青年教师个人短板及训练清单

第一篇：青年教师个人短板及训练清单

青年教师基本功训练个人短板

一个人的成长，一是天赋，二是机遇，三是修炼。天赋是成长的基础，机遇就是“贵人”，修炼是成长的加油站。3月9日市局启动的全市义务教育学校青年教师基本功训练及竞赛就是这一“贵人”。这对于一名从事教育工作近十年的我来说，无疑就是一次修炼。因此会后我对照活动方案及要求认真的查找了自己存在的短板，以促提升：

一、正楷字书写方面

字体书写不够端正；字体大小参差不齐；间架结构也不够合理；笔顺也偶有出错。

二、即兴演讲方面

最主要的是缺乏自信，无法做到在大众面前侃侃而谈；其次掌握知识的深度和广度不够，缺乏临场发挥的能力。

三、教案设计方面

教案设计太过平庸，不能体现出“巧”。

四、微课制作方面

多媒体辅助教学等应用掌握得不够熟练。

五、课堂教学方面

主要问题是没能很好的体现新课标要求，教师讲得多，学生思的少，没有转变教师在课堂上的角色。

训练清单

承天小学 余启荣

根据活动要求，结合个人短板，制定如下训练清单：

一、书写

1、每天临帖100字，每周用粉笔练习写一首古诗词。

2、观看书法教学视频，博采众长。

3、按时参加学校组织的书法培训课。

二、即兴演讲

1、每天坚持朗读文章半小时。

2、尝试学习一些朗读或演讲的技巧。

三、教案设计

1、多看教育书籍，提高理论水平。学习新课标，认真研读教材，常备详案。

2、多结合学生的实际情况和教学内容来设计教案，多采用有利于学生开拓创新、个性发展的教学方法。多向有经验的老师请教。

四、微课制作

熟练掌握多媒体教学手段，把握微课的的“微”和“精”。

五、课堂教学

1、多钻研教材、教参，多查找、积累和总结

2、每周听课一节，多借鉴优点，多向有经验的教师请教。

3、上好每一堂课，做好反思。

第二篇：青年教师清单

青年教师推荐阅读清单

常州市局前街小学教育集团教师阅读书单

一、教育理论

1.《教育概论》 叶澜 2.《教育学原理》 叶澜

3.《教学勇气》 帕克·帕尔默 4.《教育与美好生活》 罗素 5.《教育的目的》怀特海

二、课程与教学

1.《课程理论及其实践范例》亚瑟·K·埃利斯 张文军译 2.《校本课程开发：小学案例》王一军 吕林海著 3.《儿童文化课程：理论、实践与案例》 王一军著 4.《课程与教学论》 张华著 5.《现代课程论》钟启泉著

6.《基于标准的课程纲要和教案》崔允漷 周文叶 7.《教学论》李秉德 裴娣娜 8.《大教学论》夸美纽斯

9.《学校转型中的教学改革》 吴亚萍 庞庆举

10.《积极情绪的力量》（美）芭芭拉·弗雷德里克森

三、人文类书籍 1.《美的历程》李泽厚 2.《爱的教育》亚米契斯 3.《红楼小讲》周汝昌 4.《瓦尔登湖》美 梭罗 5.《中国哲学小史》冯友兰

6.《学生的精神世界》 苏霍姆林斯基 7.《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子 8.周国平散文集 9.余秋雨散文集 10.《看见》柴静

三、学科教学书籍

（一）语文学科 1.《语文课程理论基础》王荣生 2.《文章作法》夏丐尊

3.《语用学与语文教学》王建华 4.《言语教学论》李海林 5.《汉字魔方》葛兆光

6.《汉英语言对比纲要》潘文国 7.《新课标与语文教学内容》王荣生 8.《语感论》王尚文

9.《语文学科论基础》王荣生 10.《修辞学发凡》陈望道

（二）数学学科

1.《数学思想概论》包括：《数量与数量关系的抽像；图形与图形关系的抽象；数学中的演绎推理；数学中的归纳推理；自然界中的数学模型》史宁中 2.《数学思维与小学数学》郑毓信 3.《走进儿童的数学学习》张兴华 4.《智力发展与数学学习》林崇德 5．《数学思想史导论》袁小明

