环保社团优缺点（汇编）

第一篇：环保社团优缺点

大学生环保社团共有的特性和现有的缺点 1 特性

不稳定性：人员的流动性很大，在低年级蜂拥入会，半年或者一年后不剩几个人。

解决办法：增加社团的参与性（如灵活的例会方式，多组织论坛等）

创造新颖的、动手性高的社团活动（如义务植树，为低年级同学做讲座等）

增强社团内部的亲密气氛（组织几次小的郊游等）

难可持续性：一般主要负责人的任期是一年，很少有人能在四年内都参与社团活动，大部分人是两年之内。往往刚刚获得的经验没法子传递到下一届同学。

解决办法：建议参加社团的同学(尤其是主要负责人)至少要在社团内工作两年半，留下半年时间把经验传授给下一届同学。

另外第一届的同学也必须乐于把现在的计划，想法告诉往届同学

如果可能的话，希望能够在某地开辟一个专栏，大家上去灌水，其他环保社团的同学去那里采矿。缺点（个别现象，冒犯之处见谅）

高不成低不就：非学术的社团想往学术上靠，又缺乏力量；学术性社团的学术性又到不了多高的水平。

解决办法：靠不上我们就不靠，环境保护是大众问题，并非只有专家才能解决。

非学术性的社团完全可以走大众性的路，搞实际的环保活动，非做什么考察、化验，费时费心拿不出结果弄不好反而污染环境，我们何必！

学术性社团嘛，看大家的本事了。

盲目性很大：很多社团的活动雷同，没有自己的创新和自己的主要发展方向。近年来各种环保社团风起云涌，其中有一些完全是凭着热情建立起来的，当然这是好事，但这些社团难免有虎头蛇尾之患。

解决办法：选择并坚定自己社团的发展方向，有取舍的搞活动。

不要随大流仅仅从宣传效应上考虑问题，从长远利益上来考虑的话，社团的流俗是社团失去凝聚力的大敌。

活动没有实际效果：在4/

22、6/5等节日大张旗鼓，节日一过，无影无踪。不考虑活动对环境保护的实际影响只考虑到活动对社团的宣传效应。

解决办法：向其他社团借鉴成功的活动经验(最好是异地社团，团结起见不要“划分势力范围”)，选择可重复操作的加以改变为我所用。

群策群力创造新颖实际的活动方法。

建议各地社团以共享或者交换的方式把自己的成功活动经验广为传播。

在某些程度上为外部力量左右：大公司、大组织说什么，就是什么，仅仅因为人家名声响，口袋鼓就惟命是从。

解决办法：争取多方面的资金来源，联系各地的基金会等免费机构。

创造自己的品牌项目，拿出可以吸引人的拳头产品。

合理利用环保局、所的资源节省经费。

脱不出校方的限制：由于校方的规定、命令影响社团活动，限制了社团的发展。

解决办法：所谓上有政策，下有对策，可以曲线救国，从不同的角度方式获取校方的认可和信任，万万不能和学校顶牛。。。社团应该具有的性质

鲜明的特性：社团初期必然要有自己的鲜明特性，象一所大学一样，实力不雄厚的时候，集中火力搞一个方面，这个方面完备之后再发展其他方面。综合大学固然好，但清华、北大毕竟集中了全国的精英，可是有哪个社团敢说自己的麾下集中了全校的精英呢？有鲜明的发展方向避免了贪多嚼不烂的情况。

互利的性质：社团的发展必须建立在互利的基础上，一方面有利于环境，一方面有利于社员自身。在每一个社员退出的时候，他们应该的感觉是还想再干一段，不是可算完了。

发自内心的行动：社团不是招牌，社团是要干事的，我们是要为环境保护做贡献的。即使是宣传，也要在效果上下功夫，不要在铺排上下功夫。一个活动，应该体现出对环境保护的实际意义。

