玉树民族中学支教之总结

第一篇：玉树民族中学支教之总结

玉树民族中学支教总结

2010年4月14日7时49分青海玉树藏族自治州发生里氏7。1级地震，震中结古镇受灾严重。经国务院批准，玉树中小学异地转移复学，全国七省市有接收玉树学生任务，四川省为最大的玉树学生接收省，玉树州民族中学1700余师生整体搬迁到都江堰八一聚源高级中学，2010年6月28号到达都江堰八一中学，7月1日正式复课，四川省在11市抽调31位教师对玉树州民族中学进行支援，于6月30日全部到位。因为一些原因，我于11月5日成为支教大军中的一员，担任高三年级一班（文科普通班），七班（文科民族班）全年级七个班，三个普通班，四个民族班，班周正课六节，一节早自习，一个晚上（两个小时），两个班合计周课时20节，民族中学采用的是一周六天上课制，星期天休息。在今年四月，玉树中学高三年级一位数学教师的爱人生病，我又帮他带了一个班的数学课，所教班级为1、2、7三个班。在这段支教经历中，触动很多，感受颇深，终生难忘，也算是一笔意外的财富。在平时的生活中，吃饭是最大的问题。我们住在学生寝室，在这特殊的时期，出现的问题解决办法是克服。教学上，开始是语言上的交流问题，一段时间后得到克服，学生也说汉语，经常是汉语藏语同在说。玉树地区基础教育很薄弱，特别是牧区的孩子，间断式的小学学习是很普遍的，因为他们的条件真的很艰苦。平均海拔在4000米以上。天气变化无常，一天四季是常有的。还有就是学校的制度也是一大因素，这些学生都很可爱，他们的奋发，乐观，积极，刻苦的精神，让我们所有的支教教师感动，让我们从开始的抱怨到后来的理解，甚至佩服。学生早上起床时间是六点半，有很多学生五点就起床看书了，特别是冬天，都江堰是一个多雨，潮湿，冬天很冷的地方，他们也是五点过起来在食堂外的操坝中或站，或坐的看书，因为这是早晨唯一有光的地方。下午吃饭后有一个小时的休息时间，校园中随处都是学习看书，背书的学生。是校园中的一道风景。晚上熄灯后也要学习，他们一天的学习真的很辛苦，但成绩还是不尽理想，他们想学好的愿望很强烈，虽付出没看到有收获，但还是努力坚持，精神难能可贵。在都江堰的一年学习，我们的教育还是成功的，让他们改掉了很多陋习，养成的一些好的习惯，对己克制，对人尊重，他们很尊重老师，很多学生都能从自己身上去找问题，不抱怨他人。

我们高三年级七位支教老师和他们的班主任一道，护送学生回到玉树参加高考，他们是在板房中参加的高考。

这一年的支教经历，我们得到了锻炼、受到了启发、取得了收获，并顺利的完成了一年的支教工作。

第二篇：玉树支教工作总结

生命因支教而多彩

寒往暑来，光阴荏苒，不经意间凝望，玉树草原已被鲜活的绿色浸染。季节无声的告诉我；为期一年的支教生活就要结束了。离别前的晚上，数学组的藏族老师们唱着藏歌，跳着锅庄，他们用最热情的方式欢送我。虽然要离开了，我相信洁白的哈达会一直连着我们的心。

玉树支教已经结束，也是一个全新的开始，因为我结束了在玉树的工作使命，王继宗老师又踏上了去玉树的征程。回顾一年来自己在玉树的工作和表现，能够赢得当地学生的喜爱，受到受援学校老师的好评和学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。

“支教”工作是青海省为贯彻国家关于中小学人事制度改革精神，选派城镇中小学在职教师到农牧区薄弱学校任教，促进教育人才资源合理配置，改善农牧区偏远学校师资力量不足和教学质量不高，为推动教育全面、持续、均衡发展，为实现教育公平，构建和谐教育所做出的一项重要举措。

