人及关系组工作汇报

第一篇：人及关系组工作汇报

人际关系组创城工作汇报情况

创城工作开展以来，人际关系督导组高度重视，认真研究制定工作方案，层层落实创城责任，细化分解工作任务，全面动员、全员上阵、全力以赴，人际关系氛围营造工作进展较快。现将有关情况汇报如下：

一、工作进展

1、加强组织领导，落实创城责任。为进一步加强市交通运输局创城工作，圆满完成各项创城责任。我局成立了由主要负责人为组长，机关各科室负责人、局属单位主要负责人为成员的创城领导小组，连续召开创城工作部署会和工作调度会。将创城工作列入当前中心任务，狠抓落实、强力推进，确保把创城各项任务落到实处。

2、加强宣传引导，营造浓厚氛围。

按照创城标准要求，在沂蒙路、金雀山路、通达路等主干道及广场、车站、高速公路出口等区域公交站牌及候车亭内设置公益广告70余幅，在409台公交车电子显示屏上滚动播放宣传标语，在150台公交车载电视上循环播放创城公益广告，在400余台未安装电子显示屏的公交车辆上张贴创城宣传标语，在所有公交车厢内张贴创城宣传标语800余幅，在642台已安装电子报站器的公交车辆上插入播放创城公益广告，提示乘客文明乘车、主动让座、严禁吸烟、一次排队 上下车，引导市民保持环境卫生，遵守社会公德，营造全方位、无缝隙的文明公交氛围。

与此同时，我局向出租行业从业人员印制发放倡议书6000余份、验车单3000余份，在出租车上更换创城标语和禁烟标识各2800张，投资40余万元，新发放座套5500套，有力的保障了出租行业的规范运营。

3、开展专项培训，提升服务质量。为进一步规范行业运营服务行为，提高文明服务水平，市交通局对全市公交、出租行业的驾乘人员、管理人员进行了以规范运营、文明服务、文明行车为主要内容的专门培训，累计培训从业人员6917人。培训中发放《关于做好创建全国文明城市和国家卫生城市工作的倡议书》9000余份，使我市交通运输行业的规范运营、文明服务、文明行车水平得到了很大改善。

4、加强对公交车、出租车运营情况的督导检查。在公交方面，市交通运输局制定了公交车跟车公交车跟车督导和定点检查工作方案，对公交总公司和天宏公交公司无乘务人员的156辆车由市局统一抽调跟车督导，引导市民在公交车上为弱势群体主动让座同时继续设置112个督导点，督导公交车辆规范停靠，引导乘客文明乘车。出租方面实行制订详细验车计划，定期对所有出租车进行集中检验。交通执法人员现场督导，逐车检查车体外观是否完好、车内卫生是否整洁、车内设施是否齐全有效，车容车貌是否整洁等。对存在 的问题和创城注意事项等逐车进行嘱咐强调。目前已经累计检验出租车8000余辆次，整改139辆，更新车辆17台，同时市局还出动执法人员300余人次，采取流动检查与定点检查相结合、明查与暗访结合、白天检查与夜晚检查想借的方式，加大对驾驶员经营行为和出租车车容车貌的检查力度，特别是在人员密集的车站、机场、医院、广场、宾馆、大型商场等重点部位进行重点部署。现在已累计检查出租车4000余辆次，进一步规范了出租客运市场经营秩序，提高了文明服务水平。

5、制定志愿服务行动方案，积极开展志愿者服务活动。为严格落实市委市直机关工委有关开展志愿服务活动的要求，市交通运输局专门成立了由我任组长，局属各单位主要负责人为副会长，相关人员为理事的交通志愿者协会，制定并实施了《**市交通运输局创建全国文明城市志愿服务行动工作方案》，组织300余名志愿者在全市公交站点、汽车站、公交车上宣传“文明排队日”、“公交让座日”及“文明交通”活动，劝导人们在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问，并热情地为其指路。解决了部分市民排队意识淡薄。随意插队。乱拥乱挤。影响公共秩序，损害城市形象的问题。在全市营造了“我排队、我礼让、我文明、我快乐”的浓厚氛围，树立健康文明新风尚，为创建全国文明城市营造、和 谐健康的人际关系社会氛围。

