xx中学五项管理经验及做法

第一篇：xx中学五项管理经验及做法

沽河中心中学五项管理经验及做法

教师管理：

一、主要工作

1、完善各种制度，坚持三公开，激发教师工作热情

在制定和修改制度时，我们广泛征求意见，坚持从教师中来到教师中去的原则，用制度来约束、激励老师。

在绩效考核、评先选优、公开课、优质课选拔中，严格按政策、制度办事，阳光操作，真正做到公平、公正、公开，取得教师们的充分信任。领导干部推行“一线工作法”，发现典型及时肯定、表扬。对做出突出贡献的教师予以重奖，让老师们觉得自己的工作校长看见了、领导看见了，自己的力没有白出，从而带动更多的教师干好每一件事。

2、严格落实各种制度

实行早、午签到制度，严格控制迟到、早退现象。值日校长每天上午第四节、下午第一、四节定时查岗，办公室人员不定时查岗，查办公纪律，并做好记录，及时公布。

二、存在问题：

1、个别教师办公时有说话、聊天或不作为现象。

2、存在少数教师早退和随便外出现象。

三、整改措施：

1、各处室主任加强对办公纪律的管理，提出具体要求。

2、加强定时不定时查岗力度，及时纠正一些违规行为。

学生管理：

一、主要工作

1、学校建立政教处总牵头，值日校长带班，办公室协助，包级主任负责，班主任为骨干，全体教职工为基础，团委会、学生会为学生自我管理主体的全员管理机制，将全体学生分包给任课教师，签定学生管理目标责任书，逐步形成了齐抓共管的网格化、立体式学生管理格局。

2、实行校长值日制度。值日领导每天班级各方面工作进行检查，检查情况记录在校长值日记录中，当天通报、表扬，及时告知班主任进行整改。值日校长记录内容是期末学生评价及班级评比的重要依据。

3、严格考核班主任工作，实行班级百分考核制度、检查评比制度，包括班级卫生、学生纪律、两操评比、班级周报及才艺展示、班校会情况、各种上交资料等，每周一汇总，每月一评比。

4、以活动为载体，加强学生管理，开展丰富多彩的活动。通过主题班会、感恩教育、爱心捐助等进行思想道德教育；法制、安全、健康教育，防灾自救演练等确保学生健康成长；社会实践活动，开阔了学生的视野。队列、拔河、篮球、接力对抗赛、才艺展示，班级周报，给各类学生展示自己才华的平台，锻练了学生的意志品质，增强了班级荣誉感，二、存在问题

1、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

3、工作创新不够，工作被动。

4、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高。

三、今后工作思路

1、加强班主任的思想学习和培训，及时召开班主任经验交流会，提高班级管理能力。

2、改革完善班级量化考核办法，做到经常化、制度化，精细化，提高学生自我管理、自我教育能力。

3、加强学生心理健康教育。

4、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。

教学管理：

一、主要做法

1、领导深入教学教研第一线

从校长到总务主任，领导都担负着教学任务，做给教师看，带着教师干，坚决不搞特殊化。校长牵头扎实开展班子成员进课堂活动，既当指挥员又是战斗员。一是参与集体教研。班子成员每周至少参加一次所包学科组教研活动，并对学科教学提出指导性意见。二是深入课堂听评课。校长每周至少听课8节，其他干部每周听课不少于3节，听课后，认真评课、交流意见。三是带头授课邀评。班子成员每学期至少讲2节示范课，并邀请教师听、评课，与教师共同探讨新形势下教学模式，打造高效课堂。

2、打磨教学模式

包科领导牵头，以学科教研组为单位，通过公开课、汇报课、研究课、示范课等形式反复打磨高效课堂教学模式，已初步形成各科教学模式。并确立了分层教学、分层指导，逐步提高、层次递进的教学思路，现已开始全面实施。

