铜城中学党员干部作风整顿活动实施方案

第一篇：铜城中学党员干部作风整顿活动实施方案

铜城中学深化干部作风整顿活动实施方案

根据县委、县政府统一安排部署，我校决定，在去年干部作风整顿的基础上，针对我校职工在作风方面存在的突出问题，今年再利用两个月时间，在全校范围内开展深化干部作风集中整顿活动。为了确保活动取得实效，特制定本实施方案。

一、指导思想，对象和目的

（一）指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛同志倡导的“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，全面落实科学发展观，发扬党的光荣传统和优良作风以转变作风，重树形象为重点，全面加强我校教职工思想作风、理论学风、工作作风建设。

（二）作风集中整顿活动的对象

这次整顿活动，其对象是学校领导班子成员及全体教职工。

（三）作风集中整顿活动的目的

本次作风集中整顿活动以促进教育事业又好又快发展为目的，以“用心想事、用心谋事、用心干事”为主要内容，注重思想教育，突出建章立制，优化管理要素，规

范管理行为，切实解决工作不实、作风不正等突出问题，实现广大教职工作风的进一步好转。

二、总体要求和工作重点

（一）总体要求

开展作风集中整顿活动，其目的是促使领导班子成员和教职工查找和发现问题，正视和改正问题。坚持以教学为中心，以促发展为第一要务，以保稳定为第一责任，进一步增强团结意识，大局意识，服务意识，办促办事效率大提高，提高教育大提升，工作作风大转变，干部素质大优化，教育形象大改善，为推进学校各项工作营造良好的环境。

1、加强学校领导班子作风整顿建设

主要查找工作因循守旧，缺乏创业激情，发展意识不强；宗旨观念淡薄，服务意识不强；个人主义抬头，只顾小集团利益，不顾整体利益，政令不够畅通，大局观念不强；作风漂浮，工作不实，落实力不强；团结意识淡薄，各自为政，向心力不强；在位不在岗，遥控指挥，岗位意识不强；荣誉来了伸手要，面对矛盾和问题推、拖、绕，责任意识不强等方面的问题。按照“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”的思路，以创建“四好”班子为目标，教育引导学校领导干部坚持把开拓进取作为推动发展的强

大动力，不断强化创新发展意识，始终保持奋发有为的精神状态，用心想事，用心谋事，用心干事；教育引导学校领导干部进一步强化实干作风，大力提倡说实话、鼓实劲、办实事、求实效；教育引导学校领导干部增强民主意识,认真贯彻民主集中制原则，健全完善领导班子议事规则和决策机制，增强团结意识、大局意识；教育引导学校领导干部自觉加强党性修养，树立正确的权力观和地位观，始终保持清廉正派的作风。

2、加强教职工作风整顿建设

主要查找工作得过且过，缺乏不断进取的锐气和主动学习研究的风气；个别教师疏于学习，干工作的吃老本、凭经验，缺乏知识恐慌、能力恐慌的紧迫感；个别教师工作飘浮、敷衍了事，教学质量差，缺乏一抓到底的韧劲；个别教职工纪律松驰，上班自由散漫，迟到早退，溜岗缺位，缺乏组织纪律性；个别教职工不讲原则，喜欢道听途说，造谣生事，煽风点火，拔弄是非，缺乏大局意识等方面的问题。以科学发展观为统领，以转变作风，重树形象为重点，大力倡导并弘扬求真务实的作风，敬业奉献的作风，团结民主的作风，严谨高效的作风以及用心服务的作风，强化管理，严明纪律，提高素质，改进工作，为促进我校教育教学质量稳步提高提供强有力的保证。

三、活动方式及实施步骤

这次作风集中整顿建设活动，2012年3月30日开始，2012年5月30日基本结束，分五个阶段进行：

第一阶段：学习动员阶段（3月30日至4月15日）。主要任务是认真学习全县领导干部作风整顿建设会议精神，学习胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议上的讲话，杜青林同志在动员大会上的讲话，高烽同志的讲话以及邹瑾同志的讲话精神。认真开展学习大讨论，充分认识中央、省委、市委和县委以及县教育局关于加强领导干部作风建设的重要性和必要性，不断增强做好这项工作的自觉性和主动性，并做好实施前的各项工作。主要工作，1、成立铜城中学教职工作风集中整顿建设领导小组及其办公室。

