第一篇：周国勇总结 Microsoft Word 文档
2013-2014学年个人工作总结
勐汞完小
周国勇
我作为一名体育教师一直默默的耕耘在教学第一线，教学工作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作，所以我只能争取在这种平凡的工作中努力创造奇迹,不能谈任何客观因素,只有默默的去做好自己应该做的事。本学期的工作很繁重,成绩有提高、也有不足之处。为了今后更好的干好本职工作,现将一学期来的工作做一个客观的总结。在日常生活和工作学习中,我能以教师的职业道德严格要求自己,热爱本职工作关心学生,师生关系融洽；我能把思想教育工作渗透到教学之中,用自己的言行感化和带动学生，从小事做起,培养学生树立正义感、责任感和自信。
教学工作是学校教育教学工作中的重中之重,所以课堂教学是每一位一线教师必须认真对待的课题。国家重视职业教育,大力发展职业教育,同时也就给我们广大教师提出了更高的要求,自然而然我们就要在工作中不断学习,去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务, 实现教学目的。同时也要在学生的个性发展方面需要多下工夫。因此,这学期我在这方面也动了一些脑筋，想了一些办法,总结了一些经验,也收到了良好的教学效果。
做为一名体育教师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教学以外的第一项重要工作。为了搞好两操，实现我们学校常规教学目标，维护我们学校安全秩序，促进我们学校的团结稳定，因此我主要是利用体育课和早晚的时间对学生们进行训练。
本学期，我担任三至六年级6个班级的体育教学工作。期间：我始终认真贯彻执行党的教育方针，自觉的遵纪守法；坚持以“以人为本”，作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正，热爱学校，服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动，积极要求上进，团结他人，工作勤勤恳恳，关心和爱护学生，助人为乐，不计较个人得失。在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用。在教师的指导下，使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神、拼搏精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，按体育锻炼标准来教学，开展好每天的“两操”(早操和课间操)和体育课外活动，做好值日“巡视工作”。有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课，,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，以学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择适合学生的教学方法。为了完善各人自身的素质修养，除了参加学校举办的有关教学活动外，还参加有关的业务评比。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、早操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来，我的教学工作量饱满，不随意请假，努力完成岗位工作。
积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。从这些年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优秀生就难多了。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，运用这些规律使学生科学的锻炼身体并健康的成长，掌握科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
教师的工作任重而道远。我一定会在今后的工作中，通过不懈努力争取更上一层楼。
2014年1月20日
第二篇：周勇个人简历
周勇简历
周勇，男，汉族，1990年8月出生，四川威远人，2010年12月21日加入中国共产党，民办四川天一学院管理学院房地产经营与估价专业在校学生。
简历：
