湖南工程学院学生辅导员工作条例

第一篇：湖南工程学院学生辅导员工作条例

湖南工程学院学生辅导员工作条例

第一章 总 则

第一条 为认真贯彻执行党的教育方针、政策，提高育人质量，做好学生的思想政治教育和管理工作，根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》文件的要求，特对我院2002年11月印发的《湖南工程学院学生政治辅导员工作条例》（院党办字〔2002〕7号）进行了修订。

第二条 学生辅导员是学校教师和管理干部队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份，是思想政治教育及管理工作的组织者和实施者，是大学生健康成长的指导者和引路人，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

第三条 学生辅导员工作必须坚持五个原则，即坚持社会主义、共产主义方向原则，提高学生思想政治觉悟；坚持激励与正面引导原则，培养学生学习能力、实践能力和创新能力；坚持理论与实践相结合原则，促进学生知行统一，言行一致，全面发展；坚持严格要求与尊重学生相结合原则，积极发挥学生的主观能动性；坚持集体主义教育原则，建设良好的班风、学风，培养学生的集体主义精神。

第四条 学生辅导员的主要任务是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，旗帜鲜明地对学生进行坚持四项基本原则，坚持改革开放的教育；进行马克思主义立场、观点和方法的教育；进行形势政策、爱国主义和革命传统教育，教育和引导学生树立坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观；进行社会主义民主、法制与诚信教育，引导学生遵纪守法；组织学生进行社会实践和公益服务，引导学生全面完成学习任务，积极锻炼身体，提高个人综合素质。

第五条 学生辅导员在工作方法上应做到正面灌输，积极疏导；晓之以理，动之以情；榜样示范，表扬和批评适度，奖罚公正及时。

第二章 学生辅导员应具备的素质

第六条 学生辅导员是思想政治教育的实践者，必须立场坚定，旗帜鲜明，与党中央保持高度一致，坚决维护党和国家的利益及学校的稳定。

第七条 热爱学生，热爱学生思想政治工作，具有高度的责任感和事业心。

第八条 有较强的工作能力、组织活动能力及语言文字表达能力、善于调查研究，勤于思考。

第九条 能认真学习并掌握从事高校学生思想政治工作必备的专业知识和技能，熟悉教育规律，懂得当代大学生的心理特点。

第十条 身体健康。

第三章 学生辅导员的基本条件 第十一条 坚持党的基本路线，政治思想觉悟高，道德品质良好，能以身作则，为人师表。

第十二条 中共党员；大学本科以上学历。

第十三条 热爱学生工作，关心学生成长，爱岗敬业，具有奉献精神，不计较个人得失，公道正派。

第十四条 大学期间担任过学生干部，或有从事学生工作的经验。

第四章 学生辅导员工作的职责

第十五条 帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。

第十六条 帮助学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。

第十七条 深入细致地做好学生思想工作，建立畅通的学生信息渠道，了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。第十八条 积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。

第十九条 指导学生党团建设，做好学生入党积极分子的教育、培养和考察工作。指导学生开展社团、社会实践和精神文明建设活动。

第二十条 经常对学生进行校风、学风和校纪校规教育，帮助学生端正学习态度，增强学习动力，养成良好的组织观念和生活习惯。

第二十一条 结合学生的思想、学习、生活实际开展日常管理和服务育人工作。

第二十二条 做好学生德智体等综合测评，根据学校学生奖惩条例，对学生的奖励和处分提出意见，按审批程序上报。

第二十三条 认真完成各类数据统计和材料上报工作，负责班级学生学杂费的催缴工作，组织学生奖学金、助学金、助学贷款的申报、发放、办理及管理工作。

第二十四条 落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好学校学生勤工助学，做好缓交、减免学费等资助工作，积极帮助经济困难学生完成学业。

第二十五条 负责学生干部的选拔、培养和学生骨干队伍的建设工作。

第二十六条 做好迎新工作，组织好新生入学教育。做好毕业生的毕业教育、毕业鉴定及指导毕业生就业工作。第二十七条 深入实际，调查研究。经常对学生进行思想状况调查，写出调查报告。积极开展思想政治工作研究，每年至少写一篇有 价值的论文。

