小屯乡2008年扫盲工作方案

第一篇：小屯乡2008年扫盲工作方案

大方县小屯乡农技校

扫 二零盲工 作 方 案

零八年二月 大方县小屯乡2008年农技校

扫盲工作方案

扫除文盲是宪法规定的基本国策，进一步做好扫盲工作，对提高我乡全民文化素质，促进我乡物质文明、政治文明和精神文明建设以及小康社会建设、统筹城乡教育发展，具有重要的现实意义。为推动我乡2008年的扫盲工作开展，根据党中央、国务院和市有关文件精神，特提出以下计划。

一、指导思想

认真贯彻党的十六大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《扫除文盲工作条例》，继续把实施普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为我区教育工作的“重中之重”；推进扫盲教育教学改革，切实为文盲人员提供满足基本学习需求的扫盲服务，为我乡经济和社会发展服务；努力开创扫盲工作新局面，力争我乡扫盲工作在2010年全面完成，跨入全县先进行列。

二、建立建全扫盲工作领导小组 组长：龙泽勇（乡党委副书记、乡长）副组长：黄家毅（乡人民政府副乡长）

成员：唐瑞贤（派出所）

陈洪高（司法所）陈永国（综治办）

杨元国（卫生院）刘伦英（妇联）杨娟（林业站）吴明会（团委）

谢伯骞（农业服务中心）谢朝坤（财政所）谢国政（小屯中心校）彭明基（石墙村）周齐模（珠场村）彭德远（大田村）刘继贤（小屯中学）

龙胜林（市院村）

赵俊武（法启村）

王福忠（滑石村）

三、工作目标

（一）尽力堵住新生文盲的产生渠道

认真执行《中华人民共和国义务教育法》，严格控制义务教育阶段在校学生辍学，造成新的文盲出现。

（二）扫除青壮年文盲

全乡扫除青壮年文盲100人，青壮年非文盲率达到99.89%以上。重点扫除全国第五次人口普查查出的15至50周岁中有学习能力的青壮年文盲；特别是全面扫除有学习能力的15至24周岁的青壮年文盲；鼓励50周岁以上的文盲参加扫盲学习。

（三）严格控制复盲

完成扫盲工作的各村农技校，要严格控制复盲，对脱盲人员要普遍进行一定时间的文化技术方面的继续教育；把扫盲教育、脱盲后的巩固提高、以及实施成人教育、农村劳动力转移培训和建立学习型社区结合起来，进一步巩固扫盲工作成果。

四、主要任务

（一）建立健全扫盲工作档案

各村农技校要以全国第五次人口普查资料为依据，以行政村（居委会）为单位，组织专门人员，核清文盲底数，建立和健全文盲人员档案。档案包括15至50周岁有学习能力文盲人员档案（其中15周岁至24周岁要单独建档），15至50周岁文盲人员中的失能扫盲工作档案要装订立档，各村以及施教学校各备一份，并将有关数据报送乡“两基”办，建立学员档案（包括扫盲对象的签到册、试卷等），实行动态管理。

（二）全面开展扫盲工作

要根据文盲人员档案，制定各村农技校的年度扫盲工作计划，列出年度扫盲人员名单，先行宣传动员，然后向文盲人员下达参加《扫盲学习通知书》，明确学习时间、学习地点、教学人员、脱盲时间和奖惩办法。以村为单位，统一部署、协调行动，统一教学计划、教学进度、教学检查，统一组织脱盲考核。

在扫盲过程中，要安排科技、法律、卫生等有关部门人员，定期或不定期对扫盲人员进行集中或上门的教学服务，开展生产、生活、卫生等方面的基本知识教育，把扫除文盲与扫除科盲结合起来，把学文化与学技术、学法律结合起来，把单纯的文化学习与生产、生活、娱乐结合起来，不断提高扫盲教育的质量和效益。

（三）杜绝新生文盲

各村农技校要严格执行关于义务教育入学通知制度的规定，建立适龄儿童入学登记制度。小学入学年龄为7周岁，禁止提前或擅自推迟入学。要特别关注和解决残疾儿童入学问题，确保每一个适龄儿童接受义务教育。认真执行《中华人民共和国义务教育法》，严格控制义务教育阶段在校生辍学；对15周岁以下的有学习能力的少年文盲，要由当地采取措施，接入学校进行补偿教育，使其接受国家规定的义务教育或达到脱盲标准。

