴

教职工量化得分=工作量得分+师德评价得分+出勤评价得分+业绩评价得分+素质发展评价得分+学生满意度测评得分

教师量化得分作为评聘职称，评优评模的主要依据。

七、优秀教师、评聘职称侯选人名单为第一、二学期总平均分，年度考核优秀等次侯选人名单为第二、一学期总平均分，不再另行考核(优秀教师和年度考核优秀等次侯选人在总平均分前15名中产生)。

八、教师每学期的量化考核作为今后教师竞聘上岗的重要依据。

九、期末各项考核先由教师自评后，再交学校考核组考评。

十、本方案每人一份，于2010至2011学年第二学期执行

岔路口中学 2011年5月28日

第二篇：中学教师绩效工资方案

织金县第五中学

奖励性绩效工资考核实施方案

（2011春季学期）

根据织金县义务教育学校实施绩效工资工作会议精神，按照织金县教育局“关于全县义务教育学校教职工绩效考核工作的实施意见”，《黔人社厅发[2009]2号“关于贵州省义务教育学校实施绩效工资中有关问题的处理意见”》，织教字

【2009】44号文件精神，结合我校实际，制定以下分配实施方案（试行）。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以提高教师队伍素质为核心，织金县教育局奖励性绩效工资分配方案为指导思想，增强办学活力，提高学校的办学质量，进一步推进学校内部管理体制改革，充分调动教师的工作积极性，逐步形成内部激励机制和约束机制，充分发挥绩效工资的激励导向作用。真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。

二、实施对象、时间、发放方式

（一）、发放对象：全校在编在册正式教职员工。

有下列情形之一者，不参加绩效工资分配。

1、教职工不服从学校工作安排导致没事可做者、或考核不称职者；

2、被有关部门认定违法犯罪以及重大责任事故、乱收费、违反计划生育者；

3、本学期未承担任何教育教学工作的不参与奖励性绩效工资分配（县人事局、教育局下文明确的退养人员除外）；

4、本学期累计旷工达5个工作日的；

5、不在岗的教师；

6、病假，产假，借出人员按照上级有关规定办理。

（二）、发放方式

一年发放两次，即春季学期发放一次，秋季学期发放一次；春季学期以学期结束综合考核成绩为依据发放。秋季学期以学期结束综合考核成绩为依据发放。

三、领导机构

（一）领导机构：学校成立绩效工资分配工作领导小组，小组成员由校领导、各处室负责人、工会、妇女代表及教师代表组成，负责对岗位津贴、教师师德、工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。

奖励性绩效工资分配领导小组名单

组长：左秀璞

副组长：邓光宝石明红郭荣军刘升

成员：周志海罗政越毛勇孟昌皇王增强王文惠陈道卫

（二）绩效考核小组：

组长：左秀璞

成员：石明红刘升毛勇周智海李国军王文慧徐家政

（三）、综合考核项目及量化测评标准

1、校长及行政班子由教育局考核。

2、教职工每学期由学校考核。

四、奖励性绩效工资实施细则

（一）奖励性绩效工资月总量：416.4×182人，共计75784.8元。半年总量：75784.8×6=454708.8元。具体由下列7项组成。

1、校长津贴：每月780元×5=3900元。

2、班主任津贴：每月 200元×5×61=61000元。

3、副校长津贴：每月624元×5×3=9360元。

4、中层干部津贴：每月561.6元×5×4=11232元。

5、全体教师2月份津贴：79190.5元。（按教师职称全额发放）

6、后勤岗位绩效：奖励性绩效工资向一线教师倾斜，后勤人员绩效工资低于一线教师的10%，具体为：(454708.8-3900-9360-11232-61000-79190.5=290026.3÷(182-8)=1666.8178×0.9=1500.136×24.5=36753.332元。平均为1500.136元。

