江南区(含经开区)--南宁沛鸿民族中学

第一篇：江南区(含经开区)--南宁沛鸿民族中学

江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学

城乡初中学校共同体建设实施方案

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案》，发挥优质学校教育资源的骨干、示范、辐射、带动作用，通过城乡学校的交流互动，优势互补激活各校的内部管理机制，优化教育资源配置，进一步缩小城乡学校教育的差距，促进基础教育均衡发展。发挥农村教育的生态优势和本土知识优势，为城市初中发展提供良好的实践基地、发展空间，促进城乡学校互动发展、和谐发展，从而推进协作体片区教育质量与办学水平的整体提升，促进义务教育的优质均衡发展。现结合南宁沛鸿民族中学、南宁市新民中学、十中、三十四中、白沙路学校、五一路学校、五一中路学校、壮锦学校、五一西路学校、第三十八中学、沙井中学、江西中学、苏圩中学、苏圩镇初级中学、延安镇初级中学、明阳中学、明阳二中、那洪中学、吴圩镇中19所学校的实际情况，制定江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体建设实施方案。

一、指导思想

本着“合作、交流、共享、发展”的原则，以江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体为载体，以实效科研为支撑，以优质学校为龙头，以研修活动为平台，以教学管理为保障，促进19所学校教师专业水平、管理效能、教学质量、德育效果、办学效益的提高，实现教育资源共享，优势互补，促进学校均衡发展。

二、工作目标

（一）开展城乡学校管理同探索。按照城乡教育一体化要求,本共同体成员学校间定期互派干部相互学习、交流，参与对方学校的管理。沛鸿民族中学两校区将通过专题报告、座谈、参与管理等形式在办学思想、管理理念等方面给成员单位学校以强力支持。

（二）促进城乡教师队伍同发展。本共同体成员学校间互派骨干教师到对方学校服务，通过专题讲座、观摩课、参加听课评课、试题命制、集体备课等形式相互学习。

（三）推动城乡学生成长同进步。本共同体成员学校间学校间通过城乡学生“手拉手”等形式，共同组织交流活动，共同参与新教育实验活动，促进城乡学生的相互了解、共同进步，推动学生走向卓越。我校力所能及地为共同体

学校提供教育基地和实践空间。

（四）推进城乡教育质量同提高。本共同体成员学校间将从教、学、研、修、训等方面安排好学科教研活动，共同推进基础教育课程改革，共同提高农村学校教育教学质量。

（五）推动城乡学校特色文化同繁荣。共同体学校由于区位的不同，形成了不同的学校文化。本共同体成员学校将在精神文化、物质文化、制度文化、行为文化等方面相互学习和借鉴，促进学校特色发展。

三、工作措施

（一）领导机构

1、成立“江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体”理事会

名誉理事长：叶弥坚

理 事 长：戴启猛、陈小鹏、黄艳玲 副理事长：符龙驰、程愉、俞建平、谢朝晓

理 事:滕 健、罗华新、张正、谢彩虹、何文赵

理事单位: 沛鸿民族中学桃源校区、新民中学、十中、三十四中、白沙路学校、五一路学校、五一中路学校、壮锦学校、五一西路学校、第三十八中学、沙井中学、江西中学、苏圩中学、苏圩镇初级中学、延安镇初级中学、明阳中学、明阳二中、那洪中学、吴圩镇中。

理事会设秘书处：办公地点设在沛鸿民族中学桃源校区教务处 理事会秘书处主任：韦仕喜、蒋庆华

理事会秘书处副主任：市直学校教导处、政教处负责人（李赛琴、邱蕾、饶桂芳、冼红燕、曾 光、黄德和、黄金智）

理事会的工作宗旨：充分发挥城区优质教育资源的辐射和带动作用，缩小城乡学校教育的差距，共同探索构建现代学校管理制度，共同研究解决相关问题,切实提高共同体内学校的办学水平，促进基础教育均衡发展。

2、“江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体”理事会活动制度

(1)工作例会制度

每学期由共同体秘书处召集各成员学校，至少召开一次专题会议，部署总结工作，研究制定共同体之间统一的教学计划、师生的教育活动、教研活动、校本培训等。着重以学校教师的困惑、急需要改变或值得推行的有关管理、教

