广阳中学年度考核学校工作汇报

第一篇：广阳中学年度考核学校工作汇报

大家好！今天各位领导来我校进行年终考核，在此，我代表全体师生，向各位领导表示热烈的欢迎。

下面，我就学校一年来的工作，做一简单汇报。

一、党建廉政及综治工作

我校党建工作由支部书记全面负责，定时召开党建工作专题会议，积极组织党员干部教师参加政治学习，定期检查学习笔记，积极开展先锋引领，实干兴教活动。认真开展党风廉政建设工作，深入开展廉政风险防控、损害群众利益突出问题专项整治工作，组织班子成员、全体教师学习《八项规定》及《六条禁令》等中央文件，并严格按要求执行，不打折扣。

学校重视综治工作，并将其纳入学校年度计划，学校综治制度健全，责任落实到位，能积极组织开展“平安建设，共建共享”活动。针对我校周边的环境卫生问题，能够及时做出反应，迅速处理。学校定期召开专题会议开展矛盾纠纷排查，将矛盾问题解决在萌芽状态。

二、德育及安全工作

我校坚持把德育工作放在首位，学校德育机构健全，有学校教育处、团总支、班主任、教师、家长、校外辅导员为骨干的德育队伍。学校实施一日常规评价制度，每天对每个班级的一日常规进行量化考核，每周利用升旗仪式对评选出来的文明班级、文明宿舍颁发奖牌，每月对文明学生进行表彰奖励，使常规管理做到了科学化、制度化、日常化。

今年以来，校团委联合教育处，先后组织开展了“红领巾相约中

国梦”主题朗诵，队列队形广播体操比赛等活动，加强学生的德育教育。为了更好的关注家庭教育，关爱留守儿童，每学期召开一次家长座谈会，形成家长、社会、学校三结合教育网，建立与家长联系制度。

学校安全工作坚持“谁主管，谁负责”的管理原则，积极组织开展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活动。学校校委会的所有成员，组成校长领导下的安全工作领导小组，全面负责本校安全管理工作。学校制定了一系列完备详尽的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故应急预案》、《学生安全公约》《安全管理责任书》、《食品卫生安全管理制度》、《门禁制度》、《门卫工作职责》、《教师安全职责一览表》等制度。积极开展“平安校园”创建工作，完善各种管理制度，制定了学校的工作计划，修订了应急预案，分层签订安全责任书，落实防盗、防火、防电、防溺水、防交通事故、防食品中毒等安全管理措施，坚决杜绝意外事故发生。为把安全工作落到实处，我校及时排查各种安全隐患，落实整改措施。敦促校外住宿学生家长与租住户签订了安全责任书，并定期检查住宿情况。

安全教育方面，我校聘请广阳派出所所长为法制副校长，定期为我校师生做法制安全报告，一年来，我校开展了法制安全教育大会两次，教学楼地震、火灾逃生疏散演练两次；灭火器使用演练两次；安全黑板报评比一次；食品安全及传染病防治知识讲座一次；开展了5次以上国旗下有关安全知识的讲话；多次利用主题班会宣传安全纪律讲话，宣读法制知识案例。

加强门卫管理，严格执行校外人员入校登记制度。学生放学期间

要求值周人员必须到场负责疏导和指挥，做到万无一失。对于住校生的安全管理，学校加强了值班人员管理，要求夜间值班人员必须时刻保持警戒状态，随时检查学生住校的安全情况，做到夜间巡查常态化。要求总务处加强学校食品安全管理，做到食品的购买、运送、储存、留样及索证等符合安全管理要求。

加强安全检查和汇报，学校对具有安全责任的机构或个人，设安全检查登记本，要求每周至少排查一次，对不安全隐患予以登记，对发现的问题，自己能排除的迅速排除，不能排除的及时上报对口主管，主管能解决的及时解决，不能解决的要及时上报校长。

二、教学工作。

按照精细化管理的要求，我校非常注重教学日常规、周常规和月常规检查的落实。一方面实行每周一次的教研活动，落实各项教学常规工作；另一方面，每月按时检查教师的听课笔记和备、教、导、改、考情况，并对检查结果予以公示，督促改进。提倡教师早读、午自习早到岗，使得我校良好的校风、教风和学风已经形成。

要求教师每周相互听一节课，每月写一篇典型教案和一篇教学反思，在教研活动中相互交流。组织教师进行自我反思，及时总结经验和不足，促进教师不断调整自己的教学策略，不断提高自己的教学水平。

认真开展“示范课”等系列活动。今年前半年，在我校赛教活动中取得优异成绩的姜双银、王丽辉两名教师，被评为区级教学能手，今年十月份，我校在赛教活动中又一次涌现出了刘阳阳等三名优异

者。

教学质量是学校的生命线，是一个学校能够生存和发展的基础，所以针对如何提升教学质量这个问题，我们通过三年的探索，形成了具有我校特色的管理模式。一是加强教学常规管理。进一步完善学校常规管理制度, 改进管理方法。加强教学常规检查。如：建立领导班子成员代课、听课、评课制度，做到随时掌握教学动向；建立教学常规月检查制度，每月进行一次全面检查，同时还深入教研组、定期检查工作(检查教案、作业、听课笔记等),发现问题及时解决；建立教学反馈制度，定期召开学科教师座谈会，征求意见，组织开展教学质量分析会、学情分析会，以及召开学生座谈会、组织学生评教活动。通过听课、教师反馈等各种形式，有效的落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理，加强了质量监督，提高了常态课的质量。

二是强化毕业班质量监控。中考成绩是学校的生命线，学校进一步强化对毕业班工作的监管，继续实行毕业班教师中考质量目标责任制和中考质量奖惩制。研究制定了毕业班教学、复习、考试工作的进度安排，注重发挥班级、学科的集体智慧，加强教情、学情的沟通和交流，以确保教与学的质量。在2012、2013年中考中，我校中考成绩位列全区中游，甩掉了多年来全区后两名的帽子。

三、后勤管理

学校后勤工作坚持为教学服务的宗旨，制定严格的工作管理制度。学校各类物品采购，保管制度健全，定期检查、清点。学校财产分类造册，帐物相符、专人管理，专人负责，后勤保障好师生学习、生活所需的物资供应，有消防、供水、供电生活设施。