1997年9月—2003年6月四川省威远县新店镇中心学校2003级3班小学学习历任少年先锋队班级中队委员、组织委员、宣传委员、学校安全小队队长；
2003年9月—2006年6月四川省威远县新店中学初2006级3班初中学习历任共青团四川省威远县新店中学初2006级3班支部委员会书记、初2006级总支部委员会书记、团委会副主席、主席、学校学生联合会宣传部副部长、部长、组织部长、学校板报B组组长、督导组副组长、组长、板报组副组长、组长、班级组织委员、生活委员等职；
2006年9月—2009年6月四川省威远县新店中学高2009级3班高中学习历任班级宣传委员、团支部书记、班主任助理、副主任等职，协助班主任处理班级日常事务、负责班级学生档案、宣传、团支部、学生考勤、请假等工作；
2009年9月至今民办四川天一学院管理学院（系）房地产经营与估价3班大学学习曾先后在民办四川天一学院学生联合会、学生社团联合会、翰香书法协会任职，民办四川天一学院学生处学生助理、2010级新生军训天回校区办公室成员、管理系学生科长助理。现任班级班委委员、副班长、素质拓展领导小组组长。
共青团民办四川天一学院委员会第七次代表大会代表
个人介绍：
自幼爱好书法，擅长硬笔书法，平时喜欢外出游玩，爱好旅游。对我国历史文化景区有独特的感情，且在文秘、写作（应用文写作）、中低层管理有较强的能力。并对我国政治体制和中国共产党党史有所了解。
（该生政治思想好，遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，积极参加班级体各项活动，对老师有礼貌，善于处理同学关系；对工作认真负责，有较强的领导、及独立思
考的能力，成绩优异。曾被评为文明学生，是一个全面发展的优秀学生----摘于《四川省2009年普通高等学校招生考试报名表》周勇评语。）
历年所获毕业证书情况：
时间证书字号颁证单位授权颁证单位
2003年6月2003毕字第0109号四川省威远县新店镇中心学校四川省威远县教育局2006年7月2006毕字第628199号四川省威远县新店中学四川省内江市教育局2009年7月2009毕字第91005020180号四川省威远县新店中学四川省教育厅
历年所获荣誉：
1999年1月在四川省威远县新店镇中心学校“庆元旦、迎新春”艺术比赛中《钢笔书法》获少儿组一等奖。
2000年11月在四川省威远县新店镇中心学校第十一届冬季运动会中获实心球比赛中男子组第一名。
2001年3月在四川省威远县中小学百科知识竞赛中获少儿组二等奖。
2003年1月在四川省威远县新店镇中心学校“庆元旦、迎新春”艺术比赛中<<钢笔书法》获少儿组二等奖。
2005年4月被共青团四川省威远县委员会表彰为“优秀团员”。
2005年5月被共青团四川省威远县新店中学委员会表彰为“优秀团员”、“优秀学生干部”。
2006年1月被共青团四川省威远县新店中学委员会评委2006“骨干团员”。2007年4月被评委四川省威远县新店中学校2006--2007上学期“三好学生” 2007年10月被评为四川省威远县新店中学校2006--2007下学期“优秀学生干部”。
2007年10月在四川省威远县新店中学校心理健康教育征文活动中《心理健康教育》征文获高中组三等奖。
2008年9月被评为四川省威远县新店中学校2007--2008下学期“优秀学生干部”。
2009年3月被评为四川省威远县新店中学校2008--2009上学期“优秀学生干部”。
2009年5月在川南六市“校园护线杯”硬笔书法大赛中获高中组三等奖。2009年7月在纪念改革开放三十周年征文大赛中获四川省二等奖。
2009年12月被表彰为共青团民办四川天一学院天回校区委员会“优秀学生干部”。2010年3月获教育部办公厅2009年素质拓展全国“二等奖”。
2010年3月在教育部体育与艺术司举办的全国教育系统书法大赛中获“第二名”。2010年4月教育部国防教育办公室在华南师范大学举行的论文大赛中，论文《军队现代化》获得“三等奖”。
2010年7月被表彰为中华人民共和国教育部全国“优秀大学生”。
2010年8月获中央机构改革举办的全国论文大赛，论文《文明从政，高效政绩》获得二等奖。
2010年10月被表彰为共青团民办四川天一学院天回校区“优秀学生干部”“十佳团干部”。
资料截止2011年1月。
第三篇：网络营销学习周总结 周光勇
周总结
第48期实训同学和老师你们好：
光阴似箭，我们48期离毕业马上就要进入倒计时了，毕业就意味着我们这群可爱的同学们要解散，各奔东西了。回想起来，能在生命中遇到这些有缘又有份的人，我真的很感谢！感谢生命，感谢深山老林这个平台，更感谢陪伴我度过这个几个月的同学和老师！