7、一线教师绩效： 253272.97元（上述6项扣除后的剩余量）

（二）一线教师绩效发放办法：

总量=一线教师绩效253272.97元+副校长、中层干部（850*7=5950）+后勤兼课注入（660*14.5=9570）=268792.97元。

平均数268792.97÷（182-12）=1581.135元

把总量268792.97看作100%，根据我校各种考核办法考核发放。

1、德：（占10%）共26880元。

（1）分配办法：德的总量/师德的总考核分*教师个人考核分=个人德的绩效。

（2）考核分由教师的行为规范、服从工作安排、师德师风、学生对教师的测评四项组成。

2、教学常规：（占20%）共53759元。

（1）考核办法：根据学校教学常规量化考核办法考核。教学常规总量 /总考核分 *教师个人考核分=教师教学常规绩效。

（2）考核内容：教师的计划、教案、作业批改、工作总结听课记录，论文书写、普通话教学等。

3、能：（占14%）共37468元。

考核办法：能总量/学期总课时数*教师个人学期课时数=教师个人工作能力绩效。

4、绩：（约占40%）共107517元

（1）考核办法：根据《织金五中期末教学成绩奖发放办法》核算。

（2）教学实绩总量划分办法：总量/学期总课时数*学科总课时数=学科教学实绩总量。

5、捆绑效益奖：（约占4.55%）共12100元。

考核办法：根据学校考核方案核算。

6、优秀教师、优秀班主任7550，优秀教研组长450、优秀年级组长400，优秀教研组奖金2010：教研组长津贴6000、年级组长津贴4500（占9%）共20860元。

考核办法：根据学校考核方案核算。

7、超课时津贴：（占3.75%）1664.36*6=9986.16元。针对产假、病假人员、借出人员发放。

五、班主任考核办法：总量/所有班级总得分*班级得分=班主任津贴。

六、其他人员绩效工资

1、立案调查人员：立案期间，基础性绩效工资暂停发放，如在教学岗位的，奖励性绩效工资由学校根据具体情况决定是否发放。

2、病假、事假、产假人员：按黔人社厅发（2009）2号文件执行。

七、核算、发放程序

各项津贴的发放，由学校领导小组指定相关部门，由专人根据各种制度，办法进行考核和核算，经公示核实无误后，上报上级主管部门审核，再发放奖励性绩效工资。

八、本方案如与上级有关精神不符的，以上级规定为准。

织金县第五中学

2011年8月24日

织金五中2011春季学期

奖励性绩效工资公示

我校本学期有在册在职教师182人（含借用，上挂教师），根据《织金五中激励性绩效工资考核实施方案》后，现进行为期3天公示，公示期从2011年8月26日至28日，在公示期内如有不同意见，请到学校各处室核对。

织金县第五中学2011年8月24日

第三篇：中仙中学教师绩效工资考核方案

中仙中学教师绩效工资考核方案

根据尤教办„2009‟46号《尤溪县教育局关于中小学教师绩效工资管理暂行办法》和尤教人„2010‟34号《尤溪县教育局关于中小学校奖励性绩效工资分配的指导意见》的文件精神，结合本校实际制订本实施方案，考评采用量化的办法，每学期进行一次量化积分，总分为150分。

一、指导思想：

全面贯彻落实上级关于义务教育阶段教职工绩效考核的精神，充分发挥绩效工资的激励导向作用，逐步形成内部激励机制，调动教师的工作积极性，增强学校的办学活力，提高办学质量。

二、成立教职工绩效考核发放领导小组。

组 长：林运泽

副组长：吴酉镜 朱孝波 蒋兴渠

组 员：连仁渊 池新敏 陈友校 池毓松

领导小组下设考评小组。组长由连仁渊兼任。

三、发放原则：

1．坚持政策导向、激励为主的原则。2．实行按劳分配、优绩优酬的原则。3．实行效率优先、公平公正的原则。4．实行向一线教师倾斜的原则。5．严格考核操作程序的原则。

四、考核内容：

（一）思想政治

根据《中小学教师职业道德规范》和“强师德，铸师魂，树形象”师德教育活动，我校将对每位教师的师德状况进行考核。各教师必须做到：

认真贯彻党的教育方针, 遵守党纪国法和校纪校规；热爱教育事业，热爱学校，教书育人，尽职尽责；关心爱护全体学生，对学生严格要求、耐心教导；关心集体，维护学校声誉，顾全大局，不计个人得失；遵守社会公德和职业道德，严于律己，作风正派。能接受和完成学校布置的教育教学任务等。