育、德育、师培、科研为主要内容，理事长亲自到会协商工作。每年秋季学期开学前将开展活动的具体方案分别上报城区教育局和市教育局备案。

(2)轮流承办制度

本着资源共享的原则，共同体秘书处将结合各成员校的情况、活动开展的进度及学科教研特点，每个学期由共同体中的2-3所学校负责承接一个板块研讨活动（展示成果、介绍经验、研讨问题、寻求帮助等），其余学校组织相关人员并由一名干部带队参加。(3)信息情报制度

搭建共同体交流平台，建立共同体QQ群和网页，即时继续交流和研讨。同时加强信息通报和成果宣传，要求每个成员学校设立一名通讯员，及时完成本校承担的教研活动报道工作，每学期期末统一汇总交流活动纪实材料，并按时提交秘书处及城区教研室。

（4）研讨交流制度

结合区、市的研修活动，定期召开研讨会、经验交流会。共同体学校之间通过专题讲座、观摩课、参加听课评课、试题命制、集体备课、参与新教育专业共同体研究等形式相互学习。切实挖掘影响、制约、阻碍共同体教育教学质量提高的问题和症结，最大限度发挥名师名校与共同体团队力量。

（5）定期总结制度

每次活动要做到“五个一”，即一份通知、一个活动方案、一套活动资料、一份总结、一篇上传通讯稿件。每学期进行工作总结，提炼经验，表彰先进，确保共同体快速、健康发展。

（二）目标考核。

根据《南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案》，建立“江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体”专项考核责任制。将各成员学校的教育管理、队伍建设、学生活动和教育质量等方面工作实行“捆绑”考核，重点考核农村学校的发展、进步和提高情况。

（三）表彰奖励。

根据南宁市教育局的文件精神，每年对在城乡教育发展、推进城乡教育共同体工作中做出突出贡献的单位和个人予以表彰奖励。

（四）干部交流。

按照《南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案》的要求，选派城区学校优秀干部到共同体市属学校短期跟班学习。学校的副校级以上领导每季度确保

有一天以上的时间在结对学校现场办公，每学期举办一次以上专题讲座。共同体市属学校重点培养的年轻中层干部定期定点到农村结对学校担任挂职副校长，并主动参与学校的管理。

（五）教师交流。

大力推进组团支教。领头学校选派优秀教师组建支教团队，赴农村学校开展支教工作。支教团队将注重学科配套，结构合理，承担受援学校的教育教学工作，及周边学校的教学指导工作。逐步实现城区学校优秀教师赴农村学校支教服务满覆盖。

（六）学生交流。

江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体各学校政教处按照《南宁市城乡初中学校共同体建设实施方案》要求，深入开展城乡学生“生活体验”活动和新教育实验活动，推动学生走向卓越。

1.通过开展“手拉手、共进步、同成长”一对一的互助活动，实现城乡孩子心灵的沟通和交流。开展“班级与班级结对”、“学生与学生结对”的联谊活动，建立学校团队活动帮带机制和稳定的互访交流机制，利用节假日等开展艺体特长交流、综合素质展示、学科竞赛”等联谊活动，促进城乡学生相互了解、相互沟通、相互学习、相互帮助、共同提高。

2．通过“走进乡村、享受自然”和“走出乡村，体验城市”同吃同住同学习系列活动，让城里孩子感受农村的纯朴，让乡下孩子增长见识。在共同体学校中组建年级共同体、班级共同体、家庭共同体等，鼓励城市学生以家庭为单位主动到农村体验生活。积极创造条件开辟素质教育实践基地，让城里的学生通过亲身体验农作物栽培、家畜养殖、果树管护等，培养热爱劳动，珍惜劳动成果的劳动价值观。开展形式多样的“献爱心”帮扶活动，动员有条件的学生、家长、社会人士对受援学校学生开展图书、学习用品、衣物捐赠等资助活动。帮助困难家庭的孩子更好地完成学业，让城乡学生共享社会温馨，共同进步。

