2012年宝峰小学德育工作总结2（小编整理）

第一篇：2012年宝峰小学德育工作总结2

2012年宝峰小学德育工作总结

本年度，我校德育工作以中心校德育工作计划和学校工作计划为指导，紧紧围绕学校的中心工作，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针。结合去年中心校年终目标考核提出的希望和建议和我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，以文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，使我校德育工作更上一个台阶。现将本年度我校德育工作回顾如下：

一、本年度认真完成中心校布置的具体工作

1、两期开校第一课，校长坚持对师生进行法制、安全教育专题讲话，并将讲稿上交中心校政教处。

2、三月开展了全省第11个“公民道德宣传月”活动并将活动小结上交中心校政教处。

3、大力推进“弘扬雷锋精神，开展手拉手”活动。以进城就业农民工子女，留守少年儿童和残疾少年儿童群体为重点，本着“就近就便、重在实效”的原则，深入开展“手拉手”活动并上交了资料。

4、开展了“安全教育周”活动。2012年3月26日至3月30日，是安全教育周，安全教育主题为 “强化安全意识，提高避险能力”。学校通过举办专题讲座，知识竞赛，制作宣传黑板报、防灾演练等多种形式，向学生传授自救、自护、防灾、逃生等知识。学校今年重点做好防震、防火疏散演练工作，让学生学会逃生自救方法，及时撤离灾害现场。

5、按要求和程序规范了 “四好少年”、县级先进班集体的评选工作。

6、组织3-6年级学生参加了四川省第20届少年百科知识和健康之时竞赛。

7、德育主任和大队辅导员参观了在大北街小学举行全县少先队活动现场观摩活动及少先队工作经验交流会。

8、三月为全省第11个“公民道德宣传月”，把公民道德教育和城乡环境综合治理“进校园”活动结合起来，加强学生的文明礼仪教育和爱护环境教育，继续开展争创“城乡环境综合治理‘进学校’示范校”活动及学生征文比赛活动，继续开展文明劝导活动。同时积极开展有益于学生健康成长的科技、文化和体育等校园文化活动，办好校报、墙报和校园广播，充分发挥校园文化的育人功能。

9、“五.一”劳动节，对学生进行爱劳动的教育。进一步加强学生心理健康教育，帮助引导学生形成健全的人格和良好的心理品质。

10、深入开展“少年儿童心向党”活动，迎接党的十八大召开。

11、认真开展以“珍爱生命，健康成长”为主题的教育活动。充分利用“6.26”国际禁毒日开展“参与禁毒，从我做起”的宣传活动。利用讲座、黑板报、广播等开展了“弘扬禁毒文化，倡导阳光生活”的宣传教育活动。

12、开展了“学会感恩、励志成才”教育活动。利用“母亲节”开展“感恩母亲”教育活动；利用“党的生日”开展“感恩党”教育活动；利用“教师节”开展“感恩老师”教育活动；利用“国庆节”开展“感恩祖国”教育活动。以生动活泼的形式增强了活动的吸引力、感染力和凝聚力，培养学生知恩感恩，明礼诚信的意识，激励学生努力学习，奋发图强，报效祖国，增强社会主义公民责任感，为建设美好新家园做出应有的贡献。

13、继续抓好“弘扬和培育民族精神月”的主题教育。今年九月是第9个“弘扬和培育民族精神月”，升旗仪式上举行“弘扬和培育民族精神”专题讲话。结合迎接党的十八大胜利召开，学校广播、橱窗、班级板报都围绕歌颂党和中华民族的传统美德进行宣传。大力推进“我们的节日”主题教育。并将讲稿和有关资料上交中心校政教处。

14、“重阳节”开展“尊老、敬老”教育活动，教育为孤寡老人做好事。

15、开展了“四个一”节能教育系列活动。（节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电）。

16、加强法制纪律安全教育，努力争创 “平安校园”和城乡环境综合治理示范校。

二、本年度我校自主创新的具体工作：

1、设置专门的班队活动课，并纳入了总课表，德育处定期抽查，让德育专题活动实效性充分体现。升旗仪式时轮流展示班队会动。

2、“

六、一”节开展了“感恩故事”演讲比赛活动。元旦节开展了“唱响《国歌》、唱响《队歌》的歌咏比赛活动。

3、组织班主任开展了集体备课活动和师生“写规范字”作品展及 学生作业展活动。

4、组织班主任开展了以安全教育、文明礼仪、行为规范等为重点内容的班队活动比赛和班主任经验交流活动。

5、重视了关爱贫困学生中留守儿童，对他们的帮扶作用得到了家长和师生的好评。本年度我校争取到了7000元资金资助了35名贫困留守儿童。并且尊重袁女士的意见不宣传、不报道。重点教育学生“学会感恩、励志成才”。

