第一篇：洪泽县职称论文发表-信息技术班级管理创新策略论文选题题目
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洪泽县职称论文发表-信息技术|班级管理|创新策略论文选题题目
洪泽县职称论文发表-以下是信息技术|班级管理|创新策略职称论文发表选题参考题目，均采用云论文发表选题题目软件，经过大数据搜索对比精心整理而成，各职称论文发表题目均为近年来所发表论文题目，可供信息技术|班级管理|创新策略职称论文发表选题参考题目，也可以作为信息技术|班级管理|创新策略毕业论文撰写选题参考。
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关键词：小学生环保教育论文，医学临床论文，社会教育论文
1……教师实践能力结构及其培育:职前教育的视角 2……信息技术背景下分层教学策略研究 3……大数据时代班级管理平台的开发与应用研究 4……大数据视角下的中学地理教学创新 5……微文化影响下的班级文化建设途径 6……基于博客平台的学校班级档案建设研究 7……对当下国内实施“翻转课堂”的冷思考 8……班班通在中小学的应用现状及对策研究 9……融合学习:大数据时代的高中课堂走势 10……孤独地翻转 云端的课堂
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11……大学生网络自主学习教育生产函数的实证研究 12……利用信息技术改进班级管理的实践与反思
13……一对一环境下同侪评价对小学生班级文化建设的影响研究
14……高职院校图书馆多元化延伸服务探索与实践——以苏州卫生职业技术学院为例 15……创造性问题提出能力的影响因素的实证研究--以高中物理课堂为例 16……信息技术对课堂教学的影响 17……上海信息技术学校德育模式
18……学业测评结果比较的方法构想与技术支持 19……MOOCs:网络教育观念与学校管理制度的碰撞 20……遵从预设与定制路径:电子课本的学习地图设计 21……远程教育班级管理的探索与功能重塑
22……基于社会网络分析的课堂协作学习研究——以高中信息技术课为例
23……论基于STS思想的高中信息技术课程的校本开发——以重庆市高中信息技术课程校本开发为例
24……教师如何观察学生行为 25……幼儿园“有效教学”:误读及辨正 26……基于序列匹配的作业相似度检测系统
27……基于大学英语教学课堂管理的人才培养模式探究 28……探析博客在高校班级管理中的运用
29……“整舍型”中小学信息技术教师培训模式构建与实践 30……“整合型”中小学信息技术教师培训模式构建与实践 31……嬗变与思考:新中国60年农村职业教育回眸
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32……过程化:三维目标视野中讲授法的诉求
33……基于学生学业成绩的教师质量评价——来自中国西部农村小学的证据 34……高职数据结构课程趣味教学的实践 35……以项目为导向的班级管理
36……班级社会网分析:一种观察课堂学习的新技术 37……期盼慢教育时代回归
38……基于分层教学的高职高专英语教育有效性模式探究 39……搭建适应行动导向教学的网络教学平台 40……现代远程教育班级管理初探 41……基于互动反馈技术下的教学策略
42……中等职业学校特色班级的创建——以汽车专业为例 43……关于高校班级学风建设的思考 44……匹配限制着色排课模型 45……教师成长电子手册评价的实践 46……学校班级德育工作的困惑、难点与对策
47……班级管理者沟通风格的心理误区诊断及其对策研究 48……班级QQ群——高校班主任德育的新天地 49……将学生差异转化为教育资源
50……发展差异:教学组织形式改革的应然选择 51……心理健康教育进公寓的途径 52……班主任队伍建设应凸显五大理念
53……在线学习中的性别差异、对话风格和平等参与
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54……网络时代的高校思想政治工作要有新对策 55……大规模多用户网络安全监控与审计系统 56……初中生对英语多媒体教学接受度的调查 57……前进中的广州科技职业技术学院
58……职业技术学院医药学专业学生网络心理特点340份问卷调查 59……信息技术课堂中的差异教学策略 60……农村中学课堂教学模式的重大变革
61……学分制下以课程为中心的计算机排课系统设计 62……教师对教学质量影响程度的单因素方差分析 63……学生成绩管理系统的设计与实现 64……高职院校班级动态管理的思考 65……大班条件下信息技术与课程整合的方式 66……对于教育信息化发展归宿的一种假定 67……采用多媒体技术开展中学历史教学的利弊谈 68……班主任工作“三抓”
