南康市朱坊中学2012年下学期学校工作总结

第一篇：南康市朱坊中学2012年下学期学校工作总结

打造明星校园 争创品牌学校

――南康市朱坊中学2012-2013学年度第一学期学校工作总结

在南康市教育局的正确领导下，朱坊中学认真贯彻刘乘波局长在南康市2012年秋季开学工作会议上的讲话，认真落实讲话精神。以“明星校园”为抓手，努力将学校打造成为南康市农村中学品牌学校。现将我校本学期工作总结汇报如下：

一、打造明星校园，争创品牌学校

（一）、大力开展朱坊中学明星校园活动。明星校园活动分为：“明星教师、明星学生”两条主线。“明星教师”：每学期评选一次，主要由学校教导处负责，评选选一学期来教育教学成绩突出，师德师风良好，深受学生、家长好评并在促进教育交流，传播教育新思想等方面作出一定贡献，在近期有一定影响的优秀教师。“明星教师”用量化考核的方法确定：

1、荣誉记20分，2、公开课记20分，3、论文论著记20分，教学成绩记40分，一年内得分80分，可申报校级“明星教师”，被评为校级明星教师的可在评职称、评学科带头人、骨干教师等方面优先考虑。每学期开学初学校将对这些教师予以表彰、并将这些优秀教师的照片及先进经验张贴在校宣传栏。

“明星学生” 各班每周评选一次在班级展示；每月全校评选一次班级明星、校园明星，在校宣传栏展示。在由政治处、团总支、值日、学生会负责。“明星学生” 分：“进步之星”、“学习之星”、“艺术之星”、“体育之星”、“助人之星”、“遵纪之星”、“文明之星”、“感恩之星”、“劳动之星” 等。评选活动旨在褒扬学生在德智体美劳诸方面所取得的成绩，激励学生人人争做新时代的合格中学生。此各项评选是学生较为敏感的工作，评选结果记入学生成长记录档案。

学校评选“明星学生”的相关要求：

1、评选要坚持公平、公开的原则，充分发挥民主，尊重学生意见，评选工作不得由班主任“一言堂”决定。

2、为了尽量使更多的同学能品尝到成功的喜悦，每个学生获得奖项原则不得超过2项。

3、评选前由班主任领着学生学习本方案，然后学生打票。

4、各班级在评选时，要严把质量关，并将评选结果在班级公布。对未当选且有进步要求者，班主任要适时做好思想工作。

5、由于严重违反校纪，受到学校各种处分的同学，本学期暂不能评选各类之星。

大力开展“明星教师”活动。使朱坊中学真正成为“教师发展的沃土，学生成长的乐园”。朱坊中学以“明星教师”工程为契机，以班主任队伍建设为龙头，通过实施园丁师德形象工程、青年教师成才工程、教师业务竞赛工程，对教师实行梯度培养，努力为教师成长搭建平台。设立希望教师、合格教师、骨干教师、学科带头人、明星教师五个梯度培养模式，跟踪进行听评课，开展教学基本功比赛，组织课改沙龙，进行观课议课等，大力开展明星教师评选活动，促进了教师的内涵发展。

在学生评优争先的过程中，学校管理实行多元交叉管理模式，行政值日、学校值日教师专项检查、学生值日、学生会特查、门卫检查等，全天候关怀，全天候管理，关注细节，保持严谨，持之以恒、检查评比，荣誉激励。引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，激发学生荣誉感，激励学生进取心，培养良好行为规范和生活习惯。

（二）、认真实施“五个一工程”，将学校打造成南康市农村示范性初中。朱坊中学新学期一开学即认真组织开展实施“五个一工程”，努力将学校造成南康市农村示范性初中。实施“五个一工程”即：一个目标：将学校打造成为农村示范性初中为目标；一个前提：以狠抓师生纪律为前提，内强素质，外树形象；一个保证：将工作做细做实，保证学校安全稳定不动摇；一条主线：开展明星校园建设，提升师生素质为主线；一个中心：学校各项工作都为教学质量服务，始终以教学质量为中心。

（三）、凝聚人心，培育人才，不断提升队伍素质。

1.加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。要求教师真正做到“潜下身来教书，静下心来育人”，树立“严谨、笃学、立德、树人”的良好职业形象。对进行有偿家教、违反师德师风、败坏教师和学校形象的行为坚决严肃处理。

2.完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。

3.加强班主任队伍建设。建立健全《南康市朱坊中学班主任工作考核方案》，进一步加强班主任工作的考核。提高班主任的待遇，形成愿做班主任、争做班主任的良好氛围，使班主任职务逐步成为教师的一种荣誉和自豪。

4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊，引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师；引领读书小组组织活动，建立教师沙龙平台，引导教师走内涵发展之路，不断提升个人品位。

5.加强校本教研工作，围绕课改深入开展教学研究，在理论研究和实践反馈过程中提升教师专业素养和教育教学水平。

6.关注教师专业发展，评选校级骨干教师。学校将开展以下活动，促进教师专业成长。（1）结一个“对子” 青蓝结对帮扶促教学。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。9月27日上午，从朱坊中学多媒体教室传来阵阵欢声笑语，学校本学期新教师“青蓝结对互助帮扶”工程正式启动。这是学校围绕“优化课堂教学，提高教学质量”主题的又一得力举措。

校长黄新东同志十分重视对新教师的培养，针对新教师干劲十足而经验不足的现状，为尽快引领起走上专业成长的道路，促进学校整体质量的提高，学校决定开展“新教师青蓝结对帮扶”活动。学校给每位新教师指定帮扶“师傅”，通过跟踪指导、随堂听课、课下评课等方式，帮助新教师能自由驾驭课堂，提高课堂效益。（2）上一堂公开课

每位教师于每学期至少上一堂公开课，促进全校教师树立新的教学理念，把学习的权力教学学习的主题-学生，让学生在学习（解决问题）的过程中拥有快乐，有所收获，逐步形成新的教学效果观，全面提高教学效率。学校教研组据此评选出优秀公开课。（3）读三本书

每位教师每学期至少要读三本书，提高自身的专业水平和知识修养。每学期结束前，学校要通过组织读书沙龙等活动，围绕“我读什么书”和“我怎么读书”组织教师进行读书心得交流，全面落实教师读书方案，进一步提高教师素养。

二、德育为首，素质领先，逐步形成鲜明特色

继续完善并开展好“月月有主题，周周有活动，天天出明星”活动，学校确定好每月活动主题，班级制定好切实可行的活动计划，认真组织开展活动，通过活动让每位学生受到教育，让每位学生形成良好的行为习惯。进而评选出每月之星，每周之星，每日之星，树立学生身边的榜样。

（一）、正视学生全面发展，积极开展文体活动。

（1）为迎接建国63周年，活跃校园文化，培养学生爱国热情，9月29日，朱坊中学举行了“永远热爱党，永远跟党走”国庆诗文集体朗诵比赛。同学们以饱满的精神，炽热的情感，讴歌了祖国的大好河山，赞美了中华民族的伟大精神，充分表达了对祖国的热爱以及誓做祖国栋梁的决心。

（2）国庆假前，为进一步深入“永远热爱党，永远跟党走”主题教育，朱坊中学党支部作出决议：将今年十月定为全校师生“三爱教育月”，即“爱父母，爱家乡，爱祖国”主题教育月，用实际行动践行“两个永远”。

活动要求全校师生在十月份里做到“五个一”，即“为感恩父母做一件实事；为美化家乡做一件好事；为了解党的光辉历史阅读一部红色经典著作；为继承党的优良传统学习一位革命先烈精神；为学以致用写出一篇心得体会文章。”