6、重视班主任队伍建设和小干部的培训。坚持培训班主任、监督岗学生和鼓队学生。多数班主任的教育理念在不断更新，班级管理特色正在不断涌现。

7、继续加强了校园的环境建设和文化建设。以创建省级卫生城市为契机，我校维修疏通了厕所，修剪和补栽了花草，更换了橱窗和报栏。还添置了“小蜜蜂”，教室里安装了“电子白板”。并加强管理，有力的促进了校园文化的建设，使校园的环境建设上了一个档次。

8、值周工作和流动红旗的评比及教室布置、黑板报评比、班会活动评比等各项德育活动均纳入班主任、副班主任的绩效工资考核中，提高了班主任、副班主任的绩效工资金额。

9、学生评优活动有特色。我校坚持“

六、一”评选优秀学生干部、优秀队员、优秀监督岗和保洁员，元旦节评选“四好”少年。激励学生积极向上、勤奋学习、快乐生活、全面发展。

10、继续加强了村小德育工作的指导和督查。本年度班主任工作培训会、学生评优活动、《小学生文明礼仪纲要》的学习、值周工作和流动红旗的评比及教室布置、黑板报评比、班会活动评比等，我们继续把村小纳入了进来统一管理和评估。

11、更新了升旗仪式。要求班主任和副班主任站在班级学生的前后，学校行政和科任教师站在鼓队后面，还增加了国旗下宣誓、国旗下的班队活动展示和公示值周老师、值周班监督岗学生。

12、《班主任工作手册》、《学生成长手册》和《学生综合素质评价》等资料更加规范、完善。

三、今后努力的方向

1、德育工作一直侧重抓学生常规，教师的德育工作也需要加强。学校“人人都是德育工作者的氛围不浓。要继续抓好德育队伍的建设，尤其是班主任工作队伍。在日常工作中，不少班主任、科任教师表现得是对德育工作不理解，甚至有抵触情绪。应试观念占主导，活动育人观念比较淡薄。这些，说明部分教师思想亟待加强。

2、继续做好未成年人思想道德建设工作，各班级要在少先队活动的开展上，努力创新，大胆实践。少先队要深入班级，悉心指导，并开展活动评比，真正提高班主任的活动组织能力。班级每周中的活动动态，要求在班级中扎扎实实开展过的真正反应，切不可搞花架子，走过场。

3、学校的教育现代化设备还有待于完善，校园文化的层次还需要提升。

4、继续加强对村小的德育工作指导、督查，抓好学校特色工作。

5、学生文明礼貌教育有待加强。让学生的文明意识完全内化为自觉的行为表现。

6、关注每一位学生成长和心理健康教育还需进一步深入。帮助引导学生形成健全的人格和良好的心理品质。

7、安全、法制专题教育和演练还需进一步深入和强化。

8、加强校内文化、体育活动的开展，让学生文化、体育活动有特色。

9、加强德育工作者学习、培训、交流，不断提高、科研的氛围。

10、充分利用课堂及课外等加强对学生学习习惯的培养。学校教育和家庭教育在某些方面不能自然协同地向前发展，力求办好家长学校，各班级要积极地开展家长会，及时与家长进行沟通与交流。进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络。

11、大力推行行动德育工程，切实增强学生公民责任感教育。一是以责任教育为重点，深入推进“责任在行动中培养”主题教育实践活动，召开主题实践教育活动班队会；二是以养成教育为重点，开展“习惯在行动中养成”主题教育，切实帮助学生从小养成好习惯；三是在小学四年级以上学生中开展公民教育实践活动，帮助学生走向社区、走进社会，从关注身边的日常小事做起，培养学生的公民意识、社会责任感，提高学生的社会实践能力。

以上是本年度我校德育工作的简单回顾。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力谱写教育新篇!

