2015学校综合考核工作汇报材料

第一篇：2015学校综合考核工作汇报材料

立德树人 优化课堂 加大改革力度

全面推进学校工作再上新台阶

——州二中2015年度工作汇报

（2015年11月25日）

2015年度，巴州二中在州委、州人民政府的坚强领导下，在州教育党工委 教育局的关心支持下，扎实开展“三严三实”专题教育活动，以评选践行社会主义核心价值观“十佳教师、百佳学生”为着力点，积极培育和践行社会主义核心价值观。坚持“自主、系统、能力、科学、整合”六个注重，立德树人；突出“一二三四工程、名师工程、青蓝工程”三个抓手、以研兴校；围绕“明、实、严、丰、联”五字，潜心教书。追求课堂高效，推动质量提升，规范学校管理，教职工和谐相处，安全稳定工作常抓不懈，各项工作不断取得进步，现将一年来的工作汇报如下：

一、基本情况

学校现有教职工506人。专任教师429人，其中特级教师2人、副高职称122人、中学一级职称138人，研究生学历26人，本科学历398人。全校教学班109个，其中初中36个，高中73个，在校生5672人。分为校本部和石油分校两个校区，占地总面积238亩，建筑面积9.8万平方米。

二、主要做法及成效

（一）、与时俱进，不断加强党建工作 一是组织开展“三严三实”专题教育活动。5月25日，我校召开“三严三实”专题党课暨专题教育动员部署会议，学校领导班子成员，中层干部、年级部主任、副主任、各支部书记参加了动员会议，全面贯彻落实从严治党要求。之后，通过召开专题会议、讲党课等形式，把“三严三实”专题教育活动要求迅速传达到每位党员干部。5位县级干部互相学习交流、对照检查，撰写发言材料、查问题、抓整改。共开展专题研讨会5次，撰写发言材料25篇，查摆问题 47 个，已整改 20 个，正在整改 27 个。

二是坚持政治理论学习。坚持每月中心组理论学习，做到带头学、带头用。全年组织中心组理论学习12次，撰写心得体会480份；抓好支部委员、党员、教职工的学习，坚持“三会一课”制度，党员每月一次政治学习；贯彻落实自治区党委教育教师工作会议精神，组织全体教职工大会专题学习3次，中心组专题学习3次，撰写专题心得体会506篇，举办专题宣讲3场，召开座谈会2次，领导干部撰写专题理论文章5篇。全年组织党员、教职工学习10次，撰写心得体会1300多份。

三是加强中层队伍建设。严格干部的教育与管理，建立能上能下，公开、平等、竞争、择优的用人机制，根据《巴州二中中层干部竞聘工作方案》，对学校5个部门空缺正科岗位、1个副科岗位进行了公开竞聘。程序和结果公开公示，主动接受群众监督举报，维护了风清气正的环境。

四是落实四个不直接分管制度。党政正职，不直接分管人事、财务、招标和采购，学校按要求重新进行了分工，崔莉副校长分管人事、财务，刘国强副校长分管招标，采购。

五是充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模 范作用。一是加强支部建设。完成了支委换届选举，在校本部和石油分校分别建立年级支部，两个校区共设11个党支部，进一步加强了基层支部建设。二是加强党员培养。按照组织程序发展新党员，今年有52名师生向党组织递交了入党申请书，确定了13名入党积极分子，39名学生入党积极分子，2名重点发展对象。在“七一”党日活动中，共表彰优秀党员和党务工作者 32名。按时足额上交党费，全年上交党费60990元。

六是做好党风廉政建设和纠风工作。一是认真开展“廉政文化进校园”活动。结合党风廉政教育月活动，在学校广泛宣传廉政文化、传播廉政知识，让健康向上的廉政文化充实学生的精神世界。二是突出抓好各部门主要领导、重点岗位和关键环节的监督管理。对科级干部进行廉政谈话并组织他们签订了《领导干部廉政承诺书 》。9月，在州教育局的组织下我校13名科级以上干部到巴州高度戒备监狱管理局警示教育基地参观。

（二）、以师德师风教育为着力点，不断丰富精神文明建设

一是完善师德考评制度。

1、以加强和改进教师思想政治教育、职业道德教育、法制教育为重点，进一步完善师德建设的考评、奖惩、监督、责任追究机制。要求教师做到依法执教、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表。

2、与教师签订《拒绝有偿家教承诺书》，制订《巴州二中严禁教师有偿家教的规定》，禁止在职教师从事有偿家教，对有偿家教问题教师实行评先选优、职称晋升一票否决制。二是培育和践行社会主义核心价值观。

1、以培育和践行社会主义核心价值观为主题，以爱国主义教育为主线，组织学生观看了爱国主义教育电影《没有共产党就没有新中国》、《战狼》、《百团大战》、《抗战》等影片，制作了黑板报，并进行了评选；在相关纪念日与“12〃9”和“5〃4”运动举行合唱和演讲比赛；组织参加了“少年向上真善美伴我行”主题征文竞赛和演讲比赛；高二（14）班古丽米热同学代表巴州参加自治区“大美新疆”演讲比赛获得一等奖。

2、开展了践行社会主义核心价值观“十佳教师”和“百佳学生”评选活动。学校德育处制定了活动方案，以班级为单位，采取学生自荐或老师推荐的方式，上报年级部，由年级部选拔后上报德育处，最后选出了巴州二中践行社会主义核心价值观“百名优秀学生”，在秋季学期开学典礼上进行表彰，颁发荣誉证书，并在宣传栏里长期宣传，充分发挥榜样示范作用。践行社会主义核心价值观“十佳教师”由工会制定方案，通过工会小组推荐、群众投票，并在微信平台展播优秀教师的先进事迹，此项工作正在进行中。三是开展民族团结教育活动。

1、利用开学前后一周集中教育活动，学习宣传党的民族宗教政策。组织开展了反邪教警示教育宣传活动，组织全体师生签订《抵制非法宗教活动承诺书》，举行了去极端化专题讲座。

2、开展了第33个民族团结教育月活动，并对民族团结教育月活动中涌现出的先进集体、先进个人进行表彰。组织了师生民族团结座谈会、主题班会；开展与库尔勒市第六中 学“手拉手”结对子活动和一系列联谊活动；结成校内“手拉手” 民汉学生互助对子106对。

四是开展“道德讲堂”活动。

全年开展6次道德讲堂，大力宣传我校金花、尹伟红、刘秀珍、关春梅、游婧等人的先进事迹。号召全体教职工向身边的人、身边的事学习。在学生中开展“四老”（尊老、敬老、爱老、助老）活动，带领学生志愿者到敬老院慰问孤寡老人，去儿童福利院打扫卫生，并送去学校师生捐赠的书、衣服、玩具等物品 3800 件。为身患骨癌学生刘冰欣、患白血病学生张子健、患脑瘤学生韩康等人捐款共九万余元。在“情系贫困山区捐赠”活动中，共捐赠书籍4000余册，衣物700多件，日用品（牙膏、牙刷等）1000多件，文具1000多件，体验了赠人玫瑰，手留余香的快乐。进一步提高学生的社会责任感，弘扬文明新时尚。

（三）、坚持“六个注重”，立德树人，不断加强学校德育工作

一是养成教育注重“精细”。

教育无小事，事事显教育。教育从细微之处见功夫，只有抓细，才能出效果。我校的精细化管理，渗透到教育的各个环节。

1、细来自于各职能部门的认真和严谨。学校办公室每天公示值班检查情况；教务处对各班课堂日志每周必进行情况分析并公示，德育处每周公示各班级的量化考核结果，评选出文明示范班级。

2、细来自于每天的坚持不懈。第一是每日五问。利用升旗前三分钟时间让学生五问自己：一问向老师问好了吗？ 二问不良习惯改了吗？三问做善事了吗？四问到巴州二中来应该做什么？五问将来应该做什么样的人？第二是每日一讲。利用语文或思品课课前三分钟的时间，让学生介绍从古至今的学生所熟知的孝老爱亲感人事迹，进一步弘扬中华民族传统美德。第三是每日一吟。利用眼保健操前五分钟时间，开展“课前一吟”活动，吟诵《三字经》《弟子规》做到读而常吟，学而时习之。第四是每日三要。要求让学生做到三要（即每天要为父母、老师、同学做三件小事）。

3、细来自于点点滴滴培养习惯，时时处处彰显文明。一是为了让学生养成好习惯，每周五学生就一周学习生活填写《点点滴滴培养习惯，时时处处彰显文明——巴州二中学生健康成长足迹一周记录》；二是学生通过思慧念恩、周行善事、反省周记、本周感言等方面对自己一周的学习生活进行自我反省；三是家长根据学生的自省对学生提出要求。这样不仅让学生能不断认识自己，反省自己，提高自己，也为家长与孩子的沟通交流提供了另一种平台。一位学生的健康成长记录表中家长这样写道：“这学期我已经是第18次填写这张表格了，从最初你的应付差事到现在你的认真书写，仅仅是这样一件小事，我却倍感欣慰，因为妈妈看到了你的改变，我看到的不再是一个不善言谈，冷漠的孩子，现在的我看到的是一个热心，细心，认真的孩子，真好！”几句朴实的话语，却能看出在潜移默化中学生的行为习惯已然发生了改变。

二是自我教育注重“自主”。

苏霍姆林斯基说过“真正的教育是自我教育”。近年来学校通过不断实践，逐步构建了以团委、学生会、学生社团、值周班级和伙委会为主的自主管理体系。

1、通过学校搭建平台，充分发挥这些自治组织在学生管理中的优势作用，让他们自主策划、自主组织、自主实施开展各种大型活动。组织了运动会、艺术节、社团活动、研究性学习、社区服务、社会实践活动和志愿者活动，以及文明就餐和各种检查评比活动，让他们在活动和实践中自主管理、自主教育、自主发展，将行为规范的要求内化为自身的行动和需要。

2、规范学生宿舍管理，提高学生自理能力，养成良好生活习惯。我校以规范学生宿舍内务为抓手，通过开展“星级宿舍”创建、学生内务竞赛、优秀宿舍长评比等方式引导学生提高内务水平，经过长期的培养，学生都形成了较强的自理能力，集体主义观念也有了很大的提升，学生宿舍已成为我校一张靓丽的名片。

3、培养学生生活技能，增强学生的生活情趣和自立意识。我校在假期会布置一定量的生活技能学习作业，上学期主要布置了凉菜制作、水果拼盘和包包子、包饺子等作业，假期开学后组织学生开展了“生活技能展示活动”，学生参与度很高，使他们在掌握生活技能的同时，享受到了劳动的快乐，为以后的生活自理、自立打下了坚实的基础。

三是传统教育注重“系统”。

优秀传统文化是中华民族的瑰宝，是我们中华民族的“根”和“魂”，怎样将弘扬传统文化与现代学生思想教育相结合，我校做了以下探索：

1、邢校长的传统教育大课堂。将爱国主义教育、理想信念教育、中华传统美德和优良革命传统教育融入国旗下讲话 内容中。今年主要讲了社会主义核心价值观和蕴含在古典诗词里的伦理道德、人文历史、礼仪文化以及《论语》名句解读。

2、德育处围绕国旗下讲话内容，开展相对应的主题教育。诵读“国学经典”、举办“弘扬中华传统文化”为主题的书法比赛活动、举行中华传统文化和国学经典知识问答活动、养成教育与传统文化结合。比如：“说说我的家风——我的家训伴我成长”活动，先是邢校长讲解《朱子家训》；然后是要求学生和家长，在民主的氛围下，定出家训。写出来交到德育处。并不定期、不定时的对家庭进行回访。

3、让家长写出教子心得，德育处选出优秀心得编印成册，供家长们相互交流学习。另外，我校还在学生中常年坚持国学经典诵读活动。通过诵读国学经典美文，不仅陶冶了学生的情操，培养了审美能力，提高了文化素养，促进了学生的朗诵水平，而且让学生感受我国传统的博大精深，培养了学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质。我校高三21班李海晨在团中央荣获自治区高中组第一、全国三等奖

