水产与生命学院2012年研究生就业工作总结

第一篇：水产与生命学院2012年研究生就业工作总结

水产与生命学院2012年研究生就业工作总结

一、毕业生就业基本情况

2012年我院共有299名毕业研究生，包括3名退学学生，17名延期学生，实际毕业研究生为280人，其中包括5名定向培养研究生和274名非定向培养研究生。截至2012年8月24日，274名学生已就业，还有5名学生尚未就业，落实就业率为98.2%。

274名已就业学生中，6名为定向培养研究生，268名为非定向统招统分研究生；博士研究生13名，硕士研究生261名。

在就业地区分布上，274名非定向统招统分研究生共有100人留在上海，约占36.5%；43人去广东，约占15.7%；30人去江苏，约占10.9%，如下图所示：

在就业去向的分布上，博士研究生就业去向100%为高校和科研院所。硕士研究生就业去向中，企业为167人，约占61.2%；高校和科研院所为44人，约占16.1%；党政机关及其他事业单位为48人，约占17.9%；升学考博为13人，约占4.7%；出国为1人，约占0.4%；详见下图：

从图中可以看出，我院今年研究生就业企业单位是主要去向，且从就业地区分布数据可以看出，学生渐渐扭转了守着上海找工作的误区，大部分同学都选择了去外地就业。今年的灵活就业比例较往年有所增高，体现出越来越多的学生具备了“先就业再择业”的观念，选择先去单位进行试用实习，在岗积累工作经验的同时是用人单位和学生之间在做双向选择。与去年相比，今年的毕业生人数总体比2011年增加了40人，是历年之最，毕业生人数的不断增多给就业工作带来了一定的压力，截止8月25日，我院仍有6名研究生因为各种原因未能就业。

二、就业主要措施

我院几年研究生就业工作开展主要可总结为一下三点：

1、学院领导高度重视研究生就业，全院教师积极配合与协助就业工作。

为做好2012年研究生就业工作，从2011年9月开始，在党委领导指导下，我院就业工作小组在党委副书记林海悦老师的主持下多次召开会议，总结往年的就业工作经验，结合2012年的实际情况，对今年的学生就业的准备工作、就业签约、就业派遣等阶段制定了具体的计划，并每周一进行一次例会对就业数据进行更新，及时解决就业工作中遇到的新情况与新问题，并对已经落实单位的学生进行跟踪回访。

学院领导多次听取就业工作的进展汇报，并及时提出指导性意见。同时，学院各部门都积极配合毕业生就业工作，如我院王丽卿、龚小玲、路安明、黄旭雄等老师纷纷主动联系有工作往来的用人单位，为毕业生提供了多个就业岗位，全院老师齐心协力为研究生就业工作的顺利进行提供了有力保障。

2、加强毕业生的就业指导和训练，使其树立科学的择业观念。

为了帮助毕业生正确认识就业形势，熟悉就业相关政策、流程，我院针对毕业研究生及时开展了大量的就业指导工作。2011年9月初，在2012届研究生就业工作伊始，辅导员给所有毕业研究生进行了就业讲座，在讲座中介绍往年就业情况，分析2012年就业形势，以期使毕业生尽快从实际出发，调整就业心态，增强就业紧迫感，根据自身的能力进行正确的自我评价，分析优劣势，合理、准确的定位就业方向，避免就业时因眼高手低、现实与理想差异过大，导致失去合适的就业机会。在就业指导中特别侧重帮助学生走出“一次择业定终生”的误区，鼓励学生树立先就业、后择业、再创业的观念；提高学生的就业心理素质，不断提醒学生择业是双向选择的过程，引导正确对待求职受挫等情况，鼓励学生增强自信，积极应对就业中遇到的各种问题。

同时，对学生进行特定内容的就业训练，如在研究生部的大力支持下从企业聘请人事经理来我院给毕业生进行模拟面试与简历指导，共有六十多名毕业生全程参加；参与专门针对女生的 “职业飞翔”计划，根据职飞计划的各次讲座、培训内容的不同，有针对性的选择女毕业生参加。这些就业指导、就业训练的开展着实帮助毕业生更快、更好的适应今年的就业形势，为毕业生顺利就业奠定了基础。

3、增强服务意识，创新工作方法。

在今年的研究生就业工作中，除了积极配合研究生部工作，组织毕业研究生参加学校专长招聘会、做好毕业生离校派遣工作等，在就业工作中，辅导员牢固树立服务意识，宏观上分析就业形势，微观上对就业单位进行分析，并结合每个毕业生的实习情况，对学生就业去向加以引导，确保毕业生资源有效合理配置。对于学生在就业中的各种问题，积极和研究生沟通，及时准确的解决学生在就业中遇到的问题。

