2014年春期末教学工作总结

第一篇：2014年春期末教学工作总结

2014年春季教学工作总结

这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务。本学期，我担任机械汽修专业高三《机械制图》和高一（1、2）班的《机械基础》的教学工作，总体上能按照我当初的计划把教学顺利完成，下面我把这学期的工作做简要的教学总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会及科组会议,认真学习学校下达的上级文件, 配合教研组里搞好教研活动。在业余时间，充分利用好时间上网或者看报纸关心国内外大事，注重政治理论的学习，使自己的政治水平能提升新一个台阶。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从上级安排，人际关系融洽。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，利用网上资源，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。.2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、根据学科的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些现实中常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识。

4、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大.5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是爱。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。

1、爱就是了解。

在教学过程中，利用课余时间了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的大致了解。这是做教育工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因如此，得到了学生的爱戴！

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。针对我们学校的实际情况，这群学生入学校前都是落榜生，自卑感难免，所以不能对以轻视的态度去对待他们，相反应该尽最大努力去尊重他们，让他们重新树立起学习和生活的信心，面对未来！

在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好自己的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作中，会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好！

第二篇：2016年春期末教学工作总结

2016年春期末工作总结

作为一名新教师，从企业出来又进入学校工作，环境发生重大变化，身份也发生了本质性的变化：由企业技术人员转变为职校教师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下：

一、思想方面：

我能够积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的领导，尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事；在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。作为一名新老师，最大的不足是缺少经验。对考点、重点、难点把握不到位，经过同事和领导指导使我受益良多。各位领导和老师都给我提出了很多中肯的意见，使我能在短时间内快速成长起来。

二、教学方面

１、备课 从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平。可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了让学生了解机械模具设备各部位认识，我积极的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。使学生清楚明白设备各部位

２、上课 上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。

３、作业 辅导我利用每天的自修辅导时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。同时布置一些题目让学生抄写。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导，给他们进行强化训练

三、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们！作为模具1602班的班主任，我常和学生一起谈心了解学生遇到的问题并帮助他们解决，参加课外活动，走进学生宿舍，关心他们的学习生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声。经常找后进生谈话，多鼓励，多指导，发掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心，维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

四、个人学习、反思 积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件。作为新教师，在教育教学中仍然存在许多不足，教学经验不足，得多向老教师请教学习；在课堂教学中，不能很好地引导学生探索发现，某些例题等细节处理不好，还要采取多种方式调动学生的积极性，还有课堂上一些“意外”事件的处理等等，所以得多多地听课；在班级管理中，我很容易被学生“牵着鼻子走”，被学生认为是好说话的老师，导致学生很懒散，比较难管理，在这方面我经常向老教师和其他班主任学习。新时代，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将努力做好本职工作，不断学习提高教学水平。

第三篇：2013春期末工作总结

参加工作两年以来，为能够顺利完成教育教学任务，我通过学习其他老师的教学方法，以及广泛了解各种知识，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

做为任教两年的科学教师，我发现多听一些经验丰富的教师上课是很有必要的，可以把别人在课堂上的优点学过来，加上自己的教学风格不断的课堂运用。

在教学上还有做的很不够的地方：如对学生的课后辅导和对学生的监督，在学生的科学辅导教学方面有很大的欠缺。我要在这两个方面抓紧，我觉得教学水平的提高就是靠教学经验和教后反思的结合。所以我坚持每次教后写反思，然后再把好的方法放入下一课中尝试。而且，可以利用课余的时间对学生进行辅导或探讨科学问题，增加与学生的沟通，使他们更喜欢科学课。

除了课堂教学工作以外，本学年科学组还组织学生参加“电子百拼”比赛，虽然有所收获但仍不理想，下学年我将重点培训一批学生参加该项目，争取以该项目作为学校科技特色的传统优势项目。其次，科技组在学校的支持下，创设科学区域角，取得全区各校科学教师的肯定，荣获区域角创设一等奖第一名。

科学课程作为小学课程之一，所注重的是学生实践能力的发展，三年级（4）、（5）、（6）班，大多数学生能够积极参与科学实验的进行，但是其参与热情仅仅持续一段时间，之后便会将中长期的实验项目忘之脑后，因此，对于三年段的学生应该制作一个正式的记录表格，鼓励要求学生进行长期的观察记录。五年级的学生拥有较成熟的思想，能够在教师的指导下完成实验，但缺乏提问的精神，哪怕有疑问也不说出来，所以应该鼓励五年短学生多提问题，让五年段学生善于提问。在这学期里，对于知识概念的积累比较注重，5个班级都能够达到100%及格率、72%以上的优秀率。所以，在教学与实验之间，应该保持一定的平衡，既要让学生学会实验操作，又必须理解科学概念，真正地学有所成，学有所用。

