普法小结5篇

第一篇：普法小结

2006——2007学年度“法律知识进校

园”活动总结

2006——2007学年度，在每学期开学初，我校就积极行动起来，举行了一系列的法律宣传教育活动，一年下来，取得初步成效。现总结如下：

一.积极营造浓厚宣教氛围

我们结合实际，利用有限空间，建立了法律知识楼梯走廊红领巾广播站多功能活动室等法制教育阵地。在楼梯中间设置了安全通行黄线，时时提醒师生“上下楼梯，轻声慢步，靠右行”。利用广播站进行普法宣传，学生相关法律知识知晓率达100％。

二.狠抓道路交通安全教育

我校周围道路网络复杂，校门紧邻城市交通主干道，每到上学放学，校门口正值人流、车流高峰期，存在严重不安全隐患。基于以上实际，我们认为，构建和谐，安全先行；关爱生命，安全为先。“安全行路，文明行路”应该是培育服务社会文明公民的一个良好起点。因此我们狠抓交通安全法规教育，每天放学学生都会排着整齐的路队走出校门，受到家长一致好评。11月，学校组织开展了消防逃生演习，将消防安全教育落到实处。

三.开展多形式教育活动 1.组织学生收看法制教育片,提高学生的法律意识。2.举行“消防安全”、“道路安全”、“未成年人与法律”、“做遵纪守法小公民”等主题班队会活动。

3.举行“交通安全知识竞赛”活动。

4.组织各班学生进行“法制宣传”手抄报评比。

5.邀请专业人员进行法律知识讲座。

6.举行12.4全国法制宣传日“遵纪守法”宣誓活动。

7.制作学校12.4 全国法制宣传日专题板报以及班级12.4 全国法制宣传日专题板报；悬挂法制宣传教育标语、横额。

8.组织全校学生积极收看 12.4全国法制宣传日特别节目。

存在问题和建议：

普法教育工作应是长抓不懈的、任重道远的工作。要充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用，采取多种有效措施加强对小学生的法制教育工作。不断增强广大学生家长的法律意识，通过家长学校、家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传，赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性，传授子女教育的科学方法，引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访，加强老师、家长、学生的沟通和联系。

2007——2008学年度学校开展普法

工作小结

在过去的一年里,我校坚持以法治校,强化民主管理.普法依法治理工作做到有计划,有要求,有措施,有总结。认真抓好师生的法制教育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念明显增强。

一、加强领导,明确分工,落实任务。

明确以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进,进一步牢固确立德育为首的教育指导思想,党支部,教务处,大队部,班主任等各方面形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。

二、民主管理注重落实。

在依法治校的过程中我校领导注意加强民主管理,张学奇校长多次召开座谈会,充分发挥每位教师的评议权,大大促进了学校领导班子勤政廉政的自觉性,使学校管理更加法制化,民主化。

三、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。通过各种政治学习,法律知识讲座,组织全体教师对《教育法》,《教师法》,《未成人保护法》,《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,增强了每位教师依法执教的自觉性,杜绝了体罚,变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进全体教师进一步树立遵纪守法,遇事找法的法制意识,增强民主参与,民主监督意识。

四、学生法制教育课堂渗透,活动辅助。

遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育.以课程教学为主要渠道,形成课内课外,校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过小学思想品德课、班队会有计划地对学生进行系统的法制教育；语文,数学,音乐等学科在教学中也结合本学科特点相应地渗透德育,法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育,并积极探索小学法制教育的内在规律,在校内主要通过课堂教学,课外活动和日常的思想教育进行；在学校的日常思想教育中,通过升降国旗的活动,专题性的法制教育讲座或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动,对学生进行国家标志的教育,基础文明教育,法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识。

利用学校红领巾广播站,宣传橱窗,黑板报等宣传阵地,宣传手段,抓住12.4等法制宣传时机,广泛开展法制宣传教育活动,积极营造法制教育氛围。2007——2008学年度组织了一系列法制教育宣传活动:

1、组织学生收看法制教育片,让学生在一个个案例中得到启示,受到教育,不断提高法律意识。

2、组织各班班主任,少先队中队干部进行“宪法,我的守护神”主题班队会活动。

3、指导、组织3——6年级全体学生参与 “税法知识新校园”作文竞赛，贵在人人参与，每一位学生都进行了习作，其中杨毅等人获得了优秀奖。

4、组织各班学生进行法制宣传剪贴报制作。

5、邀请律师（学生家长）作法律知识讲座。

7、举行12.4全国法制宣传日“遵纪守法”宣誓活动。

8、制作学校12.4 全国法制宣传日专题板报以及班级12.4 全国法制宣传日专题板报；悬挂法制宣传教育标语、横额。

9、组织全校学生积极收看 12.4全国法制宣传日特别节目。

10、本年邀请法制副校长到学校做法制教育讲座2次。

五、多方联合,拓展教育.充分发挥学校,家庭,社会三方面的作用,采取多种有效措施加强对我校的法制教育工作.不断增强广大学生家长的法律意识,通过家长学校,家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传,赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性,传授子女教育的科学方法,引导他们正确处理工作与育人,言传与身教,教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访,加强老师,家长,学生的沟通和联系.从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感和积极性,提高了家教质量。

2008—2009学年度学校开展普法工作小结

学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一，如何让我们的教育对象知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下，在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。一年以来，我校有计划地开展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成绩。

一、学校在开展普法教育的做法和内容

（一）广泛宣传形成氛围

1、对教师进行宣传

召开教师例会，宣传普法的历史意义。2008年是师德师风建设年的最后一年，我校全体教师进一步学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规，同时，又结合今年学习实践科学发展观，对其精神进行比较深刻的领会，使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识，让他们自小树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育。

2、对学生进行宣传

（1）对学生的宣传，我们一改以教师般成人宣传式的方法，先是通过红领巾广播、晨会、升旗仪式进行，并且运用了“三结合”的方式：师生结合、讲演结合、事例结合。因为光是宣传途径改变、形式不变的话，作为教育对象的小学生，还是较难理解、接受理性很强的条文，很难真正理解看来较枯燥的道理和规定的，因此我们宣传的方法有时是师生问答式，有时是用小品的方式来明理，有时是举例子、讲故事来明理。这样形式灵活、多样的宣传收到了较理想的效果。

（2）利用少先队黑板报进行宣传，并根据宣传、学习的进程，收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事，每周在校门口张榜公布进行表扬，激励学生学习的积极性，将学校的法制教育推向前进。

（3）学校特别重视学科教学中结合，渗透法制教育。因为在小学的教材中，有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机，因此在教学中，教师有机地，顺其自然地，恰如其分地对学生进行法制教育，特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。

（二）活动扎实有效

1、开展远离毒品，珍爱生命主题活动

2008年12月７日，全校各班都响应学校“崇尚法制，追求和谐”的号召，开展了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的中队活动。同学们通过收集资料、问询家长，了解了很多有关毒品的知识。主题队会上，大家纷纷上台发言交流，认识了什么是毒品，有哪些种类，同时也深刻意识到了毒品给个人、社会、家庭带来的严重危害。一个个血淋淋的因吸食毒品而造成家破人亡、妻离子散的小故事，令学生震惊之余，都暗暗下定决心要远离毒品，珍爱生命。队会接近尾声的时候，老师们就一些具体的事件，悉心指导了学生许多有关毒品的防范常识，但愿这些常识会确保孩子们永远不受毒品的侵害

3、开展“关爱生命 安全出行”班会活动。

各班利用思品或班会课时间，对学生进行以“关爱生命，安全出行”为主题的安全教育活动。

在活动中，同学们首先观看了《关爱生命、安全出行》的安全教育录像片，了解了道路交通事故情况以及为什么会发生这么多的交通事故，学习了行人的交通安全常识，骑自行车的交通安全常识，乘车的交通安全常识，发生交通事故后怎么办等一些基本的交通安全知识；随后同学结合自己的生活实际，畅谈身边的一些不遵守交通安全的事例，讨论出行时怎样关爱自己，也关爱别人，真正做到交通安全从我做起！