6.《文化视野中的数学与数学教育》张维忠 7.《数学的发现》 《数学与猜想》 G·波利亚 8.《数学史上的里程碑》H.Eves 9.《数学方法论入门》郑毓信

10．《基本概念与运算法则--小学数学教学中的核心问题》史宁中

（三）英语学科

1.《英语教学论》隋铭才 2.《外语教学心理学》章兼中 3．《外语教育学》章兼中

4.《义务教育课程标准案例式解读——小学英语》 5.《小学英语教学法教程》王蔷 6.《如何教英语》英国 哈默

7.《新版课程标准解析与教学指导——小学英语》 林立 8.《交际英语教学法和考试评估》徐强

（四）音乐学科

1.《莫扎特的音乐教室》金经言译 2.《音乐学科教育学》曹理 3.《音乐教学新视角》吴文漪 4.《音乐教学法》廖乃雄 5.《音乐教育的哲学》美国雷默 6.《听音乐》美国罗杰·凯密斯

（五）科学学科

1.《让学生爱上学习的165个课堂游戏/常青藤》（美）卢安·约翰逊著 2.《科学启蒙六-全三册-含地球科学、生命科学、物质科学-美国小学主流科学教材-像科学家那样思考，像科学家那样探索，知识能力方法并重，动手动脑趣味无穷》（美）丹尼尔

3.《科学教育的原则和大概念》[英]温•哈伦 编著 韦 钰译 科学普及出版社 4.《新小学科学教育》（美）沃泽曼，（美）伊芙妮

5.《儿童像科学家一样——儿童科学教育的建构主义方法》（美）夏洛（Chaille，C.），（美）布里坦（Britain，L.）

6.《科学的探索者——小学与中学科学教育新取向》（美）本特利 等著 7.《科学教育学》廖伯琴 主编

8.《蒙台梭利科学教育法》（意）蒙台梭利

（六）美术学科

1．《名师如何炼就名课（美术卷）(名师工程系列丛书)》李力加主编 2．《小学美术教学策略》尹少淳主编

3．《中国十大书法家集 王铎王羲之米芾董其昌等16开彩色精装10册》

4、《凡·高 世界艺术巨匠 凡高 油画册星空 向日葵风景 梵.高作品集作者》孙海燕

5．《中小学美术教学活动设计案例精选》 禹明

6．《教师课堂实用手册：新老师教师教学与管理策略（第二版）——当代教师新支点丛书》（美）帕丁（Partin,R.L.）著，徐富明 等译 7．《365个艺术创意》[英]菲欧娜 伟特著，郑勤砚，高婷婷，张洋译

（七）体育学科

1.《体育趣味课课练1260例 第一册（走 跑 悬垂 跳跃 支撑）》作者:毛振明,何平2.《体育神话是如何炼成的》（明德书系·趣味文明史）[法]乔治·维加雷洛（Georges Vigarello）

3.《人文体育教学概论》 赵翼虎

4.《乌龟也能跑得比兔子快 : 体育》刘贵，王现东 主编 5.《课外体育活动指导》杨铁黎,陈雁飞,马凌 主编 6.《青少年体能锻炼与体质健康》李建臣，任保国 编著 7.《体育课程的理论与实践》顾渊彦 著

（八）信息技术学科

1.《不插电的计算机科学：玩智力游戏 学信息知识》 2.《中小学信息技术教材教法》

3.《信息技术教学方法：继承与创新》 4.《创客手册》（道格·坎托）

5.《爱上制作》

第三篇：短板限时训练二

短板限时训练3（25分钟）

12．图6中OP表示价格，OQ表示供给量和需求量，D是某商 品的需求曲线，S是某商品的供给曲线。据图可以推断 ①当某商品价格处于P2时，供过于求，供给者不得不压低价格 ②当某商品价格处于P2时，供不应求，供给者应增加供应 ③某商品价格处于P1时，供过于求，需求者可以压低价格 ④当某商品价格处于Pl时，供不应求，供给者可以提高价格 A．①②

