社团环保总结[小编推荐]

第一篇：社团环保总结[小编推荐]

绘画社团环保主题活动总结

平安三中 张永秀

这学期，在学校的支持和组织下，我们继续开展了绘画社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美能力，为增强了学生的环保意识，同时，也为了下学年能更好的开展社团活动，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的绘画社团活动情况总结如下：

一、切实的学习计划

在学期初，我就决定在成员中选拔几位有一定绘画才能的学生，让他们接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。

在社团的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使环保在绘画中凸显。

二、多样的教学方法

本学期社团活动主要是针对环保，将社团培训的主题为卡通画。由于学生绘画基础大部分都比较弱，因此，基本的儿童画为主学习和训练，通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性及对环境保护的重要性。在本学期中进行彩色卡通画训练，在卡通绘画创作着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、水粉等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。同时 重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。

三、长足的奋斗目标

有人说,绘画社团活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。我觉得绘画社团活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。绘画社团的环保主题活动的开展是很有意义的，他既为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，也让孩子们从中体会到环保对美术学习的重要性，既让他们接受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，也激发他们对美术学习的信心和决心，增强他们的环保意识。

在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我们的工作还存在不足，我期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！

2018年6月

第二篇：关于环保社团交流会的总结

关于环保社团交流会的总结

由绿点青年环境教育中心主办，华师绿色文明社团承办的第十二届广东高校环保社团交流会于12.3召开完毕。这次会议邀请了广东高校38个环保社团，可以说是一次环保盛会。

在参加这次会议之前我表示对绿点以及这次会议无太多了解，到了华师大，第一感觉是华师大作为承办方工作完成得不错。无论是入场，进行，会后合影、就餐都比较有序。我觉得关键是他们人员安排有序调度合理，尽管出现参加社团增加导致位置不足的情况，但并不影响会议进程，整个会议的时间安排和掌控得不错。我觉得这也是我们社团以后举办活动可以借鉴的地方。

会议中香港地球之友理事吴方笑薇女士做了关于国际青年环境行动的报告。她主要向我们传达了行动的概念。首先，因为行动，所以环保才不是空话；比如绿色家庭绿色校园绿色出行嫦娥笑了以及哈佛饭堂的例子。其次，环保不是枯燥的；环保也需要国际视野，也需要创意行动。例如跷跷板发电，生物动能发电。。...环保也是生活的一部分，必须要有所行动，不断寻求一个平衡点，实现生活生态科学经济的有机统一。

随后绿点青年环境教育中心总干事张立凡先生介绍以及剖析了高校环保社团发展现状。大概现状如下：社团招新总量在上升，社团在校园影响力大，活动一宣传为主（7~8次），管理水平不高。原因：环保意识在提高，但环保知识不足，还有热情、能力与资金、项目的矛盾。建议：学习管理、环保知识；提高技巧，交流学习经验；行动

与反思。就我们绿青来说，招新量的确有所增长，活动数量个人感觉是平均水平，也许有点偏少，所以今后可以尝试一下创意行动，增加一些社团品牌活动。

如果说前面的报告内容过于理论化那华工fresh会长给我们比较真实的环保生活与行动—“拒绝一次性餐具1-1行动”。不是说这内容有多新，如何创意，而是他们立足校园，联合行动，才会真正达到改善环境的目的。

本人觉得下午的分会才是真正的交流。我去的是分会场四，关于社团管理模式的探讨。

AIESEC广外绿色力量林晓介绍了他和来自各国志愿者在非洲当志愿者的经历。他认为在不同文化背景下，一个团队的leader对于队员要感同身受，其实沟通也可以更多地从感性角度出发。在他看来一个号leader首先要chose hisbelieve，believehischose然后要有clear and definate direction、traing system，做一个role model，生活中可以communicate channel。

香港地球之友陈志强则以一种比较幽默风趣的方式解说了该如何管理一个团队。

不同leader有不同style游戏规则也各异，一个leader之所以成为leader，也许并不是各方面能力都很强，但最重要的一点是他的目光必须比别人远。一个leader应做好以下事情：1成员定位2帮助团队形成一种精神，不必很明确（本人理解为暴力精神），但要让团队不仅有同伴感，关键时刻能共同面对困难3管理（沟通目标激励）