第二十八条 教育、引导学生全面提高综合素质，组织、指导学生参加学院各项重大活动，重点指导学生开展课外学术、科技、勤工助学、社会实践活动。组织学生参加义务劳动，扩大学生知识面，增进学生身心健康教育。

第二十九条 根据学院、系部学生工作计划，制定和实施年级学期工作计划，做好学期工作总结。

第三十条 关心学生身心健康，及时帮助或寻求专业人员解决他们学习、生活、心理等方面的困难和障碍。

第三十一条 随时检查学生上课情况，经常与任课教师保持联系，协调师生关系，维护学校正常的教育教学秩序。

第三十二条 引导学生有效、合法、科学地使用计算机网络，防止学生迷恋网络。

第三十三条 加强同学生家长的联系与沟通，使学校教育、家庭教育和社会教育有效紧密结合起来，形成合力。

第三十四条 完成学校、学生工作处、团委、招生与就业指导处、系部安排的其他相关工作。

第五章 学生辅导员的配备

第三十五条 学生辅导员队伍实行专职为主，兼职为辅，专兼职相结合的制度。

第三十六条 专职学生辅导员原则上按1：200以内的比例配备，任期一般为4年。

第三十七条 学生辅导员主要从优秀研究生、本科生中选留和引进。

第三十八条 各系部可从高年级党员大学生中选拔一定数量的兼职班级辅导员，一边学习一边从事学生思想政治工作和管理工作。

第三十九条 新聘任的青年专业教师，原则上要从事一定时间的辅导员、班主任工作。

第六章 学生辅导员的培养与发展

第四十条 学生专职辅导员可按助教、讲师、副教授、教授要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务。

第四十一条 结合学院实际，有计划有步骤地安排学生辅导员参加各种形式的岗前培训和在岗培训。参加政治理论、业务素质、心理咨询、形势政策等方面的培训纳入学院培训计划。

第四十二条 每年选送辅导员参加相关学术会议、短训班或参加业务进修。

第四十三条 辅导员承担“两课”或其他课程的教学及有关科研工作。

第四十四条 学院每年拨出专项经费作为学生思想政治工作奖励基金和组织学生辅导员开展社会实践、业务学习及新形势下学生思想政治工作研究等。学院每两年召开一次学生党建暨思想政治教育研讨会，思想政治教育研究课题在学校科研项目中占一定比例。

第四十五条 全日制本科毕业的专职学生辅导员，工作满四年后，学院有计划地安排3—6个月的脱产学习，或根据本人的条件、志向和工作需要进行定向培养，或继续从事学生思想政治、教学科研和管理工作。优秀中青年思想政治工作骨干将作为院、系后备干部重点培养。

第七章 学生辅导员的待遇

第四十六条 学生辅导员在岗期间，校内津贴及相关待遇不低于教师同类人员水平。

第四十七条 设立学生辅导员的专项津贴，标准和执行办法按学院有关文件执行。

第四十八条 在评聘专业技术职称时，要充分考虑思想政治工作实践性强的特点，注重考核思想政治素质、理论政策水平及从事思想政治工作的实绩和能力。兼职辅导员在职务聘任中，要充分考虑其所兼职工作的特点，科学合理地折算工作量，并将其在学生思想政治工作方面的实绩作为评聘考虑的条件。

第八章 学生辅导员的考核与表彰

第四十九条 学院建立和完善学生辅导员的考核制度和考核标准（见《湖南工程学院学生政治辅导员考核办法》），每年对学生辅导员的工作实绩、业务水平、工作能力和工作态度进行全面考核，考核结果与职务聘任、奖惩、晋级挂钩。对考核优秀者给与奖励；对工作不负责的给予批评教育；对不胜任工作者将进行调整。