一直以来，食堂管理是我校总务处工作的重中之重，因为它关系到全体师生的食品安全问题，尤其从今年秋季开学以来，按照统一部署，学校收回了学校食堂，进行零利润运行管理，这方面的压力变得更大，但我们更加注重食品安全问题。我校食堂卫生许可证、从业人员健康证齐全有效，我们要求食堂从业人员每月进行全面体检，设立食堂卫生管理员，专人督促。实行营养餐以来，食堂所有原材料的采购严格落实索证、留样制度。总务处组织成立了包括学生、教师在内的膳食委员会，对食堂饭菜的质量、价格等方面进行监督和评价，另外，我们坚持实行领导自费陪餐制度，每天三顿饭，都有一名领导班子成员陪餐，这样一来，食堂饭菜的质量得到了很好的监督和保障。

总之一年来，全校师生凝心聚力，图强思变，学校面貌大变样，教学质量大提高。今后我们将继续深化改革，严格管理，改变作风，细化措施，不断提高教学质量、提升办学品位，办群众满意的教育。

第二篇：广阳镇文明工作汇报材料

广阳镇精神文明工作情况汇报

中共广阳镇委员会 广阳镇人民政府

南岸区广阳镇位于重庆市城区正东方向，紧邻长江，幅员面积37.12平方公里，绕城高速从境内通过并设有互通立交，与正在规划建设的重庆两江新区仅一江之隔，辖8个行政村，1个社区居委会，总户数7996户，总人口24476人，其中外来人员户数732户，人口2709人，2007年2月荣获重庆市文明镇称号。近两年来，我镇在上级党委、政府的正确领导和各职能部门的精心指导下，认真学习党的十七大和十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕““东部港口新城、江南开放窗口、生态旅游强镇”的奋斗目标，积极开展“三项活动”、“创先争优”、“四个一活动”等专项工作，扎实开展各项活动，四个文明建设取得新成效。先后荣获中国优质枇杷基地乡镇、重庆市农村科普示范乡镇、重庆市农民新村示范点、平安南岸建设暨社会治安综合治理工作先进单位、重庆市故事传承基地、重庆市民间文化艺术之乡等三十几项市级荣誉。

一、提高认识，加强领导，精神文明建设长抓不懈 镇党委、政府立足于全镇的经济建设大局，统一规划，统一部署，把加强精神文明建设摆到十分突出的位置，旨在进一步密切党和政府与人民群众的关系，增强人民群众对社

会主义的信念、对党和政府的信任，促进社会稳定。首先是我镇把精神文明建设的创建活动纳入《广阳镇农业和农村现代化发展纲要》，并与各村签订目标责任书；其次是建立和健全精神文明建设组织，配置了9个村（居）的文化书屋，配备了各类书籍5000册；再次是广泛深入地开展创建文明村镇的宣传工作。镇上坚持舆论宣传为先导，专门配备一名宣传委员，加大对全镇的宣传力度。今年以来，镇党委、政府更是结合南岸区全国文明城区创建工作，把文明创建任务摆上重要议事日程，进一步强化领导，完善机制，狠抓落实，同时，发放宣传资料、设立宣传栏、电子显示屏、悬挂横幅等形式，最大限度地调动激发广大群众的参与热情，形成浓厚的文明创建氛围。

二、找准优势，抢抓机遇，推动镇域经济加快发展近两年来，镇党委、政府通过加快结构调整，使我镇经济总量继续保持快速健康增长态势，人民的生活水平得到稳步提高。招商引资成果显著，积极引进规模企业9家，微型企业16家。2010年，全镇地区生产总值完成4.1259亿元，全社会固定资产投资完成11.511亿元，社会消费品零售总额完成2.1722亿元，地方预算内财政收入完成446.4万元，农民人均纯收入实现8002元。

南岸区广阳镇回龙枇杷基地按照“科技兴农、科普惠农”的发展思路，以“推广科技、开发人才、科技兴农、科技富

民”为宗旨，致力于引导群众改变农业产业结构，农民逐渐走上绿色农业发展之路。广阳镇回龙枇杷基地2007年10月被中国果品流通协会授予“中国优质枇杷基地乡镇”称号； 2010年四月被中国果品流通协会授予“广迴”牌无公害枇杷为“中华名果”。基地现已成为“集产业发展、科技应用推广、科普教育示范、观赏旅游等”于一体的重庆市主城最大的枇杷种植基地。

每年广阳镇“两会一节”吸引国内外游客40多万人，直接采摘、销售枇杷200多万公斤，销售总额达4000余万元，同时带动我镇农家乐餐饮、住宿及农产品销售收入100多万元。

三、多措并举，积极动员，大力改善人居环境近两年来，我镇大力加强新农村建设力度，镇、村旧貌换新颜。截止今年6月，我镇投入3000余万元完成巴渝新居和危旧房改造1228户，推广太阳能清洁能源近千户；高标准建设村级服务中心，新建成功能完备的回龙、银湖、明月等7个村的村级公共服务中心，高标准建设银湖、垭口等4个社区游园，村容镇貌和村（居）民生产生活质量都得到极大改善和提升。

镇党委、政府还结合“森林重庆”建设要求，投入70万元完成新六村、银湖村绿色村镇建设任务700亩，投入171万元完成银湖村庭院绿化建设任务2000亩，投入1540万元完成沿江村、大佛村苗圃基地建设600亩，投入10余万完

成村、社区游园绿化带的补栽维护2.4亩。同时，每年投入经费对场镇人行道砖、路灯、果皮箱维护维修，每年3次对下水道、化粪池、卫生死角进行清掏打扫，投入30万元，完成农贸市场管网改造，绿化和美化了场镇生活环境。

四、以点带面，点面结合，加大村（居）建设力度 为了扎实推进群众性的精神文明建设活动，我们从“抓素质、抓建设、抓整治、抓载体”着手，着力开展“亮点工程”和“示范工程”等评选活动。突出典型，以点带面，点面结合。

一是利用各级干部培训会议，扩大教育面，提高农民素质，培养文明意识。

二是在全镇9个村（居）中积极开展争创市、区级文明村，成绩喜人。目前新六村是市级文明村，回龙桥村和明月村是区级文明村标兵，银湖村和垭口村是区级文明村，明月沱社区是区级文明社区。

三是深化“双培双带”工程,丰富“三级联创”活动，回龙桥村、明月村正在申报市级党建示范点，新六村和银湖村正在申报区级党建示范点。

四是扎实组织开展“三项活动”、“创先争优”、“四个一”等党性实践活动，在每个村开展“十星级文明户”评选活动，农户参评面达到98%以上，十星文明户控制在20%以内。

五是依托远程教育站点,使90%的村社干部、群众、党员

受到了农民增收致富等信息的洗礼。

六是重视志愿者队伍建设，加大宣传力度，广泛动员，大力吸收中青年志愿者，经过数年努力，全镇每个村居都建立了1支志愿者队伍，如从事文体活动的巾帼国志愿者，从事公益活动的青年志愿者、红岩志愿者和党员志愿者，从事妇女儿童留守互助家园的志愿者等，在创建文明城市、加强村居建设发挥了重要作用。