我印象最深刻的是谈论成员定位时所举关于西游记的例子：唐僧（深谙管理技巧的领导者)必杀技：紧箍咒+外援，老孙（潜质股，关键时刻能挑大任），小猪有一定能力也很有个性也要采取特殊方法管理比如唐僧是不咋管猪总是孙悟空在约束猪，沙和尚则属于比较乖巧服从命令类型也可以说是任劳任怨，而小白是实干型。准确定位的确很重要，可以说是是完成工作的前提，无论是领导者自身定位抑或队员定位。

总的来说即使是短短一天的会议但感觉收获颇多。审视到了自己环保知识不足和思想误区的尴尬，也听取了许多新思想，相信对以后开展活动会有很大促进。

第三篇：学校环保社团总结

射阳县海河小学“海韵河风” 乡村少年宫环保社团活动总结

2015的钟声已经敲响，我们射阳县海河小学“海韵河风”乡村少年宫环保社团，也经历了又一学期的努力与成长。秋学期，我们社团的每位成员都基本能做到认真负责，有一定计划地组织好本社团的活动，准时参加定期、不定期的社团例会。应该说这是环保社团得以生存，顺利发展的根本。

本学期，本社团主要举办了“宣传环保知识”、“提倡节约”“创建环保校园”“环境欣赏”等活动。在活动中，社团成员都表现出了极强的团结力，从策划到宣传在到最后的成功举办，虽说里面也有许许多多的不足，但至少每位同学都尽了自己最大的努力。体现为：活动前期的准备设计，宣传；在活动过程中都能听从安排，维持好现场的秩序，面对小学生们的机灵古怪，都能应变自如。在学生遇到难题是也都能给予鼓励，这些都让社团上下极为赞扬。由于社员的大力宣传页吸引了不少的非社团成员的积极参与，这些都让社团全体成员十分感动，给本社团留下了一段美好的回忆。

虽说本学期社团的活动圆满结束，但和原本希望的比起来还是有那么些许的差距。从中我也发现了仍存在的一些问题：

我校的学生对新鲜的事物有相当的敏感度和参与的热情。可也有一部分的学生面对学校举办的活动，表现出一种冷漠，积极性不高，这大大影响了活动的效果。对于部分同学的冷漠，我们也要深刻的反省下自身，争取做到下学期办活动的时候会受到更多同学的注意，吸引更多学生积极参与。

本社团的主题是“环保”，但现在仍有不少人藐视环保事业，对于这个问题，让我们看到了自己对于环保的宣传还不够，所以在以后的时间里，本社团的全体成员要更加努力的去宣传，提倡环保。让更多的同学能够与我们一起来创造出美好的校园生活环境。

我们要扬长避短，再接再励，努力让环保社团的旗帜飘扬地更高更远。

第四篇：环保社团工作计划

环保社团工作计划

一、指导思想：

环保教育是一个永久的课题，为了从小帮助孩子树立强烈的环保意识，培养孩子良好的环保行为，我校特成立了环保社团——绿芽社，从而不断地强化环保的意识，不断地促进学生良好的环保行为的形成，为孩子终生的发展行为打下良好的基础。

二、活动思路：

环境教育与德育相结合，双管齐下，相互促进。

1、环境教育与学生行为规范教育相结合。

通过环境教育开展系列活动，使学生树立起环境法规意识，将自己的一言一行与环境保护结合起来，自觉遵守各项规范，保护校园的整洁。

2、环境教育和社会实践活动相结合。

把环境教育和社会实践活动有机地结合起来，例如在活动内容中安排一些生态、环保等讲座和实践，培养了学生的动手能力和动手技能，保证小组有计划、有步骤地开展活动。

3、结合重大纪念日，积极组织开展专题活动。

4、利用班会课和红领巾广播站对学生进行环保知识的讲座，让他们意识到环保的重要性，同时让每班出一期以环保为主题的黑板报，从而不断加深学生的环保意识。

三、活动时间及地点

1.时间：每周二。有主题活动单独定时间。

2.地点：另行通知。

四、活动具体安排：

常规工作：

1、每周二开展社团活动。具体活动内容见附表。

2、每周五“护绿使者”对楼内绿色植物进行养护。组织“护绿使者”认养爱护楼内盆栽，每周五将盆栽移到楼前晒太阳，周一再将盆栽移回楼内。

附表：

第一周绿芽社组建准备

第二周环保社团正式成立，确立成员名单，制定社团计划 第三周对小组成员进行环保基本知识讲座 第四周组织社团成员写环保征文 第五周设计绿芽社社徽 第六周设计绿芽社社徽