二、存在问题

（一）公交行业

1、公交车问题。目前，全市共有1286辆公交车，其中市交通运输局所属公交总公司国有车辆为885台，对部分非国有车辆缺乏有效管辖权。

建议罗庄、河东两区公交公司以及交运公交分公司等公交企业根据行业管理部门的改色方案，各自对车体进行改色，并全面清理车体广告。

2、关于公交基础设施。目前，我市主城区的城市公交站点站牌由市公交总公司负责管理和维护；罗庄区、河东区、高新区、开发区的城市公交基础设施实行属地管理，由各区按照城市公交行业管理部门的线路及站点规划，分别负责辖区范围内的公交基础设施的管理和维护。

建议：主城区的公交站点站牌问题可直接向市交通运输局进行通报，其他四区（罗庄区、河东区、高新区、开发区）的公交站点站牌问题直接向各区进行通报。

3、和谐人际关系氛围的营造。**是商贸名城，外来流动人口较多，路面上行人成分复杂，虽然我们抽调了大量的工作人员，并组织了志愿者上街宣传引导，但翻越护栏、横穿马路、乘车不排队、公交车上不主动为弱势群体让座等现象时有发生，市民文明出行习惯难以在短期内养成。

建议：营造良好的人际关系，需要全体市民的共同参与 和支持，仅凭一两个部门的突击整治难以取得长效。建议全社会动员、全社会参与，沿街各个部门共同行动，通过较长时期内大规模的志愿者引导活动，积极倡导市民自觉加强文明行为和文明习惯的养成，并对不文明现象进行一次次的重复性纠正，建立志愿者活动的常态机制，使外化的文明行为逐渐转变为市民自觉的文明习惯。

（二）陶然路卫生及公共秩序

交通运输局负责陶然路的环境卫生及公共秩序督导工作，总体情况较好，店外经营问题在突击整治时能够达到创城要求，但沿街商铺经营需要场所，难以形成管理的长效机制。

建议：城市管理局、工商管理局及陶然路沿街居委会做好沟通工作，通过长期重复工作，形成管理的长效机制。

三、工作打算

一是明确重点要点，再次开展培训。在创城检查之前，我们将继续采取以前的方式，利用空闲时间再次组织对全体公交、出租驾乘人员和管理人员开展一次创城专项培训，再动员、再发动、讲问题、讲要求、讲责任，让每一个从业人员都更加充分明白自身创城工作任务与责任，切实提高服务质量和水平。

二是加大宣传力度，营造创城氛围。对公交站点广告内容进行规范清理，并按照创文明城的标准要求，进一步增加公交公益广告数量，把金雀山路、沂蒙路两条路段设置为“公 益广告一条街”，同时准备更换市区600余个公交站牌。

三是全面动员，开展志愿者服务活动。现在初步定于本月22日，结合“公交排队日”活动，计划开展一次交通志愿者服务演练活动，按照创卫标准要求开展跟车督导和定点检查，提前进入实战状态，发现问题立即整改，确保做好公交创城工作。

下一步，市交通运输局将严格按照创城工作的要求，举全局之力，进一步加大工作力度，结合全市交通运输工作实际，积极创新载体，丰富教育形式和内容，实现文明交通制度化、规范化、常态化，为建设大美**营造良好的人际关系。

第二篇：后勤组工作汇报

后勤组工作汇报

转眼间又到了年终，回顾一年来，后勤组在工作做出了一些的成绩。后勤组不比其它年级组，人员散，工作杂。但又在各个方面不可缺少。每个组员在岗位上默默无闻，发挥着自己的光和热。后勤组每位成员充分认识自身工作在整个学校工作中的地位、作用，树立为教育、教学服务，为全校师生服务的思想意识，扎实开展各项工作。一学期来，大家能做到既明确分工，又通力合作，扎实工作，乐于奉献，较好完成了各项工作任务。