醒企业经营者

①提高劳动者的工资水平

②协调好企业和个人的分配关系

③尊重和维护劳动者的合法权益

④ 健全社会保障体系，解除劳动者后顾之忧

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

14．网络发票是指纳税人通过互联网，使用税务机关提供（或认可）的网络发票开具系统开出的普通发票。国家税务总局已正式公布并实施《网络发票管理办法》该办法的实施有望打破网购不开发票，不纳税的“潜规则”。这一举措有助于 ①从源头治理偷、漏税的违法行为 ②克服市场调节的盲目性、滞后性 ③加强对税收的监管，防止税款流失

④杜绝网络经营商的违法行为 A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

15．近年来，中国消费者在境外形成强大的购买力。数据显示2012年中国人海外消费额高达850亿美元，相当于全球营收巨头——埃克森美浮石油公司全年营收额的两倍。从一个侧面反映出

①人民币升值是国人购买力增强的根本原因

②中国居民收入在不断增长

③中国坚持走出去战略成效显著

④中国是推动世界经济增长的积极力量 A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

16．伴随着小微企业融资困难，民间借贷“甚嚣尘上”。民间借贷增加了经济运行的风险。其市场的“非理性繁荣”无论从短期、中期、还是长期来看都会对实体经济产生不良影响。下列有利于防范和化解民间借贷危机的举措是 ①实施宽松的货币政策，保证企业的资金来源

②加强对民间借贷的监管，依法打击非法集资

③ 降低企业上市门槛，使企业通过发行股票融资

④加大财税及金融政策对小微企业的支持和扶持力度 A．①②

B．①③

B．②④

C．①④

D．③④

图6 13．“效率工资理论”认为劳动者的工资水平和工作效率之间存在着很强的正相关性。这提

C．②③

D．②④

17．近年来，安全生产事故接连不断，严重威胁人民群众的生命财产安全。作为普通公民，就当地的安全生产问题，你可以

①向当地人大提交关于安全生产的议案

②和他人联合向政府有关部门提出质询

③借助网络为企业安全生产提出合理化建议

④向信访部门举报政府部门的监管不力 A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

18．“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴”老子的这句话对当前社会主义市场经济条件下我国政府工作的启示是 ①要充分发挥市场经济的决定作用，减少政府的行政干预

②相信群众会自觉遵循市场规律，不要试图去引导群众

③政府应当廉洁自律，自觉抵制私欲的诱惑

④政府应当坚信无为而治

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

19．“造门贵”“花费高”“门难进”“脸难看”“话难听”。各级党政部门的门卫成为普通群众能否进入政府大门的“过滤器”，那些可能给领导添堵、添乱的平头老百姓绝不能想进就进。改作风要先改“门风”，对此正确的认识是

①“门风”和“作风”都必须把人民群众的利益作为最高的价值标准 ②“门风”和“作风”都是社会意识的表现，反作用于社会建设 ③“门风”是关键部分，其功能和变化对整体功能起决定作用 ④“门风是主要矛盾，起决定作用，解决矛盾应先主后次 A．①②

