六合区竹镇民族中学2015工作总结[推荐5篇]

第一篇：六合区竹镇民族中学2015工作总结

六合区竹镇民族中学2014—2015学年度第一学期

教 务 处 工作总结

本学期，教务处认真贯彻执行校长室的工作意见，以提高课堂教学效率为核心，以转变教师教学观念，规范教师教学行为，培养学生良好学习习惯为抓手，建立和完善教学常规管理制度和评价机制。现将本学期的主要工作总结如下：

一、严格执行国家课程计划，开齐开足课程，在次基础上开发了语文、数学的校本课程。

按照市区教育局的要求，开齐开足国家要求的课程，坚决按照课表上课，杜绝占用技能课课堂，保证学生每天锻炼1小时，在此基础上开发校本教材，数学学科的校本教材荣获区级校本教材二等奖，语文校本教材也在精心的开设中。

二、务实严格，抓好教学常规管理工作

1.教务处在学期初认真制定教务处工作计划，要求各教研组、备课组依据学校要求制定教研组工作计划，各学科教师根据新课标具体要求制定了教学计划，所有计划统一收集，开学第一周制定完毕，由教务处统一下发给教师。

2.结合我校《学科教学规范》，认真开展每月教学“五认真”工作检查，并创新的引入教研组长、备课组长进入五认真检查小组，对每位教师的五认真进行双评，并及时在网上通报。

3、开展学科视导工作，每学期视导两个学科，教务处成立制定视导办法，成立视导小组，根据工作安排开展视导工作。视导中发现工作中教师的优点，查找工作中的不足，并及时反馈，通过视导，学校及时了解各学科教学状况，也为教师下一步的教学提供帮助。

4.加强学生评教工作。教务处通过开展问卷调查及学生评教工作，对教师的教学从学生的角度进行评价，并及时将评教的结果与教师进行对接，对评教中反映的突出问题，及时反馈，及时找出对策，及时化解矛盾。通过评教工作，加强了师生间的交流与理解。

5、依靠先进教研组的评选及省数学学科基地的建设，强化了学科组织建设。首先逐步完善校本教研制度。协助教科室进一步完善学科教研组制度，对学科组建设提出了建设性的意见；每周定期组织学科教研活动，加大了学科教学研究力度，同时实行领导分管、活动备忘制度；每月有计划的利用半天时间开展学科教研组活动，着重进行“同课异构”“同构异课”教学研讨活动，对教学中存在的突出问题，进行专题诊断，探究原因，找出对策；实施了全面质量管理，健全和完善了听课、评课等制度；教务处坚持推门听课制度，所有教学管理人员听课不少于30节；要 求各备课组积极开设公开课、研究课，以取长补短，共同提高。

6.强化了教学辅助功能，确保一线稳定有序。

进一步强化了阅览室、实验室、多媒体设备等教学辅助处室的管理，将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处，做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全，为教学一线提供安全、优质的服务；教辅工作管理，教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等均严格有序有效。

7.教务处通过开展“作业秀”“汉子听写大赛”活动，丰富学生学习内容，促进学生学习能力的提高。

本学期开展了“作业秀”“汉子听写大赛”的竞赛活动，活动精心组织，老师认真编写试题、竞赛力求公正、公平，学生参与热情高，效果好，教务处及时做到表彰、奖励、宣传，在教学楼的显著位置布置了“学子有约”“学子之风”的宣传栏，有力的营造了学习的氛围。

三、立足发展，切实加强师资队伍建设

教师发展是学校发展的根本，教务处将建设一支结构合理、充满活力的师资队伍，造就一批素质优良、肯干想干的名优骨干教师作为主要工作之一。积极协助校长室、党总支做好加强青年教师培养的相关工作，参与组织“青年教师沙龙”活动，对青年教师的成长提供建设性意见。开展“师徒结对”工作，尽力给青年教师提供各种学习的机会，也给他们压担子，激励他们从事教改实践，促使一批青年教师脱颖而出，走教师专业化发展道路本学期何平、陈正杰等11人，被评为区优秀青年教师，另有3人的备课及作业批改，在教育局的抽检中，获得表彰。

四、及早谋划，认真抓好毕业班教学工作

毕业班工作是教务处的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉，成立了初三毕业班工作领导小组，加强初三年级教育教学管理，做好提优补差、悉心辅导工作。根据学生实际情况，积极做好课外辅导工作，开展教学研究，落实教学目标。召开各级各类会议，统一思想，明确目标，为明年中考积极做好准备。