（3）朱坊中学为“庆贺党的十八大”的胜利召开，在校园里组织全体师生开展了系列教育活动。学校党支部、工会组织全体教师开展“庆贺党的十八大、永远热爱党、永远跟党走”演讲比赛；团总支、语文教研组组织全体学生开展“一颗红心永远向着党”学生书画和学生征文比赛活动。通过系列教育活动的开展，充分展现了我校全体师生热爱党、热爱学校、热爱生活的精神风貌，为党的十八大献上了一份厚礼。

（4）校田径队参加南康市第十七届中小学生田径运动会中，取得了团体总分第四名的成绩；

（5）2013年元旦即将来临，朱坊中学举行“迎新年，送祝福”活动，动员学生在新年到来之际以情真意切的语言给父母、老师或朋友写一封信，送一份祝福。通过此次活动，学生能更好地感受父母之情，了解教师之爱，体验友谊之乐。进一步加强学生与他人的情感沟通与交流，培养学生心怀感恩之心，让学生懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则。

（二）、注重德育理念的倡导宣传。

倡导以人为本的德育理念，以科学理念促发德育工作内动力，提高德育工作有效性。推行“三年阳光成长计划”，指导学生制定个人成长规划，确立短期和长期的奋斗目标，引导督促学生为目标而付出努力，不断进取。倡导“进步就是成功”、“进步就是好学生”的理念，引导学生每天进步一点点，三年实现大飞跃。引导学生确立“我是班级（朱中）一员，我以班级（朱中）为荣，班级（朱中）因我而荣”的观念，培养学生强烈的集体荣誉感和责任感。确立“为每个学生的成长成才奠基”的教育观念，面向全体学生，关注个体差异，不抛弃，不放弃，让每个学生都能在朱中校园找准定位，增强自信，健康成长，全面发展。真正做到把时间和空间还给学生，把健康和快乐还给学生，把兴趣和爱好还给学生。

（三）、注重常规教育的精细长效。

教育指导，培育习惯：细节决定成败，良好习惯是成功的基石。教育学生充分认识个人与集体、自由与纪律、“扫一屋”与“扫天下”的辩证关系，从而使他们形成共识，自觉遵守校规校纪，维护集体荣誉，维护自身形象，脚踏实地，从小事做起，从自身做起，从今时今日做起，培育受益终生的的良好行为习惯。

齐抓共管，持之以恒：日常德育管理继续实行多元交叉管理模式，学生值日、学生会特查、学校值日教师专项检查、行政值周、门卫检查等，全天候关怀，全天候管理，关注细节，保持严谨，持之以恒。尤其要加强宿舍管理，一方面要加强宿舍管理人员的职能意识和管理力度，一方面要求班主任更大程度地参与到宿舍管理工作中来。检查评比，荣誉激励：开展多角度的、形式更多样的、范围更广泛的检查评比，如“开学好班级”、“流动红旗”、“文明宿舍”、“先进班级”“环境优美宿舍”等集体荣誉的评比，阳光之星、运动之星、艺术之星、文学之星、学习之星、服务之星等个人荣誉的评比，在评优争先的过程中，激发学生荣誉感，激励学生进取心，培养良好行为规范和生活习惯。

（四）、以读书活动为载体，提高学生综合素质。学校要以团总支为龙头，结合读书活动，鼓励广大学生积极行动起来，推动读书活动宣传教育实践活动深入开展。通过小广播、学习园地、黑板报、主题队班会等形式，切实开展好读书活动，提高活动质量、效果。

三、抓实教学工作，强化常规管理，提高教学质量

我校进一步在建立规范办学行为、深入实施素质教育的长效机制上下功夫；在提高教育教学的有效性上求突破；在提升办学品位上求发展。让规范办学行为、深入实施素质教育在观念上成为我校办学的需求，在行为方式上真正成为我校管理的常态行为，在评价标准上真正成为我校共同的价值取向。在此基础上，真正做到“三个还给”，即把时间和空间还给学生、把健康和快乐还给学生、把兴趣和爱好还给学生；大力推进“三个全面”，即全面建设合格学校、全面贯彻国家课程方案、全面培育合格学生；实现“三个回归”，即教育真正回归到教育方针上来、回归到教育的基本规律上来、回归到国家的课程方案上来。

（一）秀作业，展风采——记朱坊中学优秀作业展。为落实学校教学常规，培养学生良好的作业习惯及学习品质，10月25日，朱坊中学开展学生优秀作业展示活动。作业展览面向全校各个班级，涉及到语文、数学、英语、物理等各个学科。教师们从平时常规作业中精心筛选参展作业，除展览学生的课堂练习外还展出每周的优秀周练试卷。

学生以班级为单位紧凑而有序地前来展览厅观看、学习，整个会场保持着安静文明的氛围。学生们驻足观赏，相互品评学习着。展览厅的出口设有留言簿，学生们积极主动的在留言簿上写下了自己的观后心得及收获。

通过活动，学生们从优秀作业及试卷中获得极大触动，有利于激励自己不断提高，取得新的进步。各学科任课教师还借机开展规范作业练习及养成良好学习习惯的教育。同时也是学校进行常规检查的一次全面展示，对培养学生良好的作业习惯起到了积极的推动作用。

（二）朱坊中学举行“我是英语书写小高手”主题比赛活动。根据校园文化节的活动安排，在学校英语组的精心策划和组织下，11月17－29日开展了以“我是英语书写小高手”为主题的英语书写比赛活动。朱坊中学一直以来就重视对学生规范书写的锻炼，英语教师在教学过程中也将规范书写作为一项常规教学内容。此次比赛，分预赛和决赛，预赛由各班自行组织，每班推选出五名选手参加学校组织的决赛，选手们都能遵守比赛规则，认真地在规定的时间内高质量地完成了书写内容，字母和句子书写标准，字迹流畅端正，卷面整洁漂亮，充分展示了扎实的英语书写功底。

经过评委组的严格筛选，学校对获奖学生进行了表彰和奖励，并在校园橱窗内展示。

活动的开展，给学生们一个展示自我的平台，学生们学习英语的热情更高了。

（三）抓实集体备课管理。轻负担、高质量的出路在课堂。高效的课堂源于高质量的备课。新的学期，我校要切实解决备课问题，占领提高质量的制高点。在充分发挥个体备课作用的同时，教务处要切实加强集体备课实效性的研究和指导。备课组要按照教学设计的基本要求，从学习、理解课程标准，了解、分析、判断学生学习起点能力，对教学内容进行选择、补充、整合、重构，编写明确的学习目标，制定切实可行的教学策略，学校教导处每周教工例会时间检查教师教案，从备课的各个环节进行评比检查。

（四）抓实课堂教学管理。课堂教学是落实教学任务，实现学习目标的行动过程。新学期，我校将加强课堂监控力度，建立全天候、全覆盖的教学行政、业务管理人员听课、评课、课堂质量监控制度，让监控制度贯穿教学的全过程。因此，课堂教学要围绕着学习目标，调动学生的生活体验的认知经验，开展生动活泼的师生活动。提高课堂有效度的方式是精讲、有意义的活动和科学的训练。进一步推进小组合作学习，努力在创新课堂教学模式、提高课程实施水平上取得新的进展和突破。

（五）狠抓课后作业管理。克服作业布臵和批改中的粗放性、随意性、低效性，增强作业的精细性、科学性和高效性。教师布臵作业要精心设计，不贪多，不盲目，通过选题结合学生实际，按针对性、层次性、开放性的要求，合理设计作业，做到作业有布臵、必批改和评讲。