首先，辅导员对就业形势、政策和先进就业经验认真学习，从而保证能对毕业生就业工作进行合理的指导、咨询和服务。

其次，辅导员充分利用信息技术，引进迅捷、高效、便利的工作手段。通过收集就业信息，拓宽就业领域，利用网络作为信息交互平台；开通毕业班网络班级，解除班级限制，将所有299名毕业生整合到一个大班级中，便于毕业生互相交流就业资源和信息；开通“飞信”系统，实现与学生就业信息沟通的“点对点”，提高工作效率，加强信息化的实效。截止8月24日，通过网络（易班）及QQ群共享发布的招聘就业的单位共计178家，涉及招聘岗位700多个，发布大型招聘会信息30余条，群发飞信90000多条。

最后，辅导员在对学生就业指导和服务时付出真心，体现耐心。在研究生就业工作中要让学生信任并愿意按照指导员的建议去落实就业行为，必须真正想学生所想，急学生所急，切身处地的为学生考虑，努力为毕业生排忧解难。研究生就业区域、方向往往收到家庭、情感等因素影响，因此，辅导员不仅要帮助学生了解相关就业政策，而且要对每个毕业生的物质、精神生活以及家庭环境等方面比较了解，先和他们做朋友，才能得到他们的信任，最后帮他们根据自身情况分析利弊，选择合适的就业去向，并让他们很乐意地接受有关就业方面的指导。从2011年9月至今，辅导员平均与每个毕业生平均交谈3次，及时了解学生科研、简历制作、面试结果、试用期工作状态等方方面面的情况，总体把握就业学生的动态。

此外，在院领导的大力支持和就业工作小组的努力下，我院针对研究生就业有组织有保障的请用人单位来我院进行招聘，主动为用人单位和毕业生提供全方位服务，做好桥梁工作。从2011年9月至2012年5月陆续多家用人单位来我院针对我院毕业生进行专场宣讲招聘，其中包括广东海大集团、江苏正大集团等。企业来我院进行招聘不仅让学生和企业能互相了解，直接交流，为学生节约了求职的时间和金钱成本，也保持了为与用人单位长期合作奠定了寄出。在“请进来”的同时“走出去”。我院领导携部分辅导员去有合作关系的用人单位如深圳绿微康生物工程有限公司等进行走访调研，多方面寻求合作优势互补，资源共享，为今后的学生就业也打下了良好的基础。

三、我院今年研究生就业工作中所遇到的问题

由于今年我院毕业研究生近300人，就业过程中遇到的情况众多，这也使就业工作面临各种困难，概述起来可以总结为一下几方面：

1、毕业生对就业相关政策不够重视

在毕业学年初始，大部分毕业生完全不了解与毕业相关的就业政策或者流程，如外地学生进沪就业流程、就业协议的作用、如何申请上海户口或人才引进类居住证、毕业后档案的去向、毕业派遣的流程等问题。尽管研究生辅导员在2011年9-11月期间分别进行了5次有关毕业、就业程序的班会，也通过网络（易班、QQ群）及其个别交谈等方式不断介绍就业相关政策、流程等，但大部毕业生不仅不熟悉派遣的流程和政策，而且对相关文件也不够重视，更不会积极主动的去提前了解有关政策，而是在到了毕业前夕，面临着处理离校程序、派遣的工作单位、档案及户口调动等一系列具体事务时，才开始找辅导员询问。这种情况的出现一方面会对学生本人的就业造成影响，另一方面也给我院的毕业派遣工作增加了一定难度。

2、部分毕业生到“体制内”就业的观念根深蒂固，难以动摇。

从2011年11月份开始，据粗略估算，我院有将近一半的毕业生参加各级各地的公务员（选调生）及事业单位招考。一方面，因为专业领域受限，我院毕业生能报考的职位很少，竞争很激烈，录取率很小；另一方面，国家公务员考试成绩一般要到每年1月份公布，很多落榜的学生也错过了过年之前的第一波就业高峰。部分同学在春节之后继续辗转全国各地参加地方公务员及事业单位公开招考。

按照今年国家的相关政策，很多单位事业编制紧缩，事业单位考试的竞争异常激烈，加之部分单位考试报名时间定在5-6月，再通过笔试、面试、体检、政审等环节，学生在7月份之前根本无法就业，有些学生到8月份才报到上班，且仍处于试用期无法与单位签订正式劳动合同。虽然学院和辅导员对这部分同学的就业方向提出过指导和建议，但很难动摇学生期望到体制内就业的观念，这就给我院的就业工作带来了一定的困难。