这个礼拜由于时间被安排的紧，导致我这个星期没完成多少任务。虽然是交了，但都没有做完，甚至还有一半都没做。还有一个星期就要结束了，我得好好抓紧！这样到时出去了才会少走一点弯路。今天大家一起东湖公园玩了一天，祝贺我又多了一点历练。因为每个人每天都是在历练，哪怕就是简简单单的生活也是一种历练。虽然历练它不能说是突破，但也是一种经验。正所谓是 说的多不如听的多，听的多不如看的多，看的多不如经历的多。大家都说我比较低调，其实我也想高调，但我就是高调不起来。可能是跟我的性格有关吧。算了，不想考虑太多。踏踏实实的过好每一天。能快乐就尽量快乐的过好每一天。也希望同学和老师快快乐乐过好每一天！
二零一二年十二月九日总结人：周光勇
第四篇：朱勇国培计划总结
“国培计划（2018）”——新疆乡村教师
访名校培训项目新疆师范大学培训
总结
十几天的学习转眼就圆满结束，在这段时间的学习中，我收获很多，感触颇多。这段时间不仅学到了很多知识，而且还结识了很多资深的前辈和专家，因此我对教务主任这个岗位有了更新更全的认识和定位。下面是我的总结，具体如下：
一、更新思想观念
俗话讲活到老学到老，我们只有不断提高自己的思想观念，才能办好一流的好学校。在学习的过程中，要坚持理论联系实际，坚持边学习边思考，坚持动脑和动手相结合，坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。要保证学习取得实实在在的效果，发扬求真务实，深钻细研学风，力戒走马观花，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解。要向实际学习，向社会学习，向同行学习，向教师学习，向学生学习。要坚持学以致用，把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教育教学管理中去，从而大大提升教学质量，提高教学效果。坚持党的教育方针，坚持办符合社会主义建设和发展的教育。努力打造一支现代化的师资队伍，办好人民满意、社会认可的教育。
二、核心素养
2018年10月12日早晨，漆教授给我们讲解了从三维目标到核心素养。2014年4月，教育部颁布的《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》，深入回答了“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”的问题，并提出将“学生发展核心素养体系”的研制与建构，作为进一步推进课程改革、深化发展的关键环节，以此来推动教育改革与发展。对于核心素养，我是其实不知道，以前也没有听说过，但已经四年了，如果没有这次学习，我们就是闭门造车。通过这次学习，核心素养主要讲的是以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。
重新审视三维目标，这个对老师来说在熟悉不过的，但却有几个人认真去质疑过或者想过三维目标是什么，要求老师从哪些方面去实施。三维目标就是三个目标吗？也许这其中的回答不一定是国家教育部的要求和想要的答案。当天，漆教授让老师们讨论，结果是每个人的考虑都不一样，而且各自都有自己的理解和解答及做法，但这些理解都是不全面的，三维目标本身是一个动态的变化过程，三者相互变换，相辅相成。
在三维目标基础上提出核心素养，这是对三维目标的发展和深化。核心素养更直指教育的真实目的，那就是育人。核心素养具有中国特色，包括了能力、品格。核心素养的提出，对教学下一步的发展，有了更明确的指向。
三、新样态学校
这段对名校的参观与走访时发现，没一所学校都是一个独特的学校，独特在于各自的文化背景不同，校园文化建设也不尽相同。尤其是课程的开设，一校一品，但其培养目标都是大同小异，都是以培养学生全面发展的为目的。
中国教育科学研究院陈如平提出新样态办学理念，何谓“新样态学校”？“新样态学校”是一个高概念，旨在突破以往的学校发展方式，强调立足本土文化和自身基础，走内生式发展之路，创建纯生态、去功利、致良知、可持续的现代学校。它是建立在对学校发展基本规律的认识基础之上所形成的总体特征、核心问题、基本原则、发展思路、实践形式、评价标准等，是对学校发展状态“基于原点”的深度回归、高度提炼和个性认知。它强调办学者必须把学校当成一个真的“我”，时刻做审辩式的哲学思考：“我是谁？我来自哪里？我为什么出发？我要走向哪里？”从而科学规划愿景，适时调整方向，尽快付诸行动，创造“一切都不曾重复，一切都独一无二”的教育。