金鹅镇宝峰小学

2012年12月

第二篇：2013年宝峰小学德育工作计划

2013年宝峰小学德育工作计划

德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。本我校为了深化教育改全面推进素质教育，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义思想。培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的“四好”少年，特制定以下计划。

一、指导思想：

以以党的十八大精神及金鹅中心校德育工作计划和学校工作计划为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以引导青少年形成正直、善良、诚实、有爱心的道德基本观念为目标，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位。针对我校实际情况，在德育的内容、途径、手段、方法上积极探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以大力弘扬和培育民族精神为核心，以文明行为的养成教育为抓手，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，力争使德育工作形成我校特色。

二、主要任务及工作重点：

（一）主要任务

1、继续深入开展“少年儿童心向党----十八大与我们的未来”主题教育。

2、以“知恩、感恩、报恩，爱党、爱国、爱民”为主题，进一步开展感恩教育。

3、抓好第十个“弘扬和培育民族精神月”的主题教育。

4、开展法制教育,安全教育，心理健康教育,生命教育和民族团结教育活动。

5、巩固好校风建设成果，继续开展创建和谐校园活动，强化学校德育管理，加强德育理论研究。

（二）工作重点

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班队会时间上好丰富多彩、形式新颖、主题鲜明的班会课。

3、继续开展“写规范字、做文明人”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，力争办好家长学校，形成教育的合力。

三、工作目标：

（一）总体目标：以“写规范字，做文明人。”为本教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的“四好”少年。

各年级德育工作重点

低年级：培养良好的学习习惯 中年级：培养良好的学习、生活习惯 高年级：争做文明人

（二）目标具体：

1、加强班主任队伍建设，研究班主任工作，提高班主任工作效益。2．加强道德和文明习惯的养成教育，创设良好校风。3．加强法制纪律安全教育，创建“平安校园”。4．继续加强校园文化环境建设，增强育人氛围。

5、以特色活动为抓手，开展丰富多彩的课外活动，以活动促教育。

6、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

7、通过各种教育活动，使学生学做真人。

四、具体工作和措施：

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。本继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每期两次以上的班主任研讨会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3．充分发挥少先队工作的作用，扩大班干部的影响。四好少年、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对大队干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

（二）常规教育常抓不懈

抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，《小学生文明礼仪纲要》。德育处和大队部利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、大队部、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、学生会干部常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合教师节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

（五）加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。政教处利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