周小源老师，老资格的总务主任，经验丰富，做事麻利，经常为总务处的工作出谋献策，解决了不少的难题。并且毫无老同志的架子和作风。总务处事务繁重，在总务处的事务中总是随叫随到，几次学校开放日或大型活动要调配桌子，周老师身当士卒，不落人后，搬桌子，摆椅子，累得汗流浃背，却总是毫无抱怨的完成任务。

周玲老师，负责学校的会计工作。经常在学校加班加点，有事更是一个电话就过来学校，不管风里来还是雨里去。现在的财务工作离不开电脑，周玲老师五十多岁了还在钻研电脑知识，不懂就问。这段时间更是忙得不可开交。

周娜老师，在教导处负责学籍工作。学籍工作繁杂，但她总能处理得井井有条。有几次天都快黑了，校园里人都走光了，但她还在办公室里忙碌着。而这种情况经常发生。有时小孩子没人带也只有带在身边。却从不向别人说苦说累。

周文老师，电教处干事，计算机技术精湛，各个办公室的电脑只要有问题，打个电话，周文马上就会前去解决。今年学校建设网站，他是网站管理员，他全身心的投入进去，利用自己的一技之长，为学校的网站建设出谋划策，解决了不少的难题。前段时间还在为网站的推广努力着。

周中英老师，负责学校油印工作，油印工作又脏又累，而且周中英老师身体也不好，有很严重的风湿炎，但她并没有向领导反映自己的难处，总是默默无闻的干着自己的工作。

李悟敏老师，为人诚恳，实在。学校让她收取水电费，她经常是放弃休息时间坐在办公室等待别人来交水电费。后勤组有些什么其它的事务，一叫她就来了。毫无报怨。

在工作中学习，在工作中成长，虽然，在本学期完成了各项工作，但有些不足之处还需要在下学期改进。

服务是后勤工作的根本，服务意识在后勤工作中至关重要，它关系到学校在师生员工心目中的形象，关系到学校的工作效率，关系到学校内部的凝聚力。强化服务意识，实现优质服务，是后勤工作取得学校师生支持的必要条件，又是使学校得到社会认可的关键。在平时的服务工作中做到主动、热情、耐心、周到，充分体现了后勤工作的服务意识。

在新的一年，我们组将一如既往踏踏实实地做好自己的本职工作，学习更新的专业知识，提高自己的业务水平，牢固树立起爱岗敬业的思想，为全体师生做好服务工作。

第三篇：语言组工作汇报

喀拉托别学校语言组工作汇报

教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才能有成功的教育。

时间飞快，转眼间从开学到现在已经过去半个学期了，现将语言组自开学到现在的工作汇报如下：主要从备课、作业、听课、活动四个方面进行。

一、备课

教案优点：

1、整体情况良好，项目全，内容完整。所有老师都按照学校的要求完成了备课量，课时量达到了教学计划的要求，并能够超备2-3课时，特别是马玉凤老师备课认真、详细。教师教案撰写环节清楚，目标明确，重难点突出，有板书设计，有课后小结。

2、作业形式丰富，有实效，作业量适中。大部分学生书写认真，教师批阅规范，且细致、及时。中、低段学生以单词、句子书写为主，作业上有教师对学生书写的示范和指导。教师批改规范，学生书写习惯较好。.高段学生以习题练习为主，学生有纠错、有教师讲解的批注，大部分高段学生的作业干净，书写美观。

存在的问题：

1、个别老师的教案略显简单，部分教师教案书写还内容不够详细，有些教师教学反思过于简单，也有几位教师的教学反思，套话多，在每一节课后，不能进行认真的分析和总结，把教学过程中的成功之处、失误之处以及改进措施记下来，使教学经验理论化，促使形成自我反思的意识和自我监控的能力。对于重点知识的呈现、如何帮助学生感知、体验、理解语言并运用、内化语言缺乏具体活动安排。