四是社会实践注重“能力”。

知行合一，青春助力。我校开展形式多样的社会实践活动，注重贴近生活实际，注重能力培养。

1、开展劳动实践活动。我校始终将学生的劳动教育贯穿于教育的全过程，逐步培养学生的劳动能力，使他们能劳动、会劳动、爱劳动。通过班级值日和宿舍内务整理使他们养成劳动的习惯，通过义务植树既培养了学生的劳动能力，又绿化美化了校园（近两年在校内义务植树种花上千株）。今年分校还与巴州农科院进行共建，在校园一角开辟了一片菜园，在农科院专家的指导下，同学们从改造土地开始，逐一学会了平地、起垄、播种、施肥、田间管理等种植技术，在劳动实践的同时学会了书本上学不到的知识，现在地里已一片生机盎然，不久就会结出累累硕果。现在学校正在推广兔子养殖，相信亦会为同学们的劳动实践带来更大挑战和乐趣。

2、开展环保实践教育。每学期都安排高

一、高二全体学生参与校园植树活动，近年共植树近千颗，美化了校园环境，针对学生的一些不良习惯（随手乱扔垃圾、大声喧哗等），开展了征集制作文明小标识的活动，共征集到较有创意的文明标识30多条，制作标识400多张。

3、搭建多渠道社会实践平台。我校为学生开辟了家教指导、爱心奉献、文明使者、风采展示、家政学习、社会调查（走入社会，选取社会热点问题如：大气污染、节能等开展调查研究，掌握调查研究的基本方式方法，学会撰写调查报告）、亲近自然（游览祖国大好河山，陶冶情操，感受祖国翻天覆地的变化，增强自豪感和爱国热情）等社会实践平台。学生在社会实践活动中充分发挥自己所长及所学知识，在服务他人、奉献社会的实践中不断提升自己的学业水平和综合素质。

五是考核评价注重“科学”。

科学、规范、严谨的考核体系，对教育的优化发展十分必要。

我校对学生的日常行为规范量化考核实行以班级为单位的班主任负责制。各部门、任课教师、学生会、宿舍管理 教师、门卫、晚自习值班教师、食堂工作人员等都能将学生的表现（特别优秀或违纪）情况随时以学生行为规范量化考核通知单的形式报到学生的班主任处，由班主任根据考核办法进行加、减分。班主任每周对本班学生量化考核情况利用班会在全班进行讲评和评比，并将考核评比结果及时录入学生行为规范量化考核系统，使学生的行为规范量化考核情况一目了然。学校对学生量化考核分数实行分段管理，建立了诫勉谈话制度，对部分分数较低的学生还开办了良好行为规范养成培训班，班主任、家长、年级部和德育处积极配合，有计划地对有不良行为习惯的学生进行反复教育，开展心理辅导，帮助他们认识自我，指导他们制定自我发展规划，促使他们逐渐养成良好行为习惯。同时学校还将学生量化考核结果与学生的综合素质评价、期末评优、奖学金和助学金评比以及入团和入党积极分子培养相结合，既有违纪惩戒教育又有正面奖励引导，有效地促进了学生良好规范的养成。

六是家校联系注重“整合”。

我校深入发掘校内外多种教育资源，特别注重家校资源的优化与整合。

1、建立三级家长委员会。为了加强家校沟通，充分发挥家长的教育和宣传作用，学校成立了校级、年级部、班级的三级家长委员会，以及三级家长委员会QQ群、微信群等，通过举办各级家委会、家长开放日、家长会等形式为家长参与学校管理搭建平台；通过QQ群、微信群及时向家长通报学校相关教育教学活动，提供家教指导等。本学期通过QQ群为高三年级学生家长做了多期高考志愿填报指导，受到了家长的好评，进一步密切了家校联系。

2、开展“五走进”活动。为了增进家长与学校及教师的交流互动，我校开展了家长“五走进活动。“五走进”，即走进学校，走向班级，走入课堂，走入食堂、走入宿舍。活动开展以来，家长对孩子在学校及教师的表现了解得更全面，更客观，更深入。同时，家长对学校教育动态、家教信息和教子经验的了解更到位。

3、开展“家长进课堂”活动。从去年开始，我校坚持开展了家长进课堂活动。每周二下午第三节课，以班级为单位，邀请有经验的家长进班为学生授课，充分发挥家长的作用，补充学校教育的不足。原州公安局政治处主任白士芝、州电视台主持人鞠刚,140多位社会知名人士给学生们带来了生动有趣、别开生面的知识讲授。在今年的3月10日，在七年级（6）班的一次家长进课堂活动中，孩子们迎来了一位83岁高龄的老爷爷，这位老爷爷是原州公安局政治处主任，现任巴州关心下一代委员会讲师团团长的白士芝老先生。白老先生以他的亲身经历给孩子们讲了讲他所认为的雷锋精神，在当天的道德日记中，有一位在班上比较调皮的孩子在开头写道：“我们班竟然来了一位爷爷级的家长，想着爷爷说话都费力，能给我们讲什么呢？我不以为然的听着。”但在日记的最后，孩子却写道：“听完了白老爷爷给我们讲的每一个故事，再看看白老爷爷那拿着讲稿的颤颤巍巍的手，我的眼眶不禁红了，他也是我们心目中的雷锋！

（四）、突出“三个抓手”、精益求精，深入推进教学研究工作

一是以“一二三四”工程、“两研一课”方式助推“5125”高效课堂模式。学校自2014年下半年开始在初高中非毕业年级广泛推进“5125”高效课堂模式，旨在落实学生学习的主体地位，以学定教，培养学生自主合作探究的学习习惯和能力，培养独立思考、勇于实践、敢于创新的顺应时代要求的合格人才。“一二三四”工程是具体操作的原则和方式，而“两研一课”则是确保高效课堂落实的有效方法和保障。近一年的实践探索，成效显著。

二是开展“名师工程”活动，发挥示范引领作用。学校高度重视“名师工程”的建设，成立了由邢耀华校长为组长的“巴州二中名师评选工作领导小组”，教研室按照《巴州二中“学科带头人”“骨干教师”“优秀青年教师”评选办法》，组织广大教师学习制度，通过“个人申报”“考核初审”“领导小组成员集体审议”“公示一周”等程序，优中选优，上学期我校在语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9门学科中共评选出“学科带头人”42名，“骨干教师”36名，“优秀青年教师”31名。学校对评选出的“学科带头人”“骨干教师”“优秀青年教师”予以隆重的表彰，并在绩效考核中发放相应津贴。同时在《巴音郭楞日报》上进行了系列宣传报道。这些名师在学校的教育教学工作以及指导青年教师、上示范课、做学术讲座、出教研成果等方面发挥了优质教育资源的作用，为学校教育教学质量的提升，树立良好的办学形象做出了重要贡献。

三是以“青蓝工程”结对帮扶，构建年轻教师成长平台。

针对学校年轻教师多，教师业务潜力大的实际情况，学校加大了对青年教师的校本培训力度。把“写好教案上好课、练好教学基本功”定为近几年青年教师培训的主要目标。制 定了切实可行的青年教师培训工作计划。让学科带头人、骨干教师以“师带徒”的形式，在理论和实践两方面具体指导年轻教师，引领他们快速健康地成长，安排了32位青年教师与老教师的“师徒结对子”活动。结合校情，编篡了《巴州二中青年教师培训工作手册》。在日常培训中对青年教师的课时教案周周查、严把教学“第一关”；要求青年教师“听课”“上课”“做试卷”、锤炼教学基本功。31位青年教师的完成达标课。教研室共开展培训活动13次，组织召开校级“青年教师培训工作”会议2次。指导青年教师教案约156节、上公开课约121节、参加周五教案检查及业务作业培训约251人次、完成高考中考综合卷224套，听课634节。把青年教师培训与教师专业化发展相结合，使青年教师培训工作更加规范化、常规化和制度化。

（五）、围绕“明、实、严、丰、联”五字，潜心教书，不断提高教学质量。

一是教学管理制度在“明”字上下功夫。

我校教学管理制度不断完善，明确常规管理要求，制定了《巴州二中教学管理手册》指导学校的教学管理工作，同时结合我校实际情况相继修订了常态化管理的各项制度，如：《备课制度》、《教师上课制度》、《教学常规管理细则》、《教案检查制度》、《学生作业布置、批改和检查制度》等各项制度，作为对课堂行为的管理准则，进一步明确了教学常规管理要求。

二是课堂常规检查在“实”字上下功夫。

学校实行四级课堂检查体系，为课堂常规落实保驾护航。即学校领导带班中层24小时巡查落实课堂管理，教务处专 人节节检查落实教师候课及课堂管理情况，年级部教务干事每天巡查课堂常规情况，每个班级每天进行班级日志填报与管理，及时处理当天检查发现的问题。及时反馈教学中的新现象、新问题，不断改进我们的工作。

三是规范考试工作过程在“严”字上下功夫。考试规范代表了每一个学生在考场能被公开、公正、公平地对待；在建立考试规范的过程中，我校做到了以下几点：第一，注重本部分校教务处统一协调。由教务处统一安排。与教研室一起协商统一的考试出卷规范要求，教务处统一管理试卷；第二，增加了考后统一评教工作，了解学生对监考老师的满意程度，以便更好的做好服务学生的工作。第三，每次考试必开考务会。用统一的考前教育内容，统一的考场布置要求，规范考前教育、规范考场布置；第四，规范送卷、扫卷、改卷时间及阅卷要求。充分发挥备课组在考试工作中的团队协作精神和战斗力，在考后一天内及时反馈成绩信息到年级组；第五，由教务处给出统一的考试成绩质量分析。严格按照目标管理办法，做出每个班、每个学科、每位教师的教学数据，并作出本次与上次的考试对比。用数据指导年级组开好年级分析会、备课组分析会、班级分析会、培优分析会，分析教学得失有依据，为今后的教学提供有力的数据信息。

四是开展体卫艺工作在“丰”字上下功夫。

我校重视学生的艺术爱好和审美意识的培养，开展了丰富多彩的艺体活动。

第一，规范广播操和阳光长跑。通过规范学生排队进退场加强学生纪律意识来提高进退场速度，通过场地标记使学 生队伍排列整齐，通过集体规范、个别纠正、班级轮流示范和值周检查反馈来使学生动作整齐划一，通过积极向上富有节奏的口号使队伍充满朝气，经过近年来的引导，我校石油分校广播操和阳光长跑已成为学校的一道风景。

第二，依据不同年龄的学生特点，制定了学生体育发展三年规划。将体育课堂教学、课外体育活动、课余体育训练、体育社团活动、体育运动竞赛和学生假期锻炼有机结合，每天课间，学生除了完成规定的广播操，还有根据年龄特点设计的跑步、俯卧撑等体能训练。

第三，课外体育活动是学校体育健康教育的重要组成部分，是展示班级风貌，增强班级凝聚力的重要途径，我校课外体育活动既有规定动作又有自选动作，其中规定动作分为两部分，第一部分为身体素质练习，主要发展学生力量、速度、灵敏、柔韧、协调等素质同时做好准备活动，第二部分为趣味集体活动，要求全员参与，有一定运动量，身心得到愉悦；自选动作为学生根据自己爱好自主开展相关活动，这样既保证了全体学生身体素质的提高，又发展了学生的特长，通过一段时间的探索已形成了一些特色活动。

第四，社团活动的开展，拓展了学生的学习领域，丰富多彩的活动，开拓了学生的视野，培养了学生的能力。我校现有篮球社、排球社、足球社、轮滑社、健美操社、羽毛球社、乒乓球社、动漫社、科学社等社团。第二课堂开设有美术、书法、信息技术、合唱等。本部每周二下午第九节课、分校每周四下午第九节课为固定活动时间，在固定活动地点在专业老师指导下开展各类活动。

第五，体育作业助力学生假期生活。为使体育锻炼做到 无缝衔接，督促学生进行体育锻炼，每到寒暑假，学校都会根据学生身体发展情况有针对性的布置一定量的假期体育锻炼作业，如：俯卧撑、跳绳、仰卧起坐，排球、羽毛球、足球、篮球等，规定每天练习的时间和次数，并通过家长督促完成，开学后还专门安排两天时间进行假期体育锻炼作业达标检查，这样使学生的身体机能得到发展的同时也为下学期学习生活打下良好的身体基础。