2、召开教职工作风集中整顿建设活动动员大会，学习贯彻全县领导干部作风集中整顿建设会议精神，对教职工作风集中整顿建设活动作出部署。

3、制定并印发《铜城中学作风集中整顿建设活动实施方案》。

4、设置举报箱，向社会公开举报电话，受理群众投诉，接受社会监督。

第二阶段：查找问题及征求意见阶段（4月16日至4月25日）。主要任务是认真查找突出问题，征求社会各方面的意见和建议。主要工作：

1、以各处室、各年级组为单位，认真查找工作作风上存在的突出问题，写出自查报

告；

2、开展问卷调查，征求意见；

3、召开座谈会，广泛听取社会各方面对本单位教职工及领导干部的意识；

4、梳理问题，将反映出来的问题分类梳理，真正摸清本单位教职工及领导干部存在的主要问题；

5、将梳理出的问题形成书面报告交县教育系统作风整顿建设领导小组办公室。

第三阶段：问题解剖与民主生活会阶段（4月26日—5月5日）。主要任务是召开民主生活会，对自查或征求到的问题进行剖析。主要工作：1、以各处室、各年级组为单位，召开专题民主生活会，广大教职工结合自身思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面的实际，深入分析根源，找准症结，抓住关键，切实解决问题；

2、开展好谈心活动，进行批评和自我批评。

第四阶段：整顿问题和建立长效机制阶段（5月6日—5月20日）。主要工作：

1、针对查找出来的问题，领导班子和教职工要制定整改方案，落实整改措施。

2、认真开展先进班子示范、师德标兵评选、赛课推优竞技活动。

3、继续开展好“十个一”活动，切实为民办实事。

4、进一步完善各项规章制度。

第五阶段：测评总结阶段（5月21日—5月30日）。主要任务是认真总结经验，组织考核考评。主要工作：

1、开展好作风集中整顿建设评议活动，邀请政协委员、家长代表对本单位开展作风整顿建设活动情况进行测评。

2、作风集中整顿建设领导小组对各处室、各年级组开展作风整顿建设活动情况进行考评。

3、将开展作风集中整顿建设活动的总结材料，在5月25日交书面作风整顿办公室。

4、召开作风集中整顿建设工作总结会，评选先进集体和个人，制定深化作风集中整顿建设的措施。

四、工作措施

各处室、各年级组以求真务实的精神和作风，周密安排，精心组织，采取切实可行的措施，确保作风集中整顿建设工作有序推进，取得预期效果。

（一）加强领导，健全机构。党总支书记是作风集中整顿建设工作第一责任人。为推进作风整顿建设工作健康有序，卓有成效地进行，学校成立以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、政教主任、总务主任为成员的作风集中整顿建设工作领导小组。领导小组下设办公室，具体负责处理日常工作。

（二）强化宣传，营造氛围。坚持正确的舆论导向，充分运用铜城中学网站、校园网、校园广播、橱窗、公开栏、黑板报等，大力宣传开展作风集中整顿建设活动的重大意义，宣传作风集中整顿建设活动的做法，经验和成效

以正面典型引路，结合反面典型，充分发挥正面典型的示范作用和反面典型的警示教育作用，为作风整顿建设活动营造良好的舆论氛围。

（三）典型引路，加强督查。在评选、树立一批作风整顿建设正面典型的同时，注意发现在作风整顿建设活动中的反面典型，及时公开暴光，并严肃处理。

（四）严格责任追究。各处室主任、各年级组长要切实履行职责，凡有违纪违规行为被群众举报属实的或反映的突出问题整改不及时的，学校将从严追究有关人员责任。

二○一二年四月二日

第二篇：党员干部作风整顿实施方案

XXXX党员干部作风整顿

活动实施方案

今年是全旗“党员干部作风整顿年”为进一步转变工作作风，提高工作效率和服务水平，切实加强工作效能建设，根据旗委的统一部署和要求，结合我局工作实际，开展作风整顿活动，并制定具体实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实旗委十二届七次全委（扩大）会议精神，发扬党的光荣传统和优良作风，通过开展党员干部作风集中整顿，全面加强党员干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，努力弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决工作不实、作风不正等突出问题，使全系统党员干部做到坚持勤奋好学，学以致用；坚持心系群众，服务人民；坚持真抓真干，艰苦奋斗，勤俭节约，顾全大局，令行禁止；坚持发扬民主，秉公用权，廉洁从政，为社会主义和谐社会建设作出积极贡献。