3、研究生群体的特殊性。

我院毕业的研究生年龄基本介于25-28岁，思想较为成熟，大部分学生有明确的就业方向，对未来工作的环境、性质、内容、薪酬福利都有着比本科生更清楚的认识和更高的标准，因此在选择工作时更加谨慎，也较挑剔。部分学生迟迟未就业并不是因为找不到工作，而是在若干个单位之间徘徊，不做决定，想等更好的工作机会。另外部分已婚或准备结婚的学生因为家庭的原因往往将就业的领域、地域局限在一个较小的范围内，这无疑减少了很多就业机会，也给我院的就业工作增添了难度。

4、毕业生诚信有待提高。

学生诚信的缺失主要表现在两个方面：第一类是因为学业、论文未能按期完成，达不到毕业要求不能按期拿到毕业证、学位证的同学，试图通过各种不诚信的方式达到顺利就业的目的。如毕业生周某为了能在毕业时拿到学位证，在最后一次学位英语考试时找人代考，被监考老师发现，付出了被学校开除的沉重代价；第二类是部分毕业生已经顺利与某单位签了三方协议之后想要私自毁约，虽然在经过学院的教育与指导后最终都与原用人单位协商解约，但越来越多的毕业生不诚信的问题值得引起重视。学生就业的诚信不仅关系到学生个人，也涉及到学院及学校的声誉。

四、对2013届就业工作的设想

结合2012年就业工作中遇到的问题，总结经验，现对2013届毕业生就业工作提出以下几点想法：

1、多途径加强就业宣传。让毕业生重视与毕业相关的政策、法律，了解毕业派遣等相关流程、避免影响毕业生顺利就业，保证毕业生利益。

2、与各实验室有业务往来的企业关系加以开发利用。拓展我院毕业生的实习锻炼基地，尽量从二年级就安排学生进企业实习，让学生提前感受工作氛围，也扩大我校毕业生的知名度，使企业更乐于接纳我校学生形成招生——培养——派遣的良性循环。

3、与各科研院所建立良好关系。2012年进入各大高校和科研院所工作的学生占毕业生总数的近17%，越来越多的学生希望在毕业后能继续从事科研活动，而每年各大研究所，如水科院东海所、珠江所、南海所等都会录用我校毕业研究生。在维持原有兄弟院所良好关系的同时开拓新的合作单位，以期能有更多的科研院所青睐我校毕业生。

4、开展一系列就业讲座和教育，改变学生不科学的就业观念，帮助毕业生做好自己的职业定位，树立正确的择业观。尤其要从研一开始加强研究生的诚信教育。

5、由于部分学生就业的灵活性较大，在就业工作中应当注重时效性，按照相关规定及时收集就业佐证，作为学生就业证明，以免学生频繁变换工作。

第二篇：上海海洋大学水产与生命学院20

上海海洋大学水产与生命学院2010年-2012年

专业技术职务聘期内岗位任务书

第一部分说明

第二部分

第三部分

第四部分

第五部分

教授任务书 副教授任务书 讲师任务书 助教任务书

说明

一、编写依据

上海海洋大学综合改革小组制定的基本原则。

二、岗位设置

1.可聘正高级岗位数28名。

其中教授28名。

2.可聘副高级岗位数41名。

其中副教授39名；高级工程师1名；高级实验师1名。

3.可聘讲师和助教不限。

三、应聘条件

学院参照上海海洋大学综合改革小组规定的必要任职条件，制定本学院专业技术岗位聘任条件。

岗位职数：教授岗位28名（本次聘任成功，续聘3年）

副教授岗位39名（本次聘任成功，续聘3年）

讲师岗位职数不限（本次聘任成功，续聘3年）

助教岗位职数不限（本次聘任成功，续聘3年）

四、考核

1．各岗位考核根据上海海洋大学水产与生命学院制定的科研积分、教学积分和社会工作积分计算方法。

2．各岗位必须完成任务书中规定的教学工作、科研工作、学科建设及社会工作每项的80%以上，未能完成当年工作总积分，根据情况按比例扣除当年相应的岗位津贴。

五、学院其他相关补充制度。

全院教职工临港补贴按规定执行。

聘为科教岗位人员，原80%工资，每月发放。原20%工资年底根据任务完成情况，按照超工作量发放。

教授岗位任务书

一、岗位概述

1．聘任期：（2010年1月1日-2012年12月31日）。

2．岗位名称：教授。

二、岗位要求

根据每年签订的任务书要求执行。

三、岗位考核

根据每年签订的任务书要求考核。

四、其他约定条件

1．出现下列情况之一：（1）师德考核不及格；（2）发生重大教学事故；（3）教学质量连续两年学校考核列全校倒数20名并学院考核低于80分；（4）当年岗位总任务不足70%。应视为解除岗位聘约的行为。