第七周组织开展 “变废为宝”--学生创意比赛活动 第八周组织开展“变废为宝”--学生创意比赛活动 第九周组织开展“变废为宝”--学生创意比赛活动 第十周朗诵《环保拍手歌》

第十一周工作总结、评比优秀成员 第十四周布置环保作业

绿芽社团工作计划

新城区呼哈路小学

2012.03

第五篇：环保社团演讲稿

环保社团演讲稿

莱山区烟大附中2011-05-27 15:59:41 作者:SystemMaster 来源: 文字大

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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自七年级二班的张帆，很荣幸我能够站在这里，代表环保社团的每一位成员做过旗下的演讲。

近期，学校开展了许多关于环境保护方面的活动，倡导大家积极环保，积极为环境的清洁而做出一份贡献。又成立了环保社团，这是一个具有非凡意义的组织，它一方面是为了不断增强中学生的环保意识提高环保技能，培养环保素质，掌握环保知识，为推动国家环保事业的发展提供了智力支持；另一方面，我们的环保社团将会很好的带动和影响全校乃至全社会的生态建设，关注环境保护，树立绿色文明意识，建立资源节约型社会的重要渠道。

但是，环保的责任仅靠环保社团成员的努力是远远不够的，还需要大家的参与。因此，我代表环保社团，向全体同学老师提出倡议：

1、勤勤手、弯弯腰，养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑，不随地吐痰；看到地上有纸屑，主动弯腰捡起扔至垃圾桶；

2、就像爱护自己的身体一样，爱护学校以及公共场合的花草树木设施，如桌椅、球台、球网等，并对破坏绿化设施的行为要敢于制止并及时举报；

３、树立和提倡绿色文明意识，积极参加校园及社区爱绿护绿、绿化美化行动。立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化征集建议和管理，积极为环保社团出谋划策，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起。

４、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头、电灯、电风扇，不乱扔粉笔、板擦，节约每度电，节约每滴水；

5、平等待人，尊重他人，师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范；

6、一切都以更高更好的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀学生。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系社会，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加洁净，让我们的社会更加美丽！

谢谢大家，我的演讲结束了。

何促进高校环保社团的可持续能力建设

2011-11-28 15:12:38来源：郑锦坚评论：0 点击：3 在中华环保联合会举办的NGO年会上，因为时间关系，没有把自己对高校环保社团可持续能力建设的意见讲解完全。现在把演讲稿发到论坛上，供大家参与。

在中华环保联合会举办的NGO年会上，因为时间关系，没有把自己对高校环保社团可持续能力建设的意见讲解完全。现在把演讲稿发到论坛上，供大家参与。

大家好！

我是来自厦门大学绿野协会的郑锦坚。很荣幸能够参加这次年议并与大家共同探讨：如何促进中国高校环保社团的可持续能力建设。

在绿野协会学习与工作两年，学习并总结了一些经验，现在我就以我在绿野协会的经验，粗略地谈一谈我对高校环保社团可持续能力建设的想法。我觉得一个高校环保社团要获得可持续发展，必须解决两个主要的问题：人员的可持续建设与项目的可持续建设。

首先，如何解决人员的可持续建设？

高校环保社团一般没有专职的工作人员，成员大部分都是学生，人员的更替特别频繁。因此后备人才的培训工作就显得特别重要，也特别繁重。每一届的负责人不仅要组织好平常的活动，还必须不遗余力地培养新生。但是从另一个角度看，通过一届又一届地纳新，培养人才，可以不断地扩大影响力，让更多的人受到环保意识的影响。每一届绿野协会培养出来的人，虽然不一定都去做环保工作，但至少让他们有一定的环保意识。