二、目标任务

这次机关作风整顿，着力解决单位学风、劳动纪律、工作态度、服务意识、行政效能、协调互动等方面的问题，主要解决好以下几个方面的突出问题：

1、解决干部职工政治敏感性不强的问题，倡导学习新风、1

树立大局的意识。

2、解决服务不优、办事拖拉的问题，树立主动服务、热情服务的作风。

3、解决工作不讲标准、不讲时效的问题，树立严格办事程序、严格办事时效的作风。

4、解决自律意识不强的问题，树立勤政廉洁的作风。

5、解决集体荣誉感和团队意识不强的问题，树立和谐共事、团结拼搏的作风。

6.解决缺乏节约观念、铺张浪费的问题，树立厉行节约、艰苦奋斗的作风。

通过整顿，达到以下目的要求。

1、干部职工自觉做到讲大局、识大体、顾大局；工作作风务实，说实话、办实事、求实效，工作效率高。

2、干部职工的服务意识进一步增强，办事讲标准，不拖拉，责任心强。

3、干部职工行为规范，能自觉履行工作责任制，依法行政，秉公办事，举止文明，形象良好。

4、干部职工精神面貌好，牢固树立社会主义荣辱观，有开拓进取精神，创一流的意识进一步增强。

5、干部职工纪律观念更强，遵守职业道德，职业纪律的自觉性和职业责任意识明显增强。

三、方法步骤

整个活动分三个阶段进行：

1、学习动员阶段。组织机关干部认真学习市委和旗委的一系列决策部署，传达学习党的十七大精神、十七届四、五中全会精神，学习胡锦涛同志关于作风建设的重要论述和中纪委第十七届六次全会上的讲话，以及《中国共产党党章》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》、《中华人民共和国公务员法》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《党员领导干部廉政准则》、《新左旗行政执法过错责任追究实施办法》、《新左旗人民政府行政责任问责(试行)办法》、《新左旗影响机关工作纪律工作作风和行政效能行为责任追究办法(试行)》、《新左旗领导干部报告个人重大事项规定》。使干部进一步提高认识，统一思想，明确目标，积极主动地投入到整顿工作中去。通过学习进一步提高干部职工的党性修养和思想政治素质，把干部职工的思想真正统一到干部队伍作风建设的要求上来，为整顿工作的顺利开展打下坚实的思想基础。

2、查摆问题阶段。重点要抓好“查找问题，分析问题，公开问题”三个环节，认真查找、分析、公开全局以及科室在作风纪律、工作落实情况等方面存在的突出问题，力求达到深入剖析、逐条查摆，把问题找全、找深、找透。

3、整改提高阶段。重点抓好对有关问题的整改落实，要实事求是，真正把查找揭摆出的问题彻底解决。这一阶段的工作要 3

力求达到有清晰的整改目标，有具体的整改事项，有详细的整改时间，有切实的整改措施；突出整改方案的操作性、针对性、时限性和实效性。

四、组织领导

为切实加强机关作风整顿工作的领导，我局成立机关作风整顿工作领导小组，其组成人员如下：

组 长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 领导小组下设办公室在局机关支部，由XXX兼任办公室主任，负责局机关作风整顿工作的组织协调、督办和日常工作。局党组将切实加强组织领导，坚持“一把手”负总责，层层抓落实的责任制。局领导班子成员及股室负责人要高度重视，以身作则，以理论学习更深刻，征集意见更主动，整改措施更过硬的态度，带头学习、带头自我批评和带头整改，发挥好表率作用。

五、工作要求

1、加强领导、落实责任。局党组将切实加强组织领导，坚持“一把手”负总责，层层抓落实的责任制。局各领导班子成员及股室负责人要高度重视，以身作则，以理论学习更深刻一点，征集意见更主动一点，整改措施更过硬一点的态度，带头学习、带头自我批评和带头整改，发挥好表率作用。

2、围绕中心、抓好结合。各股室要结合工作实际，重点抓 4

好机关作风整顿活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与内部管理、效能监察等工作结合起来，统筹安排，努力把我局建设成为“五型”机关和“五好”党员干部。

4、加强督查、搞好指导。根据每个阶段活动的特点和要求，局作风整顿领导小组办公室将组织对全局干部职工开展作风整顿的工作情况进行督查。各位党员、干部、职工对查摆出来的问题要加强督促整改，对涉及违规违纪的问题将按有关法纪规定进行严肃处理，避免形式主义、走过场，确保作风整顿活动取得实效。

