乐昌论文网代理发表职称论文发表-特教教师专业化发展思考论文选题题目

第一篇：乐昌论文网代理发表职称论文发表-特教教师专业化发展思考论文选题题目

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关键词：建筑工程设计毕业论文，建筑管理方面的论文，建筑环境与设备工程论文

1……广州市特殊教育教师专业发展

2……高校“教师发展者”的专业化问题研究——以美国32所研究型大学为分析对象 3……体育教师职前教育专业化发展的取向研究

4……美国体育教师专业化路径对我国的启示--基于(NBPTS)和(NCATE)标准比较研究解析 5……浙江省培智语文课堂情感支持的现状与思考——基于1-3年级培智学校语文教师课堂的抽样调查与分析

6……关于幼儿园教师队伍建设的调研与思考 7……台湾教师在职进修政策发展历程及特色分析

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8……行动导向下大学英语教师的未来发展探究——评《行动研究与教师专业发展——大学英语教师ESP方向》

9……老中师综合培养模式对乡村全科小学教师培养的启示 10……新高考改革背景下对高中地理教师素质的几点思考

11……信息环境下西部特殊教育教师专业发展问题研究 ——以甘肃省为例 12……特殊教育专业教师实践能力提升路径研究

13……语言、教育与文化:从交际教学法到教育人类学 ——广东外语外贸大学欧阳护华教授访谈录

14……地理教学中培养中学生自主学习能力的尝试与思考 15……农村寄宿制办学模式下中小学教育质量综合评价研究的思考 16……优秀教师专业发展的动力构成——对41位中学特级教师的访谈分析 17……德国教师教育专业课程体系的特点及启示

18……以教育实践推动师范生教师职业能力发展的改进措施 19……学为中心的初中数学思考性问题类型及其设计 20……民办高校教师评聘制度变革特征与趋向 21……放飞课堂——关于语文教学中的“灵性”的思考 22……农村幼儿教师专业发展的特殊性及策略 23……探究小学数学教师提高教学能力的途径 24……浅谈多媒体在初中语文情境教学中应用 25……一校一品——让巫山教育更精彩

26……论“微工作室”模式下“互惠共赢”实践性教学

27……我国城市家长对3～6岁幼儿个人兴趣的感知与支持

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28……基于办学思想凝练的名校长培训模式重构——以“浙派名校长”工程为例 29……大学教师工作疏离感特征及其在组织行为中的作用路径 30……教师视阈中当代教师形象的主要特征简 31……多元文化视域下的教师角色重塑简

32……基础教育变革视域下教师生命特征的应然与实然 33……美国教师教育中服务学习的特征与效果 34……高专院校外聘教师管理问题及解决方法探析 35……浅议农村幼儿园教科研工作的管理策略 36……做一个积极快乐的教师---成长比成功更重要 37……浅析历史课本剧在初中历史教学中的应用 38……高中数学教学中人文教育研究 39……高校辅导员师德建设的重要性 40……让聋生真正成为课堂的主人 41……特殊学校小学阳光体育活动方法 42……声情并茂——让文言文课堂“活”起来 43……与OTO模式相结合的团购问题研究 44……小学数学教师教学适应性探讨 45……浅论初中语文教学与信息技术的整合 46……浅谈课改学科模式构建中的英语阅读课 47……历史课堂教学现状与个性化教学 48……初中物理实验中渗透生活实践的方法研究 49……数学优生学习成绩分化特征及其引导策略

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50……体验成功的快乐——合作学习方式的构建 51……中小学声乐教学中的语言性之我见

52……艺术院校文化教师专业化发展图景:知识与行动的定性研究 53……如何成为一个真正的行动研究者 54……教师TPACK的研究现状及发展趋势探析

55……引领高等教育与教师发展——国际教育发展联盟的发展与启示 56……教师专业标准与教师专业化的悖论 57……“先写后教”的习作学理思考与教学策略 58……教师专业知识的结构及其发展路径 59……地理教师不同发展阶段的培养案例 60……论教师教学能力发展的特征、支点与趋势 61……教师问题意识消解因素分析与策略思考