69……谈谈如何培养学生的集体主义意识 70……耿耿于怀的愧疚
71……建设“数字校园”工程发挥现代教育技术作用 72……运用多媒体教学的探讨与实践
73……“伙伴教学”在中小学信息技术教学中的运用 74……论中小学显性知识的管理
75……以能力为本的职业教育模式--谈BTEC教学对学生通用能力的培养
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76……网络化学习离我们究竟还有多远 77……基于任务学习法的素质教育研究 78……网络环境下学习评价新模式的探索 79……教育技术的网络化发展引发的矛盾问题思考 80……教育网络化引发的矛盾关系思考 81……班主任要成为沟通能手 82……把握素质教育的重点 83……如何获取班级管理信息 84……信息技术对传统教育思想的冲击 85……知识经济与高校教学改革 86……信息时代的网上教学 87……理工类专业教学的几点体会
88……试论电大“注册视听生”的教学组织形式 89……教学手段的发展引发的矛盾关系思考 90……创建与远距离教育特征相适应的教学组织形式 91……双回路即时反馈强化控制教学研究 92……当代国外教学组织形式的改革和发展趋势
93……班级授课制存在的问题及其改革刍议——兼谈现代教育技术与教学改革 94……当代大学生的性格特征
95……综合干预改善卫校女生心理状况效果评价
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第二篇：永嘉县职称论文发表-班主任班级管理艺术论文选题题目
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永嘉县职称论文发表-班主任|班级管理|艺术论文选题题目
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关键词：教育教学方面的论文，法学毕业论文题目，现代教育论文
1……浅议小学班主任班级管理中的沟通艺术 2……浅析初中班主任的管理教育策略 3……浅析中职学校班级管理的途径和方法 4……班委会成员再平衡艺术 5……浅谈班级管理的实施与创新
6……预立相生·研学不止:班主任的核心能力建设 7……班级管理从“谈”开始 8……教师切勿轻易“亮剑”
9……“提醒”——班级管理的另类艺术 10……班级管理“三变”
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11……班级中“管”与“理”的平衡艺术 12……创新班级管理工作的探索和实践 13……提高班级执行力的艺术 14……理字当先 提高管理艺术 15……班规让学生自己定
16……从“刺猬法则”看班主任与学生的距离 17……班主任专业成长中的问题与对策 18……提升班主任魅力“五要” 19……帮插班生尽快融入班级 20……班级管理中的放手艺术
21……谈班主任的“借力”艺术 22……班级管理艺术简论 23……谈班主任自我减负的艺术 24……班级管理的两个切入点 25……班主任工作的“方”与“圆” 26……放下身段也是一门艺术 27……班主任工作也是艺术
28……班级管理中的“距离艺术” 29……班级管理中的“平衡”艺术 30……试论班级管理中的“平衡”艺术
31……让学生在美的和谐中成长——浅谈班级管理中文化建设的特殊作用 32……班主任处理偶发事件的艺术
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33……散养的艺术:走班制下的班级管理模式研究 34……班级管理艺术谈
35……中学班主任班级六维管理模式建构
36……以心理健康教育为切入点加强中等艺校班级管理 37……赏识:班级管理的有效方式 38……教师专业实践属性的确证 39……心理学在中学班级管理中应用例谈 40……讲究心理艺术提高教育实效 41……规则在班级管理过程中的作用 42……班主任批评的艺术 43……班级管理中的人际偏见探析
44……“四心”:班主任工作人文关怀的艺术追求 45……班主任的“借力”艺术
46……美育在班级管理中的重要作用 47……班级规范管理要开好的“三会” 48……班级突发事件处理十原则
49……班级管理应克服几种不良“心理效应” 50……浅谈后进生形成原因及转化策略 51……浅谈班主任管理工作的艺术 52……班主任的批评艺术
53……班级管理的“方”“圆”艺术 54……班级管理工作中的闲谈艺术
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55……借助学科优势
