音乐情景剧

第一篇：音乐情景剧

立石幼儿园音乐情景剧《微笑的秘密》

第一幕：

布景：幼儿园开学第一天

旁白：雯雯是个刚从外地转学来的孩子，在这个陌生的环境里，她一位小朋友也不认识，因此，开学第一天她显得很害怕，也不愿和其他小朋友交流。

张老师：宝宝们，你们好，很高兴认识大家，我是张老师，是你们的班主任老师。你们看，我这里有好多小红花，你们想要吗？ 宝宝们：想要。

张老师：我们来做一个游戏吧，刚刚你们已经认识了我，现在我也想认识一下你们。你们来做一下自我介绍，好吗？ 宝宝们：好。

张老师：声音洪亮，有自信的小朋友，老师就奖励她一朵小红花。A：我叫.....B：我叫.....旁白：钟琴憋得一脸通红，就是说不出自己的名字。

张老师：没关系，老师这有一位小朋友可以把自己的名字唱出来，我们一起来模仿一下吧。（播放音乐《你的名字叫什么》）现在你们可以模仿这位唱歌的小朋友问一问她（钟琴）的名字吗？

张：刚刚听了同学们的自我介绍，觉得宝宝们的名字都好好听呀！现在我们再来做一个游戏——《找朋友》，你记住了谁的名字？你就去找她做你的好朋友吧！（播放音乐《找朋友》）旁白：小朋友围成一圈，唱着人人耳熟能详的“找朋友”歌曲，见面握手、拥抱，不一会儿，大家就都互相熟悉了。

第二幕： 布景：东东家里

旁白：东东的父母经常为一些小事而吵架，有时甚至会大打出手。这让东东感到很害怕，长期以来使他的性格变得孤僻、易怒、自闭、古怪。布景：幼儿园

旁白：东东在班上经常会与其他小朋友发生争执，有的时候会乱发脾气，甚至会打伤其他同学。

刘老师：东东，你怎么了？是不是心里有什么不高兴的事？给老师说说看，说不定老师可以帮你。（东东不语）

旁白：刘老师找到东东的父母了解情况后，才知道东东的性格变得如此古怪的原因。

刘老师：东东的爸爸妈妈，让孩子生活得有安全感是为人父母最起码的责任，大人不要认为感情是两个人的事，便相互攻击、谩骂，这对孩子心理造成的负面影响将终生难以弥补。为了你们的孩子和家庭，夫妻任何一方都有责任去付出、去努力调整自己。

东东爸爸妈妈：我们知道错了，今后我们一定不在孩子面前吵架。刘老师：这样很好。后天我们班有一个亲子活动，希望你们都能前来参加，我相信东东看到你们一起来一定会很开心的。布景：幼儿园亲子活动（加上音乐游戏引导）

刘老师：东东，我知道你这段时间为什么发脾气的原因，老师和你的爸爸妈妈已经约好了，他们再也不会吵架了，你们一家人会永远开心幸福地生活下去。但是你觉得你之前的行为对吗？ 东东：不对。

