2010学年度下学期音乐科四年级教学计划

第一篇：2010学年度下学期音乐科四年级教学计划

2010学年第二学期四年级音乐教学计划

一、指导思想：

新学年新学期新的开始，现将2008下学期四年级的教学计划工作如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。以学生为本，抓好学生学习音乐的良好习惯，规范学生学习音乐的品行，在音乐教学过程中渗透德育的教育绿色环境保护的教育，使学生在优美的音乐教室里享受音乐带来的快乐，同时充分发挥师生之间的双边效应。

二、教学进度：

第一周至第二周：第一课：祖国的宝岛学习的内容歌曲：《台湾岛》、《放纸鹞》，《月亮月光光》、《卖汤圆》了解祖国宝岛的意义与历史的背景，乐理的内容，G大调2/4拍的速度，雄壮有力。三连音的意思，有弱到强的记号。了解历史名人洗星海，田汗、等等。

第三周至第四周：第二课，妈妈的歌，学习的歌曲内容是：〈〈摇篮曲〉〉、《游子吟》、《听妈妈讲那过去的事情》了解二声部的唱法，音的强弱的对比度，教会学生同自己的手臂进行画出高低的线条，体验旋律的感觉，结合两首歌曲能让学生对比出中速与稍快的感觉。

第五周至第六周：第三课音乐创作游戏，学习的歌曲内容：歌曲〈〈邮递员叔叔来了〉〉、体验外国的歌曲的风格，教会学生基本的钢琴弹奏法，教会学生用乐器来作打击乐器为歌曲伴奏。

第七周至第八周：第四课：名曲回放，管旋乐组曲，歌曲内容：〈〈动物狂欢节〉〉、欣赏名曲作品，〈〈七个小矮人〉〉重点就是模仿歌曲表演艺术。注意换气的记号。重点是模仿动物的声音与音色，感受动物的狂欢。

第九周至第十周：第五课，多彩的乡音，歌曲〈〈多彩的乡音〉〉、《茉莉花》《小放牛》了解四川民歌的风格特点，〈〈小白菜〉〉了解河北民歌的风格与特点。〈〈对鲜花〉〉分成两组作对答式的表演演唱。

第十一周至第十二周，第六课：环球音乐探宝

（四）北美洲之行，〈〈当我们在广场上相遇〉〉、〈〈快来吧！朋友〉〉、〈〈卖花生〉〉、《牧场上 的家》主要是了解拉丁美洲国家切分音符的特点。

第十三至第十四周：第七课多趣的夏日歌曲，〈〈夏日风光无限好〉〉、〈〈让我们荡起双浆〉〉、《小灯笼》《有趣的口令》本课程内容就是玩乐器为主。了解乐器定音鼓、铜钵等等。

第十五周至第十七周：第八课程，《共有一个幸福的家》，《侗家儿童多快乐》、《转圆圈》学习的内容：了解歌曲来做音乐的旋律动。

三、注重实效，考试计划：

学生在平时的学习习惯成自然后，要严格抓好，通过考试的形式来检查学生是否学好了，采用演唱歌曲与做乐理的形式来衡量学生的音乐水平。

第二篇：音乐科下学期教学计划

根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，努力完成好本学期的工作任务。

一、工作任务主要有：

１、初

一、初

二、初三三个年级音乐教材和课外教材课堂教学，每周每班二课时。

２、学校有关音乐方面的文娱活动工作。

二、教学目标

1、突出音乐学科的特点，指导他们热爱祖国，热爱集体。把这种精神渗透到音乐教学之中，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

2、启迪聪明，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。

3、增强学生的音乐爱好、把握音乐的基础知识和基本技能。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感和自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，培养学生具有一定的音乐鉴赏能力。

三、学生情况分析

1、学生正处于变声期，唱歌比较困难。

2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。

3、学生对音乐的学习，观念不正确。

四、教学措施

1、初

一、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”为过程，以培养学生的爱好为主，以达到提高学生的学习积极性。初二年级还需要涉及到音乐理论方面的知识，初三年级的音乐课将以唱一些流行歌曲或者民族歌曲，及欣赏一些优秀作品为主。

2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。

3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

4、本学期计划以学唱歌曲和练习歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。

第三篇：音乐科下学期教学计划

根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，努力完成好本学期的工作任务，音乐科下学期教学计划。

一、工作任务主要有： １、初

一、初

二、初三三个年级音乐教材和课外教材课堂教学，每周每班二课时。２、学校有关音乐方面的文娱活动工作。

1、突出音乐学科的特点，指导他们热爱祖国，热爱集体。把这种精神渗透到音乐教学之中，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者，教学工作计划《音乐科下学期教学计划》。

2、启迪聪明，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。

3、增强学生的音乐爱好、把握音乐的基础知识和基本技能。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感和自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，培养学生具有一定的音乐鉴赏能力。·

1、学生正处于变声期，唱歌比较困难。·

2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。·

3、学生对音乐的学习，观念不正确。·

1、初

一、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”为过程，以培养学生的爱好为主，以达到提高学生的学习积极性。初二年级还需要涉及到音乐理论方面的知识，初三年级的音乐课将以唱一些流行歌曲或者民族歌曲，及欣赏一些优秀作品为主。·

2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。

3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。·

4、本学期计划以学唱歌曲和练习歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。

第四篇：2010学下学期音乐科三年级教学计划

2010学年第二学期三年级音乐教学计划

一、指导思想：

按照小学音乐新课程新课标的标准，以学生为本，从学生的实际出发，深入学生学习音乐艺术的激情，同学生玩中学习，学习中玩的态度，在音乐教学的过程中渗透德育的教学与环境保护的教学，充分发挥师生之间的双边效应，现在将本学期三年级的教学计划工作如下，以便今后更好地开展工作，做到弥补不足，精益求精。