（四）建立扫盲网络

各村要把扫盲工作纳入到教育整体工作中，并明确扫盲工作人员及其职责，全面抓好扫盲教育的协调和管理工作。各村要在中心小学或农技校确定一名人员，负责扫盲工作的组织、实施和指导。中小学校长，要负责配合开展有关的扫盲工作，安排教师或有关人员承担扫盲工作的教育教学。要选配思想觉悟高、业务素质好、热心扫盲工作的同志担任扫盲教师。在职教师参加扫盲教学工作的要计入工作量。

（五）加强对扫盲工作的管理

各村农枝校要精心组织，周密安排，创造性地开展扫盲工作。要加强督促和检查，切实保证扫盲工作落到实处。要把参加扫盲助学活动作为学生社会实践、综合实践活动的内容之一，发动中小学学生积极参加当地扫盲助学活动。要加强教学和工作人员的培训工作，不断提高他们的工作能力和业务水平。要加强扫盲工作的科学化、规范化运作，保证扫盲工作资料的真实完善。扫盲资料包括施教区年度扫盲任务工作表，扫盲教师和扫盲任务资料，扫盲教学资料（包括备课、作业、出勤、发证、户口文化变更等），单位人口文化状况（15周岁以上成人识字率、15至60周岁人员受教育年限、青壮年非文盲率等）。

（六）加强扫盲教育教学的评估考核

各村要转变扫盲教育观念，积极进行识字与学习科学基础知识、生产技术相结合的教学改革；逐步形成以学习者学习需求为导向，基本满足文盲学习需求的扫盲机制；坚持以文化学习为基础，以提高学习者的生活质量为中心，以发展学习者解决实际问题的能力为重点的扫盲考核机制。

脱盲考核由乡中心校统一组织进行，考核内容分为基础知识和生产技能两个方面。施教村农技学校在完成中心校规定的扫盲课时数和教学内容的基础上，向中心校提出考核申请；在确认各村农技校已完成规定扫盲工作的前提下组织实施考核。考核时，由乡扫盲领导机构派员巡视，考核结果由监、巡考人员签字。对考核合格的人员，发给《脱盲证书》，提供脱盲人员证明，到当地公安户籍管理部门办理户籍文化变更注册，相关资料上报并存档。

五、保障措施

（一）进一步提高认识，切实加强对扫盲工作的领导

扫除文盲是党和政府的重要职责和义务，关系到广大人民群众的根本利益。各村要从实践“三个代表”、全面建设小康社会、基本实现现代化目标的高度，切实加强对扫盲工作的领导；要把扫盲工作作为衡量本地区社会和经济发展的重要指标，各村农技校要各中心校签定扫盲责任书，把扫盲结果作为各校点教师考核工作成绩的一项重要内容，形成一级抓一级、一级对一级负责的扫盲工作机制。

（二）建立健全扫盲工作机构，形成社会各方参与工作的合力

各校点要利用标语、横幅等加大扫盲工作的宣传力度，营造社会各方面重视、关心和支持扫盲工作的氛围。扫盲领导机构要定期或不定期开展活动，交流情况，视察工作，解决扫盲工作中的困难和问题，为扫盲工作的有序开展营造良好的社会环境。

（三）多渠道解决扫盲经费

我乡将按照有关规定，安排扫盲专项经费并保证扫盲经费落实到位，专款专用。鼓励社会团体和个人自愿捐助扫盲工作。

（四）坚持扫盲工作的年审和督导制度

依据全国第五次人口普查资料，各村农技校扫盲工作要逐一开展年度复查，并上报复查情况。扫盲工作作为“两基”的一项重要内容，要切实做好扫盲任务的各项资料，并对扫盲教学有关资料进行归档。

二○○八年二月一十七日

第二篇：2009扫盲工作方案

斜路屲村2009 扫盲工作方案

榆中县银山乡斜路屲村民委员会

斜路屲村2009扫盲工作方案

为了在扫盲工作中提高工作质量和工作效率,使扫盲工作能够取得较大的成绩,充分让扫盲对象在其扫盲工作中能学到较多的文化科学知识和农技知识,让扫盲对象能应用所学知识尽快脱贫致富,振兴当地经济,达到国家验收标准,特制定以下计划。

一、为了使扫盲工作能顺利的开展,使该项工作有人管有人抓,特成立扫盲工作领导小组,其组成人员如下:

组 长：刘为清（斜路屲村委会书书记）

副组长：石海荣（小水子学校校长）宋荣本（扫盲专干）

组 员：吕铭瑞（扫盲教师）李成川（村委会主任）何建刚（小水子学校教导主任）二、拟定措施如下：

1、我校扫盲工作采用教师与村干部分组承包的方式进行,承包教师和村干部负责发放扫盲学员入学通知书,动员扫盲学员入学。

2、多种形式开展扫盲教育，方便更多的文盲参加学习。采用家庭扫盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子，扫盲教师巡回指导。