3、积极推行小组合作学习

在低级部开展的一帮二、二带四、六人一小组的合作学习活动，强化了学生的合作意识、竞争意识和自我约束能力。

二、困难及问题：由于教师受外出参加教研活动的局限性，教师接受外界的教学改革信息较小，观念转变较慢。

三、打算采取的措施及建议：

1.推行开放课堂。开展“课堂开放周”活动，邀请部分家长分期分批走进课堂，请家长提建议，教师每周写一篇教学反思。

2.尽最大能力组织优秀的教师外出学习，扎实搞好二级培训。

后勤管理

一、主要工作

1、强化服务意识

通过会议、谈心等方式，使后勤人员明确：后勤工作其出发点和归宿点就是为教学服务，保证和促进教学工作的正常开展，因此，必须增强服务意识。做到事事有人管，人人有事做，事事主动做。只有理顺这个关系，才能调动后勤人员的工作积极性，保证质量。

2、自己动手，开源节流。

我校办学条件亟待改善，后勤人员不等、不靠，自己动手，自创条件。目前已利用废弃三角铁自制室外乒乓球台10副；浆砌排水沟50余米；维修学校食堂自来水；学校线路改造；维修、硬化路面50余平，为学校节约资金5多万元。

3、未雨绸缪、超前规划

我校综合楼已列入2012校安工程改造计划，后勤人员提前动手，将综合楼周围的500余颗冬青全部移栽到厕所周边，移栽大柳树20颗，白果树50颗，将初

二、初三教室门前全部绿化，为学校节约绿化资金2万余元。

二、有待于解决的问题

1、学校用水问题需要解决。

2、教师办公桌陈旧急需解决。

三、工作思路

加强成本核算，充分利用好废旧资源，开源节流，狠抓增收节支，把有限的资金投入到学校必需的地方，用在刀刃上。

安全管理：

一、主要工作

1、坚持领导干部带班、值班制度，实行值日校长负责制。值日校长负责当天师生安全情况，每天由一名领导带班，早晚学生上放学时，全体领导干部实行定点、定岗维持学生秩序，疏导交通，学生走完了，老师走，领导最后走，确保学生安全。

2、对学生实施放学前一分钟教育

每天班主任对学生进行放学前的一分钟安全教育，强化和提高学生的安全意识和自我保护的意识。用的时间不多，却收到了很好的效果。

3、每周召开安全例会 每周四召开安全例会，校长、分管安全的总务主任对一周安全工作进行总结，对下周安全工作进行部署、强调，对出现的问题，班子会进行专题研究、解决。

4、安全教育活动丰富多彩

安全教育主题班会、安全专题板报、安全教育知识橱窗、“安全知识”手抄报比赛、“安全知识测试”等多种活动形式开展安全教育；致家长一封信，请家长关注学生的安全；邀请消防专业人士和交警为师生举办消防、交通安全知识的讲座，并定期进行紧急疏散演练。

二、有待于解决的问题：

1、我校无专职保安。急需解决。

2、我校东北角厕所外墙倒塌、东墙（新厕所北）外倾，存在安全隐患。急需解决。

三、工作思路：

进一步强化安全意识，落实安全制度和措施，开展安全大检查，消除各种安全隐患。积极争取上级支持，配备专业保安，确保校园安全。

第二篇：农民工管理经验做法

管控并举，标本兼治，积极探索农民工管理

新路子

******自2012年承建矿区小区改造工程以来，通过几年不断探索，在农民工管理和农民工工资支付方面总结出自己的经验管理办法，切实维护了农民工的合法权益和企业的和谐稳定。现将工作做法总结如下，请大家批评指正。

一、思想认识到位，是维护农民工权益的重要保障

（一）从政策和法律的层面上提高思想认识，增加维护农民工权益的自觉性

工程部和分包队伍要充分意识到拖欠农民工工资不是简单的纠纷行为，国家《劳动法》明确指出：拖欠农民工工资是违法行为。党中央和国务院高度重视农民工工资保障问题，出台新政策，对拖欠工资问题引发严重群体性事件的，对直接责任人员和有关领导实行责任追究。民工讨要欠款不仅影响企业的正常生产及办公，还会对企业造成经济风险和社会风险，一旦需要政府机关出面解决问题，企业经济和声誉都将直接受到损害。所以预防和解决好农民工工资拖欠问题是避免分包风险，增强企业信誉的有效措施，也是着力提升项目分包管理能力的体现。由此可见，解决好农民工工资发放问题对项目盈利能力建设，规避风险，提升企业信誉度具有深远意义。