完善的制度（见后）

与学习的兼容性：活动必须尽少的影响学习，否则活动再好，也难以为大部分同学接受。

六 社团的分工和制度分工：

几个必须的方面：宣传，秘书（财务、档案），外联，信息，实践（活动实际组织）

2006-10-14 18:30

回复

2楼

其他方面：网络（主页制作），编辑，讨论组（讨论活动，事件），决议组（否

决、采纳活动）

做记者 3位粉丝赞助（专门负责社团赞助），讲座组等以上的方面都可以分别立部门，由专人负责。制度：以下提出几种制度，诸君共享。

例会制度：固定的时间大家聚在一起讨论问题，分布任务，提出活动。

优点：利于信息传播，利于活动分派。

缺点：浪费较多时间，可能会造成人员减少

例会制度的民主是很难把握的事情，建议借鉴北京绿色论坛的例会形式。

内部档案制度：很有必要设置，这是一个社团能否长期发展的代表

我们的档案制度：

档案设专门人员负责，在各次活动中专人负责收集各种资料并加以整理；

每次活动必先有计划，后有总结。

设立单独的档案存贮地，由专人负责。

档案的借阅要登记，及时归还。

每一届协会成立，要有活动计划，协会换届，要有本届协会工作总结。

顾问制度：聘请专家为社团顾问，定期进行交流。

建议：不一定是专家、学者级人物。历届的会长，有经验的师兄师姐都可以做顾问，它们有较多的时间和热情来参与学生活动。

固定活动制度：社团可以有自己的定期活动，如环保节、环保周、论坛、借阅、论文年会等

制度之所以成为制度，因为它是持之以恒的，这些制度有其优越性，也有缺点，只要长期坚持，会给社团带来好处。

七 一个社团成长的脚步（希望以下的建议能给一些新兴的社团帮助）分析身边的社团情况，寻找本社团的发展方向。确定社团的主要负责人和社团构架，包括社团的组成，分工，建制等。制定社团内部的制度规范。制定长期（任期内）的活动计划，指出准备达成的方面和目的。通过各种途径扩大影响，发展外联。

(社团创建初期，由于资金、人员等还不成熟，在此时有必要利用大公司、大组织或其他社团的力量来扩大自己的影响，只要不违背自己的原则。)有了一定的影响，进一步确定自己社团的发展方向，有取舍地选择活动（具体活动种类各有优缺点，仔细分淆）进一步完善社团的各种制度，为可持续发展做出努力。

很多社团往往陷入两个误区：急功近利：因为任期只有一年，很希望在自己的任期中做出一些大活动来。

这种做法可以理解，但是很不可取。大的活动可以扩大社团的影响，但是社团的建设不是一两个大活动可以搞定的。大活动会在一定时期内造成影响，但环境保护应该细水长流。大活动会刺激社团的成长，但社团的成长不是一蹴而就。

大活动是一种兴奋剂，应该认清它，它可能会为社团带来不良的影响。

唯大活动是从的心理要纠正，一个人不能只吃大餐不吃小菜你说是不？为搞活动而搞活动：因为学校说快到什么节了，应该有什么活动了，所以准备一番。

这种做法是极端错误的，环境保护是自发的行动，这种活动不仅没有为环保做事情，而且影响了社团的团结和建设，极不可取。

第二篇：环保社团工作计划

环保社团工作计划

一、指导思想：

环保教育是一个永久的课题，为了从小帮助孩子树立强烈的环保意识，培养孩子良好的环保行为，我校特成立了环保社团——绿芽社，从而不断地强化环保的意识，不断地促进学生良好的环保行为的形成，为孩子终生的发展行为打下良好的基础。

二、活动思路：

环境教育与德育相结合，双管齐下，相互促进。

1、环境教育与学生行为规范教育相结合。

通过环境教育开展系列活动，使学生树立起环境法规意识，将自己的一言一行与环境保护结合起来，自觉遵守各项规范，保护校园的整洁。

2、环境教育和社会实践活动相结合。

把环境教育和社会实践活动有机地结合起来，例如在活动内容中安排一些生态、环保等讲座和实践，培养了学生的动手能力和动手技能，保证小组有计划、有步骤地开展活动。

3、结合重大纪念日，积极组织开展专题活动。

4、利用班会课和红领巾广播站对学生进行环保知识的讲座，让他们意识到环保的重要性，同时让每班出一期以环保为主题的黑板报，从而不断加深学生的环保意识。

三、活动时间及地点

1.时间：每周二。有主题活动单独定时间。

2.地点：另行通知。

四、活动具体安排：

常规工作：

1、每周二开展社团活动。具体活动内容见附表。

2、每周五“护绿使者”对楼内绿色植物进行养护。组织“护绿使者”认养爱护楼内盆栽，每周五将盆栽移到楼前晒太阳，周一再将盆栽移回楼内。

附表：

第一周绿芽社组建准备

第二周环保社团正式成立，确立成员名单，制定社团计划 第三周对小组成员进行环保基本知识讲座 第四周组织社团成员写环保征文 第五周设计绿芽社社徽 第六周设计绿芽社社徽