B．①③

C．②④

D．.③④

20．下列选项中与“人死而血脉竭，竭而精气灭，灭而形体朽，朽而成灰土，何用为鬼”的观点相一致的是

A．昌必有衰，兴必有废

B．自由选择的意志高于一切 C．奢靡之始，危亡之渐

D．五行之气，天与人相交胜

21．古人云：“为政之要，唯在得人”。而在选人用人上则主张“勿以一恶忘其善，勿以小瑕掩其功”，这一选人用人的原则其哲学依据是

①主要矛盾与次要矛盾的辩证关系

②矛盾主要方面和次要方面的辩证关系 ③善于抓重点，集中力量解决主要矛盾

④要把握事物的主流，明确事物的性质和发展方向

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

22．原创不是无源之水，无本之木，不是浮萍，不是断线风筝。优秀的原创作品，恰恰是具有历史承继的脱胎换骨与凤凰涅盘。这表明，实现原创需要

①打破常规坚持否定立场

②坚持“扬弃”的观点，实现矛盾统一体的破裂

③克服旧事物建立新事物

④辩证法的革命批判精神

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

23．2014年元月7日，享年107岁的香港知名实业家、慈善家邵逸夫逝世。自1985年以来，邵逸夫通过邵氏基金会，向内地教育捐赠巨款达47.5亿港元，建设各类项目6013个。被冠名为 “逸夫楼”的建筑物，遍布祖国大地。他用伟大的人格力量，打造了一望无垠的慈善王国。赢得了社会的广泛尊重。这启示我们

①个人对社会的贡献是以社会对个人的尊重为基础

②要在个人与社会的统一中实现人生价值

③一个人的人生价值观决定他的人生轨迹

④只有投身于社会实践才有可能赢得社会的认可和尊重 A．①②

B． ①③

C． ③④

D．②④ 38．(24分)阅读材料，回答下列问题

光伏产业就是利用光伏效应，使太阳光发射到硅材料上产生电流直接发电。它以低碳、绿色、可持续的特点赢得世界各国的青睐。我国光伏产业是为数不多的能与欧美企业相抗衡的优势企业。

材料一：2012年底中国光伏产品最大的出口市场欧盟发起双反调查（反倾销和发补贴调查），美国对我国多家光伏产业作出了征收31%——250%的反倾销税裁决。中国政府积极应对。2013年7月27日中欧双方就光伏贸易争端达成价格承诺协议。持续10个月的博弈之后，中欧贸易史上涉案最大的贸易摩擦以和解告终。

材料二：2012年以来德国、中国、日本、光伏厂商报价走势(图9)

图9 材料三：随着中国经济的日益崛起，在国际上遇到的各种摩擦也在增多，如贸易摩擦。我国政府历来主张各国利益交融、安危与共，处理相互关系必须寻求共赢，维护和做大共同利益。同时，坚决反对各种贸易保护主义，反对强权政治，霸权主义，切实维护国家利益。中国将一如既往致力于同各国一道，推动实现世界和平发展、合作共赢、公平正义。

⑴ 针对材料一、二，运用经济生活知识对中国光伏企业的未来发展提几点建议。（12分）

短板限时训练4（25分钟）

38．(24分)阅读材料，回答下列问题

光伏产业就是利用光伏效应，使太阳光发射到硅材料上产生电流直接发电。它以低碳、绿色、可持续的特点赢得世界各国的青睐。我国光伏产业是为数不多的能与欧美企业相抗衡的优势企业。

材料一：2012年底中国光伏产品最大的出口市场欧盟发起双反调查（反倾销和发补贴调查），美国对我国多家光伏产业作出了征收31%——250%的反倾销税裁决。中国政府积极应对。2013年7月27日中欧双方就光伏贸易争端达成价格承诺协议。持续10个月的博弈之后，中欧贸易史上涉案最大的贸易摩擦以和解告终。

材料二：2012年以来德国、中国、日本、光伏厂商报价走势(图9)

图9 材料三：随着中国经济的日益崛起，在国际上遇到的各种摩擦也在增多，如贸易摩擦。我国政府历来主张各国利益交融、安危与共，处理相互关系必须寻求共赢，维护和做大共同利益。同时，坚决反对各种贸易保护主义，反对强权政治，霸权主义，切实维护国家利益。中国将一如既往致力于同各国一道，推动实现世界和平发展、合作共赢、公平正义。

⑵ 结合材料一、三，说明我国政府的做法和主张的《政治生活》依据（12分）

39．(28分)阅读材料，回答下列问题：

“法律法规底线，社会主义制度底线，国家利益底线，公民合法权益底线，社会公共秩序底线，道德风尚底线，信息真实性底线”。互联网“七条底线”向网民们表达了一种回归常识、回归责任的期待。