（二）从人本管理和激励管理层面上提高意识，增强维护农民工权益的责任感

由于施工企业组织施工生产的特殊性，农民工已经是企业生产中不可或缺的部分。农民工的管理直接影响着企业的生产状况，如果农民工工资管理出现偏差，就会影响农民工的工作积极性，进而影响工作效率的提高，增加施工成本，对企业施工生产造成直接影响。农民工虽然与企业员工的用工性质不同，但也是参与工程的建设者，同样为企业创造价值，其合法权益同样理应得到维护。保障农民工工资按时足额发放，不仅是企业维护农民工合法权益的具体体现，也是油田公司领导和矿区事业部领导爱民之心和惠民之意的有效传达。

（三）从社会责任和企业责任上提高思想认识，增强维护农民工权益的使命感

农民工进城务工后，企业通过分包工程为其提供就业机会，消化多余劳动力，创造价值，为社会发展起到推动作用。同时，劳动者的工资不仅是劳动行为的终极目的，也是劳动者及其家庭成员生存的依靠，因此获取应得的报酬对于劳动者及其社会稳定都有极其重要的意义。企业为农民工提供就业岗位是一件有利于社会稳定、有利于企业发展、有利于农民提高收入的大好事情。如果发生薪资拖欠行为，企业提供的良性事情就会导致上访、降低农民工生活水平等恶性事件，违反了企业的初衷。

二、责任落实到位，是保障企业和谐稳定的基石

（一）整章建制，实现农民工管理制度化

为有效控制农民工工资发放，矿区事业部下发了《关于不拖欠农民工工资承诺协议书》，工程部专门制定了《农民工工资支付管理办法和农民工工资管理协议》。各分包队伍要签订两个协议书，复印件交由工程部存档备案；要求分包队伍为农民工购买劳动意外伤害险，要求分包队伍招用农民工应当依法签订劳动合同，实施实名制管理，建立职工名册、考勤记录、工资支付等管理台账。每月初要将上月实名签字的工资发放表和考勤表上交工程部项目部和甲方项目部各一份，作为日后处理问题的主要依据，并将工资发放表在工地显著位置进行公示，杜绝造假、作假的可能性。

（二）专人负责，实现农民工工资发放透明化

为保障农民工利益，工程部专门成立的“农民工工资发放领导小组”，项目经理担任组长，下设组织机构，专人管理，负责监督、调查和解决拖欠等纠纷问题。专人管理负责根据签订协议书内容监督分包队伍，要求分包队伍按照管理办法和管理协议的规定按章办事；专人管理负责检查农民工意外伤害险落实情况；专人管理负责核对实名签订合同、每月上交的发放表和考勤表是否存在虚报谎报现象。每月发放工资时，由专门负责人随机走访发放现场，到各个分包队伍中进行抽查了解工资发放情况，覆盖每个分包队伍，做好咨询记录。当发生纠纷时，尽可能促进劳资双方通过调节解决，尽快解决，从而最大限度地保护农民工的合法权益。

（三）严格履职，实现分包队伍用工合理化

项目部下设的组织机构不定期回访并且严格控制分包再分包情况发生。原则上不允许合同分包对合同内工程再行分包，但结合工程施工实际情况对部分工序分包和人工分包的项目，要求合同分包提供下属工序分包合同文件和人工分包合同（或协议）。每月农民工工资发放领导小组成员将不定期对农民工工资发放情况做回访调查。主要针对发放工资是否及时、发放工资的数额是否一致以及对工资发放的满意程度做跟踪调查。工程部采取多手段多渠道等方式，确保分包队伍用工合理合规、工资发放及时准确。

三、管控执行到位，是降低企业风险的根本途径

（一）建立完善考核机制，以诚信体系考评分包队伍 在劳务分包过程中，工程部建立企业信用评价考核机制，对分包队伍实行严格的考评制度，根据历年队伍情况，对分包的身份、施工组织能力、信用、资金实力等方面进行审核，建立信誉档案和黑名单档案。对恶意拖欠、克扣农民工工资的施工单位及施工队负责人，坚决清退，直接进入企业黑名单，不再准入。在招标施工队伍时，禁止使用无资质或资质不符的单位，以及无用工主体资格的个人、组织及“包工头”的非法用工行为。对招标队伍的管控上做到事前控制、事中落实、事后督查。