优化班级教育 56……农村中学课堂教学模式的重大变革 57……班主任要运用好『批评』的艺术 58……班主任实施批评的先后艺术 59……『布白』艺术在班级管理中的妙用 60……试论班级管理艺术的十大辩证关系 61……班级管理工作中的“木桶理论” 62……班级环境布置辩证谈
63……班级管理中应处理好的几个关系 64……让班级成为师生共同成长的精神家园 65……要找准班主任管理工作的基点 66……做新世纪高素质的班主任
67……家长联系册是班主任工作的得力助手 68……班主任的心理素质修养 69……班级文化建设的内容及其特征 70……试谈班主任的批评艺术 71……班级管理中的说理艺术 72……班主任工作艺术点滴谈 73……班主任的“严厉”与“亲和” 74……如何让忠言不再逆耳 75……如何成为受学生拥戴的班主任 76……浅谈班主任的柔性管理
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77……班级管理中的几点体会 78……谈班级管理中的『粗』文化
79……学会『硬话软说』——学生思想政治工作艺术探索 80……班级管理“五字诀” 81……批评是把双刃剑
82……表扬学生应该注意的几个问题 83……教师管理学生的辩证法艺术 84……班级问题的分析与对策 85……班主任工作的艺术 86……分层次管理班级的艺术 87……座位编排艺术杂感 88……走出班级管理的几个误区 89……浅谈班级管理工作的“三要素” 90……略谈班主任的情感教育 91……加强班级建设 提高学生素质 92……浅谈班主任的“糊涂艺术” 93……班主任的“糊涂艺术” 94……人际关系视野中班级管理最优化简论 95……批评的艺术 96……班主任管理艺术初探 97……浅谈班主任的管理艺术 98……浅谈班主任与学生谈话的艺术
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99……转化后进生的谈话艺术
100……中小学班主任工作最高成就的荟萃——《全国模范班主任教育思想和管理艺术》出版
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第三篇：松潘县职称论文发表网-初中班级管理论文选题题目
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松潘县职称论文发表网-初中班级|管理论文选题题目
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关键词：数学论文发表刊物，法学本科毕业论文范文，建筑艺术论文
1……浅析初中班主任的管理教育策略 2……初中班级团队评价的实践探索
3……留守初中生感知班级环境、人格特征对心理健康的影响 4……新课改下班主任做好班级管理的策略
5……团体心理辅导在初中班会课中的应用——以“适应我的新班级”为例 6……浅谈如何搞好初中班主任管理工作
7……办一所人人向往的乡村中学——一所农村寄宿制初中“四自”教育的实践探究 8……树立良好形象——搞好初中班主任工作之我见 9……班主任还是姓“教”好
10……2014年江苏省农村中小学卫生调查
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11……北美的综合中学和学分制成功吗?——关于美加教育体制的思考与建议 12……初中班级管理模式现状分析与反思 13……新媒体时代城镇初中班级管理的对策 14……中小学班级量化管理的创新措施
15……封闭式中学与非封闭式中学学生社会生活满意度差异的调查研究 16……天津市农村中小学环境卫生状况调查
17……家庭及同伴对武汉市青少年健康相关行为的影响 18……生成性教育资源在班级管理中的应用 19……中间型非正式群体对班级管理的影响及对策 20……班级三个群体的培养、转化与引导
21……义务教育阶段区域初中质量建设路径与方法的创新实践 22……承德市初中生吸烟相关KAP现况调查与控烟对策研究 23……黔北地区留守初中生亲子沟通及其与性心理健康的关系 24……班本课程:让每一间教室都充满“爱”的魔力 25……初中系列主题班会课的整体设计 26……多校区初中面临的挑战及应对 27……做“心”在学生身上的班主任
28……同桌安排对初中生学习态度的影响研究 29……非高等教育领域之私校公助
30……重庆市某4所中小学学生心理健康状况MHT问卷调查分析 31……云南省双江自治县第一完全中学 32……初中生班级归属感的缺失与培养
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33……班级管理“勤”为径