还记得去年8月接到去玉树支教的通知时，心里其实比较忐忑。以前我也有过想去支教。也很羡慕支教老师的经历。我觉得那是人生的一次历练，是一生的宝贵财富。但听到玉树这个地方，怎么也高兴不起来。海拔高，缺氧，寒冷，条件恶劣等等这些词汇在脑海里不断浮现。担心自己去了胜任不了这次支教工作。临走时，不管是领导还是老师都给与了我很多的鼓励，自己也下定决心要勇于排除困难，承担责任，潇洒的走向玉树。作为一名教师，中共预备党员，支教成了我义不容辞的责任和义务。

到达玉树的吉尕小学的第二天，没顾得上缺氧引起的头疼，我就走上了讲台，开始了为期一年的支教生活。我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。

在工作期间，服从吉尕学校领导的工作安排;尊重藏区的各种风俗习惯，严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务。

其次，搞好教研工作。作为一名支教教师，我深深地知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情，在抓好自己的教学工作的同时，我尽自己最大的可能去带动全校的教研工作。平时，我能主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在一学期里，每周都带着老师们进行数学教研活动，包括集体备课，听课，评课等内容。老师们的积极性也很高，他们说这样可以从我这里学到很多教研方面的知识。老师之间也多了一些交流和沟通。互相学习，共同进步。在这期间，我主动承担了教研组和学校的公开课共9节。起到了很好的带头示范作用。

在吉尕小学我担任的是六年级一个班的数学教学任务。担任毕业班的教学工作我深知责任重大，在工作中不敢懈怠，认真备课，由于藏区的学生汉语水平不好，所以学习汉语数学更是难上加难。这就要求我在进行教学设计时内容不能有难度，简单易懂，还要较好的完成教学目标。备一节课大约需要一个小时，去斟酌每一个目标是否合理，每一个环节是否这些学生能理解，每一个知识点学生能否很快消化吸收。上课的时候，语速要慢，语调要清晰，用词要让学生听得懂。在课堂中，我不会因为学生汉语不好就不提问，而是给他们更多的机会表达自己的想法，虽然普通话不标准，但看见他们从在课堂上从不发言到积极举手发言，讨论问题，我感到特别欣慰。说明我的努力使值得的。学生也非常喜欢上我的数学课。批改作业我都是当面批改。虽然错误很多，当我发现一道题他作对了，我都会给予鼓励，对于这些学生而言在汉语数学上的点滴进步都是来之不易的，不能浇灭他们学习数学的热情。每次月考成绩出来之后，有的学生从0分考到了1分，3分，我都给与奖励，希望他再接再厉。在毕业考试时，全班平均成绩达到了20分左右，这也是我和这些孩子一起努力的结果。看到他们纯真的笑脸，我由衷的感到高兴和喜悦。

常说草原上的孩子最纯洁。他们的心灵就像那蓝天一样干净无瑕，他们的笑容像那草原一样让人心醉。刚到学校的时候，六年级一班的几个女孩子跑到我跟前说：“李老师，你刚来这里，肯定不会生炉子，我们帮你生炉子吧：”说罢就开始在炉子周围忙起来了。一个人揉纸团，一个人去拿牛粪，两个人去抬煤。准备好之后，先把纸团放进炉膛，点着之后放入干牛粪，然后加煤，最后盖好炉盖。不就又把一壶水放在炉子上。动作是那么熟练，我想着就是草原上的孩子，没有娇气，没有修饰，只是有像格桑花一样的单纯，美丽。在课余，我们会一起在蓝天白云映照的草原上做做游戏，嬉戏玩耍，听他们讲自己的趣事，跟他们一起开怀大笑。体会他们的快乐。同时也让他们感受到老师对他们的尊重和喜爱。教育家苏霍姆林斯基曾经说过，教育首先是关心备至的，深思熟虑的，小心翼翼的去触及年轻的心灵。。。教育者必须具备一种对美的感觉，你必须热爱美，创造美和维护美。所以我相信，当你触及到学生心灵的一刹那，教育就成功了

一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难：离家路途遥远、生活不便、高寒缺氧„„但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。西部优秀志愿支教者冯艾的一句话最能表达我此行的感受：有一种生活，没有经历就不知道其中的艰辛，有一种艰辛，没有体会过就不知道其中的快乐，又一种快乐，没有拥有过就不知道它的纯粹。因为我踏踏实实的工作过，全心全意的付出过，认认真真的学习过，用尽爱心奉献过…….