（二）协调进度款付款速度，以经济顺畅保障分包队伍 工程部领导充分意识到分包队伍资金链供给是否顺畅，直接影响施工工期、施工质量和农民工工资发放等问题。工程部把支付分包进度款作为一项重要的管理工作，避免因资金链问题拖欠农民工工资的问题发生。工程部对于施工队上报要求支付工程款时做到严格审查，根据施工形象进度核对工程量。当出现进度款付款不及时现象时，工程部积极协调甲方与分包队伍，最大程度地保证分包队伍及时拿到进度款，同时要加大农民工工资发放监管力度，避免分包队伍因进度款拖欠工资等现象的发生。

（三）拓展支前服务外延，以人文关怀激励分包队伍

工程部领导注重人文关怀，把农民工看做企业的一员对待，无时无刻用亲人般关爱的温暖农民工。工程部多次组织支前慰问小分队深入一线为农民工送温暖：在支前慰问活动中，小分队的队员们纷纷拿出自己精湛厨艺，为分包队伍现场制作清凉可口的小菜并送到了每一个分包队伍的餐桌上；还为农民工员工请来了专业的理发师、修鞋师和医护人员，免费为他们服务。医护人员认真地为量血压嘱咐注意事项，理发师和修鞋师也精心地缝补。每到节日来临之际，工程部还会为每个分包队伍送米面和猪肉，切切实实地改善农民工的生活。在通过多次支前服务活动，让分包队伍和工程部的心贴的更紧，同时也激发了农民工的工作热情。

通过几年的经验积累，对农民工工资支付管理工作还有以下四点体会：一是贵在热情接待。农民工工资出现支付问题，农民工首先会诉诸于基层单位。作为基层单位要热情接待、耐心倾听，尽可能把问题解决在基层，要具备担当能力，不扩大事态；二是贵在换位思考。农民工遇到问题时，基层单位要站在农民工的角度看问题，体会农民工作为底层劳动人民的不易，多找出自己工作不到位之处；三是贵在学法知法。企业、分包队伍和农民工都要不断学习法律法规，要学会用法律的武器保护自己，法律是比上访更强大的武器；四是贵在强化协调。问题出现后，基层单位不能推诿，要积极协调找出问题关键点，协调分包队伍，及早解决问题。

以上是几点是近几年在农民工管理和农民工工资支付工作中的做法和体会，距领导要求和兄弟单位好做法相比还有差距，我们将不断探索、深入思考、总结经验，为保障企业和农民工合法权益不受侵害做出新贡献。

第三篇：车辆管理经验做法

车辆管理经验

尊敬的各位领导、同事：

上午好！下面我将综合办车辆管理的一些做法总结如下： 2012年上半年，管理处的34辆车安全行驶约649628公里，实现了零事故。为做好生产用车保障工作，不断提高驾驶员的岗位素质，主要有以下几个方面：

一、高度重视，每日三问

车队的日常管理是由车队队长负责，但为了更好掌握车辆和驾驶员动态，主管车队的负责人随时了解车辆调派情况，每天不定期察看基地车辆的外观，如轮胎、雨刷器、车灯、后视镜等重要部位，并询问车队队长和驾驶员三个问题：车辆行驶有无异常、管道沿途有无新增风险、人员有无矛盾。

此外，为保证车辆管理的实效，每月和安监站彻查所有车辆整体状况，每月到车辆维保定点检查服务情况，每月和驾驶员深入沟通一次。

二、轮流培训，注重效果

为做好培训工作，综合办整理了22个驾驶员培训课件，整理了36个驾驶经验及注意事项。制定了上半年驾驶员培训计划，按照个人的特点编制了培训课题，要求每位驾驶员按照课题内容为大家培训，培训方式采用课堂形式、座谈形式、现场形式等。为评估培训效果，车队队长负责在平常的车辆调派和出车中，了解驾驶员对培训内容的掌握情况，并将情况整理后，形成下次培训的方向和重点。

三、立足风险，识别隐患

风险识别和隐患排查是一项长期持续的工作。为做好交通危害识别和风险评估工作，综合办每月更新道路风险提示卡的一次，随时记录道路变化情况及周围环境变化情况，将识别出来的新风险在周例会上告知大家。除了识别道路本身由于自然原因和人为原因形成的风险外，还将突发的天气、人员等因素考虑在内，对其风险充分识别，制定应急措施。