作为科学教师，教学是根本，科技辅导是基础，今年我的教学成果不理想，令我感触颇深，这学期虽然结束，但我的反思工作一刻都不能停止，我应该加快自身的转型，将注意力多放在学生身上，注重学生创新思维，不仅仅要在教学上教好学生，更要在课外科技活动上有所建树。

第四篇：2013春期末工作总结

期末工作总结

在上级的正确领导下，本期各项工作已全面结束，现从以下方面作出总结：

一、师德

坚决拥护党的领导，和教育方针，在各方面以《中小学教师职业道德标准》严格要求自己，热爱本质工作，热爱学生。

二、教师梦

结合“中国梦”的理论学习，努力使自己是自己成为一个让所有学生崇敬的，让家长满意的优秀教师。

三、本工作

本担任一年级班主任及数学、体育等科目的教学工作。在工作中，注重了学生政治思想教育，按质按量完成了各项教育教学任务，在学习上严格要求每一位学生，认真上好每一堂课批改每一次作业，并经常利用课余时间对个别后进生进行单独辅导，受到良好效果。不足的是本期对班干部的作用和发挥学生自主管理能力的培养不够。

四、下学期的工作

进一步加强班级管理，充分发挥班委干部的作用，调动学生自主管理的积极性，注重学生良好学习习惯的培养。

五、对“六好教育”的认识

从细节抓起，进一步加大对学生“六好教育”，的力度，因为良好的行为习惯将使学生受益一身。

六、对有效教育的认识

转变教育观念，努力学习有效教育的教学方法，更新教育方法，将素质教育贯穿于教学始终。

七、对有效学生自主管理的分析

充分调动学生的自主能动性，加强学生自主管理能力的培养。

八、对学校工作的分析

对全面有效提高学生教育教学成绩的措施还有待加强。

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XX年春

第五篇：2011春期末德育工作总结（精选）

2011年春永庆中学德育工作总结

尊敬的各位老师，各位领导：

下午好！

在学校党支部和学校行政的正确领导和关怀下，在学校教导处和总务处的密切配合下，本期的学校德育工作圆满结束。一学期以来，学校德育处全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，围绕“追求积极的变化”的校训，以行为规范教育为基础，以安全教育为重点，按照“以正确的舆论引导学生、以高尚的情操塑造学生”的工作思路，协同各位班主任狠抓常规管理和养成教育，不折不扣地执行德育工作计划；深入扎实地开展各项工作，增强德育工作的针对性和实效性；全面提高学生的德育水平；净化、美化校园环境；融洽师生关系；改善校风、学风，为学校的整体素质的提高做出了极大的努力。现对本期学校的德育工作做简要的回顾。

一、学校牢固树立德育为首的意识，健全德育领导机构，不断完善德育工作体制。

学校始终高度重视德育工作，充分认识到：德育是对学生进行思想、政治、道德、法制和心理健康的教育。是学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。学校坚持把德育工作列入工作重点，强化德育首位意识，不断拓展德育途径，充实德育内容，坚持德育创新，把德育渗透到教学、科研、管理、和育人等各个领域，不断提高德育工作的实效性。同时学校建立和完善了德育工作体制，坚持把德育放在学校工作的首位，学校主要领导时常到德育处交流和指导工作，邓校长更是坚持参加学校每周二的班主任例会，从总体上对德育工作进行部署。把德育落实在教学、管理、育人等各个环节。

二、加强班主任队伍建设，强化育人意识。

班主任工作涉及到了学生学习，纪律，卫生，安全，心理健康等方方面面，班主任工作琐碎而辛苦，平凡又伟大，班主任是一个班级的核心和 灵魂，是学校德育工作的中坚和骨干力量。借此机会，请允许我和龚书记代表学校德育处向在座的各位班主任说一声：“你们辛苦了！”衷心感谢 你们日复一日的辛勤工作，感谢你们为学校德育工作做出的牺牲和贡献！

本学期以来，学校德育处加强对班主任工作的管理和引导。根据学校实际，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，逐步健全和完善班主任工作考核方案。坚持午自习班主任坐班制度，加大了中午静校时的管理力度，对学校良好校风的形成起着至关重要的作用。坚持每周一次的班主任例会制度，将布置工作与理论学习、班主任工作方法交流相结合，组织各位班主任学习德育工作中的新思想、新方法，使德育工作与时俱进；同时德育处高度重视班主任工作经验的研讨与交流，带动班主任积极总结经验、分析现状、发现问题、共商策略，为班主任教育管理水平的提高，奠定了良好的基础。