62……特级教师推荐综合素质量化考评的探索与思考——以福建省X县为例 63……浅谈教学对话结构失衡及教学行为甄别——对《鞋匠的儿子》同课异构的思考 64……高校教师教育者的专业成长:特征、困境与路径 65……一道试题与“区域发展阶段”的教学思考

66……高校教师实践性知识探析——基于学生能力本位理念的思考 67……民族地区特殊教育教师职业发展困境探析——基于“三圈理论”视角 68……“送教下乡”不能走秀

69……中学生思想政治教育工作探讨 70……对小学数学教师专业化发展问题的思考 71……论随班就读教师队伍的专业化

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72……建构主义教学模式下的特殊教育英语教师专业化发展途径研究 73……叶圣陶教育思想与当代中国教师发展

74……善于聆听凸显特校语文教师素养——做好特殊学校语文教学工作的思考 75……对促进民办高校教师专业发展的思考 76……关于海外华语文教师专业发展研究的思考 77……远程开放教育教师专业化发展路径探析

78……江苏中小学教师发展信息化服务体系建设的实践与思考 79……哈萨克斯坦汉语教师专业化发展路径研究 80……特殊教育教师与特殊儿童交往的伦理学思考

81……中国教育改革现实困境的思考——基于“年鉴学派”的理论视角

82……幼儿园教师培养与培训的科学规划——基于在实践中落实《3～6岁儿童学习与发展指南》的思考

83……教育研究力:教师发展的高级能力 84……中医院校青年教师导师制实践模式的思考

85……边疆民族地区教师队伍建设的主要问题与对策思考——以云南省G县为例 86……高校学生跨文化交际能力培养的现状与思考——以高校英语教师为考察维度 87……人力资本产权视角下义务教育教师流动问题思考 88……教师教育大学化的特征及当代旨归 89……美国特殊教育教师专业标准的发展与评介 90……强化特殊教育教师专业发展

91……我国本科学历小学教师培养存在的问题与解决途径 92……对应用勒夏特列原理的思考

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93……关于高校党史教学和科研状况的对策与思考 94……特级教师专业发展规律研究--社会资本理论视角 95……大学新教师教学能力发展研究:核心概念与基本问题

96……英国大学教师发展中心的特点及启示——以伦敦学院大学、伦敦皇家学院和牛津大学为例

97……教师专业化发展视域下高校外语教师自主发展探究 98……关于高校国防教育教师专业化问题的思考 99……关于教师专业能力本质的思考 100……当前中外教师培训的三维比较

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第二篇：乐昌论文网代理发表职称论文发表-纪检监察忠诚廉洁负责务实论文选题题目

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乐昌论文网代理发表职称论文发表-纪检监察|忠诚|廉洁|负责|务实论文选题题目

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关键词：药学论文大全，学前教育的论文，小学音乐教育论文

1……坚持把纪律和规矩挺在法律前面 以严明的纪律全面推进从严治检 2……切实做到“自身硬”建设反腐倡廉“铁军” 3……努力提高从源头上预防和治理腐败能力 4……岁月如歌

2006年先进事迹报告会 5……从江苏看纪检监察工作如何为经济建设服务

11……坚持把纪律和规矩挺在法律前面 以严明的纪律全面推进从严治检 12……切实做到“自身硬”建设反腐倡廉“铁军” 13……努力提高从源头上预防和治理腐败能力

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14……岁月如歌

2006年先进事迹报告会 15……从江苏看纪检监察工作如何为经济建设服务

21……坚持把纪律和规矩挺在法律前面 以严明的纪律全面推进从严治检 22……切实做到“自身硬”建设反腐倡廉“铁军” 23……努力提高从源头上预防和治理腐败能力 24……岁月如歌

