《星空》活动总结

第一篇：《星空》活动总结

《星空》活动总结

为了丰富学生的第二课堂，提高学生文明道德素养，塑造学生的完美品格，营造一种健康、文明、和谐的校园文化氛围。在系领导和老师的正确指导下，我们宣传部特此举办了“《星空》第二版”，现已在同学们的积极参与中圆满结束。同学们能够开动脑筋，本着主人翁的态度，本着以系为家的想法给我们提出了很多中恳的建议，合理的方案，创意的点子和务实的想法，我们对积极参与本次活动的同学们表示深深的感谢。

《星空》不仅展示的是我们宣传部的能力，更体现我系学生工作建设的风貌。报纸质量的提高是我们用心描绘的成果,在这个过程中我们付出了很多时间、精力。这一段时间里,为确保报纸能够保质保量的完成，我们部各个成员互相鼓励，协调合作，共同进步，取长补短，积极吸收好的建议和意见。

此版《星空》分层次、分专题、有针对性的展现了我系这学期所举办的活动。报纸共分为四版，头版为我系党总支书记周光礼所做的重要讲话以及我系“践行雷锋精神”活动总结；第二版为我系动态以及对张晶老师和刘佳老师的访谈；第三版主要是系学生的文学作品；第四版介绍了些生活知识，包括公务员的报考及面试相关信息、计算机相关知识、经典电影推荐、生活小常识。

为做好有关工作我部成员做了如下努力工作：

1.根据实际情况确定版面内容，分配部内成员准备自己所负责版面的材料。

2.认真学习了“4.19全系师生大会”安全稳定会议精神。3.收集这学期以来我系举行活动的一些资料。

主要活动包括“学生干部大会”、“队列会操活动”、“‘蕙质兰心’女生节”、“积极分子培训”、“系篮球赛”、“遵纪守法，做合格警察大学生”、“践行雷锋精神活动月”。

4.决定采访我系优秀教师的名单并讨论访谈内容。经再三研究我部决定采访张晶老师、刘佳老师，采访话题 围绕广大学生的学习生活，并希望两位老师能够给予我们一些学习、生活方面的指导建议。

5.向各个班级发出征稿通知，整理上交的文学作品。6.挑选影视作品并未其做简单介绍，查询计算机小知识以及生活小常识等。

7.完成版面排布设计，进行最后校对。

以上为我部成员总工作概述，我们不只圆满完成了《星空》第二版的制作，更学会了如何处理学习与工作之间的矛盾，切实做到了学习时间深度到位，报纸内容详实，工作安排合理，资料完整，心得体会真实。

第二篇：学校观看《仰望星空》活动总结

xx镇xx小学师生观看《仰望星空》活动

总

结

2012年

月

日，我校全体师生在上级文件精神的号召下，全校6个班180余名学生，12名教职工分场次的观看了《仰望星空》这一部爱国纪录片，对全校师生进行了一次爱国主义精神的伟大洗礼。

观看了《仰望星空》之后，广大师生反响强烈，钱学森的身上有着丰厚的中华民族的传统美德。他的奉献精神，他的民族气节，他的坚强毅力，他的艰苦朴素，有力地显示了他的品格、情操，无不令人景仰。但其中给师生最突出印象和强烈感动，是他的爱国情怀。作为爱国主义典范的钱学森，爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律，当他身在异国、羁縻难归时，他依然不顾重重阻碍，无时不刻想着国家。他在经历了长达五年的囚禁，终于踏上了祖国的热土后，他顾不上洗去一路的风尘就投身到了新中国的科技建设中。这位享有国际威望的大科学家，以一个普通的科学工作者的姿态，穿行在风沙弥漫的西北荒漠，成功研发了“两弹一星”，为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。但从钱学森身上使大家对“爱国”这两个字的理解由模糊变得逐渐清晰，爱国，就是要把祖国放在心间，以祖国利益至上；爱国，就是要努力做好本职工作，奋发向上，为我们的祖国贡献自己微薄的力量！

很多老师表示，今天的我们是幸运的，我们出身在和平年代，我们都过着有尊严的生活，看到的是一个蒸蒸日上，逐渐发展壮大的新中国。我们有很好的生活条件和学习环境，我们没有经历过任何大风大浪，任何苦难。相比钱学森，他身处那样恶劣的坏境也依然坚持奋斗，自强不息，我们以他为荣，以他为榜样，学习他的拼搏精神和爱国精神，还有坚持不懈的精神。