二〇一一年四月二十日

第三篇：干部作风整顿活动实施方案

横山县电化教育馆

干部作风整顿活动实施方案

根据《横山县教育局关于转发中共陕西省委办公厅印发关于在全省各级机关干部中展开三问三解活动的安排意见的通知》（横政教发[2012]23号）、《横山县教育局关于转发中共横山县纪委关于深入开展五个集体整治的施行意见的通知》（横政教发[2012]24号）和《横山县教育局关于在教育系统开展干部作风整顿建设活动的施行意见》（横政教发

[2012]25号）文件精神，经电教馆党支部研究，决定在我单位全面开展一次干部作风整顿建设活动。现结合工作实际，制定本施行方案。

一、明确要求、制定目标

本次活动要以科学发展观为指导，全面落实中、省、市、县教育工作会议精神，按照“为民、开拓、务实、清廉”要求，牢牢把握“转变干部作风，服务跨越发展”主题，以提高服务意识，增强敬业精神，树立良好形象为目标，以集中整治为抓手，以健全制度为保障，着力解决本单位职工在思想、学习、工作和生活等方面存在的突出问题，大力弘扬亲民为民、开拓进取、求真务实、民主团结、勤学好思、清正廉洁六大作风，坚决抵制歪风邪气，为推进我县教育事业快速健康发展，创建稳定和谐的新横山提供有力保障。

二、成立机构、落实责任

为了扎实有效开展此项活动，我馆成立了专门的领导小组。组长由电教馆馆长高万山担任，支部书记王宏斌、副馆长刘忠秀为副组长，成员由各部室负责人马翠芳、杨华、刘玉、姬卫东、马小荣、韩军飞组成。制定细致、可行的实施

方案。落实责任，确保各项工作落到实处。

三、联系实际、明确整改重点工作

根据我单位实际情况，结合局里工作重点及要求，我馆整顿工作的重点有：

（一）思想空虚的问题。过去几年，由于人们普遍对电化教育工作认识不足，学习主动性不够，认为我们的工作可有可无，对新时期党的方针政策，特别是教育方针及新课标不了解、不掌握，业务能力不强，理论修养不深，工作能力不强。针对这一问题，我们组织职工学习《教育计划纲要》、《教育法》、《教师法》和《中小学教师业务道德规范》，建立理论学习的长效机制，要求干部理论学习做到“四有”，有学习制度，有学习计划，有学习笔记，有考核办法，做到学习经常化、规范化。让职工充实自己，提高业务水平，上班有事干，下乡有话说，解决思想空虚的问题。

（二）纪律松散、弄虚作假的问题。解决过去上班迟到早退，脱岗换岗，上网聊天玩游戏，自由散漫，纪律松散，参与赌博，做假记录假总结应付检查的问题，制定切实可行的整改措施，健全学习、工作、监督、考核、奖惩制度。

（三）师德失范，生活奢靡的问题。解决一些职工下乡吃拿卡要，乱收费，工作不作为，假借各种名义用公款请客送礼、吃喝玩乐等问题。针对这些问题，我们要加强师德教育，规范财务管理，制定处罚条例，发现问题绝不姑息迁就。

四、方法步骤

这次干部作风整顿活动时间为半年，从2012年2月下旬开始，至2012年七月底结束，分为四个阶段：宣传准备动员阶段；学习讨论查找问题阶段；整顿提高解决问题阶段；评比总结成果巩固阶段。

第一阶段：宣传准备动员（2月21日一2月29日）

制定工作方案，召开动员会；搞好学习宣传和思想发动。具体做法是在办公室墙壁上，单位周围张贴宣传标语；准备学习用的各种资料；每周星期一组织集体学习（安排集体下乡除外），自学时间自由安排，但要一月检查一次学习笔记。学习的内容有：中国特色社会主义理论著作，《中国共产党党章》，中、省、市、县各种会议精神，《教育法》、《教师法》，电教工作相关内容等等。通过学习，增强本单位职工的政治素养，提高思想、业务素质。