4、六年级举行法制宣传主题队会

“请听题：我国未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满多少周岁的未成年人？A、14周岁 B、16周岁 C、18周岁……”这是从五（4）中队的中队长在向第一小队的同学出法制知识竞赛的必答题。

2009年10月14日，按照学校大队部的统一要求，五年级各中队举行法制宣传主题队会。各中队的中队干部们查阅资料，精心准备，设计了丰富多彩的队会活动，有的是法制知识竞赛，有的是小品、案例分析，有的是法制故事会，五（3）中队还运用了多媒体，营造了一个很好的活动氛围。此次队会的开展，有利于进一步向同学们普及法律常识，提高他们的法律意识。

此外，学校还充分利用班会、红领巾广播台、板报、宣传栏，开展同学们喜闻乐见的系列宣传教育活动，如法制讲座、法律咨询、法律知识竞赛、法制故事会、趣味普法、法制展览、法制专题宣传等活动，以进一步普及法律常识，提高同学们的法律意识，让同学们从活动中学会做遵纪守法的小公民。

二、学校在开展普法教育的创新做法和特色内容

（一）建立制度健全组织

学校领导法制意识强，学校法制教育氛围浓厚。为切实加强依法治校、依法治教工作，有效推动学校的法制教育，学校成立了以校长为组长的法制教育领导小组，定期召开会议，研究法制教育工作，策划法制教育活动，使学校的法制教育工作真正落到实处。学校依据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》制定了教师基本工作条例、教师岗位职责、教师师德规范、教职工考核条例、学生行为规范评比条例、建立帮教网络、学生心理咨询室、心理疏导个案、行为偏差学生谈心等规章制度，使全校师生员工有章可循，有据可查，依法从教。

（二）家庭社区密切配合

家庭教育有其独立性，因为家庭氛围不同于学校环境，孩子监护人的使命不同于孩子教师的职责，亲子关系不同于师生关系；因此，家庭教育有着极为丰富的形态，各具个性，各有特色。

学校教育融入家庭、社区形成三位一体的教育联盟，是我校形成全方位法制教育体系的措施。本学期以来，学校通过家长学校、家长开放日等多种形式向广大家长宣传法制教育观念，使家长和学校有良好的沟通，同心协力的帮助孩子健康安全地成长。学校不仅让家长成为法制教育的有力同盟，还与社区形成法制教育统一战线，充分利用社区法制教育资源，组织学生走出校园进行参观访问，参观街道举办的《为了明天法制教育图片展览》，从交管局借来交通安全专题教育片，并利用午会时间播放，组织学生撰写观后感。学校努力挖掘法制教育资源，将法制教育专家请进学校，进行法制宣传讲座活动。不定期邀请公安、交警、消防、街道办等有关人员来校给学生传授自我保护、交通法规、防火安全等方面的知识。法制宣传月期间，根据活动方案的安排，学校还给家长一封温馨提示，教育孩子慎用止咳水。

（三）加强对特殊学生的心理健康教育

学校为了加强学生的思想品德教育，使思品教育更有针对性、实效性，把问题学生作为品德教育中重点帮扶的对象。对问题学生的帮教工作，我们提出了以下的管理措施：

1、建立起问题学生的档案。我们对学校汇总起来的每一位问题学生建立了一份个案，在此个案中，分析了该生存在问题的原因，明确了帮教对象（一般为班主任老师），设计了具体的帮扶措施。

2、进行跟踪调查。我们要求帮教的老师，每月对帮扶的对象开展细致的调查，并根据具体的表现反复抓，抓反复。

3、召开帮教工作研讨会。为了让大家能互相切磋问题学生的教育方法，由学校德育处组织，定期开展帮教研讨会，会上大家就自己的实际问题探究教育的新举措。

4、定期召开家长会。家校合力是教育孩子的有效办法，学校定期召开问题学生的家长会与他们共同商讨教育大计。

（四）开展别具特色的“礼仪教育”