第七周组织开展 “变废为宝”--学生创意比赛活动 第八周组织开展“变废为宝”--学生创意比赛活动 第九周组织开展“变废为宝”--学生创意比赛活动 第十周朗诵《环保拍手歌》

第十一周工作总结、评比优秀成员 第十四周布置环保作业

绿芽社团工作计划

新城区呼哈路小学

2012.03

第三篇：环保社团演讲稿

环保社团演讲稿

莱山区烟大附中2011-05-27 15:59:41 作者:SystemMaster 来源: 文字大

小:[大][中][小]

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自七年级二班的张帆，很荣幸我能够站在这里，代表环保社团的每一位成员做过旗下的演讲。

近期，学校开展了许多关于环境保护方面的活动，倡导大家积极环保，积极为环境的清洁而做出一份贡献。又成立了环保社团，这是一个具有非凡意义的组织，它一方面是为了不断增强中学生的环保意识提高环保技能，培养环保素质，掌握环保知识，为推动国家环保事业的发展提供了智力支持；另一方面，我们的环保社团将会很好的带动和影响全校乃至全社会的生态建设，关注环境保护，树立绿色文明意识，建立资源节约型社会的重要渠道。

但是，环保的责任仅靠环保社团成员的努力是远远不够的，还需要大家的参与。因此，我代表环保社团，向全体同学老师提出倡议：

1、勤勤手、弯弯腰，养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑，不随地吐痰；看到地上有纸屑，主动弯腰捡起扔至垃圾桶；

2、就像爱护自己的身体一样，爱护学校以及公共场合的花草树木设施，如桌椅、球台、球网等，并对破坏绿化设施的行为要敢于制止并及时举报；

３、树立和提倡绿色文明意识，积极参加校园及社区爱绿护绿、绿化美化行动。立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化征集建议和管理，积极为环保社团出谋划策，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起。

４、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头、电灯、电风扇，不乱扔粉笔、板擦，节约每度电，节约每滴水；

5、平等待人，尊重他人，师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范；

6、一切都以更高更好的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀学生。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系社会，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加洁净，让我们的社会更加美丽！

谢谢大家，我的演讲结束了。

何促进高校环保社团的可持续能力建设

2011-11-28 15:12:38来源：郑锦坚评论：0 点击：3 在中华环保联合会举办的NGO年会上，因为时间关系，没有把自己对高校环保社团可持续能力建设的意见讲解完全。现在把演讲稿发到论坛上，供大家参与。

在中华环保联合会举办的NGO年会上，因为时间关系，没有把自己对高校环保社团可持续能力建设的意见讲解完全。现在把演讲稿发到论坛上，供大家参与。

大家好！

我是来自厦门大学绿野协会的郑锦坚。很荣幸能够参加这次年议并与大家共同探讨：如何促进中国高校环保社团的可持续能力建设。

在绿野协会学习与工作两年，学习并总结了一些经验，现在我就以我在绿野协会的经验，粗略地谈一谈我对高校环保社团可持续能力建设的想法。我觉得一个高校环保社团要获得可持续发展，必须解决两个主要的问题：人员的可持续建设与项目的可持续建设。

首先，如何解决人员的可持续建设？

高校环保社团一般没有专职的工作人员，成员大部分都是学生，人员的更替特别频繁。因此后备人才的培训工作就显得特别重要，也特别繁重。每一届的负责人不仅要组织好平常的活动，还必须不遗余力地培养新生。但是从另一个角度看，通过一届又一届地纳新，培养人才，可以不断地扩大影响力，让更多的人受到环保意识的影响。每一届绿野协会培养出来的人，虽然不一定都去做环保工作，但至少让他们有一定的环保意识。

如何吸纳对环保有热情的人才，并给予其足够的展现自己能力的空间，我觉得这是一个高校环保社团工作的重点与难点。我觉得不管是什么组织，人才始终都是最重要的。绿野协会有一套完善的挖掘和培养人才的机制。