为进一步识别车辆本身的风险，除提高驾驶员的日检能力外，每月抽出专人与车辆维修点一起全面检查车辆风险，确保车辆在行驶途中万无一失。上半年以来，管理处车辆无一起途中故障。

四、强化制度，严肃管理

为提高驾驶员的执行力，综合办将车队队长岗位职责和驾驶员岗位职责贴在车队办公室墙上，随时提醒驾驶员遵章守规。并且，每周在例会上通报违反规定的人员，严肃处理。针对驾驶员不遵守交通规定行驶的情况，我们定下规矩，违反交通法规所带来的后果全部由个人承担，此后，驾驶员不守交通法规的现象基本消除，车辆管理工作明显上了一个台阶。

在日常管理中，制定驾驶员每周值日表，由值日员负责打扫办公室和驾驶员休息室卫生，并随时检查，如有卫生较差的情况，一旦发现，严肃处理。经过上半年的严格要求，驾驶员休息室卫生状况比去年进步不小。

总之，车辆管理是综合了行驶、检查、加油、档案、培训、维修保养等方面内容的系统过程，其中每个方面又有很多细节，我们在工作中还有许多需要改进和弥补的地方，希望大家有什么好的意见和建议，随时提出，以实现管理处车辆每年行驶安全、驾驶员素质不断提高的局面。

第四篇：食堂管理经验做法

宁阳县八仙桥街道临邑幼儿园

食堂管理经验做法

近年来，我园食堂在上级教育主管部门与食品药品监督管理局的监督、指导下，以“健康、卫生、绿色、安全”作为思想理念，以坚持“公益性”、“服务性”、“安全性”为原则，开展了大量卓有成效的工作，食堂建设和管理取得了一定的成绩。2012年我园被评为“泰安市食品安全示范单位”、“宁阳县餐饮服务食品安全A级食堂”等荣誉称号。结合我园食堂食品安全管理工作，现将具体做法总结如下：

一、高标准建设

建园伊始，在各级领导的正确领导下，按照省级示范园办园标准，加大了对食堂的建设及投入。首先在硬件上下功夫，我们请来专业人员帮助指导各室功能建设，配套设备投入20余万元，使现有房间功能齐备，流程合理。我们设置了主食间、副食间、面食间、洗消间、伙管室和更衣室。主操作间按要求分粗加工区、切配区、各类物品存放橱、半成品区和成品区，为了防止生熟交差，各加工过程采取错时加工，粗加工结束及时清理卫生，进入切配区，再进入烹任区，最后进入配餐间，保证了流程卫生、合理、规范。并配有标准的洗菜池、洗肉池、洗手池、洗涮餐具池、拖布池等。其次在改善卫生环境上下功夫，购置了标准食堂防爆灯、紫外线消毒灯、食品柜架、冰箱和各种消毒设施，严格按照高标准设置，确保了师生的饮食安全。

二、精细化管理

基础建设是基础，精细化管理才是关键。

一是制度管理精细化。我园针对食堂管理的每个环节都制定了相应的具体管理制度，如《食堂人员工作细则》、《食堂食品采购、保管、发放制度》、《食堂卫生制度》等一系列规章制度，翔实而细致的规定了每一个操作过程的具体要求。另外实行责任制，校长和分管园长签定责任书，再由分管园长和具体人员签定食品卫生安全责任书，这样建立和完善了责任制度，既保证了工作的有序开展，又保证了食品卫生工作的安全可靠。

二是物品采购精细化。食堂饭菜质量的第一关是把好采购进货关。我园与供货商签订合同,并要求供货商提供有效的经营执照、卫生许可证、健康证和身份证等复印件存档。食堂进货保证新鲜、安全，蔬菜储备室、面粉储备室专任负责人对货物的质量和数量进行认真的核对、检查，杜绝不合格物品进入库房。主副食库实行双人双锁，出入库实行保管、炊事班长双人签字。出库遵循“先进先出”的原则，杜绝发生食品腐烂、流失和过期现象。