（六）优化学生的学习方式。要注重培养学生良好的学习习惯，如作业书写要规范、按时交作业、课前预习、订正错题集、自主阅读课外书籍等习惯。尤其要注重培养学生课前预习的习惯，将课前铺垫与课堂教学有效结合。教师要将预习作为课后作业的有机组成部分进行管理，课上应注重对学生的预习情况进行检查和指导，巩固和提高预习效果。课堂教学要注重培养学生主动和独立学习的习惯；引导学生明确学习目的和意义，形成自我导向、自我激励、自我监控的主动学习机制；培养学生不依赖教师和家长，自主独立地选择学习内容和方法，确立学习进度；独立地进行总结和反思。通过学习方式的转变来切实提高教学全过程中的增效提质。

（七）积极认真组织学生参加各级各类竞赛活动。本学期我我校在中学第六中学片区全能竞赛活动中七、九年级均取得了团体第二名的好成绩。

四、健全学校工会组织，发扬教职工树立主人翁精神

（一）组织广大教职工深入学习“十八大”精神，并组织全体教工认真学习中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。

在学习过程中，学校教工通过讨论、交流学习感悟。有的教工说：这八项新规定，展示了新一届中央领导集体的执政新姿态。有的说：新一届中央领导集体上任后第一件事就抓作风建设，体现出新风格、新思路，让老百姓耳目一新，充满信心……

学习贯彻十八大精神，通过学习促进学校的行风建设。

（二）开展多项活动，促进教师业务素质的提高。学校党支部、工会组织了全体教师开展“庆贺党的十八大、永远热爱党、永远跟党走”演讲比赛，刘庆、李玉婷、王惠三位老师获得了学校前三名。我校刘庆老师代表第六中学片区参加市教育局、市总工会组织的 “永远热爱党、永远跟党走” 演讲比赛获得了市三等奖的好成绩。

（三）切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。

（四）组织已婚女职工到南康市第一人民医院进行体检。

五、加强学校安全工作，建设和谐校园

（一）成立了学校安全工作领导小组，使安全工作常抓不懈，使安全工作深入人心，树立了安全先行的理念。

（二）建立并完善学校安全工作台账，加强校园安全排查力度，进一步整治校园周边环境。

（三）加强门卫工作，完善门卫工作制度，聘请了专职保安人员担任门卫工作，有力控制外来人员进入校园的检查力度。

六、完善后勤服务，做好有力保障

（一）认真实施学生营养餐工作。学校对校营养餐专干、仓库保管员和班主任共30余人进行了培训，从牛奶的科学食用方法，真假牛奶的识别知识和牛奶的储存、分发和空奶盒的回收、及突发事件的处理等方面进行了方法指导。参加会议的全体人员均感觉到培训很及时，很有针对性，对如何指导学生科学、安全食用牛奶和面包等有很大的帮助。培训会上学校要求全体教师在学生营养餐领取、发放、学生用餐工作中，要尽职尽责，确保平安每一餐，把这项民生工程办好。

（二）认真落实“贫困寄宿生补助”政策。我校的“贫困寄宿生补助”政策操作规范，做到“六个到位”，即：政策到位、方案到位、对象确定到位、资金管理到位、监督管理到位、要求落实到位，保障了贫困学生接受义务教育的权利。全校没有出现一个因家庭困难而辍学的学生。

（三）全力做好学生防寒防冻工作。针对持续低温冰冻天气，为确保学生有一个温暖的学习和生活环境，学校紧急采取了各种措施，全力做好冬季防寒防冻工作。

一是加强防寒防冻宣传教育，各班通过“防寒防冻安全知识”班会向学生介绍防寒防冻的小知识，教育学生注意冰雪路面出行交通安全。二是以班为单位进行特困生保暖情况调查，组织开展“送温暖”活动。三是及时为学生提供热水，严防住宿学生冻病、冻伤

（四）采取“四项措施”加强学生冬季呼吸道疾病预防工作。

1、要求各班做到落实因病缺勤登记制度，一旦发现学生出现发热、浑身疼痛、咳嗽等呼吸道疾病症状，做到及时督促其及时就医。

2、做到对呼吸道传染病病人的及时发现、及时报告、及时治疗，防止聚集性呼吸道传染病疫情的发生。

3、注意加强教室、宿舍、食堂等人群聚集场所的通风换气，保持室内空气新鲜。要在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗通风。学生宿舍管理员每天应督促学生在起床后将宿舍窗户打开通风。

4、要求学生提高自我防护意识和能力，坚持每天一小时的体育锻炼时间，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质，及时增减衣服，有效预防感冒。

（五）开展校园环境整治活动：卫生环境，全天保洁；植树栽花，美化校园；适当布臵，营造育人氛围。优化校园环境，校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，课桌椅无刻痕。

（六）加强对学校食堂的管理，强化饮食卫生教育，提高食堂服务质量。

（七）改善教师办公条件，努力使教师办公规范化，高效化。

七、捐资助学、情系教育

（一）党委政府 殷切关心。朱坊乡党委政府捐资助学促教育事业又好又快发展，2012年9月，朱坊中学桥头分部恢复办学，12月17日，朱坊乡党委、政府殷切关心划拨了人民币一万元整给朱坊中学，用于改善朱坊中学及朱坊中学桥头分部的办学条件。朱坊乡党委书记赖忠猛、乡长李江历来重视教育事业各项工作的发展，始终把教育作为乡党委政府工作的重点来抓，大大促进了朱坊乡教育事业发展。

（二）沟通互助 合作共赢。朱坊中学隆重举行了90届毕业学生联谊会，10月1日上午，朱坊中学校园内彩旗飘扬，欢声笑语，一百二十多位90届毕业学生携二十多位教师回到母校，畅叙同窗之情，感谢老师之恩。在联谊会上，龙回中学吴斌校长作为学生代表发言，黄新东校长致欢迎辞。会后，学生与老师们一起参观了校园，并为朱坊中学以后的发展提出宝贵的建议。

在联谊会举行的同时，毕业学生为感恩母校、感谢师恩，一共向学校捐赠电脑等办公用品两万多元，并成立了90届毕业学生基金会，为以后资助品学兼优的学生提供了直接的平台。

（三）社会各界 情系教育。2010年起，朱坊乡老幸电器行在我校成立了“励才基金会”。连续三年，每年奖励学生奖品折价8000元。

（四）饮水思源 情系母校。2012年12月22日上午，在南康市朱坊中学桥头分部会议室举行了一个简单而隆重的捐赠仪式。来自南康的16位原桥头初中的校友，为母校捐赠了人民币共计7300元，支持母校的建设发展。

在捐赠仪式上，校友们深情的说：在外工作、创业的这些年，始终心系家乡，情牵母校，一心想为母校的发展略尽绵薄之力。大家同时还纷纷表示，今后将继续关注母校的发展，并尽力解决好母校校园广播系统等实际问题。

会上黄新东校长代表学校对校友们的捐赠、支持表示衷心的感谢，并承诺继续努力把学校办成人民满意的学校。

通过一学期的不懈努力，我校工作取得了长足的进步，但仍存在一些不足，我们坚信：在南康市教育局和朱坊乡党委政府的领导下，坚持依法治校，规范管理，求真务实，开拓创新，学校将继续以“明星校园”为抓手，努力将学校打造成为南康市农村中学品牌学校而不懈奋斗。

南康市朱坊中学

2013年2月1日

2013年2月1日

第二篇：胡坊中学2009-2010学年下学期德育工作总结

胡坊中学2009-2010学年下学期德育工作总结

近几年来我校德育工作始终坚持以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“和谐”为主旋律，以培养全面发展的创新型人才、促进学生健康人格和学习成绩的和谐发展为目标，逐步完善“主体内化”的德育创新模式，进一步完善德育工作机制，打造“平安校园”、“和谐校园”和“绿色学校”。