具有五千年文明史的中华民族素有“文明古国，礼仪之邦”的美称，如今，“礼”依然为当今社会所需要，而且越来越被人们所重视、所提倡。为此，我校在抓好学生思想、学习工作的同时，还进行一系列的文明礼仪教育，通过学校的红领巾广播等宣传工具，引导学生都能使用礼貌用语。“请”、“谢谢”、“早上好”等话语已成为我校学生的普遍口头语，并使同学们都意识到“礼”在人际交往、社会生活中的重要性和必要性，使他们都能以诚待人，不断完善自身各方面素质，养成优良品行。

（五）加强学生的爱国主义教育、革命传统和集体主义教育

学校开展了“勿忘国耻，振兴中华”的演讲比赛、“祖国在我心中”征文评比、“革命烈士故事会”等活动。利用节假日休息时间走访、探问老人，为老人做实事。向贫困学生献爱心、向雷锋学习、祭扫烈士墓、参观禁毒图片展等各种活动形式对学生进行教育，提高了学生的整体素质。

三、学校普法工作存在的问题和建议

1、由于部分家长法制观念薄弱，因此产生了学校教育与家庭实际生活中学生行为出现矛盾。

2、普法工作决不能只是教育部门与政法部门关注的内容，广泛宣传与有效的监督相结合，才能逐步地形成人人懂法、个个遵法的良好氛围。

第二篇：普法宣传小结

三台镇 2011 年普法宣传教育工作总结

2011 年是“六五”普法规划实施的开局之年，也是布局“六五”普法依法治理工作的关键之年。一年来，为了更好地开展“六五”普法工作，我镇努力按照上级普法依法治理工作实施方案的精神和要求，以促进社会和谐、建设“平安三台镇”为总目标，围绕全镇工作大局，认真落实依法治理工作在我镇的有序开展，通过改进法制宣传教育形式，不断增强宣传效果，使得全镇干部职工和广大人民群众的法律意识和法律素质得到了提升，并逐步提高了全镇各项事业的法治化管理水平，为全镇各项社会事业和经济的全面协调发展营造了良好的法治环境。现将我镇全年工作情况简要汇报如下：

一、加强领导，组织机构健全

三台镇镇党委、政府高度重视普法依法治理工作，明确工作重点，认真制定了《2011年三台镇镇普法依法治理工作安排》，对本镇普法依法治理工作进行了全面安排部署，确定目标任务，加强指导监督。不断充实和强化队伍建设，及时调整领导小组，确保“六五”普法工作组织有力的开展，领导小组负责指导、协调全镇的普法教育工作，明确了各自责任，并要求各村、社区紧紧围绕中心工作，对热点、难点问题开展普法宣传和法制教育，全面提高群众的法律素质，有效推进全镇普法依法治理工作的开展。

二、以人为本，广泛开展法制宣传教育工作

一是深入开展法律六进活动。

1、法律进机关。镇党委、政府每周二、四采取集中学习的方式，重点学习《劳动合同法》、《物权法》、《公务员法》等法律知识。充分利用每周学习时间组织职工进行法律法规方面的培训、学习，进一步提高我镇广大干部职工学法用法的积极性，扎实推进领导干部和公务员学法用法。

2、法律进单位。为了维护职工生活和工作的合法权益，组织镇直各单位员工集中学习《劳动法》、《工伤保险条例》与关于职工养老保险、医疗等管理办法，提高了职工的维权意识，调动了职工的积极性，为单位发展注入了新的活力。

3、法律进学校。针对当前青少年违法犯罪现象较为突出，已逐渐成为家庭关注的社会问题，我镇始终坚持青少年普法教育工作以学校教育为主的原则，对全镇现有的几所中小学校学生都进行了普法宣传，充分利用了宣传窗、黑板报、散发宣传单等方式向学生宣传与他们相关的法律法规，如《刑法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《国防教育法》等，并结合工作实际，联系、身边发生的案件以案说法，使普法宣传活动生动具体，在广大学生中引起了良好的反响。