34……谨防班级管理中的“超限效应” 35……新形势下班级管理文化自觉的构建(一)36……用心听“话” 巧解心结
37……高性价比的便携式智能电子学伴及其在传统教室的应用探讨 38……义务教育阶段学校规模变化分析与思考——以宁夏回族自治区为例 39……一名副科老师眼中的班级管理 40……初中历史教学的“二度备课”
41……管理整合:破解德育与教学“两张皮”现象——以北京育才学校为例
42……西部农村初中效率的测算及影响因素分析——基于随机前沿生产函数模型的研究 43……“先学后教” 教学模式的理念与实施条件 [J] 44……科学发展观指导下的高校班主任工作 45……民办中学治校方略个案研究 46……南京推出教育高位均衡发展新举措 47……初中生的班干部角色认知调查研究 48……优秀班主任是怎样“炼”成的
49……给学生可选择的教育——江苏省无锡市蠡园中学育人纪实 50……初中生亲社会行为的干预实验
51……教师与学生双向发展,共性与个性相互融合——初中小班化背景下校本研修的目标定位研究
52……中国西部教育生产函数研究 53……将青少年“防近”工作抓出成效
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54……西部农村地区的幼教师资现状及其发展对策 55……中学生艾滋病知识、态度、行为和观念调查 56……中学班级管理绩效评价的实证研究 57……福建省三级达标完全中学:泉州市第九中学 58……初中新生班级心理辅导设计
59……初中班主任的“能力恐慌”及其化解策略 60……上海市初中班主任工作负荷状况的调查研究 61……初中作文分层教学的理论与实践 62……大型高中学区管理的实践与探索 63……“校长直通车”:校长与学生“亲密接触”
64……数学新课程实验中班额大小对教师适应性影响的研究 65……“自我反省”初中班级管理模式 66……心理暗示在班级管理中的作用 67……“零抬头率”不宜提倡 68……主题班会“迈好青春第一步” 69……农村中学课堂教学模式的重大变革 70……班级的部门化管理 71……当一天“学生”的收获
72……班级目标合作管理实现的策略
73……加强以班级质量管理为抓手的学校质量管理 74……初中课堂教学状态优化策略 75……试谈班主任的批评艺术
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76……教学路上的航灯
77……让班级成为学生健康成长的乐园—上海市崇明县实验中学班级建设初中模式探索 78……班主任工作的点滴体会 79……怎样当好普通高中班主任 80……中学设置导师制的实践与探索 81……加强班级管理 促进学生全面发展 82……谈班级管理的绩效组织模式 83……例谈转化后进班级之良策 84……班主任工作中的误区
85……中小学创新教育心理的调查与思考 86……班主任如何直面“初二现象”
87……量化管理与自我教育——班级管理中的经验和体会 88……学校德育中“四自”模式的探索与实践 89……班级管理衔接初探
90……实行干部聘任 优化班级管理 91……《思想品德教育》案例
92……中小学班主任工作最高成就的荟萃——《全国模范班主任教育思想和管理艺术》出版
93……班级管理之“四抓”
94……改革教学管理 适应学生差异──关于北京市初中实行免试就近入学后教学管理的研究
95……浅谈初中班主任的带班艺术
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96……“渗透职教因素”好
97……怎样指导学生开展家庭小实验 98……善待每个学生
99……初中语文“阶梯式”教学新体系方案的实施与思考 100……民族贫困山区初三分流实验初探
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第四篇：林西县职称论文发表网-信息技术高中数学论文选题题目
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关键词：教学研究论文，建筑工程防水论文，责任教育论文
1……信息技术在高中数学教学中的实效性研究 2……高中信息技术与数学间的融合研究 3……国际视野下的高中信息技术课程发展
4……高中信息技术学科的价值追求:数字化学习与创新 5……浅谈信息技术在小学数学课堂上的运用 6……浅谈信息技术在数学教学整合中的问题与对策 7……在小学数学教学中信息技术的应用 8……信息技术在小学数学教学中的应用现状分析 9……浅谈信息技术在小学数学教学中的创新运用策略