2、板书设计相对简单。可以更合理地设计板书，明确各节课的重点、难点，这样也有利于学生对各节课重点知识的整体把握，便于学生形成知识系统。

3、部分学生的作业批改后学生没有及时订正错误教师要特别注意这个细节。学生不及时改正错误，就很有可能延续错误，造成失误，影响教学质量的提高。教师需要注重培养学生及时订正错误的良好习惯，有错就改。

二、作业情况：

1、好的方面：

大部分教师作业布置适量、适度，均能及时批改作业，学生作业中的错题能及时订正，并及时做出二次批改，多数学生作业书写比较认真，格式比较规范。

2、存在的问题：

少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的没有及时批改。许多学生的书写不够认真，作业本比较脏乱。

三、听评课方面

本组成员均能认真参加教研活动，有详细的听课记录，并且能够积极地去听课，在听课过程中，及时记下授课教师的优缺点。但也存在一些问题，在听完课后，没有及时地去和授课教师沟通。

四、活动方面

由于一些客观原因，四月份，我们组只组织了一次学生活动（英语规范书写比赛），这次活动对于学生而言，是一次锻炼和施展他们的机会；对于老师而言，在今后的教学中要多加重视学生们的书写规范。并且在后半学期中多开展一些有意义的活动，调动老师和学生们的积极性。

反思过去，憧憬未来

我有如下几项措施和建议：

1、每位教师都应该严格要求自己的教案书写，务必做到教案上面的字迹工整有序，同时在作业方面也能严格要求学生，尽量要求每一位学生认真书写，对学生进一步进行学习习惯的培养。

2、完善教学设计。教师只有先备好课，课前做好充分的准备，才能上好一堂课，真正实现高效课堂。在备课时，对教学环节的设计要反复打磨，充分考虑到学生的兴趣、接受能力、基础水平和实际生活经验。只有所学的知识与学生的生活紧密联系在一起，学生才有兴趣学，才能学得更快更好。

3、教师的课堂教学管理能力有待加强，同时备课要有针对性，反思需有价值。

4、作业批语要有针对性。教师批改完作业后，要针对学生的作业情况和近期的学习情况写出有针对性的批语，明确的告诉学生存在的问题。语言要规范、清楚，给学生以榜样示范。

5、每位教师的听课记录都比较详细，但是希望在评课的时候，少些空话套话，多一些自己的看法和见解，能真正指出授课教师在教学上的优点和不足，并提出有实践性和价值的建议。并且安排好组内公开课人员。

一学期一半的工作已经结束了，回头想想我们的收获真不少，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们相互交流与学习的机会，改进教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶。

对教研组计划中涉及的有关工作完成得也很不错，无论从教学还是学科活动，大家都取得了可喜的成绩。后半学期，我们将从以下几方面继续努力：

（1）更加认真踏实地做好日常教学，让学校满意家长满意。

（3）务实的做好口语操练工作，使之真正的服务于英语教学、汉语教学。

（4）思考出更好的学科活动，以活动促进英语、汉语的学习。

（5）进一步培养学生在日常生活中积极的使用英语、汉语的习惯。相信在学校领导下，在语言组全体老师的共同努力下，今后的工作会取得更大成绩。

2014年5月4日

第四篇：指导组工作汇报

第XX检查指导组检查指导

工 作 汇 报

市活动办：

按照市委和市活动办统一安排，我们第XX指导检查组主要联系指导XX个单位，涉及基层党组织70个，党员1389人。全市第一批深入学习实践科学发展观活动开展以来，我们组在市委的正确领导下，在市活动办的具体指导下，紧紧围绕“推动科学发展，加快XX崛起”这个主题，认真履行职责，严格工作标准，坚持分类指导，督促和帮助联系单位开展好学习实践活动，取得了比较明显的成效。我们的主要做法是：