第三篇：民族中学6月份总结

思南县民族中学

六月份学校工作总结

六月份，我校在上级党委、政府的关心和支持下，广大教职工团结协作，勤奋工作，无私奉献，认真履行了岗位职责，完成了各项工作计划，现将本月工作总结如下：

一、加强思想政治工作，统一教职工思想。

认真贯彻落实县委、政府的会议及文件精神，坚持以全面提高教育教学质量、办人民放心满意的教育为目标，进一步解放思想，开拓思路，坚持“德智双全，艺体双飞”的办学特色，着力提高教育教学质量为重点，不断加快教育创新步伐，提高教职工的工作积极性，实现学校发展的新跨越。

二、加强机关作风建设，抓好安全稳定工作

为了树立民中形象，切实转变工作作风，增强服务师生意识，提高工作效率，遏制工作中“庸、懒、散、软、慢”等现象，严格要求各处室有条不紊地完成各方面工作，自觉加强机关作风建设，认真履行岗位职责，确保学校安全稳定。

三、强化教育教学管理

1、安全工作。

（1）认真抓好来客来访登记工作，学生进出校园的验证工作，严控意外安全事故的发生，强化了学校封闭式管理；对校外周边环境卫生及安全隐患进行了排查。

（2）做好了高考、中考前寝室安全稳定工作，组织行政领导、班主任及相关工作人员24小时值班；做好了市综治办对我校周边环境检查的迎检工作；做好了期末安全稳定工作，并下发《期末安全稳定工作的通知》。

2、常规教学举办了2012年高考民中考点考务工作，－1－

组织我校2012年秋季普通高中招生考试；完成了2013届学生学业水平考试及2012届学生会考补考工作；完成了本学期任课教师测评。

3、高考工作完成了2012届毕业生志愿填报模拟训练及正规填报工作；检查公示了2012年高考相关数据，总结了2012年高考得失。

4、网络建设

（1）组织信息组老师对高

一、高二年级计算机随堂考试；做好了高二年级教室电教设备的清理、登记工作;协助教科室做了Internet成果上报和青少年科技创新赛等；做好了高考标准化考场的建设、高考期间指挥中心的布置与值班、高考监控系统的正常运转、考后硬盘的拆除上交等系列工作。

（2）做好了2012年高考学生志愿填报模拟训练与第一次正式填报的培训、工作安排、填报等一系列工作。

5、继续教育

（1）完成了“十一五”第一批、第二批市级骨干教师认定工作的组织和资料上报及“十二五”市级骨干教师培训对象推荐工作（选拨、公示、上报）。

（2）统计 了“十一五”中小学教师继续教育合格证相关数据，积极按县局要求进行了相关数据查对。办理了第一批“十一五”中小学教师继续教育合格证并发放。

（3）协调开展了2012年英特尔未来教育核心课程项目活动相关工作，确定了参加项目主讲教师高级研修班培训的人员，为县局在我校进行培训工作做好了准备。

（4）根据县教育局、县人社局的要求完成了我校教师

2008-2011年继续教育学时登记信息的统计上报工作。

6、活动开展

（1）组织学生参加县教育局举办的颂党恩歌咏比赛获三等奖；6月29日晚，组织我校舞蹈班学生17人到县人民会场参加颂党恩文艺晚会。

（2）6月28日，我校高三（4）班赵敏获新悦集团资助，新悦集体总裁饶德坤先生亲自到该生家中慰问，我校政教处李剑副主任、总控室李和雨老师陪同团县委副书记梁源一同前往胡家湾乡南盆村赵敏的家看望。

