2014-2015学年度第一学期克孜勒库都克小学工作总结[最终定稿]

第一篇：2014-2015学年度第一学期克孜勒库都克小学工作总结

2014－2015学年度第一学期克孜勒库都克小学

工作总结

本学期，我校全面贯彻教育方针，落实各级教育会议精神，在上级领导的关怀下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学期的工作任务。现将本学期工作总结如下：

一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！

1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、营造良好氛围，注重思想教育实效。党支部完善教职工学习制度、考核制度，学校党支部在学习中不断完善学习制度、记录考勤制度、检查制度、学习档案制度，对教师学习的计划、措施、记录、笔记情况进行检查，保障学习活动扎实开展。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量

本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。

1、教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。

2、严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。继续加强常规检查，本学期教务处随机抽查、集中检查教师的教案5次，在教务处抽查的几次中，发现有个别教师私自调课，教务上给予了通报，并找教师谈话。对老师上课是否

带手机进课堂、体育课老师有无让学生放任自由、学生作业是否认真批改等现象进行严查。

3、坚持期中、期末、月考检查制度。为了提高教学进度和教学质量的监控力度，我校组织了严格的考试制度，要求每月要对学生进行检测，每次检测结束后，学校要求教师把一份试卷上交教务处。对期中、期末教学中存在的问题进行深入剖析。

4、校本教研培训。分组“问题”研讨。各组的教研课要突出“问题”开展有针对性的研究。以“学生课内阅读与独立阅读中的盲点”为主题推出了2堂专题研究课。以“如何克服学生计算时粗心的通病”推出了1堂专题研究课。以“快乐的生字宝宝”“让学生学会独立解题”推出了语文、数学专题教研课若干堂。

5、全员培训。坚持每周一次的集中学习。分汉语、双语、哈语、综合四组进行。要求各组长做好相关组织工作，作好学习记录。参加学习的教师要作好学习笔记，并在学习中发言讨论。督促全体教师开展自学和同伴互助式学习。

6、加强双语教学工作，开展丰富多彩的双语活动。各年级学生特点，我们组织开展了一系列多彩活动：唱歌比赛、双语教师演讲比赛、诗歌朗诵比赛、双语口语大赛活动、双语班进行民族团结竞赛，教师的公开课、集体备课等活动。通过开展这些活动，在学校创设浓厚的双语氛围，激发学生的双语学习热。

7、抓好教师队伍建设，提高教师素质。选派教师参加专门培训，现代教育技术教师专职培训与全员培训。选派了江雪艳、沙吾列提别克、刘星等几位老师参加各种网络培训4次。督促几位在训的教师

按时参训。回校后为学校教师作一场以上的讲座培训。及时派员参加区县教育局及工会组织的“百花奖”大赛。安排沙吾列提别克老师参加并取得了三等奖。

三、重视德育队伍建设，强化德育意识

１、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进行考核。

2、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。

3、加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。

4、全面落实“3+N”工作。从期初开始各个兴趣小组都能规范的进行活动，将这一工作纳入教师的考核之中，每月对教师的辅导工作进行检查和验收，参与兴趣活动的学生能力也得到了提高，兴趣小组活动能积极参与，在学校组织的“我能行”汉语口语比赛、小学生广播比赛、小学生写字比赛、信息比赛……中都取得了较好的成绩。

四、提高服务意识，加强学校后勤服务工作。

学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行，尽心尽力做好后勤服务工作。

①加强设施设备安全排查，防患于未然，我们增加部分消防设备，如应急灯、安全疏散标志、灭火器材等。重点加强校园监控设备的管理，增加了保护师生安全的意识。

②对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。

③平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。

④积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。

5、今年是我校集中供暖第三年，学校锅炉管道开始出现问题了，后勤工作人员对锅炉工加强培训及管理，该维修就维修，该保养就保养，确保了我校冬季的正常供暖。

五、重视安全工作，打造平安校园。

①开学初，与教职工、班主任、家长等签订了安全目标责任书。②对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。

③进一步完善了各项安全制度和应急预案。

④加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。

六、重视工会工作，关心教职工生活

1、关心教职工的实际困难。对家庭特别困难的教师，学校将在经济上给予一定的帮助，确保教师们能够全身心地投入到工作中去。

2、本学期共吊唁了2位教职工亲属，慰问了1位生病退休教师。

3、开展“迎新年”教职工活动，活跃了校园气氛，愉悦了教工身心，增强了学校的凝聚力。

七、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。

总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。

克孜勒库都克小学

2014.12.29

第二篇：2013年秋季学期克孜勒库都克小学德育工作计划

克孜勒库都克小学2013-2014学年第二学期

德育工作计划

一、指导思想：

以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、社会主义荣辱观和法制道德教育为主线，以培养良好的行为习惯、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。