1、建立五项制度。联络员制度，第十一检查指导组在原有人员的基础上，又专门抽调两名同志担任联络员，并要求各单位指定一名专职联络员，专题就学习实践活动日常工作进行联络沟通；例会制度，规定每周三下午三点在第十一指导检查组所在地XX召开会议，汇报上周工作进展情况，安排部署本周工作；信息上报制度，各单位就活动开展情况及时上报信息，指导检查组汇总整理后上报市活动办；重大活动事项预先报告制度，各单位的动员会、转段会、民主生活会、总结会等规定活动以及自选举办的重要活动举行之前，都要向检查指导组预先报告；重要文件审批把关制度，各单位活动方案、工作总结、班子剖析材料等重要文件出台之前都要及时上报检查指导组把关审核。

2、突出“六查六看”。结合第一阶段工作实际，突出“六查六看”，增强检查指导工作针对性，即：查学习方案，看学习内容是否体现活动主题；查学习笔记，看学习计划是否落实；查学习考勤，看是否全面覆盖；查活动氛围，看宣传发动是否到位；查班子学习情况，看领导干部是否带头；查工作效果，看是否做到两不误两促进。通过“六查六看”，严格督导，推动联系单位学习实践活动规定动作规定任务的有效落实。

3、邀请活动监督员。第十一指导检查组邀请了XX同志和XX同志担任监督员，全程指导监督第十一指导检查组联系的各单位实践活动开展情况，确保活动有序开展。另外，为了检查第一阶段学习效果，XX日，我们组还专门邀请有关专家出题，制作了《学习实践科学发展观试卷》印发各单位组织考试测试，进一步巩固了学习成果。

4、坚持统筹推进。根据市活动办总体工作部署，我们坚持每周例会制度的基础上，每阶段还要专门召开一次专门总结协调会，学习领会上级精神，研究阶段工作的任务、重点、方法和要求，对阶段工作进行统一安排，专门印发阶段工作流程表和情况统计表，从而有效地保证了各联系单位按照市委的统一部署有条不紊地展开工作。同时，坚持跟踪指

导，学习实践活动推进到哪一步，指导检查工作就跟进到哪一步。具体办法是：盯住规定动作，就是上级有明确要求的工作任务，必须不折不扣而且要高质量地完成，不能搞随意变通；参加重点动作，强调直接参加每个单位的“五个会”(动员部署会、专题报告会、调研成果交流会、领导班子民主生活会、活动总结会)；防止错误动作，对个别单位由于理解不深入，在计划安排、组织实施、人员控制等环节上可能出现的问题给予了及时的提醒和纠正，有效地保证了学习实践活动的高标准和严要求。另外，对学习实践活动的重点环节，我们从思想认识上和实际操作上给予重点提示。比如，对如何突出实践特色，我们提出了这次实践活动的“六大特点”，即：充分体现单位职能特征的实践活动，真正进入科学决策程序的实践活动，切实解决突出问题的实践活动，进一步创新体制机制的实践活动，大力促进科学发展的实践活动，一定要让群众得到实惠的实践活动。通过重点提示使各联系单位感到心中有谱，路数清晰，便于操作。