五是积极与高等院校、出国留学咨询服务联系，形成学校发展合力，在“联”字上下功夫。

1、积极联系大学教授进校园活动。一年来，特邀北京大学、清华大学、北京外国语大学、北京交通大学、上海同济大学、西安理工大学、兰州大学等高等院校教授进学校，给我校师生开讲座进行科普教育、招生宣传、指导学生，为学生成长和发展提供支持。

2、建立优秀生源基地中学。在上级领导的关心和帮助下，学校已建成国防生生源基地、同济大学卓越生源基地学校、北京交通大学生源基地，通过生源基地的建设，将有效促进我校和大学教育的契合，高等院校将给予我校招生宣传和咨询，并将不定期选派专家学者到学校组织科普讲座、创新课程，我校优秀学生参加大学开放的部分实验室等活动。

3、与瑞特远航教育机构合作，开设出国留学咨询服务，确保对外教育畅通，满足此类学生的学习需求。

2015年高考，我校黄鹤年同学以699分的优异成绩摘得巴州理科状元桂冠进入全疆前三；王汝希同学以627分荣获巴州地区民考汉文科状元；欧敦同学以491分获得巴州地区 蒙语言理科状元；王子玄妙同学本科零批次被中国美术学院录取；许嘉芮同学本科零批次被中央美术学院录取；全校正常录取学生一本上线率达61%，二本上线率达96.3%，整体成绩喜人。美术特长生一本上线率达100%。

（六）、以提供优质服务为宗旨，做好后勤保障工作 一是加强基础设施建设和维护。固定资产入库出库档案齐全、账物相符，资产发放和领用有严格的验收及出入登记手续，对所有固定资产粘贴编号入册登记，做好固定资产清查工作，对我校年限久、不能使用的价值300余万固定资产进行核销处理。我校按要求成立采购领导小组，大型采购由政府采购中心招标，手续齐全。每日对校园进行巡查，定期对班级、部门的公物检查，发现问题及时解决。平时严格管控照明灯、开水器、风扇、空调等电器设备供电时间，维修分校太阳能供热水系统，做好节能减排工作。争取自治区专项资金，修缮分校教研综合楼，住建局11月底完成招标。按要求基本完成2015年标准化采购任务，并将我校标准化达标必需的教学仪器、设备资金缺口详细呈报教育局。积极争取国家项目库资金，分校18063平方米综合服务楼已开工建设。积极争取自治区专项资金，修缮逸夫实验楼网状钢结构及屋顶防水工程，招标工作马上结束。积极向自治区发改委、教育厅申报，力争将分校学生宿舍、餐厅建设项目纳入“

十三、五”项目库，争取2016至2017年立项。积极与机关事务管理局、财政局沟通，力争教师大厦1至3层明年初交付使用，多次以书面形式要求归还我校商铺，解决校舍不足问题，消除安全隐患。落实国家教育保险政策，做好“教 育三项保险”。校方责任险达100%；学生平安险达96%，医疗险达80%。义务教育段学生饮用奶政策保持全覆盖。

二是强化综合治理。坚持领导干部常年带班、中层干部常年值班、节假日联防队联合巡班、寒暑假教职工轮流换班、门卫全天候守班的安全防控体系。积极开展“消防安全日”、“6〃26禁毒日”、“安全教育周”、“安全生产月”等活动。聘请天雪律师事务所的律师蒋家开为法制副校长（法律顾问），特聘萨依巴格派出所副所长赵传轩为我校维护稳定副校长，将萨依巴格派出所警务室建在校园里，萨派两名警务人员长期在我校担任维护校园稳定执勤任务，巡逻车上、下学定时在校门口执勤，护校队校门口日常值班、校园内巡逻，警务室设施齐全，装备完善，在自治区校园警务室中处于领先水平。维稳副校长定期在我校面向全体师生开展安全教育活动。邀请市公安局、萨依巴格派出所、库尔勒市消防大队进校园开展交通法、消防法、反吸毒、反邪教等宣传活动。巴州电视台“巴州零距离”栏目、巴音郭楞日报都作了报道。本学年，我校做到安全稳定无事故、无违纪。

三是做好网络信息服务与管理。我校网络信息中心安装了上网行为管理器可以对整个校园内上网的客户机进行实时监控，记录每台客户机上网的流量、内容、时间、事件等，并且还可以屏蔽娱乐、金融、购物等不适合学生浏览的网站。我校还通过上网行为管理器对全校教师上网进行了实名认证，只有认证过的教师才能上网，这样既有效防止了恶意用户对校园网的盗用和滥用，同时又保障了校园网健康有序地运行和发展。我校校园主干网络监控获得巴州公安局网监大队的高度评价，是巴州校园网络监管最好的学校之一。

（七）、工青妇团，齐抓共管。

校工会组织教职员工开展了 “三八”妇女节表彰活动、“教师节”音乐茶话会、教职工趣味运动会、广播操比赛，在保证正常的教育教学工作的同时，倡导“我运动、我健康、我快乐”为主题的全民健身活动，进一步发动并号召全体职工积极加入到强身健体的行列中来，以健康、积极的生活态度，坚持体育锻炼，享受幸福生活；积极开展以“书香伴我行”为主题的读书活动，向全校教师推荐指定精选书籍50余部，并为每人购买了图书《干法》，鼓励大家“多读书、读好书、好读书”，营造了和谐良好的人文环境和积极向上的工作氛围。

校团委开展主题团队活动16次，组织志愿者活动40次，开展了春季篮球联赛、秋季乒乓球联赛、庆祝五四青年节暨新团员宣誓活动、“庆国庆 向国旗献礼”等活动。参加业余党校学习146名，参加少年团校学习150人。以“励志成长，不忘感恩，肩负使命，放飞梦想”为主题的十八岁成人宣誓仪式，对学生进行成人意识、公民意识、民族团结教育。

三、获得荣誉

在全体教职工的努力下，今年我校荣获自治州民族团结示范学校，自治州基层服务型党组织，库尔勒市城乡环境综合整治先进单位，萨依巴格街道公共绿化、环境卫生先进单位、无烟单位，北京交通大学生源基地，同济大学生源基地，自治区乒乓球赛团体二等奖，男子单打一等奖，女子单打二等奖，库尔勒市“五一”篮球赛男子第一名，库尔勒自治州首届“大手拉小手”老少同台诗歌朗诵会二等奖，自治区教学能手1名，自治区民族团结先进个人1名，自治区师德先 进个人1名，自治州优秀教师2名,自治州优秀班主任1名，自治州优秀党员1名，8名教师在自治州中青年优秀课竞赛中分别获得一、二、三等奖，2名教师获得全国德育课题研究先进工作者，有32项德育研究成果分别获得国家一、二、三等奖。在国家重点课题“学校行动心理研究”年会中，有28项成果分别获得国家一、二、三等奖，我校是西北五省唯一的一所先进实验学校。

总之，一年来，我校在州党委、州人民政府、教育党工委 教育局的坚强领导和全体教职工的努力下，取得了一定的成绩，但还存在不足，与上级领导和社会各界的期望还有距离，学生的行为养成教育还需加强，在少数学生当中还存在违规使用手机、抽烟、损坏公物等现象，全员育人思想还需进一步提升。在今后的工作中，我们将坚持“发展学生、成就教师”，全面推进素质教育的目标前行，促进学校跨越式发展，办巴州人民满意的学校。

以上汇报，诚恳希望各位领导提出意见建议，帮助我校把工作做得更实更好。附件：

为巴州二中“名师工程”点赞

邢耀华 一

勤奋学习重实践，不为名师心不安。一心一意效红蜡，三严三实做春蚕。传薪播火利当代，教书育人功摩天。沧桑世变神气定，此生一事讲台前。

二

不用扬鞭齐奋进，代代大家浩气存。文明千秋续华夏，神威众手护子孙。三尺讲台系国运，一颗丹心铸民魂。两袖清风甘寂寞，你我增辉杏坛门。

三

晓月柔婉西天挂，我又行走在校园，朗朗书声迎旭日，殷殷心绪送夕烟。松柏挺俊年年秀，桃李芬芳岁岁甜。寿登耄耋幸福事，莘莘学子写贺联。

第二篇：2010年学校综合考核工作汇报

2010年学校综合考核工作汇报林州市市直第八小学各位领导、各位老师，时间过得很快，转眼间，又到了年末岁尾，也到了总结回顾工作成绩、反思提升工作效率、统筹谋划新学期工作思路的关键时刻，2010年学校综合考核工作汇报。今天，教体局成教科王耀宁科长、裴国营副科长、督导室王成吉副主任、教育科蔡庆芳组成检查小组来到我校进行综合考评，请大家热烈欢迎！2010年，学校在教体局的正确领导下，以科学发展观统领学校全局工作，始终坚持“尊重儿童个性、引导儿童发展、成就儿童未来”的办学理念，以科研为先导、以活动为载体、以效率为灵魂、以质量为生命，各项工作齐头并进。

1、“让读书成为习惯”的校风、“让会学成为目标”的教风和“让兴趣成为动力”的学风在新的学年已经初步形成，并被赋予了新的内涵。2注重兼容并蓄、自主创新的“三探六步”高效课堂教学模式得到教体局领导和同行高度评价并在全校整体推广运用；9月28日，在教体局吹响课改的号角之后，我校迅速行动，从实际出发，三线齐抓，全力推进高效课堂。教师线：一抓培训促提高；二抓课堂求实效；三抓反思求提升；学生线：一抓预习讲方法，二抓课堂促展示，三抓质疑求创新。学科线：一抓学习方法总结，二抓学习方法运用，三抓语数学科共性的学习方法融合。10月9号，我们学校举行了高效课堂研讨会，校长徐红立作了《追问高效课堂》动员报告，部分教师代表谈了自己对高效课堂的认识以及在“三疑三探”教学模式实施过程中的困惑和今后努力的方向。先后组织全体教师学习了《主体多元高效课堂“双向五环”教学基本模式100问》、《高效课堂22条》、《小学语文教学设计与导引》、《小学数学教学设计与导引》，对于课堂教学常用学习方法、质疑方法，学生质疑能力的培养，我们分别编写了《小学数学高效课堂学习方法指导》、《小学语文高效课堂学习方法指导》、《市直八小“三探六步”教学模式操作流程》、《小学课堂常规评价激励语100句》。近日，我们组织教师进行了《有效教学十讲》理论测试，下周，我们将进行《三疑三探和校本教研测试》。我们认为“主体多元双向五环”实践探索，至少有三点可以借鉴：一是培养学生的自学能力，放手让学生逐步自学。二是小组合作学习、汇报交流所产生的浓厚氛围，利于发现问题，解决问题。三是新颖别致的环节得分评价和恰如其分的语言激励，使一堂课不仅仅是一次学习经历，而是师生生命当中一次愉快而难忘的情感经历，一次生命的狂欢，一次促进心智发展的心路历程。在此基础上，结合学校实际，我们提出：根据年级不同实行阶梯预习，进行质疑方法指导，课前让学生充分预习，标明难以理解的知识点，课中留出充足时间让学生自主提出问题，让学生在问题解决中学习，最后让学生自编习题、拓展运用，当堂检测。基于以上认识，我们创造性地使用导学案，形成了适合我校的“三探六步”教学模式。即创设情景，引导设疑；自学探究，教师指导；学生展示，暴露问题；合作探究，解决问题；质疑再探，总结回顾；自编习题，拓展运用。教师在运用该模式时遵循“三讲三不讲”原则，即学生自学和讨论后还不理解的问题要讲，知识缺陷和易混易错的问题要讲，学生质疑后其他学生仍解决不了的要讲；学生不探究不讲、学生会的不讲，学生讲之前不讲。12月8日，杨局长、郭局长来我校听课调研，董云芳、方晓玉两位教师分别作了“三探六步”教学模式示范课。12月11日，董云芳的数学课《商不变的规律》在林州剧院第四次高效课堂观摩大会上展示，受到了教体局领导和听课教师的一致好评。实验以来，学生独立思考、敢于质疑的精神得到了培养，学生成绩有明显提高，综合素质得到了提升。比如，学生的自学能力、语言表达能力、对事物的判断能力和团队合作精神等都明显增强。让很多老师、家长感到欣慰的是，不少学生开始关注家庭、关注学校、关注社会，学生的社会责任感明显增强。一些学生常常根据自己平时观察到的现象给老师、学校提出了许多宝贵的建议。据家长反映，孩子在家里的变化也很大，现在学生对各门学科都产生了浓厚的兴趣，善问为什么，乐于独立思考，对事情积极乐观向上，感染着家庭中的每一个人。