第二阶段：学习讨论查找问题（3月1日一3月31日）主要做法有召开座谈会、走访相关人员，广泛征求意见，认真开展“五对照五检查”，即：对照思想作风，督促检查干部职工在政治立场、政治态度、党性原则、全局意识、组织观念精神状态等方面的问题：对照学风，督促检查干部和职工在学习态度、学习广度和深度、学用结合等方面的问题；对照工作作风，督促检查干部和职工在服务群众、工作态度、遵守纪律等方面的问题；对照领导作风，督促检查领导干部在坚持民主民主集中制、公开选人用人、维护群众利益、深入基层、团结协作等方面的问题；对照生活作风，督促检查干部在公务接待、社会交往、生活情趣、廉洁自律等方面的问题，深挖思想根源，研究改进措施，认真开展自查自纠。

第三阶段：整顿提高解决问题（4月1日至一6月30日）我们采取批评和自我批评、自查自纠、座谈、走访等方式查找问题，对症下药，制定切实可行的整改措施。建立健全学习制度、工作制度、监督制度，建立健全加强干部作风建设的长效机制，决不搞形式、搞突击，应付检查，切实做到“十个不准：不准违反政治纪律，编造、传播政治谣言和

小道消息；不准在工作落实上推诿扯皮、弄虚作假；不准在上班时间上网聊天、玩游戏或离岗到酒店、茶楼、浴足馆等活动场所娱乐休闲；不准在公共场所酗酒滋事，言行失范，贻误工作；不准违反会议纪律，开会迟到、早退、缺席、顶会；不准对群众态度生硬、简单粗暴，甚至侵害群众利益；不准滥用职权，乱检查、乱收费、乱罚款；不准利用工作之便，吃拿卡要，谋取不正当利益；不准公费旅游、公车私用、公款大吃大喝和参与高消费娱乐活动；不准婚丧嫁娶大操大办，见机敛财。

围绕“根本在解决问题”，切实抓好整顿提高。领导班子、领导干部要针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，分别制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。制定整改措施和进行整改的情况，要在肯定范围内公示，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。对整改的情况，组织一次社会评价，对开展活动的过程与成效进行群众满意度测评。

第四阶段：评比总结成果巩固（7月1日-7月30日）我们在学习、整顿的基础上，要认真总结工作中的经验和不足，结合社会评价结果，形成成果材料，并在今后的工作中推广实施，巩固提高整改成果。

五、主要举措

（一）加强理论学习和业务学习。结合各个阶段的任务、活动安排、目标要求，有选择的中省市县文件精神，教育法规政策，行为规范等，实现整改目标，提高职工的整体素质。

（二）结合“争先创优”活动，继续开展“帮困助学一对一”主题实践活动。我单位12名职工，每人继续帮助一名贫困生，不仅在经济上给予帮助，应从生活上、思想上给予帮

助，让孩子真正体会人与人之间的关爱，社会的温暖，消除学生接受施舍，自卑的心理，使孩子成长为一个身心健康的人，将来回报社会。

（三）开展“五个集中整治”活动。接受群众监督；在单位内部开展批评和自我批评活动，解决吃拿卡要、大操大办公款吃喝和公车私用、干部职工参与赌博等不正之风、不良会风和不扎实工作作风为主要内容的“五个集中整治”活动，坚决查处群众反映强烈的问题，纠正行业不正之风。

（四）深入开展“三抓”活动。抓查岗：严格执行上下班签到制度，领导定期或不定期抽查到岗情况。抓会风：严格会议纪律，参加会议不得迟到、早退，不得中途离开会场，不喧哗、不抽烟，关闭手机集中精力开会。抓评议：结合创先争优活动，广泛开展党员干部民主评议活动，对优秀党员干部进行表彰奖励，使党员干部的工作作风明显转变。

横山县电教馆

2012年3月8日

第四篇：城前中学干部作风建设活动实施方案

关于在全校开展“干部作风建设年”活动的实 施 方 案

为进一步转变干部作风，提高教育教学效能，根据市县两级干部作风大会精神和镇《关于在全镇开展“干部作风建设年”活动的实施方案》的要求，针对我校教育教学发展过程中存在的问题，校委会研究决定，在全体干部身份的教育教学人员中开展以“立说立行抓落实，问责问效转作风”为主题的“干部作风建设年”活动，现制定如下实施方案：

一、指导思想和目标要求

以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕《教育规划纲要》，以建设“生态校园、文化校园、和谐校园”为目标，以教师队伍建设和提高教育质量为重点，全面加强学校管理，不断深化教育改革，深入实践素质教育，着力提升教育质量，努力为建设教育强市贡献力量。