第五篇：晚会组持人稿

许：每个人都会发到手里一个便条，大家把自己在新的一年里对逸凡的希望，或者祝福写在上面。（此时屏幕上是视屏）

刘：尊敬的各位领导，各位来宾

许：亲爱的逸凡的朋友们

合：大家下午好

刘：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的喜悦

许：今天，我们相聚在这里，这里将变成欢乐的海洋

刘：满载丰收的喜悦，用歌舞表达内心最真挚的情感

许：满怀澎湃的心潮，用激情彰显我们最美丽的青春。

刘：让我们送去祝福

许：带着祝愿、带着希望

刘：将埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

许：光阴似箭，岁月如梭，在忙碌中我们不知不觉地送走了一年

刘：我们告别了成绩斐然的2013，将要迎来充满希望的2014

许：在新的一年里，让我们张开腾飞的翅膀

刘：在新的一年里，让我们向着更高的目标飞翔，许：现在，请允许我宣布：逸凡创新团队年会正式开始！（鼓掌）

刘：下面介绍一下亲临本次年会的领导，_______________职务_________________（鼓掌）

_______________职务____________（鼓掌）

_______________职务____________（鼓掌）

_______________职务____________（鼓掌）

许：下面再让我介绍一下老战友们：_

//播放团队视频

刘：首先让我们来正式地了解一下我们的团队，请看逸凡团队详细的视频介绍

//领导讲话

许：今天我们很荣幸地邀请到了校领导来参加我们的年会，他们能在百忙之中能抽出时间

来参加，我们感到非常荣幸

下面，让我们的校领导对我们今年的成果以及明年的期望进行总结致辞，掌声有请 刘：让我们再次以热烈的掌声感谢我们领导的讲话，我相信在领导的支持和鼓励下，团队的明天将会更加美好，//老男孩歌

许：我们团队的队员不仅热衷于学习和编程，而且每个人的业余生活也是丰富多彩的。那

么下面，就请欣赏给我们带来的青春吉他弹唱——《老男孩》

//座谈会

刘：在两个青春大男孩儿的歌声过后，然我们学习一些东西！

许：哎呀，搭档，你挺爱学习啊！

刘：可不是嘛，许：那行，我给你找了几个团队的高手，让他们给咱们讲讲吧！

有请：上台！

（入座，）这个访谈你们要不断地追问，感觉说的太少了就说“然后呢”！刘：首先，让我先介绍一下他们！

王俊峰：我们敬爱的二师兄，辽工软件专业，09级师哥，精通Java（鼓掌）

陈琪 ：我们的08级学姐，（鼓掌）

徐忠全：10级学渣，辽工软件专业，熟悉.NET（鼓掌）

蒋亚飞：10级学霸，辽工软件专业，熟悉.NET（鼓掌）

穆春敬：11级学霸，辽工软件专业，熟知Android，（鼓掌）

许：首先让他们给我们讲一下他们与的缘分吧！那从二师兄先来！二师兄进的时间可能

是比较早的了，那请问你是怎么进入团队的？ 那陈你呢，你又是怎么进团队的？

刘：我来问一下他们三个吧，好像是大一晚自习放学晚走了一会的缘故，那你给我们讲讲

你是怎么进逸凡的？

那蒋亚飞你呢，你是怎么和逸凡团队结下不解之缘呢？

徐忠全在我刚进来的时候见过几次，以后就经常见面了，那你是怎么进入逸凡的？ 我再问大家一个问题，你们感觉自己在逸凡学习到了啥？依次回答

许：今年的我们创新团队没少做出作品，那让这三位在役的同学给讲一下他们的作品及参赛的经历吧，首先请徐忠全讲一下他的蓝桥团体赛的作品经历以及参赛的经历

其次我们请讲一下他的ABB的参赛作品经历

最后让讲一下他的大竞赛的经历

刘：对于我们中的一部分人来说，会有不少人会走编程这条路的，那你们谁能说一下对编程的看法呢？

刘：（总结一下刚才说的人的话）XXXXXX，那么还有谁要补充吗?

许：那下面让我们了解一下二师兄吧，二师兄参加工作多久了？

能给我们描述你的工作的状态吗？

那工作之后的感觉和做学生时有什么不一样？

参加工作之后，你觉得自己作为一个过来人，对我们这些没有毕业或即将毕业的人有什么话要讲？

早就听说二师兄的java非常厉害，那二师兄能给我们讲一下你是怎学习Java的呢？ 参加工作这么长时间，下一步的打算能给分享一下吗？

刘：陈琪你也毕业一阵子了，大概多久了？

毕业这么长时间，当你再回到这里时的感想 是什么？

你觉得我们团队最让你印象深刻的事情是什么？

许：我有个问题一直很纳闷，我估计大家也纳闷，为什么你啥都会呢？又是做视频，又是

PS，又是网页，又是PHP的，还有.NET那请同学，你是怎么学会这么多的呢？ 感觉自己做的最好的作品是哪个？

能给我们大致描述一下吗？

该毕业了，想去哪工作？

现在准备的怎么样了？

大学有没有什么遗憾？ 刘：学长快要离开了，你现在的心情是什么？

你觉得在团队里最让你感动的人或事是什么？

老蒋，你为什么这么黑？

有没有什么话想对老师或者在座的同学说？

许:同学，你在班里一直都是第一名吧，你能给我们讲一下你是怎么学习的吗？有没有什

么窍门？

那你的java学的也很好，可以给我们讲述一下你是怎么安排时间的么？

//你划我猜

许：听完他们的讲解后我也学了不少啊！不过搭档，你的肢体表现力怎样？

刘：那必须好啊！

许：那你给我比划一个“太阳”