看了《仰望星空》这部电影，“钱学森”这三个字深深地印在师生的脑海里，也为班级同学建立了一个良好的学习榜样，很多同学暗暗下决心：学习靠自觉，我们是有责任的到这里学习来的。我也会珍惜现在的学习机会。钱学森把建设祖国作为他的责任，而我也有自己的责任，就是努力学习，未来只能由自己来创造，机会只能由自己来把握，我努力，使自己无悔！

xx小学

2012年

月

日

马场镇上官小学师生观看《仰望星空》活动

总

2012年

结

月

日

第三篇：星空历险记

星空历险记 今年我荣幸的参加了星空夏令营，我和朋友梦幻、杨莹乘着“牡丹7号”飞船先飞到了水星上，我本来认为水星上有水就没带上水，在这里接上几瓶就可以了，就只带了几个空瓶子，可谁知到了水星上我才知道这里连一滴水都没有。这里的这个“水”字只是星球的一个代号，没水可怎么过这几天呢？还好梦幻、杨莹带了水，可她们只带了自己的份，我喝什么？细心的杨莹听到了我的抱怨，对我说：“明天我带你去一个地方，保证这几天渴不着你，你放心睡吧。”我半信半疑地睡进宇宙飞船的休息仓中，“对了，你带了火和空瓶吗？”杨莹又来问我，我点了点头，杨莹没再说什么。因为水星与太阳非常接近，所以它的白昼地表温度可高达摄氏四百二十七度；而到晚上又骤降至摄氏零下一百七十三度。由于水星表面温度太高，它不可能像它的两个近邻金星和地球那样保留一层浓密大气，因此无论是白天还是夜晚，水星的天空都是漆黑的。在水星漆黑的天空中可以看到明亮的金星和蔚蓝色的地球。因此我们也不能在外宿营。

第二天，我和杨莹按昨天商量好的由她驾驶飞船，带着我和梦幻到火星上去，梦幻在上飞船之前犹豫了一会儿，她说：“杨莹，来的时候我记得不是你驾驶飞船，你行吗？”“对，你行吗？”我也问了一声。“别门缝里看人，我可是老飞船驾驶员，多次和爸爸自驾飞船到太空旅行。”杨莹说，可是事情总是出乎意料，刚飞到半路飞船出故障了，只好先停在近一点的金星上，“嘀嘀，嘀嘀”,梦幻的太空电话响了，张老师在电话里说：“你们仨去哪了？大家找你们半天了。”梦幻急忙回答：“张老师，我们正在金星上呢！”“什么?你们在金星上，你们穿宇航服了吗？”“没有，今天怪热的，穿那东西干嘛？”杨莹抢着说。张老师急了，她大声地说：“那金星的大气里充满了浓硫酸雾滴，粘在身上会把皮肤腐烂掉的。”我们听了张老师的话，急忙回到飞船里将宇航服穿到身上。可是我们足足等了二十四个小时也没见太阳落下山去。张老师又打电话来对我们说：“你们仨飞船恢复正常后就赶快离开。因为金星自转很慢，那里的一天相当于地球上二百四十三天，不过你们还能看到由于金星的自东向西自转，太阳在金星上西升东落的特别景象。”可梦幻和杨莹带的水都有限，飞船万一不能排除故障我们喝什么呢？最后我们大家商量将水集中起来，大家按计划喝。又一个二十四小时过去了，眼看水就只剩几滴了，还好飞船已修复好，杨莹又驾驶着飞船出发了。当我们看到一颗桔红色的星球时，杨莹欢呼起来，我和梦幻非常纳闷，杨莹似乎猜到我们的心思，对我们说：“这就是我要带你们去的那个地方，跟我来保证没错。”我们把飞船降落在桔红色的星球上，再用隐形膜将飞船包好。做好这些之后杨莹递给我们每人一把铁锹，对我们说：“拿着，朝着地下用力挖。”我和梦幻越听越气愤，对着她大吼：“杨莹，你带我们来就是为你耕地的吗？你是不是脑子有问题呀？” 杨莹摇摇头说：“才不是呢，我听爸爸说过火星的地下有许多冰，前天我问你带火了没有，就是要将冰融化后喝。”听了这话我和梦幻觉得挺不好意思的，为了争取时间我们齐心协力干了起来。梦幻负责挖冰，我和杨莹负责融冰，冰倒是好挖，可融冰却没有那么好弄了，我和杨莹先把冰放到桶里，再用我带来的火种融化它。经过我们的努力我们已有四桶水了，我们拿出早已备好的空瓶将水灌满，每人都饱饱的把水喝足。