二、重点解决的问题

通过开展“干部作风建设年”活动，重点解决我校教风和师德建设方面存在的四个方面的突出问题。

（一）缺乏职业理想，丧失工作激情。从不进行教育教学反思，缺乏记录教育教学心得习惯，没有把教育当成事业，只是把教师当作安身立命与谋生养家的手段，导致工作激情的丧失，“做一天和尚，撞一天钟”，不求有功，但求无过。

（二）缺乏职业认同，敬业奉献意识不强。对待工作缺乏责任心，不乐于奉献，备课上课与作业教学不精心。

（三）缺乏责任心，安全意识淡薄。不能真正理解并贯彻“以人为本”的理念，不能及时发现整改身边存在的安全隐患，没有树立“人人都是管理者”的安全工作理念。

（四）缺乏服务意识。部分教师不能尽一己之力，服务于学生的成人成才，服务于教育教学的发展，服务于学校的成长，忽视“为成功奠基，让社会满意”的校训。

（五）缺乏终身学习的意识和毅力。部分干部教师没有学习的习惯，片面地认为学习结果无法考量，“教育就这么回事，学也这样，不学也这样”，不正确的思想认识致使部分教师不读书，不学习，不关注教育教学思想的革新和课改动向等，较少关注教育教学法律法规，网络教研水平低。

三、主要措施

（一）围绕校园安全工作，转变作风。加强各类安全值班制，组织各种形式的安全主题教育，以安全为出发点优化教育教学环境，改善办学条件，提升师德修养，转变工作作风。

（二）围绕管理机制，转变作风。明确学校各领导干部的岗位职责分工，并进行公示，以便监督；强化“五纵四横”的管理机制，加强督查室建设，进一步整合督查力量，加强教育教学督查的宽度、广度与力度，实现督查动态化、全覆盖；同时设立曝光台，及时公布督查结果。

（三）围绕提升教育教学质量，转变作风。以高效课堂为抓手，将“一课三展”高效课堂改革推向深入，真正贯彻学生为主体，教师为主导的课改新理念。利用高效课堂的推动，带动一线教师和行政管理人员思想的大转变，带动师风、教风、学风与干部作风的转变，从而助推教育教学质量的提升。

（四）围绕提高工作执行力，转变作风。大力推进校务公开，积极稳妥推进党务公开，各种教育教学信息公开，积极开展高效课堂、教学常规、综合考评、绩效工资、评先树优等形式的评议考核，并及时公示评议考核结果。充分利用督查、评议、考核、公示等方式提高工作的执行力，强化师德师风建设。

四、方法步骤

“干部作风建设年”活动分为动员、自查自纠、整改提高、总结考评四个阶段。

（一）学习动员阶段（2月1日-2月20日）。组织全体校委会成员学习市委市政府领导讲话精神；召开全校领导干部作风建设专题会议，下发活动实施方案；编印下发市委市政府干部作风建设会议材料汇编，召开全体教职工会议，深刻领会“干部作风建设”活动的意义。

（二）自查自纠阶段（2月21日-3月31日）。将二月份定为全校“师风整顿月”。建立学习园地，每个教师都要结合“师德六条”和“八个精心”写出学习体会，深刻认识各自思想中、工作中存在的问题；各考核组召开专题会议，认真进行自我解剖，深入开展批评与自我批评；对查摆出的问题，认真进行分析研究，理清整改思路，各组人员要形成自我剖析材料。

（三）整改提高阶段（4月1日-11月30日）。针对存在问题制定出整改落实计划；组织开展师德建设专题活动，通过读书节、体育节、科技节、艺术节的举办，通过“一课三展”高效课堂建设，通过初中学业水平测试以及外出学习考察等活动，凝心聚力，提高效能，推进“生态校园，文化校园，和谐校园”上档升级。

（四）总结考评阶段（12月1日-12月31日）。对“作风建设年”活动进行全面总结；以管理、安全、质量等重点工作落实情况为主要内容，按照综合考评办法以及绩效工资评比发放办法，对各组作风建设年活动开展情况做好总结，推选出一批优秀教师优秀工作者，学校予以嘉奖。

五、工作要求

（一）要建立完善责任落实机制。成立领导小组，下设办公室，办公室设在党务办。严格实行工作责任制，精心组织，周密安排，充分调动全校教职工的积极性和创造性，确保各项任务落到实处。