第五十条 学院每年进行一次评选，表彰奖励对学生思想政治工作做出突出贡献的学生辅导员。

第九章 附 则

第五十一条 本条例自下发之日起执行。原院党办字〔2002〕7号文件同时作废。

第五十二条 本条例由学生工作处负责解释和修订。

第二篇：湖南工程学院学生转专业管理办法

湖南工程学院学生转专业管理办法

作者： 发布时间：2008-8-28 9:35:01 点击次数：308 来源：

为了进一步体现“以人为本，以学生为中心”的教育理念，创造有利于学生个性发展、有利于学生勤奋学习的良好风气，根据学院实际情况，特制定本规定。

一、学习成绩优秀学生转专业 学校依据教学资源情况，在每学年第一学期末公布本各专业可转入学生名额（原则上总数本科班级不超过40人/班、专科班级不超过45人/班）。

全日制本科、专科一年级在校学生，课程成绩全部合格（无补考或重修）,成绩在本专业排名前10%的学生，于第二学年第一学期第二周前填写“课程成绩优秀学生校内转专业申请表”。经转出系（部）资格审查后交拟转入系（部）；拟转入系（部）根据可以接收的学生人数审查后签署意见，将同意转入学生的申请表送交教务处审核并公示无异议后，报主管院领导批准，即办理转专业手续。

二、特殊情况转专业 1．专长生转专业

在校学习期间，在某个专业方向拥有专长、成绩突出、转专业更能发挥其专长的学生，可于学期结束前填写“专长生校内转专业申请表”（附相关证明材料），经本系（部）同意后，由拟转入专业所在系（部）对该学生进行测试，测试成绩优良，由拟转入系（部）签署意见，将申请表报教务处审核并公示无异议后，报主管院领导批准，即办理转专业手续。

2．学生入学后发现患有某种疾病或生理缺陷，经学院指定的医疗单位检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习者，经教务处审核并报主管院领导批准，可申请转专业；

3．学生保留学籍或休学期满复学，如下一年级原专业无教学班者，可申请转入相近专业。4．因其他特殊原因或在原专业学习困难而无法继续完成学业者，经本人申请，家长同意，转出转入系部同意，经教务处审核并报主管院领导审批，可留级转入相适应的专业。

5.我院的退役学生可按国家有关规定转专业。

三、有下列情况之一者，不予考虑转专业： 1．有违反法律法规或校纪校规行为。2．已有一次转专业记录者；

3．已享受特殊的招生政策者（含联合招生、委托培养）。

四、转专业学生按转入专业学费标准交费

五、学生转专业后，须修满转入专业人才培养计划规定的课程和学分方可毕业。转专业以前已取得的课程学分，如果相应课程要求同于或高于转入专业培养计划规定的要求，则转专业后学分仍然有效，若低于转入专业相应课程的要求，则学分无效，必须重修。转入专业未修读过的课程必须补修，原已取得的转入专业不作要求的课程学分，记入任意选修课学分。