刘老师：那该怎么办呢？ 东东：应该向大家道歉。

刘老师：对，能够认识到自己错误并改正还是好孩子。播放音乐《原谅我》

刘老师：宝宝们，东东小朋友这几天的表现虽然不好，但是事出有因，你们能够原谅他吗？ 宝宝们：能。

最后一段师生集体舞《我想做一个小小歌手》。

角色：旁白1人，张老师，刘老师，钟琴，东东，东东的爸妈，学生若干。

第二篇：音乐情景剧

作 者：黄朝晖工作单位：青海省西宁市城中区文化馆通讯地址：青海省西宁市城中区七一路联系电话：邮 编：

音乐情景剧

《文化馆的一天》

助理馆员

463号 ***、0971—8238494（办）810000

音乐情景剧

《文化馆的一天》

作 者：黄朝晖 助理馆员 工作单位：青海省西宁市城中区文化馆 通讯地址：青海省西宁市城中区七一路463号 联系电话：***、0971—8238494（办）

时间：现代、春节前的某一天早晨 地点：某基层文化馆 人物：馆 长（简称馆）

舞蹈老师（简称舞）声乐老师（简称声）戏剧老师（简称戏）美术书法老师（简称美）群众演员：8名

【幕启：清晨、文化馆办公室场景、副表演区人物剪影

【喜庆的背景音乐声中夹杂鞭炮声（音乐起馆上场、同时剪影演员退场 馆：（唱）新年新岁人欢笑

歌声笑声流成河 赶排社火扎花灯 组织协调不消停 百姓节日要红火 群文工作不能少。

（面向观众道白：

最近呀忙的都拉不开栓了，这不、三下乡演出提前了，我得赶紧布置下去、再看看还需要有啥补充的……（办公桌前拿起电话：

喂、局长吗您好、哦上午十一点装车？好嘞！一切准备就绪了

舞：（上场、音乐中舞出、唱

春节来临真热闹 晨练点上排练忙 社区群众激情高

欢歌笑语乐陶陶！（做推门状、进屋）馆长、社火的拜仁秧歌全部排练完了，等会儿咱们艺术团的演员们要来排练三下乡的节目，您再给看一下。

馆：辛苦辛苦，最近一段时间弟兄们忙坏了 舞：嗨、您不是也一样吗！

馆：是啊、群文工作就是这样的，夏忙三伏、冬忙三九，节假日更是难以与家人团聚，咱们这辈子欠家人的太多了，（看到“舞”在艰难的弯腰）怎么、你的腰病又犯了？

舞：（故作轻松的样子）没事儿、干群文的那个没落下点小毛病的……（画外音：练声音阶人声响）【声、戏、群众演员甲上场

声：哎、哥们儿、今天练得不错、小刘要是在注意一下气息，你就可以出炉了 戏、甲：（不解的）嗯？…… 声：噢、是出徒了

戏：小刘、像你这搞美术的再这样练下去，快成歌星了

甲：（调皮状）嗯!....啊我的太阳…… 声：（开门）嘿、比咱咱到的还有呢！

馆：练完了？休息会儿、接到通知三下乡的演出提前到今天下午了，咱们抓紧时间再把节目过一下 众人道：好！

馆：咦、小明去哪儿了？

【群众演员乙急上场、（画外音）来了来了、唱道

昨晚加班到凌晨 录音棚里打个盹 眼一睁、天大亮

急急忙忙去上班！（跑进办公室）

来了来了、怕你们忙没时间吃早饭，这不、给你们带来了热包子，快吃吧…..（众人哄抢包子、电话铃声响起）

舞：（掏出手机看着号码道：）嘘……（静场、背景音乐停）哎、妈、是我

【画外音：儿啊、妈好多天没见你了，可想你了、大夫叫你卧床休息、你好点儿了吗？孩子、自从你爸走了以后、你就是我生命的希望啊！我知道自古忠孝难两全，可身体才是工作的保障啊！

舞：妈、我……我知道了，我在家休息呢…… 【画外音：儿啊、我理解你，快过年了、你们又开始忙了、你能闲得住吗？别再瞒我了……唉…… 舞：妈（抽泣道）您要保重啊，等儿子忙完了这段一定回家陪您老过个团圆年……（电话挂断声：嘟嘟…..嘟嘟……）

舞：妈…妈…（音乐《白发亲娘》起）【众人万象】 馆：（从悲伤中坚定）强子、不要伤心，群文工作虽没有像英雄们惊天动地的壮举，可我们能用一人苦换来千家万户的祥和与欢乐，我们值！【众人道：我们值！（音乐渐弱…电话铃声响）声：喂、你好、哦是你们啊，正要打电话通知呢、那你们快来吧，头儿、艺术团的马上到 乙：我去搬琴（退场）甲：等等、我去帮你（退场）

戏：馆长、趁着点儿时间你给我指点一下我的这段水袖功吧【戏曲曲牌音乐起

馆：不错、个别地方注意力度和技巧 【音乐声中群众演员丙、美上场】 美：哟呵、热闹热闹真热闹

吹拉弹唱笑声扬

丙、美：我们回来了（众人接二人手中的道具）馆： 春联写完了？冻坏了吧？今天特冷喝点儿水暖暖身子，下午休息吧。

美： 你们忙得不亦乐乎、这又有啥动静了？ 馆： 三下乡演出提前到今天下午了，这不、正在排练呢。

丙: 头儿、我们不是很累，等下午忙完了再休息吧 馆：（感激的）好吧【群众演员上场】（画外音）老师、我们到了

舞：开始排练！【众人各就各位、投入排练】 【音乐起、众人快板说唱： 齐唱：高原风光无限好、三江源头齐喝彩 党心凝聚民风正、两个文明花盛开 女： 五洲同春花似海、夏都儿女志豪迈 男： 雄心开创千秋业、锦绣江山红万代 合： 群文蓓蕾新花放、舞台盛会誉四海 同唱民族振兴曲、万众一心创未来 创未来！馆：哎、哎对了，下午就要去演出、车上还要挂横幅 你们三人刚进屋、恐怕时间来不及呀！丙： 宣传车要整洁、车内车外洗一遍 领导领导莫要急、整装待发听口令 美： 走上前、说一句，群文战线无孬人 业务娴熟多面手、现写现挂来得及！