最后由我来驾驶飞船，无数的星星从我们身边划过，有带着美丽的长长的尾巴的流星，有镶嵌在夜幕上的晶莹宝石—恒星，在茫茫的星空中我们终于看到了蓝色星球——地球，回到了自己的家园。这次星空夏令营活动真让人难忘。

五（6）班

李文佳

第四篇：《星空》读后感（通用）

《星空》读后感范文（通用5篇）

读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的《星空》读后感范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

今天，我读完了《星空》，它是台湾著名的绘本作家几米的力作。

这本书主要讲述了一个不爱说话的小女孩常常关上门，躲在自己的世界里，觉得孤独和寂寞。在寒冷的一个夜晚，她看见仿佛来自另一个星球的一个男孩，躺在隔壁老婆婆家的屋顶上，对着漫天大雪，轻声唱歌，非常快乐自在。后来那个小男孩成为了她的新同学。他非常沉默，独来独往，完全不理会周遭的世界。因为她们俩都一样孤僻，所以成为了好朋友。有一天，他们逃离了城市，翻山越岭来到小女孩爷爷曾住过的山中小屋，在山里的夜晚，他们躺在小船上，看到了最美丽、最灿烂的星空。

这个故事一直围绕着“星空”，“星空”其实是一幅梵高的名画。在小女孩的眼里，美丽的星空是不变的，他知道父母爱他，但是却不理解她。她渴望小时候在乡下和爷爷奶奶快乐的生活。我觉得爸爸妈妈的爱其实和星空一样，永远不变。小女孩和父母之间缺少了沟通。也许一句话一个表情，可能会让她感到温暖。

现在的社会上，很多孩子都是这样，觉得没法和这个世界交流觉得孤独，书中这两个小孩也一样，他们俩就像寂寞孤独的星星，需要更多的温暖，这样才会快乐。让我们一起关心这一类人吧！

这真是一本使人心情压抑的书啊，其实每天的阳光都是灿烂的，世界也充满了爱。

《星空》这部电影，是科幻片，它告诉我们，亲情重要，我们要学会沟通，不管面对什么事情，我们都不能逃避，要勇敢地去面对。

影片的最后，如果结尾法国小巷子的那间拼图店，只有那副《星空》的地图是缺了一块，或许会更完美，更有想象空间。缺少一块的拼图，我觉得也是让人发思的东西。拼图照例来说，应该拼满了才能算一幅真正的拼图作品，可是影片的男女主人公小杰和小美却独喜欢独缺一块的拼图作品，我觉得这也暗示了人生的'不如意吧！其实，遗憾也成了当今社会亮丽的风景线，就像独缺一块的拼图作品一样，也是一幅艺术品。现实中也许时常上演遗失的美好，就像影片中小美没有得到小杰对她说的那句再见，给人一个遐想的空间。最后陪伴我们的，也只有回忆中的星空而已。

在这部电影里，有几处泪点触动人心。一个是小美偷跑到医院，拿着爷爷做的公仔对他说，“爷爷，你病好了之后要把大象的腿修好哦。”不知道为什么，观众听到这句话都会产生共鸣，眼泪不禁掉下来。还有，看到小美半夜在野外等看星空时发烧了，小杰背着她跑回小房子，多愁善感的女观众难免有想起小时候的感触。不过回顾整部影片，所有的感动和眼泪，都是因为电影里传递出的纯真的美好。因为纯真，所以孤独；因为纯真，所以感触。

一遍遍地拼凑着梵高的那幅《星空》。小美是个安静的孩子，在班里很少说话，直到转来了一个安静的男孩小杰。

走过春天，夏至又至。爷爷的离世，父母的离婚，小杰的即将远去，小美好想念那片星空，那片寂寞的星空。

“你想要看星空吗？”两个少年坐上离开城市的火车进入深山，一起逃离，一起淋雨，一起偷笑，一起度过，静静地成长。“我们会死吗？别人不会说我们殉情吧。”也曾有过害怕，但更多的是对未来的无惧，因为有小美，有小杰。