3、对外交流学习培训的平台进一步扩大，先后参加了河南省内教育学会小学专业委员会安阳年会和中国教育学会登封年会，对高效课堂的认识进一步加深了理解。

4、教科研步入正轨，良性运转，学校实验课题中期实验成果结集出版，教师申报的实验课题被河南省教科所评为2010重点实验课题，并成功申报实验课题5000元经费资助，成为安阳市三个省级重点实验课题之一，工作汇报《2010年学校综合考核工作汇报》。教师荣获国家级论文20余篇，省级论文30余篇，安阳市论文30余篇，林州市论文30余篇。

5、五育并举，学生在各类比赛中频频获奖，三名学生荣获林州市“山花杯”讲故事“十佳”选手，三名学生荣获安阳市“小龙人”讲故事大赛一等奖、二三等奖项，学生参加安阳市科技创新大赛获奖作品20余篇。

6、全体教职工干事创业劲头十足，特色班级建设如火如荼，卓有成效。特色班级文化建设口号集锦：一（1）、好好学习，天天向上。一（2）、不扔废纸，不吃零食，排好路队，按时回家。一（3）、互帮互助，团结友爱。一（4）、自立自强，我心飞翔。二（1）、快乐学习，茁壮成长。二（2）、行端表正，敬事立信，好好学习，天天向上。二（3）、团结友爱，奋发向上，快乐学习，快乐成长。二（4）健康成长，努力学习，不买零食，不扔垃圾。三（1）、团结互助，共同进步。三（2）、快乐学习，健康成长，努力学习，奋发向上，自尊自爱，自信自强。三（3）、文明守纪，健康成长。三（4）、锻炼身体，健康成长。四（1）、我爱读书，我爱学习。四（2）、努力学习，坚持不懈。四（3）、文明礼仪，从我做起。四（4）、奋发乐观，取长补短。所有班级都在班级口号的引领下逐步形成班级特色文化。

7、高效课堂、高效德育、高效活动、高效家教相得益彰、互相促进，10月19日开始的《小眼睛大行动高效德育评估方案》，从红色标志更鲜艳、环保卫生争达标、遵守纪律创平安、课间体操创特色、排好路队保安全五个方面提出要求，逐步规范，为学生的道德提升注入了自主参与、自我管理、自我反思、自我调整的活力。少先大队活动立足小学生年龄特点，以体验教育为特色，以传统教育和特色教育为抓手，先后开展了系列活动，特别是3月份开展的《争做新时代的小雷锋》主题队会，通过争当礼仪小标兵、争当节约小精灵、争当环保小卫士、争当助人小楷模四个方面的给力助推，学生精神面貌焕然一新。元旦前夕，我校开展了《辞旧迎新表感恩》中队活动，学生通过感恩时间——说元旦，话新年，了解了民俗文化，感恩勤奋——新年秀出新自我，学生自己策划，通过演唱、作画、书写、朗诵、舞蹈等形式展示自己一年来学会的本领和取得的成绩。感恩社会——关注社会新变化，畅谈自己有意义的事和最自豪的事，并且教育学生与社会身心同步，制定远大理想和近期复习计划。感恩集体——布置“回眸2010感恩榜”，制作感恩卡，表示自己对老师和同学在新的一年里的美好祝福和对集体的共同愿景，活动在展望未来，歌声中给新年画像结束。高效家教从今年四月份开始启动，六月份结束。在这期间，所有班主任老师积极家访，数量达到本班学生的三分之一，并且认真填写家访表，项目分别有学生在校表现、家访内容、家长对学校教师的意见和建议、家访效果及教师反思。密切了家校联系，找准了学生脉搏，为学生的健康发展奠定了坚实基础。11月份，我校邀请林州市关工委秘书长杨伏生到校做了《市场经济条件下如何做个好家长》专题讲座，各班班主任同时召开了家长会，并向家长及时介绍了学校开展的高效课堂教学改革情况，要求家长积极支持，帮助学生逐步养成良好的自学习惯。

8、《小学生作文思维策略训练配套教案》校本教材的确立成为学校工作的聚焦亮点和崭新推手，学校一至四年级每周上一节作文思维策略训练课，使我校在《小学生说写提前起步》的基础之上更上一层楼。

9、“师德为先、教学为本、教研为途”。首先要求教师在日常工作中严格按照制度标准去做，用学校的各项规定对照自己的言行，不断提高依法执教的自觉性。本，我们开展以“讲师德、讲责任、比水平、比贡献、看成效、看实绩”为核心内容的教育活动，举行了学“三平”精神，做“三平”教师师德演讲、征文比赛。加强以提高师德修养为中心的思想建设，通过培训、讲座、外出学习等方式开阔教师的视野，形成现代教育的新理念。学校顺利通过林州市文明单位复查验收并准备于明年申报安阳市文明单位。

10、落实八项制度，创建“平安校园”，落实学习制度、落实领导责任制、落实工作责任制、落实监督检查制度、落实信息反馈制度、落实宣传制度、落实家长联络制度、落实家长联络制度。本，投资30000元整修了楼顶，投资4000元安装了监控摄像装置。针对楼后通道窄小的问题，投资3000元开通了另一个安全绿色通道，使学生进出操场分流行走，彻底解决了安全隐患。各位领导，各位老师，2010年是学校的教育质量年，我们脚踏实地，励精图治，牢牢把握时代脉搏，紧紧抓住构建高效课堂总目标，努力走出了一条符合小学生年龄特点的、符合我校实际情况的特色内涵发展之路。2011年是“十二五”的开局之年，也是我校建校第四个年头，我们将一如既往，遵循教育规律，科学创新教育方法，为我校坚持的“尊重学生个性引导儿童发展 成就儿童未来”办学理念注入新的活力。林州市市直第八小学2011年元月

第三篇：学校教师考核工作汇报

学校教师考核工作汇报

课堂教学达标活动是提高教师专业成长的有效途径，是新形势下提升教师素质、提高教学质量、推进课程改革的重要举措，学校教师考核工作汇报。为了确保课堂教学达标评优活动的实效性，切实提高教师的专业素养，根据教育局的有关部署和我们学校的实际情况，有条不紊的进行了此项工作，取得了良好的效果。现总结如下：

为了课堂达标活动的顺利进行，确保活动的实效性，根据区教体局要求，我校成立了以校长周良山为组长、职高业务副校长李齐新和初中部分管业务的范仁传为副组长，教务处及各教研组和骨干教师参与的学科考核小组。考核小组严格要求、规范操作，在广泛听取意见的基础上对参加达标的教师进行了科学、客观、公正评价，确保了活动的实效和有序进行。

课堂教学达标活动已经成为我们学校的常规教学活动，依据《霍邱县课堂教学达标要求》的具体要求，我校共有56名教师参与此项活动，到目前为止，已经有20多位教师完成了课堂教学达标，占总人数的40%。每位教师根据学校的具体安排和自己的实际情况，采取自主申报，有教导处统一协调。确定本学期的课堂达标活动人选，尽量让每位教师全程参与，让每位教师都成为此次达标活动的主人翁。

本学期课堂教学达标活动我们采取了多方整合，将达标活动和学校的日常工作相结合，如公开课和学校的课题相结合，随堂课和学校领导听推门课相结合等。力求活动有条不紊、扎实有效。

我们依据《霍邱县课堂教学达标要求》和《课堂教学量化评价表》，对参加达标的教师进行了一次公开课考核和一次随堂课考核。并对参加教师的备课、教学反思、作业批改、学生学业水平测试分析、参与学校课题研究的情况等教学常规落实情况进行了全面检查，完成教学达标的教师还参与学校的各科知识讲座，进一步提高了教师的教育教学理论水平。

主要成绩：

1、我校建立健全了教学管理制度和《课堂教学达标》评价体系 ,加强了学校课堂教学工作的科学管理。

2、教师的参与意识强

所有教师积极参加听评课，尤其是结合学校的课题和教研组的研究主题,进行集体研讨，并把自己的收获写成教学案例，不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。同时教研组之间注重加强集体备课，发挥集体智慧，积极向教研活动要质量。

3、深入钻研教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清肄点，把握关键。精心设计教案。每课教案要做到“七有”：有明确细致的教学目标、有具体的教学内容、有连贯而清晰的教学步骤、有启发学生积极思维的教法、有合适精当的练习，有板书设计，有教学反思。

4、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要创设问题的情境，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力，合作探究能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。

存在问题

教师的教学观念转变还不够，部分教师还停留在原先的思维方式上，接受缓慢或者认识程度不够，体现在课堂教学上就是课堂结构不能很好的体现创新模式，不能把学生学习的主动权放给学生，形式上靠近，缺乏实效性，教师不能够积极参与学生自主讨论学习，课堂缺乏一定的活跃气氛，不敢放开课堂，课堂学生学习的信息收集单一，缺乏实效性信息反馈环节，当堂训练的时间不充分，工作汇报《学校教师考核工作汇报》。

改进建议

全体教师要进一步加大理论学习的力度，切实转变观念，提高认识，努力全面系统学习课程标准，把握精神实质，积极参与相关教研活动，努力提高自己的业务素质，严格按照学校《课堂教学达标活动》工作的部署，积极付诸行动，大幅度提高课堂教学效益，全面提升教育教学质量。

课堂教学达标活动是促进教师专业成长的重要途径，是一个任重而道远的系统工程，充分发挥教师的能动性，切实提高活动的实效性。

姚李职高初中部课堂教学达标实施计划

为了推动课程改革的深入开展，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，县教育局决定，从今年起全县初中开展课堂教学达标考核活动。课堂教学达标考核活动是提高我县课堂教学水平的质量工程，达标内容是县教育局对全县教师业务素质提出的最基本要求。这是一项正确的决策。根据指示精神，姚李职高结合学校实际，制定了课堂教学达标实施方案，办法如下：

一、成立课堂教学达标活动领导小组和各学科考核小组

1、姚李职高初中部课堂教学达标活动领导小组

组长：周良山 副组长：李齐新 范仁传

组员：李光成 朱志平王启兵 陈阳红 汪兴苗 沙先红 王其炳

王传广

2、各学科课堂教学达标活动考核小组

语文组 组长：王启兵 组员：范仁传 王启学 张良俊

数学组 组长：陈阳红 组员： 李光成 邵金山 豆德素

英语组 组长：汪兴苗 组员： 朱志平刘多俊 叶 俊

政史地组 组长：王其炳 组员： 范仁传 胡代宝 周世同

理化生 组 组长：沙先红 组员： 李光成 杜明江 赵宏元

体音美组 组长：王传广 组员： 朱志平李其勇 许 涛

二|、召开动员会，加强宣传，进行校本培训

我校地处农村，初中部教师 45岁以下的人数有48人，占我校总人数的80%，大部分教师需要进一步提高。而这次活动旨在进一步规范教师的课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学效率，促进广大青年教师的专业成长。这对我校来讲是一个提升我校教学质量的契机。

首先，召开动员会，加强宣传，认识课堂教学达标活动的意义和作用。

其次，各学科教研组组织组员进行校本培训。校本培训从两方面进行，一方面学习课堂教学达标要求和课堂教学量化评价表；另一方面就我校实际情况开展讨论。

三、组织实施

（一）准备阶段

1、教师申报

各学科教研组的青年教师根据40%的比列，进行报名。

2、学校教导处做好指导和后勤保障工作

学校教导处组织申报的教师，进一步学习课堂教学达标要求和课堂教学量化内容；保障每一个年轻教师都有一份课堂教学达标要求和课堂教学量化评价表；为每一个教师做好档案整理工作。