2006年先进事迹报告会 25……从江苏看纪检监察工作如何为经济建设服务

31……坚持把纪律和规矩挺在法律前面 以严明的纪律全面推进从严治检 32……切实做到“自身硬”建设反腐倡廉“铁军” 33……努力提高从源头上预防和治理腐败能力 34……岁月如歌

2006年先进事迹报告会 35……从江苏看纪检监察工作如何为经济建设服务

41……坚持把纪律和规矩挺在法律前面 以严明的纪律全面推进从严治检 42……切实做到“自身硬”建设反腐倡廉“铁军” 43……努力提高从源头上预防和治理腐败能力 44……岁月如歌

2006年先进事迹报告会 45……从江苏看纪检监察工作如何为经济建设服务

51……坚持把纪律和规矩挺在法律前面 以严明的纪律全面推进从严治检 52……切实做到“自身硬”建设反腐倡廉“铁军” 53……努力提高从源头上预防和治理腐败能力 54……岁月如歌

2006年先进事迹报告会 55……从江苏看纪检监察工作如何为经济建设服务

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61……坚持把纪律和规矩挺在法律前面 以严明的纪律全面推进从严治检 62……切实做到“自身硬”建设反腐倡廉“铁军” 63……努力提高从源头上预防和治理腐败能力 64……岁月如歌

2006年先进事迹报告会 65……从江苏看纪检监察工作如何为经济建设服务

71……坚持把纪律和规矩挺在法律前面 以严明的纪律全面推进从严治检 72……切实做到“自身硬”建设反腐倡廉“铁军” 73……努力提高从源头上预防和治理腐败能力 74……岁月如歌

2006年先进事迹报告会 75……从江苏看纪检监察工作如何为经济建设服务

81……坚持把纪律和规矩挺在法律前面 以严明的纪律全面推进从严治检 82……切实做到“自身硬”建设反腐倡廉“铁军” 83……努力提高从源头上预防和治理腐败能力 84……岁月如歌

2006年先进事迹报告会 85……从江苏看纪检监察工作如何为经济建设服务

91……坚持把纪律和规矩挺在法律前面 以严明的纪律全面推进从严治检 92……切实做到“自身硬”建设反腐倡廉“铁军” 93……努力提高从源头上预防和治理腐败能力 94……岁月如歌

2006年先进事迹报告会 95……从江苏看纪检监察工作如何为经济建设服务

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第三篇：大丰论文网代理发表职称论文发表-高中生物教学策略论文选题题目

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大丰论文网代理发表职称论文发表-高中生物|教学策略论文选题题目

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关键词：关于素质教育的论文，建筑专业导论论文，幼儿园教师教学论文

1……高中生物教学中应用合作学习策略的探索 2……高中生物学教学中单元教学目标的设计策略 3……高中生物学教材资源化策略的实践研究 4……例析加拿大高中生物学微实验设计的策略 5……高中生物学非选择题的改造命制策略 6……高中生物学简答题常见错误例析及应对策略 7……打造高中生物高效课堂的策略 8……生物课堂教学存在的问题及改革策略

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9……“5E”培训策略在中学理科教师实验教学能力培训中的运用——以“高中生物教师实验教学能力”培训为例

10……高中生物学教学中情境参与的应用及启示 11……例谈认知心理在高中生物学记忆中的应用 12……浅析初中生物教学方法策略 13……对高中生物教学的探索

14……浅析微课在高中生物教学中的应用 15……如何提高高中生物课堂教学的兴趣性 16……高中生物教学中“先学后教”模式应用 17……高中生物教学中如何引导学生创新

18……小议如何在高中生物教学中培养学生的提问能力 19……浅谈高中生物教学中学生创新能力培养对策 20……浅谈高中生物课堂教学中学生问题意识的培养途径 21……浅谈如何创建高中生物高效课堂 22……提升高中物理教学效率的策略解析 23……探究高中化学实验教学策略研究 24……高中体育教学的现状及对策 25……论高中数学教学问题及策略 26……探讨高中化学探究性教学策略 27……浅谈高中历史课堂有效性教学策略 28……高中数学课堂有效教学策略探究