五、以人为本，加强学习，提高干部群众道德素质 镇党委、政府积极开展镇村干部和两位委员的政治理论学习，不断提高镇村干部和两位委员的政治理论素质和工作水平，把理论学习走向了经常化、制度化，取得了用政治上的坚定来全面促进业务上提高的目的。

（一）深入开展学习型党组织建设活动。镇党委成立了以夏尧清书记为组长的学习型党组织建设领导小组，制定了详细的工作方案，落实了工作责任制；以《读点经典》和党的理论读物为主要学习内容，不断创新学习形式，提高学习效果；突出示范作用，按照“以点带面、重点培育、选树典型、强化示范、全面推进”的总体思路，抓好镇干部星期一和星期四集中学习，全面落实点名调训、培训登记、在职自学和后备干部理论知识考试等制度，增强干部学习培训的积极性。同时，镇上积极选派新农村试点村的村干部外出考察学习，镇上组织村干部到相邻乡镇新农村试点村参观学习32人（次），使全镇干部群众转变了观念，开阔了眼界，统一

了思想，形成了共识，充分认识了精神文明建设的重要性和必要性，进一步明确了建设文明新村是全面实现小康社会的有效途径，在全镇上下营造了精神文明建设的良好氛围。

（二）围绕学习实践活动抓落实。结合深入学习实践科学发展观活动，紧紧围绕镇党委提出开展以“实施双带双推工程、走好强镇富民之路、构建生态和谐广阳、努力推动科学发展”为主题的“理思路、惠民生、夯基础、比贡献、建新村、保稳定”实践活动，并紧密结合全镇开展的“三项活动”、“创先争优”、“四个一”活动。围绕学习实践活动的目标要求，联系广阳镇当前实际，镇党委、政府磨砺科学发展利刃，破解经济后进难题，使这次学习实践活动成果惠及于民。

（三）加强未成年思想道德建设。镇党委、政府始终不渝地把公民道德建设作为重要内容来抓，坚定不移地把思想道德建设贯穿于精神文明建设的全过程。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和十七届三中、四中全会精神武装全镇广大党员、干部和群众，结合《公民道德建设实施纲要》的宣传学习，在全镇党员干部、群众、学生中开展了“孝老爱亲，互助关爱”教育实践活动，使他们逐步树立了正确的世界观、人生观和价值观。加强对公民的“三义”、“三德”、“三观 ”教育，使“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的20字基本道德规范进村入户，入院

上墙；以各种群众喜闻乐见、贴进生活的活动和各村的文艺队为载体，加强宣传教育，切实增强广大群众的道德 素质。尤其是《公民道德建设实施纲要》的宣传贯彻，加上村庄硬化、亮化、绿化、美化工程的实施以及争做“四有”公民和“十星级文明户”的创评活动，在潜移默化中使广大村民的身心、思想受到了很好的熏陶。村民的思想道德素质，文明程度，科技意识、法律意识、卫生习惯、生活方式等都有了很大的改观。原来农村的“脏、乱、差”现象得到了较大改善，农村的面貌正朝着卫生、文明、安全、优美、舒适的方向发展。

六、坚持公开，依法执政，大力提高政治文明水平。我们在镇机关、村、居委会干部中加强勤政廉政教育，各级干部实行亮牌办公，使用文明礼貌语言接待群众，设举报箱、举报电话接受群众监督，在全镇范围建立了文明办公秩序。镇人大围绕政府中心工作，组织开展了社会保障、基础设施建设、乡村旅游发展和五个广阳建设等专项工作评议，对镇政府主要领导工作开展情况给予肯定；视察了镇内三峡移民工程、乡村公路提档升级、巴渝新村建设、森林工程建设、安置房建设等一批重点项目，督促重点项目保质保量加快建设；督办了2件议案和75条建议意见，重点解决了群众饮水、迎龙匝道口开通、三峡移民办证、有线电视安装等一批群众反映强烈的问题，为密切党群众、干群关系，更好地贯彻为人民服务的宗旨，深得群众好评。

七、挖掘潜力，注重协调，促进文体教卫工作上台阶 围绕当前中心任务，镇党委、政府坚持将健康性、群众性、广泛性作为实现文体教卫向服务引导型转换的主要内容，加强文体活动的组织开展和骨干培训，积极履行基层政府教育工作职能加强疫病防治宣传。围绕科学发展观和庆祝建国60周年、建党90周年庆祝活动广泛开展群众性文化活动，组织各类型的文体活动70余场次，开展科学发展观社区电影巡回展30场次，观众达到5万人次。两年来，工会、妇联筹资4万余元资助困难群众子女12人读大学。镇残联每年拨付1500元农疗资金资助8户困难精神、智力残疾人，另每年600元托养资金资助4户困难居家托养残疾人；广泛开展了全镇适龄儿童手足口病预防工作、急性结膜炎和0-10岁儿童麻疹强化免疫防疫，每年制作4期卫生防疫宣传专栏，标语10幅，发放鼠药150公斤，放灭蟑螂药70公斤。与区卫生局委托公司签订了灭鼠工作合同，实现了灭鼠专业化。政策性生育率实现95.24%，出生缺陷一级干预率为95%，人口自然增长率为1.12‰，出生人口男女性别比为90:100左右，人口信息准确率达95%，对流动人口实行同服务、同管理，免费参加健康检查、免费发放避孕药具，开展健康检查三进活动。

八、防治结合，化解矛盾，社会保持总体和谐稳定

镇党委政府坚持矛盾纠纷排查机制，建立重点人头的稳控档案，强化信访问题处置。一是镇政府积极向上级部门反映问题，最终绕城高速公路建设遗留问题全面解决落实；二是积极配合茶园管委会（原东港片区）项目建设共完成1800余亩土地的补偿安置任务，拆迁农房262户、安置807人、拆除涉农项目3个；三是多方筹资，投入1800多万，成功解决了历时五届政府的原明月村马家湾社（即现镇政府所在地）160余人农转非未安置的问题；四是为69户（170人）后靠安置的三峡移民办理房产证，解决了这一历时近20年（六届政府）、老百姓上访信访近千次、镇政府工作人员打报告和专题汇报近百次的历史遗留问题。同时积极推进“百镇千村平安建设示范工程”和“百千万普法示范工程”。有序开展流动人口管理和服务工作，全年清理走访流动人口732户，登记2709人。强化安全生产监督管理和森林防火工作，连续多年无重大责任伤亡和重大火灾事故。

