应城市实验小学政风行风建设社会公开承诺1（5篇范例）

第一篇：应城市实验小学政风行风建设社会公开承诺1

应城市实验小学政风行风建设社会公开承诺书

为进一步加强我校的政风行风建设，切实改进工作作风，规范学校办学行为，争创人民满意学校，提升办学水平和办学效益，更好地服务社会、家长和学生，结合学校实际情况，特向社会作出如下承诺。

一、规范办学行为

1、严格执行教育政策和法律法规，建立健全学校管理制度体系，做到言行有据可依、办事有章可偱。

2、严禁开设重点班和非重点班，实行教师资源均衡分配，做到班级师资基本平衡。

3、坚决实行“划片招生，就近入学”原则，规划招生程序，实行阳光招生，不利用不正当手段违规招生。

4严禁加重学生课业负担，严禁学校补课，控制学生家庭作业量，不举行于入学挂钩的考试、测试。

5规范课程行为，规划作息时间，积极推进数字教育，促进学生全面发展。

二、规范收费行为

1、严格执行教育收费公示制度，收费项目和标准在校内公示栏、公示牌、公示墙向家长公示。

2落实收费明码标价制度。不截留摞用资金，不增加收费项目不提高收费标准，不强制收费，不价格欺诈。

3严格执行“一科一辅”规定。认真执行《湖北省中小学教辅材科目录管理》规定，按照“学校推进、学生自愿、一科一辅、不得牟利”的原则进行征订，切实减轻学生过重的课业负担和家长经济负担。

4加强教辅资料使用监管。严禁听任何形式强制学生购买任何教辅资料，严禁进入学校宣传，推进和推销任何教辅资料，一经查实，追究问责，依规处理。

5规范服务性收费和代理收费行为，不强制学生在校早餐，不强制订购学生奶，不强制购买保险和校服。

三、加强师德师风建设

严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为忠于职守，廉洁奉公，努力作为人民服务和人民满意的教师。

1、依法执教，自觉遵守《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《应城市教师行为规范“八不准”》、《省教育厅政风行风建设五项承诺六条禁令》，不以权谋私、徇私舞弊、吃拿卡要。

2、爱岗敬业、潜心乐教、尽职尽责，认真备课、上课、批改作业。

3、关爱学生严禁教师体罚学生、与家长搞好交流与沟通。

4、尊章守纪、为人师表言行举止文明规范，团结协作，友善助人。

5、严禁教师进行有偿家教或从事、组织参加以盈利为目的的办班等活动。

6、拒收学生家长馈赠的礼金、红包、有价证劵、贵重物品。

7、不向学生推销学习用品、生活用品，为自己谋取不正当的利益。

8、不利用职务之便向学生乱收费，不贪占机体的财产。

9、不在招生，编班工作中为亲朋好友走后门、搞不正之风。

四、抓实安全工作

安全工作一直是我校工作的头等大事，学校一直对学生的安全工作和安全教育高度重视。

1、成立由校长任组长的周边环境整治领导小组，设立应急事故处理中心。

2、加强师生的安全教育，每学期发一封高学生家长书，每月召开一次安全工作会，每周上一堂安全教育课，每日一句安全提示语。

3、签订安全责任书。行政人员包年级、年级组长包班级、班主任包学生、门卫保安包校园周边，强化工作责任，实行责任追究。

4、开展校内安全大排查，清除安全隐患。

5、加强早餐安全、早晨、上下楼梯、上学放学路上、体育课、课间活动以及中午休息等重点部位、重点时段的防控。

6、增加人防、物防，强化安全举措。

7、强化教师的安全责任。

五、改进工作作风

1、对涉及人民群众切身利益的事项做到及时公开、全面公开、履行告知义务、全面服务群众、服务社会。

2、继续完善教职工代表大会制度充分发挥民主管理、民主监督作用，认真推行校务公开、政务公开、科学决策。

3、加强干部作风建设，密切联系群众，对办事群众做到热情接待、耐心答复、及时办理，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为等影响学校工作效能和执行力的问题。提高办事质量和效率。