29……浅谈高中政治教学中发挥学生主体性的教学策略

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30……新课改背景下高中物理实验教学的优化策略 31……高中语文作文教学困境及策略 32……微课在高中政治课堂教学中的策略探讨 33……当前高中英语写作教学存在的问题及提高策略 34……高中历史教学现状分析及改进策略初探 35……构建高中信息技术良性课堂的策略

36……简析在高中物理教学中培养学生学习兴趣的意义与方法 37……高中物理教育中激励策略研究 38……高中数学教学中实施德育教学 39……高中物理教学策略分析

40……谈对高中语文情感教学的粗浅认识 41……新课标下的高中英语教学的策略研究 42……高中语文教学激发学生学习兴趣的策略 43……初中物理实验教学存在的问题与对策分析

44……谈初中生物教学中的美育教育——初中生物美育教育研究 45……多种教学策略提高学生的音乐素养 46……中学语文语感教学策略探讨 47……浅谈如何指导学生做好课堂笔记

48……信息技术与生物实验课堂教学整合——培养学生创新精神和动手能力 49……谈小学阅读教学的有效策略 50……浅谈历史教学反思的策略与作用 51……幼儿园绘本阅读教学的有效组织策略研究

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52……小学数学教学信息化课堂构建策略 53……论小学生汉语课堂阅读教学策略 54……探讨小学语文教学现代化实施的有效策略 55……关于初中英语词汇教学有效策略研究 56……中职体育教学质量的提升策略解析 57……初中语文作文教学现状与提高策略探究

58……剪美育心——幼儿园大班情境化剪纸教学策略的实践研究 59……试论愉快教学策略在初中地理教学中的应用 60……思想品德教学中存在的问题及改进策略 61……试论初中英语教学问题及应对策略 62……对高中英语课堂教学的一些思考 63……打造小学教育情境化教学课堂的策略 64……小议高中英语课堂教学的提问技巧 65……应用教学语言构建趣味语文课堂的策略分享 66……写作策略知识在小学语文教学中应用探讨 67……英语教学中的“文化误读”及应对策略

68……高中物理教学中学生创造性思维的有效培养分析 69……试论如何提高高中美术课的教学质量

70……激发学习兴趣 提高英语课教学质量——高中英语教学实践与思考 71……小学科学课堂教学的现状及改革策略

72……浅析小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究 73……谈语文教学中培养学生思维能力的策略

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74……浅析高中化学教学的高效课堂构建

75……搞好初中语文高效课堂的教学目标及实施策略探究 76……邯郸市农村小学体育教学的现状及策略探微

77……试谈高中地理教学中的创新教学——高中地理教学探索与研究 78……小学体育教学合作学习的策略

79……初中数学应用题教学存在的问题及提高策略 80……浅议在手工制作课程中教学的实施策略 81……高中物理“四环导学”课堂教学模式的探讨 82……小学语文阅读教学的策略解析 83……初中生物高效课堂的尝试

84……如何提高小学语文教学效率的策略探析 85……关于提高小学语文阅读教学有效性策略的研究 86……中职三二分段总复习策略研究 87……论小学英语词汇教学的有效性 88……浅谈小学语文生活化课堂的构建策略 89……图式理论在民族预科英语精读教学中的运用 90……浅析如何进行小学数学概念教学 91……数学思想方法是小学数学教学中的灵魂 92……如何打造初中化学教学中的高效课堂 93……小学语文高效课堂的建构策略

94……长期不同施肥模式对砂姜黑土可培养微生物数量和酶活性的影响 95……浅议生活化物理课堂的构建策略

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96……浅谈低层次班级学生英语能力的提升 97……浅析小学数学教学生活化探讨 98……激活“互动”,提升口语交际教学实效性 99……浅析初中数学生活化问题设计 100……微囊藻对锑(V)生物吸附作用研究