一、加强德育队伍建设，营造全员育人的德育氛围。

1、实行“首问接待制”和“首遇责任制”。校外人员到我校办事，第一个被咨询的教职员工，必须负责联系相关部门予以解决。所有教职员工在校内外遇上学生权益被侵犯的或学生违纪惹事的，有责任及时制止教育处理，重大事项及时上报学校。

2、重视对新教师的教育管理培训。每学年对新进入我校的老师都要进行以“求真、创新、奉献”为主题的教育管理培训，使新教师能迅速熟悉我校的德育管理要求。学校还大胆启用年青教师担任班主任，对年龄在35周岁及以下的现任班主任和兼负德育岗位工作的非班主任，在外出培训、课题研究等方面提供支持，对他们明确提出“一年熟悉规范，两年独挡一面，三年有所建树”的目标。

3、实行班主任例会制度，注重德育理论和实践研究。每学期都根据学校实际确定一个主题开展系列研讨活动。各个年级分别推出一位有教育管理经验的老师开设特色主题班会，供教师观摩，认真填写《班主任工作手册》，加强教育研究，探索新形势下行之有效的德育途径，提高德育工作成效。

4、注重育人“软环境”建设。充分利用校园自然和人文环境开辟德育基地，每学期都开展“绿色班级”、“绿色寝室”评比活动，创设“时时受教育，处处受感染”的德育环境。

5、家、校合作。建立家长学校、家长委员会，开展家长开放日活动。定期开展家长会，指导家长开展家庭教育和德育工作。挖掘社会资源，与敬老院共建协议，建立校外德育基地。

二、弘扬正气，鞭策落后，促进学生健康人格与学习成绩的和谐发展。

1、重视学期初管理，强化对初一新生的规范教育，使学生迅速适应校园生活。每年9月份定为“学生行为规范暨爱国主义教育”活动月，团委加强对学生日常行为规范的检查和督促，协同年段长分年级对全校同学的穿着仪表进行逐个检查整改，利用校广播台加强宣传，弘扬正气，鞭策落后。每学年第一学期在初一新生中开展“二竞赛一仪式”活动，即行为规范知识竞赛、安全知识竞赛和入学宣誓仪式。以此来培养学生的规范意识和质量意识。

2、重视后进生的转化工作。学校建立全员德育导师制，在“整体、合作、优化”教育理念指导下，依据“用心沟通、以德树德，竭诚交流、以情动情，修身垂范、以行导行”的育人原则，促进学生综合素质的提高。全校教师都担任德育导师，德育导师根据帮助对象的实际情况，制订辅导计划，开展辅导工作。学校根据教师的工作情况以学年为单位评选优秀德育教师。学校还由团委牵头，成立了德育培训小组，开设“行为规范”、“法制”、“心理健康和人生价值观”、“理想前途”、“学习方法”等培训课程，建立严格的考核制度，促进后进生的转化。

3、加强正面教育，树立正面典型。学校开展“学校园环保之星”、“诚信小公民”评选活动，当选学生学校授予一定的物质奖励，先进事迹将在校宣传窗。

三、多形式多角度开展爱国爱校教育和绿色环保教育，促进了人文校园和绿色校园的建设。

1、抓住党的“十七大”召开、“五四”、“六一”“国庆”周年等节日，开展刊出墙报、征文比赛、书法比赛等系列活动，使同学们深切地感受到近年来祖国和家乡发生了翻天覆地的新变化，更加坚定了爱党爱国爱乡的信念。

2、校环保社组织开展了“绿色校园”环保行动，普及环境科学知识和环境法律道德伦理知识，各班组织召开了“珍惜资源，崇尚节约”主题班会，提高同学的环保意识和节约意识，促进了“绿色校园”建设。

4、利用主题班会，学习“怀念恩师”等文章，拉近学生与老师的距离。利用5月份的母亲节和6月份的父亲节，开展“我为父母分忧”活动，培养学生的感恩意识。

四、加强不良心理的预防和疏导，促进了学生心理的和谐发展。

1、加强宣传，普及心理健康知识。开设心理健康课，分年级开设“如何适应初中生活”和“建立健康的男女关系”等心理讲座。利用校园广播台及宣传栏宣传心理健康知识。

2、开设“心灵信箱”，开通心理咨询室，回复学生来信，促使学生的不良心理及时得到疏导，建立学生心理健康档案，重视对贫困生的心理辅导。积极开展心理健康调查研究。

五、加强对经济困难学生的帮扶力度，坚定贫困生战胜困难的信念。

1、铺设“入学助学绿色通道”，对家庭贫困学生，实行先入学后缴费的措施，调查核实确属贫困的学生补助生活费，保证没有一位学生因家庭经济困难而辍学。

2、建立困难家庭学生信息档案。在对学生家庭情况全面调查的基础上，建立贫困学生信息数据库，并实行动态管理，提高扶贫助学工作的科学性和实效性。开展对家庭贫困学生的精神资助，认真做好扶贫助学对象的思想工作，定期了解其思想动态，使贫困生重树信心，坚定战胜困难的信念。

胡坊中学

2010.6.23

第三篇：明溪县胡坊中学2009-2010学年下学期工作总结

明 溪 县 胡 坊 中 学 2009－2010学年下学期工作总结

本学期，我校坚持以党的“十七大”精神为指导，认真践行“三个代表”重要思想，牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，积极倡导“构建特色，和谐发展”的办学理念。坚持以教学为中心，结合学校自身实际，注重学生良好品德行为的养成教育；注重教师业务能力的提升；注重校园文化氛围的打造；注重已有教学资源的合理开发和利用。我校结合学校学期初工作计划，认真开展学校工作，贯彻落实各项措施，努力构建和谐文明校园。为促进学校的发展和今后各项工作的开展，现特将本学期工作总结如下：

一、以人为本，抓好师资队伍建设。

1、努力加强教师的思想政治和教育理论学习。

我校积极组织广大教师利用教师大会、支部大会、年段会、教研组会等时间学习“三个代表”重要思想和十七大精神及先锋人物事迹，联系工作实际深刻理解其科学内涵和精神实质，要求全体教师在学期末上交一篇心得体会，努力提高了自身的思想政治素质。还积极组织教师学习教育理论，认真学习教改理念，以此来指导自己的教改工作。同时要求教师经常总结、反思自己的教学工作，并以书面形式写成教改论文。

2、加强师德师风建设。

本学期我校继续在教师队伍中开展学习霍懋征老师等先进事迹的活动，广泛开展了爱岗敬业、为人师表教育，教师师德素质明显提高，绝大部分教师能安心本职工作，无私奉献。本学期我校还坚持以“八荣八耻”为主要内容的荣辱观教育，旗帜鲜明地引导教师鼓正气、使正劲、走正道，积极引导教师坚持良好的工作态度、勤勉的工作作风和务实的工作业绩，要求教师改正不良的行为习惯，工作时间上网玩的现象得到遏制，杜绝了体罚和变相体罚学生等违背教师职业道德的行为。还继续结合民评工作开展师德监督活动，设立监督信箱，接受社会的监督。在期末开展了师德测评活动，让学生直接监督教师，并把测评结果记入教师档案，作为评先评优的一个重要条件。

3、积极组织教师参加教改学习、培训。

充分利用外出听课学习的机会，让教师们亲身感受兄弟学校教育教学改革带来的新气息，聆听、观摩优秀教师的上课，吸取先进的教学观念，教学方式、方法。本学期外出听课教师人数在21人次以上，且组织了部分班主任及教师到市里参加了各类培训。

4、重视教师继续教育工作。

我校积极鼓励教师参加学历教育，提高教师的学历层次、业务素质和实施新课程的能力。本学期，我校还积极促进教师增强现代化教育意识，加强教师运用信息技术的能力和自觉性，强化教师应用现代化教学手段能力的培训。