有评论认为，今天的互联网不缺“愤青”，因为社会转型期种种复杂问题，有的是“吐槽”的题材，缺的是建议性批评和参与性人格，缺的是推己及人的公共理性。只有守住言论底线，才有言论空间的真正自由，才有理性平和的公共讨论和交流，才有在百家争鸣中缔结意见共同体的可能，才不会用舆情撕裂民情，以舆论冲突加剧现实冲突。这一点，对于中国人精神世界的构建，对于中国社会的转型升级，都具有深远的意义。

⑴运用矛盾分析法，论证“在百家争鸣中缔结意见共同体”的正确性（12分）

⑵简述坚守互联网“七条底线”的原因？（6分）围绕“文化建设的中心环节”，谈谈个人应如何守住言论底线。（10分）

一：选择题：

12——17：CBCDDB;18——23：AADCDD 二：非选择题：（1）针对材料一、二，运用经济生活知识对中国光伏企业的未来发展提几点建议。（12分）

①面对欧美反倾销裁决，我国光伏产业的价格竞争优势不再，因此企业必须提高自主创新能力，依靠技术进步，科学管理形成自己的竞争优势。

②加快转变经济发展方式，推动产业结构的优化升级。③坚持引进来，走出去相结合的方针，积极开拓国内市场和亚非等新兴市场。④增强经济安全意识，积极应对贸易摩擦，利用世贸规则，维护企业的合法权益。

（2）结合材料一、三，说明我国政府的做法和主张的《政治生活》依据（12分）

①我国的国家性质和国家利益决定我国一贯奉行独立自主的和平外交政策。维护国家的主权和安全、发展利益是我国外交政策的基本目标，独立自主是我国外交政策的基本立场，因此需要我国政府积极应对美欧的“双反”调查。

②维护世界和平促进共同发展是我国外交政策的宗旨，和平共处五项基本原则是我国处理国际关系的基本准则，因此我国政府主张推动实现世界和平发展、合作共赢、公平正义。

39.(1)运用矛盾分析法，论证“在百家争鸣中缔结意见共同体”的正确性（12分）

① 矛盾的斗争性寓于同一性之中，双方既对立又统一，才能推动事物的运动、变化和发展。

② 矛盾具有特殊性，矛盾普遍性寓于特殊性之中，只有具体分析矛盾的特殊性，才能从中找出解决矛盾的正确方法，实现共性与个性具体的历史的统一

③百家争鸣使不同观点相互碰撞、相互交流，具体问题具体分析，才能相互补充，扬长避短，达成公识。

（2）简述坚守互联网“七条底线”的原因？（6分）围绕“文化建设的中心环节”，谈谈个人应如何守住言论底线。（10分）

①文化市场的自发性和大众传媒的商业性；

②网络自身的开放性和网民身份的虚拟性使公民的言论更加自由； ③价值取向的多元化； ④部分网民缺乏自律意识；

⑤网络监管失控等原因导致负面舆论流行于网络，不同程度损害了国家、集体、个人的合法权益。（答三点即可给满分）

（10分）①坚持先进文化的前进方向，积极践行社会主义核心价值观，用社会主义荣辱观规范自己的言行；

②遵守社会公德，增强社会责任感和法律意识，维护健康的网络语言环境； ③提升自己的思想道德和科学文化修养；自觉维护国家利益和其他公民的合法权益

第四篇：短板限时训练十二

短板限时训练十二

2014年《政府工作报告》政治生活解读

【跟踪试题】

国务院总理李克强在十二届全国人大二次会议上作政府工作报告时说，做好政府工作，必须加强自身改革建设。按照推进国家治理体系和治理能力现代化的要求，加快建设法治政府、创新政府、廉洁政府，增强政府执行力和公信力，努力为人民提供优质高效服务。据此回答1—3题：