兄弟们来呀、展开！（众人道：“来了”）【展开横幅丙持文具、丁挥毫写下“三下乡活动宣传车”音乐起】 【众人排出坐车状】走咯…… 【音乐渐弱、切光】结束

第三篇：校园音乐情景剧

校园音乐情景剧难忘的小学生活修改版

第一场快乐的十分钟

旁白：时间如流水，转眼间，小学六年时光如同白驹过隙悄然而逝。如今我们即将告别小学升入中学想到这些心中的不舍之情便一下子涌上心头„„ 

（下课铃响了，孩子们涌出教室。《十分钟》音乐响起，女生在跳舞，男生做着各种各样的游戏，如打篮球、踢毽子、跳绳等。)

音乐伴奏：听那丁铃铃的上课铃声送来十分钟，来吧来吧来吧，大家都来活动活动。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风。哦，你好你好，十分钟，哦，欢迎欢迎十分钟当下课铃声送来十分钟大家都来活动活动„„

生1（跑上）：同学们，好消息！好消息！咱们学校的网站成立了，大家又有了一个共同的家，我们约定到家里聊聊吧。

生2：可不许在里面捣乱，谁要捣乱，大家都跟他过不去。众：对，对。

生3：我想把自己的作文发表上去，希望大家给我提出宝贵意见。众：行。

生4：我想把我们班组织各类活动的照片发上去，让大家开开眼界。众：行。

生5：我想给校长提几个建议，这......行吗？众：行，行。

生6我想......话语淹没在以《歌声与微笑》为曲，自创新词：请把我的话带到咱的家，请把你的建议留下，请把你的作品还有你的情，统统留在我们的家。明天，明天咱的家，明天明天咱的家，定是团结友爱的家，明天，明天咱的家，明天明天咱的家，将会发出灿烂光华......歌声中，上课铃响了。生1：大喊：同学们，上课了，再聊吧！众生飞快地跑下场

第二场辛勤的园丁《每当我走过老师窗前》音乐起。

旁白老师多么熟悉的字眼老师 多么亲切的称呼老师是我们成长过程中的引路人老师是我们学习道路上的领航者。亲切地呼唤您——老师

舞蹈静静的深夜群星在闪耀 老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我心房。啊每当想起您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁 今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材 高大的身影映在您窗上。啊每当想起您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡。

(MUSIC过门中老师上场)老师：哎今天王强又去上网了书包也没拿我得给他补补。老师补书包

王强：（从后台跑上）放学之后忙上网吃饭喝水顾不上。眼看红日早落西急忙回家找吃的。我是谁我是大名鼎鼎的王赖皮。逃学上网数第一。今天又晚了我得赶紧回家。呀又路过王老师家了。我这老师也怪每次我大黑天回家总见她在窗前亮着灯。今天我得看看去。（偷偷靠近老师家的窗户）

老师：王强你在哪里呢你可把爷爷奶奶急坏了孩子你怎么不听劝呢哎„„他的书包补好了不过得再给他买一个现在我还得再以他父母的名义写封信“寄”给他。哎这孩子你到底在哪里呢王强:(嚎啕大哭。)

老师闻讯赶出来发现是王强赶紧拽住他。孩子你去哪儿了真是急死人啦 王强老师妈妈唱《流浪歌》流浪的人在外想念你亲爱的妈妈流浪的脚步走遍天涯没有一个家冬天的风啊夹着雪花把我的泪吹下...... 老师孩子(唱“心若在梦就在天地之间还有真爱看成败人生豪迈只不过是从头再来。”回来就好快进屋吃口热饭吧吃完我送你回家。两人下场音乐响起《每当我走到老师窗前》舞蹈起 新长征路上老师立功劳 一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方 您总是含泪深情凝望。啊每当想起您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡。音乐中旁白送您一束鲜花 表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了