第一，社团的文化建设。只有文化与理念的认同，才能让更多的会员留下来，为绿野为环保付出自己的一份心力。野外露营是绿野传播文化的方式，通过带新人到野外去体验自然，不仅可以激发他们热爱自然的心，同时，在野外露营过程中，老人带新人，以心传心地讲授和传播绿野的历史文化，可以增强会员对社团的认同感与归属感。

营造绿野一家人的温馨气氛和民主自由的气氛。在绿野协会里，你会真正有家的感觉。因为真正喜爱这个家庭，所以，一代又一代的绿野人，都在持之以恒地奋斗，即使毕业了，也依然一直关注绿野的发展。也许是所有绿野人的努力，绿野才一直保护健康的发展。第二，协会的民主机制与培训机制。

绿野协会的机构主体是：理事会＋小组。绿野协会跟其他社团的一个较大的差别是绿野协会没有实质的会长，只有名誉的会长。绿野协会的三名理事，权力平等，三权分立，构成一个相互支持又相互监督的铁三角，从体制上杜绝了官僚作风的滋长。在绿野协会里，你可以真正感受到民主的气息。

分工明确，充分放权的情况下，不管是理事还是项目小组负责人都有足够的权限去处理各种事务，提高工作的效率。

绿野协会是一个培养人才的摇篮。因为每个绿野人都可以获得一定学习与能力发展的空间，并获得能力的提升。

第三，绿野协会的三个负责人体制。

绿野协会不管是理事会成员，还是小组负责人，都有三个人，而且三个人的权利与义务都是平等的。

因为我们是学生社团，每个人都有繁重的学习任务，只有周末才有时间去做一些环保工作，时间与精力非常有限。三个负责人体制的优点在于：当一个人很累的时候或者学习任务较忙的时候，另外的两个人可以及时接棒，继续社团的工作。三个人不仅可以轮流负责工作，平时还可以以平等的姿态一起讨论，相互支持，共同促进工作的良好运作。

其次：如何促进项目的可持续发展？

绿野协会经过六年的时间，已经逐渐形成一套比较完善的项目运作体制。中国红树林保护项目的成功，更加证明这套体制的正确性。

绿野协会的动植物活动小组是新项目的孕育平台。绿野协会任何新的想法都可以在这里得到试验。创新的想法，经过一段时间的运作，如果具有较高的可行性，则可能发展成为一个新的项目。中国红树林保护项目与观鸟护鸟项目就是动植物小组孕育出来的。

如何进行项目选择，我觉得这是一个非常重要的工作，特别是对于刚成立的环保社团。项目不是越大越好，也不是越多越好，更不能人云亦云，人家做什么，我们也跟着做什么。刚开始模仿是必要的，但随着项目的发展要加入自己社团的特色，促进项目的本土化发展。第一，了解。在选择项目的时候，要了解本土的资源优势与社团自身的优势，结合自己优势发展一些可行的项目。

第二，定位。只有做好项目的定位，你才能知道未来怎么走，如何发展出自己的特色。例如绿野协会的观鸟项目，我们在2000年左右的时候就已经开始观鸟活动，但因为能力与设备有限，只有一部分人员在进行这项活动。

在2004年的时候，观鸟活动已经开始成熟，观鸟的人数也开始增加，于是，我们正式成立观鸟项目。

在接手观鸟项目的时候，我们整个项目小组就只有观鸟活动和一些简单的宣传活动。我当时考虑：因为观鸟装备较差，而且观鸟项目的负责人一般都是大一的时候开始接触观鸟活动，大二时候就必须带新人去观鸟。因此，在观鸟技术方面，无论我们多么努力，我们始终无法和厦门观鸟会的朋友相比。

为了发展出自己的特色，也为了与厦门观鸟会进行区分，以免资源重复。我们根据自己社团在环境教育方面较强的优势，确定了以观鸟为基础，护鸟为工作重心的项目发展定位，并由此进行一系列的保护鸟类的宣教工作，建立暑期观鸟营，并最终获得GGF的资金支持。

如何促进项目的发展？

我觉得有两点是比较重要的。第一是完善的计划＋随机应变的能力。在暑期观鸟营的筹备与实施过程中，我深刻体会到计划赶不上变化这句话的真谛，也了解到随机应变的重要性。暑期观鸟营的集训与活动过程中，总共受到了三次台风的影响，幸好我们有完善的计划，并依靠营员随机应变的能力，最后，使得观鸟营圆满结束。