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第四篇：德兴论文网职称论文发表网-质疑语文能力思考论文选题题目

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德兴论文网职称论文发表网-质疑|语文|能力|思考论文选题题目

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关键词：建筑论文发表网，建筑基础论文，药剂学综述

1……基于国民语文能力下降的思考与研究

2……试论形象思维能力在初中语文教学中的实施思考 3……试论关于提高中学汉语文教学质量的几点思考 4……解析关于在小学语文教学中渗透德育的思考 5……浅析关于初中语文阅读教学的几点思考

6……浙江省培智语文课堂情感支持的现状与思考——基于1-3年级培智学校语文教师课堂的抽样调查与分析

7……浅谈语文教学中培养小学生创新能力的途径

8……探寻小学语文教学中“群文阅读”教学模式——小学群文阅读教学策略浅谈 9……浅析初中语文教学过程中分组学习的重要性

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10……初中语文教学的实践与思考——初中语文教学探究 11……语文教学大纲文言表述梳理及思考 12……小学语文作业评价方式初探

13……试论新形势下的高中语文教学探索与思考——高中语文教学实践与研究 14……浅谈初中语文教学的有效性思考 15……调动学生积极性激发学习语文兴趣

16……张扬阅读个性 倾情有效阅读——构建小学语文有效阅读点滴谈 17……对小学语文生活化作业设计的思考 18……试论在初中汉语文作文教学的几点思考

19……谈小语教学中的美育教育——小学语文探索与思考 20……对文本写作背景介绍的思考与追问 21……论如何创建和谐高效的小学语文课堂 22……提高初中语文课堂教学有效性的研究 23……浅谈阅读教学在中学语文课堂中的几点反思 24……浅析初中语文课堂的朗读 25……小学语文教学合作学习效果初探

26……小语低年级作文教学探索与思考——小学低年级作文教学研究 27……“口语交际”——课堂随思

28……让我们的青春因学生的成长而飞扬——关于初中作文的几点思考 29……指导学生进行细节描写的几点思考 30……浅谈新课程背景下我的作业设计观 31……语文学科培养思辨力的实践与思考

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32……语文阅读教学中把握现代文主旨的方法摭谈 33……语文课应培养学生的语用能力 34……语文学科培养逻辑思维能力的新视角 35……培养学生阅读习惯和提高读写实效的对策思考 36……“微课”视域下高职语文教学改革的思考

37……大学语文改革的思考和实践探索——基于大学生全面发展的视角 38……国语、汉字、国语文讨论的再思考

39……这个“语文故事”还可以讲下去——讲故事与语文能力讨论的观瞻与思考 40……对2014年中考现代文阅读能力测评的思考 41……加强小学语文阅读教学的思考

42……文化·应用·综合——关于北京高考语文考什么、怎么考的思考 43……阅读教学应关注系统思维能力的培养

44……善于聆听凸显特校语文教师素养——做好特殊学校语文教学工作的思考 45……对体育院校大学语文教学的思考 46……关于海外华语文教师专业发展研究的思考

47……以能力为本位的问题群导学——以《囚绿记》教学设计为例 48……中学作文教学课程价值的初步思考 49……简约:语文课堂教学的再思考

50……汉语言文学教育与语文教育的对接性思考 51……对语文教科书使用问题的回顾与思考 52……当前小学语文教育的现状思考 53……高校语文教学实践性思考

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54……对语文本体的思考与阐释 55……真语文讨论热的“冷思考”

56……基于选文类型编制语文教材的再思考 57……对高职院校《大学语文》教学改革的几点思考 58……权力规范对翻译活动的操纵作用研究 59……应用写作教学与高职学生思辨能力培养的思考 60……小学语文教育专业实践性教学的创新与思考 61……由一堂课引发的对小学语文作文讲评的思考 62……“上帝吃饭吗”