1.增强政府执行力和公信力，关键是要

A.强化政府的社会管理职能B.提高决策的科学化和民主化

C.提高政府的权威D.加强对权力的制约和监督

2.加快建设法治政府，要求

A.政府及其工作人员要坚持依法执政

B.政府及其工作人员要坚持依法行政

C.党要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋

D.党和政府是人民利益的执行者和捍卫者

3.政府要努力为人民提供优质高效服务的根本原因是

A.我国政府是为人民服务的政府B.确保中国共产党发挥领导核心作用

C.我国的民主具有全民性和真实性D.我国是人民当家作主的社会主义国家

李克强总理强调，民之所望是我们施政所向。要牢记责任使命，增强忧患意识，敢于担当，毫不懈怠，扎实有效解决问题，决不辜负人民的厚望。据此回答4—5题：

4.材料表明我国政府要

A.坚持对人民负责的原则B.切实改进行政执法工作

C.重视公共服务和社会管理D.合理调节社会利益关系

5.扎实有效解决问题，需要

A.政府积极履行各项职能B.政府树立求真务实的工作作风

C.人民赋予政府更多的权力D.国家扩大公民的权利

李克强总理说，我国是统一的多民族国家，各民族都是中华民族的平等一员。要全面正确贯彻党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，促进民族团结进步、共同繁荣发展。据此回答6—7题：

6.我国是多宗教的国家。下列选项不符合我国现行宗教政策的是

A.某宗教领袖当选为全国政协委员B.某高中生劝阻其母亲参加正常宗教活动

C.我国穆斯林群众自费前往沙特朝觐D.某中学发起“校园拒绝邪教”签名活动

7.下列关于我国民族区域自治制度的表述，不正确的是

A.民族区域自治是解决民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度

B.其内容是在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权

C.体现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则

D.自治权包括立法权、变通执行权、经济自治权和外事权

8.2014年 3月5日上午9时，第十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕，会议听取国务院总理李克强作政府工作报告，审查计划报告和预算报告。这是人大表明，全国人大常委会在行使

A.立法权B.决定权C.审议权D.监督权

“政府工作的根本目的，是让全体人民过上好日子”“坚持建机制、补短板、兜底线，保障群众基本生活”“让全社会创造潜力充分释放，让公平正义得以彰显，让全体人民共享改革发展成果”……报告涉及到医疗、教育、住房、就业多方面改革，都是从人民群众利益最直接的领域改起，实实在在列出了“红利”分享清单。据此回答9—10题：

9.报告列出的“‘红利’分享清单”，体现了

①为人民服务是政府的宗旨 ②政府坚持对人民负责的原则 ③人民群众是社会财富的创造者 ④政府得到了最广大人民群众的拥护和支持

A．①②B．③④C．①④D．②④

10.上述材料表明我国政府

①公共权力的所有者 ②公共服务的提供者 ③经济活动的参加者 ④人本思想的践行者

A.①②B.①③C.②④D.③④

国务院总理李克强在政府工作报告中指出，今年是和平共处五项原则提出六十周年。我们将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，始终不渝奉行互利共赢的开放战略。据此回答11—12题：

11.李克强的讲话符合①联合国维护国际和平与安全的宗旨之一②当代国际竞争的实质③世界人民的共同愿望和根本利益④世界各国呼吁和平、渴望发展的历史潮流

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

12.中国始终不渝走和平发展道路

①是由我国的国家性质和国家利益决定的 ②表明中国全力支持联合国的各项活动 ③是我国独立自主和平外交政策的体现 ④履行了主权国家不侵犯别国、和平解决国际争端的义务

A.①②B.①③C.②③D.①④

13.国务院总理李克强在政府工作报告中指出，深入贯彻实施依法治国基本方略，把政府工作全面纳入法治轨道，用法治思维和法治方式履行职责。加强政府法制工作，改革行政执法体制。

(1)为什么政府要用法治思维和法治方式履行职责?