（六）提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

（八）加强问题学生的教育与转化

问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

（九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

（十）加强心理健康教育，使学生形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

（十一）继续抓实体育卫生工作。

坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周二、周五为校园清洁日。

（十二）安全教育常抓不懈

通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。

五、各学月主要工作要点：

二月份（常规教育）

1、制定2013年学校德育工作计划。

2、培训小干部、召开我校班主任工作会议，传达有关精神意见。

3、德育工作研讨会。评选“县级先进班集体”。

4、开校第一课，各校校长进行法制、安全教育专题讲话。（讲稿交政教处）。

5、签订各部门、教师安全责任书。

三月份（文明礼仪教育）

1、组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，《小学生文明礼仪纲要》。并对各班学生进行抽测。

2、开展绿化、美化校园及“公民道德宣传月”活动。3、3月8日国际劳动妇女节，对学生进行爱妈妈的教育活动。

4、继续开展“写规范字、做文明人”系列活动和学雷锋活动。

5、参加南小为全县提供班会活动现场观摩活动。

四月份（安全法制宣传教育）

1、组织清明节祭扫和教育活动。开展学英烈、立壮志、革命精神代代传”为烈士扫墓活动和网上祭英烈活动。（活动后及时上报简讯）。

2、开展法制安全教育，举行“争当安全小卫士”中队主题活动。

3、组织选拔训练学生参加“十八大与我们的未来”演讲比赛。

4、开展中、高年级“百科知识竞赛活动。

5、邀请校外法制辅导员作讲座；开展春季安全教育与应急演练活动。

6．举行“学雷锋、做有德之人”征文比赛。

五月份（感恩教育）

1、开展庆祝“五一劳动节”教育活动。

2、母亲节（第二个星期日）对学生进行感恩教育

3、举办学生书法、美术作品展活动。

4、学校上报市级“和谐校园”资料（5月31日前）。评选优秀少先队员和优秀辅导员。

5、开展夏季防雷电、防溺水、防食物中毒等安全教育。6、5月31日世界无烟日对学生进行不吸烟和劝导他人不在公共场所吸烟的教育活动。

“

六月份（环保教育）

1、开展庆祝“

六、一”儿童节系列活动。开展班主任工作经验交流会。

2、开展6.26”国际禁毒日，“弘扬禁毒文化，倡导阳光生活”的宣传教育活动及热爱家乡, 从小做起，改善环境，从我做起。” 主题活动。

3、撰写寄语，操行评定，班主任学期工作交流总结。

4、开展学生“创建文明城市”演讲比赛。父亲节（第三个星期日）对学生进行感恩教育。

5、学期评先、评优工作考核。

6、做好2013年上半年德育工作总结，提出下半年工作思路。

7、毕业班家长会。七、八月份（开展暑期社会实践活动）

1、7月1日各举行升旗仪式，庆祝党的生日。

2、加强暑期安全教育,开展学生暑假德育实践活动。

3、开展“心理健康教育”活动。

4、根据中心校德育工作会议精神，制定下半年德育工作调整意见。

九月份（开展“ 除陋习、树新风、治理五乱”活动）

1、德育工作研讨会。开展第十个“弘扬和培育民族精神”教育主题活动。

将开学典礼上，校长作“弘扬和培育民族精神月”教育的专题报告会；（讲稿交政教处）

2、开校第一课，请法制副校长或校外辅导员到校作法制，安全等专题讲座。（讲稿交政教处）签订一年级新生安全责任书。

3、庆祝第29个教师节，开展庆教师节——感恩师长系列教育活动。

4、加强新《守则》、《规范》《纲要》教育和训练，调整少先队机构，选好大队委员；开展国庆期间安全、法制宣传教育。

5、县级“和谐校园”创建申报。

6、组织选拔学生参加教育局举办的“创建文明城市”演讲比赛。

十月份（爱国主义教育系列活动）

1、开展庆新中国成立64周年主题教育及感恩祖国活动。

2、“ 红领巾展风采，与祖国共奋进”主题队日教育活动，开展“学队章、举队旗、敬队礼、过队日、唱队歌”活动。

3、“重阳节”开展“尊老、敬老”教育活动，为孤寡老人做好事。

4、组织观看爱国注主义的影片。

5、评选校级“四好少年”。

6、开展秋季安全教育与应急演练活动。

7、10月31日“世界勤俭日”，各校开展中华传统美德工作和革命传统教育。

十一月份（法制教育活动）

1、结合11月9日全国中小学消防安全宣传教育。

2、“为了明天——预防青少年违法犯罪”宣传教育活动，组织学生学习有关法律知识。

3、邀请校外法制辅导员作讲座；法制小报比赛。

4、“写规范字、做文明人”活动总结。

5、开展“手拉手”互助活动。（留守子女、进城务工子女、残疾少年儿童等）

6、学校少先队大队开展“四个一”节能教育系列活动。（节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电）

7、各类示范学校、和谐校园的年检、验收。准备迎接中心校年终目标考核。

十二月份（感恩教育活动）

1、纪念“12·9”爱国运动，出板报等活动。

2、积极开展冬季体育锻炼活动。

3、加强文明礼仪养成教育活动，各中队开展“远离网吧”为主题的教育活动.4、收集评选“感恩之星”。

5、开展冬季防火、防煤气中毒、防冰雪等安全教育。

6、校风示范学校、和谐校园的年检、验收。

7、学校上交德育、少先队工作总结。

2014元月 ：学校德育工作总结、评比、考核。

1、庆祝元旦活动，各班主任做好学期末班级工作总结与反思，写好学生鼓励性评语。

2、迎接期末考试。

3、做好学生寒假日常行为特别是安全的教育工作，布置寒假作业。

4、组织部署寒假社区教育活动，对学生提出寒假具体要求。

5、学校德育工作进行全面反思和总结，做好2013年终工作回顾与总结，制定新一年工作计划。

宝峰小学德育工作组 2013年3月

第三篇：2012年宝峰小学消防安全工作总结

2012年宝峰小学消防安全工作总结

为贯彻落实上级《关于做好2012年消防安全活动工作的通知》，现就我校消防安全工作活动情况作如下总结。

一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制

我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。学校成立了由校长任组长、副校长为副组长、德育处、总务处主任及工作人员和各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。这样明确分工，责任到人，使全校创建最安全学校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，党政工团队，齐抓共管” 的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，及时整改。