3、第一轮活动于 20 年6月完成（二）教研组鉴定

1、参加教师按照课堂教学达标要求进行常规教学

2、教研组定期对参加教师进行听课

教研组听课要根据课堂教学常规达标内容，对讲课教师提出指导性意见；教研组要组织调查问卷调查学生，反馈学生听课情况。教研组要做好原始资料的保存工作。

3、教研组鉴定

教研组组长负责制。

鉴定内容：县教育局制定的达标考核表

组织教研组成员根据课堂教学达标要求做好对讲课教师的鉴定，鉴定合格者上报学校，学校来进一步鉴定。

（三）学校鉴定阶段

1、课堂教学达标活动领导小组验收学科组上报的备课、听课、教学反思、作业批改、考试分析等材料进行验收。

2、课堂教学达标活动领导小组组织我校经验丰富的老教师根据课堂教学达标和上表，对上报老师听一节公开课和两节随堂课进行鉴定。

3、课堂教学达标活动领导小组组织该任课教师所在教研组全体成员，对其日常教学工作进行全面评议，形成书面材料存档。

4、课堂教学达标活动领导小组设置问卷抽调学生，对任课教师的授课情况进行问卷调查，形成书面材料存档。

5、学校课堂教学达标活动领导小组做好鉴定结论并上报校长，校长签署鉴定意见。

6、学校教导处做好课堂教学教案、评课考核材料、师生评议材料、各项检查考核等材料归档。

（四）申请上报阶段

根据我校鉴定的实际情况上报县教研室，由教研室对我校进一步进行鉴定。

（五）反馈阶段

根据上级机关对我校鉴定结果进行整改、纠正。

第四篇：学校年终考核工作汇报

大家好！今天各位领导来我校进行年终考核检查，在此，我代表全体师生向各位领导表示热烈的欢迎。是一所农村普通初级中学，学校占地面积约21870 m2，生均占地22.45 m2, 19个教学班，974名学生，75名教师，本科以上学历达到67.8％，教师资格证持证率达到100％，55岁以下新课程、继续教育、计算机二级培训参训率都为100％。正副校长3人，均取得校长岗位培训合格证。学校校舍建筑面积6563 m2，一座3920 m2的教学实验楼，其中教室24个，设有生物、物理、化学三个实验室及语音室、图书室。一座1560 m2的教师宿办楼，一座集微机教学、多媒体教学的教学会议室为一体的475 m2综合楼，操场占地19亩。600 m2的食堂因受地震影响，严重受损，即将拆除。2009年9月建成了一座471 m2的沼气厕所，内附设猪圈及大棚蔬菜。本，我校工作总体情况是：以科学发展观统领学校工作全局，牢牢把握“德育是首位，教学是中心，效率是灵魂，质量是生命”的总体要求，大力加强了学校管理、安全管理、德育教育、教学管理、后勤保障和灾后重建等工作，全面推进了以质量为主题的素质教育，促进了学生全面发展和健康成长。

一、办学方向

学校坚持以科学发展观为指针，全面贯彻教育方针，坚持“科研为先导，改革为动力，质量为主线，育人为根本”的办学思想，以“让社会满意、让家长放心、让学生成才”为目标，以“好学、善思、明志、笃行”为学风，以“严谨、精深、博爱”为教风，以“求严、求实、求新、求真”为校风。一个校风正、学风浓学校已经形成。坚持育人为本，德育为先.以德育活动和课堂教学改革为核心，以新一轮课改为重点，以培养“五型”教师为抓手，有效开发校本课程，将新课程教育改革实验研究与学校发展融为一体，高举质量大旗，强化内部管理，提高教育教学质量，全面、扎实推进素质教育。

二、学校管理

（一）、加强领导班子建设

好的领导班子是营造一所好学校的决定因素。我校行政会成员总共有12人，校长1人，副校长2人，党、团书记、工会主席各1人，主任6人。多年来，学校一直十分重视领导班子建设，注重提高班子成员的理论修养和管理水平，班子成员都具有大专以上学历，年龄结构搭配合理，优势互补，相得益彰。学校设有校长办公室、党支部、教导处、政教处、总务处、团总支、工会等组织机构。教导处下设六个教研组。组织机构健全，岗位职责明确，实行分工合作，建立了“决策——执行——操作——反馈”系统。校长依法办学、抓全面、负总责。副校长分管一条线。党支部书记负责党建、精神文明建设工作。工会及教师代表大会负责民主管理、民主监督工作。执行层面，各部门严格按照学校的集体决策，抓好各项工作的落实。操作层面，认真组织实施。反馈层面，通过工会、教代会等途径，利用每学期的学校发展“金点子”征集、“师生需求调查”、“学生问卷调查”等方式，广泛听取师生的意见和建议，及时反馈信息，供决策层采纳。这样，提高了领导班子的决策水平，保证了学校各项工作的正常运行。为了加强对教学这一中心工作的领导力度，增强班子成员的责任意识，学校在实施年级组管理模式的同时，在领导班子中实行“四个一”制度，即主管一方面工作，带一门主课，下一个年级组，蹲一个教研组，实现了学校目标层层落实，班子成员人人有责。形成了整体工作校长统抓，局部工作有人主抓，教师代课有榜样，每个年级均被重视，教研工作保障有力的良好工作局面。

（二）、学校管理基本理念：实施精细化管理，体现效率与和谐。我校的精细化管理就是要每一个岗位责任人做到“九有”即：有目标、有责任、有信心、有思路、有步骤、有重点、有考核、有反馈、有特色。我们的策略是“靠精细创造公平，靠公平激发动力，靠情感赢得信赖，靠信赖激发热情”。学校的工作安排到哪里，考核奖励就跟到哪里，将教师的工作与考核直接挂钩，在公平、公正、公开的考核制度中创造性地开展工作。向业绩倾斜，向正气倾斜，让德才兼备、业务精湛、师德高尚、成绩突出的教师干得气顺，让年轻有为、积极上进的教师有施展的空间。推行先进的教育理念，创设广阔的发展空间，提供充分的成功机会，激发无限的创造热情，营造完美的教育环境，让每一名学生享受更适合的教育，让每一位教师从事更适合的教育，让学校成为他们的精神家园，提高工作、学习的幸福指数。

三、德育工作

我校坚持把德育工作放在首位，学校德育机构健全，有学校政教处、团总支、班主任、教师、家长、校外辅导员为骨干的德育队伍。学校每学期都制定德育工作计划。有措施、有方法。以加强感恩教育、书香教育、成功教育三大教育为重点，制定了详细的德育活动计划，充分利用黑板报、广播、电视等资源，利用主题班会、国旗下致辞、演讲比赛，征文、手抄报展览、书画展、签名活动，告别不文明行为活动，募捐活动，迎奥运活动，诗歌朗诵会，争创三好学生，优秀班干部、团员、文明班级、进步生、学优生活动等形式，分年级，分阶段落实德育任务。政教处定期开展学生仪表仪容、个人卫生检查和附近网吧巡查，以督促学生形成良好的行为习惯。

（一）、抓常规促文明，抓好学生的习惯养成。学校结合学生身心发展情况、利用班团活动、升旗讲话等对学生进行养成教育，在抓好日常行为规范上下工夫。学校规定三、九月份是规范教育活动月，组织学生熟记《中学生日常行为规范》，举行“学规范、用规范”比赛。利用主题班会开展争“做文明学生”，受到学生、家长及社会的好评。学校还实施一日常规评价制度，每天都有学生值日，从宿舍到教室、从学习到生活对每个班级、每名学生的一日常规进行量化考核，使常规管理做到了科学化、制度化、日常化，有效的发挥了学生的自我监督、自我管理的能力。

（二）、利用积极评价来树立典型，影响、感染其他学生，在学生中掀起比学赶帮、百舸竞帆的学习热潮。学校定期开展“文明之星”、“进步之星”的评选活动，让学生参与，由学生评比，选出先进，学习榜样，用身边人、身边事来鞭策先进、激励后进。校园广播宣讲先进事迹，培育氛围。学校宣传栏也定期更换内容，奖掖典型，鞭策后进。

（三）、积极开展社区教育活动，定期到社区服务，到敬老院、卫生院、社区道路为做服务性工作，配合社区开展公民道德教育和社会文明活动，开展警校共建活动，聘请派出所法制副校长，每学期到校进行普法讲座2次。

（四）、指导家庭教育，关爱留守儿童。每学期召开一次家长座谈会，形成家长、社会、学校三结合教育网，建立与家长联系制度，重视教师家访活动，建立留守儿童档案，学校、老师倾心爱护，定期交谈，解决学生学习上、心理上等负担。

（五）、开展常规教育，传统教育。经常性进行时事教育，重大会议和国内国际重大事件，都及时进行专题教育，并做到有活动、有实效。组织诵读《弟子规》，用经典影响熏陶学生。

四、教学工作。

（一）落实教学常规管理，确保课程目标的完成按照精细化管理的要求，我校非常注重教学日常规、周常规和月常规检查的落实。一方面实行每周一次的年级组会落实各项教学常规工作；另一方面，每周按时检查教师的听课笔记和备、讲、辅、改、考情况，并填写《年级组日常规检查记载表》、《周常规登记表》和《月考核汇总表》。立足课堂，年级干部和教导处进行不定期推门听课。提倡教师早读、午写早到岗。良好的校风、教风和学风已经形成。

（二）提高实践新课程水平，全面实施素质教育

在新课改推行中我校要求教师要以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念。教师要树立学生意识，一切以学生为本，把学生变成学习的主体、学习的主人。牢固树立新课程意识，充分挖掘、开发和利用各种课程资源。教师通过教学行为的转变、课堂教学的改革、学生学习方式的培养，“实现知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”“三位一体”的教学目标。组织和指导实验教师按照新理念和课程标准的要求大胆探索和创新。每周相互听一节课，每月写一篇典型教案和一篇教学反思相互交流。组织教师进行自我反思，及时总结经验和不足，促进教师在自省自悟中不断调整自己的教学策略，不断提高自己的教学水平。狠抓了“一转、一改、一培养、一变化、五优化”工作。注重了教师教学行为的转变，狠抓课堂教学的改革——教室里的变革，注重学生学习方法的培养。狠抓教师教学行为的变化。注重课堂教学的优化。要求教师在课堂教学中做到：教学目标的优化，教学过程的优化，教学方法的优化，教学手段的优化，教学环境的优化。可以看到教师的观念发生了质的变化，学生主动学习、合作学习的方式初步形成。师生形成民主、平等、和谐的学习氛围，在交往互动中发展。教学改革方向逐渐明晰，课改理念己深人人心。课堂效率大幅度提高，教育教学质量不断上升。

（三）以教科研为途径，提升学校整体教学水平

我校充分引导学校教师立足于问题研究，立足于校本研究，立足于课堂研究，掌握校本教研的基础流程，养成校本教研习惯，形成校本教研的长效机制。

1、落实教研工作常规：坚持每周每晚的教研制度。开展以课例为载体的校本教

研制度。认真开展“每人一堂好课”、“示范课”等系列活动，促进教师的课堂教学改革，从而提高课堂效益。活动结束后，要求教师结合对活动的认识和感受，进行认真总结，并组织了反思评比活动，使老师走上了在实践中总结、总结中提高的成长历程。教研活动课题化。具体办法为:首先是找出本学科存在的突出问题；接着根据研究的针对性和实效性，制定研究策略；再在校内上公开活动课，实施既定策略；听后认真评议，课后反思、研课交流，总结教学经验和方法，不断改进课堂教学。这样以来，教学效果明显好转，学生学业成绩提升较大，及格率有所上升；最后，整理各组校本教研成果。

2、教学管理部门做好跟踪调查和反馈。对课堂教学每时每刻全程参与，是判断教学有效性的晴雨表，特别是这些学习困难的学生的反馈，是改进教学工作的重要信息来源，是改进教学行为的重要依据。学校组织学困生进行问卷调查和座谈式调查，调查内容涉及到：教师上课时学生参与状况、我对教师讲课听懂程度、教师是否经常鼓励、作业量的满意度、作业批改满意度、教师是否经常个别辅导等十几个方面。最后，将调查原始材料及数据统计反馈给教师本人，教师根据反馈进行改进。

3、以“教学能手”评比为契机，组织教师开展各种教育教学业务技能比赛、教师基本功竞赛、教学设计竞赛、课堂教学比赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思交流等活动。着力打造骨干教师，促进教研活动的开展和教师业务技能与水平的提高。

4、建立校本教研长效机制。我校校本教研做到“三定”：定时间、定地点、定人员，学校领导参与各组活动。教研活动中做到“四有”：有中心发言人、有教研课题、有教学案例、有活动记载。使老师们能认真钻研教材和课程标准，研究学生，通过课堂教学方式的改变来提高课堂效率。强化备课组的职能，实施校园合作教研的机制和文化，探讨教师合作教研的有效途径与方法，改善教师专业发展的状态。本学年校内上公开课、研讨课、展示课达50多人次。