三、狠抓学生的日常行为规范教育和思想道德教育，夯实德育基础。

本学期各班级组织学习新《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合仪容仪表、校牌佩戴、行为规范检查等措施把学生日常行为规范教育落到实处。通过对拾金不昧、尊师守纪、学习认真的学生给予表扬。对抽烟、赌博、破坏公物的学生给予批评，加大正反两个方面的监督力度，弘扬正气，鞭笞违纪。通过各班主任大量而细致的工作，本期以来，学校未发生一例学生严重的违反校纪校规的行为，没有一位学生受学校处分，学生行为规范工作稳中有升。

上期以来学校坚持每周一升旗和国旗下讲话的制度。每周一升旗仪式上由学校值周领导进行国旗下讲话，内容涵盖前途理想、爱国情操、学习习惯等方面的知识。在国旗下，在国歌声中，学生增强了爱国爱校的荣誉感，实现了人格的逐步升华：我们很高兴地看到向老师问好的学生多了，在公交车上主动让座的学生多了，在学校捡到钱物上交学校的学生多了。

四、加强安全教育，打造平安校园。

安全重于泰山，安全是学校的重点工程，也是教育的保障工程。学校不断完善安全工作责任制，制定各种安全预案，健全安全管理制度，与各处室、班主任、各位学生等均签订了安全工作责任书，层层落实安全责任制。

安全人人有责，学校定时发放“告家长书”，督促家长对学生进行相关的安全教育以确保学生的人身安全。学校各班级班主任利用每周二的班会课和每周五的最后一节课组织学生学习《学生安全教育手册》，做到安全教育经常化，制度化。本期四月份学校德育处也对全校学生进行了集中的安全意识培训，加大对交通安全，饮食卫生安全、课间活动安全、心理安全、防溺水等内容的宣传学习，增强了学生的安全意识，提高了学生自救自护能力。与此同时，学校加强安全工作的常规管理，定期检查学校建筑、器材、仪器、电路、易燃易爆物品、食堂等的安全情况，对存在的安全隐患及时进行整改，做到防范于未然。本学期学校未发生一例重大的安全事故，保障了教育教学工作的顺利开展。

五、加强住校生管理，培养学生良好的学习和生活习惯。

我校有140名住校生，住校生管理任务重、难度大。本期先后召开多次室长会议，讨论并确立了新的清洁卫生标准。建立了全校室长不定期的抽查学生宿舍清洁的制度。在室长的带领下，各寝室互相评比，互相监督，互相学习，学生公寓尤其是男生宿舍的面貌有了较大程度的提高，涌现出了3—1,2—14等纪律和卫生两方面都极为优秀的标兵寝室。为保证住校生有一个安全、舒适的住校环境，本学期的6月份，在邓校长的努力下，学生宿舍新换了25张铁架床，清理了不能使用的床和桌子。学校德育处也规范了相关寝室的床位布局，学生宿舍的形象有了明显的改善，得到了学生家长和上级领导的肯定。

六、积极推进校园文化建设，努力营造积极健康的文化氛围。学校德育处以创建人文校园、创建文明礼仪特色学校为契机，本着邓校长“让每一个永中人活得更阳光”的办学理念，不断加强校园文化建设，提高学生文化素质、教师文化修养和学校文化品位；努力营造科学健康、积极向上的校园文化氛围。

学校上学期成立的校园之声广播站就是校园文化建设的先锋队和排头兵，自上期学校广播站成立以来，德育处和广播站的同学一起多次探讨播音内容，不断地完善播音的形式，不断地改进播音栏目，校园广播凝聚了以班级为单位的各个栏目组学生的智慧和心血。校园广播丰富了学生的课余文化生活，开阔了学生的视野，展示了我们永中学生的风采，是学校的一道独特而亮丽的风景线。

回顾我校本期的德育工作，领导重视，措施得力，特色鲜明，成效显著。但工作中还存在不少问题和不足：

1、新形势下我校德育工作的理念、育人手段和方法与广大学生的精神文化需求和全面发展的要求尚有差距，全体德育工作者应该更新观念，加强学习。

2、文体活动是德育工作的重要载体，要增强活动的实效性，让每一个学生都得到锻炼和提高。

3、学校清洁卫生状况总体较好，但卫生习惯的养成，还需要加大教育力度，学生的日常行为规范教育任重而道远。

下学期的工作设想

1、加强制度建设，在各班级之间表彰先进，树立典型。

2、继续以校园广播为切入点，积极构建人文校园。

3、加强学生的自我教育和自我管理。

本期的德育工作总结完毕，如有不当之处，欢迎大家批评谅解！谢谢大家！

XX中学

2011 年 6 月