63……也谈“教什么”永远比“怎么教”重要——从阅读量与语文素养的关系思考语文教学 64……关于新时期军校大学语文教育的几点思考 65……对成人高校大学语文教学改革的思考 66……论高中语文教材中外国文学选文现状及思考 67……作文的“能教”与“不能教”

68……给学生“有意思”的大学语文课——提高学生兴趣,促进读、写能力培养策略之一 69……以文为本 适时而用——阅读教学中背景资料运用的思考 70……问题与对策:关于语文教科书编写的思考

71……反三归一 质从量出——“语文主题学习”实验的理论、实践与思考 72……网络化语境下大学语文教学改革的思考 73……关于小学语文拓展式课外阅读的思考与实践 74……在反思中重建——关于“语文主题学习”的思考和探索 75……关于高师院校“大学语文”教学的思考

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76……如何在课堂教学中创设探究情境

77……中职语文口语交际校本教材开发的思考与实践

78……中学语文课程改革十年的深度思考——对话全国中学语文教学专业委员会理事长苏立康教授

79……问题与对策:语文教学有效性思考 80……经济全球化趋势下大学语文教改新思考 81……当代高等教育背景下语文教育的再思考 82……质疑教学:上海语文的一大变革 83……质疑式阅读教学的思考与实践 84……对高职语文课程转型的思考与实践 85……关于高职语文教学的思考

86……联想·比较·认识——材料点化能力训练的探索与实践 87……认清隐患

回归常态——关于测试型阅读的思考与讨论 88……关于“语文教学内容”问题的思考 89……大学语文教学改革的审视和思考 90……对原生态语文教学的思考

91……新时期大学语文课程教育教学的思考 92……对新课程背景下的语文德育的思考

93……把语文教学引回自己的家园——走进吴泓“语文研究性学习常态化”实验的逻辑思考 94……关于在大学语文教学中培养学生自主学习能力的思考 95……关于高师语文教学论课程改革的实践与思考 96……提高农村小学语文作业有效性的思考

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97……语文口语交际教学的思考 98……语文教学中实施素质教育的思考 99……当代语文课堂的“现代病”分析及诊治(下)100……中学语文字词教学的思考

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第五篇：抚州论文网职称论文发表网-德育教师知识论文选题题目（模版）

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抚州论文网职称论文发表网-德育|教师|知识论文选题题目

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关键词：有关建筑的论文，国外建筑论文，本科药学论文

1……中小学教师道德教育信念的状况与提升 2……教师培训:积极德育实践的新保障 3……互联网+时代的德育教学方式变革 4……浅谈小学数学教学过程中的德育渗透

5……中职德育课骨干教师队伍现状及培训需求的调查分析 6……浅谈如何在中职计算机课程中渗透德育 7……也谈高中语文教学中德育的有效渗透 8……德育渗透策略之教师品德渗透

9……浅谈如何在高中政治教学中培养学生社会责任感 10……浅谈如何在高中数学教学中渗透德育

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11……学生道德教育中教师权威的构建 12……关于“道德是否可教”问题的思考 13……新课改下初中政治多元化教学法的应用

14……试谈小学计算机教学中的德育教育——小学计算机教学实践与研究 15……浅析小学数学班主任德育工作如何展开 16……中职语文教学如何实现德育教育目标之我见 17……高中数学教学中实施德育教学 18……小学语文实现德育教育的方法分享

19……高三政治复习中的“三要三不要”——以“唯物辩证法的发展观”为例 20……关于德育教育与初中英语教学的紧密融合 21……时事政治与高中政治相结合的重要性 22……留守孩子心理健康教育之浅见 23……试论初中班主任工作点滴体会

24……关注潜在流动青年的农村职业培训与服务——来自中国成协的项目综述 25……谈初中政治课堂教学能力的提高 26……德育教师专业发展的德性审思 27……学科德育与教师的德育能力