五、严守规范，进一步做好招生与学籍管理工作。

按照上级文件要求，做好“小升初”就近入学与建籍工作；做好“控辍”工作，力求不让一个孩子失学；加强转进转出学生的学籍管理，确保手续完备，规范操作。

当然，因为教务处工作人员都较为年轻，经验不足，工作中仍存在不少问题：思想水平、服务意识有待进一步提高；对教学的微观了解、微观指导不够具体。

竹镇民族中学教务处 二O一五年一月二十二日

第二篇：竹峪中学2017工作总结

2017工作总结

竹

峪

中

学

2018年1月

日

3竹峪中学2017工作总结

一年来，我校在县教育局的正确领导下，始终坚持“培养学生成人，培养学生成才”的办学理念，把办人民满意的教育，为了每一位学生的全面发展做为终极目标，以深化教育改革为核心，以推动大学区运行为平台。以师生发展为根本，立足学校长远发展，极力促进办学水平的不断提高。以“两学一做”学习教育和十九大精神对全体教师进行要求。全体师生在校委会的领导下，心往一起想，劲往一处使，兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实，任劳任怨，在自己的工作岗位上创造性的开展工作，有力的推进学校各项工作平稳开展。现就我们的工作总结如下。

一、2017年目标任务完成情况： 1、2017年我校工作在全体师生的共同努力下，全面完成县局各项目标任务。“两学一做”学习教育进行的踏踏实实，学风踏实，教风严谨，教育教学成绩不断进步。安全工作常抓不懈，学校管理走向制度化、规范化、人性化。教学工作新课程改革不断创新，大学区建设，效果明显；政教工作亮点不断，学生自主管理成效显著；后勤管理服务到位，营养餐落实得力。各项工作顺利圆满完成。

2、完成主要工作及成效：

（1）、学生逐渐养成尊敬师长的习惯；（2）、学生逐渐养成不乱扔垃圾的习惯；（3）、学生逐渐养成自觉学习的习惯；（4）、开展迎“三八”登青山活动；（5）、4月份，进行师生书画比赛活动，学生的汉字的书写能力有很大提高；

（6）、4月份，开展了经典诵读比赛；

（7）开展语文、数学、英语、物理、化学竞赛活动；

（8）、清明节，去任家成烈士陵园开展第二个烈士纪念日活动；（9）、开展听评课活动、优质示范课活动；

（10）、开展了大学区教师及领导交流活动，进行了大学区同课异构活动；

（11）、5月份，进行科技节、艺术节和运动会活动；（12）6月份，进行扶贫活动；

（13）10月份，开展学习十九大报告活动；（14）11月份，开展运动会活动；

（15）12月底，与西安航天中学、东仪中学联合开展迎新联欢会活动；

（16）12月底，开展师生篮球友谊赛活动；（17）12月底，开展学生手抄报比赛活动；

（18）、开展四次法制教育活动，防溺水教育常抓不懈；（19）、开展12次防震、防火等安全演练活动；（20）、6月份、11月份开展了大家访活动；（21）、正在新建综合楼；

（22）、对道路两旁及操场周围进行绿化；（23）进行学校文化宣传，以孝文化为主要内容；（24）制作宣传栏8个，进行双高双普、教育均衡、内涵发展、十九大等的宣传；

（25）、开展送教上门活动；（26）内涵发展工作按局要求完成；（27）、开展贫困学生结对帮扶一帮二活动；（28）、继续开展“两学一做”学习教育；（29）、开展学生社团活动；（30）、开展校本研修活动；（31）、开展研学旅行活动。

二、2018年工作思路及措施

1、加强领导班子建设，建设学习型、创新性领导班子。不断提高领导教育教学改革与发展的能力。充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。

2、继续开展“两学一做”学习教育，学习十九大精神，加强师德建设，树立“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的教师形象。加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。

5、规范教学管理，提高教学质量。积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人评估档案，作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

5、抓好安全工作创建平安校园。定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，全面提高安全工作管理水平和应急能力。做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作，妥善处理校内学生伤害事故，维护学校和未成年学生的合法权益。

6、后勤工作。逐步完善后勤管理机制，牢固树立服务意识。要规范收费行为，建立和完善学校收费公示制度，规范收费行为。新建一栋三层综合楼。新建一栋部室楼。新建一栋教职工公寓楼。