第二，总结与反省也很重要。只有及时地对工作进行总结，才能针对问题提出一些新的确实可行性的解决方案。

今年暑期观鸟营在漳浦县菜屿列岛考察黄嘴白鹭及其栖息地过程中，因为海岛鸟类考察经验不足，考察的效果与预期相差甚远。为了增加水鸟考察的经验，我们今年增加两个考察的长期项目：白鹭及其栖息地的考察与红树林鸟类的考察工作。希望通过平时的考察，总结出一些经验，为今后大型的考察活动做准备。

当项目发展到一定阶段的时候，如何进行项目的完善与延伸？是停留在原有的成果上，还是继续寻求更大的发展？ 绿野协会的项目一般都倾向于选择寻找更大的发展空间。但是，因为社团的经费有限，为了更快，更有效地促进项目的发展，就必须有足够的经费。对于学生

社团，特别是环保社团，在厦门地区拉到赞助的机率不大；因此，我们把重心投入到基金的申请工作中去。

今年，中国红树林保护项目获得英国WHITLEY基金会与GGF的资金支持。观鸟护鸟项目也获得GGF的资金支持。

少做项目，做好项目。做好项目之后，才能发展更多更好的项目。我们红树林项目做了五年多，等红树林项目发展成熟后，再重点发展其他可行的项目，如观鸟项目。

也许是受中国红树林保护项目的影响，绿野协会的项目构建的最大目标都在构建一个全国性或者区域性的合作与交流平台。红树林是这样，现在观鸟护鸟项目也在这方面进行努力。在观鸟护鸟项目已经较为成熟的情况下，观鸟护鸟项目现在正在筹建中国高校保护鸟类及其栖息地联盟，构建一个中国高校环保社团在观鸟护鸟工作的交流与合作平台，协助其他高校环保社团构建和完善观鸟护鸟项目，让更多的人加入保护鸟类及其栖息地的团队中，从而在全国范围内更好地保护鸟类。

中国高校保护鸟类及其栖息地联盟的工作，主要是暑期观鸟营＋联盟年会；正常学习时间有一系列的宣传保护鸟类及其栖息地的同步行动，例如全国高校鸟类高步调查，中国鸟市同步调查，世界鸟类节的同步宣教活动等。

联盟第一阶段加盟的高校环保社团有：厦门大学绿野协会，东北林业大学，四川大学，西南林学院，华中农业大学，云南大学等高校的环保社团。

现在我总结一下绿野协会的工作模式：

工作态度：我觉得绿野协会的人都是一群脚踏实地的孩子，我们一步一脚印地去做活动和构建项目。少说一点，多做一些，说得好，不如做得好。

工作原则：我一直以简洁，高速，高效的工作原则来要求自己和自己的团队，因为作为学生，我们时间与精力特别有限，只有保护高速高效的工作作风，才能在尽可能少的时间里，做出更多有价值的东西。

绿野的项目特色：我们一直坚持项目的本土化，并不断创造出自己的特色。在项目运作方面，我们坚持从小项目做起，并坚持做长期的项目。因为环境问题并不是一天两天才能解决的，我相信，只要我们一直努力下去，我们的未来一定会更加美好。

就像是红树林保护项目的口号：为了红树林，我们一直在努力。为了美好的明天，我们也一直在努力。

但在努力过程中，请记住：快乐环保。只有快乐的事情才能持之以恒，也才能吸引更多的人加入到保护环境的行列中来。

以下是红树林的发展历程：每前进一步都融入了绿野人默默努力的汗水。

第四篇：环保社团工作计划

2011年高台一中青少年生态环保社团工作计划

本着联合创新的宗旨，在联合中谋求发展创新，为使我社团发展得更加完善。现拟定2011年高台一中青少年生态环保社团工作计划。

一、环境保护书法绘画大赛

书法绘画是艺术的两大主流，举办此次大赛意在增强同学们的责任感，通过书法绘画来传达对绿色理念的追求，使各参赛队员在此次活动中学习到现今环境的严峻性，唤醒参赛队员的公众意识，将环保理念深入到在校学生的心中。同时通过此次大塞使各参赛队员对书法绘画这两大艺术主流产生浓烈的兴趣加深个人修养，提高个人文化素质，并且通过此次大赛使参赛队员能够欣赏评价艺术作品。