3、通过开展读书活动，推进书香校园建设。共同举办读书节，组织读书、征文、演讲、辩论大赛，奖励先进，树立榜样。

通过江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体各成员单位的合作努力，实现共同体学校间 “四共同三共享”，即“共同教研、共同科研、共同培训、共同发展，共享前沿信息、共享教育资源、共享发展成果”。

2012年2月6日 江南区（含经开区）--南宁沛鸿民族中学城乡初中学校共同体

第二篇：南宁沛鸿民族中学建校六十周年庆祝大会议程

南宁沛鸿民族中学建校60周年庆祝大会

议 程

一、时间：2012年11月16日9:30

二、会场：南宁沛鸿民族中学桃源校区田径场

三、大会主持、司仪

主 持：郑应书记 司 仪：沈锋、李睿

四、辅助议程（9:20—10:00，期间连续播放两次校庆宣传片）

（一）由大会司仪宣读各友好单位、校友贺电、贺信。

（二）由司仪介绍建校60年庆祝大会由南宁沛鸿民族中学郑应书记主持。

五、大会正式议程（10:00—11:00）

（一）南宁沛鸿民族中学建校60年庆祝大会开始，全体起立面向升旗台。

（二）全体肃立，奏国歌，升国旗，行注目礼。

（三）大会主持人介绍在主席台就座的领导和贵宾。

（四）请南宁沛鸿民族中学戴启猛校长致欢迎辞。

（五）请校友代表、湖南省岳阳军分区司令员王维大校致辞。

（六）南宁市教育局潘永钟局长讲话。

（七）市委、市政府领导讲话（待定）。

（八）庆典议程结束，市领导、市教育局领导、校领导共同触摸祝福水晶球，鸣礼花炮。

（九）请各位观看文艺演出（时长30分钟内）。

1、序：歌舞《锦绣沛鸿》

2、歌舞《祖国不会忘记》

3、舞蹈《成人礼•蓄发盘山》

4、给20名首届“沛鸿名师”颁奖献花/歌舞《教师情》

5、歌舞《山海相约》

6、尾声《腾飞的沛鸿》

南宁沛鸿民族中学

二〇一二年十一月十六日

第三篇：沛鸿民族中学元旦晚会方案

沛鸿民族中学元旦晚会

简介及活动企划案

元旦晚会是沛鸿民族中学一年一度的艺术盛会，更是沛鸿民族中学倾情创办的大型校园文艺活动的代表，它已成为沛鸿民族中学悠久校史文化的重要组成部分。它全方位的体现了沛鸿民族中学浓厚的文化底蕴，德智体全面发展的同学们的艺术才华。2012年的沛鸿民族中学元旦晚会，将会在每个沛鸿民族中学学子心中，都留下璀璨瑰丽的记忆。每一寸灯光，每一方舞台，都在尽情演绎着沛鸿文化的风姿。届时将邀请校内外专业声乐老师和本校各位领导为评委，校内数千名学生都将到场观看，现场将会是一片音符飞舞的歌声海洋，一块欢呼声沸腾的麦田。

我们能够为您做的：

（1）在高一高二各班或元旦当晚分派传单：

分发宣传单是众多商家惯用的一个模式,它不但能尽可能全面地展现商家所宣传的内容,更重要的是可以让受众保留这些信息。然而,仅仅在街头,路口这样的地方分发传单的效果是不明显的。但是，如果作为本次活动的赞助商，你可以将传单派发到各个班级或者在元旦会场里分发，让同学们人手一张，让您的广告成为高度关注的焦点。

（2）在校园宣传栏张贴宣传海报：

张贴海报的位置处于宿舍楼内置的宣传栏，是沛鸿校园内同学的必经之路，浏览量十分可观，历来效果都十分显著。

（3）场地周围悬挂横幅、宣传标语：

我们的宣传横幅将悬挂在学校人流最多的场地，这无疑是最醒目的标志，使同学们能更直接更快的看到宣传信息。

（4）校内广播宣传

校园广播将于中午午餐时段和下午放学时段播出，这里是同学们第一时间获得活动信息或通知的渠道,以声示人，以声动人，通过即刻感官传递信息，可达“余音绕梁，三日不灭”的即刻听觉效果。