4、法律三下乡。我镇于3月份组织司法、文化及各单位共同开展的“三下乡”活动，通过展板、标语、横幅等形式向农民群众宣传法律，切实提高了群众维护自身合法权益的意识。

二是开展形式多种的法制宣传教育活动。我镇的普法和依法治理工作围绕镇党委、政府中心工作开展，取得明显实效。3月3日至5日，镇党委、政府组织教育、卫生、妇联、共青团、工会等有关部门，充分发挥各自宣传优势，集中开展禁毒“流动课堂”活动，宣传活动采取公众易于接受的宣传教育内容和形式，在醒目位臵设禁毒警示牌，张贴宣传画，组织发放禁毒宣传手册160份，摆放宣传画板20块，张贴标语20条，悬挂条幅1条，受教育群众1200余人。5月18日，三台镇司法所组织全镇机关工作人员、企业代表开展了以“法律进企业、便民促和谐”普法教育活动。现场发放了《农民工法律援助服务手册》、《法律援助服务指南》彩页宣传单共计50份，法律援助宣传单共计80份，活动中有律师和公证人员向企业职工授课，主要以学法用法、依法经营、便民服务为重点，结合当前社会热点问题向群众诠释法的运用，同时呼吁社会各界关注弱势群体，为弱势群体提供更及时的帮助。6月26日全国禁毒日，三台镇司法所联合镇机关单位在镇工人俱乐部广场举办了禁毒宣传活动。活动中，挂出了大型“6.26”禁毒横幅标语，张贴了禁毒宣传挂图，摆放了《中华人民共和国禁毒法》宣传册，发放了相关法律法规宣传资料。工作人员宣传了毒品的危害和禁毒工作的重要性，发动广大群众积极参与禁毒工作，营造了良好的禁毒宣传氛围。使大家认识到毒品的危害，懂得远离毒品。2011年，我镇共组织法制宣传教育活动6次，向群众发放宣传材料、画册共计10000余份，收益群众达3800余人。通过每一次的法制宣传，我镇治安有了明显的改善，在普法的同时也增强了群众的法律意识。7月15日，三台镇司法所举办了各村、社区调解员培训班。特意邀请旗司法局普法宣讲团的工作人员，向广大人民调解员讲解了人民调解工作的基本特征、人民调解与诉讼调解、行政调解的区别以及民间纠纷的基本知识，并列举了大量的调解案例，就人民调解工作技巧方面进行了生动、细致的辅导讲解，同时就法律援助、普法宣传知识也作了系统地讲解。使人民调解员对人民调解工作的业务知识有了系统的了解和掌握，丰富了调解员的理论知识，增强了他们解决矛盾纠纷的能力及技巧，为更好地化解矛盾，促进和谐，切实维护我镇的社会稳定打下坚实的基础。

三、普治结合，加强依法治理工作

我镇在普法依法治理工作中，对我镇广大干部职工提出了更高的要求。一是要求镇领导干部、各村、社区负责人带头依法行政、依法决策、依法办事，确保不发生违法违纪案件。为了更好地依法开展工作，我镇制定完善了各项规章制度，建立政务公开栏，公开办事程序，对各执法部门，要求严格执法，热情服务，确保不发生行政诉讼案件，不出现影响形象的案件，切实做到服务基层、服务群众。同时还加强村社区基层民主法制创建与巩固建设，积极推进依法治理工作。要求各村（社区）建立健全组织机构，全面开展工作，在各村社区推行民主管理及民主监督机制，做好综合治理及人民调解工作，将日常矛盾纠纷化解在萌芽状态，全面推动村社区文明法治建设，促进了经济社会协调发展。