如何吸纳对环保有热情的人才，并给予其足够的展现自己能力的空间，我觉得这是一个高校环保社团工作的重点与难点。我觉得不管是什么组织，人才始终都是最重要的。绿野协会有一套完善的挖掘和培养人才的机制。

第一，社团的文化建设。只有文化与理念的认同，才能让更多的会员留下来，为绿野为环保付出自己的一份心力。野外露营是绿野传播文化的方式，通过带新人到野外去体验自然，不仅可以激发他们热爱自然的心，同时，在野外露营过程中，老人带新人，以心传心地讲授和传播绿野的历史文化，可以增强会员对社团的认同感与归属感。

营造绿野一家人的温馨气氛和民主自由的气氛。在绿野协会里，你会真正有家的感觉。因为真正喜爱这个家庭，所以，一代又一代的绿野人，都在持之以恒地奋斗，即使毕业了，也依然一直关注绿野的发展。也许是所有绿野人的努力，绿野才一直保护健康的发展。第二，协会的民主机制与培训机制。

绿野协会的机构主体是：理事会＋小组。绿野协会跟其他社团的一个较大的差别是绿野协会没有实质的会长，只有名誉的会长。绿野协会的三名理事，权力平等，三权分立，构成一个相互支持又相互监督的铁三角，从体制上杜绝了官僚作风的滋长。在绿野协会里，你可以真正感受到民主的气息。

分工明确，充分放权的情况下，不管是理事还是项目小组负责人都有足够的权限去处理各种事务，提高工作的效率。

绿野协会是一个培养人才的摇篮。因为每个绿野人都可以获得一定学习与能力发展的空间，并获得能力的提升。

第三，绿野协会的三个负责人体制。

绿野协会不管是理事会成员，还是小组负责人，都有三个人，而且三个人的权利与义务都是平等的。

因为我们是学生社团，每个人都有繁重的学习任务，只有周末才有时间去做一些环保工作，时间与精力非常有限。三个负责人体制的优点在于：当一个人很累的时候或者学习任务较忙的时候，另外的两个人可以及时接棒，继续社团的工作。三个人不仅可以轮流负责工作，平时还可以以平等的姿态一起讨论，相互支持，共同促进工作的良好运作。

其次：如何促进项目的可持续发展？

绿野协会经过六年的时间，已经逐渐形成一套比较完善的项目运作体制。中国红树林保护项目的成功，更加证明这套体制的正确性。

绿野协会的动植物活动小组是新项目的孕育平台。绿野协会任何新的想法都可以在这里得到试验。创新的想法，经过一段时间的运作，如果具有较高的可行性，则可能发展成为一个新的项目。中国红树林保护项目与观鸟护鸟项目就是动植物小组孕育出来的。

如何进行项目选择，我觉得这是一个非常重要的工作，特别是对于刚成立的环保社团。项目不是越大越好，也不是越多越好，更不能人云亦云，人家做什么，我们也跟着做什么。刚开始模仿是必要的，但随着项目的发展要加入自己社团的特色，促进项目的本土化发展。第一，了解。在选择项目的时候，要了解本土的资源优势与社团自身的优势，结合自己优势发展一些可行的项目。

第二，定位。只有做好项目的定位，你才能知道未来怎么走，如何发展出自己的特色。例如绿野协会的观鸟项目，我们在2000年左右的时候就已经开始观鸟活动，但因为能力与设备有限，只有一部分人员在进行这项活动。

在2004年的时候，观鸟活动已经开始成熟，观鸟的人数也开始增加，于是，我们正式成立观鸟项目。

在接手观鸟项目的时候，我们整个项目小组就只有观鸟活动和一些简单的宣传活动。我当时考虑：因为观鸟装备较差，而且观鸟项目的负责人一般都是大一的时候开始接触观鸟活动，大二时候就必须带新人去观鸟。因此，在观鸟技术方面，无论我们多么努力，我们始终无法和厦门观鸟会的朋友相比。