（5）活动现场开设咨询台：（需依据商家产品向学校进行申请）若想让同学们更好的了解所要宣传的内容，开设咨询台无疑是解答疑问的最好方式。商家可以以自己的形式，直接与同学们面对面的进行交流，让更多的同学参与其中，达到更直接的宣传效果。

（6）沛鸿民族中学元旦晚会独家冠名权:

冠名，是一种影响力最强的宣传方式。凭借本活动在校内以及各兄弟学校的影响力,商家可以极大程度地扩大宣传内容和品牌知名度。在所有本活动的宣传材料中，都将直接以冠名活动的名称出现。同时，在宣传海报，以及主会场背景墙上的活动标识中，都将加上XXX的字样。

您能够给我们提供的：

方式（1）：

元旦晚会前每500张传单300元，超出500张的部分则按每张0.5元计算。元旦晚会当天每500张传单350元，超出500张的部分则按每张0.8元计算。方式（2）：

在广告宣传片后放上对商家的鸣谢已经商家的LOGO标识，每条50元。

方式（3）：

每张海报张贴第一周500元，一周后每张每天40元。（规格不超过100*80CM）方式（4）：（横幅内容为“XXX祝元旦晚会圆满成功”）

每条横幅悬挂头三天200元。

①元旦晚会前每条每天30元，②元旦当天每条每天100元。（每条横幅长度不超过10M）

方式（5）：

广播一天（二次）200元

（注：由于广播该方式涉及到学生会，广播站与其他社团的共同利益，故价格偏高）

方式（6）：

（需再向学校进行申请，关系校方与学生会的利益，故价格偏高）

首付700元（申请费用），每开设一小时100元。（即开一个小时800元，两个小时900元）

（注：每个赞助公司最多只能连续开设2天，每天2次，每次1至2小时，学生会可派人协助。）

方式（7）：

6000元起，另赠送方式（1）至（6）

具体赠送如下：

①元旦前分发传单600张。

②鸣谢标识。

③一张海报张贴一周或者两张海报各张贴一周。

④悬挂一条横幅，时间由元旦前一星期直到元旦晚会结束。

⑤广播宣传两天。

⑥设咨询台一天，中午放学与下午放学两个时段，共三个小时。

（另：咨询台依据商家意愿以及学校审批实行，商家可选择将咨询台改为以下几个方式其中一种

a)一张海报由签订日期开始张贴10天。

b)一条横幅由签订日期开始悬挂10天。

c)颁奖大典当晚分发传单600张。）

（注：本活动冠名为独家冠名，如有同时购买冠名权的公司，则予出价高的一方享有独家冠名权）

（如对以上赞助事项有不满意之处可向我们提出，我们可根据商家意愿稍作修改。）

活动预计金额：

舞台布置：3000元

活动道具：1000元

音响：2500元

活动宣传：1000元

其他：2000元

请您与我们共同期待，携手齐步，我们的明天，将因你的加入，变得更加美好！

沛鸿民族中学学生会全体成员将感谢您的鼎力支持，非常感谢！

第四篇：南宁经开区一幼开学第一课活动总结

南宁经济技术开发区第一幼儿园

2013年秋学期“开学第一课”活动总结

在教育界看来，开学第一课尤为重要，整个学期努力的方向、学习成长的氛围和具体的规则要求都是在这第一课中实现的。在日本，开学头三天也叫“黄金三天”，教师工作安排表上写着：每个年级的规则在学年开始的三天里形成。今年《开学第一课》以“中国梦”为依托，主题为“乘着梦想的翅膀”，节目用嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演等寓教于乐的方式，为孩子们呈现一堂别开生面的“梦想课”。根据教育部关于组织学生上好2013年《开学第一课》的通知，依据我园工作实际，制定并组织了相关活动，有效培养和激励了孩子们，帮助幼儿树立个人理想，进行初期的人生规划，引导幼儿从身边小事做起，爱生活、爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。