二、宣传发动，统一思想，营造创建学校消防安全工作氛围

学校领导高度重视学校消防安全工作，认真学习贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。因此，必须把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓，做到“两手都硬”。同时重视并抓好学校消防安全工作是形势的需要，是客观实际的需要。近几年，由于学校事业发展，师生总人数剧增，连年扩招学生和大量引进师资，使人员结构、人员素质、人员组成发生了较大变化;教学资源和教学设施还不能完全跟上变化的形势，还不能满足教学的需要。因此，校园不安全因素较以前增多，校园发生安全事故的可能性比以前大大增加。这就给学校的消防安全工作提出了更高的要求，决不能掉以轻心，麻痹大意。再者，创建平安学校是实践“三个代表”重要思想的具体体现，这对于坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，构建社会主义和谐社会，培养合格的社会主义事业建设者和教育人同样具有重要意义。在教育活动中，每学期学校做到“六个一”即：一份计划、一次国旗下讲话、一次安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期黑板报。同时，对创建中的典型事例和经验做法及时利用校广播加以宣传报道，积极营造创建学校消防安全工作的良好氛围。

三、完善制度，奖惩结合，落实创建各项措施

1、落实消防安全责任制：制定各岗位消防安全职责，学校逐级与消防安全责任人之间签订消防安全责任书。

2、建立、完善和落实消防安全规章制度：学校建立了《消防安全宣传教育制度》《防火巡查、检查制度》《安全疏散设施管理制度》《消防器材、设施维护保养制度》《灭火和应急疏散预案演练制度》。按照“安全第一，预防为主”的原则，要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。

3、坚持落实学校消防安全工作的考核机制。

4、完善消防基础设施：按国家规范配置灭火器，电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范，无私拉乱接电气线路，教师办公室、宿舍内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为，疏散通道畅通。

5、加强防火巡查、检查，及时消防火灾隐患：学校每月组织开展一次防火检查。防火巡查对查出的火灾隐患要及时整改。

6、制定应急疏散预案，适时组织开展演练：学校每年组织开展1-2次应急疏散预案演练。

四、以人为本，构建创建工作网络、加强消防消安全宣传教育工作

1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，每个学期每个班级必须安排1-2节消防安全知识课，授课教师必须经公安消防机构培训。每所学校配备一名消防辅导员。

2、每个学期组织学生接受一次消防安全教育。

3、在校园内有永久性消防安全宣传标语，在各班教室内内开辟1个消防安全教育宣传栏。

4、组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。向学生传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。

五、输导结合，形式多样，重视法制宣教工作

1、学校充分发挥法制副校长的作用。学校消防安全工作领导小组每逢有会议和重要活动都邀请法制副校长参加。本，我们多次邀请法制副校长参与德育工作的研讨。使师生树立了法制观念，增强了法制意识，提高了知法、用法的自觉性。

2、采取多种形式，开展安全教育。学校利用升旗、班会、健康教育课对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育，聘请卫生防疫、交巡警大队、公安消防部门的同志到 本校给师生讲课。组织师生开展消防疏散演练活动，教会学生火灾逃生自救的方法。

学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要。我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势要求相比还存在一定的差距。我们将加大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。

第四篇：宝峰小学简讯1412

宝峰小学简讯

（二○一四年第 十二期）金鹅镇宝峰小学办公室编2014年 9月 7日 站在新的起点向更高的目标起航

----记宝峰小学新学期开学典礼

2014年9月2日早上，宝峰小学的全体师生精神抖擞的汇聚在学校操场。随着热情洋溢的鼓乐声，在雄壮的国歌声中，在冉冉升起的五星红旗下，全校师生兴高采烈地迎来了新学期的开学典礼暨升旗仪式。