4、厉行勤俭节约简化工作程序实现科学管理的科学化、效益化，建设“学习型、创新型、服务型、廉政型”学校。

5、认真受理政风行风投诉，开展好“家长评议学校”活动，认真回复学生及家长通过各种渠道反映的有关教育热点、难点问题。做到件件有着落、事实有回音。

我们将一如既往潜心做好教育教学工作，坚持学校内涵发展、提高办学质量，积淀办学底蕴，形成办学特色。恳请社会各界和学生家长严格监督我们的工作，并提出宝贵意见。

监督咨询电话：3222363

应城市实验小学

2013年5月28日

第二篇：政风行风公开承诺

叶城县环境保护局政风行风公开承诺

为深入开展我局政风行风评议工作，努力提高为民服务的举措、现向社会推出以下服务承诺

1、坚持不接待完最后一位办事群众不下班，不处理完当天的业务不下班，不办完急办的事情不下班服务制度。

2、实行首问负责制。环境监察岗位人员和职工接受办事群众咨询时，不论咨询的业务是否属于本岗位职责，均要热情回答或准确指明到哪个岗位或部门办理。

3、实行岗位责任制。环境监察岗位人员受理群众业务后，对本岗位职责内的业务，要尽职尽责，一次性优质高效地办结；对疑难业务，要逐级请示，坚决杜绝推诿和让群众自己到处咨询。

4、端正服务态度。职工要使用文明用语，热情接待群众，热心为群众办理业务或接受群众咨询，任何人、任何时间对办事群众不得“冷、硬、横、推”。

5、坚持退办单制度。对确因手续、证件不齐等原因，不能办结业务的，要使用退办凭证详细、准确告知群众应补办的手续，不得让群众跑第三趟。

6、实行政务公开，提高工作透明度。做到“五公开”，即公开各部门职责、公开办事制度、公开办事程序、公开办事结果、公开收费项目和收费标准。

7、创造良好的办事环境。为群众提供座椅、饮水、纸、笔、墨水、胶水等方便条件。

8、实行举报奖励制度。设立廉政举报箱、群众意见薄、公布举报电话，并在社会各界聘请考试监督员，公开接受群众监督。职工违反规定办事，搞权钱交易，索要、收取办事群众钱物，举报查实的，按收受钱物的数额加倍奖励举报人。

为了落实服务承诺，我局向社会公布了行风政风评议联络员；行风政风评议监督员并公布举报或咨询电话0998-7215666,确保群众能得到最满意的咨询或举报。

叶城县环境保护局行风政风评议领导办公室

2011年5月22日

第三篇：财政所政风行风建设公开承诺范文

**财政所政风行风建设公开承诺

为了切实转变政风行风，更好地为社会服务，为群众服务，**镇财政所郑重向全镇人民作出如下承诺：

1、切实实行“首问负责制”，按照“急事急办、特事特办、杂事合办、难事巧办”的原则，热情待人，周到服务，做到咨询业务有人答，反映问题有人管，提出意见有人办。对群众投诉和反映的热点、难点问题及时调查、处理和反馈。

2、健全财政政务公开制度，公开财政工作职责、办事程序、业务流程，公开管理和监督制度，公开财政专项资金分配办法，丰富财政公开形式和内容，自觉接受社会监督。

3、坚持依法行政，加强财政管理，规范财政行为，严格财政监督，努力实现财政资金规范、安全、有效运行。积极推进和完善部门预算、国库集中支付、政府采购、收支两条线和国有资产管理等财政改革制度，加强预算外资金管理，简化办事程序，提高工作效率。

4、加强和改善宏观调控，优化财政支出结构，积极完善保增长、调结构、促改革、惠民生等方面的工作任务。

5、加强监管，改善服务，确保粮食直补、水稻良种补贴、农机购置补贴等多项惠民政策落实到位。

6、按照规定认真审核、及时兑付家电下乡产品补贴和汽车摩托车补贴。

7、严格遵守廉政建设各项规定，加强财政职业道德建设，健全完善财政系统腐败预警防控体系，严禁利用职务之便以权谋私，吃拿卡要。

诚挚欢迎社会各界监督、指导，提出宝贵意见和建议。对没有履行以上承诺的，我们将认真查处和整改。

第四篇：学校政风行风建设公开承诺

学校政风行风建设公开承诺

教育是民生之本，办人民满意教育是党和政府的要求和广大市民的期待。为加强教育政风行风建设，推进教育事业科学发展，我校干部教师决心积极认真贯彻全国教育工作会议精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，真诚地向社会承诺：