三是规范操作精细化。“细节决定成败”，通过规范细节、标准，才使每一件事能做好、做精，所以食堂每个岗位都有严格的操作规范，工作人员要先培训，熟练掌握操作规范后才能上岗。不允许工作中出现任何失误，所以在卫生、安全、操作、服务各方面都要制度明确，科学规范，做到环环相扣、层层把关、流程合理。目前市场上的肉菜安全系数都不是很好，有人说“吃动物的怕激素，吃植物的怕毒素，喝饮料的怕色素，吃啥心理没数”，所以我园规定清洗蔬菜必须经过一拣二洗的操作程序，对特殊蔬菜要求浸泡10分钟，或用开水焯一遍，除去残留农药或有害物。清洗和切配加工必须在专用清洗池和专用操作台上进行。其次煮熟的食品不能超过2小时食用，尽量缩短烧熟的食品存放时间，不给微生物生长繁殖的机会。不加工生拌菜，避免生食品与熟食品的接触，确保食品食用时的万无一失。

四是卫生管理精细化。一是食品卫生把“四关”：采购关、贮存关、加工关、配餐关。食堂设施有“四防”：防尘、防潮、防鼠、防蝇。我园在食堂入口处安装两道防蝇门，每道门之间相距2米，有效防止蚊蝇侵入。各备餐间、主食区、出入口安装30cm高不锈钢挡鼠板，购置了不锈钢置物架、紫外线消毒灯、纱门纱窗和排油烟、通风设备，下水道灭鼠、灭蚊蝇设施都按标准设置。用具清洗施“四招”：一洗，二刷，三冲，四消毒。环境卫生搞“四定”：定人，定物，定时，定质量。个人卫生要“四勤”：勤洗手剪指甲，勤洗澡理发，勤洗衣服，勤换工作服。二是食堂内外卫生落实日清制度。三是各种餐具要洗消干净，用后摆列整齐，生熟用具严格分开，不得混用。四是严把食品试尝留样关, 每餐前工作人员对食品进行试尝留样，在确认没有问题的情况下才允许幼儿用餐，同时预防万一，对食品进行48小时留样，留样食品用专用冰箱保存，用温度计监测温度并记录，切实保障师生健康安全。五是考评量化精细化。建立了《食堂人员考评方案》、《责任倒查追究制》，实行“日查、月检、期评”制度，做到工作安排到了哪里，考核奖惩就跟到哪里。设有“意见箱”和“投诉电话”，对家长、幼儿反应的问题采取责任倒查，追究相关人员的责任，确保每个环节、每个细节不出现问题。建立了由家长代表、教师代表等组成的膳食委员会，发挥其在食堂管理和检查评议等方面的作用。

三、安全警钟长鸣

1.严把食堂工作人员资质关。建立食堂从业人员晨检制度，发现有碍食品安全病症的人员，要求立即离开工作岗位，治愈后，方可重新上岗。每年定期进行健康查体，持证上岗。

2.建立食品安全责任追究制，对因食品安全问题损害身体健康的行为要严肃处理。此外，健全食品卫生安全管理和食物中毒报告制度，制定本园食物中毒及其他食源性疾患事故应急处理预案，完善各项硬件设施，建立从业人员健康档案，设立食品检查台帐，每天食品留样和记录，严格执行食品索证，把好每一道关口，使食堂管理工作万无一失。

3.严消毒，做到食堂工用具放心使用。对食品进行合理分置。餐具做到一清、二涮、三冲、四消毒，炊具、餐具实行蒸煮消毒，消毒后的餐具存放在保洁厨中。严禁使用未消毒餐具及加工用具。地面、水池每日使用消毒液进行消毒。各班配有专门消毒柜、对幼儿餐具、用具严格消毒。4．严抓规范操作。对于工作人员加强岗前操作培训，尤其是和面机、蒸饭车、绞肉机等具有危险器械的使用培训。同时还提出了“专人负责，规范操作，强化监督，杜绝事故”的十六字的安全操作的总体要求。

5．“晒”厨房，食品安全实时监督。我园积极开展“厨房亮化工程”，在食堂内消毒间、粗加工间、烹调间等关键区域安装高清视频镜头,将厨房制作食品全过程通过视频信号同步输送到公共监控平台进行实时播放。通过这些形式，厨房工作人员的操作流程清晰可见，操作是否规范一目了然，让家长高度关注的食品原料、食品添加剂的使用以及加工现场的卫生条件等尽收眼底。“厨房亮化”让后厨从幕后走到前台,让家长看得明白、孩子吃得放心。