第四篇：诗歌音乐情景剧

诗歌音乐情景剧《郭小川与林区三唱》

第一部分

劳动号子

话外音：老北风，风中的霸，腊月的雪，雪中的沙，整整一夜哟，前呼后拥闹天下，寒流啊，像冲破了砂，冰川啊，像炸开了花，空气哟，冷的发辣，风中的辣，疆了井底的蛙，倒了泥塑的菩萨，老天哟，仿佛要塌，大地呀，仿佛要垮，大风雪哟，谁不受你惊吓，而今咱却要回答，是你大还是咱们大，是你怕还是咱们怕。劳动号子

第二部分《祝酒歌》

话外音

郭小川来到新青

原立林林场，现泉林林场，在这里写下了脍炙人口的祝酒歌

诗歌朗诵：三伏大下雨哟，雷对雷；

朱仙镇交战哟，锤对锤；

今儿晚上哟，咱们杯对杯！

舒心的酒千杯不醉，知心的话，万言不赘；

今儿晚上哟，咱这是瑞雪丰年祝捷的会！

小兴安岭的山哟，雷打不碎；

汤旺河的水哟，百折不回；

林区的工人哪，专爱在这跟困难作对；

人在山里，木材走遍东西南北；

身在林中，志在千山万水，祖国叫咱怎样答对，咱就怎样答对 斟满酒，高举杯，一杯酒开心扉 豪情美酒自古常相随

且饮酒，莫停杯，三杯酒，三杯欢喜泪； 五杯酒，豪情胜似长江水；

且饮酒，莫停杯，七杯酒，豪情与大雪齐飞！十杯酒，十杯酒，红心与日月朝辉！三伏天下雨雷对雷哟！今晚上喝酒杯对杯哟！斟满酒，高举杯哟 一杯酒，开心扉哟 三杯酒，欢喜泪 五杯酒，豪情胜似长江水 兴安岭的山哟雷打不碎 汤旺河的水哟百折不回 且饮酒哟，莫停杯哟 干杯干杯干杯……

第三部分《青松赞》

话外音：郭小川被林业工人的豪迈与激情感染，写下了祝酒歌，这是新青人的骄傲，小川同志把林业工人比做青松，写下了青松赞，以此表达对林业工人的赞美。朗诵：青松哟，小兴安岭的旺族；

小兴安岭哟是青松的故土，咱们小兴安岭的人哪，与青松亲如手足。歌伴舞：小兴安岭上青又青，满山的青松根连根

咱们林业工人心向党，咱们山里的人哟，山林最爱他，最爱青松！

第五篇：音乐情景剧：大山师魂

音乐情景剧：大山师魂

作者 朗月

【幕启，音乐起，舞台右侧堆满作业本和书籍的书案后，杜老师正在认真的批改作业，舞台其他灯光切暗，追光打在杜老师身上】

讲述人①（从舞台左侧手持话筒上，追光跟上，站定）：夜已经很深了，灯依旧在明，灯光下的他饱经沧桑，一脸皱纹。没人相信这里是大山深处一个偏僻的教学点，没人相信56岁的他孤身一人在这个“巴掌大”的学校坚守了38年，一个人让几代人都在他的手上学会了人生中的第一个汉字。38年，可以演绎多少丰富多彩的人生故事？可以干出多少让人羡慕的事业成就？而他，只做了一件事：教书。他在大山深处，数十年如一日，用责任和坚守撑起方寸课堂，守护着山区孩子的未来。他就是我的恩师——xx县朱阳关镇壮子沟村小学校长杜振民（追光切暗，杜老师下，书案撤）。

（杜老师父母站在舞台最高台阶，打追光）

讲述人②（追光）：这是杜老师的父母，一对勤劳质朴的山里人。几十年来，他们辛勤劳作，一心想让孩子们过上舒适安心的生活。可他们怎么也没想到，刚刚高中毕业的杜振民，一回到家乡，就直接到壮子沟村当了一名民办老师。

（年轻时的杜老师上）

年轻时的杜老师：爹、娘，我想跟二老商量点事

父亲：啥事啊，孩子

年轻时的杜老师：我从学校毕业回来的这段时间，到壮子沟村小学做代课教师

母亲：这些我们都知道，你爹也正在给你想办法到镇里去寻个更好的差事，先别着急

年轻时的杜老师：不是这个意思，二老听我说，让我替他代课的那个老师，嫌咱这里山高路远，条件艰苦，不愿意再待下去了，连招呼也没打就走了，乡里联系了几个老师都不愿意来，我想到壮子沟村小学去教书，学校里不能没有老师啊

父亲：振民啊，我托你二叔已经在镇里给你弄了间门面房，让你去开个门市部，你是咱们村少有的高中毕业生，完全有资格出去闯一闯，出去做生意比当一个月只拿60斤口粮的孩子王强多了，千万别犯傻啊