一、严格依法治教。依法行政，依法执教，努力规范学校的办学行为，全面推进素质教育，加强教育教学管理，提高教育质量。

二、推进政务及校务公开。多渠道、多形式公开学校校务，公开工作职责、办事程序、工作流程和监督制度，自觉接受社会监督。

三、落实政府承诺。严格执行义务教育学生免试就近入学，进城务工人员随迁子女依法享有与当地学生平等接受义务教育的权利，做好贫困生资助工作，努力做到学生不因贫困失学。

四、规范教育收费。严格执行义务教育阶段学生免收学杂费，实行收费公示，严禁擅自增加收费项目、提高收费标准；加强教材和教辅资料的管理，切实减轻学生过重的课业负担和学生家长的经济负担。

五、加强师德师风建设。严格执行《中小学教师职业道德规范》，积极建设好为人师表、廉洁从教、关爱学生的高素质教师队伍，严禁在职教师参与有偿家教和参加社会培训机构的有偿培训活动，禁止学校舍等资源用于中小学生学科有偿培训活动。禁止教师对学生体罚和变相体罚行为，倡导教师与学生家长的正常沟通和友好联系，共同做好学生的教育管理。

六、加强廉政建设。开展廉洁教育，遵守廉政准则，健全完善教育系统腐败预警防控体系，严禁以权谋私。

七、加强监督检查。认真受理政风行风投诉，公开投诉电话，及时化解矛盾纠纷，严肃查处违规收费、教师师德失范等违规案例。

第五篇：应城市实验小学2013政风行风评议自查自纠情况汇报

应城市实验小学2013政风行风评议自查自纠情况汇报

为进一步加强我校政风行风建设，全面提高教育教学质量和服务水平，努力办人民满意的教育根据市教育局统一部署、结合学校实际，我们队办学行为、收费行为师德、师风建设、工作作风四个方面的评议内容，广泛听取了群众意见和建议，认真查找政风行风方面存在的问题，全面开展自查自纠。要求全校教职工从教育和学校大局出发，统一认识，高度重视政风行风建设；全面排查问题，做好各项工作树立教育良好形象；广泛宣传、营造良好氛围，开好“三会”。即召开行政会议；召开党员会议；召开教师大会。

一、办学行为方面

1、我校严格执行教育政策和教育法规，并依据教育法规、政策制定了学校发展规划，出台相关制度规定，依法治校，依法执教。深入推进素质教育，以学生的全面发展为根本目标，以教学质量为中心，一办学品位的提升为核心，以课堂教学为抓手，以管理创新为手段，坚持以人为本、统筹兼顾、和谐发展。精心设计并组织开展了各种特色教育实际活动，走学校特色教育之路。

2、遵循了“划片招生、就近入学”的原则、规范了学校招生程序，实现“阳光”招生，严格执行市教育局招生规定，没有利用不正当手段违规招生，没有发现在招生中托关系、走后门、搞不正之风。

3、学校三令五申，不准加重学生课业负担。学校教务处组织专人初查了各年级、各班学生书包，查看了学生教辅资料、作业布置、作业量。总的情况较好。

4、规范了课程设置，严格执行教育法规，在思想上重视，在制度上规范，在行动上落实。做到开足开全课程，开足课时，式行交错任课，特别是体育、艺术和综合实际活动课程，做到了不随意增减课程和课时。

二、规范收费方面

我校严格执行国家、省、市文件精神，加强了财务管理，养个收费制度，实行财务公开制度，账目清楚，无违规收费现象。

1、落实了收费明码标价制度，按规定的项目、标准和范围收费，没有截留摞用资金现象，没有增加收费项目，没有提高收费标准，没有强制收费。

2、严格执行了教育收费公示制度。所有收费项目和标准都在学校公示栏上向学生家长公示，接受社会和群众的监督。

3、严格执行了“一科一辅”规定。学校认真落实《湖北省中小学教辅材料目录管理规定》，按照学校推进、学生自愿、一科一辅、不得牟利的原则进行征订，减轻学生的课业负担和家长经济负担。