开学典礼在喜庆的进行曲中揭开了序幕，首先，晏陈校长作了热情洋溢的致词，肯定了过去一学期全体师生取得的成绩，并对新学期提出了希望。她说：千里之行，始于足下。一切的成绩，一切的成就都要从现在的努力开始，都要从现在的点滴小事做起。接着，学生代表也在典礼上讲了话，表达了同学们的心愿。在新学期里大家一定要勤奋学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作，努力向上。学生代表还向全体学生提出倡议：承担责任 做最好的自己，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。最后，大队辅导员老师结合学校实际情况向全校同学提出了新学期的具体要求：要养成良好的行为习惯，做到语言美，心灵纯洁，行为文明，做学校的好学生，做社会的好公民；热爱祖国、孝顺父母、互帮互助，积极参与学校组织的相关活动。并向全体学生致以新学年的问候，并提出了新学期的希望。她说：新的学年，是充满挑战、充满生机、充满希望的一年。希望同学们在新学期学会做人，学会做事，学会学习，并对新学期的工作进行了部署。整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断。鲜艳的五星红旗飘荡在操场上空，今日的宝峰更加美丽，预示着宝峰的明日更加辉煌！

俗话说，良好的开端是成功的一半，相信今后在全校教职工的不懈努力下，宝峰小学一定会迎来更加灿烂辉煌的明天。

开学典礼在师生们高涨的热情中顺利结束，宝峰小学的全体师生将以饱满的精神，投入到紧张忙碌而有秩序的工作学习中去。

第五篇：宝峰小学现代教育技术工作总结

宝峰小学2014年现代教育技术工作总结

2014年，我校以教育信息化环境建设为基础，以网络资源的开发利用和教师信息技术培训为重点，以现代教育技术在教育教学中的广泛应用为核心，力求将现代教育技术越来越广泛地与教育教学改革和学校管理紧密地结合起来，做好现代教育技术的推广和运用工作，努力提高师生的信息化素养，整体推进了学校的教育现代化工程。

一、强化信息化工作常规管理。我校校园的现代教育技术准备通过近几年的投入，软、硬件建设已经初具规模。本学期，我们统一认识，进一步强化了信息技术常规管理工作，在硬件设备的使用和校园网络的管理方面做好以下工作：

1、校园网络安全管理。本学期加强了校园网络安全建设。使用瑞星网络版杀毒软件并及时更新，360安全卫士过滤了不良信息，对学生机加装了硬盘保护系统。同时关闭了学校服务器上存在安全隐患的服务，对网络端口进行了全面的保护。减少了网络安全事故的发生，增强了校园网运行的可靠性。

2、加强学校信息化的管理。在学校教育信息化小组的领导下。由教导处和总务处具体负责学校教育信息化工作的开展。小组成员是学校教育信息化工作的骨干力量，一方面在利用信息技术开展教学的活动中起着带头作用，另一方面承担着学校教育信息化工作的具体开展。

3、依据管理条例，加大检查力度，减少损耗，提高使用寿命。做好电教资料的征订、登记、借用、归还工作。对一些公用的电教设备，由专人负责保管，并作好使用记录。

4、努力提高校园网的使用效率，强化教师的网络道德意识，提高自律能力，针对教师网络使用中存在的问题，专门召开会议讨论，制定了上网的禁令，不上非法网络，工作时间不上与教育无关的网站，不玩游戏，不利用网络聊天等，并与学校工作考核相合。

5、完善手段使用的相应措施。要求教师在教学中要科学设计现代化手段的运用，填好使用情况登记表，把手段的运用作为课堂教学的一部分来评价，并作为教师考核的依据。

6、积极参加县青少年活动中心组织的各类活动。

二、推进校园网站和资源库建设。

1、加大校园电子白板和微机室的管理建设，发挥现代教育技术准备的功能。

2、加强教育资源库的建设，提高资源库使用效率。资源库建设方面，加强了教师在使用资源库方面的培训，特别加强对现有资源的利用的培训，使已有资源能够发挥最大的效益，真正实现资源库的共建和共享。认识组织征订电教教材，做到及时征订、及时入库。

三、信息技术与学科整合教学的研究。

1、加强电教手段的操作和使用研究，多撰写相关论文。

鼓励教师要从自己成功的教学中，善于发现总结经验，通过相互交流，取长补短，来推动全校教师电教理论水平的提高；鼓励教师在课堂上使用多媒体

2、大力开展教师信息技术的培训。本学期，着重开展电子白板的应用培训。以上是我校2014年现代教育技术方面所做的一些工作，今后，我们将与时俱进，开拓进取，朝着教育改革与发展的新高度奋进，努力使我校的现代教育技术工作更上一层楼。金鹅镇宝峰小学 2014年12月