二、重点工作：

（一）、更新教育理念，提高德育工作的思想认识

“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。

（二）、狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动

1.积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点组织如下几项教育：一是“平安、健康、文明”主题月教育；二是以感恩为主题的感恩教育；三是法律法观教育，四是安全文明交通教育，五是以弘扬和培育民族精神为重点，深入开展中华民族传统美德教育、革命传统教育和国情教育，不断培育学生的爱国情感和民族精神。

2.切实开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。

3.着力加强法纪教育。切实加强法纪教育，做到有计划、有课时、有讲师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法犯罪的发生。

（三）、提高课程意识，构建完善的德育课程体系

1.积极组织德育实践活动。要充分利用我校爱国主义教育基地和未成年人校外德育基地的作用，组织学生开展丰富

多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育，激发学生爱国情感。

2.充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好国家课程中的德育课程。

（四）、优化校园文化，努力创造良好的育人环境

1.营造文化氛围。要结合重大节庆日、重要事件和每月主题月活动，精心布置学校宣传窗、展示园地和班级文化建设、黑板报等，积极营造校园文化氛围，充分发挥其宣传功能。学校成立评选小组，对每期板报的优胜班级给予表彰，以此作为班主任考核和文明班级评选的一项重要依据。

2.整治周边环境。要密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。

（五）、注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力

1.加强德育队伍建设。树立全员育人意识，加强对全体教师的“爱与责任”的教育，做到全员育人、全程育人。特别是要配好配强班主任队伍，充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用。开好每月班主任例会，总结前阶段工作，部署后阶段任务。

2.加强学生干部队伍建设。德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主体。要通过各种渠道培养大批优秀学生干部，引导广大学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。

3.加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。

工作安排：

九月

1、开学典礼。

2、“感恩老师”主题活动。

3、开展“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”主题教育。

4、开展“爱校教育第一课”主题教育月活动。

5、9月18日开展“世界清洁地球日”活动。十月份

1、庆祝国庆。“感恩祖国“主题活动。

2、建队节主题活动。

3、未成年人保护法讲座。

十一月份

1、日常规范强化训练。

2、“11.9”“感恩生命”主题教育。

3、班主任工作例谈。

十二月份

1、德育小论文评优。

2、开展“12.1”世界预防艾滋病宣传日

3、“12.4”法制宣传日

4、民族团结教育

2014年元月

1、新年畅想。

2、班级工作总结。

3、做好大、中、小队的工作总结。

克孜勒库都克小学

2013年8月

第三篇：克孜勒希力克乡老龄工作总结

克孜勒希力克乡老龄工作总结

克孜勒希力克乡老龄工作在县委、县政府的正确领导下，县老龄办和县民政局的关怀支持下，以科学发展观为统领，以创先争优为契机，认真贯彻“党政主导、社会参与、全民关怀”老龄工作方针，宣传贯彻老年法规，加强老年优待维权工作，突出老龄调研和老龄宣传，增强全社会老龄意识。

一、基本情况

克孜勒希力克乡共有住户1621户、7990人，60岁以上老人475人，75岁以上老年人97人，贫困老年人28人，“三老人员”42人。

二、工作开展情况

我乡围绕“敬老爱老，以人为本，服务至上”的工作原则，在县老龄委的指导、志愿者和居民的热情参与下，结合本乡特点，主要开展以下服务工作：

1、走访慰问活动。敬老节、节假日期间，乡党委、政府开展高龄老人和困难老人、走访、慰问和送温暖活动，共走访6次，探望老人36人次。

2、严格落实各项惠老政策。乡党委高度重视各项惠老政策的落实，成立了专门的工作小组，认真做好60岁以上老人无需缴费每月直接领取76元的新型农村养老保险金、困难老人免交每年120元的新型农村合作医疗金和75岁以上老人每年免费体检等各项政策，保证每一位老人切切实实受益得实惠。

3、结对关爱活动。为进一步关爱困难老人家庭日常生活，乡党委为28户老人家庭落实28位志愿者，以结对方式关心老人们的生活。今后志愿者们将定期上门关心、慰问老人生活情况，陪伴老人们聊聊天、谈谈心，一旦老人发生紧急情况和健康状况等问题时，志愿者将及时与区域负责人联系，提供相关服务。乡党委还特别制作了“老年关爱卡”和“志愿结对卡”，发放给老人和志愿者方便双方联系和信息沟通。