2．如解除岗位聘约，从接到解除通知书起，只能应聘下轮低一档岗位。

3．符合《上海海洋大学待岗人员暂行管理办法》中待岗要求的，学院可按程序移交校人事交流中心管理。

4．符合《上海海洋大学试行人员聘用制度实施办法》中第7条聘用合同解除条件的，按规定程序解除与学校的聘用合同。

五、签名

学院院长：受聘人：

日期：2010年3月日期：2010年3月

副教授岗位任务书

一、岗位概述

1．聘任期：（2010年1月1日-2012年12月31日）。

2．岗位名称：副教授。

二、岗位要求

根据每年签订的任务书要求执行。

三、岗位考核

根据每年签订的任务书要求考核。

四、其他约定条件

1．出现下列情况之一：（1）师德考核不及格；（2）发生重大教学事故；（3）教学质量连续两年学校考核列全校倒数20名并学院考核低于80分；（4）当年岗位总任务不足70%。应视为解除岗位聘约的行为。

2．如解除岗位聘约，从接到解除通知书起，只能应聘下轮低一档岗位。

3．符合《上海海洋大学待岗人员暂行管理办法》中待岗要求的，学院可按程序移交校人事交流中心管理。

4．符合《上海海洋大学试行人员聘用制度实施办法》中第7条聘用合同解除条件的，按规定程序解除与学校的聘用合同。

五、签名

学院院长：受聘人：

日期：2010年3月日期：2010年3月

一、岗位概述

1．聘任期：（2005年9月1日-2008年8月31日）。

2．岗位名称：讲师。

二、岗位要求

根据每年签订的任务书要求执行。

三、岗位考核

根据每年签订的任务书要求考核。

四、其他约定条件

1．出现下列情况之一：（1）师德考核不及格；（2）发生重大教学事故；（3）教学质量连续两年学校考核列全校倒数20名并学院考核低于80分；（4）当年岗位总任务不足70%。应视为解除岗位聘约的行为。

2．如解除岗位聘约，从接到解除通知书起，只能应聘下轮低一档岗位。

3．符合《上海海洋大学待岗人员暂行管理办法》中待岗要求的，学院可按程序移交校人事交流中心管理。

4．符合《上海海洋大学试行人员聘用制度实施办法》中第7条聘用合同解除条件的，按规定程序解除与学校的聘用合同。

五、签名

学院院长：受聘人：

日期：2010年3月日期：2010年3月

一、岗位概述

1．聘任期：（2010年9月1日-2010年12月31日）。

2．岗位名称：助教。

3．岗位类型：教学与科研相结合。

二、岗位要求

根据每年签订的任务书要求执行。

三、岗位考核

根据每年签订的任务书要求考核。

四、其他约定条件

1．出现下列情况之一：（1）师德考核不及格；（2）发生重大教学事故；（3）教学质量连续两年学校考核列全校倒数20名并学院考核低于80分；（4）当年岗位总任务不足70%。应视为解除岗位聘约的行为。

2．如解除岗位聘约，从接到解除通知书起，只能应聘下轮低一档岗位。

3．符合《上海海洋大学待岗人员暂行管理办法》中待岗要求的，学院可按程序移交校人事交流中心管理。

4．符合《上海海洋大学试行人员聘用制度实施办法》中第7条聘用合同解除条件的，按规定程序解除与学校的聘用合同。

五、签名

学院院长：受聘人：

日期：2010年3月日期：2010年3月

第三篇：华中农业大学水产学院2014研究生复试题目

华中农业大学水产学院2014研究生复试题目 水产增养殖

1.举出十种可以在池塘养殖的鱼类

2.除了池塘养殖外，还有那些水体适合养殖

3.水产养殖的发展方向

4.从水产养殖角度来说，怎么样保证水产品质量安全

5.不记得了

水生动物疾病学

1.名词解释

干扰素、感染、特异性免疫、水肿、(第五个不记得)

2.科赫法则主要内容

3.中华鱼蚤病的病原、生物学特性、病理变化过程

4.举例说明，渔药的两重性

5.还有的不记得了

英语

1.自我介绍

2.300字左右文献，朗读之后翻译

实验操作(随机选2)