当来到爷爷的小屋前时，小美打开门独自走了进去，而小杰留在了门外。这间破旧的小屋埋藏了小美多少关于成长的记忆，看着桌上摆放着的玩具，小美的泪落了，只是为了怀念的岁月，她怀念和爷爷一起躺在船里看星空的场景。

雾还没散，星空会出现吗？当小美看见小杰慢慢变成一块块拼图散落一地，接着又是爸爸妈妈分开的双手，最后是爷爷的拥抱，一切都成为了虚幻。画面回到医院里，小美躺在病床上，而小杰却不见了。小杰去哪里了呢？没人知道。或许是走向了小美逝去的青春里。

九百九十九块，星空拼图的最后一块，小美却怎么也找不到。直到十六岁那年，她收到了一封信，里面装着那一块丢失的拼图。会是小杰寄来的吗？我们不知道。当那幅《星空》拼凑完整，小美的生活也静静地平静了，再也没有什么事情发生。

多年后，直到小美在巴黎看见了一家拼图店，这家店里的每一幅拼图都少了一块。回忆闪现，小美的泪不知不觉地涌现，那个身影，那个声音又会是谁？

拼图并不完整，缺少的就好像丢失在我们青春的记忆里，灿烂而又寂寞。而《星空》想要告诉我们的正是那种苦涩的成长——等候着青春，却错过了彼此。有成长的地方就会有星空。我们拾起那一段青春岁月，捧在手心静静地回忆，脸上或是微笑，或是悲伤，惟独不变的是岁月已经离去的苦涩。

紧闭双眼，我拥有最灿烂的星空。睁开双眼，我看见最寂寞的微光。

暑假期间，我在中央六台看了一部影片，她的名字叫《星空》。这部影片很适合我们中学生看，她用梵高的星空图来体现本影片的主题，以一副残缺的拼图寄予以人生的缺失，很有意思，值得一看。

《星空》，描述的是一个关于长大的故事：有个不爱说话的少女，认识了一个不爱说话的少年，他们都不是最快乐的孩子。有一天，他们逃离城市，翻山越岭，来到少女的爷爷曾经住过的山中小屋。在山里的夜晚，他们看到了最美丽的星空。后来，少女病了，而少年不知去向……他们究竟经历了什么，怎样才能走出心理的阴影呢？《星空》以一种年龄的视角，描绘了一类无法和世界沟通的孩子，从对社会的恐慌、逃避到逐步认识自我的过程。

《星空》这部电影，是科幻片，它告诉我们，亲情重要，我们要学会沟通，不管面对什么事情，我们都不能逃避，要勇敢地去面对。

影片的最后，如果结尾法国小巷子的那间拼图店，只有那副《星空》的地图是缺了一块，或许会更完美，更有想象空间。缺少一块的拼图，我觉得也是让人发思的东西。拼图照例来说，应该拼满了才能算一幅真正的拼图作品，可是影片的男女主人公小杰和小美却独喜欢独缺一块的拼图作品，我觉得这也暗示了人生的不如意吧！其实，遗憾也成了当今社会亮丽的风景线，就像独缺一块的拼图作品一样，也是一幅艺术品。现实中也许时常上演遗失的美好，就像影片中小美没有得到小杰对她说的那句再见，给人一个遐想的空间。最后陪伴我们的，也只有回忆中的星空而已。

在这部电影里，有几处泪点触动人心。一个是小美偷跑到医院，拿着爷爷做的公仔对他说，“爷爷，你病好了之后要把大象的腿修好哦。”不知道为什么，观众听到这句话都会产生共鸣，眼泪不禁掉下来。还有，看到小美半夜在野外等看星空时发烧了，小杰背着她跑回小房子，多愁善感的女观众难免有想起小时候的感触。不过回顾整部影片，所有的感动和眼泪，都是因为电影里传递出的纯真的美好。因为纯真，所以孤独；因为纯真，所以感触。

最近我读了一本书，书的名字叫做《星空》。它讲述了各个天区的星座和每个月份可以看见的星座，以及一些星空的知识。其中我最感兴趣的是恒星类型的这一部分。

恒星类型介绍了恒星光谱、恒星的颜色和亮度等七方面的知识。同时运用多张图片形象地解释了O至M型恒星的颜色区别，以及各种恒星之间的大小比例。

再来看看天区部分的内容。这本书假想在地球外面有着一个天球，并将肉眼可见的星星印在上面，把它分成6个区域来分别介绍，这6个区域分别是北极天区、南极天区和4个赤道天区。其中介绍每个天区的时候，左边是一张肉眼可以看到的图片，右边则是一张清楚的星座图。星座图中把星星的亮度分为-1至6等7个等级，数值越小就代表星星越亮，并用各种符号标出了各种天体的位置。