7、体育卫生工作。深入开展学生阳光体育运动，上好体育课，继续大力开展“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”活动，上好体育课。抓实抓好卫生工作。结合健康教育课加强学生的卫生知识教育，以高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防控工作，推动卫生工作水平不断提高。下学期开一次运动会。

8、自主发展工作。重点进行自主发展工作。按照班级管理的一级指标，讨论研究制定适合我校自主发展的二级指标及评价标准，力争2018年我校的自主发展上一个台阶，达到我们制定的初级标准。

总之，我们将以班级管理的自主发展为中心，充分调动教职工的工作积极性和主动性，充分提高学生的自主管理能力和水平，更好的完成上级下达的各项目标任务。我们坚信，在上级的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的共同努力下，我校的明天一定会更美好！

竹峪中学 2018年1月3日

开展部分活动的照片

迎新联欢会

研学旅行

家访

运动会

艺术节

贫困户学生帮扶家访

贫困户学生帮扶家访

运动会

师生篮球友谊赛

师生篮球友谊赛

手抄报

手抄报

学习十九大报告

第三篇：民族中学教科室工作总结

民族中学教科室工作总结

（2013-2014学第二学期）

本期来，教科室工作在学校党支部和行政的正确领导下，在其它各部门的协同配合下，在各教研组的积极支持和帮助下，顺利完成了本期教科室的各项工作，现简单总结如下：

一、主要工作及取得的成绩

1、关于社团建设

学生社团建设是实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的重要载体，也是展示我校“和美”特色校园文化的重要窗口。为进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用，切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质，推进我校校园文明建设。为此，教科室在开学初拟定了切实可行的《学生社团建设实施方案》，经过认真筹备，广泛宣传，在各教研组的协同配合下，组建了科技活动社、励志环保协会、和美礼仪社团等20个学生社团，聘任了50余名指导教师，参与社团学生人数1000余人。并于4月17日召开了社团成立大会，各社团都根据计划和章程定时定点认真组织开展活动，效果明显，每次活动结束后都认真总结，并以简报的形式对活动开展情况进行报送。通过社团活动的开展，充分发挥了学生社团在我校校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的积极作用。

2、关于社会实践活动

为全面推进素质教育，让学生接触自然，了解社会，拓宽视野，丰富知识，提高社会实践能力和综合素质，减轻学生过重课业负担，培养学生兴趣爱好，丰富学生的课余生活，使全体同学在社会实践中提高创新精神和实践能力，树立社会责任感。为此，教科室拟定了切实可行的《学生社会实践活动实施方案》，要求学科教师按规定时间认真组织学生开展社会实践活动，并将此项活动作为常规工作的一项重要内容纳入教师的教学常规工作考评中，且作为学科教研组的校本研修课题的一项重要内容。通过社会实践活动的开展，学生将研究性学习与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，关注社会问题，改变了学习方式，拓展了学习资源，拓宽了发展空间，激发了学习兴趣，增进了生存体验，学会尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

3、关于科技活动

为使青少年逐步了解科学技术的发展，掌握必要的知识与技能，培养他们对科学技术的兴趣和爱好，增强他们的创新精神和实践能力。为此，认真组织学生开展了科技小制作、小发明活动和全国青少年科技创新大赛活动。

本期来，两次对小制作、小发明作品进行了评选表彰，对王正厅、韦君韩、胡鑫宇等70余人次的优秀作品进行了表彰，同时有胡刚、邓帮怀、冉文强等11位老师被评

为优秀指导教师。

在全国第29届青少年科技创新大赛中，邓顺强、程泽其、王代勤三位老师指导的八年级学生的《“打篾鸡蛋”调查活动》科技实践活动获贵州省优秀科技实践活动一等奖；韩建权老师指导的韦创同学的科技论文《点燃蚊香所需的最佳时间和安全熄灭办法》获科技竞赛类三等奖；冉文强老师指导的雷渝竹同学的《淋浴头滑动器》获发明类三等奖；程小莉老师指导的张阿芬同学的科幻画《上学路上》获市级二等奖；同时学校被县科协、教育局、人事局评为科技创新大赛优秀组织奖。

在即将评选的第30届全国青少年科技创新大赛中，选送了30幅科幻画；邓顺强老师的辅导员方案《科学饮水活动方案》；邓帮怀老师的辅导员制作类《多功能光学演示箱》；骆晓强、王建华老师的实践活动《仡佬建房歌谣调查活动》；邓顺强、邓帮怀、胡刚三位老师的实践活动《健康饮水调查活动》参加全国第30届青少年科技创新大赛。