4、“欢度肉孜节、庆中秋”活动。乡团委、妇联联合开展“我到你家吃馓子 你来我家吃月饼”活动，组织妇女代表30余人在乡文化活动室开展做月饼、炸馓子庆祝活动，邀请农村社区10多位75岁以上的老年人一起吃月饼、馓子，让老人们度过一个愉快的节日。

5、测血压、保健知识讲座活动。乡党委、政府与卫生院携手，定期为老年人开展“免费测量血压”、“医学知识讲座”和“免费测血糖”活动。全年共开展测血压、测血糖服务活动8次，医学知识讲座3次，受益人数约150人次。

6、宣传讲课活动。充分利用黑板报、宣传栏等形式，为老人们宣传老年人维权、科学养生、生活保健、安全防范等知识，利用农村社区活动设施，定期开展“老年读书会”活动。全年共开展各类养生保健、道德风尚知识讲座等培训活动12次，参与居民达200余人次。让老年朋友们在增长了日常生活中的保健和防范知识外，还丰富老人们的晚年生活。

三、存在的问题

一是老龄工作由于资金、宣传、认识等因素的制约，导致老龄工作发展缓慢和不平衡；二是老龄工作调研主动性不强，对老龄工作中出现的新情况新问题调查研究不够；三是老龄工作干部队伍业务培训工作需进一步加强。

随着社会人口老龄化的形式发展，老年人越来越多，如何关爱老人、让老人们的晚年生活过的幸福、快乐，一直是克孜勒希力克乡党委、政府工作的重点工作之一。经过近一年来的努力，我乡的老龄工作取得了一定的成绩，但与其他先进乡镇相比我们的工作还有很大差距。今后，我们将一如既往地开展各项爱老敬老活动，在县老龄委的领导和支持下，努力开创农村老龄工作新局面。

第四篇：克孜勒阿瓦提乡林果业工作汇报222

克孜勒阿瓦提乡观摩点材料一

克孜勒阿瓦提苗圃基地情况简介

克孜勒阿瓦提乡苗圃基地占地总面积220亩，其中杨树170亩，每亩4000株，共计680000株，株距15公分，行距60公分，目前杨树高度已达6米，直径3.5公分。沙枣树50亩，每亩4000株，共计200000株，株距15公分，行距60公分，沙枣树高度2.5米，直径2公分。

管护情况：按照乡党委、乡人民政府的安排，组织广大农民和农民林果技术员对苗圃进行认真管护，其中除草3次、浇水6次、施肥3次，每亩地施肥二胺50公斤，共计150公斤。

发展计划：2013年计划在原有的基础上扩大面积500亩,总面积达到700亩，其中杨树600亩，沙枣树100亩。为我乡防护林工作的发展打下坚实的基础。

第五篇：克孜勒镇中学工会工作报告

克孜勒镇中学工会工作报告

1、基本情况

我校有二十三个班，976名学生，学校在编教师89名，其中财务人员9名，退休人员12名。教师中高级职称的有8名，一级职称的有——名，二级职称的有——名，三级职称的有——名，没有职称的有——名。学历方面：本科——名，大专——名，中专——名。党员——名，团员——名。

2、学校组织机构齐全，学校行政部门有：党支部，政教处，教导处，行政办公室，教研室，校团委，学生会，财务室，工会，信访室，保卫科，保健室，宿管科等组织机构建立齐全并有系统有计划的进行工作。

3、学校工会组织齐全并有系统的进行工作。

经学校上级领导批准，吾斯曼·斯热伊力担任工会主席并按照上级指示有效地工作。我校于2008年9月7日在全体教职都参加的前提下，通过推荐人员、讨论、投票、总结、当场公布结果等方式，选定了5名工会委员并根据他们的特点分配工作。

五名工会委员工作如下：

工会主席：

吾斯曼·斯热伊力。职责：上级工会的领导下，主持工会委员会的日常工作。

负责组织制定工会工作、计划，定期布置、检查总结工作，和向党支部与上级工会汇报工作。

工会副主席：

阿布都肉苏力·买买提。职责：协作主席工作，主席不在岗位时，代行其职

责。

经费检查委员：

吐热依先木·库瓦西

宣传委员：

古丽尼沙·吾休尔

组织委员：

阿布都肉苏力·买买提

生活委员：

吾斯曼·斯热伊力

女工委员：

古丽尼沙·吾休尔

安全监督委员：

吐热木·木尔提扎

各项工作争议调解委员会：

吾斯曼·斯热伊力

克孜勒镇中学在这一年半的工作中，认真学习贯彻党的十七届代表大会的精神、“三个代表”重要思想、教育方针，将未成年培养成对社会有用的人才和接班人，培养符合21实际教育要求的，教育改革、热爱教育、热爱工作、热爱学生