食品卫生安全工作是个动态管理的过程，下一步，我们将继续努力，凝心聚力，按相关要求，不断探索适应于我园的管理措施，继续坚持常抓严管，全力构建健康、安全、高效、优质的饮食服务体系，为打造平安校园、建设一流名园而不懈努力。

八仙桥街道临邑幼儿园

二〇一三年五月十六日

第五篇：教育经费和管理经验做法交流材料

如何加强学校财务管理浅析

随着国家对教育的大投入，教育经费都在逐年提高，但是如何有效使用各项教育经费，成了现在全社会关注的焦点和热点，尤其是各项惠民经费管理使用，更是重中之重。下面，就对如何加强学校财务管理做个简单的分析，不妥之处，敬请批评指正。

近几年来，在县委、县人民政府的坚强领导下，我县认真贯彻落实各级政府财务管理工作精神，围绕加强中小学财务管理、提高资金使用效益为中心，紧扣规范财务收支行为这一关键，着重在强化管理上下功夫，通过各项措施的落实，进一步规范了我局财务管理，使我局各类经费落到实处，收到实效。

一、规范财经纪律、强化财务管理。

依法管理是做好财务工件的前提条件，以制度管钱是做好财务管理工作的重要手段。由于以前学校财务制度不健全具体操作性不强，有的财务制度明显过时脱节，面对急待规范的难题，紧贴学校实际，我局及时建立完善了一批切实可行的操作制度，为此根据中央、省、州及县各项规章制度的要求，我局完善了《中小学财务管理制度》，并将中央、省、州及县委县政府的有关财务管理方面的文件进行了汇编，印发了《财务管理制度文件汇编》，有效解决了有章可依、按章办事的问题，强化了财务管理，提高了财务运行能力。

二、全面落实各项经费，为学校发展提供保障。学校各项经费的拨付在我局审核后，县财政局直接拨到学校的账户上。每学期开学后我局召集学校的会计，核对学校的学生人数，经核对无误后各学校会计填写拨款单，我局汇总后报县财政局拨付；并且我局在核对经费时，对地处偏远的村学进行经费倾斜，尤其是拨付取暖费时，对学生少的村学进行适当的调整，保障了这些村学的取暖经费问题，有力保障了村学学校的正常运转。在此基础上，我局每学期定期或不定期对学校财务运行情况进行检查，同时请求县政府安排县审计部门每年对学校的财务收支情况进行抽查审计，对检查中发现的问题要求学校及时整改，有效了杜绝了学校违法违纪现象的发生。

三、加强监管，明确学校党政“一岗双责”党委主体责任。

自国家实施义务教育经费保障新机制后，国家逐年加大对教育的投入，教育的钱多了，如何管好、用好这些钱提到了教育局党委议事日程上，结合贯彻落实党的领导下的校长负责制，县委、县政府根据教育实际，为教育系统各学校增派了党支部书记，严格执行党支部领导下的校长负责制的组织管理模式，规定学校在大宗物资采购等重大事项要集体研究讨论决定。逐步建立健全了学校议事决策规范，实行“联签 制”制度，健全完善党政领导前期沟通、研究决定重大问题和重大事项等工作机制，进一步规范了经费民主决策和民主理财的公开透明的机制。

当然，在财务管理方面还存在诸多问题，虽然近年来我县学校的财务水平有了提升，但是由于学校会计大部分教学一线来的教师担任，没有系统的专业知识，未能全面掌握会计方面的规章制度，造成财务管理不到位；同时这些教师又是学校的骨干教师，有的既担任会计，又担任学校教学任务，不能做到一心一意干工作，所以造成学校财务方面的问题不能得到彻底地解决。

总得来说，通过以上措施的落实，我县教育系统财务管理逐步趋于规范，有效杜绝了教育经费被挤占、挪用等现象，保证了学校正常运转，保障了教育资金用在刀刃上，也从源头上预防和制止了学校可能发生的违规违法行为，改变了各学校的财务混乱状况，规范了学校的财务行为，提高了教育经费及项目的使用效益，但与兄弟县市相比仍有许多亟待完善的地方需要学习和改进，在今后的工作中我们将加倍努力，力求教育经费和项目管理再上台阶，为促进教育事业科学、和谐发展做出贡献。