（2）怎样加强政府的法制工作？

短板限时训练十二【参考答案】

1.D2.B3.D4.A5.B6.B7.D8.D9.A10.C11.D12.B

13.(1)①政府用法治思维和法治方式履行职责，是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的重要要求。②政府用法治思维和法治方式履行职责，有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

(2)①加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为。②加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平。③深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

【背景材料】

2014年3月5日上午，第十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托，履行宪法和法律赋予的神圣职责。根据会议议程，国务院总理李克强代表国务院向大会作政府工作报告。他指出，2014年政府工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神，贯彻落实习近平同志系列重要讲话精神，坚持稳中求进工作总基调，把改革创新贯穿于经济社会发展各个领域各个环节，保持宏观经济政策连续性稳定性，增强调控的前瞻性针对性，全面深化改革，不断扩大开放，实施创新驱动，坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，加快转方式调结构促升级，加强基本公共服务体系建设，着力保障和改善民生，切实提高发展质量和效益，大力推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，实现经济持续健康发展和社会和谐稳定。

【理论分析】

1.我国的国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。在财政收支矛盾较大的情况下，我们竭诚尽力，始终把改善民生作为工作的出发点和落脚点，注重制度建设，兜住民生底线，推动社会事业发展。这集中体现了我国的国家性质和人民当家作主的地位。

2.我国政府具有组织社会主义经济建设的职能。我国政府坚持实施积极的财政政策和稳健的货币政策，增加有效供给，释放潜在需求，沉着应对市场短期波动，保障经济运行不滑出合理区间。这些都体现了我国政府具有组织社会主义经济建设职能，不断加强经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。

3.我国的政府的宗旨和基本原则。我国政府针对阻碍发展的结构性问题，注重精准发力，运用市场手段和差别化政策，在优化结构中稳增长，在创新驱动中促转型，推动提质增效升级，为长远发展铺路搭桥，提高人民生活水平。这表明我国政府是人民的政府，坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。

4.当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。我国政府以创新支撑和引领经济结构优化升级，把创新摆在国家发展全局的核心位置，加快科技体制改革，促进科技与经济社会发展紧密结合，推动我国产业向全球价值链高端跃升。有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。

5.国家利益决定国际关系。国家间的共同利益是国家合作的基础。我国全面推进周边外交，巩固睦邻友好，深化互利合作。努力维护二战胜利成果和战后国际秩序，决不允许开历史倒车。加强同发展中国家团结与合作，维护发展中国家共同利益。深化同各大国战略对话与务

实合作，推动建立长期稳定健康发展的大国关系。

6.和平与发展是当今时代的主题。和平是发展的前提，发展经济是维护是世界和平的重要基础。中国人民热爱和平、渴望发展。作为一个负责任的大国，积极参与国际多边事务，为解决全球性问题和热点问题发挥建设性作用，切实维护国际公平正义，推动国际秩序朝着更加公正合理方向发展。这有利于维护地区和世界的和平与发展。

7.我国奉行独立自主的和平外交政策。今年是和平共处五项原则提出六十周年。我国现代化建设需要长期稳定的国际环境，要高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略。坚决维护国家主权、安全、发展利益，切实维护我国公民和法人海外合法权益。

第五篇：补齐能力训练短板(语文)

补齐能力训练短板，促强学生核心素养 ——海阳所镇中心学校语文基本能力情况分析

各位领导、老师：

大家好！2016-2017第一学期已擦肩而过。在这一学期中海阳所小学语文教研组在教学中取得了一些成绩，当然也存在一定不足。为更好地抓好第二学期语文教学，完善学生基本能力培养，我们制定了相应的方法与措施。学生对易混淆知识点分辨不清。因此，我们本次交流的主题也主要围绕三方面进行：