总之，我镇 2011 年普法依法治理工作在各级领导的大力支持下，在各村、社区的全力配合下，创新载体、求真务实，取得了一定成绩，但也存在着一些不足之处，我镇在以后的普法依法治理工作中将注意改进，继续以增强公民法制观念为先导，以提高公民的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓落实，突出重点，注重依法治理，加大力度开展普法教育工作，进一步提高普法工作的质量和效果。

三台镇人们政府 2011年三月二十日

第三篇：普法工作小结

求实创新、依法治理

促进我厂生产、经营、建设全面发展

------煤管科“四五”普法工作小结

2005年是实施“四五”普法和依法治企工作的重要一年。我科的普法工作和依法治企工作在厂党政的统一领导下，以江泽民 “三个代表”的重要思想为指针，认真贯彻实施我厂“四五”普法和依法治企规划，为我厂的安全生产、社会稳定创造良好的法制环境，进一步提高和强化广大职工的法制观念和法律意识，推进各项工作逐步走上制度化法制化的轨道。几年来，我们主要做了以下几方面的工作：

一、依法治企 做好“四五”普法宣传工作

依法治企“四五”普法，就是在邓小平理论指引下，认真落实依法治国方略，在企业内，通过保障宪法、法律、行政法规、地方法规的贯彻实施，把企业政治、经济、文化、生产、经营等各项活动纳入法制化的轨道，从而使整个企业的三个文明建设健康、有序地进行。车间是企业工作的最基层，各项工作涉及面广，如何把这千头万绪的工作纳入法制化、规范化是车间工作值得探讨的一个课题。依法治国的方略关于“重大决策依法、各项工作合法、遇到问题找法”的要求，为我们的工作指明了方向。根据我们煤管科的工作特点，我们首先在普法宣传工作上下功夫。几年来，支部认真贯彻落实厂依法治企办公室工作要求，积极组织职工参加普法学习，参与厂、集团公司、市举办的各种知识竞赛、征答，坚持每月一次的普法、综合治理宣教，通过出黑板报、发放普法资料、组织观看普法电教片等形式进行宣传，收到了较好的成效。其次，成立了以支部书记为组长的依法治科工作小组，明确定位，责任到人，领导班子成员自觉坚持学好法、用好法，发挥表率和带头作用，从而为依法治科落实各项工作任务的落实打下了坚实的基础。支部利用不同的会议，结合不同时期的工作重心把普法宣传与生产经营活动结合起来，把“四五”普法的读本发放给

管技人员，同时我们科还把《劳动法》《安全生产法》《产品质量法》等与生产经营密切相关的材料复印发到班段供他们学习。学习方式上采取班前会带学和组织职工观看电教片、参加厂组织的讲课相结合的方法，以提高学习的效果。力求实现由提高职工法律意识向提高职工法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向用制度规范，依法管理的转变。

二、方法求新，致力于提高依法治理的工作水平和效果

时代在变化，社会主义市场经济对企业的要求也越来越高，作为企业的生产车间，必须教育职工牢固树立依法治企，遵循市场经济规律，知法守法、按章操作的意识，我们的工作也必须适应这种变化。为此我们采取了如下措施：一是因势利导。如针对《安全生产法》的颁布、实施，我们把其和《煤炭法》、《矿山安全法》结合起来进行宣传学习，对典型事故案例进行剖析，达到了加深学习理解的目的。芦岭矿“5。13”事故发生以后，科党支部组织职工学习案例，召开座谈会分析事故原因，对照《矿山安全法》《安全生产法》谈事故责任人应负的法律责任，使职工在潜移默化中接受法制教育。用事实告诫职工，安全生产中的一些规程规定都是用鲜血和生命换来的，违章作业贻害无穷。我科职工蔡正学工伤案例，虽说不是由于个人违章所致，但个人安全意识不强，对危险源辩识不全面体现在生产管理过程中，要求我们必须根据不同的情况采取有效的预防措施，才能避免事故的发生。安全生产的法律文件是指导性的，在贯彻实施的过程中，需建章立制，不断充实“两程一制”的内容，来规范我们的操作，达到安全生产的目的。几年来，我们先后制定了安全事故处理规定、事故预防措施等，有力地促进了安全生产。在综合治理方面，针对煤管科人员状况复杂，少数职工综合素质不高，治安综合治理案件每年都有发生的状况，支部一班人从正反两方面着手，抓住案件的实质不放松，认真分析、依法治理，从案发的根源查找原因，上升到法律的高度教育全体职工。02年我科职工周宜松、武怀柱两人持刀伤害人案发生以后，支部抓住这一典型案例，组织全科职工进行分析讨论，使广大职工认清了其违法事实，提高了职工遵纪守法的自觉