5、加强骨干教师和学科带头人的培养。

本学期署假，我校选拔出两位邝奕辉、李梅班主任分别参加了市级班主任培训，回来后通过开展讲座、上示范课，充分发挥了学科带头人和骨干教师的示范和辐射作用。同时开展“以老带新”活动，有力地带动了教师队伍建设。

三、扎实开展学校德育工作。

1、加强德育队伍的建设。学校党支部发挥战斗堡垒作用，组织党员干部及群众学习“三个代表”重要思想和十七大精神，要求广大党员干部严于律己，敬业奉献，要求广大教职员工认清形势，把握时代脉搏，树立竞争意识，服务意识，提高自身素质。学校树立全体教师皆为德育骨干的思想，强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中，班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生。学校党支部对年段长和班主任进行培训，介绍新时期德育工作的理念，如何提高德育工作实效，改进方法以适应课改的需要。此外学校还召开班主任经验交流会等，这些措施的制定和落实，极大提高了学校德育工作的整体水平。

2、强化思想政治工作，务实和谐向上的思想基础。本学期，重点把形势教育与弘扬民族精神有机结合起来，认真组织好“形式教育大课堂”六课的收看活动。每次收看，现场组织有序，师生收看认真投入，收到了良好的教育效果。还要求科任教师结合学科特点，发挥课堂教学的主渠道作用，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，且充分运用广播、板报、宣传栏、国旗下讲话等多种形式经常进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、加强校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。一学期来，我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度，宽敞、洁净的校园，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。

4、加强德育常规的建设和检查。加强对校园环境卫生、班级文化建设、课间操、学生仪容仪表工作整顿和检查，进一步完善德育常规制度。本学期，学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础。

5、开展丰富多彩的教育活动，营造多方教育、塑造新人的氛围。我校德育工作十分注重多方面教育，本学期我校利用“植树节”、“清明节”、“五四”、“六一”等重大节日和纪念日，组织形式多样内容丰富的爱国、爱校的主题教育。还开展了法制教育、安全教育等形式多样的活动。

6、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。我校坚持通过家长会、家访等形式，同学生家长经常联系、紧密配合，期末发放“致家长的一封信”，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育，邀请司法办和派出所的有关人员给学生做法制报告，增强学生知法、懂法、守法、用法的意识。加强警校共建，充分发挥学校治安副校长和治保会的作用，保证校园及周边的治安秩序。同时在学生中广泛开展告别“三厅二室一吧”的宣传教育活动，构建了和谐统一的育人环境。

7、探索留守学生教育的有效方法。全校共53个留守学生，通过观察、访谈、问卷，一方面时刻注意关心和爱护他们，特别是思想、成绩后进的学生，我们想方设法为他们创造良好的学习环境，因材施教帮助他们把注意力转移到学习上来，取得进步及时给予肯定和鼓励，让他们从中获得成功的喜悦。另一方面积极与监护人沟通，指导监护人认真履行监护职责，对孩子进行有效教育、管理、保护。每次活动均作详细记录，还书面小结阶段性成功经验，查找不足之处，确定下阶段工作思路。

四、切实抓好教学工作。

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的主心骨，为此我们始终扎实地做好教学工作，努力提高教学质量。力求家长放心，社会满意。

1、落实和完善学校有关教学制度

①规范学校行政人员坐班制度，学校要求行政人员每天上午下午进行签到和签退，严于律己，以自身的言行去感染教师。

②校级领导带队值班，同时加强巡课和随堂听课制度。一学期以来，每位教师严格执行课程计划，上足上好每一堂课，未出现空课堂。通过深入课堂听课，促进了老师对教材理解、把握的能力和课堂教学技能的提高。

③进一步完善教研组长考评制度，期末组织行政人员进行评估，促使各教研组长在原有的基础上，进一步落实教研常规工作，为教学质量的提高打下良好的基础。

④班主任早下班进行签名制度，督促学生充分利用好早读课时间。

⑤加强考试管理和总结。本学期，我们仍坚持月考制度，对初三则严格按中考要求进行。要求各教师在考后及时进行总结，找出不足，年段长及时统计成绩，上报教务处，并向家长反馈。

⑥学校尽可能为学生创设学习环境，在学生宿舍区设立学习室两间，供男女寄宿生自由控制使用。

2、狠抓常规管理不放松。

教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期，我们依然遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、作业批改和教学质量等方面提出了具体明确的要求，并建立了相应的考核内容，使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内。

3、加强业务学习，努力探索课改新途径

① 在新课改的形势下，我们努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力。多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。这学期我校语、数、英、政、音等各学科教师参加市、县所主办的观摩与评比课学习。

②改进教学手段，传统教学手段和现代化的教学手段合理地灵活地结合使用，多媒体辅助教学适时进课堂。本学期，学校规定教师开公开课必须运用多媒体教学方式，加强了信息技术与学科整合的教学，有效地利用网络教学资源，在摸索中、应用中不断提高了信息技术的应用水平与能力。

③成立学校课题组，积极开展语文、数学、英语等各个课题的研究，确立数学为我校骨干课题组。

④加强对教研组开展的教研活动、集体备课活动的指导和管理。教研组活动每两周一次，每次都有定时间定地点定内容定中心发言人，集体备课每次都有讨论出下一周的教案，并形成讨论稿上报教务处。

⑤积极鼓励教师撰写课改论文、心得体会。

4、积极开展校本教研，校本培训 ①我校以提高教师的理论和业务素养，并采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来。依据上级精神，我校教师人手一本《教师心理健康读本》。并要求每位订阅两种杂志或专业书籍，以全校员工开展读书活动，提升教师整体素质涵养。

②学期之初，组织全体教师学习新课程标准。

5、重点抓好毕业班工作。开学初学校专门研究讨论九年级毕业班工作，制订了具体的工作目标、要求和措施，要求毕业班的班主任和任课教师要有对学生、家长、学校、社会高度负责的精神，及早做好毕业班学生教育教学工作的各方面准备，抓早、抓实、抓出成效。

五、深入、全面开展素质教育，促进学生综合素质发展。我校明确“规范加特色”的办学要求和“合格加特长”的培养目标，在加强学科教学基础上，深化活动类课程教学。

1、按规定开好体育课、健康教育课、音乐课、美术课，并利用“五四”、“六一”等节日开展了美术作品展、硬笔书法展、手抄报展、科技小制作等活动。本学期，我校举办了体育、美术、音乐、写作等兴趣小组，这些都为学生提供了一个展示自己特长的平台，培养了他们的兴趣爱好，丰富了他们的课余生活。

2、进一步强化劳动技术教育，加强学校厚朴山的建设，充分发挥“一校一地”育人作用。同时通过自我护理，家务劳动、公益劳动及勤工俭学等途径组织学生接受教育，端正劳动态度，养成劳动习惯。

3、开足、开好实验课，理化实验开课率均达到100%，生物实验课能根据实际情况正常开展，培养学生的操作能力。学校在开学初专门召开会议研究布置实验教学工作，期末及时进行实验教学工作总结。

六、认真做好学校的安全、卫生工作，确保校园的平安。

1、加强宣传，牢固树立“防患于未然”的观点。

我校充分利用校园广播、板报、宣传栏等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会、举办知识竞赛等多种形式，认真开展安全教育。并结合安全教育周、国旗下讲话、禁毒宣传教育等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害、游泳安全等多方面的教育，特别针对今年的甲型h1n1流感，我校大力加强宣传的力度，采取一定的措施防患于未然。增强师生的安全意识，提高防范自救能力，减少了意外伤亡及其他事件的发生。