（四）充分利用远程教育资源实现学科整合我校远程教育工作有条不紊地开展，远程教育工作从一个新鲜事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。我校现在配有学生微机教室2个，教师计算机教室1个，多媒体教室1个。共计150台计算机，接入互联网。各个功能教室的《管理人员职责》、《设备管理制度》、《光盘播放管理制度》、《资源管理制度》、《多媒体教室管理制度》等一应俱全，有专人管理。认真做好校本培训工作，加强对教师的培训。本学期实行全员培训。通过课堂教学、上机实践、讨论等形式，使培训活动更好地开展。培训过程中，要不定期地对教师进行调查，随时了解教师学习情况。抓好对学生的培训。每周开设一节信息技术课，系统地对全校学生进行电脑知识及操作技能的培训。目前我校每一位老师都能操作微机，下载制作课件，都能在多媒体教室上公开课。相关档案资料齐全规范。2009年我校上报10份远程教育成果，包括课堂实录、课件和论文，分别获得区电教中心一、二、三等奖

（五）以毕业年级工作为重心，较好的完成了学校下达的目标任务

毕业年级的工作是学校工作的重中之重，综观一个学年的工作，从开始到中考结束，我们投入了大量的精力。先后召开毕业年级培优补差专题会、毕业年级体育训练工作会议、商议拟定四月调考复习备考计划的毕业年级备课组长专题会、如何提高一次性合格率的措施、家长会、学生会、教师专题会、质量分析、学法指导经验交流等教学专题会议；一份耕耘，一份收获，在毕业年级全体教师的共同努力下，今年的中考又取得佳绩，中考校均分进入全区前三名，较好的完成了学校下达的教学目标。

五、安全管理

学校安全工作遵循“教育为先，预防为主，防治结合，群防群治”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的管理原则。学校行政会的所有成员，组成校长领导下的安全工作领导小组，全面负责本校安全管理工作。1.学校制定了一系列完备详尽的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故应急预案》、《学生安全公约》《安全管理责任书》、《安全责任协议书》、《学生安全监督员职责》、《食品卫生安全管理制度》、《全体教师会议期间各楼道负责自习纪律人员职责》、《门禁制度》、《门卫工作职责》、《教师安全职责一览表》等十余项制度，实现了全方位、立体化、无间隙、无漏洞的制度管理。2.学校实行安全工作岗位责任制。校长为学校安全工作第一责任人，各年级主管班级工作的中层领导，负责本年级班级的安全工作和校内以及校周围的安全治理工作的管理，各年级主管教学工作的中层领导，负责教育教学环节的安全管理，落实安全领导小组的决定，主管后勤工作的中层领导，负责学校硬件设施的安全管理，班主任是班级安全的直接负责人。3.全体教师牢固树立“生命至上，安全第一”的思想，将安全工作放在十分突出的地位，有计划的对学生进行安全知识普及教育，将安全教育落实在平时的教育活动中，充分利用集会、讲座、报告会、黑板报、网络、知识竞赛、活动课，学科教学渗透等形式，针对学生的心理、生理特点，以及知识的结构、认识能力的差异等，开展安全教育。根据季节、地域、环境等不同特点选择重点内容，使学生接受比较系统的防火、防盗、防病、防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防震减灾、防意外伤害等方面的安全知识教育。特别重视交通安全教育，教育学生自觉遵守交通规则，充分利用警校共建、交通安全教育等形式，普及交通安全常识，减少交通事故。重视体育活动的安全教育，增强学生在开展投掷、跳越、球类运动锻炼中的安全和自我保护意识；加强对学生的思想道德教育、法制纪律教育和心理健康教育，增强学生法制纪律观念和遵纪守法意识，形成健全人格，并学会用法律武器保护自己

4.根据《教育系统重大安全事故应急救援预案》，结合我校实际，制定重大安全事故应急预案。并进行了楼道疏散预案演练，陈仓电视台做了现场报道。5.加强安全检查和汇报。学校对具有安全责任的机构或个人，设安全检查登记本，要求总务处每周至少排查一次，各班级每天排查一次，对不安全隐患予以登记。对发现的问题，自己能排除的迅速排除，不能排除的及时上报对口主管，主管能解决的及时解决，不能解决的要及时上报校长。校办室要建立完整的排查档案，对排查人、排查时间、查出问题、解决方案一一记录在册。加强了校舍及各种教学设备器材和生活设施的安全管理和维修。6.制定修订了《卫生防疫与食品卫生安全工作制度》、《地方病工作制度》、《预防与控制传染病工作方案》、《预防与控制甲流工作方案》等疾病防控工作制度。加强门禁检查登记，落实晨检、午检，重视对学生进行预防食物中毒教育，教育学生不吃生冷变质食品，不吃不洁和不明底细的食品，养成良好的卫生和饮食习惯。坚持消毒工作，配合卫生院为师生接种乙肝疫苗、甲流疫苗。

六、教师队伍建设

1.学校重视教师职业道德建设，经常性开展职业道德教育，有计划，有内容，具体可行。认真组织教师学习《教师法》，贯彻《中小学教师职业道德规范》，推行师德信用承诺制，校长向教师承诺，工作带头在前；教师向学生承诺，以崇高的师德要求来规范自己。教师能为人师表，从不接受学生家长的礼品和宴请，不委托家长办事，不搞有偿家教、爱岗敬业、具有高度责任感。有自我发展意识，注重学习，更新观念，能在教学实践中不断总结、反思、改进和提高。2.以人为本，创造性地运用激励机制调动教职工的积极性。在物质分配，评优普级上坚持公开，公正，公平原则，实行事务公示制度。建立教师岗位责任制，有比较科学的教师考核制度，做到平时考核和考核有机的结合，定性考核与量化考核结合，尊重教师的创造精神，建立发展性评价制度，以学校考核小组评议为主，并让学生、家长共同参与，建立了教师业务档案，详实记录，教师成长发展的全过程。3.促进了教师的专业成长和发展。教育的持续发展要求必须拥有一支高素质、专业化的教师队伍。多年来，我校在市、区“强师兴教”精神指引下，重视和加强教师培训管理工作，努力拓展教师培训的渠道，（1、积极贯彻市、区教育区教师培养文件精神，组织教师参加岗位职务培训、新课程培训、计算机等级培训、骨干教师培训、学历提高教育等。

（2、依托市、区、镇三级教学新秀能手、骨干教师、学科带头人、学科名师的评选活动，努力开展岗位练兵。

（3、依据实际，积极开展校本培训。

我们的具体做法是：

一是规范管理，促进教师的专业成长。建立了较为科学、规范的管理制度和管理程序。

二是用课题研究带动教师的专业成长和发展。每学期，教师都有自己的研究课题，在教学中研究，在研究中教学，及时将研究成果转化为有效的教学手段，注重解决自己在教学中遇到的问题，实现了问题即研究的课题研究目标。

三是以专家引领推动教师的专业成长和发展。我们先后聘请了西安高新一中、宝鸡中学、区教研室等名师专家来校讲座，同时尽可能创造条件到名校学习取经，促使教师不断教育教学观念和专业知识结构。

四是积极搭建平台，加强教学督导，实施岗位练兵，激励、催化教师专业成长。我们的主要做法有：（1）、进行课堂观摩：按学科分组开展教研活动，分段推出“名师示范课”、“骨干教师研究课”、“成长教师观摩课”、“新教师汇报课”、“换岗教师见面课”等。教师之间开展听课、评课，鼓励教师跨学科听课。（2）、开展跟踪指导：将各学科优秀教师组织起来，成立“评教赛讲、校本教研指导小组”，制定听课指导计划，定期听课、交流、评价、指导。（3）、视频教研：为了促进教师反思课堂教学行为，注重课堂教学细节，有效开展评课活动，我们开展了视频教研，通过拍摄课堂实录，进一步规范教师的课堂教学。五是通过现代远教工程的实施，对教师进行现代教育技术培训，促使教师提高运用信息技术与学科教学整合的能力。现在我校80％以上的教师能够熟练的利用计算机编排试卷、进行成绩处理、上网交流学习。许多教师可以制作多媒体课件，运用远程教育资源进行授课。

七、后勤管理

学校后勤工作坚持为教学服务的宗旨，制定严格的财务管理制度。学校各类物品采购，保管制度健全，定期检查、清点。学校财产分类造册，帐物相符、专人管理，专人负责，后勤保障好师生学习、生活所需的物资供应，有消防、供水、供电生活设施，食堂有专人管理。严格财经纪律，遵守财务制度。建立收费公示制度和收费卡制度，学校实行一费制：收费有标准收据，接受社会监督。让家长放心，让社会满意。学校综合统计、财务校产、文书等档案齐全，记载详实，立档规范。重视档案管理专档存放，专人管理，能及时检查，方便使用。

八、灾后重建

5.12地震，也为我校带来了新的机遇，按新的区域布局调整，我校与二中合为初中，政府总投资1307万，扩建征地19亩，新建3694 m2的教学楼，可设32个教学班，满足1500名学生学习，新建3671 m2的实验办公楼，设有理化生实验室、音乐、美术、地理教室、图书室、电子备课室、多媒体教室、多功能阶梯教室、会议室等。新建729 m2的餐厅，改建原3920 m2的教学楼为学生宿舍，改建原475 m2的综合楼为教师宿办楼。目前工程正在加紧施工建设，一所布局合理，雄伟壮观的千河一中即将矗立于千渭之汇.回顾我校一年的工作，我们虽然取得了一定的成绩，但也有一些不尽如人意的地方。下面，我向各位领导汇报一下我们存在的问题和今后的发展思路。一是管理水平和艺术还需要进一步加强和提高。如对独生子女，特别是留守学生如何管理，还有许多工作要做，许多问题需要探讨。二是安全工作如何做得更好。有些是学校内部管理的完善问题，有些是政策不配套的问题，如学校的门卫、宿舍管理员、校医的编制设岗经费问题。三是如何提高调动教师的积极性，分配好绩效工资，增强教师的责任心和业务能力，提高教师的幸福感。四是如何充分发挥使用好电教设施、图书、试验设施，充分利用现代教学手段，培养学生的实践能力和创新精神。五是如何在新课改中贯彻新的教学理念，减轻学生过重的课业负担，提高学生学习效率。六是如何提高学生素质，特别是学生的心理素质、受挫能力等。为破解上述问题，我校今后的发展思路是：践行科学发展观，以德育为先，以教学为中心，以安全为保障，以活动为载体，以教研教改为突破口，以培养学生的实践能力和创新精神为落脚点，深入、细致地实施素质教育。为此，我们要：

——认真提高教师素质，生活上关心，工作上帮助，业务上提高，待遇上落实，提高教师的幸福感。——抓住灾后重建机遇，使学校基础设施、教育教学设施全面达标，实现育人环境的绿化、美化、净化、硬化，营建积极向上的校园文化氛围。——完善心理健康教育体系，建好心理咨询室，上好心理健康教育课，培养向上完善的人格。——全面提高学生素质，特别是针对独生子女、留守儿童、问题向上等机遇难题，制定出切实可行的教育措施。——继续加强安全教育，认真推广体育活动，促使学生健康成长。——

第五篇：2012半年综合目标管理考核工作汇报

xxx镇2012半年综合目标管理考核

工 作 汇 报

各位领导，同志们：

大家好！首先，我代表xxx镇党委、人民政府对莅临我镇检查指导工作的各位领导和同志们表示热烈欢迎。下面，根据此次半年工作考核通知要求，我就xxx镇上半年工作开展情况作一简要汇报。

2012年，xxx镇在市委、市人民政府正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，牢牢把握中央支持新疆跨越式发展和福建对口支援历史性机遇，认真落实州市党代会、人代会精神，以现代文明为引领，以率先实现新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化，率先实现农牧民年人均纯收入整体超万元，率先实现全面建设小康社会为目标，抢抓xxx镇纳入市区规划、xx大道、园区争创自治区级工业园区三大机遇，围绕农牧民增收、集体经济实力增加、经济综合实力显著增强三大核心任务，大力实施“工业强镇、商贸富镇、农业稳镇、科教兴镇、生态立镇”战略，以人为本、统筹兼顾，调动全社会的力量，积极推进全镇跨越式发展和长治久安。2012年预计实现农村经济总收入24.46亿元，同比增长16%；实现二三产业收入20.1亿元，同比增长17%；实现畜牧业收入2.04亿元，同比增长13%；实现种植