大赛内容：分书法和绘画

书法书体：隶书、楷书、行书、篆书、草书；

绘画画种：简笔画、国画、油画、水彩画、水粉画、版画。

二、与育英文学社联合举办以“爱护环境、保护家园”的现场作文大赛

举办此次活动重在培养中学生的文学素养和绿色理念，通过此次比赛以此达到提高中学生的文学水平，使之具有较高的文化素质，使参赛选手有较大收益。能够鉴赏古进中外文学名著。产生浓烈的兴趣。以爱护环境保护家园为主题的洗次活动能够使同学们时刻关心环境爱护环境的作用。

1、竞赛形式：现场作文（提供稿纸）

2、竞赛规则：A、题材为爱护环境保护家园，题材不限。

B、内容反映内心真实情感要符合当今环境形势。

C、主题思想健康、积极向上。

D、诗歌不得少于十行；其他文体不得少于800字。

E、除文具外，其他书籍等与比赛有关的物品不得带入赛场。如发现抄袭者，立即取消参赛资格。

三、“变废为宝”活动

背景：针对学生环保意识淡漠，环保概念不清的现状，特举办“变废为宝”活动

目的：为了增强在校大学生的环保意识，树立节俭意识，提高动手能力及废品的第二次利用，丰富学生的生活。养成一个良好的生活行为习惯，努力更多的学生加入到环保的行列中。

内容：本次活动由高一到高三年级70个班级参加

每个班发放爱心垃圾桶，把饮料瓶和废纸收集到爱心垃圾桶，每到周五，由学校社团人员进行统一回收，由废品收购站全部回收，卖得的经费存入校团委爱心基金，帮助学校贫困学生。

四、开展横幅签名活动

众所周知，水是我们耐以生存的物质基础。但是在工业社会的快速发展的环境下水资源受到严重的污染，而今在我们的身边还有很多同学还在浪费水不懂得珍惜。通过此次活动能够唤醒学生的环境保护和节约意识。

活动地点：学校体育馆门前

活动时间：世界水环境日

五、其它活动

１、环保社将每二个星期组织人员出一期环保宣传刊，包括环保知识，我国或我市环境的现状，日常生活的小常识及处理污垢的小窍门等相关内容。

２、给社员或全校播放与环保有关的视频。观看环保类影片《难以忽视的真相》、《帝企鹅日记》、《后天》、《大地的声音》《可可西里》、《HBO 全球变暖真相》、《第11小时》等。

３、开展回收废旧电池活动

4.组织社团成员到黑河湿地进行捡拾垃圾活动。

第五篇：环保社团计划[定稿]

环保社团工作计划

里洋小学五（2）班

四月悄悄走近，随着3月26日“地球一小时”活动圆满落幕，4月22日“世界地球日”又将悄然而至。今年我们社团活动准备分为校内、校外两块进行：

校内：号召全校师生创建绿色校园。绿色校园的主要内容为号召大家以个人或者班级的名义领养校园内的植物以及绿化带，保护我们自己的家园。而我们社团则起到中间枢纽的作用，在同学们之间进行沟通和交流，将校园绿化状况得到很好改善。

校外：为了更好地创造一个生活环境，我们将在社团活动日，去校外扫除身边垃圾，宣传环保理念，让更多的人认识到环保的重要性，从小做起，从自身做起。

此外，我们社团也将与校内的其他社团进行合作，共同在学校里举办“环保时装”设计大赛，号召大家利用身边的废旧物品来进行一场环保时装的“对决赛”。此次大赛为全校性比赛，全校学生均可进行报名，分为初、复赛阶段。这不仅仅只是一个比赛，得到的也不仅仅只是一张奖状、一个荣誉称号，更多的是环保的思想理念以及光明的未来。

在接下来的时间，我们社团的活动涉及范围广、活动方式广，从宣传环教到实地体验，从环保比赛到落实行动，可以说是充实、丰富而具有挑战性的，这既是对我们的考验也是对我们的肯定，没有挑战就不会有提高。我们会在挑战中进步，在磨练中成长。共建我们美好家园。