性。支部签订了社会治安综合治理目标管理责任书，节假日还组织成立了义务治安队伍，确保节日期间不发生综合治理案件。几年来，车间偷盗、被盗，打架斗殴发案率逐年下降，营造了单位良好的工作环境。二是因岗制宜。我们根据车间岗位特点，区分不同情况对职工进行普法宣教，例如：结合ISO质量管理体系运行，贯彻《产品质量法》，教育岗位职工提高质量意识，在提高操作技能上下功夫，不间断地开展劳动竞赛，产品配装及装车准确率都达到100％，实现了用户的零投诉。结合职业健康安全管理体系的运行，贯彻《职业病防治法》通过宣传教育，广大职工的法制观念普遍得到了增强，促进他们进行危险源辨识、自我保护、遵纪守法的自觉性。

三、勤政为民 服务生产 依法维护职工的合法权益

我们的一切工作最终的落脚点，就是看人民群众满意不满意。几年来我们就是本着勤政为民、服务生产的原则，在法制建设的道路上开展工作。《劳动法》的颁布实施为我们依法开展各项工作指明了方向。劳动者的权利、义务、工作、休息、女职工的特殊保护、职业培训、福利待遇等关系到每一个职工的切身利益，能否让职工满意，是检验我们工作的唯一标准。职工的要求是否超越法律的规定，发生劳动争议如何解决，是检验我们能否依法行政、依法管理的首要。作为车间的管理者，要提高勤政为民、服务生产的本领，就要带头学会运用法律知识解决问题，提高管理水平，依法维护职工的合法权益。对于职工反映的一些关乎他们切身利益的问题，合法的要积极为他们说话，不合法的要进行耐心的解释。大家知道，我厂原煤准备系统煤尘比较大，职工在长期的工作中，患职业病的几率比较大，针对职工反映的这一问题，我们利用职代会提案，专题报告等形式进行反映，受到了厂领导的高度重视，并积极采取措施进行调研解决，虽说现在除尘设备还没有修改投运，但是已经列入主要的议事日程。再有，原煤准备车间的筛子由于运行时间长，筛板选用钢筛板，噪声比较大，给职工的身心健康带来一定的影响，针对这一问题，我们积极建议厂予以改进解决，厂里很快就购买了一批聚氨脂筛板予以更换，较好的解决了噪音大的问题。

第三卸煤岗位工作劳动强度大，棚顶煤清理困难，人工清理安全系数小，易出安全事故，针对这一情况我科积极组织攻关小组进行攻关，研究制造了棚顶煤清扫器，解决了人工清煤带来的不安全因素。既维护了企业职工的利益又解决了生产难题。

几年来，我科依法治企和“四五”普法工作，在厂党委、厂行政的正确领导下，经过各方共同努力，取得了一定成效，有效地促进了我厂两个文明建设。我们有信心、有决心、有能力提高认识，认清形势，明确任务，扎实工作，把我科的依法治企和“四五”普法工作推上一个更高的台阶。

第四篇：“六五”普法小结

“六五”普法小结

2011年是“六五”普法规划的启动年，普法工作处于开始的规划阶段。根据公司总部“六五”普法会议精神及有关要求，经营公司经过认真分析和研究，认真部署“六五”普法工作，加大开展“六五”普法教育工作力度，促进了社会稳定，推进了依法治理和依法行政，为创建企业和谐发挥了积极作用。