（3）接县教育局文件，在我校推荐2名品学兼优学生参加省科协举办的全国中学生夏令营活动。

四、加强校园建设，强化后勤保障。

（1）根据高考及中考考场布置相关要求，做好了考场安排、布置及各专用办公室的布置工作，全方位作好高、中考后勤保障及服务工作，工作完成情况较好。

（2）根据铜仁市扶贫办铜扶外发［2012］4号文件要求，由总务处牵头，在校长室、办公室、校工会及校督查室共同参与下，与贵阳振兴建筑监理有限公司谈判并签订了委托监理合同，并联系贵州省地矿局第二工程勘察院为校园扩建进行工程地质评估，地质评估报告已交住建局规划室。

（3）为做好后勤保障工作，为师生提供服务，根据校长室的安排，与工会、办公室进行市场询价采购，确定补充、配置一号教学楼教室风扇供货商。

（4）完成了第二季度单位和个人的失业保险、生育保险、公伤保险、医疗保险等计算及上缴工作；到人事局办理了公益性岗位相关工作。

（5）加强食堂采购猪肉，蔬菜及菜油检查等工作，切实作好强食堂食品卫生安全管理，认真检查教师陪餐记录，维护就餐纪律，对食堂存在的问题及时与食堂沟通，督促整改存在的问题。

（6）与政教处联合进行了6月校园安全隐患排查，并对安全隐患整改措施进行落实。

五、党群工作

（1）完成了党务公开工作相关资料的准备，迎接县纪委党风室的检查；组织我校全体党员参加县委组织部、县党史办举行的建党91周年党史知识竞赛。

（2）召开各支部书记会议，安排部署开展庆祝建党91周年活动；制作了学校庆祝建党91周年展板，并在中和广场进行展出，积极宣传报道学校。

（3）6月30日下午在学校综合大楼学术报告厅隆重庆祝中国共产党成立91周年，表彰了2011—2012学年先进党支部，优秀党务工作者和优秀共产党员，总结了2011年学校的党建工作，安排和部署了下一步学校的党建工作。

（4）筹备第六届教代会第三次全体会议，发布了相关公告，指导相关工会小组的职代会代表补充选举工作，组织各工会小组认真讨论教学质量奖惩制度并收集汇总讨论意见。

第四篇：思想汇报之玉树地震

敬爱的党组织：

2010年4月14日清晨，青海玉树发生7.1级地震，这场地震虽然不比2008年的汶川地震造成的灾害严重，但同样给我们的同胞造成了巨大的创伤和痛苦。他们的状况牵动着亿万人民的心！一个宁静的小镇，在一眨眼之间变成了废墟，地震发生后，国家领导人相当重视，前往青海指挥抗震救灾工作，各地救灾队伍奔赴灾区开展救援工作，全国人民都关注玉树震区的最新情况。截止到目前为止已经造成了1706人遇难。

地震发生后的这段时间里，我的心久久不能平静，玉树人民的现状牵动着我的心。汶川大地震，2010年西南大旱、414玉树地震，面对天灾, 我们这个伟大的民族变得更加的坚强。我们不会被击倒，因为我们是一个团结的民族，13亿人心连心。

于是，我看见了献血车外排着的看不见尾的大学生献血队伍，校园捐款箱内数不清的学子爱心，无数师生对灾区投去的关注目光……这些都让我受到了深深的震撼和感动。我相信，社会上有如此多的拥有进步思想的大学生，祖国的未来必定是一片光明！这一切都是因为有了你，亲爱的党。所以，就让我们继续紧跟党和国家的前进步伐，把我们的爱心凝聚成强大的力量，为那些饱受灾难摧残的同胞们送去祝福和慰问，让“爱”与“关怀”的中华民族传统美德在我们手上永远薪火相传吧！

中国共产党把人民的生命权益摆在第一位，坚持以人为本，抓住时机、抓紧时间抢救人员，是整个抗震救灾工作的重中之重，全部工作都要紧紧围绕救人展开。作为一名大学生、一名党员，就应该不断地关注我们的国家与民族，我们不能像抗震救灾的队伍一样，走进灾区去援助当地的百姓，但我们是祖国的新生代，祖国的未来，我们也要付出自己的一份力量，我们可以通过我们的方式，去帮助他们。我所能做的就是在远方时刻关注着他们以及尽自己的绵薄之力，贡献自己一份爱心。