4、加强了教辅资料的监管。在教师大会上反复强调落实，禁止和抵制了相关单位和个人到校宣传、推荐、推销和强制学生购买任何教辅资料。

5、规范了服务性收费和代收费行为。按照家长和学生自愿原则，做到了不强制学生在校吃早餐、不强制购买学生奶等行为。

三、师德师风建设方面

总的说来，学校的主流是好的，是积极向上的。我校绝大多数教师能忠实履行自己教书育人的责任，以校为家，勤勤恳恳，以强烈事业心和责任感依法执教，在自己平凡的工作岗位上默默奉献，不言代价，不图回报，但少数教师职业操守令人担忧。他们不顾教师尊严，个人利益至上师德师风出现偏差：

1、个人主义严重，有利的事就干，不利的事就推，没有大局观令和学校一盘棋的整体意识。

2、律己不严，要求不高，我行我素，高高至上，对学校缺乏爱心，对学生缺乏关心，对工作缺乏责任心。

3、从教行为不端，体罚或变相体罚学生、只要组织照顾，不要组织纪律，执行上级政策和学校工作打折扣。

4、从教不廉，违规补课办班。

5、学校旧房回收一直悬而不决，一些教师对上级政策、学校规定置若罔闻，入住新房霸旧房，将学校公用住房有偿出租，社会反响大，群众意见大。

6、接受家长吃请，收受家长红包。

7、不提高自身素质拒绝参加学校组织的科研活动。

8、工作缺乏动力缺乏热情，对人生观价值观定位不准，工作要求不高得过且过。

9、工作浮躁，进取不足，职业倦怠，教书育人责任履行不到位。

10、教学教研不思进取，不努力专研业务，专业成长停滞不前，课堂教学不受学生欢迎。

11、对教育内涵理解不深，把教育教学看成日复一日的机械性工作，创新思维不够，不遵循教育规律，忽视学生全面发展。

四、工作做方方面

我们以“治庸问责”“三立三查”活动“政风行风评议”为契机，转变工作作风，强化服务意识，发挥管理干部潜能，倡导各部门团结协作，调动干部教师工作积极性，促进学校健康发展。但我们少数领导干部工作作风不实纪律不严，执行力不够，创新精神不强效能不高，甚至推诿扯皮。

1、强化了分层管理制度，采取“统一领导，分工负责，全面管理分级赋职”的管理模式，完善和创新了学校管理机制。

2、继续推行教职工代表大会制度，校务公开，政务公开和民主评议制度，建立了校务公开栏，对学校的财务情况、奖惩情况、重大决策予以公开，实行阳光操作，对涉及人民群众切身利益的事情做到及时公开履行告知义务全面服务群众，服务社会。

3、加强干部作风建设，做到密切联系群众，对办事群众热情接待、耐心答复，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，提高办事质量和效率，特别是对群众的投诉，认真回复，做到件件有着落，事实有回音。

4、勤俭办校，厉行节约，简化工作程序，实现了学校管理科学化、效益化。

我校在政风行风评议中没有发现违反政策、原则的突出问题。社会、家长、学生对学校的办学理念、教育教学、办学特色、教学质量没有突出的意见，总的反响较好。针对上述存在的问题，下一阶段，我们将认真分析研究，积极实施整改。

1、成立学校政风行风监督员组织，定期召开汇报会，宣传学校的办学成果，接受委员们的工作监督，改进工作作风，提升工作效率。

2、定期召开家长和家长委员会议，向家长宣传学校工作，听取家长的意见和建议增进家校的交流和合作。

3、开展多种形式的家访活动，鼓励教师和家长互动沟通，增进彼此了解，切实提高家校育人的成效。

4、强化师德师风建设，整体提高教师爱岗敬业、无私奉献的精神面貌。

5、注重学校文化建设，营造学校书香氛围，凸显学校办学特色。

6、重视安全教育工作，整治校园周边环境，提高师生安全防范意识。

7、提升教师教学水平，加强教育教学研究，提高教育教学质量。

政风行风建设是一项长期艰巨的任务，需要全校教职工长期共同的努力以及社会、家长、学生的大力支持。今后，我们一定以饱满的工作热情，扎实有效的工作措施，努力改进各方面的工作，不断提升办学水平，办让社会、让人民满意的学校。

2013年5月28日