九、加大投入，大力宣传，树立社会文明新风尚

（一）开展形式多样的庆祝建党90周年系列活动。紧跟时代主旋律，广阳镇组织开展了形式多样的庆祝建党90周年系列活动。“两会一节”前后，镇党委组织了乡村田园运动会、银湖村湖滨帐篷音乐晚会、红色民间故事演讲会、七一庆祝建党红歌会、8.5红动江南--2011南岸区“唱读讲传”广阳镇专场演出等一系列大型文艺演出，各村居组织了各具特色的文艺专场演出，弘扬党的优良传统，高质量、显

特色的文艺演出展现广阳人民的爱国热情。

（二）积极完成全国文明城区创建工作任务。一是将创建工作列入镇党委、政府重点工作，成立工作领导小组，与其它工作同研究、同部署、同落实。积极探索创建工作的新举措，切实增强各级干部的责任感和使命感，组织专门人员做好创建资料的整理、收集和报送工作；二是建立了村（居）思想政治工作联席会议、党建联谊会议制度，有效推进了资源共享、村（居）共建；镇、村（居）组建了特色文化团队，常年开展丰富的文化活动；大力加强了社区服务中心和农村卫生室建设，覆盖率已达100%，普遍建立了健身活动室、文化活动中心、图书室等阵地；在村居组织开展了“十星级文明户”、村居志愿者(义工)服务、行业与社区结对服务等“讲文明、树新风”活动，营造了浓郁的村居文明氛围。

（三）唱读讲传活动推进有力。积极开展“唱读讲传”活动，成立了广阳民间故事传唱协会，作为广阳镇“唱读讲传”活动示范基地。结合广阳镇“两会一节”、七一等重大节庆活动，精心打造了13台（其中镇党委2台、村居9台、传唱协会2台）高质量唱读讲传节目。切实完成“唱读讲传”信息资料报送工作。

（四）“非遗”文化保护有力。2011年，在工作人员的认真准备、积极申报下，“广阳民间故事”、“广阳龙舟会”被正式列入重庆市第三批非物质文化遗产保护名录。今年，我们更投资200余万元打造了重庆首个民间故事创作基地，对民俗文化等进行展示。目前，该基地被重庆市讲故事活动

办公室、重庆市文联评为“重庆市故事创作基地”，这在全市的乡镇一级政府是唯一的一个。

回顾这两年以来，全镇的精神文明工作虽然取得一定的成绩，但和区委区府的要求还有差距，还存在许多不足，一是少数干部的思想认识不够到位，等、靠、要思想依然存在，缺乏开拓进取精神，有待于进一步提高认识。二是各村发展不平衡，村级财力有限，在新型文明村硬件建设中资金缺口较大。三是部分基础设施严重老化、新农村试点村村庄布局不够合理，改造、拆迁压力较大。四是少数群众认识上还存在差距，大局意识不够，还有待于进一步教育提高。今后我们要进一步加大精神文明建设力度，真抓实干，开拓创新，不断推进我镇精神文明建设大发展。

中共南岸区广阳镇委员会

2011年8月

第三篇：泸阳中学综合治理工作汇报材料

2009“综合治理”工作汇报材料

中方县泸阳中学陈昌云

（2009年11月9日）

各位领导：

学校综合治理工作事关全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展，事关学校教学任务的完成与否，我校一贯重视综合治理工作，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。在张海云校长的正确领导下，我校依据县综治办有关文件精神，以确保校园安全为目的，本着维护未成年人的合法权益，保护未成年人身心健康发展的原则，努力提高师生依法、遵法、守法意识和自我保护能力。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。保证了学校综合治理工作持续稳定的良好局面，下面就我校开展治安综合治理工作汇报如下：

一、领导重视，落实有力

我们从学校的实际出发，建立健全了各类安全工作组织以及高效畅通的学校安全体系，建立了在张海云校长的直接领导下，分管副校长陈生刚具体领导下，以专职安全保卫人员为中心，以学校职能部门为主线，横向到边，纵向到底的综合治理工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实到位，信息及时互通反馈。学校成立以张海云校长为组长，分管副校长陈生刚 1

为副组长的学校综合治理工作领导小组，认真制定好学校综合治理工作计划，并通过安全网络贯彻实施，使工作层层落实到位，求得实效，确保校园平安。

二、健全制度，措施到位

1、建立安全综合治理工作领导责任制和责任追究制度。由学校校长负责，将综合治理工作列入各有关部门、处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还利用学生开学报到时间与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应尽的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校综合治理工作规章制度。建立学校综合治理工作的各项规章制度，并根据综合治理工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的综合治理管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加隆重性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校综合治理的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不

出漏洞。

4、学校成立了校安全事故应急处理领导小组，建立了学校安全意外事故应急处理预案制度。

三、统一思想，强化教育

1、学校综合治理工作目标明确，要求高标准，努力营造良好的校园文明氛围。每学期，教育局领导及教育局综治办领导到我校检查指导综合治理工作，我校凭详实的材料、扎实的工作、丰富的活动、高度的热情多次荣获综合治理先进单位，局领导对我校在综合治理工作方面取得的成绩给予了高度评价。

2、学校以学生养成教育为中心，以实施安全教育和实践教育为重点，不断改进和加强德育工作，将学生的行为习惯养成与综合实践紧密结合，紧密联系德育处和团支部的主题班、团会教育，寓教于活动、体验中。认真贯彻落实上级主管部门和县综合治理办公室的相关文件精神，结合学校的实际，狠抓学生行为规范的养成教育，做到月月有重点，季度有专题，学期有检查，有评比。

学校还结合班会、学科教育及文体活动，进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生安全教育建设中的主阵地和主渠道作用，充分发挥学校校园广播、班级黑板报、手抄报、国旗下演讲等各种宣传阵地的作用，广泛宣传综合治理工作的意义和培养广大师生的安全文明意识。

四、开展活动，加强教育

一年来我校结合综合治理工作要求在广大师生中开展了如下活动：

1、开展了“生命高于一切”的安全工作专项整治活动。通过制定方案，宣传发动、建章立制，安全自查、落实整改，消除隐患、汇报成果，全面检查四个阶段分期分阶段进行，有效地消除了校园隐患，预防了事故发生，提高了安全意识。

2、倡导自救自护，培养学生自救自护能力和意识。学校举行了逃生演习训练，增加实践经验。

3、着力培养学生注重自身形象养成良好习惯的教育活动，学校德育处定期检查学生留长发、染发现象，并定期检查学生携带香烟、酒水、管制刀具等危险品情况，杜绝此类物品进入校园，确保安全事故零发生。