2、健全完善校内安全制度和应急预案。学校在原有的安全制度的基础上，修定、增加各项安全制度，使之成为较为完善的制度系统。在建立校内安全制度体系的同时，我校根据实际情况建立了一套应急处理预案。这些应急处置预案的设立，能够使一旦发生校内突发性事故，将其危害与损失减少到最低程度。

3、认真排查，采取积极有效的措施，消除校内各种安全隐患。

①加强食堂的餐饮检查，对食堂人员进行培训，提高了食堂人员的业务水平与职业道德，保证师生的餐饮安全。

②加强校园非法侵入（暴力事件）的防卫能力。在认真排查的基础上，采取了一系列的措施：严格门卫制度，对进出校门的陌生人进行查询，并做好记录；每天安排一名校行政人员或治保会成员，带三名督导队员，做好当天的校园的巡查工作；强化与镇派出所、联防队共建工作；公示各类报警举报电话等，防止校园暴力事件的发生。

③加强对校内消防设施的检查，保证消防设施能正常使用；经常对学校的电器、电路进行检查，发现问题，及时解决；严格校内的火源管理，消除火灾隐患。

④加强了值班检查制度。每天实行校级领导带班，教职工值班制，对校园加强巡查，重点对电脑室、多媒体教室和贵重财产保管室进行巡查，还每天安排一人睡在电脑室，这些措施都保证校产的绝对安全，未发生一起校产偷盗事件。

4、我校还积极争取镇司法办、关工委、交管站等部门的配合，充分发挥这些单位的协助作用，以形成全社会都高度重视学生安全的良好氛围。

由于安全工作抓得勤、抓得严、抓得细，一学期来，我校未出现一起安全责任事故。

七、加强和改进作风建设，树立良好形象。

1、抓好民主评议行风建设和校务公开工作。本学期我校认真抓好民主评议行风建设工作，及时上报有关材料，并对群众所反映的问题进行及时的整改解决。全面推行校务公开制度，及时公开教师、社会关注的热点、焦点问题，认真解决群众关心和反映强烈的突出问题，实行民主管理学校，增强学校工作透明度。

2、认真抓好收费工作。严格按上级部门的规定进行收费，积极推行“一费制”收费，实行亮证收费，认真执行“收支两条线”的规定，严禁乱收费现象的发生，切实减轻农民负担。

3、抓好卫生工作。本学期我校继续推行卫生包干检查评比制度，学校定期对校园宿舍、食堂、厕所、阴沟等场所进行消毒，及时做好常见病的监测工作和传染病的防治工作。

4、完善食堂管理制度，积极做好学校食品卫生管理工作，继续教育炊事员树立为师生服务的精神，改善服务态度，提高服务质量，做到饭熟、菜香，水足、卫生，确保师生身体健康和生命安全。

5、抓好基建、修缮、改造工作。本学期，完成学校护坡工程及学校食堂前的平地改为水泥坪工程，使之变得更加洁净，并大大改善校容校貌；这学期学生宿舍楼卫生间改造已完成并投入使用，使其既方便了学生，也便于校寄宿生进行封闭式管理。

6、抓好学校图书馆和阅览室工作，扩大学生的课外活动基地，培养学生健康的审美情趣。

八、工会工作：

积极配合学校党政，充分发挥工会的桥梁和纽带作用，认真落实学校的各项工作：加强师德建设，配合学校组织的十七大学习活动；坚持教代会制度，切实保障教职员工的主人翁地位；继续办好“职工之家”，开展各项活动；关心教职工的身心健康，及时看望患病的教职工，送去学校的温暖„„

九、存在的问题和下学期努力的方向。

1、教师队伍中还存在着少数教师安于现状干劲不足、不思进取的现象，严重存有不求有功，但求无过的思想意识，得过且过，不但不利于自身教学工作，还影响着其他教师，对学校整体工作带来负面影响。因此，下学年我们必须进一步加强师德师风教育及思想教育，以正面引导为主要手段，同时加强教师的管理，细化考核，强化教师的自觉性，努力工作。

2、始终抓好教学工作，把教育教学质量当作中心工作抓住、抓实。下学年要认真抓好课题研究工作，规范开展数学课题研究。

3、德育工作科学化进程需要进一步加快，特别是针对目前“留守孩”在新形势下产生的新问题还没有有效的办法解决。

4、学生的文明习惯养成教育还不实、不细。新学期我们要从严教师管理中获得成效。总之，一学年来，我们虽然取得了一些成绩，但还存在着这样或那样的不足，我们将保持清醒的头脑，再接再厉，扬长避短，进一步加大管理力度，使我校各项工作再上新台阶。

胡坊中学 2010年6月23日

第四篇：中学下学期学校工作总结

中学下学期学校工作总结

中学下学期学校工作总结

本学期学校坚持全面贯彻党的十八大和十八届一中、二全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照《区教育局201X年工作要点的通知》提出的各项工作任务，团结带领全校师生解放思想，深化改革，凝心聚力，攻坚克难，按照稳中求进的工作总基调，着力转变工作作风，实施素质教育，深化课程改革，以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，创优管理，完善机制，从而，实现了学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。

一、加强了干部教师队伍建设，提高了管理能力。

（一）干部队伍建设

本学期以提高干部要提升五种能力为工作目标：

1、改革创新能力；

2、文字综合能力；

3、组织协调能力；

4、团结共事能力；

5、领导全局能力。教师队伍管理、德育管理、教学管理、后勤管理都有不同程度费提高，特别是教育强区检查，创城工作检查，干训工作检查等，学校各级领导既要抓好常规管理工作，又要做好迎检材料的整理，使得各项迎检工作顺利过关。

（二）教师队伍建设

本学期着重在提高；课堂教学创新能力；组织教学能力及课堂调控能力，转化学困生能力；试题命制能力；教育科研能力等几个方面对教师加强培训和管理。

二、德育工作

（一）通过开展各种活动，升旗仪式，主题班会，开展讲座，班报、板报、校园广播，学科渗透等多种渠道对学生进行安全教育、国防教育，心理健康教育，环境教育、民族教育，科技教育等。

（二）组织开展了“我的中国梦”“学雷锋，做一个有道德的人，”“中华经典诵读”“文明迎全运，我们在行动”等主题系列活动深化了养成教育，巩固了养成教育成果。

（三）实施德育生活化，开启学生的心灵之窗。

特色的“生活化”德育是我们学校德育工作特色：德育是教育的灵魂，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的保证。增强德育的针对性和成效性，是时代发展的必然要求，也是教育的神圣使命。为此，我校坚持育人为本、德育为先，把“立德树人作为学校的根本任务落到实处。

积极探索“生活化”德育途径，努力打造 “活动形式多样化、活动内容层次化、活动对象多元化、活动过程规范化”的德育活动格局，将活动文化融入学生学习生活的全过程，内化素质，外化行为，促进学生基本文明素养和自主、自理、自律、自强良好品质的养成。

学校组织全体班主任，由书记亲自带队到凤城六中参观学习，回来之后，组织班主任认真座谈，制定了德育反思课的实施办法，积极探索德育反思课的途径，经过一段实践，结合我们学校的实际，我们把德育反思课分为两种类型：既常规反思课和专题反思课。每一节反思课基本分为六大板块：“新闻播报—名言导航—星光闪耀—自我反思—进步之星—教师评点”。通过德育反思课，使学生收到了自我教育，自我激励、自我认识、自我实践、自我评价、自我调控的教育效果。为了给全体教师做出表率，邹良伟首先在自己的班级实施了德育反思课，精心设计了德育反思课的内容：通过新闻播报—名言导航—自我反思—星光闪烁—教师点评等一个个富有教育意义的板块，启迪学生的思想，规范学生的行为，使学生不断养成良好的习惯。学校召开了德育反思课现场会，邹良伟老师在会上介绍了经验，推动了我校德育反思课的开展。开展了的德育反思课评比活动，学校领导干部深入各班级听反思课，帮助和指导反思课的开展，提升了德育反思课的效果。