1.离心机使用（要点：天平调平、离心管配平、转数时间调节）

2.血平板计数法（要点：计数、数格子、显微镜使用）

3.溶液配制（要点：电子天平称量、配溶液，定容）

4.溶液的稀释（要点：稀释梯度溶液）

5.倒平板（要点：靠近酒精灯）

6.7.8不记得了

面试

1.两个非专业问题（必选）

2.3个非专业问题（5选3）

注：可以谈一下自己以往的实验技能，实验成果，发的文章，获得奖项，自己未来的计划（读博或者...）

第四篇：研究生学院工作总结（本站推荐）

研究生学院工作总结

在校党政领导的关心支持下，学校各职能部门、院系（所）以及各学位点通力配合，促进我院2011在招生录取、学位与培养、学科建设、规范管理、学生活动等方面取得了长足的发展和进步。

■新增临床医学博士学位授权一级学科点；新增中国语言文学、新闻传播学、化学、生物学、机械工程、光学工程、信息与通信工程、工商管理等8个硕士学位授权一级学科点

■获得学科建设专项资金840万元（不含“211工程”三期建设专款）■新增研究生新生奖学金

■首次获批省学位与研究生教育改革研究重点项目

■3个联合培养基地获批2011年广东省联合培养研究生示范基地 ■1名博士研究生学位论文获2011年广东省优秀博士学位论文，6名硕士研究生学位论文获2011广东省优秀硕士学位论文 ■首次组织召开新增硕士研究生导师培训工作会议

■启动我校授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置工作

■圆满完成第八轮重点学科总结工作，深入推进“211工程”三期建设 ■招收全日制学术型研究生638人（其中博士研究生34人，学术型硕士研究生456人，全日制专业学位硕士研究生148人），录取硕士生中来源于重点院校（“211”院校、“985”院校）人数较去年增加2.2％ ■毕业生总体就业率95.54%，校本部研究生就业率高达97.7% ■顺利通过德国莱茵tuv公司iso跟踪审核

■制定《汕头大学重点学科建设项目申报指南》和《汕头大学重点学科建设项目申报书》初稿

■制定《汕头大学研究生教育发展五年规划》（2011－2015），公布实施《汕头大学研究生联合培养基地建设的管理规定》、《汕头大学研究生硕博连读试行办法》

一、招生、录取工作稳步发展

●20**年我校共有7个博士点、51个学术型硕士点、19个专业学位领域面向全国招生，共录取普通全日制研究生638人（其中博士研究生34人，学术型硕士研究生456人，全日制专业学位硕士研究生148人），较2010年的634人（其中博士研究生32人，学术型硕士研究生492人，全日制专业学位硕士研究生110人）稳中略增。今年录取的硕士研究生中学术型人数占录取硕士总数75.5％，专业学位人数占录取硕士总数24.5％，专业学位录取人数比去年增加34.5％；录取应届生406人，占录取硕士人数的67.2%，其中，毕业于我校的应届生34人；录取毕业于汕头大学的学生60人，接收推免生13人（其中汕大推免生9人）；今年录取硕士生中来源于重点院校（“211”院校、“985”院校）人数较去年增加2.2％（其中来源于“985”院校人数较去年增加11.4％），录取生源质量稳步提升。今年录取的博士研究生中应届硕士毕业生12人，占录取人数的35.3%，其中毕业于我校的应届硕士生7人 ●教育部下达2012年我校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生名额为35名，其中，21个为学术型名额，14个为专业学位名额。在专业学院、教务处、研究生学院及推免生本人共同努力下，共有36位推免生被接收单位拟录取（其中两个不占推免指标），其中生物技术李孔潘同学被中国农业大学录取为直博生，数学与应用数学佘梓航和张嘉琪两位同学被澳门大学录取为推免硕士研究生（不占推免指标），另有大部分学生被厦门大学（4个）、中山大学（1个）、暨南大学（6个）、华南理工大学（11个）等知名学校录取

在接收推免生工作方面，我校于2011年8月在研究生学院网站发布《汕头大学2012年接收推荐免试攻读硕士学位研究生办法》后，共收到13份申请材料，经过严格的复试考核及公示，共接收8位同学免试攻读我校2012年硕士研究生

●我校综合考生gct成绩、综合测试以及专业基础成绩，择优录取2010年在职人员攻读硕士学位16名考生

●报考我校2012年全日制硕士研究生的考生为1094人，比去年增加了10％

●2012年我校将计划招收全日制专业学位研究生183人（最终招生人数以教育部下达为准），招生专业学位类别分别是艺术硕士、工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、公共卫生硕士、临床医学硕士等6个专业学位类别