4、学校组织全体同学在校园内举行消防安全演练，接受消防知识的现场教育。

5、学校坚持每星期五降旗仪式在操场集合，进行卫生习惯、饮食安全、校园生活安全等各种安全行为的多方位教育。

6、学校高度重视学生星期五离校工作，安排专人负责，做到万无一失。

7、学校重视学生网络教育活动，德育处经常举行以“文明上网、远离毒品”的专题教育。以专题形式举行了“拒绝毒品、珍爱生命”的签名活动。同时，学校加强微机课管理，教育学生不登陆有害网站，正确有效地利用网络资源。

8、学校定期对广大师生进行消防安全、体育安全、食品安全、实验安全、集会安全、用电安全、交通安全等的专题教育活动。

9、学校高度重视甲型H1N1的防控工作，成立防控工作指挥部，坚持每天对全体学生进行体温测量，坚持对教学和生活区域进行一天三消毒，坚持来访人员体温测量，确保师生身体健康。

五、关键环节，加强防范

1、把好门卫安全第一关，学校加强门卫的管理工作，严格来客登记、体温测量制度。

2、每天安排好值班工作，节假日、寒暑假值班工作也安排了教职工参与，并有领导督促检查。

3、重视消防工作，教学楼安排好了消防通道，配置了灭火器材，安排各年级各班事故发生的应急专用疏散楼梯，学校与各班、各处室签定消防安全责任书，严禁学生在学校使用明火。

4、进一步做好学生的饮食饮水工作，加强学校食堂、小卖店卫生检查工作力度，我们与食堂签有协议书和安全卫生责任书，从业人员持健康证上岗。要求校园小卖店不出售易燃易爆物品、管制刀具、仿真手枪、伪劣变质食品等。食堂有健全的管理制度并张贴上墙，确保师生用餐安全。

5、后勤人员及时对学生的活动器械、电器电路等进行检查和维修，消除安全隐患。

6、加强实验室、实验器材管理，化学药品有专人管理，化学药品的使用有登记、签领。

7、加强师德教育与培训，不准老师体罚、变相体罚学生，学校定期在教师会上明确学校狠抓此工作的力度，使广大教师认清此方面的危害，塑造教师师德形象。

我们在综合治理方面做了一些工作，各方面工作得到了加强，但是随着学校生源的逐步增加，学校外部环境进一步复杂，综合治理工作的难度也越来越大，学校综合治理工作的形势仍然比较严峻。但是，有局领导的大力支持，有局综治办领导的悉心指导，我们有信心有能力做好今后的综合治理工作。

总之，我们一定高度重视综合治理工作，我们会以更加扎实的工作、严格的管理和精心的组织，共同为学生撑起一片安全的蓝天。

第四篇：中学学校工作汇报

中学学校工作汇报

多年来，宝清第一高级中学在上级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，以培养具有社会主义觉悟、主动精神，健全人格、科学思维和自我教育能力、善于学习能创造的新一代为工作宗旨，认真落实宝清县教育局制订的“优先、快速、超前”发展的六字工作方针，坚持“以德治校”与“依法治校”相结合，坚持服务性原则、开放性原则、发展性原则、特色性原则，进一步实施以创新教育为重点的素质教育，优化教育过程，建设现代化学校，提高办学效益，做到“外塑形象，内强管理、科研兴校、争创一流”，使学校实现了跨跃式发展，中学学校工作汇报。

一、坚持“以德治校”与“以法治校”相结合的原则，加强领导班子作风建设。

为了加强领导班子作风建设，学校确立了“政治坚定、业务精通、作风民主、廉洁自律、团结合作、开拓创新”的24字工作目标，建立和完善了“选、管、育”等一整套的干部工作运行机制；树立了“勤、公、廉”的工作作风；形成了“想正事、干实事”的工作特点。在日常工作中，学校领导班子坚持“四自”、坚持开展“四好一满意”活动。学期中进行阶段性工作总结，学期末进行工作自查打分、作述职报告、召开生活会、进行民主评议。为了进一步加强民主管理、民主参与和民主监督，学校从1998年开始实行了校务公开制度，以集体的智慧完善了各项管理措施。特别是在职工待遇、晋级、奖金分配、评优等容易产生矛盾的方面做到公开、公正，增加透明度。

为了进一步提高领导班子成员的理论素养和业务水平，学校还专门派出部分领导到友好学校哈师大附中进行工

作锻炼。同时，学校大力支持领导干部参加国家、省、市、县教育行政部门举办的领导干部进修班、提高班，积极组织领导干部开展素质教育、创新教育的理论研究和实践探索。

为了适应新世纪教育改革的需要，学校领导班子发扬民主，集思广益，详细制定了学校发展的远景规划，提出了“三个目标、六项工程”。全校师生心往一处想，劲往一处使，“强素质、树形象、创一流、建名校”，形成了“立志、勤奋、求是、创新”的校风。

二、全面提高教师素质，加强师资队伍建设。

学校实施人才强校战略，牢固树立人才资源是第一资源的观念，充分发挥人才资源在学校发展中的基础性、战略性、决定性作用，努力做到用事业造就人才，用环境凝聚人才，用机制激励人才，用法制保障人才，并结合学校工作实际，大力开展“讲师德、铸师魂、练师能、树形象”活动。

1、实施了旨在加强师德师风建设的“形象工程”。深入地开展了“三个代表”重要思想学习教育活动，贯彻落实《宝清县中小学教师师德规范细则》，建立了以党总支、工会为主的师德师风考核小组，明确考核小组的工作职能，完善工作机制，严格实行师德“一票否决制”。认真组织教师进行了教育法律法规学习，提高依法执教意识，努力加强教师的事业心、责任心、进取心。

2、实施了旨在改善教师工作环境的“软件工程”。努力实现教师与学生、教师与家长、教师与同事、教师与领导之间的平等与合作的工作关系，克服因方法、观念、作风、利益等方面因素引发的不协调，加强换位思考，注重整体利益，建立情感与友谊，以人为本，营造宽松、和谐、积极、向上的工作氛围。

3、实施了旨在更新教师教育观念的“启迪工程”。组织教师感受、体会和学习先进的教育思想，彻底改变教育方法与教育手段，深刻理解素质教育与创

新教育的精神实质，懂得并学会从积极的角度对学生进行鼓励性评价，以发展的观点看待学生，用多把尺子衡量学生，树立全新的人才观念。

4、实施了旨在提高教师业务水平的“名师工程”。加强岗位练兵，加强骨干教师的培养，构建一支素质精良，本领过硬的教师队伍，充分发挥学科带头人的作用，以老带新，以新促老，并以新课程、新技术、新教师为重点突破口，实现资源共享，经验推广，打造优秀的学科团体。同时，努力创造条件为教师提供外出学习和进修的机会，鼓励教师参加本科和硕士研究生课程培训，鼓励30岁以下年轻教师考取硕士学位。