刘：这个？？？？？？？？？（比划不出来）

许：好吧，让我们来进行一个肢体语言的游戏吧，名字叫：你来比划，我来猜 刘：游戏规则：

1.比赛以分组形式进行，一共4组，依次上台，每组2名选手参加，一人比划一人猜。

2.每组20个词，限时3分钟。

3.比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出“词语”中任何字，否则

此题作废。

4.猜不出可以喊pass

5.观众不能提醒

许：比赛赢得队伍可以获得“由逸凡创新团队赞助提供的精美圣诞小礼包一份” 刘：我们已经公平的分好了四组，下面有请第一组： 许：一共有A，B，C，D，E，F请选一组！

下面让我们根据第一组的比赛情况简单进行评述。第一组一共猜出了X个词，恭喜他

们。下面有请第二组：，请你们在剩下的几组中选一组

刘：根据第二组的比赛情况简单进行评述。第二组一共猜出了y个词，恭喜他们。下面有请第三组：，请你们在剩下的几组中选一组

许：根据第三组的比赛情况简单进行评述。第三组一共猜出了Z个词，恭喜他们。下面有

请第四组：，请你们在剩下的几组中选一组

刘：第四组一共猜出了W个词。好，进过激烈的角逐，最后见分晓了。

许：第一组猜出X个词！第一组猜出Y个词！第一组猜出Z个词！第一组猜出W个词！胜

出的是第Q 队！

//退役人员讲话

刘：上面这个游戏真考验我们的默契啊。

许：是啊，这个游戏也让我想起了一些人，曾跟我们有着同样的默契并与我们一起奋斗的朋友们。

刘：你说的是曾经在逸凡奋斗过的退役队员吧。

许：对啊！现在请允许我，在这个即将送走2013，拥抱2014的特殊的时刻，再次让我们用

掌声欢迎他们的到来！

刘：下面，让我们的退役人员来给我们讲讲有关现在职场中的问题，掌声有请姜立鑫 许：听完了退役人员的职场经验演讲报告，我们感觉到颇有收获，下面让我们看一些老战

友发来的VCR。

//一战到底 刘：了解了这么多的讯息，看完了这么多精彩的内容后，让我们进行一个能考

验我们知识存储量的游戏，名字叫一战到底。

许：游戏规则：该游戏为个人实力赛，1.一次上台6人手心手背决出2人，进行第一轮PK

2.两人交替答题，答不出者被淘汰

3.获胜者得到一次免答权，免答题目由对手回答 4.战到最后者获胜，刘：获胜者也将得到“由助提供的精美圣诞小礼包一份”。

（进行比赛）

让我们恭喜xxx成为最后的赢家！

//将退役人员发言

许：有这样一批人，他们在我们的队伍里成功的一战到底，成为了最后的赢家，他们就是

这些即将退役的队员。

刘：是啊，那下面就有请即将退役人员代表（发言。（鼓掌）

//退役人员上台，送礼物给他们

许：每个人都是伴随着分离在成长，我们经历了高考，与高中同学分离，才来到了大学。

而现在，我们的学哥学姐们经历了与逸凡朝夕相处的日子，也迎来了分离的这一时刻，虽然有不舍，但是分离代表了他们的成功，也印证了他们在逸凡的付出与回报。有请即将退役队员上台。