一、开学典礼，开启梦想课题。

9月4日上午，我园组织了由全体师生参与的开学典礼。通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活，引导幼儿体验“长大一岁”做哥哥姐姐的快乐。在开学典礼上，中大班孩子们首先带着小班刚入园的小班弟弟妹妹们，一起举行了庄严的升国旗仪式，由大一班负责。孩子们在清晨明媚的阳光中列队驻立，仰望鲜艳的五星红旗，爱国之情油然而生。随后雷海云园长和雷玉婷副园长进行新学期致词，欢迎孩子们的到来，祝贺孩子们都长大一岁了，更聪明能干了，并对孩子们的新学期生活学习提出了殷切的希望。雷园长说道：“希望小朋友每天高高兴兴来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，希望大家这这里学到更多的知识和本领！”孩子们专心地听着，对园长的讲话报以热烈的掌声。在欣赏了两位园长的诗歌朗诵之后一起表演诗歌《向着明亮那方》和园歌《幸福快乐的童年》。向着明亮那方，哪怕是一片叶子，也要向着日光照射的方向„„向着明亮那方，住在地球每一个角落的孩子们呀，向着明亮那方！开学典礼持续了将近二十分钟，会场秩序良好，小班刚入园的孩子们非常认真地参加，没有一个孩子哭闹，活动进行得非常圆满成功，开启了经开区一幼美好的新学期生活！

二、班级主题教育，深化梦想内涵。

为深化梦想教育主题，实现良好的教育效果，要求各班组织形式多样的主题教育，帮助幼儿树立人生初期梦想。小班组的活动主要有了解父母的职业和工作内容，了解身边的劳动群众和他们的工作，认识自己尝试表达个人愿望。中班组组织孩子们进行主题谈话“我长大后想干什么？”，充分表达自己未来的职业愿望，同时表达对父母和其他劳动者的尊敬热爱之情。教师们采用多媒体教学、谈话引导等方法激发幼儿的表达参与愿望，引导幼儿进行早期规划。大班、学前班的孩子则在教师的引导下，用主题谈话、讨论分享、绘画、艺术欣赏等多种方式进行未来的规划，他们的人生梦想丰富而又多彩，展现了孩子们童真、美好的内心世界，给中国梦抹上了亮丽动人的一笔。我的梦想是什么？画画我的梦想，我最想做的一件事，我的梦想你知道吗？观看开学第一课视频，艺术欣赏《一人有一个梦想》，畅想活动《有梦的人最幸福》„„通过班级深化教育，真正地让孩子们体会到了梦想的力量，树立了人生小小的梦想。

三、稚子话梦想，童言童趣。

梦想是什么？梦想是人生前进的方向，梦想是一种强大的动力源泉。由于心存梦想，我们不断提升、不断发展。由于梦想，我们的国家不断兴旺、不断强大！中华复兴之梦，时刻萦绕在每一个华夏儿女的心中。国家富强、民族振兴、人民幸福，这是一个多么伟大的梦想，值得我们一起为之而奋斗终生。在幼儿园里，小小的孩子们他们会说些什么呢？

小班的宝宝们如此看待梦想，对于他们来说，梦想是朦胧的，可爱的。梁栩梵：长大我要做警察。

蒙子轩：长大要上学的。

林嘉慧：长大了要吃蛋糕。

还有一个可爱的妹妹说：长大我要做翁紫涵！更多的小姑娘说：“长大我要帮妈妈干活！”多纯真的孩子，从小由自我追求、爱劳动，太棒了！

中班的孩子渴望长大，崇拜强大，喜欢美丽的事物。男孩子说：“长大我要做老虎、奥特曼。”女孩子说：“长大了我要变得美美的，做小公主。”