5、实施了旨在增强教师科研能力的“创新工程”。加强集体备课，大兴研究之风。组织教师开展了对新大纲、新教材、新教法的研究探索工作，并利用教学竞赛课、研讨课等形式，搭设舞台，使教师树立创新意识，敢于向权威挑战，敢于求异思维，敢于尝试实践。

三、以“人本”思想指导德育工作，努力创建诚信学校和和谐校园。

1、倡导人为主义关怀

学校积极鼓励和提倡教师通过语言、行为在学生评价和各种活动中，从学习和生活多方面关爱学生，并要做到关心学生的在校生活，关注学生的校外活动。考试前后，大型活动前后，学生在校遇到人际关系和学习、生活困难时，家庭发生变故时以及学生患病、出现意外伤害和传统节日、本人生日之际，学校都组织和指导教师积极伸出援助之手，奉献友爱之心。此外，学校还积极组织走访贫困生，开展“爱心助学”捐款捐物活动，并设立了“特困生奖学金”。

2、开展人文主义教育

学校开展了以《学生一日常规》和《中学生日常行为规范》为指导的学生养成教育，积极倡导文明健康的学习、生活方式。通过每周一升国旗、唱国歌，并适时组织学生观看爱国主义影片和国际体育比赛，培养学生的爱国主义情操。

通过组织学生每天做眼操和广播操，冬春季节住宿生出早操，并教育学生远离网吧、毒品，做好艾滋病、禽流感等传染病预防，加强学生自身体育锻炼和身体保健，工作汇报《中学学校工作汇报》。通过积极有效地开展揭批“法轮功”活动，进行“崇尚科学、破除迷信、坚定共产主义信念”系列教育活动，帮助学生树立正确的人生观、世界观。通过举办“五四”卡拉ok演唱会、百科知识竞赛、征文、板报书画展和集邮展、篮排足球和乒乓球及羽毛球比赛、越野赛、跳绳比赛、拔河比赛等，充分发挥学生特长，展示学生个人和团体风采。

学校还结合实际，充分挖掘当地教育资源。并通过组织开展了废旧电池回收、悬挂人工鸟巢活动以及参观国家级保护区七星河湿地、雁窝岛，增强学生环保意识。通过组织学生考察国家级文物炮台山金代古城遗址和县博物馆，进行历史教育。利用每年祭扫珍宝岛烈士陵园和三五九旅英雄纪念碑的时机，加

强爱国主义教育。通过举办“爱家乡、爱宝清”征文活动和感恩教育系列活动，使学生树立回报家乡、回报祖国的远大志向。

此外，学校党总支和团委还建立了学生党校和学生团校，定期举办讲座，满足学生思想要求进步的实际需要，并择优发展学生党员。教科室设立了心理咨询和学法指导办公室，以面谈、热线电话和书信等形式帮助学生解决思想问题。

3、实施人性化管理

学校专门设立了家长接待室，开设了校长信箱和热线电话，开展礼仪值周和校内“十佳中学生”评选，评选了纪律、卫生流动红旗班和体育、学习优秀班级，设立了“学习优秀奖”、“学习进步奖”、“单科优秀奖”，组织学生观看了《感动中国》电视专栏节目，评选校内“十大孝星”。

四、以“生本”思想指导教学工作，努力创建服务型学校和发展型学校。

1、转变人才观念，多角度、多标

准鼓励性评价学生

学校从高一学生入学开始，就组织教师全面考察和了解学生，充分挖掘和发现学生潜在的特长，准确定位学生发展方向和培养目标。

学校先后成立了体育特长生辅导班、美术特长生辅导班和音乐特长生辅导班，并通过举办活动发挥特长生优势。此外，以学生成绩为主要参考指标，设立了多层次的实验班，并实行滚动管理。对学生学业成绩实行等级评价。

2、实行因材施教，开展分层次教学

因材施教、分层次教学包括文理分科和实验班、特长班设置以及同一个班、同一个学科分层次管理。要求对不同层次的学生教学方式不同、作业配置不同、考试不同、评价标准不同。

3、借鉴外地经验，进行教学改革

学校主要学习了洋思中学、哈师大附中等先进学校教学经验，以学生基础为前提，以学生能够接受为出发点和落

脚点，开展以自学为主、“一课一练”、“一课一检”的做法，充分调动学生学习的主动性和自觉性，培养学生终身学习能力。此外，学校还利用东北三省高三联合考试的机会，进行全真高考模拟。

五、以“校本”思想指导教研工作，努力创建学习型学校和数字化校园

1、充分优化和挖掘校内教师资源

学校组织评选了名优教师，充分发挥高考辅导时间长、经验丰富的老教师的作用，努力克服“职称到手，工作到头”的懈怠思想和错误认识，重点调动高级教师以及学科带头人、各级各类骨干教师的工作积极性。同时，学校举办了青年教师拜师会，实施以“一帮

一、手拉手”为主题的重在培养年轻教师的“蓝青工程”，充分优化教师资源。

学校还举办了“阳春杯”教学竞赛课、教学研讨课、青年教师汇报课以及论文征集、优秀教案展等一系列活动，搭设舞台，使教师充分展示才华，从中发现人才。

此外，学校还组织教师分期分批到哈师大附中、东北师大附中、佳木斯一中、双鸭山一中等地参观学习，并曾派多名教师到哈师大附中进行挂职锻炼，邀请哈师大附中名优教师到我校讲学，通过这些措施使全校教师整体素质得到普遍提高。

目前，学校已拥有心理咨询、学法指导、高考命题研究、高考志愿填报、课件制作、网络管理、竞赛辅导和命题、文体活动组织、艺术体操编排等方面一系列水平较好的专门教师，并设立了心理咨询和学法指导办公室、网络管理办公室、新星文学社，开办了校园广播，成立了校田径运动队、篮排球和乒乓球队。

2、广泛收集和开发当地课程资源

学校在开全开好国家要求的课程之外，积极寻找和开发校内外课程资源，鼓励教师进行校本课研究，开展探究式教学实践，成立课外活动小组，建立校外课程基地，并实施“绿荫工程”，提倡

教师制作教具、自编教辅资料、展示个人优秀教案等。广大教师积极参与，先后有五个学科尝试编制校本教材，两个学校在课件制作方面率先行动，使一些优秀课例通过校内视频系统得到共享。教科室还组织编写了《学法手册》、《应该心理和答题策略》等资料。