业收入2.13亿元，同比增长4%；其它收入900万元；农牧民人均纯收入12082元，较上年增加1200元。围绕这一目标，上半年我镇着力调整产业结构，扩大对外开放，加强基础设施建设，保障和改善民生，全力推动经济加速发展，确保上半年 “时间过半、任务过半”，为完成全年目标任务奠定了坚实的基础。

一、突出工业强镇，扩大招商引资，新型工业化步伐不断加快

完善基础设施建设，投资环境不断优化。围绕xxx工业园计划创建自治区级园区目标，今年计划投入1359万元实施西外环道路、北部工业园区道路、平安路、和谐路、幸福路辅车道、供热排污、道路亮化、总规修编等八项重点工程。截至目前已投入200余万元，基本完成了集镇区总规、控制性详规、园区总体规规划三个规划修编工作，排污提升池工程正在做规划设计。加大招商引资力度，园区规模逐步扩大。制定2012年招商引资工作安排意见、考核办法，将招商引资任务和市、镇确定重点项目层层分解。截止目前，全镇引进新建、续建项目9个，其中xxx、xxx、xxx等续建项目已基本完成主体建设；xx、xx、xx等新建项目已完成土地平整和围墙、值班室等基础设备建设。上半年实现招商引资到位资金1.7亿元，完成固定资产7800万元。创新管理模式，园区服务水平得到提升。按照自治区级工业园区标准，建立健全各项配套管理制度，组

建园区管委会工作已通过市委会议研究。在非公有制企业中继续开展“创先争优”活动，通过以会代训方式对企业开展指导性计划、统计、安全生产等培训，与企业一一签订责任状。引导企业树立和增强品牌意识，引导商会发挥连接政府与企业纽带作用。围绕服务抓好三产发展。按照“旅游产业、生态农业”目标，进一步挖掘旅游资源，完善配套服务建设和安全保障体系。积极开展4星级农家乐和国家1A级景区创建工作，目前xxx、xxx已被评为自治区级4星级农家乐、xxx被评为国家1A旅游景区。上半年，共接待游客6000人次，实现旅游收入100余万元。加大以农艺、养殖为主的致富技能培训和富裕劳动力职业技能培训，加大对大中专毕业生和返乡务工人员的培训政策支持，鼓励自主创业，对外出务工人员进行跟踪服务，切实保障合法权益。上半年，共举办各类培训班11期，培训富余劳动力680人次，发布用工信息150条，提供就业岗位600多个，转移劳动力900余人次，实现劳转收入560余万元，员工岗前培训率达100%。截止目前，全镇各类企业实现营业收入8.134亿元，同比增长11%；工业总产值7.292亿元，同比增长17%；增加值1.678亿元，同比增长3%；实现利润5806万元。

二、优化经济结构，发展现代农业，农牧业现代化全面推进

调整优化种植业结构，农业发展水平大幅提升。2012年

全镇总播面积达到12.9万亩，其中：优质高产棉4万亩、粮食3.6万亩、林果业1.5万亩、饲草1.5万亩、番茄瓜菜1.3万亩、其它作物1万亩。加强农业基础设施建设，农业生产条件得到改善。加大农田水利建设力度，检修机井30眼，新修河水首部3部，维修渠道8公里、清淤渠道30公里，自筹实施加压滴灌面积2.5万亩，全镇节水面积达10.89万亩，占总耕地面积92.3%，定额配水到户率达100%。落实农机具补贴政策，新购大中型农机具192台（架），享受农机具补贴93万元，检审拖拉机1014台。争取万亩土地整理项目，加大田、水、路、林、渠综合治理，引导村民进行土地合理流转3.6万亩，完成土地整合1.2万亩。做好农业技术推广工作，农业科技水平不断提升。推广机采棉花、起垄蕃茄、玉米、豇豆制种3个增收项目，实施机种机收棉花3000亩，完成连片单产皮棉180公斤示范田2块共560亩，完成单产加工番茄8吨示范田2块共800亩，完成玉米、豇豆制种示范田2块共1300亩，完成青贮玉米示范田2块1300亩。做好农牧民科技培训工作，上半年累计培训5000余人，发放科技资料1万余份（册），开展科普咨询和送科技进村活动2次。推广棉花CM-

5、温室番茄等新品种3个，实施棉花化学打顶剂、蔬菜无土栽培等农业新技术5项，全镇良种覆盖率达100%，实用技术覆盖率达100%。新组建合作社4家，全镇合作社达到19家。社会、生态效益并重，林果业快速发展。完成造林5916.1亩（完成全

年任务106%），其中防护林1899.6亩，经济林4016.5亩，育苗568亩。新建葡萄活树保鲜大棚20座（20亩）。突出基地建设，现代畜牧业较快发展。扎实做好春季动物疫病防控工作，防疫密度和防疫率均达100%。新建养殖小区2个、集中挤奶厅2个、创建奶牛标准化养殖小区2个。加大品种改良力度，新建xx、xxx示范点3个，引进纯种种公羊35只、高代杂种种公羊45只，完成杂交改良羊8000只。加大饲草料基地建设，完成以青贮玉米、苏丹草为主的优质饲草种植1.3万亩。截止目前，牲蓄饲养总量达22.2万头（只），其中：牲蓄出栏11.3万头（只），牲蓄存栏10.9万头（只），肉总产量6274吨，禽蛋总产量745吨，鲜奶总产量12019吨。

三、完善基础设施，增强承载能力，城镇建设步伐加快 全面实施规划编制工程。今年重点修编了集镇总体规划、中心区控制性详细规划、xxx工业园区规划、大西渠村中心村规划和4个行政村规划等五大规划。截至目前，集镇总体规划和xxx工业园区规划已上xxx市城市战略推进会正在修改完善中，中心区控制性详细规划和xxx中心村规划等待上专家评审会，4个行政村规划正在出成果。高质量建设集镇区。启动建设了2万平米的政府中心广场、1900平米的社区综合服务中心，并投入使用。完成了xxx集资建房小区17栋楼房建设。加大村庄建设力度。扎实推进安居富民工程，完成散户申请放线60户、集中连片建设放线120户。按照中心村建设要求，计划投资3900余万元完成xxx中心村居住楼房建设1024套157628平方米。目前，四栋楼房基础已开挖，正在做地基加固工作，计划年内建成120户住房面积12000平方米。建设农机棚100座25000平方米。完成小区公共道路1.5公里，绿化面积10000平方米，供暖管网1公里，排水管网3公里，供水管网2公里；新建供水井及水塔1座，小型污水处理设施1座。在推进中心村建设的同时，我镇将xxx列为今年的环境综合整治示范村，为积极发挥该片区毗邻xx国道优越的地理区位优势和优质的葡萄种植基地优势，拓宽农民增收渠道，增加收入，计划投入2000万元将该片区建设成为一个以葡萄为主的农产品保鲜、批发、销售、中转运输为一体的全镇乃至全市大型物流集散基地，目前该工程已开工建设，计划9月底完工。

四、全面加强和改进党的建设，为改革发展稳定提供坚强的政治保证

创新机制，党建科学化水平不断提升。注重“科学发展好班子”建设，完善党委议事规则和户口、财经、宅基地等管理制度，规范重大议事决策程序，党委议事决策水平大幅提升。出台《xxx镇2012年党政领导班子干部目标管理考核办法》，明确任务职责，实施项目化管理考核机制，促进各项工作有效落实。以打造“五好五强”村级党组织为目标，创新村级党组织设臵模式，健全村级事务民主管理机制，做大做强特色产业。实施党建工作动态管理机制，印发分类管理办法，对党支部工

作实绩倒排抓尾，有效提升了党建工作整体水平。继续开展百日集中组建活动，调整商会党总支机构，新建企业党支部2个，实现了非公企业党的组织和党的工作全覆盖。狠抓培训，党员干部整体素质提升。投入2.5万元聘请30名专家教授成立培训师资队伍，对257名党员干部进行为期5天的集中教育。依托xxx投入3.6万元组织200名农牧民党员、村民代表、种养殖大户开展为期4天的封闭式教育，有效提升农牧民党员群众科技致富技能。发挥远程教育平台优势，坚持远程教育固定播放日制度和定期检修督查制度，群众学科学、用科学的能力水平不断增强。结合村“两委”换届选举工作，组织村干部、全体党员、村民代表学习村民委员会组织法、上级党代会精神和镇“十二五”发展规划等内容，发挥了广大党员和村民代表在选举工作中贯彻组织意图的先锋模范作用。深入开展庆七一建党91周年系列活动，增强广大党员干部党性意识。投入8万元组织各党支部、广大党员开展党史知识竞赛、课件大赛、歌咏比赛、诗歌朗诵比赛、“四老”人员座谈、树先表彰和红色教育基地参观等纪念活动。严把程序关，按照“先党支部后村委会换届”思路圆满完成了村“两委”换届选举工作，全镇7个行政村100%实现党支部书记、村委会主任“一肩挑”，交叉任职比例达78%，连选连任比例达93%，党员比例达98%，整个换届选举过程中，无拉票贿选等不良现象。强化党建对妇联、团委和工会工作的指导，各项配套组织建设工作进展顺利。

上半年，顺利完成了团支部换届选举工作，成功选举出新一届团组织领导，新组建企业团组织2家，向党组织培养输送优秀团员2名，组织全镇青年团员开展义务植树、环境清洁等志愿服务活动4次，青年参与率达95%以上。妇联工作围绕提高妇女群众的综合素质、致富技能和构建和谐文明，先后组织妇女群众参加“科技之冬”、推拿按摩、插花、厨艺、裁缝等培训班8场900余人次，参加“三八”国际妇女节趣味运动会、社火表演、羽毛球、乒乓球比赛等体育竞赛活动12场15000余人次，上半年协助各村办理妇女小额贴息贷款 万元，“爱心一元捐”活动中组织各单位捐款7000元。工会工作按照“组织起来、切实维权”工作方针和构建和谐社会的目标，不断加强工会组织建设，强化职工素质教育，加强工作运行机制，扎实开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动，有效提升服务水平和质量，得到群众的好评。上半年共组建企业工会3家，发展会员45人（其中女职工15人），新签订集体合同7家，集中培训职工500余人，无偿发放《工会法》、《劳动法》等资料1300余份，发放职工联系卡1000余张，慰问困难职工6人、发放慰问金3000元。

五、加强理论武装、强化宣传引导，精神文明建设取得新进展

深入推进理论武装工作。巩固拓宽中心组学习大调研活动，先后组织中心组理论学习6次，开展大调研3次，撰写调

研文章13篇。落实中心组成员轮流授课、学习考评、心得笔记批阅等学习制度。以深入推进学习型党组织、学习型党员创建活动为载体，开设“提质塑形大讲堂”活动，聘请8名资深特约讲师每月组织镇领导、机关站所干部和村“两委”班子成员对政策理论、民族精神、业务工作等内容进行学习，并适时学习贯彻落实十七届六中全会、区、州、市党代会精神、新疆“三史”、社会主义核心价值体系及州、市相关会议精神，并展开大讨论活动。目前共组织大讲堂活动3次，培训干部600余人次。深入开展主题教育。以“现代文化促进月”活动为抓手，扎实开展了“党的温暖进万家、红红火火过大年”、志愿服务月、第30个民族团结教育月、“文化惠民”等系列活动，将政策、文化、信息、科技、图书等服务送上门。不断提升外宣水平。完善《xxx镇新闻外宣和信息管理办法》，实施对口负责制。截止目前，稿件被xx日报社采用1篇、xx电视台采用6篇、xxx日报社采用32篇、xxx电视台采用5篇、xxx人民广播电台采用20篇、xxx市电视台采用37篇。全面开展精神文明建设工作。深入开展区级文明单位创建工作和“热爱伟大祖国、建设美好家园”第三阶段主题教育，代表全市以“只要努力就鞥能改变”为主题在全州范围内宣讲，干部群众荣誉感、使命感进一步增强。大力开展选树典型活动，十星级文明户、信用户、文明村、文明单位和五好文明家庭、民族团结先进集体、个人不断涌现。我镇已成功创建为州级“民