组长：王志

副组长：张厚海

成员：各组负责人及其他校委会成员。

（二）要建立完善舆论导向机制。发挥媒体的宣传引导作用，建设学习园地，在《成长报》及校务公开栏开辟“干部作风建设年”活动专栏，及时宣传活动进展情况、经验做法和所取得的成效，并积极向邹城教育网等媒体投发新闻稿件。

（三）要建立完善督查机制。成立作风建设督查队伍，建立督查通报制度，及时通报督查结果，促进工作落实，确保活动取得成效。

（四）要建立完善奖惩机制。根据综合考评办法和绩效工资评比发放办法，针对活动开展情况进行评先树优。实行问责制度，对工作不到位的部门和个人，进行严格问责。

城前中学

2012年2月20日

第五篇：干部作风整顿实施方案

横山人民检察院

关于开展干部作风整顿活动的意见

各内设机构：

为了深入贯彻落实党的十七大及各级政法工作会及中省市纪委全会和检察长座谈会议精神，深入推进“作风建设年活动”，切实解决当前我院干警作风方面存在的突出问题，院党组决定，从2月份开始在全院开展为期半年的干部作风整顿活动。现根据中共横山县委《关于开展干部作风整顿活动的意见》精神，结合我院实际，提出如下意见。

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，紧紧围绕“强化法律监督、维护公平正义”工作主题，以密切干群关系、提高检察效率、提升干警形象为目标，以集中整治为手段，以健全制度为保障，着力解决干警队伍在思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，使机关作风得到明显改进，规章制度逐步建立健全，服务水平进一步提高，办事效率显著改善，为全县经济社会和谐稳定、跨越发展提供有力的司法保障。

二、整顿重点

1、思想空虚的问题。着力解决学习主动性不够，对新法律和新时期党的方针政策不了解、不掌握，业务不精、理论修养不深、司法能力不强的问题；党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识淡化，道德滑坡，理想信念不够坚定等问题。

2、政令不畅的问题。着力解决有令不行、有禁不止，对院党组的重大决策和工作部署落实不力，不作为、乱作为的问题；有了好事争着干，遇到难事躲着走，工作推诿扯皮、敷衍塞责、弄虚作假等问题。

3、懒散漂浮的问题。着力解决精神不振、思想保守，工作得过且过、不思进取的问题；面对困难束手无策、面对问题怨天尤人、面对矛盾畏首畏尾的问题；自由散漫、纪律松驰，赌博的问题；个别庭室不团结、搞内耗、内部管理混乱等问题。

4、吃拿卡要的问题。着力解决个别庭室个人化的问题；门难进、脸难看、话难听，对当事人故意刁难、设卡，不给好处不办案、给了好处乱办案的问题；重实体轻程序的问题。

5、脱离群众的问题。着力解决坐堂办案不深入实际调查研究，不掌握案件实际情况的问题；习惯于浮在上面听汇报、作指示、讲原则话、做官样文章，用会议落实会议、用文件落实文件的问题；漠视群众利益，不关心群众疾苦，对群众“冷、横、硬、推”，伤害当事人感情等问题。

6、铺张浪费的问题。着力解决贪图享受，讲排场、比阔气，大吃大喝、生活奢靡的问题；解决假借各种名义用公款请客送礼、吃喝玩乐的问题；解决婚丧嫁娶盲目攀比，大操大办等问题。

7、工作不务实的问题。着力解决调查案件浅尝辄止，不求甚解，不深入，经常不下基层，即使下去了，也是浮光掠影、走马观花，既听不到群众的真话，也查不到案情的真实情况。

8、法纪意识淡薄的问题。着力解决部分领导不注重学习廉洁自律有关规定，法纪知识缺失，法纪意识淡薄的问题；特别是部分党员干警把党和人民赋予的权力异化为牟取个人利益的工具，将权力私有化、商品化、特殊化等问题。

9、不遵守廉洁自律的问题。着力解决领导干部及其配偶、子女和特定关系人利用职权或职务影响违规在煤矿、投资开发项目、餐饮、娱乐场所中入股或占干股等违纪违法行为；特别是要清理纠正法院干警投资入股从事煤炭生产、加工、经营活动的问题。