●在研究生学院精心组织下，在学校有关部门（医学院、教务处、校医院、校产办、保卫处、教室管理部门等）的大力支持下。我校2011年博士研究生入学考试初试于2011年3月12日～3月13日顺利举行 ●6月份，我校公布了2011年在职人员攻读硕士学位研究生招生简章；12月份，我校划定2011年在职人员攻读硕士学位研究生入学资格考试（gct）复试分数线，并于12月中旬对在职人员攻读硕士学位考生进行了资格审查及复试

●6月份，启动2012年全日制硕士研究生招生工作。为提高生源质量，研究生学院在全国研究生招生咨询会、知名网络媒体上进行大力宣传，制作了2012年硕士研究生招生宣传册，派工作人员参加研究生招生咨询会，并在考生网报网站―中国研究生招生信息网上做了宣传广告。8月底在中国研究生招生信息网和我校研究生学院网站正式公布了2012年全日制硕士研究生招生简章及招生专业目录；10月份完成推免生接收工作；11月学校召开了硕士研究生招生有关工作会议。12月份，完成命题和试卷发送等工作

●9月份，我校公布了2012年博士研究生招生简章和招生专业目录，并于12月5日开通了博士招生网上报名系统，网上报名时间2011年12月5日至2012年1月5日。博士研究生入学考试初试拟定于2012年3月中旬进行

●11月份，我校完成2012年港澳台博（硕）士研究生招生简章制作、寄送及公布等工作。2012年我校共有10个博士点、37个硕士点（含专业学位）面向香港、澳门、台湾地区招生，拟招收博士研究生37人、硕士研究生127人（含专业学位）●9月份，我校公布了2011年博士研究生招生简章和招生专业目录，并于12月1日按时开通了博士招生网上报名系统，网上报名时间2010年12月1日至2011年1月5日。博士研究生入学考试初试定于2011年3月12日～13日进行

●11月份，我校完成2011年港澳台博（硕）士研究生招生简章制作、寄送及公布等工作。2011年我校共有6个博士点、24个学术型硕士点、6个专业学位领域面向香港、澳门、台湾地区招生，拟招收博士研究生29人、硕士研究生118人（含专业学位）

二、学位与培养工作扎实推进

●公布实施《汕头大学研究生硕博连读试行办法》，制定《汕头大学研究生联合培养基地建设的管理规定》

●我校李昇平教授主持的《基于cdio的创新型工科硕士研究生培养模式研究》获批2011广东省学位与研究生教育改革研究重点项目，这是我校首次获批省学位与研究生教育改革研究重点项目 ●首次组织召开新增硕士研究生导师培训工作会议 ●调整汕头大学文、理、法、商、工四学院学位评定委员会

●组织完成广东省联合培养研究生示范基地申报工作，我校3个联合培养基地获批2011年广东省联合培养研究生示范基地

●召开汕头大学第七届学位评定委员会第四次会议，并授予22人博士学位，682人硕士学位以及1642人学士学位

●完成本汕头大学遴选博（硕）士导师工作、完成2010－2011学学位授予信息年报工作

●继续推行研究生奖学基金、研究生学术发展基金、研究生助学基金、研究生创新教育基金四项基金，积极效应日益明显

●继续开展研究生“三助”岗位工作，春季学期提供149个岗位，秋季学期提供137个岗位

●继续资助研究生参加国内外学术交流活动，截至12月底，学校已资助陈任如等80余名研究生参加各类学术活动，资助总额达47893.9元 ●自2012级新生起，设立汕头大学校本部硕士研究生优秀新生奖学金，凡毕业于“985”或“211”院校的国家计划内统招全日制本科毕业考生（自学考试、独立学院、网络学院、继续教育学院等除外），第一志愿报考我校校本部学术型硕士研究生且被正式录取的新生（定向、委培、在职者除外）将获得优秀新生奖学金，奖金额度为：一等奖8000元/人（本科毕业学校为“985”院校）；二等奖5000元/人（本科毕业学校为“211”院校）。

三、学科建设与“211工程”新突破

●汕头大学理学院“海岛绿色产业技术科研创新平台建设”项目获得中央财政专项资金支持，项目经费为人民币300万元；医学院“病理学与病理生理学特色重点学科”获得中央财政专项资金支持，2011项目经费为350万元；医学院申报的“潮汕沿海地区高发肿瘤分子生物学”和理学院申报的“函数空间理论及相关应用研究”两个项目获得2011广东省高等学校学科建设专项资金支持，金额分别为140万元和50万元。至此，2011我校共获得了学科建设专项资金840万元（不含“211工程”三期建设专款），再创我校历史新高。