4、关于教研论文推评

(1)关于现代远程教育三优作品（优秀论文、优质课例、优秀课件）的评选。根据道教通（2014）90号文件精神，认真组织开展了2014年现代远程教育三优作品的评选推评工作，在本次活动中，优质课例有：程泽其老师的《生物发酵技术》获县级一等奖，王祥禄老师的《认识浮力》获二等奖，冷德才老师的《防患于未然》获三等奖；优秀课件有：万登福老师的《常见碱及其性质》和宋华勇老师的《菱形》获县级一等奖，骆晓强老师的《仡佬建筑与物理》获二等奖。

（2）关于教科院论文的评选推评工作。根据黔教科院(2014)2号文件精神，认真组织开展了论文评选及教学活动设计的推评工作，共选送了72篇论文及教学活动设计参加了省教科院的论文评选。

5、关于科普特色学校申报

为加强我校科学普及工作，提升我校科技教育质量，提高青少年学生的科学素养，根据道科协（2014）14号文件精神，认真搜集整理完善科普教育的各种资料，按要求作为县级科普特色学校进行了申报。

二、存在的不足和努力的方向

1、进一步加强对社团的管理和指导，下期再新建一些符合学生实际和有特色的学生社团。

2、进一步抓好学生社会实践活动，做好学生社会实践活动与学科课堂教学的有机结合。

3、进一步抓好科技创新和科普教育工作，争取在今后的科普教育活动中做出更好的成绩。

4、协助教务处抓好教学常规和教科研的各项工作。

2014年7月8日

第四篇：县民族中学工作总结

县民族中学2008工作总结

2008年，是深入贯彻“十七大”精神和科学发展观的开局之年，又是学校实施三年发展规划的第二年，纵观学校发展，学校中考成绩实现了七连冠，新学年十八位教师的加盟，这是学校发展机遇最好、人气最旺的一年，更是学校发展的关键性的一年，本年中，学校一直坚持提高教育质量与校园建设和谐发展为一体的思路，狠抓教育管理，开源节流，坚持“以人为本”的教育理念，在“实干、敬业、奉献 ”的民中精神感召下，全校师生奋发向前，再创佳绩。

一、基本情况

学校占地37.6亩，建筑面积7189平方米。现有34个教学班，在校学生2245人，教职工121人，专任教师114人，其中本科学历74人，专科学历37人，学历合格率为97.4%，学校设有教务处、德育处、总务处、办公室、教科室、保卫股、团委7个科室和10个教研组，具有职工之家、教代会、妇代会、家长委员会等组织机构。

二、工作措施及取得的成绩

（一）加强队伍建设、强化学校管理

第一、完善、落实学校的各项管理制度。

1、学校继续建立、健全学校各项管理制度，用制度来规范学校的管理，做到依法治校。

2、加强常规管理。一是加强教师工作纪律的常规管理；二是加强教师教学的常规管理，落实教学各个环节的检查制度；三是加强领导常规工作的落实；四是加强学生的常规管理，培养学生良好的学习、生活、礼貌习惯；五是加强班主任工作的常规管理，使班级管理工作上一个新的台阶。

3、严格督查、考核和落实各项制度。逐步完善学校、处室、年级组（教研组）三级督查机制，教务处着重落实教学常规的检查；德育处要着重落实学生日常行为规范的督查；办公室加强教职工师德和工作纪律的考核；总务处加大对食堂和小卖部的督查，加强工勤人员的工作评估，通过评估促进各项工作。真正实现管理的制度化、科学化、民主化。

4、实行校务公开制度，充分发挥党组织、教代会的作用，切实加强学校民主管理与监督，调动教职工参与学校民主管理的积极性。

第二、加强领导班子建设，构筑团结协作精神。

班子成员切实加强自身建设，努力提高现代教育管理水平、科学决策水平和复杂情况下驾驭全局的能力；坚持原则，团结协作，服从大局，增强服务意识；坚持执行有关政策性规定，确保政令畅通；立足本职，勤学习、勤思考、勤工作；严格要求、敬业实干、主动服务、淡泊名利、廉洁自律、勇挑重担、敢于负责，勇于争先。真正做到以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论水平高、团结协作好、工作实绩突出的强有力的领导集体。