生活化德育：以德育反思为龙头构建班级、学生个人同发展的德育工作体系。重新梳理学校的《学生奖惩条例》、《达标班条例》，重点开展了“好习惯伴我成长”系列活动，出现了学生快乐向上、班班争当先进的良好风气。德育工作不仅突出了针对性、主动性，更增强了实效性。

三、教学工作

1、构建了分组合作，生态高效的教学模式。

为了保证课程的有效实施，深化课程改革，减轻学生负担，大胆进行课堂教学改革，构建生态高效课堂：分组合作，生态高效的教学模式。分组合作，生态高效课堂的基本模式：预习奠基、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、激励评价。

为了把课程改革引向深入，我们先后出台了《学校课程改革实施方案》《构建分组合作，生态高效课堂的基本模式实施方案》《高效课堂奖励实施办法》《分组合作，生态高效教学模式课堂小组合作学习积分办法》等行之有效的计划和措施。

王毅、陈颖、郭金凤、张艳敏、冯彩霞等教师，带头学习凤城六中的先进经验，积极投身课堂教学改革，通过半年的课改实践，取得了可喜的成果。

2、加强对初三工作的指导，提高学生对中考各方面的适应能力。

（1）中考日益迫近我们既重视教学常规管理也注重备考。坚决落实教学常规，用教学常规的严格落实保障教学质量的提高。每天对教师的上课情况至少检查两次，督促好教师上好每堂课，各个班级对教师的上课情况记载于班级日志中。

加强集体备课，打造自己学科的复习模式，突出“三基”，即基础知识、基本能力和答题的基本技巧。注重形成“高效课堂”，使高效率形成高质量。

（2）充分重视“三会”的功能作用

开好教师会。学期初的教学常规会，教务处把本学期的工作重点、常规管理都讲清楚，使教师工作有目标。每考必有分析会，本学期的五次大型考试都召开了全体老师的分析会，教务处从学校自身比、和外校比、和上届学生比，使教师认识清晰。阶段小结会，把教务处的工作及时小结，教学的各种落实情况，让教师一目了然。

开好学生会。学期初对成绩突出和进步幅度较大学生开全校大会表彰。通过教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。3月末召开学生百日誓师会，全校师生参与，大家情绪高涨，在条幅上签上了备战中考的信心。中考前召开微笑迎接中考会，对学生分层次培训，由校长亲自培训，缓解学生的中考压力。

开好学生家长会。一模后召开学生家长会，通报学生考试情况，指导家长对子女教育和沟通技巧，更好形成家校教育的合力。6月中旬，召开了志愿填报家长会，指导家长填报中考志愿，并对家长做学生中考前各种事项的指导，家长更好的了解中考、理解中考、理解考生。

（3）做好教学质量的监控工作

本学期共组织5次大型考试，月考、一模、二模、三模、毕业考。对每次考试，都召开考务会，安排严格监考，实行交叉编排，狠抓考风、考纪，从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平公正，以考风促进我校学风。

五、体卫艺工作

1、体育方面

（1）提高了学校体育工作管理水平。加强了对体育专职教师的培养，不断推进学校体育特色工作的深入开展。

（2）认真落实每天阳光体育活动，大力开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育活动时间，并加大对学生大课间活动和眼保健操的管理与指导。

（3）提高了广播操，自编操、眼保健操的质量，不断探索体育活动新内容、新形式，全面提高各个年段学生的身体素质。

（4）全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，教师体育健康课上，力求有创意，使我校的体育课正规化，同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐发展

2、艺术方面

（1）树立爱好艺术、学习艺术的良好心态和自信心。加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。

（2）教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择最优的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。

（3）加强学生社团的建设，为学生提供展示自我的舞台，培养高雅情趣，增强艺术修养。

3、卫生方面

（1）加强组织领导，落实分工责任，确保健康教育工作落实到位。学校建立健康教育领导小组，具体负责实施学校的健康教育。

（2）充分发挥校医室在健康教育中的作用，除了每学期要定期对学生的视力、身高、体重进行测试汇总及其他项目的健康检查外，还要做好对每个班级和每个学生的健康状况的跟踪记录，对学生的身心健康发展提出指导性建议，对学生身心发展中存在的普遍性问题要迅速向分管校长汇报，以便及时采取整改措施。

（3）努力创造文明、整洁、优美的外部环境，充分利用黑板报、手抄报、广播等宣传工具，培养师生健康的卫生习惯。

（4）充分调动家庭、社会、学校各方面力量，共同抓好健康教育，学校将有计划地利用家长学校向学生家长宣传健康知识。

六、总务后勤工作

1、搞好校园文化建设。在经费十分紧张的情况下，我校本学期要对校园进行绿化、美化，充分渲染校园文化氛围。

2、做好财产登记，严格公物管理制度。

3、后勤工作是学校教学秩序正常运转的有力保障，总务处要及时添置、维修教学设施，工作积极主动，同时要想方设法，开源节流，确保教学工作的顺利进行。

本学期，我校全体教职员工在上级领导的支持、关怀下，我们扎实工作，努力提高教学质量和办学水平，使我校各项工作在本学均有了新的突破，校园文化更加温馨宜人，师生学习风气浓郁，学校声誉得到社会的肯定。

第五篇：朱河镇中学2016学校工作总结 -

朱河镇初级中学2016

工 作 总 结

2016我校所做的工作如下：

一、强化德育、安全固校。

我校始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，各处室、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进，制定计划、落实措施，齐抓共管。学校坚持开展“强化纪律、规范行为、清洁校园、爱我镇中”的主题教育，做到管理育人。

一是创建文明单位活动常抓不懈。学校充分发挥政教处、共青团的作用，组织全校师生开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，师生在活动中接受教育，陶冶情操。本学年，根据上级精神，在学校团委会的组织下，在全校共青团员中开展了“戴团徽、见行动”的活动。二是严格执行升国旗制度，坚持每周一次班级代表国旗下讲话，使学生受到爱国主义的教育和熏陶。三是在学生中开展创“镇中之星”、“文明之星”的活动。四是制订主题班会计划，指导班主任开好主题班会，每期期中、期末各评选出先进班集体，挂流动红旗。五是加强学生《行为规范》、《守则》以及养成习惯等的教育。每期初，学校由政教处组织各班学生学习《中学生日常行为规范》，《朱河镇初级中学违纪学生的处理决定》。制订“六条红线不能撞”的纪律，即“不准打架斗殴，不准进入营业性网吧，不准携带管制刀具，不准结伴出逃等。”六是由校长助理兼德育主任赵新兵负责定期召开德育安全主题教育，并分层签订安全责任书，落实传染病防治知识以及防盗、防火、防电、防溺水、防踩踏、防交通事故、防食品中毒等安全管理措施，并且每期组织一次安全逃生演练，坚决杜绝意外事故发生。安全知识的教育和宣传，使全体教职工牢固树立“安全至上”、“安全重于泰山”的思想意识，及时排查各种安全隐患，落实整改措施。敦促校外住宿学生家长与租住户签订了安全责任书，并通过办黑板报、手抄报展览等多种形式强化学生安全意识，确保了学校安全零事故的良好态势。

二、落实教学、质量强校。

学校的立足之本，在于教育教学质量的不断提升；学校发展的关键，在于教师爱岗敬业精神的不断升华。也就是说：学校的生存与发展取决于我们每位教师的责任心和危机感；学校的荣誉与尊严取决于我们每位教师的事业心和使命感。