恩格斯说：“一个聪明的民族, 从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。”面对这场灾难，会让我们学到很多东西，灾难之后的记忆强化了国民的忧患意识, 提高了社会的应急能力, 所以今天我们能以最高的效率进行震后救援。

玉树地震成为一场生命的劫难, 但是我们国家一直提倡以人为本，我们现在的救援行动、捐款活动都已经化为了一笔宝贵的精神财富, 可以告慰死者, 安慰生者！让我们一起为玉树加油，希望玉树的人民的明天会更好！

第五篇：思想汇报之玉树地震

思想汇报-----玉树地震

敬爱的党组织：

2010年4月14日07时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震，震源深度33千米，此后又发生上百次余震。

玉树地震发生后，从党中央到地方政府再到普通百姓，上下同心、携手并肩、众志成城用大爱去帮助玉树强震受害的人们。党中央和国务院迅速制定抗震救灾方案，成立抗震救灾指挥小组。温家宝总理第一时间飞赴玉树地震灾区，深入抗震救灾第一线部署抗震救灾任务，重复叮嘱救灾人员：“只要有一线希望，我们就要尽百倍努力”这是对生命的不离不弃，这是党对战胜抗震救灾的决心，更是对全心全意为人民服务的诠释和践行。胡锦涛总书记也提前结束在美国的国事访问，提前回国赶赴玉树灾区。中国人民解放军、武警部队从全国各地奔赴支援灾区，全国派出的医疗救援队全面及时的投入抢救伤员的艰巨任务中，社会慈善组织大力筹集善款支援灾区人民，志愿者从四面八方源源不断奔向灾区„„为玉树人民带来最温暖的慰藉和坚强不倒的精神支柱。

尽管有中央领导、青海省委、省政府的坚强领导和关心，有全国人民的大力支持和帮助，但一看到玉树地震又死伤了那么多无辜的人，数万人失去了他们美丽、幸福的家园，就不得不令人万分痛心和酸楚！因为，距离汶川5.12还不到两年时间，却有发生了如此惨烈的玉树地震。我认为至少有以下三点非常重要的启示：

一是要加强地震预报。关于这个问题，无论是5.12大地震，还是玉树地震之前，都有明显的前兆，可惜这些异常现象和小地震都未引起高度重视。所以我们要加强这方面的力度。二是大力改造城乡旧房改造。比较发现：汶川、玉树和海地大地震，垮塌的房屋、死伤的人数都很多，智利、日本等国家发生大地震时人员、财产损失却很小，究其原因是因为人员伤亡、财产损失大的地方穷，人们住的几乎都是很破旧、根本经不起7级以上的大地震的房子，而智利、日本情况则不同。三是要加强地震预防。大地震来临时，一些人本来可以逃生，却伤亡了。其中一个原因就是，他们缺乏防震知识，没有心理准备，平时又缺少这方面的演练。故加强防震抗灾的知识学习和演练尤为重要。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是我们民族的伟大先哲留给后人的宝贵遗训。我们每一个真诚的社会主义者，都应当继承并光大这一优秀传统，虽千年不移赤子之心，纵万难不坠凌云之志，以热爱社会主义、贡献全部力量建设社会主义为最大光荣，脚踏实地，披荆斩棘，执着向前。一方有难，八方支援，全国人民都以自己的方式为灾区人民捐财捐物，响应党和祖国的号召。献血车外排着的看不见尾的大学生献血队伍，校园捐款箱内数不清的学子爱心，无数师生对灾区投去的关注目光„„这些都让我们受到了深深的震撼和感动。作为一名当代大学生，我们要牢固树立社会主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，与党和祖国一起迎接考验，以全部精力、全部热情为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，为人类最终实现共产主义贡献一份力量。

汇报人：苟晓元

2011年5月