族团结进步模范乡镇”，并编纂完成了《xxx镇2002年-2010年百名镇级“十星级文明示范户”典型事迹汇编》。干部群众热爱家园、建设家园、奉献家园的意识大幅提高。开展第十一个公民道德建设月、庆“三八”趣味运动会和农牧民手工艺作品展等活动，在寓教于乐中增强团结自强精神，体现团队精神和个人价值。

六、惩防并举，党风廉政建设和反腐败工作继续深化

严格落实党风廉政建设责任制。认真抓好责任分解、检查考核、责任追究三个关键环节，严格落实领导干部个人重大事项报告、述职述廉、廉政谈话和村干部勤廉双述制度，落实提醒谈话、诫勉督导和责令纠错三项制度，上半年，镇党委听取党风廉政责任制汇报1次，镇党委书记同班子成员、副职同所包村、站所、各党支部书记同班子成员开展廉政谈话3次，对1名干部进行提醒谈话，对1个村下发纠错通知书。强化学习增强干部廉洁自律意识。组织领导干部学习贯彻落实《廉政准则》和《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》以及中央、区、州、市关于廉洁自律的有关规定，开展红色基地教育，切实增强党员廉洁自律、克己奉公、清正廉政意识，提高拒腐防变能力。加强干部作风和机关效能建设。制定下发工作作风和效能建设“回头看”活动安排意见和“一线工作法”实施方案，健全完善村级事务民主管理办法、招投标管理办法等各项制度，严肃整治机关、站所存在的庸、散、懒、浮等现象，上半年共组织召开机关作风义务监督员反馈会1次，组织人大代表、村干部评议站所1次，发放纠风“测评表”70余份，发放征求意见表180份，群众满意率达90%。纠正损害群众利益的不正之风。加强对粮食直补、设施农业、抗震安居等各项惠农政策的专项检查。加强财务监管，实行站所账户“零户统管制”、村级公务接待“零控制”和机关公务接待派餐制，从源头上预防腐败。加强农村 “三资”管理，重点加强了工程建设项目、资产拍卖、土地发包等招投标监督。继续深化“四民主、两公开”和站所办事公开工作，保障群众的知情权、参与权、监督权。上半年，共兑现农机具补贴资金232.89万元，顺利完成村级招标和采购项目7宗101万元。镇纪委查办损害群众利益案件3件、办结3件，免去村干部1人。加强全程代办工作。建全完善有关制度，对受件员、承办员和代办员、协办员进行业务培训，不断提高全程代办服务能力和水平。上半年，共受理各类事项1721件，无一起超时办结、群众投诉，群众满意率100%。

七、突出重点，全镇社会环境和谐安定

依法实施土地管理。加强农村宅基地管理，严格按规划审核报批，共审核申请建房户130户、划拨农村宅基地53户（新申请宅基地23户）。做好项目用地审批、上报和服务工作，共审核养殖业用地9宗、保鲜库1宗、居民点用地1总。对集镇区（包括驻镇三家区级单位）土地进行全面监察。加强基本

农田保护、土地执法监管，做好土地纠纷调解。上半年，开展土地矿产法律宣传3次，发放宣传单500份。开展土地矿产动态巡查31起，制止违法行为18起，依法拆除违章建筑5起，开展地质灾害巡查31次，签订地质灾害防治目标责任书13份，填写地质灾害防灾明白卡13张，开展测量标志巡查3次。积极做好环境保护工作。加强项目落地环境预审前的环境评价工作。对全镇环境污染、水源地进行了治理和保护。在全镇开展“环保进农家”等环保知识宣传活动，悬挂宣传条幅40条，宣传标语600余条，发放宣传单宣传册2400余份。坚持依法治镇，扎实开展“六五”普法。规范司法内部管理机制，规范档案整理，建立健全政治学习、调委会主任例会、矛盾排查等制度，积极做好人民调解工作。今年上半年，共调解矛盾纠纷43件，调处率100%，成功率98%。加强普法宣传教育，举办了普法培训4期。开展“法律服务促和谐、依法维权保民生”法律宣传咨询活动。开展“法制进学校”、“法治进村”活动，发放宣传资料2000余份，书写标语500余条，举办法制讲座3场次，有力促进了社会和谐。调整充实依法行政工作机构，健全行政决策机制，形成齐抓共管工作机制，完善各项制度、措施，推进政务公开和阳光运行。抓好社区矫正和安臵帮教工作，做好了8名社区矫正对象和5名安臵帮教人员的日常教育和帮扶。重视和加强群众来信来访工作。健全信访工作领导责任制，坚持领导包案制、重大信访事项预警排查和督查督办长

效机制。落实“书记大接访”和矛盾纠纷排查调处机制，成功排查调解信访问题22件。上半年，共接待群众来访66人，其中集体访4批36人，个人访22起30人，承办市信访局交办案件3件，办结2件，州市长信箱交办件2件，办结2件。应急、武装工作扎实推进。健全社会治安防控体系，加强维稳力量和应急处臵机制建设，做到维稳工作常态化。落实各类应急预案，加强应急演练、应急物资储备和管理工作，抽调30名民兵骨干充实应急处突队伍，提高保障公共安全和处臵突发事件的能力。上半年共开展地震、火灾各类应急演练2次，印发宣传单500份，举办专题培训1场，培训200余人。调整充实组织领导和工作队伍，组织专武干部参加市武装部组织的整治、业务学习和轻武器实弹射击训练，提高武装工作整体水平。先后投入15000元为武装部补充30套迷彩服、30个背囊、警棍等战备物资。组织民兵开展为期7天训练，集结点验率达100%。按照上级要求，高标准做好了民兵整组和兵役登记工作。

八、以人为本，各项社会事业协调发展

教育工作顺利开展。巩固“两基”成果，绘制完成学校布局和规划图，制作“两基”工作成果展板6块。召开教育工作会议，签订责任状，抓好责任落实；强化学校安全、校车安全和学生自我安全保护意识，创造良好的育人环境。建立健全“两育”关怀机制，开展“扶贫助学”活动，先后帮扶贫困学生13名，为特困学生捐款14000余元。全镇中小学入学率均达

100%。加强医疗卫生监督检查工作。提升新型农牧民合作医疗服务水平，提高农民参合率和就医保障水平，参合率达99.8%。上半年我镇居民在市级医院住院400人次，住院费用85余万元，补偿60余万元，补偿率达到71%。深入开展春季卫生宣传和环境整治活动，上半年，参加卫生突击活动5000余人次、清楚卫生死角136处、清楚积存垃圾100吨。强化食品、药品监督，做好学校、清真寺及农村婚宴等食品安全教育，增强群众健康素质，卫生月期间，镇爱卫办共开展宣传活动10次，发放健康教育宣传资料6400余份。加大对镇卫生院、村级卫生室的医疗器械安全监督和卫生防疫工作监督。上半年，共投放灭鼠毒饵100公斤、杀虫剂40公斤、消毒液600公斤。文化体育和广播电视事业统筹发展。加强文化阵地建设，投入60余万元完成xxx文化室建设和xxx文化室改扩建，投入600余万元完成政府文化广场和社区综合中心建设。目前全镇各村文化室均达到“三室一场”标准，文化信息资源工程接收点设备齐全，服务正常，图书室藏书3200册、年订阅报纸杂志30多种。举办农牧民书画展和手工艺品作品展，50副书画作品和85副手工艺品作品参加展出。开展全民健身、农牧民文艺汇演、百日广场文化竟赛、手工艺作品展、正月十五社火表演等文化体育活动20余场次。加强“村村通”卫星接收设备的管理和维护，上半年开展打击非法安装卫星接收设施专项整治活动1次，查处取缔非法安装地面卫星接收设施7个。充分利

用调频广播自办、转办节目和xxx市有线电视频道等宣传媒体与信息窗口，加大各项惠农政策宣传。上半年共投入资金3254元维护调频广播22套次、村村通设备75户、大喇叭4套，8个栏目192套自办节目正常播出5760分钟。民政、残联、老龄工作全面开展。整合各项扶贫帮困资金，发展社会福利、社会救济、社会互助和优抚安臵等社会保障事业。组织专人对24户解困户走访入户，并根据具体情况确定帮扶单位和帮扶领导，签订帮扶协议进行帮扶，共提供资金援助11300元、物资援助折合人民币166900元。上半年，共发放低保资金18.8万元、优抚资金1850元，发放救灾救济面粉86袋、大米86袋、清油86桶升，为12户大病群众解决就医资金46809元，有效解决上访群众生活、就医等困难。大力宣传移风易俗、殡葬改革和公益性墓地整顿的意义，规划建设公益性墓地2个。顺利完成各村残疾人调查摸底、建档立卷和残疾人专业技能培训、按比例协调安臵就业、残疾人证的办理、患有白内障的残疾人复明、危房改造和残疾人康复站的筹备等各项工作，上半年，共发放残疾人低保资金12.7万元，捐赠轮椅等康复器材折合资金10.2万元，安排残疾人就业2人，发放康复科普读物宣传单900多份，义诊50人。做好了老年优待证的办理、老年补贴金发放、赡养和关爱老年人工作，上半年，共办理老年优待证41个，兑现80岁以上老年人养老补助金5.13万元、85岁以上高龄老人新农合医疗资金2550元、90岁以上老人生

活补贴资金12000元，“敬老宣传月”期间发放慰问金2800元，已签订赡养协议书587户1443人，签约率达96%。充分发挥红十字会救助作用。将红十字会事业纳入全镇社会经济发展规划，摆在重要议事日程。开展红十字“1+1”关爱助爱、助学、助困、助老、助残活动，共捐助学资金 9084元。开展红十字志愿服务工作，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，上半年，共走访慰问残疾人、贫困户13人，送去慰问金1.3万元，发放宣传资料2000余份、免费义诊300人次。

九、健全机制，狠抓落实，综合目标管理和督查工作进一步规范

明确目标抓考评，构建争先创优的目标管理绩效考评激励机制。将综合目标管理绩效考评工作作为抓工作落实的重要举措，与督查工作有机结合，结合各站所、各村、社区和企业的不同职能，科学地设臵考核指标，将全镇16项重点任务和29项常规工作逐一分解落实到党政副职领导、村、社区、站所和科室，制定考核细则，签订考核责任状。在中层干部中推行工作目标承诺制，将本单位确定的工作奋斗目标和任务具体细化、量化到每名干部，签订岗位责任书。对业务工作考核处于全市前三名的，分别给予金额不等的奖励；对考核未达标的，进行诫勉谈话，下发《整改通知书》，并将工作实绩与年终奖金、年终评优、干部选拨任用直接挂钩。今年，镇财政拿出20余万元资金对2011目标任务完成好、群众评价反映好 的单位和个人给予了表彰和奖励。突出重点抓落实，构建运行规范的督促检查管理机制。按照建设社会主义新农村，构建和谐社会的工作要求，重点对村庄环境卫生综合整治、畜牧业动物疫病防疫、信访工作进行了立项督查，对不按时贯彻落实工作任务，行动迟缓，问题较为突出的单位和个人，要求立即整改。凡被通报一次，在综合目标考核分值中扣除督查抓落实工作分值0.1分。加大专项督查工作力度，重点对村庄环境整治、四民主两公开、干部值班坐班、春耕生产、机关效能建设等工作进行了5次专项督查，确保重点工作顺利进行。坚持月报季评年考制度，将党委政府阶段性重点工作以《督查工作简报》形式下发到各村、各单位，督促落实，共下发《督查工作简报》6期，推进了全镇各项工作的顺利开展，确保了政府工作的贯彻落实。

2012年是xxx镇全面贯彻落实科学发展观、抢抓机遇全面发展的一年，上半年，全镇党员干部以xxx镇精神为动力较好地完成了各项工作任务。今天各位领导在百忙之中前来我镇检查指导工作，对我们是一种鞭策，更是一种鼓舞，我们会以此次检查为契机，努力克服下半年工作过程中的各种困难，集全镇之力，为全面完成2012年总的目标任务而继续努力。

汇报完毕，谢谢大家！