一是严格实施常规教学检查。上学年共进行了8次常规检查。由分

管教学的吴克胜副校长牵头，按开设课程科目设置检查小组，对各任课教师的备教辅改考等各环节进行检查，依据《朱河镇初级中学常规教学评分表》统分计分。按“优”，90分以上（含90分）；“良”，80——89分；“一般”，80以下。在公布栏中向全校师生公布。并依据《朱河镇初级中学教学奖惩条例》进行奖惩。在常规教学检查中，全体教师等级都在“优”等，涌现出了像苏良明、秦明红、王尚海、何香光、张新树、陈红玲、谢金辉、朱军华、沈翠、陈国凤、王建军、胡新蓉、董新进、邹光辉、宁云华、常春雷、彭庆玉、何闹、邹璇、李再忠、王利、朱昌胜、吕世灿、李明、夏明月、羿宗保、李晓平、李金发、孙中淼、李仕猛、刘垣衍、刘宝林、姜开勤、张二

三、杜大文、汤武平、沈晓林、陈逢训、夏文昌、陈逢治等一批备教辅改考各方面都非常优秀的教师。他们兢兢业业，一丝不苟。备课设计独到，栏目齐全，教法合理，课堂活跃，流程清晰，批改及时准确，评讲补救得法，教学效果显著。此外，在常规教学检查中，我们还组织了全校优秀作业评比，评选出了约70人次的优秀作业。二是每三周进行一次集体备课。发挥整体优势，协同作战，相互交流，取长补短，共同进步。每三周一次的集体备课：钻研教材，分析学生，商讨教法，统一进度，安排三周的教学活动。会后组长填好《集体备课记录》。三是落实常规听评课制度。开学第一周，新教师见面课，新调进本校的教师上好一节见面课；新同学见面课，七年级教师要上好与新生的见面课。还有：汇报课，展示课，示范课，以及领导检查性听课等。每节课要提前报教务处备案，教务处出示“通知”，邀同科教师或有兴趣的老师听课。课后由该年级备课组长主持评课活动，记录员填好《评课记录》表。对积极参与各项活动的教师，学校给予适当的奖励。本学期，共有30人次上过至少一节公开课。另外，在“一师一优课，一课一名师”活动中，我校严格按计划认真组织和推荐，上学期我校的孙中淼、张二

三、汤武平、孙中华等四位老师进行了优课录制和上传，本期李金发、王语嫣、周红香、胡新蓉、等四位老师正在精心地准备和磨课中，已充分作好优课录制的准备，往后，此项活动我们将作为一项长远工作一如既往的开展下去。四是开展了第一届教师教学风采大赛。本次教师教学风采大赛有邹璇、羿晗瑜、王语嫣、黄达朝、李明、邵玲、朱昌胜、吕四灿、何闹、郑侃、刘大文、万琼、王利等十五位青年教师参加，他们赛出了实力，赛出了风采。五是精心组织竞赛活动。上学年组织了共10次以上的竞赛活动。全校作文大赛，七年级数学竞赛、硬笔字竞赛、英语书写竞赛，八年级应用物理知识竞赛、数学竞赛、英语竞赛，九年级的数学竞赛、理化竞赛„„本学期已组织了开学第一课征文竞赛、学规范知识竞赛、七年级英语书写大赛等竞赛活动。六是结合中考体育考试的有关内容，分年级召开秋季田径运动会。七是

开展了“歌颂祖国”的国庆诗歌朗诵会，陶冶了学生的思想情操，增进了学生的爱国热情。八是开展“大家唱、大家跳”活动，进一步推进学校体育艺术活动的开展，丰富学生课外活动。九是充分发挥工会纽带作用，实行民主管理。每召开的职代会就学校工作的有关条例和教学奖惩制度进行了合理的修订。十是继续坚持办好校刊《无名草》和教研刊物《教研之窗》。十一是教师教研成果累累。本期，我校钟红卫老师凭借自己扎实的基本功，争取到全省仅24人参加的农村骨干教师赴英国近一个月之久的出国培训机会，通过培训，给我们带来了许多国外前沿的教育理念和思想，为我校英语教学带来了无限生机。另外，我校苏良明老师继去年被评为“全国百佳语文教师”之后，本学期又作为监利教育的一面旗帜被监利电视台专门采访报道，再次为我校、为全镇争光。除此外，还有多位教师的多篇论文、反思、教案获得了不同等次的奖励。朱昌胜老师的《谈中小学教育云平台的信息化建设》在《课堂内外》杂志上发表；史又成老师的《第十八章平行四边形数学活动课教案设计》在《小天使报》上刊登；赵新兵老师辅导的学生征文《少年向上 真善美伴我行》在教育部“关工委”组织的征文比赛中荣获二等奖„„十二是团结协作，决战中考。中考，是学校教学工作的重中之重.。为落实“标准高、作风实、安排细、落实狠、效果佳”的工作要求，由分管教学的副校长包干蹲点，学校所有的行政领导都参与到初三的管理中去，落实“早抓，夯实基础；巧抓，专项突破；精评，重在高效”三个关键，强化“效率意识、规范意识”两种意识。我校2016年中考又取得了骄人的成绩：我校全县统招线（611分）以上学生23人，统配线（515分）以上90人，二类高中录取线以上学生282人，全校九年级中考参考学生432人中仅有53人不够高中录取线。多年来严实的教学管理和“辛勤耕耘、顽强拼搏”镇中精神，使我校教学质量稳居全县前茅，历届中考评估均获市、县先进单位,在今年10月30日荆州市召开的全市初中教学工作会议上，我校又一次荣获“初中教学质量先进单位”光荣称号。我们将进一步加大教学管理和教研教改的力度，以优异的教育教学质量为生命线，锐意进取，奋力开拓，让更多的孩子享受优质教育，让更多的家长满意我们朱河镇中！

三、美化环境、和谐治校。

一年来，学校在资金非常困难的情况下想方设法筹措资金进行环境改造和美化校园的建设，不断丰富校园文化内涵。一是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人。二是加强校园文化建设，强化“三风”建设，定期布置展板、板报。三是关注教师办公环境，每个办公室都装上了空调。四是厕所的新建和旧厕所的改造。五是开展了各项文体活动，丰富了学生的校园文化生活。各年级的小

型运动会，“元旦”各班组织的晚会、校园集体舞比赛、“爱国爱校爱老师”的活动开展得轰轰烈烈、有声有色，该活动在监利电视台法制教育频道播出，得到了县局的充分肯定。六是关爱老师促和谐。“三八”召开了女教师联谊会，“元旦”前举办了和朱河中学间的教师篮球友谊赛。学校上门看望老教师、生病职工，对家庭困难教师给予一定的经济帮助。“重阳节”时，学校还专门召开老教师、退休教师茶话座谈会，听取他们对学校的建议，和他们交心谈心。这样既温暖了人心，又增强了凝聚力。

四、存在的问题

1、个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强。

2、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转变。

3、在教学工作上，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校 “名师效应”有待进一步凸现。

4、部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力赶上。

5、学校校园基本建设还不能满足时代要求。教学大楼存在着安全隐患，学生宿舍条件和教师办公条件落后，食堂面积狭小等硬件问题突出，一定程度上制约了学校的进一步发展。

五、来年的打算

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。要细处着手小处抓起。

2、全面推行校务公开，财务公开，严格遵守财务纪律。

3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己首先做到。

4、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，时时刻刻起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安校园。积极争取新建教学楼工程，努力改善办学条件，着力打造“一校四园”，使学校又好又快的发展。

2017年1月