一、第一学期海阳所学校小学语文基本能力三率与市三率数据对比情况如下：

二年级基本能力市优秀分59分，市优秀率为46.5%，我校为37.5%，良好分为57.1分，市良好率70.3%，我校为62.5%，合格分为51.5分，市合格率为95.1%，我校合格率为91.96%；三年级市优秀分34分，市优秀率为46.5%，我校为48.15%，良好分为33分，市良好率71.4%，我校为85.2%，合格分为27.8分，市合格率为95%，我校为99.1%；四年级市优秀分为30.3分，优秀率40.5%,我校为 29.6%，良好分28.5分，市良好率70.5%，我校为61.7%，合格分为22.2分，市合格率95.1%，我校为92.2%；五年级市优秀分为32分，市优秀率为43.23%，我校优秀率为41.8%，市良好分为30.5分，市良好率为70.2%，我校良好率为61.5%，合格分为26.1分，市合格率为95.1%，我校为97.5%。从数据上不难看出，我校小学语文基本能力三率中除三年级三率和五年级合格率高于市率外，其余年级都低于市率，其中四年级整体较差。从整个海阳所小学语文基本能力层面来看，三年级发展最好。当然比起三率最高的学校，从数据上看，我们还相差甚远。我们分析了一下原因，主要有以下几方面：

二、制约我校学生基本能力发展（主要是学生阅读能力发展）的因素：教师和学生的重视程度不够。学生对基础知识的反复训练感到厌烦，没有积极性。学生出现反复性错误。学生习惯养成不好，审题不仔细，不能按照题目要求做题，导致出现错误。

其三、今后解决培养、提高学生基本能力的方法、措施。

一、教师和学生的重视程度不够。因此，我们决定在自己的教学计划里要重视基本能力的学习，把基本能力的学习作为语文学习的基础、重中之重。只有教师重视了，学生才能重视。教师在教学中要引导学生抓好基本能力的学习，任何一个基础知识点都不能马虎，要举一反三，扎实掌握，还要灵活运用，不能局限于一个词语或者课本知识的死记硬背，而是要灵活掌握，教会学生学习技巧。

二、学生对基础知识的反复训练感到厌烦，没有积极性。因此在语文教学中语文教师要加强学生语文学习兴趣的培养。俗话说，兴趣是最好的老师，拥有学习语文的兴趣对学生们学习语文来说是事半功倍的事情。小学生的学习往往就是凭着自己的天性来学习，喜欢什么学科不喜欢什么学科，在他们身上都表现得非常明显。其实，学生还处在小学阶段，很多东西只要老师认真地、耐心地、风趣地、灵活地教学，使他们感觉课堂是有趣的，他们一般都会喜欢；一旦喜欢了，那么兴趣就会很浓厚。他们喜欢什么学科，就会花很多时间和心思在这个学科上，并且能取得很好的成绩，因此，教师要注意引导和培养学生学习语文的兴趣，并适时地教会他们学习的技巧，以达到事半功倍之效。

三、学生对易混淆知识点分辨不清。教师可以采用多种途径找出教学中易混淆的字、词、句等知识点，讨论总结出清晰有趣味的分辨方法，帮助学生理解，让学生更好地理解它们之间的相同点和不同点，从而掌握知识点，减少错误，提高成绩。

四、学生出现反复性错误。针对这一问题，我们觉得最好的方法就是错题卡，以单元为单位，每个单元准备一张错题卡，贴在园地后面，根据知识点分好类，学生将学习过程中出现的错误按类别记在错题卡上，每周、每月定时复习，强化记忆，从而达到减少反复性错误，提高学生语文基本能力。

五、学生习惯养成不好，审题不仔细，不能按照题目要求做题，导致出现错误。这就要求老师在平时的教学中重视培养学生的学习习惯，审题是找出关键字词，养成认真做题、仔细检查的好习惯。

总之，提高学生的语文基本能力，就要激发学习兴趣，点燃学生好奇的心灵火花，变“要我学”为“我要学”，从思想上重视，掌握好学习方法，培养良好的学习习惯。有兴趣，就有爱好，有爱好，就有动力，有动力，就有效果。正如孔子说过“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。让学生有趣地去感受和体验，掌握学习方法，就会、终生受益，才能真正提高语文基本能力。

以上是我们海阳所镇中心学校语文组集体研讨结果，如有不当之处，敬请大家批评指正。谢谢大家！