六、本办法自发布之日起执行。

七、本办法解释权属教务处。

二00六年四月十七日

第三篇：湖南理工学院学生工作行事历

湖南理工学院学生工作行事历

学工部：

1、每学期开学学生报到当晚9:30向学工部报送学生到校情况，内容包括应到、实到人数及未到原因，具体情况发送至学工部邮箱。

2、每学期第一周周末组织不及格学生补考。

3、每学期第三周周五下午下班之前，各学院向学工部报送本学院学生情况统计表。

4、每学期第二周之前，各学院完成学生注册工作。

5、每学期第二周周五下午下班前，各学院向学工部报送学期工作计划或工作周历。

6、每学年第一学期第二周周五前办完特殊情况学生校外住宿审批工作，逾期不办。

7、每年九月份完成各学院学生乘车优惠卡充值工作。

8、每年十月份组织开展新生心理健康普查。

9、每周二下午为学生集中补办学生证、盖章或改签工作。

10、每学期最后一周，各学院向学工部报送学期学生工作总结。

11、每学期学生放假后三天内，各学院将学生情况通知单交学工部汇总邮寄。

12、每单周周一上午召开学工办主任工作例会。

13、每月最后一个周五下午下班以前，各学院向学工部报送《学工简报》通讯稿。

14、每周五下午下班以前，各学院向学工部心理健康教育中心报送本学院学生心理健康信息情况。

招就处：

1、每年三月份启动选调生选聘工作，五月份启动大学生村官、西部计划、应届毕业生应征入伍、特岗教师选聘工作。

2、每年五月份组织毕业生填写毕业生登记表和身体检查。

3、每年六月份第一次办理毕业生报到证，七月份统计毕业生初次就业率，十二月份统计年终就业率。

4、每年十一月份召开毕业生供需见面会，十二月份进行毕业生资格审查。

校团委：

1、每个学期开学第二周至第五周，各级学生干部调整（上半年为换届）。

2、双周二上午召开团总支书记例会。

3、每周一下午召开团学组织联席会。

4、每周一晚召开各学院学生分会主席、团总支副书记例会。

5、上半年五月，下半年十一月组织开展团支部“推优入党”工作。

6、下半年开学第四周周五下午下班前完成团员、团组织台账统计。

第四篇：南充职业技术学院学生辅导员工作实施细则

南充职业技术学院 学生辅导员工作实施细则

第一章 总则

第一条 为了建设一支政治素质高、业务能力强的学生辅导员队伍，提升我院学生思想政治教育和管理水平，特制定本细则。

第二条 辅导员是学院教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者，应当努力成为学生的人生导师和知心朋友。

第三条 辅导员实行学院和系双重领导。学工部（处）是学院管理辅导员队伍的职能部门,各系负责对辅导员进行直接领导和管理。

第二章 配备与选聘

第四条 各系根据学生管理的实际需要，按照教育部和学院相关规定配备专、兼职辅导员。

第五条 辅导员的选聘标准：

（一）政治强、业务精、纪律严、作风正；

（二）具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育和管理工作；

（三）具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书；

第六条 辅导员选聘工作在学院党委统一领导下，采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行，由学院组织人事处、学工部（处）、各系按辅导员任职条件和相关程序具体负责选聘工作。

第七条 新入职的青年教师，原则上要从事3—5年的辅导员工作。

第八条 辅导员的聘任、解聘和调整由系上提出意见，报学院研究决定。

第三章 要求与职责

第九条 辅导员的工作要求是：

（一）认真做好学生日常思想政治教育、管理、服务育人工作，加强学生班级建设和管理；

（二）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才；

（三）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；

（四）定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法；

（五）注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力；

（六）参加学院学生管理值班。

第十条 辅导员的主要工作职责是：

（一）根据学工部（处）和系的安排，制定学期工作计划，并按照工作计划开展学生思想政治教育工作和日常管理工作；

（二）组织学生开展主题班会、团组织生活，学习时事政治、党的方针政策等，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和坚定的政治信念，不断提高学生的思想觉悟和理论水平；

（三）积极开展学生心理健康教育工作，经常性地与学生交心谈心，每学期与每个学生谈话1次以上，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题；

（四）经常深入学生宿舍、课堂、食堂、晚自习等场所，有计划、有目的地调查了解学生的思想、学习、工作、生活等方面的情况及对学校各方面工作的意见要求，并向系和有关部门及时反映；

（五）指导和管理学生的日常学习、生活、寝室卫生、劳动、早操、晚自习、实习、军训等，每周普遍检查、总结1一2次宿舍、教室、早操、晚自习、晚就寝的纪律、卫生等情况；

（六）积极组织学生参加学院、系组织的各项活动，组织指导学生开展文娱、体育、志愿服务、技能锻炼、社会实践等活动;

（七）指导班委会、团支部建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性；

（八）主动、及时处理学生中存在的问题及突发事件，认真调查或配合有关部门调查学生中的违纪事件，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，维护好校园安全和稳定；

（九）负责所管理班级学生的奖学金、助学金、优秀个人等的推荐和初评工作；

（十）做好经济困难学生资助的有关工作，指导学生办理贷款及协助贷款清偿工作，组织学生勤工助学，帮助经济困难学生完成学业；

（十一）做好学年鉴定、毕业生鉴定，与有关部门一道搞好毕业生材料归档、就业创业指导、文明离校及毕业生的跟踪调查工作；

（十二）每学期结束时应做好学期工作总结，每年撰写有关学生工作的论文或调研报告或经验交流文章1篇以上，年终时向学院、系写出述职报告；

（十三）将有关学生工作计划、总结、学生活动情况、谈话记录、学生报告的情况记录在卷，并将重要情况材料及时归档存查。

第十一条 专职辅导员可兼任学生党支部书记、系团总支书记、系办公室主任等相关职务，并可承担思想政治类及所学专业相关课程的教学工作。专、兼职辅导员除负责带一定数量的学生外，根据需要，还可兼管系上某一方面的学生工作。