三、方法步骤

这次干部作风整顿活动时间为半年，从2012年2月末开始，至2012年7月底结束，分四个阶段进行。

1、学习动员阶段（2月24日—2月29日）。一是搞好思想发动。及时召开动员部署大会，对作风整顿的目的、意义、步骤和发放进行宣传发动，并成立相应的领导和工作机构，结合实际制定本院作风整顿实施方案，层层落实责任，明确任务。二是抓好学习教育。要深入开展学习活动，集中时间组织党员干部认真学习党的理论和政治、经济、法律以及业务知识，学习中、省、市政法会议、全国检察长座谈会精神等。通过学习，提高认识，端正态度，打牢思想基础，增强搞好整顿工作的积极性、自觉性和主动性。通过采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式，进一步增强干警队伍政治修养，提高思想认识，保持党的纯洁性。

2、对照检查阶段（3月1日—3月31日）。要在学习动员基础上，通过发放征求意见函、深入基层走访调查、召开座谈会、民主生活会以及设立意见箱等形式，广泛征求社会和群众的意见建议，认真查摆本院及各内设机构在思想，作风、纪律等方面存在的突出问题，特别是对照现有机关制度，逐步检查执行情况和制度本身存在的缺失以及不适应形势要求的问题，深入分析产生的原因。查摆问题，要坚持实事求是的原则，不遮丑、不护短、客观具体，符合实际。对照检查要以总结经验、自我教育为主，属于制度不健全、不落实的，由部门负责人作出检查；属个人不执行的，责成相关人作出检查。情节严重造成重大损失的违法行为要追究纪律责任。

3、整章建制阶段（4月1日—6月30日）。一是制定整改方案。要针对征求的意见、自我剖析中查摆出的问题，认真制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。二是认真进行整改。要从群众反映最强烈、最关注的问题抓起，针对对本院和个人作风方面存在的突出问题，对症下药，在抓紧抓实抓出成效上下功夫。三是建章立制。要在查找问题、边整边改的基础上，完善和健全机关规章制度，形成用制度管人、管事的局面。新修订的制度要切合机关实际，防止照搬照抄，具有较强的针对性和可操作性。

4、总结评比阶段（7月1日—7月30日）。各内设机构认真总结加强作风建设的经验、取得的成效以及巩固措施，并于2012年7月10日前将书面总结报院干警作风整顿工作领导小组办公室。

四、工作要求

1、统一思想，提高认识。各内设机构要充分认识到开展这次机关作风整顿是实现全院干警作风进一步转变的重要途径，是做好当前各项工作、推动经济社会实现新一轮跨越发展的重要保证。要坚持“一把手”亲自抓、带头管、负总责，实施强有力的组织领导；要进一步明确文体，细化目标，强化责任，并结合工作实际，拿出具体办法和措施，切实负起我院的作风整顿责任。

2、突出重点，强化督查。各内设机构要结合实际、难点问题，确定作风整顿重点，采取有力措施，切实加以解决。对查摆出的问题和薄弱环节要认真分析研究，逐一加以解决，对带有倾向性的问题，要采取果断措施限期整改到位。

3、讲究方法，注重实效。机关作风整顿，要讲究科学性和实效性，机要扎实工作、周到细致，又要勇于实践、大胆创新，做到整顿工作与日常工作两不误、两促进。同时不断研究探索适合本乡镇、本部门作风建设和制度建设的有效 5

方法，以优良的作风、严格的纪律和完善的制度推进各项任务的完成。

4、形成制度，常抓不懈。机关作风建设是一项长期的工作，各内设机构要以这次开展的作风整顿工作为契机，在解决当前比较突出问题的同时，树立常抓不懈的思想，使作风整顿工作制度化、经常化，特别是针对工作中出现的新情况核心问题，要采取有力措施加以解决。

5、加大宣传，形成氛围。要充分利用简报、宣传栏、新闻媒体等多种形式进行广泛宣传，争取社会各界和广大群众的积极参与和支持，努力为我院整顿工作深入开展营造良好的舆论氛围。

五、组织领导

1、组织领导机构

为确保此次作风整顿顺利进行并取得实效，成立横山县人民检察院机关作风整顿领导小组：

组 长： 王 勇

副组长： 王双孝 许文政 李 屹

成 员： 刘生明 连大江 李生荣 刘培岗

胡培军 高建光 董占和 郝润民 刘培龙 曹 瑜 李生英 胡 浩 胡仲儒

领导小组下设办公室

：

主任：连大江

成员：孟庆晖 刘永强 康维庭

主要负责全院机关作风整顿的组织协调、情况综合、交流经验、检查督促、总结验收等工作。

横山县人民检察院

二0一二年二月二十四日

主题词：作风整顿 意见（档二）报 送：市中院 县委 人大 政府 政协 政法委 抄 送：本院各部门