在课题开发方面，学校曾与佳木斯大学理学院共同承担了国家级创新教育科研课题，开展了64项专题研究。

3、以校为本，积极加强校际合作

学校本着“借鉴一所学校，攀结一所学校、赶超一所学校、联合一所学校、帮扶一所学校”的思想，先后与洋思中学、哈师大附中、双鸭山一中、八五二农场高中等学校交流与合作，并与佳木斯大学理学院、东北师大附中、北京三中等校建立了联系，同加拿大多伦多五湖学院签订了友好学校协议。

六、以文明单位建设和规范化学校建设为龙头，积极改善办学条件，加强校园文化建设，增强环境育人功能

学校于二00二年和二〇一四年分别新建了实验楼和教学楼。实验楼内设有高标准的理化生实验室、语音室、微机室、图书室、阅览室、电子阅览室、电子备课室。教学楼内设有多媒体教室，各班级安装了闭路电视，十个实验班配备了多媒体教学设备。各办公室配备了电脑、建立了校园网，并加入了中国教育网。

学校还拥有标准化篮球场六个、排球场四个、六个台的乒乓球园一个、乒乓球室两个、羽毛球场四个、教工活动室两个、体育训练房两个、校园广播站一个、网络中心一个、室外大型宣传栏两个、楼内固定宣传板八个。各班配有板报栏和读书角，走廊悬挂了学生美术作品和名人画像近百幅。

学校校园内有林园一处，花坛十二个，学校四周和运动场周围有柳树林带，甬路旁和前校墙外有榆树墙和丁香花丛。

建校以来，宝清第一高级中学取得

了辉煌的教育教学成果。其中，自1999年起，连续多年取得双鸭山市辖区四县各校高考录取总人数第一的好成绩；2014年摘取双鸭山市文理科双状元桂冠；2014年又一次摘取双鸭山市以及龙东地区理科状元桂冠，并取得个人全省第29名的好成绩。2014年一名同学作为双鸭山地区唯一一人考入清华大学。截止目前，考入本科以上总计2853人，共有8人考入清华大学、4人考入北京大学、1人考入新加坡国立大学。学校学生体育代表队连续多年获全县中小学生田径运动会、越野赛、排球赛、乒乓球赛高中组第一，2014年获全市中学生田径运动会总成绩第二，另有25人在多届市运会上打破全市纪录，2 人考入北京体育大学，7人体育高考术科成绩进入全省前30名。学校女篮代表队连续两年蝉联全市高中生篮球赛冠军。多年来，学校共有220余名学生在全国中学生学科竞赛和奥赛中获国家级、省级奖，其中1995年在全国中学生数学竞赛中取得了个人

全省第九名的好成绩。

学校先后荣获全国学习科学实验学校、全国创新学习实验学校、全国创新学习先进学校、省级文明单位、全省改善办学条件先进学校、省高中课程改革先进集体、省教育科研先进单位、市“双全”学校等荣誉称号。

2014年《黑龙江日报》、《人民日报》海外版，2014年《光明日报》、《今日信息报》、《教育》杂志、《新向导》杂志，2014年《活力》杂志，先后撰文对该校事迹进行专门报道。此外，2014年底，该校作为双鸭山地区唯一一所学校入编《中国基础教育年鉴》。2014年入编省教育厅主编的《黑龙江教育改革的结晶－―名校集锦》。

第五篇：中学学校工作汇报

多年来，宝清第一高级中学在上级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，以培养具有社会主义觉悟、主动精神，健全人格、科学思维和自我教育能力、善于学习能创造的新一代为工作宗旨，认真落实宝清县教育局制订的“优先、快速、超前”发展的六字工作方针，坚持“以德治校”与“依法治校”相结合，坚持服务性原则、开放性原则、发展性原则、特色性原则，进一步实施以创新教育为重点的素质教育，优化教育过程，建设现代化学校，提高办学效益，做到“外塑形象，内强管理、科研兴校、争创一流”，使学校实现了跨跃式发展。

一、坚持“以德治校”与“以法治校”相结合的原则，加强领导班子作风建设。

为了加强领导班子作风建设，学校确立了“政治坚定、业务精通、作风民主、廉洁自律、团结合作、开拓创新”的24字工作目标，建立和完善了“选、管、育”等一整套的干部工作运行机制；树立了“勤、公、廉”的工作作风；形成了“想正事、干实事”的工作特点。在日常工作中，学校领导班子坚持“四自”、坚持开展“四好一满意”活动。学期中进行阶段性工作总结，学期末进行工作自查打分、作述职报告、召开生活会、进行民主评议。为了进一步加强民主管理、民主参与和民主监督，学校从1998年开始实行了校务公开制度，以集体的智慧完善了各项管理措施。特别是在职工待遇、晋级、奖金分配、评优等容易产生矛盾的方面做到公开、公正，增加透明度。

为了进一步提高领导班子成员的理论素养和业务水平，学校还专门派出部分领导到友好学校哈师大附中进行工作锻炼。同时，学校大力支持领导干部参加国家、省、市、县教育行政部门举办的领导干部进修班、提高班，积极组织领导干部开展素质教育、创新教育的理论研究和实践探索。

为了适应新世纪教育改革的需要，学校领导班子发扬民主，集思广益，详细制定了学校发展的远景规划，提出了“三个目标、六项工程”。全校师

生心往一处想，劲往一处使，“强素质、树形象、创一流、建名校”，形成了“立志、勤奋、求是、创新”的校风。

二、全面提高教师素质，加强师资队伍建设。

学校实施人才强校战略，牢固树立人才资源是第一资源的观念，充分发挥人才资源在学校发展中的基础性、战略性、决定性作用，努力做到用事业造就人才，用环境凝聚人才，用机制激励人才，用法制保障人才，并结合学校工作实际，大力开展“讲师德、铸师魂、练师能、树形象”活动。

1、实施了旨在加强师德师风建设的“形象工程”。深入地开展了“xxxx”重要思想学习教育活动，贯彻落实《宝清县中小学教师师德规范细则》，建立了以党总支、工会为主的师德师风考核小组，明确考核小组的工作职能，完善工作机制，严格实行师德“一票否决制”。认真组织教师进行了教育法律法规学习，提高依法执教意识，努力加强教师的事业心、责任心、进取心。

2、实施了旨在改善教师工作环境的“软件工程”。努力实现教师与学生、教师与家长、教师与同事、教师与领导之间的平等与合作的工作关系，克服因方法、观念、作风、利益等方面因素引发的不协调，加强换位思考，注重整体利益，建立情感与友谊，以人为本，营造宽松、和谐、积极、向上的工作氛围。

3、实施了旨在更新教师教育观念的“启迪工程”。组织教师感受、体会和学习先进的教育思想，彻底改变教育方法与教育手段，深刻理解素质教育与创新教育的精神实质，懂得并学会从积极的角度对学生进行鼓励性评价，以发展的观点看待学生，用多把尺子衡量学生，树立全新的人才观念。