3、根据实际需要，以孙家湾小学教师和有文化的乡村干部作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果好。

三、工作内容、要求及时间.1、做好宣传动员工作。

2、学习培训，做好教学工作。

3、教材一到立即开学上课。

4、申请考核，验收。

5、整理档案资料。

四、根据上级下达我校的扫盲班任务，坚决完成扫盲教学任务，要求参加扫盲工作的人员要

充分做好准备,认真上好每一节课.在传授文化知识的同时,要以农技知识的为主,使学员至少掌握一门农业实用技术,利用所学农技知识脱贫致富,并带动当地群众至富,振兴当地经济。

五、充分利用远程教育资源对学员进行培训，组织学员收看有关节目，使学员既学到文化知识，又学到致富技术。

六、多做宣传，争取社会对扫盲工作的支持。同时，争取上级领导的帮助，利用政府行为开展扫盲工作。

七、继续发扬“两基”攻坚中不怕苦、不怕累、不计报酬的精神，把扫盲工作做好。

八、奖惩办法。

（1）、在扫盲工作中认真负责，工作积极，成绩突出的，给予表彰奖励。

（2）、在扫盲工作中不负责任，造成工作损失的，给予批评教育。

第三篇：2008 扫盲工作方案

小水子村2008 扫盲工作方案

榆中县银山乡小水子村民委员会

小水子村2008 扫盲工作方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻 落实党的十七大精神，坚持“一堵、二巩、三提高”及“以培代扫”的原则，采取灵活多样的学习方式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动文盲人员的学习积极性，“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断 提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。

二、目标任务

1．一堵：采取切实有效的政策和措施，提高普及九年制义务教育水平，防止义务教育阶段在校生辍学，杜绝新文盲产生。

2．二巩：扎实开展扫盲工作，扫除青壮年文盲，组织丰富多彩、形 式多样的扫盲教学活动。

3．三提高：积极开展脱盲人员巩固提高工作，防止脱盲人员复盲。组织脱盲人员参加农村业余初等教育和实用技术培训等，实现扫盲与初级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的 成果。

三、工作措施

1．加强领导，健全机制。根据我村实际情况，我村成立了扫盲工作领导小组：

组 长：李万海（小水子村委会书书记）

副组长：石海荣（小水子学校校长）刘永斌（扫盲专干）

组 员：吕铭瑞（扫盲教师）严玉宏（村委会主任）何建刚（小

水子学校教导主任）

要克服扫盲可以松口气的思想，切实加强对这项工作的领导，在学校统一部署下，实行承包责任制，把扫盲任务作为考核 单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。

2．鼓励教师和在校学生积极投身扫盲工作，把老师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据，把在校学生参加扫盲活动作为学生的社会实践活动之一，纳入学校计划。

3．明确重点，整体推进。要保证全面脱盲，要使脱盲人 员普遍接受继续教育，充分发挥学校的作用，制订具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形势的阅读训练，适用技术培训及各类专项教育活动，整体推进扫盲工作向高水平发展。

4、村委会要组织动员本村、本村的扫盲对象接受扫盲教育，为扫盲提供必要的工作条件。

5．多种形式开展扫盲教育。采取送教上门、包教包学、巡回指导、子女教父母、丈夫教妻子等教学形式。坚持“以培代扫”，学文化与学技术相结合。

6．根据实际需要发动有专业技能的离退休干部、回乡青年等作为扫盲教师，形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。

第四篇：马蹄藏族乡2007扫盲工作方案

马蹄藏族乡2007扫盲工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，按照《甘肃省扫除文盲工作条例》提出的各项要求，坚持“一堵、二扫、三提高”的原则，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动文盲人员的学习积极性，“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。

二、领导机构

为了加强对扫盲工作的组织领导，经乡党委、乡政府研究决定，成立马蹄藏族乡扫盲工作领导小组：

组长：黄明乡长

副组长：巴玉霞（副乡长）王师鹄（马蹄学校校长）

成员：姚克喜、李德明、王秀梅、庄雪琴、石新明及各村委会主任

三、目标任务

1、一堵：采取切实有效的政策和措施，提高普及九年制义务教育水平，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲；小学适龄儿童都能上学，初中阶段入学率达到98%以上；小学在校学生年辍学率控制在1%以下，初中在校学生年辍学率控制在2%以下。