接下来讲一讲每月星空指南。星空指南的每个月都分为北半球和南半球来介绍，每部分都附有一张带方向标识的星座图，同时旁边还附有其中几个星座的介绍。如果你想知道今天晚上自己可以看见哪些星座，看这部分就对了。

然后，我们来看一看星空知识。星空知识一共有恒星的一生、恒星类型、恒星测量、太空星云等十二部分。星空知识中安插了许许多多的图片，靠图片来解释各种复杂的知识。同时，每一部分还介绍了一个对天文学有伟大贡献的天文学家。

星空是斑斓多姿的，相信你看过这本书后，也会更加喜欢天上那些美丽的星星！

第五篇：《星空》观后感

《星空》以小女孩小美的心里过程为线索展开。是一个关于青春，关于成长的故事，一个不爱说话思想丰富的少女，认识了一个不爱说话有家庭阴影的少年，他们都不是最快乐的孩子，也许正因为如此才可以彼此安慰、心灵相通。

我想这部电影每个人看过的感受都不会一样，就像我们的成长，每个人都有不一样的经历。家庭、朋友、老师，智商、情商，都不一样。也许你是单亲家庭的孩子；也许你有一个卧病在床的奶奶需要照顾；也许你有一个像孩子一样让人担心的妈妈；也许你的爸爸也会家庭暴力；也许你有个和你长得很像的姐姐；也许你有很多很多的好朋友；也许你从小优秀受人瞩目；也许你默默无闻像棵草。。

这一切的一切，好的不好的都会过去，就像电影告诉我的：有阴影的地方，必定有光。

还记得高中时候好朋友对我说过的一句话鼓励了我很久，她说天空阴太久，天会知道，同样也会让你的晴天久一点的。

这些丝丝柔柔的温暖就像是小美心中那一块发着光的拼图，也是我的光。

影片中在所有的一切好像都过去的时候，小美长大了，她说好像世界上长大的，只有她自己。其实长大不过是意味着你和那些熟悉的人、事、物、场景作别，不断的学习面对生离死别，不断的学着更加坚强和孤独的面对自己。

这部电影的视觉效果也非常棒，这也正是最开始预告片就吸引了我的地方：

小男孩与小女孩一起坐着火车去冒险，去看爷爷，小男孩靠着女孩的肩膀睡着，女孩甜甜的笑，这时小火车神奇的飞了起来，下面的景色越来越远也越来越像童话一样，音乐也在这时配合的响起，小女孩的心里被表现的淋漓尽致，仿佛能体会到她那时心中的愉悦。

徐娇和林晖闵以及一群纸动物的那一段也同样像童话一样，纸折的动物五颜六色，虽不形象，但却生动，长颈鹿、大象、兔子、狗狗等等等等，大家一起在路上走着，没有其他嘈杂的东西，没有灰沉沉的建筑，走过的地方就变成彩色，一切都显得那么美好。美好的也让人不禁流泪。

还有就是小美在梦中与即将去世的爷爷见面的一段让我印象十分深刻。慈祥可爱的爷爷住在山上的小木屋里，家里有各式各样的木头做的小东西，很浪漫，爷爷对小美很好，总是做小玩意儿给小美，这次爷爷做的是一头蓝色的大象，可是还少一条腿，在小美的梦中，她自己一个人夜里去看爷爷了，大象跟在后边一瘸一拐的，最后她们见到了爷爷，抱住了爷爷，梦中惊醒来的她却得知爷爷在医院已经去世了。

电影的配乐也是非常棒的，恰到好处的烘托了主人公的心里变化。

这部电影让我的眼泪不断的流啊流。好像打开了我的心，跟着它感受着，悲伤着，欣喜着。长大后这些变成了心中最珍贵的东西。

我想起了十三岁的时候和他一起躺在草地上看的星星，想起了十六岁那年和父母一起去内蒙古看到的那像要砸下来把我吓哭的星星。想起了那样的星空和那年的我们。

“这一片无言无语的星空，看着我静静流泪”

那年的星空你还记得吗？