农桐欢：长大要做医生。

李淑媛：长大要做老师。

岑金泽：长大要做超人。

陈旭东和陈旭升双胞胎说，长大要做生意，做老板！

大班学前班的孩子已经清楚地知道自己的梦想，他们的梦想是这样的。甘楚媛：我的梦想是健健康康长大。

陆铭岚：我的梦想是开一个服装店，里面有很多漂亮的衣服。

侯睿嘉：我的梦想

蒙吴桐：我要做一个很快乐很能干的人，就像动画片里的朵拉。

南英贤：我长大了要帮姥姥干活，我就是喜欢干活。

常阳庄：我想到月亮上玩，真好玩。

包韦书轩：我长大以后要做航天火箭，飞到太空中。

农 岩：我的梦想就是做老师，可以教小朋友们学写字。

池悦彤：我的梦想就是当一名医生，帮大家看病治病。

吴光皓：我的梦想就是当画家，画很多漂亮的画给大家看，让大家高兴。„„

附：开学典礼活动照片

第五篇：经开区2018血防工作计划

瑞昌市经开区管委会2018血防

工作计划

2018年经开区管委会辖区血防工作的指导思想和防治策略是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实党的十九大精神，深入学习实践科学发展观，按照《瑞昌市血吸虫病传播阻断综合防治示范区创建工作实施方案（2017-2020年）的通知》的要求，继续坚持“预防为主、标本兼治、综合治理、群防群控、联防联控”的方针，按照“全面规划、综合治理、突出重点、分类指导”的原则，完善管理机制，健全血吸虫病预防控制网络，实施以控制传染源为主的综合防治策略，把《血吸虫病防治条例》的贯彻落实、血防知识普及和急性血吸虫病预防、规范晚期血吸虫病的救治作为工作重点，加强部门联动，开展综合治理，全面巩固血吸虫病疫情控制达标成果，为如期实现血防工作长期目标打好基础。

一、工作任务

1、查螺。协助护岭村完成历史螺面查螺1.5万平方米。

2、灭螺、灭蚴。协助护岭村完成1.5万平方米的灭螺任务，喷洒灭螺药物20余包，大会战期间每天安排单位人员参入村血防工作，全年安排护岭村血防工作经费0.8万元。

3、查病。全区查病1432人，查病范围以护岭村为主，查病方法以iha过筛阳性者再作粪检，要求受检率达95%以

上；家畜查病牛10头，重点是三类地区敞放的耕牛。水上流人员查病910人，重点是渔船民、护林员等水上作业人员。

4、化疗。全区人群化疗70人，重点是护岭村的居民要求覆盖率达90%，化疗对象符合率达100%，剂量正确率达100%；家畜化疗牛10头，要求化疗覆盖率达到90%以上。通过人畜同步化疗，努力降低人畜血吸虫病感染率。

5、培训工作①分两期开展对村血防预防人员进行业务和技能培训。②组织对乡村医生血防知识培训和实行村医生的聘任制。

二、工作重点

1、认真做好春季药物灭螺和汛期灭蚴工作在春季查螺结束后，对垸内查出的有螺地点要进行一次全面的药杀，对垸外易感地带的阳性螺点进行春季药物灭螺，并进行汛期水体灭蚴工作，采取有效措施，减少阳性螺点处数，降低阳性钉螺密度。

2、全力控制急性感染要根据《瑞昌市血吸虫病传播阻断综合防治示范区创建工作实施方案（2016-2020年）的通知》要求，切实控制急性发病，重点是抓好汛期、暑假期和退水期的防护工作，抓好重点人群的监控管理工作，强化控制急性发病的工作责任制和责任追究制，并建立疫区村和中小学校疫情报告网络制度，力争在我区范围内不发生一例急性血吸虫病。

3、落实晚血治疗和管理认真落实《瑞昌市血吸虫病传播阻断综合防治示范区创建工作实施方案（2016-2020年）的通知》，坚持广覆盖、优服务、低费用原则，规范晚血病人管理，认真搞好晚血救治工作，使符合救治条件的晚血病人都能享受到党和政府的关怀.在5月份对全区晚期血吸虫病人进行一次全面的调查和确认，同时加强对定点医院晚血救治工作的指导和督查，严格杜绝救治工作中弄虚做假的现象发生及晚血救治医疗纠纷和事故的发生。

4、抓好环改灭螺结合农业综合开发项目、沟渠硬化、涵闸改造、冬修水利、植树造林、兴林抑螺等多种方式改进好垸内外易感地带，切实抓好环改灭螺工程，逐年逐项地完成各项工程任务。力争今年护岭村完成1.5万平方米的灭螺任务完成。

5、协调同步实施血防项目统筹，实实在在地落实到血吸虫病疫区，实行整区、整乡推进，治理一片、成功一片、巩固一片。

2018年3月25日