年轻时的杜老师：爹、娘，出去创业我不是没考虑过，可是二老你也知道，咱们这儿信息闭塞、文化落后，有个红白喜事，乡亲们想要副对联，都的跑十里八里寻人代笔，找个文化人难啊。再说了，我一走，学校就没人了，这些娃子都得失学。学生家长平时都挺满意，挺信任我。我如果走了，影响孩子们的前途，家长有怨言，我心里也会难受的。

母亲：看来孩子决心已定，老伴啊，就让孩子遂了心愿，这也是为乡亲们办好事啊

父亲：好吧，孩子，你一心要守着这个“巴掌大”的学校当孩子王，我们不反对，也会尽力不让你分心，就是怕苦了你一辈子啊

年轻时的杜老师：二老放心吧，能在家乡教书是我最快乐的事，再苦再累我也心甘情愿，只是不能孝敬在二老身边了

母亲：放心去吧，我和你爹身体都很扎实，你不用为我们操心，既然当了老师，就要好好教书，乡亲们会记着你的好的。

年轻时的杜老师：二老放心，我一定做一个让乡亲们满意的优秀教师

（切光，演员下场，讲述人上，追光跟上）

讲述人③：就这样，喝惯了山沟甘泉水的杜振民，毅然放弃了在外创业的机会，自愿挑起了发展山区教育的重任，在一个人的学校里当了一位民办教师，直到1994年才通过考试转为公办教师，这一干就是38年。

讲述人④：以前的壮子沟小学在大队办公室的土楼上，土楼年久失修已成危房，上课用的课桌凳子都是学生自带，恶劣、简陋的学校环境令杜老师心急如焚，他要通过自身的努力为孩子们建一所新的学校。

（灯亮，妻子上做家务）

妻子：自从嫁给了振民，就没有过上一天轻松的日子。他天天守在学校里，又当爹，又当娘，又做老师，又做校长，家里家外就我一个人忙乎，这日子什么时候是个头啊（杜老师上）

杜老师：孩他娘，跟谁说话呢？

妻子：你在学校里是一个人，我在家里是人一个，我能给谁说话呢，今天怎么回来这么早呢？

杜老师：今天有点事想跟你商量

妻子：准没什么好事

杜老师：你先听我说，孩他娘。前两天下了一场暴雨，学校的土楼塌了一个缺口，幸亏我反应快，抱着学生跑出了教室，要不然非伤着孩子们不可。我想给孩子们建个新学校，想找你帮个忙

妻子：这是好事，可我一个妇道人家能帮上什么忙啊？

杜老师：这个忙你肯定能帮上，就看你同意不同意？

妻子：你先说说要帮什么忙？

杜老师：是这样，我已经给镇里打了报告，镇里也把报告送到了县教体局，县里同意给我们建新校，县乡两级也给我们批了资金，但建校资金还缺几万块，我想找支书和村长动员村里的乡亲们集资捐款，可咱是学校的老师，这集资捐款咱要首先带头，才有说服力和影响力

妻子：可咱家没有多少积蓄，你也知道，你一个月就几百块钱，还时不时的拿你的工资给贫困的学生交学费、买作业本，咱的孩子还在上学也需要花钱，父母年龄大了咱也没有好好的孝敬，咱拿不出钱啊

杜老师：我想把咱家喂的两头猪卖了，用来集资建校

妻子：我还想着用卖猪得钱供咱孩子上大学呢

杜老师：你支持我了大半辈子工作，就再支持一次吧，孩子上学的钱我们再想办法。

妻子：哎，真拿你没辙，谁让我嫁给了你这个孩子王啊，学校就是你的命根子，你愿意拿钱就拿吧。

（灯光切暗，夫妻下，讲述人上，追光跟上）

讲述人⑤：就这样，杜振民老师跑前跑后争取资金，发动群众，动员家属，2000年选择新址为壮子沟小学修建两层小楼。施工的日子里，他更是不分昼夜守在工地上，饿了啃口馒头，渴了喝口凉水，困了就躺在工地上打个盹。半年过后，一座崭新的两层教学楼胜利竣工。看着教学楼顶飘扬的五星红旗，杜老师感到由衷的自豪和欣慰。

讲述人⑥：在杜老师的眼中，山里的孩子都很聪明，有灵气。山里人没有时间，也没有能力辅导孩子，杜老师就起早贪黑给学生们补课，手把手教他们写字、计数，帮助学生攻克学习上的一道道难题，在杜老师的呕心沥血下，壮子沟小学教学成绩在全镇始终名列前茅，好多学生成为全镇的尖子生。