●结合我校学科的实际情况和现状，制定《汕头大学重点学科建设项目申报指南》和《汕头大学重点学科建设项目申报书》初稿

●新增临床医学博士学位授权一级学科点；新增中国语言文学、新闻传播学、化学、生物学、机械工程、光学工程、信息与通信工程、工商管理等8个硕士学位授权一级学科点

●启动我校授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置工作 ●承办广东省“211工程”三期建设中期检查总结会议

●多方走访调研，深入推进“211工程”三期建设工作，撰写《关于加强我校“

●圆满完成第八轮广东省重点学科总结工作，撰写《汕头大学重点学科建设总结报告》（2006－2010）

●强化管理，切实落实加强项目建设的各项措施 ●积极开展学科建设转向资金资助项目相关工作

●积极与教育厅、教育部相关部门联系，争取获得更多的支持

四、质量工程新台阶

●对2011届博士研究生的学位论文进行全面复审。经校外评审专家评阅，论文总体等级评价优秀19篇（占32.76%）和良好28篇（占48.28%），优良等级合计占81.04％；论文达到sci、ei等学术期刊发表水平的有45余篇（占77.59%）

●我校1名研究生论文荣获“2011广东省优秀博士学位论文”，6名研究生论文荣获“2011广东省优秀硕士学位论文” ●做好学位授予工作中学术道德和学术规范建设自查报告工作 ●启动本研究生科技立项工作，经各学院严格评审，决定择优批准立项45项。10月上旬，经过有关专家组评审讨论，决定给予其中的43个项目继续追加经费15700元

●截至2011年12月，我校2011届毕业研究生人数为475人，就业率为97.7%，同比去年增长近3个百分点

●公布2011级硕士研究生奖学金评定结果，表彰85位同学获一等奖学金，147位同学获二等奖学金，54位同学获三等奖学金

●试运行研究生学籍管理系统，改善研究生数据处理手段，提高工作效率

五、顺利通过iso跟踪审核

●按照学校的统一部署，我院于2011年5月11至12日接受了德国tuv莱茵公司质量和环境管理体系的跟踪审核。经过审核员细致的审核，共对我院提出9项工作改进意见包括2项不符合项，我院已认真组织落实对改进意见和不符合项的整改，并已提交了整改报告。在5月20日的iso末次会议上，德国tuv莱茵公司宣布我院通过了2011年iso跟踪审核

六、学生工作蓬勃活跃

●本研究生学院党总支共发展学生党员74名，预备党员转正79名 ●2011年9月27日，研究生学院党总支在教学楼e阶201召开各学生党支部书记会议，对近期的党务工作进行了安排，并部署纪律教育学习月活动。

●参加学校“第25届校运会”、举办第三届“闪硕杯”研究生篮球赛等活动，丰富了研究生的课余生活，展示了研究生勇于拼搏、积极向上的精神风貌

●研究生迎新工作顺利开展，开学典礼、研究生学业规划分享会、“文化之旅－探寻牛田洋精神”活动、“第二届研究生学生工作骨干素质拓展训练营”、“研究生”就业？升学？面面观”座谈交流会、首届毕业研究生“跳蚤”市场活动、“第二届研唱会暨校十大歌手研究生学院选拔赛”、“迎新party”、第七届研究生学术论坛高等教育分论坛等活动隆重举行，深受广大师生的好评

●2011年9月7日，研究生学院举办新生心理健康教育讲座

●研究生代表队在第八届全国研究生数学建模比赛中再创佳绩，获得国家二等奖1个，三等奖1个。

●2011年1月，研究生代表队在在2010大学生校园创业挑战赛中喜获佳绩，沈学慈、李孔潘、苏红彩的“农村复合生物肥的优化与推广”项目获得竞赛最高奖“社会创新奖”，王海侠、郝燕、苏丁坂、金冯怡、黄楠的“新生药业有限公司”项目获得优秀奖

●理学院化学系博士研究生詹顺泽等发表于国际权威期刊《化学通讯》（chemicalcommunications,2011,47,12441–12443）的论文被选为封面文章重点介绍

●理学院海洋生物研究所2007级硕士研究生张亮参与的课题组与英国stirling大学水产研究所课题组共同完成的研究论文《vertebrate4dfattyacyldesaturasewithactivity》发表于国际顶级科技期刊pnas ●表彰11名2010广东省“南粤优秀研究生”，表彰汕头大学39名优秀共产党员和2名优秀党务工作者，表彰2010－2011学24名“研究生学院优秀学生干部”