28……幸福论视角下高校德育教师的专业成长研究 29……提升高中班主任德育能力的实践方略 30……学科德育的喜与忧

31……道德教育应坚持“最少灌输”原则 32……青少年道德教育中的教师权威重构

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33……职业院校德育教师队伍德育能力的思考 34……试论教师在高校德育过程中的三种角色范式 35……刍议多元文化背景下德育教师的困境 36……道德教育中教师“不做”的逻辑

37……论中职德育教师职业素养修炼的三重境界 38……道德教育须求真向善 39……思想品德法治模块亟待“升格”

40……生成性“微课”探究——以《文化生活》中社会主义核心价值观重点突破为例 41……高校思想政治理论课视频教学存在的问题与对策 42……春雨润物细无声--品德教学追求德育无痕

43……等闲识得东风面 万紫千红总是春——高三政治复习课应追求“三性” 44……什么是“好”教学:教学伦理概念辨析——基于赫尔巴特“教育性教学”的视角 45……中学地理教学中学生人文素质的培养 46……让政治课堂绽放人文之花 47……以地理德育助推学生思想道德建设 48……中国基础教育基本理论论析

49……“用教材教”的四个误区——以“走进社会主义市场经济”的教学为例 50……高效课堂“情”归何处——以“价值判断与价值选择”为例 51……我们到底需要什么样的情境——以“丰富多彩的情绪”教学为例 52……提升职业学校德育课教师素质的策略研究 53……道德教育中教师的“不做”

54……“看的德育”:在场的缺席——一项普通初中教师德育观念的质性研究

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55……新课标九年级英语教材渗透德育的策略 56……论教师道德敏感性与学校德育改善 57……学科课堂渗透德育的对策 58……学习促进者

教师新角色 59……论思想品德学科定性与目标定位 60……谈传统教学的弊端及多媒体教学的优势 61……先学后教的翻转课堂 62……妙用心理效应德育张弛有度

63……王祖德:“德育银行”成就教育奇迹——最具创新精神的中职德育教师 64……基于中华民族文化的师德观 65……内隐学习视角下的无痕德育

66……高中学生化学学科能力的要素及培养策略 67……点点相扣 修“真”养性

68……加强学校隐性德育课程建设提高德育实效 69……德育如何维护教师的公信力

70……高职院校关怀型德育教师队伍建设的研究 71……高校德育教师队伍专业化人才培养的必要性分析 72……论大学生道德教育中教师主体地位的实现 73……教师“替代父母制”:留守儿童德育新模式及路径分析

74……德育教师语言暴力的归因与消解——基于伦理学视阈中尊重的视角 75……学校德育工作存在的问题及策略

76……伦理学视野下的高校德育教师评价体系建设

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77……从《教师专业标准》看政治教师专业素养

78……论道而不说教——浅谈构建高中政治课的德育性课堂 79……浅析《文化生活》教学中的德育渗透 80……新课程三维目标的原点解读

81……社会学知识:教师德育能力形成的基础知识 82……教师德育能力研究论纲 83……试论高校德育教师队伍专业化 84……试论高校教师德育观的建构 85……教师道德意识澄清:道德教育的起点 86……教师在大学德育教育中角色的转化 87……探究大学外语教学的德育隐性功能

88……功夫下在“内化”是上——思想品德课发挥德育功能的有效途径探索 89……高职院校德育导师制的运行机制及途径研究 90……高职院校德育教师职业认同影响因素及发展策略分析

91……工夫下在“内化”上——思想品德课发挥德育功能的有效途径探索 92……珠联璧合 相得益彰——《弟子规》与教学的有机融合 93……思想品德新课标生活逻辑下的能力线条勾画 94……儿童概念的发展与教育 95……德育从教师开始

96……教师的人格魅力在德育工作中的作用 97……学科教师的困惑:在知识教学与品德教育之间 98……论高校德育教师的自我悖论

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99……国外高校教师在学生德育中的作用及借鉴 100……中小学数学课堂中的德育渗透

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