（灯光亮，一男一女两个小学生、一位老奶奶手端饭碗）

讲述人⑦：这是离学校最远的一个学生家，这个学生叫刘珍，今年10岁，父母在外打工，和60多岁的奶奶住在高高的山坡上，而奶奶还有一个80多岁的老母。她们的房子建在一个石块垒起的高台之上，需要爬着梯子才能上去。杜老师今天专程走了两个小时的山路来做家访

杜老师（拿着学生的作业）：刘珍，你这次考得不错，进步不小，老师很满意。但你的字一直写得不够好，以后注意多练练。”

奶 奶（在一旁认真地听着，连忙对刘珍说）：要感谢老师！

刘 珍：谢谢老师，我一定把字写好

杜老师：你家里的条件非常艰苦，一定要刻苦学习，将来走出大山，用知识改变命运，幸福生活。老师的话记住了吗？

刘 珍：记住了，老师，我不会让你失望的奶 奶（突然想起什么，从口袋掏出10元钱）：杜老师，这是孩子的作业本钱，你一定要收下

杜老师：大娘，孩子的作业本钱我已经替她交了，你老就不用操心了

奶 奶：那怎么行啊，回回都是你替孩子买作业，我们心里过意不去啊

杜老师：只要孩子好好学习，能够成才，比什么都值钱，我这当老师的比什么都高兴啊，以后有什么困难尽管说，我走了，大娘再见

刘 珍、奶 奶、哥哥：杜老师，再见

（灯光切暗，演员下，讲述人上，追光跟上）

讲述人⑧：除了学习成绩，最让杜老师牵挂的是学生的安全。壮子沟村的山区地势陡峭，村落零散地分布在深山之中，许多孩子得跋山涉水几个小时才能赶到学校。暴雨可能引发山洪，暴雪可能封堵大山，所以每当遇到这种天气，杜老师常常背上背着学生，双手拉着学生，一个个护送孩子们回家，等到自己孤身一人赶回家中已经是深夜时分。

讲述人⑨：那还是六年前的发生的一幕，至今令人难忘：

（一个孩子爬在课桌上一动不动）

杜老师（走近学生）：建伟，你怎么了？

建 伟：（仍让趴着，一动不动）

杜老师（再次喊叫，手抚摸学生额头）：这么烫啊，怎么办？这里也没电话，附近有没有人，不能再耽误了，我必须把孩子送到医院去。（背起孩子快速奔跑，讲述人上）

讲述人⑩：杜老师就这样抱起50多斤重的孩子，跑向八里外的诊所。原来这个叫刘建伟的孩子天热中暑，昏迷不醒，杜老师背着他冒着酷暑奔跑了八里的山路，使孩子及时得到了治疗，孩子平安了，而杜老师却累得几近虚脱。

讲述人11：（《长大后就成了你》音乐起）这就是我的可敬可爱的杜老师，他从19岁高中毕业起，把自己以后的人生抛进大山，在38个春秋里，他的身份是一名山区小学教师，也是一所学校。他用坚守、坚强、坚韧，诠释着教师的职责，他用爱心、热心、诚心，托起了大山的脊梁！今天，他的学生齐聚母校，一起向敬爱的杜老师表达衷心的祝福和崇高的敬意！

（讲述中除父母扮演着外，众演员和临时演员上场，台阶上站几个，舞台左右两侧站几个，杜老师的扮演者站舞台中间，）

一临时演员（女，手捧鲜花快步走向杜老师，献花、鞠躬）：老师

杜老师扮演者：不不不不，我只是一名演员，这美丽的鲜花应该献给全市第四届道德模范敬业奉献提名奖，教书育人楷模杜振民老师

（音乐声渐高，台上台下鼓掌，台阶上的演员下来腿向两侧，杜振民老师从舞台后方台阶中央上场，站定，鞠躬，走下台阶，走向舞台中央，众人围向杜老师，讲述人把鲜花和话筒交给杜老师，音乐渐弱）

杜振民老师：谢谢！朋友们，我只是大山深处的一名普通的山村教师，却得到了党和政府的高度关心，得到了社会的无边厚爱，得到了崇高的荣誉和奖励，我愿意做一座桥，让学生踏着我的身躯走出大山，走向世界，走向成功，走向幸福。倘若如此，我就心满意足了，谢谢！

【音乐推高，剧终，切光】