现将今年的工作情况总结如下：

一、“六五”普法工作的指导思想和原则

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立社会主义法治理念，在工作中继续贯彻以经济建设为中心，以增强群众的法制观念为先导，以提高群众的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓行动，突出重点，注重依法治理。坚持普法与依法治理相结合，学法与用法相结合，注重普法工作的质量和社会效率，把“六五”普法提上重要议事日程，列入日常工作，不断将其引向深处。

二、完成各方面的准备工作，为今后的普法工作夯实了基础 在未来的几年里，我们将进一步以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导，认真全面贯彻党的十六大以来中央的一系列重要精神，以依法治国方略为指针，按照依法治企、普法规划的总体要求，坚持学法与用法相结合，法制教育与法制实践相结合，充分发挥普法依法治理的功能作用，深入开展法制宣传教育，维护社会稳定的必然要求，是构建和谐社会的重要保障。当然，法制宣传教育是一项全民普法活动，需要长期不懈的努力，也需要全民的共同参与。为推进经营公司依法治企的进程，促进公司经济、政治、社会和谐发展作出更大的贡献。

第五篇：普法工作小结

营前镇2011年上半年法制宣传教育工作小结

2011年，是“十二五”规划和“六五”普法的开局之年，也是中国共产党成立90周年。上半年，在镇党委、政府的领导和县法宣办的具体指导下，我们根据工作计划的要求，以“六五”普法启动为契机，认真开展法制宣传教育工作，为全面实施“六五”普法规划打下了良好的基础，取得了一定的成绩。现将上半年的工作情况总结如下：

一、领导重视、齐抓共管，落实保障机制

根据今年市、县法制宣传工作要点的有关精神，结合我镇实际，我们制定下发了《2011年营前镇法制宣传教育工作要点》，明确了今年法制宣传内容和工作要求。各村（居）也相应地制定了法制宣传教育计划。在领导的重视和有关部门齐抓共管下，我镇法制宣传教育工作有了新的发展。

二、加强领导干部及干部职工的学法用法工作

进一步加强对镇村领导干部的培训工作，将学法纳入党委中心组学习计划，围绕依法行政、关注民生、诚信有序、和谐稳定等重点，上半年共开设法律专题讲座课程3次，培训镇村干部400人/次，并在学习后进行了测试，确保培训起到良好的效果。

三、结合综治宣传月扎实开展农村法制活动

三月是综治宣传月活动开展时间，为更好的开展农村法制宣传活动，我镇通过法律咨询、送法到农家等形式，开展了法制宣传工作。一是组织镇政法单位，在圩日时间开展法律宣传、咨询活动，重点宣传与农民群众息息相关的法律知识，共接待咨询人数80余人，发放了1000余份宣传资料。二是结合“三送”活动，走村入户进行法制宣传，发放法制宣传资料。三月期间，共走访农户800余户，发放法制宣传资料2000余份；三是制作宣传横幅、标语，在各村开辟法制宣传专栏，浓厚法制宣传氛围，活动期间镇、村共张贴宣传标语30余条，制作法制宣传栏近20块。

四、扎实开展青少年法制宣传活动

针对青少年思想活跃、知识点浅薄、容易误入歧途的特点，我镇开展了形式多样的青少年法制教育活动。为每所学校配备了一名法制副校长，完善了我镇法制副校长制度。

四、五月份看，组织公安、交警、司法等政法单位，在全镇中小学校举办了数场以“道路安全法”、“未成年人保护法”等为主题的法律讲座，听讲人数多达1千余人，有效地增强了中小学生的法制观念和法律意识，为确保青少年的健康成长提供了有力的保障。

总之，今年上半年在镇党委、政府的大力支持及各部门的密切配合下，开展了形式多样的法制宣传工作，取得了一定的宣传效果，但离上级领导和主管部门的要求，还有一定的差距，将在下半年的工作中加以改进，力争使我镇的法制宣传工作取得更大的发展。

中共营前镇党委 营前镇人民政府 2011年7月15日