2、二扫：继续开展扫除青壮年文盲工作，落实有关政策措施，认真组织扫盲，对15—24周岁有学习能力的文盲进行积极动员，举办两期脱盲培训班，为期30天，完成36人的脱盲任务，确保青壮年非文盲率达95%以上。

3、三提高：积极开展扫盲后的继续教育，防止脱盲人员复盲，适时举办脱盲人员巩固提高班，组织脱盲人员参加简单实用技术培训，实现扫盲与农科教培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。

四、工作措施

1、加强领导，健全机制。要克服扫盲可以松口气的思想，切实加强对这项工作的领导，在政府统一部署下，继续实行“双线”承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。教育部门要责无旁贷地负责组织制订扫盲规划和实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。

2、健全网络，明确职责。要进一步健全扫盲网络，建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。各学校要切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，要鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把在校学生参加扫盲活动作为学生的社会实践活动之一，纳入学校计划。每个行政村要配备一名扫盲辅导员。负责文盲人口档案的管理，扫盲计划的落实等工作。

3、明确重点，整体推进。充分发挥农村中小学、家长学校和文化站的作用，制订具体措施，在牧闲季节举办一期扫盲班和一期巩固提高班，并将扫盲工作渗透于农牧民日常生活和生产当中，开展家庭扫盲、夫妻互教、子女帮教等形式的扫盲活动，对15—24周岁有学习能力的青年文盲，要保证全面脱盲，整体推进扫盲工作向更高水平发展。

二〇〇七年元月

第五篇：镇扫盲工作方案

高平镇扫盲安排意见

各村委会、学校：

为迎接市、县2008年对我乡扫盲工作的检查验收工作，促进全镇扫盲工作依法实施并取得实效，经研究，制定高平镇2008年扫盲工作实施方案，具体内容如下：

一、指导思想

贯彻落实《泾川县人民政府办公室进一步加强扫盲工作实施意见的通知》精神，深入持久地开展扫盲及扫盲后继续教育，坚持脱盲与脱贫、脱盲与致富、脱盲与社会主义新农村建设相结合，促进全乡扫盲工作依法实施并取得实效。

三、组织领导

建立健全扫盲工作组织机构，成立扫盲工作领导小组，分管领导任组长，教委具体抓落实，各村各校协助实施。

组 长： 副组长：组 员：各村支部书记 各完小校长

办公室设于中心学校办公室，由 任办公室主任，负责相关工作具体主办业务，管理扫盲档案。各村安排专人负责，成立相应扫盲领导机构。

四、工作要求

1、认真做好宣传动员工作。镇政府统一安排部署，落实扫盲工作队伍，落实工作职责，加强工作领导，落实扫盲经费。各村采取悬挂宣传标语等方式大力宣传扫除青壮年文盲工作，提高广大农民学习科学文化知识和农村实用技术的意识。

2、彻底摸清文盲人数。确定扫盲对象，文盲对象分类分年龄造册。要结合扫盲及农技培训任务确定扫盲对象，认真开展扫盲教育工作，结合实际合理安排扫盲教育日程，采取送教上门，分散教学，集中学习等方式。

3、认真组织开展好扫盲教学活动。认真组织学习扫盲教材，如实保证授课教案，备课资料齐全，作业布置到位，学员名册及签到册真实有效，有真实图片体现，扫盲工作具有一定的典型性。

4、认真总结扫盲成果。收集整理好相关的档案资料，认真撰写好总结材料。

五、具体措施

（一）教师配置

1、根据扫盲需要，安排好授课教师。

（二）教材内容选用

按照县教体局确定的扫盲统一教材实施教学。

（三）教学方法

1、依托农村中小学现代远程教育等现代化手段，帮助文盲学员掌握所需知识或技能。

2、采取“小手牵大手”的教学活动，探索家庭教育模式。

3、教师利用课余时间上门教学，在双休日和教学空余时间可以安排集中培训。

六、具体工作步骤 1、1月份成立扫盲工作领导小组和扫盲工作小组，安排扫盲工作议程。2、2月份明确工作任务，确定扫盲对象，文盲对象分类分年龄造册并召开扫盲工作会议，制定符合实际且行之有效的扫盲办法。3、3-6月份安排布置扫盲工作小组任务，开始新一轮扫盲工作。做到扫盲有实施方案，教学有计划，扫盲教师队伍名册，教师授课教案齐全，作业布置到位，考试资料齐全，学员名册及签到册真实有效，有真实图片或影像资料。4、11月份认真总结扫盲成果。收集整理好相关的档案资料，认真撰写好总结材料。扫盲工作小组对当地的扫盲工作组织验收，发现问题补缺补漏。

高平镇人民政府

二○○八年一月十二日