10……利用信息技术在小学数学教学中开展差异化教学模式之我见
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11……浅析信息技术在农村小学数学教学中的运用研究 12……浅谈数学中的与时俱进
13……新媒体新技术为小学数学课堂教学注入新的活力 14……微课在高中信息技术教学的应用 15……如何利用信息技术推进高中化学教学
16……面向学科核心素养的高中信息技术课程评价建议 17……高中数学学习方法思考 18……论高中数学学习中的问题和对策 19……谈高中数学的提分技巧 20……浅论如何学好高中数学之我见 21……论怎样学好高中数学 22……浅议高中数学的学习方法
23……浅议新课改下高中数学中的问题及建议 24……如何提高我们高中生的数学解题能力 25……如何培养高中数学的学习自信心 26……浅析新课改下高中数学教育教学新思路 27……试分析高中数学解题中隐函数求导法的运用 28……高中数学作业批改方式改革探索 29……问题导学在高中数学教学中的应用研究 30……如何提高高中数学作业批改的有效性 31……如何提高高中生的数学计算能力 32……浅论高中数学教学中的概念教学
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33……浅谈新课程下的高中数学自主探究式教学 34……高中数学总复习应重视回归课本 35……浅析如何提高高中数学教学效率 36……浅析如何做好初高中数学的衔接 37……问题导学法在高中数学教学中的应用策略 38……高中数学课堂的有效教学探讨
39……应用课堂提问有效提高高中数学课堂教学 40……浅析高中数学概念教学初探
41……高中数学新课程教学改革的困境与对策 42……谈高中数学教育中的探索性教学 43……浅析提升高中数学解题能力 44……如何掌握高中数学具体的学习方法 45……浅析高中数学立体几何的学习方法
46……例谈高中数学核心概念的教学--“函数零点”的教学反思 47……浅谈高中生如何才能提高数学解题技巧水平48……谈高中数学课堂教学中的有效导入 49……高中数学课程教学现状及对策研究
50……探讨高中数学分层教学理论与实践——高中数学典题精析之校本研究 51……高中学生数学思维障碍的成因、表现及突破 52……挖掘学生存在的问题提高数学教学的实效性 53……概念教学中核心素养培养策略研究 54……探究高中生学习数学的有效方法
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55……四“巧”三“层次”提高数学成绩
56……浅析翻转课堂在小学数学教学中的探索 57……一道期末考试题的几种证明方法 58……关于智能平台使用的思考与反思
59……基于ClassDojo的高中创客课堂实践研究 60……高中化学课堂教学方法浅析
61……高中数学课程中信息技术使用的国际比较--基于中国等十四国高中数学课程标准的研究
62……利用信息技术开展高中数学研究性学习的教学模式行动研究
63……假于物 授之渔 将远行——图形计算器与高中数学教学的整合实验报告 64……中国和澳大利亚教科书习题的数学认知水平比较——基于“高中函数”的分析 65……高中数学骨干教师培训课程设置的目标与途径 66……现代信息技术支撑下的课堂三环节 67……高中信息技术课程标准修订:理念与内容 68……高中信息技术课程实施中的问题与新课标的考量 69……高中信息技术基础教学中计算思维的应用研究
70……高中信息技术课程标准修订说明 高中信息技术课程标准修订组 71……浅谈计算机技术与数学教学的整合 72……高中数学教学方法新探
73……探究高中数学课堂教学导入方法与技巧 74……高中数学填空题的复习教学例谈 75……谈初中数学与高中数学的衔接
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76……高中数学教学中数形结合思想方法的探究
77……高中数学教师专业知识研究--基于吉林省数学教师的调查 78……高中数学导入法浅议
79……美术特色高中学生数学学习策略的研究 80……新高考改革背景下职业生涯教育探讨 81……中学地理教学中如何落实学生职业生涯教育 82……解析几何中的定值、定点、定线问题 83……多媒体技术在高中历史教学中的融合
84……试分析高中提高解题能力培养中运用数形结合的有效性
85……基于化学实验的STEM项目——设计检测Co~(2+)浓度的技术方案 86……浅谈高中数学教学中信息技术的运用
87……TI手持技术在高中数学教学中的运用方式研究——以“函数图象变换”的教学为例 88……刍议高中数学实验教学的几个视角 89……几何画板与高中数学教学的有机融合