●表彰2010课外学术科技立项成绩优秀项目组成员

●梁建玩同学当选第十七届研究生委员会主席，在成功完成招新工作后，于20**年9月23日召开本届研究生会第一次代表大会

总之，一年来，研究生学院围绕学校总体发展目标和学院教育改革中心工作，积极开展研究生教育工作，促进研究生综合素质提升，并取得了一定的成绩。在接下来的工作中，我们将不断的创新观念，在实践中摸索工作经验，为学校的改革发展和人才培养作出更大的贡献。

第五篇：水产学院文娱部工作总结

河南师范大学水产学院 2013-2014学年第一学期

工

作

总

结

水产学院文艺部

2012年12月28

由于学院是新成立院系，所有相对去其他学院来说，活动总体相对较少，且主要是以配合校部来开展活动。本学期主要活动有卡拉OK大赛、音乐技能大赛、元旦晚会。本学期在工作上，部门需要注意的以及个人需要进步，从各个活动进行分析。首先：

一、卡拉OK大赛

由于学院是新成立的学院，在文艺活动方面有一定的限制因素，致使活动相对较少，本学年的迎新晚会没有举办。不过卡拉OK歌手大赛于11月1号，在生物西楼七楼活动室成功举办，并选出了推向校部卡拉OK大赛的选手两名。

本次比赛，存在值得发扬的同时，有些方面也需要不断提高。在此，主要说说需要改进提高的。

1、人员上，新成立的水产学院，在学生人数上，比较少，因此在选拔人才时，会有点捉襟见肘，相对于其他大院，、人才资源略显不足，且水平存在2、人员上，新学院这个问题的存在，活动组织上会相对薄弱，考虑事情的深度以及准备工作充分与否都有待提高。这点和团委学生会整体的一个协调有关，从中需要提高学生会各成员之间相互合作，整体协调。

3、与其他院交流上，需加强。这一点，一是因为与其他学院存在交流不足的问题，二是校部换届相对于往届延缓过久，致使工作进度跟不上。

4、活动形式，有待提高。这次比赛，虽然在部门人员商讨后，有一点的改变，但是依旧不足，还是有点老套。所以，活动形式需要在改进，具体的还在探讨中。

总体而言，本次比赛，是对于我们学院的一次考验。经过这次比赛，部门在组织晚会，安排人员会有一个提高。争取做好工作，完成任务，配合校部开展工作。

二、音乐技能大赛

音乐技能大赛（后简称“音技”），11月5日，开始举行。我院选拔6人，分别参加了通俗组、舞蹈组以及乐器组比赛。但是由于准备匆忙，所取得的名次都相对较差。从中可以得到一下几个需要改进的地方：

1、活动组织时间。这次活动组织方面上来说，比较卡赛，显得有点被动，因此时间很紧张，导致两个组别比赛未能参加。再者选手准备也有待加强。

2、在选手选拔。本次主要是通过部门物色人员参加，选手相对有点被动，准备方面也显相对欠缺。以后可以与卡赛一样提前准备。

3、学生会方面。相对来说，由于这学期学院活动较多，对于音技以及卡赛，学生会成员关注度较少，比赛现场少有人员出席。

三、元旦晚会

1、时间方面。由于今年校学生会的换届问题，致使卡赛、音技都延迟举办，使得准备元旦晚会的时候，其他两项都在进行中，准备上遇到了点选手的时间冲突的问题。

2、人员。限制于活动数量以及院学生人数，节目相对于其他学院可以选择的程度较少，主要都是物色好的节目直接推上去。但节目质量都很好，在编排上也可以有成效。

3、人员。团委学生会，存在上述两个活动都共有的问题：由于学院的新成立，学生干部对于活动的流程操作以及相关组织的能力都处于提升期，因此活动的组织有存在忙乱的情况。但相比较前两个活动，整体的素质想当有提高，从组织能力还有办事效率而言，都有相当大的提高。

4、节目。从12月23日在青活举办的院元旦晚会整个晚会的气氛及院领导的反应，节目质量相当不错，另外晚会的互动游戏值得推荐，使得晚会现场气氛达到一个高潮，也促进我院领导老师和学生之间的交流。这一点是本次晚会一个成功的点，可以让师生关系变得融洽。

几个活动总的来说，部门工作能力在刚开始的不怎么熟练，至于活动有一定的开展难度到现在开展活动基本顺利，部门的进步明显可见，部门人员的工作技能、合作意识也有很大提升。此外，团委学生会的合作也有了很大提高。这一

切体现在最后的元旦晚会现场，还有学生会的节目。总的一句话，部门在提升，学院在强大。

四、个人方面：

1、整体统筹能力有待提高

2、语言沟通方面需要进一步提高。

3、相对积极性有待进一步提高，工作前瞻性可以加强。