如果出现以下任何一种行为（或情况），绩效工资停发。1.参加赌博和迷信活动,被公安机关处罚的；2.违反计划生育以及其它严重违纪违法行为的。3.体罚和变相体罚学生,挖苦、讽刺、歧视学生造成严重后果的；4.超越正当男女师生关系,造成社会不良影响的；5.不经学校同意向学生乱收费或征订学习资料,被有关部门查处的；6.散布不利安定团结的谣言，在学生中散布损害其他教师威信的言行，在学校社会中造成恶劣影响的；7．不服从组织分配，不完成任务的；8.计生双查不到位被点名批评的；９．违反省教育厅《关于严禁组织有偿补课的通知》等相关规定的。

（二）考勤（20分）

一学期出全勤的为满分得20分。所有扣分下不封底。

1．事、病假每学期四天以内（含四天）每天扣7分，事假四天以上的（从第五天开始）每天扣15分，病假（含短期住院）由校长室酌情处理。请长假者不列入绩效工资考评。规定假（婚假、产假、丧假等）在法定假期内不享受超课时津贴和课时津贴。

2．早晚自习旷课扣5分，迟到、早退、中途离岗20分钟以上的每次扣2分，20分钟以内的每次扣1分。

3．正课旷课每节扣15分，迟到、早退、中途离岗10分钟以上的每次扣5分，10分钟以内的每次扣2分。

4．教工例会、政治学习、业务学习每缺一次扣15分，迟到、早退每次扣2分。

（三）控辍保学，每溜一个学生扣班级所有课任10元，任多个班级的科任取平均数。

（四）课时、早晚自习、考试（90分）

1、根据学校的实际情况制定平均周工作量（正课），学校平均工作量内一至四课时不计课时津贴，超过的（从第五节开始）每节0.5分，早晚自习每节1分，由教务处安排的顶代下班每节1.5分。

2、请假范围内早晚自习每缺一节扣1.5分

3、学校统一组织的考试由教务处安排监考、评卷：

（1）监考：迟到一次扣2分，旷一次扣15分，缺收试卷一份扣2分，没监督学生写上姓名、班级、座号的试卷，每份扣监考老师1分，试卷倒装每份扣2分，混装每份扣4分，监考私自调换者按旷工论处，私自允许学生提早交卷的每场次扣2分。

（2）评卷：请假的扣10分/场，旷工的扣30分/场。

4.岗位周工作量：会计、电工、生管保卫、图书管理员、阅览室管理员、学校财产管理员、出纳补至满平均课时，其中图书管理员另补下班二节；工会活动室管理员补课时两节；兴趣小组辅导老师补课时三节。

（五）教育教学（40分）1．教案作业（30分）

教学人员写教案占15分，批改作业占15分。

具体按照中仙中学教案、作业检查评定试行方案执行。2．教研活动（10分）

（1）参加教研组的正常活动，完成教务处安排的教研及其它有关任务的得满分。不参加集体教研活动或不接受教务处安排或接受却不完成任务的

第四篇：绩效工资考核方案（范文模版）

板桥镇中小学（幼儿园）教师绩效工资

考核方案

一、指导思想

坚持优绩优酬，兼顾公平的原则，以充分调动全镇教职工的工作积极性，提高教育教学质量为目的，以上级主管部门的文件精神为导向，为板桥教育出特色、出成果夯实基础。

二、组织领导

成立板桥镇教育管理中心奖励性绩效工资考核领导小组：

组 长：李晶

副组长：张龙云 何祖祥

成 员：刘华 王荣海 杨庆刚 熊恩泽 王荣富 焦少茂及各校校长。

领导小组下设办公室在管理中心，由张龙云任办公室主任，王荣海任办公室副主任。主任负责考核方案的拟定和资料的收集，副主任负责经费的落实，领导小组负责考核评比与仲裁。

三、参评人员

全镇中小学教师。幼儿园参照此方案拟定符合实际的方

案报管理中心审核后自行考核。

四、计分方法

全镇扣除三项津贴后的绩效总数÷全镇教师总分数×教师得分＝教师绩效工资

五、教师绩效分数评比办法

1.德（占10%），由各学校及管理中心平时和每月的检查为依据，主要包括班子测评、教师互评、学生评价、工作量、工作完成情况等。

2.能（占20%），由各学校及管理中心平时和每月检查为依据，主要包括教师备、教、批、辅、研等。

3.勤（占10%），由各学校及教管中心的考勤制度进行统计，全镇统一汇总评价。

以上三项由各学校自行考核（结合学校的实际情况制定具体的量化考核细则，以及三项之间分值的调整），包括扣除三项津贴后绩效工资的40%（总金额按教师人数分配到学校），然后将教师考核分和所得金额交管理中心汇总。