90……体现函数建模思想 加强信息技术应用——“函数y=Asin(ωx+(φ))”的修订研究报告 91……中德两国高中生数学能力的分析及比较 92……十国高中数学教材的若干比较研究及启示 93……中美两国课程标准中高中函数内容的比较
94……不同版本高中数学教材旁白的比较分析——以人教A版、北师版、苏教版“统计与概率”部分为例
95……数学教师信息技术应用存在问题分析
96……英美澳高中数学课程标准的启示:注重学生的ICTM素养
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97……教师信念对信息技术与数学课程整合的影响研究 98……中法高中数学课标微积分内容比较研究 99……CCSSM视角下的美国高四数学课程
100……“基于e—数学实验室环境下中学数学实验教学研究”研讨会暨惠普“836”会议纪要
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第五篇：昌宁县职称论文发表网-信息技术移动信息：论文选题题目
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52……物联网与移动互联技术应用于城市轨道交通设备设施维修的探索
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53……移动学习环境下微信支持的翻转课堂实践探究 54……移动互联时代会展传播理念创新 55……借力移动互联网 助推税收现代化
56……基于移动学习的O2O翻转课堂设计与应用研究
57……移动社交应用的持续使用意愿影响因素研究——探讨网络外部性和羊群行为的共同作用
58……移动双臂机械手系统协调操作的视觉伺服技术 59……移动互联网环境下云图书馆的IT能力分析及评价研究 60……基于深层网络爬虫的Web地图服务发现方法 61……无氧条件下TiO2薄膜界面光催化反应的XPS研究 62……略论“微时代”背景下的大学生思想政治教育 63……基于手持智能终端的高职教学模式改革探析 64……基于实测的WLAN系统导频位置优化设计 65……实施“互联网+”战略
推动传统产业升级 66……“非遗”传承创新语境下的APP界面设计研究 67……馆员与读者关系弱化原因及解决策略 68……互联网电影企业:产业融合与电影产业链优化 69……基于位置服务云平台的自然保护区智能管护系统设计
70……把握“互联网+”时代脉搏共启管理会计信息化建设新篇章——“管理会计之中国实践·走进信息化行业”研讨会召开
71……三个转变提升银行信息科技治理能力 72……轨迹数据挖掘城市应用研究综述
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73……报纸的世纪之困与融合的突围之道 74……杨涛:理性看待互联网金融的挑战
75……跨媒体阅读:整合O2O与MOOCs的泛在阅读新趋势 76……面向服务的县级地质灾害管理系统研究
77……ICT对城市经济增长的影响研究--基于联立方程的分析 78……站在时代转换的路口
79……科技期刊微信订阅号的规划设计与运营推广 80……我国电子商务发展现状及前景展望研究 81……技术经济范式视野下的“互联网+电影”新业态 82……大数据背景下电子商务的价值创造与模式创新 83……融合学习:大数据时代的高中课堂走势 84……我国政务公开工作下一步应把握的方向 85……一种基于系统稳态评估的光通信网络路由算法 86……迷信与伪科学网络传播状况及对策研究 87……基于竞争技术采纳模型的用户初始使用意愿研究 88……“互联网+”时代背景下大学英语教学改革与发展研究 89……基于物联网的体育教学平台设计 90……学习空间影响教学行为的实证研究
91……等离子体填充金属光子晶体慢波结构色散特性研究
92……基于GPRS分组交换网络的CTCS-3级列控系统车地安全数据传输的可行性 93……微信平台支持下的高校微课程设计与应用研究 94……桥梁安全监测最新研究进展与思考
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95……顺应信息化浪潮 助力管理会计创新实践 96……全联接是医疗行业突围通道 97……天津武清:将“互联网+”融入创业对接 98……移动信息技术在骨科延续护理中的应用研究 99……透过移动金融技术看商业银行如何拓展普惠金融业务
100……信息技术带动学习变革——从课堂学习到虚拟学习、移动学习再到泛在学习
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