（退役的、、、、、、、、、、、、、、、、、、、）

刘：礼物轻，情谊浓。下面有请张婉婷和宋嘉仪代表我们为那些在逸凡奋斗的朋友们~送上我们饱含真情的礼物。（背景音乐）

//小品（程序缘）

许：搭档~问你你个问题啊，你现在有女朋友么？

刘：哎~没有呢~~（苦闷状）

许：那你太落后了~~！

刘：怎么说？？

许：现在写程序都能追到小女生哦~

刘：真的？

许：对啊~下面这个节目就展现了一个聪明的IT男是如何追到小女生的~你可要跟男主角好

好学学哦~ 下面欣赏小品《程序缘》

//在役人员发言 刘：我们的青春与活力在上一个小品中已经充分的展现了~下面，有请赵斌杰来代表我们这一些在役的队员，来发表我们的能量与决心，以及对退役队员的祝福和新队员的欢迎，掌声有请~~

//张婉婷唱歌（星月神话）许：听说我们新队员个个都是多才多艺哦~有一个小姑娘，不仅长得好看，唱歌也不错呢~~

刘：真的呀~那快来听一听吧~

许：好~下面有请新队员为大家带来一首《星月神话》掌声欢迎。//新人发言（祖力皮亚）

刘：在今年，我们团队招才纳士，通过几轮的面试和筛选，最终留下了我们现在看到的几

位非常杰出的下一代团队的负责人 许：下面，让我们以热烈的掌声有请新人代表祖力皮亚进行发言。

//猜歌王

刘：我看出来了，一个个唱歌都很厉害的！不仅歌词记得牢，唱的也好听。

许：那下面就顺着大家的特长来。我们再玩个猜歌王的游戏吧！

刘：这个游戏需要分好组，请上来之前你们自己分好组！左边一对（），右边一对许：人

员已经就位，那我们就开始了！

刘：第一轮：一对一，每队派出一位实力最强者进行一对一必答，每题2分，打错不扣分

第一轮比赛开始；；；；；；；；；；；；

许：第二轮：三对三，各队三人直接坐在自己的位置上抢答，答对加2分，打错扣2分

第二轮比赛开始；；；；；；；；；；； 刘：第三轮：六抢一，舞台中央有一个凳子和一个麦克，听出答案者必须先抢到凳子（只

有抢到凳子才有权作答），然后才能作答。答对加2分，打错扣2分。没

有抢到凳子给出答案，或者抢到凳子不回答者一次扣2分！

第三轮比赛开始；；；；；；；；；；；

许：最后由得分最多的队伍获胜！

//颁奖

许：紧张的比赛结束了。下面就开始举行隆重的颁奖仪式吧！刘：在过去的一年里，我们不仅有项目的竞赛，还有我们内部自己组织的趣味竞赛，趣味

竞赛的奖项设有趣味比赛奖、最佳贡献奖和悲情人物奖。

许：经评选，获得最佳贡献奖：

由__________老师为以上同学颁奖。

悲情人物奖： 由__________老师为以上同学颁奖。

刘：趣味比赛奖：

由__________老师为以上同学颁奖。

许：在游戏中获胜的个人和队伍奖品在会后领取，猜歌获胜小组成员：

一战到底中 站到最后的是：

你比划我来猜最后赢的队伍是：

//抽读便条，做一个心愿墙

许：游戏大家玩得开心么~？（下面：开心）

我们主持人虽然没参加，但是也被大家的热情渲染了。你说是吧~

刘：是啊~唉，搭档，我有个提议~

许：什么提议？

刘：游戏也玩了，奖也发了，趁着现在大家心情都特别好，我们来读读大家的心愿如何？ 许：好啊~我想如果被抽中，那么心愿一定会实现的~

刘：那好，那就由领导每个人抽取两张心愿条~来组成我们的心愿墙~~看看谁这么幸运~

//总结 刘：多么真挚的感情，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;

许：快乐的时光总是让人觉得短暂、快乐的时光总是让人觉得难忘！

刘：在这个美妙的时刻我们欢笑过、我们感动过！我们正在翱翔着、我们深信会飞得更高飞得更远！我们深信逸凡明天会更好！

许：请_________领导上台做最后的总结。

//照一个全家福的照片