第三、加强教师队伍建设。

1、加强师德、师风建设。继续发扬民族中学的奉献精神，奖励勤奋苦干有业绩的教师，树立敬业爱岗为人师表的典型，努力塑造团结勤奋的领导班子形象，爱岗勤恳的职工服务形象，敬业勤勉的师表形象，进而达到教书育人，管理育人，服务育人的目的。坚决杜绝歧视、体罚或变相体罚学生的现象，定期召开学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法治教、廉洁从教、文明施教。提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。

2、调动广大教师教书育人的积极性。通过各种形式，互通信息，听取教师的意见和建议，了解教师所想所需，加强交流沟通，增强理解，努力营造宽松和谐的工作环境与氛围。逐步改善教职工的工作和生活条件，保护教师的合法权益。充分调动教职工民主理校的积极性，增强主人翁意识、责任意识和质量意识。

3、逐步推行学校内部管理体制的改革，多方筹措资金，修订和实施津贴发放办法，打破干多干少一个样，干好干坏一个样的传统观念。

4、加强青年教师培养的力度。结合学校骨干教师、学科带头人的评选工作，打造学校骨干教师群体，树品牌形象，加强“名师工程”建设。对新调入我校的教师或年青教师，采取多种形式和措施促进其快速健康成长，提高教育教学水平。

5、加强对教师的评价与考核，建立、健全教师业务成长档案，完善教师定量考核评价机制，公正、全面地评价教师。

（二）加强德育管理、树立良好校风

1、加强德育工作的领导。充分发挥党组织、团委、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，使学校德育工作制度化、具体化、系列化。

2、进一步丰富德育工作的内容，注重德育教育内容的实效性。德育处有具体可行的德育工作计划，督促各班主任制定出学期工作计划，开好主题班会。以“感恩教育”为突破口，通过多种形式的德育教育活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。

3、德育处切实加强对班主任工作的指导、检查、督促，切实加强班主任队伍建设，努力提高班主

第五篇：江西坡镇民族中学2011年党风廉政建设工作总结

江西坡镇民族中学2011年党风廉政建设

工作总结

2011年，我校加强党风廉政建设工作，继续深化思想教育和制度建设，进一步健全审评工作机制，规范行政行为，有效提高了依法行政的水平，促进了反腐倡廉工作。

（一）拟订工作计划，带动反腐倡廉工作顺利开展。年初，我校确定了2011年党风廉政建设工作思路，拟订了党风廉政建设和反腐败工作计划，全面分解落实了教育局党组《实施意见》的各项要求，在加强政治理论教育、筑牢思想防线，加强制度建设、强化廉政责任，树立科学监管理念、促进依法教学，加强权力运行的监管、源头预防腐败，加强理论研讨、提高工作水平等方面都做了具体安排。在实际工作中，我校由党支部牵头，对党风廉政建设进行统一部署，渗透到办公室各项具体工作中协调推进，保障了反腐倡廉工作的顺利开展。

（二）开展教育活动，夯实反腐倡廉的思想基础。领导班子中心组将反腐倡廉理论作为今年的重点内容，此外，学校党支部还积极开展丰富的教育活动，深化思想教育效果。学校党支部号召将热爱祖国、服务人民作为办公室廉政文化的核心，将崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗作为干部职工勤政廉政的行为要求。办公室挂“八荣八耻”社会主义荣辱观，使干部职工对新时期保持共产党员先进性和树立社会主义荣辱观有了更加深刻的认识，并对夯实反腐倡廉的思想理论基础起到了积极作用。

（三）树立实践科学监管理念，大力推进依法执教。贯彻落实科学发展观，强调党风廉政建设的基础性。

（四）分解权力查找监管漏洞，加强防范源头预防腐败发生。按照县教育局相关要求，我校年开展了权力分解工作。经过逐步落实这些措施和办法，包括对部门职能进行重新梳理和划分、对主要业务权力的运行实施监控、对关键岗位和人员实施重点监督管理、对权力集中和监督不力的部位进行必要合理的分解等，从而使权力的运行得到进一步规范，审评工作得到持续改进，反腐倡廉得以顺利推进。

（五）开展廉政形势分析和理论研讨，营造廉政文化氛围。组织全体教职工学习反腐倡廉警世片，我校的党风廉政建设取得了一定的进展，但仍存在监督制约机制不完善，监管不力，制度落实不到位，内部管理规范有欠缺等问题，应尽快采取有效措施，在今后的工作中认真加以解决。