四、以“生本”思想指导教学工作，努力创建服务型学校和发展型学校。

1、转变人才观念，多角度、多标准鼓励性评价学生

学校从高一学生入学开始，就组织教师全面考察和了解学生，充分挖掘和发现学生潜在的特长，准确定位学生发展方向和培养目标。

学校先后成立了体育特长生辅导班、美术特长生辅导班和音乐特长生辅导班，并通过举办活动发挥特长生优势。此外，以学生成绩为主要参考指标，设立了多层次的实验班，并实行滚动管理。对学生学业成绩实行等级评价。

2、实行因材施教，开展分层次教学

因材施教、分层次教学包括文理分科和实验班、特长班设置以及同一个班、同一个学科分层次管理。要求对不同层次的学生教学方式不同、作业配置不同、考试不同、评价标准不同。

3、借鉴外地经验，进行教学改革

学校主要学习了洋思中学、哈师大附中等先进学校教学经验，以学生基础为前提，以学生能够接受为出发点和落脚点，开展以自学为主、

“一课一练”、“一课一检”的做法，充分调动学生学习的主动性和自觉性，培养学生终身学习能力。此外，学校还利用东北三省高三联合考试的机会，进行全真高考模拟。

五、以“校本”思想指导教研工作，努力创建学习型学校和数字化校园

1、充分优化和挖掘校内教师资源

学校组织评选了名优教师，充分发挥高考辅导时间长、经验丰富的老教师的作用，努力克服“职称到手，工作到头”的懈怠思想和错误认识，重点调动高级教师以及学科带头人、各级各类骨干教师的工作积极性。同时，学校举办了青年教师拜师会，实施以“一帮

一、手拉手”为主题的重在培养年轻教师的“蓝青工程”，充分优化教师资源。

学校还举办了“阳春杯”教学竞赛课、教学研讨课、青年教师汇报课以及论文征集、优秀教案展等一系列活动，搭设舞台，使教师充分展示才华，从中发现人才。

此外，学校还组织教师分期分批到哈师大附中、东北师大附中、佳木斯一中、双鸭山一中等地参观学习，并曾派多名教师到哈师大附中进行挂职锻炼，邀请哈师大附中名优教师到我校讲学，通过这些措施使全校教师整体素质得到普遍提高。

目前，学校已拥有心理咨询、学法指导、高考命题研究、高考志愿填报、课件制作、网络管理、竞赛辅导和命题、文体活动组织、艺术体操编排等方面一系列水平较好的专门教师，并设立了心理咨询和学法指导办公室、网络管理办公室、新星文学社，开办了校园广播，成立了校田径运动队、篮排球和乒乓球队。

2、广泛收集和开发当地课程资源

学校在开全开好国家要求的课程之外，积极寻找和开发校内外课程资源，鼓励教师进行校本课研究，开展探究式教学实践，成立课外活动小组，建立校外课程基地，并实施“绿荫工程”，提倡教师制作教具、自编教辅资料、展示个人优秀教案等。广大教师积极参与，先后有五个学科尝试编制校本教材，两个学校在课件制作方面率先行动，使一些优秀课例通过校内视频系统得到共享。教科室还组织编写了《学法手册》

、《应该心理和答题策略》等资料。

在课题开发方面，学校曾与佳木斯大学理学院共同承担了国家级创新教育科研课题，开展了64项专题研究。

3、以校为本，积极加强校际合作

学校本着“借鉴一所学校，攀结一所学校、赶超一所学校、联合一所学校、帮扶一所学校”的思想，先后与洋思中学、哈师大附中、双鸭山一中、八五二农场高中等学校交流与合作，并与佳木斯大学理学院、东北师大附中、北京三中等校建立了联系，同加拿大多伦多五湖学院签订了友好学校协议。

六、以文明单位建设和规范化学校建设为龙头，积极改善办学条件，加强校园文化建设，增强环境育人功能

学校于XX年和XX年分别新建了实验楼和教学楼。实验楼内设有高标准的理化生实验室、语音室、微机室、图书室、阅览室、电子阅览室、电子备课室。教学楼内设有多媒体教室，各班级安装了闭路电视，十个实验班配备了多媒体教学设备。各办公室配备了电脑、建立了校园网，并加入了中国教育网。

学校还拥有标准化篮球场六个、排球场四个、六个台的乒乓球园一个、乒乓球室两个、羽毛球场四个、教工活动室两个、体育训练房两个、校园广播站一个、网络中心一个、室外大型宣传栏两个、楼内固定宣传板八个。各班配有板报栏和读书角，走廊悬挂了学生美术作品和名人画像近百幅。

学校校园内有林园一处，花坛十二个，学校四周和运动场周围有柳树林带，甬路旁和前校墙外有榆树墙和丁香花丛。

建校以来，宝清第一高级中学取得了辉煌的教育教学成果。其中，自1999年起，连续多年取得双鸭山市辖区四县各校高考录取总人数第一的好成绩；XX年摘取双鸭山市文理科双状元桂冠；XX年又一次摘取双鸭山市以及龙东地区理科状元桂冠，并取得个人全省第29名的好成绩。XX年一名同学作为双鸭山地区唯一一人考入清华大学。截止目前，考入本科以上总计2853人，共有8人考入清华大学、4人考入北京大学、1人考入新加坡国立大学。学校学生体育代表队连续多年获全县中小学生田径运动会、越野赛、排球赛、乒乓球赛高中组第一，XX年获全市中学生田径运动会总成绩第二，另有25人在多届市运会上打破全市纪录，2 人考入北京体育大学，7人体育高考术科成绩进入全省前30名。学校女篮

代表队连续两年蝉联全市高中生篮球赛冠军。多年来，学校共有220余名学生在全国中学生学科竞赛和奥赛中获国家级、省级奖，其中1995年在全国中学生数学竞赛中取得了个人全省第九名的好成绩。

学校先后荣获全国学习科学实验学校、全国创新学习实验学校、全国创新学习先进学校、省级文明单位、全省改善办学条件先进学校、省高中课程改革先进集体、省教育科研先进单位、市“双全”学校等荣誉称号。

XX年《黑龙江日报》、《人民日报》海外版，XX年《光明日报》、《今日信息报》、《教育》杂志、《新向导》杂志，XX年《活力》杂志，先后撰文对该校事迹进行专门报道。此外，XX年底，该校作为双鸭山地区唯一一所学校入编《中国基础教育年鉴》。XX年入编省教育厅主编的《黑龙江教育改革的结晶－―名校集锦》。