4.绩（占60%）

（一）基础分形成

1.2016－2017学第一学期以全镇统一的2015－2016学第二学期成绩作为评比基础分，每年以此类推。

2.担任小学语文、数学和初中语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史、生物、地理科目教学的教师基础分为100

分，未上课或未担任统考科目的教师根据其完成工作情况由学校考核给分（有考核资料可查）；未兼课的学校领导和中层领导基础分为90分，不按要求兼满课时数的学校领导和中层领导基础分为95分，按要求兼满课时数的学校领导和中层领导基础分为100分（课时依据按织教字[2007]48号文件要求执行，文件中总务主任按中层干部算），任统考科目的学校领导和中层领导基础分为110分；幼儿园园长、副园长每周听课2节（听课记录有执教人签字），完成此工作量的基础分为100分，不完成此工作量的基础分为95分；校点负责人基础分为100分。

3.学校领导成员绩效工资计算：绩效工资标准数×考核分的百分数，超过100分的，超过部分加入全镇教师总分中计算，然后加上超过部分所得的金额。

（二）加分

1.6-8个班级第一、二名分别加9分、7分，5个（含5个班）以下班级第一名加5分，实行累加（包括同级同科和不同科目）；如果初中同级同科只有一个老师上，没有可比性，只加最高分。名次按照《板桥镇教育管理中心教师教学成绩奖惩制度》计算的名次。

2.与基础分及基础分形成的全镇级平均分相比，提高幅度按1－2年级语数、3－5年级数学每提高1分加2分；3－6年级语文、六年级数学每提高1分加3分。初一、二各

科每提高1分加2分，初三各科每提高1分加3分（计算到两位小数）。

3.继续保第一名的加6分。

（三）减分

1.6-8个班级末一、二名分别减9分、7分，5个（含5个班）以下班级末一名减5分，实行累减（包括同级同科和不同科目）；如果初中同级同科只有一个老师上，没有可比性，只减最高分。名次按照《板桥镇教育管理中心教师教学成绩奖惩制度》计算的名次。

2.与基础分及基础分形成的全镇级平均分相比，提高幅度按1－2年级语数、3－5年级数学每减少1分扣2分；3－6年级语文、六年级数学每减少1分扣3分。初一、二各科每减少1分扣2分。初三各科每减少1分扣3分。（计算到两位小数）

3.平时工作不作为扣分：

（1）教师平时常规工作督查不作为的扣分按照《板桥镇教学常规督查处罚规定》扣减。

（2）上级领导或常规工作督查中教师被扣分，主要领导扣0.5分/人〃次，分管领导扣1分/人〃次，若学校先查出教师不作为的（有记录可查），不扣分。

（3）学校（教师）不按时上交资料扣责任人1分/次，不交的扣5分/次，并追交。

（4）以上扣分从责任人总分中扣除。

六、不享受奖励性绩效工资的情况

（一）女教师请产假期间不享受奖励性绩效工资。

（二）借调到镇外人员不享受奖励性绩效工资。

（三）校园或班级有重大安全事故发生、病假累计45天、事假（特殊假除外）累计10天、缺勤累计5天的，责任人不享受本学期奖励性绩效工资。

（四）女教师孕期休息请假大于或等于45天的，不享受本期奖励性绩效工资，低于45天的，请假期间不享受奖励性绩效工资。

七、其他

（一）此考核方案解释权归考核领导小组。

（二）在具体操作中若有不妥经领导小组会议通过后修改执行。

（三）此方案经板桥镇教育管理中心第五届第五次教代会通过，以前的考核方案随之废除。

二○一六年十一月二十六日

第五篇：绩效工资考核方案

牙克石市第六小学小学绩效工资考核方案

(试

行)为深化教育人事制度改革，加强教职工队伍建设，促进学校事业科学发展，根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[2008]15号）、自治区教育厅《关于印发内蒙古自治区义务教育学校教职工和校长绩效考核工作指导意见的通知》和市有关文件精神，结合学校实际特制定本校教职工绩效考核分配方案。