为了发展出自己的特色，也为了与厦门观鸟会进行区分，以免资源重复。我们根据自己社团在环境教育方面较强的优势，确定了以观鸟为基础，护鸟为工作重心的项目发展定位，并由此进行一系列的保护鸟类的宣教工作，建立暑期观鸟营，并最终获得GGF的资金支持。

如何促进项目的发展？

我觉得有两点是比较重要的。第一是完善的计划＋随机应变的能力。在暑期观鸟营的筹备与实施过程中，我深刻体会到计划赶不上变化这句话的真谛，也了解到随机应变的重要性。暑期观鸟营的集训与活动过程中，总共受到了三次台风的影响，幸好我们有完善的计划，并依靠营员随机应变的能力，最后，使得观鸟营圆满结束。

第二，总结与反省也很重要。只有及时地对工作进行总结，才能针对问题提出一些新的确实可行性的解决方案。

今年暑期观鸟营在漳浦县菜屿列岛考察黄嘴白鹭及其栖息地过程中，因为海岛鸟类考察经验不足，考察的效果与预期相差甚远。为了增加水鸟考察的经验，我们今年增加两个考察的长期项目：白鹭及其栖息地的考察与红树林鸟类的考察工作。希望通过平时的考察，总结出一些经验，为今后大型的考察活动做准备。

当项目发展到一定阶段的时候，如何进行项目的完善与延伸？是停留在原有的成果上，还是继续寻求更大的发展？ 绿野协会的项目一般都倾向于选择寻找更大的发展空间。但是，因为社团的经费有限，为了更快，更有效地促进项目的发展，就必须有足够的经费。对于学生

社团，特别是环保社团，在厦门地区拉到赞助的机率不大；因此，我们把重心投入到基金的申请工作中去。

今年，中国红树林保护项目获得英国WHITLEY基金会与GGF的资金支持。观鸟护鸟项目也获得GGF的资金支持。

少做项目，做好项目。做好项目之后，才能发展更多更好的项目。我们红树林项目做了五年多，等红树林项目发展成熟后，再重点发展其他可行的项目，如观鸟项目。

也许是受中国红树林保护项目的影响，绿野协会的项目构建的最大目标都在构建一个全国性或者区域性的合作与交流平台。红树林是这样，现在观鸟护鸟项目也在这方面进行努力。在观鸟护鸟项目已经较为成熟的情况下，观鸟护鸟项目现在正在筹建中国高校保护鸟类及其栖息地联盟，构建一个中国高校环保社团在观鸟护鸟工作的交流与合作平台，协助其他高校环保社团构建和完善观鸟护鸟项目，让更多的人加入保护鸟类及其栖息地的团队中，从而在全国范围内更好地保护鸟类。

中国高校保护鸟类及其栖息地联盟的工作，主要是暑期观鸟营＋联盟年会；正常学习时间有一系列的宣传保护鸟类及其栖息地的同步行动，例如全国高校鸟类高步调查，中国鸟市同步调查，世界鸟类节的同步宣教活动等。

联盟第一阶段加盟的高校环保社团有：厦门大学绿野协会，东北林业大学，四川大学，西南林学院，华中农业大学，云南大学等高校的环保社团。

现在我总结一下绿野协会的工作模式：

工作态度：我觉得绿野协会的人都是一群脚踏实地的孩子，我们一步一脚印地去做活动和构建项目。少说一点，多做一些，说得好，不如做得好。

工作原则：我一直以简洁，高速，高效的工作原则来要求自己和自己的团队，因为作为学生，我们时间与精力特别有限，只有保护高速高效的工作作风，才能在尽可能少的时间里，做出更多有价值的东西。

绿野的项目特色：我们一直坚持项目的本土化，并不断创造出自己的特色。在项目运作方面，我们坚持从小项目做起，并坚持做长期的项目。因为环境问题并不是一天两天才能解决的，我相信，只要我们一直努力下去，我们的未来一定会更加美好。

就像是红树林保护项目的口号：为了红树林，我们一直在努力。为了美好的明天，我们也一直在努力。

但在努力过程中，请记住：快乐环保。只有快乐的事情才能持之以恒，也才能吸引更多的人加入到保护环境的行列中来。

以下是红树林的发展历程：每前进一步都融入了绿野人默默努力的汗水。