第十二条 辅导员上下班实行“打卡”制度，白天打卡与学院行政人员要求相同；每周应有不少于四个晚上打卡并住在学校，开展学生自习、就寝情况检查和处理学生中的问题，配合学院值班组的工作等。参加辅导员周末轮流值班工作。

第四章 培养、发展与待遇

第十三条 辅导员的培养采取培训与个人自学相结合、理论学习与个人实践相结合的原则进行。学工部（处）和各系会同组织部、人事处制定规划，组织辅导员参加校内、外培训和各种形式的工作经验交流会或研讨会；辅导员要自觉加强学习，不断提高工作能力和业务水平。

第十四条 学工部（处）原则上每月召开一次辅导员例会，总结、研究和布置学生工作；每学期开展一次辅导员培训，提高辅导员的业务素质与工作能力。

第十五条 学院按照教师职务岗位结构比例设置专职辅导员的相应教师职务岗位。专职辅导员按助教、讲师、副教授、教授或实习研究员、助理研究员、副研究员、研究员要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务,也可评定行政职级。

第十六条 保持学院辅导员队伍的相对稳定，对从事辅导员岗位工作达到五年以上者，一是鼓励优秀专职辅导员继续从事辅导员工作，成为思想政治教育方面的专门人才；二是对愿意从事教学科研工作或其他工作的，经本人申请，学院批准，可以专、兼职从事教学科研或其他工作。

第十七条 专职辅导员兼任思想政治类及所学专业相关课程的教学工作，其课时津贴与行政人员上课同等对待。

第十八条 专职辅导员纳入行政序列管理,按师生比1：200为基本工作量计算学期岗位津贴（办法另定）。每个兼职辅导员所带学生人数控制在100人-150人之间，其学期岗位津贴按专职辅导员学期岗位津贴计算办法计算后，按80%发放。

第五章 工作考核及奖惩

第十九条 辅导员工作情况的考核内容，为本细则所规定的

辅导员任职资格、工作要求、工作职责、工作实绩等。

第二十条 辅导员的工作考核由各系和学工部（处）负责进行。考核实行平时考核和定期考核相结合。各系应深入了解和掌握辅导员工作状况，尤其是在完成重大任务中的表现，为定期考核积累资料。

第二十一条 辅导员工作情况考核程序如下：

（一）各系应建立考核登记表，做好平时考核记载；

（二）定期考核每学年进行一次，时间一般在第二学期未的最后一月进行，在辅导员个人书面述职的基础上，各系结合平时考核情况，写出简要评语，记入辅导员工作情况登记表。

（三）辅导员工作实绩材料由各系、学工部（处）核实后记入考核档案；

（四）各系根据考核情况，对辅导员工作情况评定具体等级，记入辅导员的人事档案。

第二十二条 考核结果与辅导员的职称聘任、职务晋升和各类津贴挂钩。对一贯表现优秀、成绩突出的辅导员，在职称评定、职务晋升中，同等条件下优先。

第二十三条 学院建立两年一次表彰优秀辅导员的制度，并将优秀辅导员表彰纳入学院教师、教育工作者表彰奖励体系中，按一定比例评选，统一表彰。

第二十四条 辅导员不履行工作职责或有严重违纪行为给工作造成不良后果者，可根据情节轻重，分别给予批评教育、纪律处分，并停发部分或全部岗位津贴，对不适合担任辅导员工作者及时进行工作调整或予以解聘。

第六章 附则

第二十五条 本条例由学工部（处）负责解释。第二十六条 本条例自下发之日起施行。

第五篇：湖南工程学院学生个人外出实习申请表1

湖南工程学院

学生个人外出毕业实习（设计）申请表

湖南工程学院

学生个人外出毕业实习（设计）名单汇总表

注：如该学生在用人单位进行毕业设计（论文）请在备注栏中注明。