二、教学进度计划：

第一课：课时计划第一周至第二周，歌曲内容：《春天来了》、〈〈春天在哪里〉〉、本课程的主要内容就是教会学生唱歌外，还要从音乐教学中渗透德育教育，感受春天的气象万千，环境优美、大地万紫千红等，另外教育学生懂得有礼貌、有爱校如家的责任感。学习乐理由强到弱的力度记号等。

第二课：听听、唱唱、跳跳。课时计划，第三周至第四周，歌曲内容：〈〈瑶山乐〉〉、〈〈我们大家跳起来〉〉、教学中让学生们知道就是通过地方风俗色彩的感觉来使学生明白少数民族地区节奏的快慢程度。降A大调的音阶，认识前八后十六的音符。另外认识跳音的唱法。

第三课：多彩的乡音，课时计划，第五周至第六周，歌曲内容：〈〈凤阳花鼓〉〉、《草原就是我的家》欣赏安徽舞蹈的节奏特点，认识乐器：花鼓、单簧管、圆号、小号等乐器的用途与音高作用。

第四课：音乐幽默小品。课时计划，第七周至第八周，歌曲内容：〈〈木桶有个洞〉〉、教学A大调音阶，另外使学生懂得外国文化、进行热爱民族传统。排练小品进行课堂表演。

第五课，动物世界—人类的朋友，课时计划，第九周至第十周，歌舞内容：〈〈土拨鼠〉〉、〈〈海鸥〉〉、通过学习动物的音乐，使学生懂得动 物的顽强拼搏精神，启发性地学习音乐带来的快乐。另外涉及动物与人类自然保护的环境保护，给学生讲破坏环境保护给人类带来的后果是严重影响的。

第六课、我们的节日

（一），课时计划，第十一周至第十二周，、歌曲内容：〈〈来吧、快乐的节日〉〉、〈〈法国古老歌曲〉〉、〈〈再见吧，朋友〉〉、〈〈伦敦桥〉〉、〈〈欢庆新年〉〉、《欢乐颂》教学中注重二声部的结合。卡农歌等等。

第七课，环球音乐探宝，课时计划，第十三周至第十四周，歌曲内容：〈〈木瓜恰恰〉〉、〈〈下雨了〉〉注重P、F的乐理内容。

第八课，先辈们唱过的歌，课时计划，第十五周至第十六周，歌曲内容：〈〈红星歌〉〉、《读书郎》作歌舞表演。

三、期中考试安排：

音乐科通过演唱歌曲与做乐理试卷来衡量检查学生的音乐水平，第十七周左右就考试。

第五篇：2010学年下学期音乐科一年级教学计划

2010学年第二学期一年级音乐教学计划

一、指导思想：

按照小学音乐新课程新课标的标准，以学生为本，从学生的实际出发，深入学生学习的激情，同学生玩中学习，学习中玩的态度，让学生从理性认识，在音乐教学的过程中渗透德育与音乐课涉及的环境保护、教学生懂得大自然保护的教学，充分发挥师生之间的双边效应，现在将本学期一年级的教学计划工作如下：

二、教学计划进度：

第一课，上学：课时计划：第一周至第二周，歌曲内容：《do、re、mi落水天》、民族打击乐曲《狮子锣鼓》教学中教会学生演唱歌曲外，学习乐理划音的唱法，倚音的唱法，通过用铃声来学习节奏型。通过用打手号的形式来是低年级的学生认识基本的三个音：do、re、mi，认识乐器，三角铁、哇板、双响筒、木鱼等小乐器。

第二课，和朋友在一起，课时计划：第三周至第四周，歌曲内容，《拍皮球》、《对不起，没关系》、《当我们同在一起》认识乐器，三角铁、木鱼等扥等，通过场景的音乐、敲门的音乐、问候的音乐，使同学懂得声音的用处。学会乐理知识：F与P的强弱关系。

第三课，神气的DO、MI、SOL，课时计划：第五周至第六周，歌曲内容，《小铃铛》、学习前两个八分音符，F大调的音阶。新的音MI、SOL构音乐。感受瑶族风俗歌曲。

第四课，动物世界（2），课时计划：第七周至第八周，歌舞内容，《唐老伯有个小农场》、《欣赏管旋乐曲》、注重声音的轻重，快、慢、强、弱。

第五课，春游，课时计划：第九周至第十周，歌曲内容，《春天来了》、《划船比赛》、涉及爱护环境、爱我家园的教学，D大调、3/4拍的节奏，比较音的高低。注意连音记号、力度记号等等。第六课，练身体，课时计划，第十一周至第十二周，歌曲内容〈〈做早操〉〉、〈〈向前走〉〉、E降大调的音阶，注重音乐的强弱对比。感受音乐中的音的长短。

第七课，读读、唱唱，课时计划，第十三至第十四周，歌曲内容〈〈如果你高兴〉〉、〈〈十个小印第安人〉〉、《牧童遥》教会学生根据诗歌来演唱歌曲。

第八课，唱唱、算算、课时计划，第十五周至第十六周，歌曲内容〈〈小小的船〉〉、〈〈咏鹅〉〉本课的内容就是做游戏。学习风趣的歌曲。

第九课，欢乐的节日，课时计划，第十七至第十八周，歌曲内容〈〈节日〉〉、〈〈我能行〉〉、教会学生感受节日的快乐与气氛。期末联欢会，课时计划，第十九周，歌曲内容所学过的歌曲做个总结感受

三、期中考试计划：

根据学生学习音乐的情况，音乐考试分为演唱歌曲与做乐理试卷。