一、指导思想

以服务和促进学校教育事业科学和谐发展为目标，以提高教师队伍的整体素质为核心，以教师工作业绩为基础，构建符合教育教学和教师成长规律，导向明确，标准科学，体系完善的教师绩效考核评价制度。

二、基本原则

1.遵循规律，以人为本。遵循教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性、创造性特点。

2.以德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。

3.激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

4.客观公正，简便易行。根据学校实际，坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范、讲求实效。

三、考核范围

按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的学校正式工作人员（校长、副校长按由市教育局组织考核，不列入学校考核范围）。

四、绩效工资构成与发放办法

1.绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，奖励性绩效工资由人事、财政部门以绩效工资总量30%测算，但不是按30%标准对应发放到人。

2.基础性绩效工资与考核相结合，考核为合格及以上的，按月发放基础性绩效工资。考核为基本合格或不合格的，自考核结果审核备案次月起分别停发3个月、6个月岗位津贴，生活补贴按原标准发放。

3.奖励性绩效工资根据师德素养、教学教研、管理工作、出勤等因素，在考核后发放。班主任津贴按月考核，按发放；管理津贴按考核发放。

五、奖励性绩效工资考核项目及细则

（一）出勤奖

学校鼓励教师出满勤，满勤奖每人每月100元，以12个月计算。教职工未能按学校考勤制度出勤，每旷会一次扣50元，旷课一节扣100元，旷职一天扣300元。上课迟到、早退或中离一次扣20元。非病、事、公假期间，上班、开会、值班、教研或其他集体活动迟到、早退或中离一次扣10元，缺席1次扣20元。事假一天扣30元，病假超过规定时间一天扣20元。周六学习未参加扣50元，请假扣20元。因公请假，两天以内的课务由教师自行调整，假前或假后补上齐全，并报教导处备案。

（二）管理津贴

设班主任津贴，不再计算工作量，班主任津贴标准为每月250元，依据学校制定的《班主任工作绩效考核细则》逐月考核，每年按十个月累计发放，剩余金额用于学校副校级和中层干部绩效考核。非班主任教职工设安全护导津贴，每月50元，每学期按5个月考核，按年发放。校长津贴由区教育局按规定考核后发放。

（三）超工作量津贴

教职工在完成学校规定的工作量后，又接受额外安排的课时、突击性任务以及假期加班的视为超工作量，每课时5元，每个工作日30元。每人每学期有义务接受学校不少于10节课的代课任务。

（四）百分考核

奖励性绩效工资总额扣除出勤奖、管理津贴、骨干教师津贴、超工作量津贴后的余额用于百分考核。每位教职工百分考核所得金额=奖励性绩效工资总额扣除出勤奖、管理津贴、骨干教师津贴、超工作量津贴后的余额÷所有教职工得分总和×教职工个人所得分值。

1.职业道德（20分）

（1）依法从教（10分）

教师能拥护党的教育方针、政策，严格遵守国家法律法规和主管部门、学校制定的规章制度，坚持正确的教育方向，品德高尚，为人师表，即得满分。

有以下情况之一者，扣除该项全部分值：

①违反四项基本原则，与党的路线、方针、政策有严重抵触的言行或参加封建迷信、邪教活动，危害社会治安。

②组织或参与有偿家教；未经上级教育行政部门报批，在其他机构从事营利性兼职工作；向学生推销、代购教辅资料或其他商品；利用职务之便谋取私利，向学生家长索要或变相索要财物，造成不良影响。

③歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生并造成恶劣影响，被上级部门通报。

④以非法方式表达个人诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学校形象。

⑤违背省“五严规定”和教育局《十项禁令》其他要求。

（2）爱岗敬业（10分）

教师在平时工作中能热爱学校，关心集体，服从学校和上级部门的分工和安排，认真履行岗位职责，关爱学生，即得满分。

有以下情况之一者，扣除该项部分或全部分值：

①不服从学校工作安排，不按时完成工作任务，一次扣5分。

②不尊重学生，违反教育规律，教育方法简单粗暴，造成家长、学生投诉，情况属实，一次扣5分。

③因教师工作不负责任、工作方式方法不当或脱岗等原因，造成工作疏漏，出现较大安全责任事故，扣10分。

④诋毁他人，搬弄是非，破坏团结，有损害学校荣誉的言行并造成不良影响，一次扣5分。

⑤对照个人发展规划，不能如期完成阶段性任务或培训考核不合格者酌情扣1-5分。

2.教学教研（70分）

（1）教学常规（15分）

有下列情形之一者，每次扣1分：

①备课环节缺失，格式不符合要求，无二次备课痕迹，无教学反思等。

②课堂上拨打接听手机，坐着上课，闲聊上网等。

③学生作业未及时认真批改，或作业负担过重造成负面影响。

④未经教导处批准，擅自调课。

⑤不能及时上交各种应交材料。

⑥在学校安排的质量检测工作中，命题、监考、阅卷、统分等环节出现疏漏，造成不良后果。

⑦课改推进不力，影响学校课改进程的。

（2）教学实绩（30分）

①语数外学科教师考核

学科考核的内容为期末成绩和学校平时专项调研的成绩。学科考核的指标有：优秀率、合格率、人均分。优秀率、合格率、人均分的权重系数分别为0.3、0.4、0.3。学科权重分居年级前三分之一为优秀，加29-30分；学科权重分居年级中间三分之一为良好，加26-28分；学科权重分居后三分之一为中差，加23-25分。如是新接班级，虽有差距，但较前进步较大，则酌情加1-2分。

②艺体学科教师考核

音乐、体育、美术及信息技术等学科每学期期末前由教导处根据学期教学目标，分科制定出考查学生知识、技能及相关常识的可操作性试题进行考查，同时结合兴趣小组的训练过程和效果，同样按比例分为三个等次确定得分。

（3）教学研究（25分）

①积极参加教研活动，认真听评课，每学期听课数量达标，积极参加学校课题研究和读书活动，得基本分5分。

②积极参与课改实验，成绩突出，加2分。

③听课笔记记录详细、项目齐全，加2分。

⑤较好完成市公开教学及送教任务加1分，校级公开课每节加0.5分。

⑥在各级各类学科竞赛中，学生获奖，给予辅导教师奖励。乌兰察布市级一、二、三等奖分别加1.5分、1分、0.5分；丰镇市级一、二等奖分别加1.5分、1分。同一赛事有多名学生获奖，视同一人获奖，以高值为限。以上竞赛项目获团体奖，以上述奖励标准的两倍计算，团体奖与个人奖不重复计算，以高值为限。指导学生作文发表，每篇加0.5分，累计不超过2分。校级竞赛设团体一、二、三等奖，分别加2分、1.5分、1分。此项得分累计不超过5分。

3.管理工作（10分）

（1）校级、副校级、中层干部承担的管理工作量分别折算为同学科教师标准授课时数的3/

4、2/

3、1/2。教师男满55周岁，女满50周岁可减免一半标准工作量。管理干部和教职工达到规定工作量且能完成规定任务，则得5分。对照规定完成一门学科的教学，如超出课时量，不另加分。

（2）在每学期开始，学校确定每位教职工的工作目标，学期结束时，由学校领导和全体教职工进行考评，根据测评结果加1-5分。

4.教辅工作

非教学类专业技术人员、教辅及总务后勤人员依据学校《非教学类专业技术人员、教辅及总务后勤人员工作绩效考核细则》进行百分考核，同时结合全校教职工满意度测评，按比例分为三等折算得分，优秀、良好、一般分别相当于一线教师得分平均值的90%、85%、80%。

（六）有以下情况之一的，列为一票否决的对象，不享受全年奖励性绩效工资：

（1）落聘待岗人员，待岗期间的不享受绩效工资；

（2）考核不合格的；

（3）受到党政纪警告及以上处分的；

（4）搞有偿家教被查实的；

（5）推销或变相推销教辅资料的；

（6）考试作弊被查实的；

（7）有其它违纪违法行为的。

六、补充说明

1.经市教育局批准的借用在其它学校的工作人员由教育局考核发放。

2.办理提前离岗手续的人员，按有关文件精神执行。

3.班主任工作按月考核，教职工按学期考核，按年发放奖励性绩效工资。教职工本人对考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起5日内向学校考核组织申请复核，考核组织应在接到申请复核之日30日内提出复核意见，经学校负责人批准后以书面形式通知本人。如教职工本人对复核结果仍有异议的，向学校主管部门提出申诉。在复核申诉期间不停止对考核结果的执行。

4.此方案经全体教职工大会讨论通过后实施。

2013年1月