三、教务主任角色定位与管理
教务主任是链接校长和教师的中枢纽带。一个优秀的教教务主任是一个学校的幸福，是一个学校教育教学的引领者。2018年10月18日乌市第43小学孙立红校长毫不保留地给我们分享了她当教导主任期间的经验和经历。教务主任在学校不仅是教育教学骨干，教育教学管理者（行政管理、教学管理），教师成长的促进者、指导者、引领者，教学改革的研究者（教育教学、课程、管理），还是教育教学的执行者，同时还是校长的助手、参谋和协调者。
2018年10月20日乌鲁木齐市第一小学教育集团朱永校校长给我们分享了教导主任的工作，一个学期教务主任需要做好哪些事情，哪些事情后面做都需要均细的划分和规划。为此朱校长把他大半生工作经验全盘托出。定位自己；学校中层管理岗位、教学决策的参与者、教学管理的实施者、教学活动的组织者、在教育教学目标中，当好参谋者、调度者、督导者。开学前需要准备的工作、开学第二周的部署检查、期中测评、期末工作总结等。抓好教育教学常规管理工作，抓好教研工作。
四、未来的设想
作为学校的管理者，必须要有长远的规划。学校方方面面的工作都需要每一个教师及中层领导的配合，所以要不断提升自己其他方面的工作能力，学校党政办公室的相关知识和能力的提升，不能做井底之蛙，鼠目寸光。学校德育工作的相关知识和能力的提升，在教务也要知道德育工作的开展情况和工作要求。学校后勤工作，俗话说兵马未动粮草先行，充分说明后勤工作的重要性。还有学校安全、音体美方面的知识都要有所涉猎。不断储蓄人脉，提高自我修养。
五、鸣谢
十几天的培训圆满结束，每个人都收获满满而归。感谢给我们提供“国培计划（2018）”——新疆乡村教师访名校培训项目平台的单位和相关领导以及给我们上课的专家，其次感谢为我们默默付出的两位班主任以及来自各地州的教务主任的陪伴。我不仅收获了很多知识，同时还收获了一份珍贵的友谊。
第五篇：周勇先进事迹材料
爱电力，更爱检修
程茜
在变电运检工区提起变电检修班班长周勇的名字，大家都会竖起大拇指，赞不绝口，因为他有着十几年如一日忘我的工作热情，一丝不苟的工作态度和甘为孺子牛的工作热情。
检修工作“脏、苦、累”这已是众所周知的了，记得曾看过这样一句话：“手上油污沾满，脚下胶鞋绝缘，设备抢修一身汗，哪管酷暑冬寒。”这句话应说是对检修工人一句最为真实的写照了。周勇同志就是在这个让许多人望而怯步的平凡岗位上，一干就是十几年，既没有诉过苦，也不曾说过累，而且在工作中任劳任怨，不管是什么工作任务，无论是骄阳似火的酷暑，还是冰冻三尺的严寒，只要工作安排给他，他都毫无怨言，以高昂的工作热情，高度的敬业精神和神圣的责任感认认真真地将各项工作任务圆满地完成。
2011年“迎峰度夏”期间，周勇同志身先士卒，主动放弃节假日休息，带领班组成员不怕艰难困苦，常常顶着超过40度高温的烈日，保质保量地完成了各项查勘、消缺工作，为保障安全运行和供电做出了积极贡献。
35KV小沔变电站由于运行多年，主变的线圈发热造成乙炔过高，因此需要更换新主变。8月23日，变电检修班将进行小沔站的主变更换工作。为了能尽早地结束工作，让大家少在烈日下暴晒一会儿，周勇带着班组成员清晨6点就出发了。从北碚到小沔，路程虽不算太远，但路况却着实不好，大家在崎岖的山路上颠簸了一个半小时才到达。在工作开始前，周勇带着班组成员严格按工作票要求核对安全措施、危险点、工作范围，指导班组成员详细地做好准备活动，并交待各项工作环节和安全注意事项。周勇指导着成员们用大型吊车一步一步拆除原主变，并亲自将新的主变一项一项安装完成。8月正是重庆最热的季节，超过40度的高温下，还得将长袖长裤的工作服和安全帽全副武装，周勇和检修班成员们个个汗如雨下，工作服很快就被汗水浸湿了，头上的汗水也不断顺着脸上流下来。由于小沔变电站是单主变运行，主变更换期间不能供电，为了小沔地区能尽快恢复供电，他们甚至都顾不上擦汗，也顾不上吃饭，一直工作到下午1点多，才完成了更换工作。这项工作任务紧、难度大，周勇和班组成员们却毫无怨言，因为它的完成消除了小沔站的安全隐患，保障了小沔地区的正常供电。
变电运检工区作为主电网变电设备的维护单位，节假日、半夜紧急抢修都是家常便饭。每当工作需要时，身为检修班骨干的周勇总能带头站出来，圆满完成各项任务。渐渐地，在他的心中，工作已不再是简单地完成任务，而升华成了自己的事业。当他看到万家灯火时，一种自豪感油然而生，对工作也有了更深的理解。
周勇就是这样凭着满腔的热情，过硬的技术和多年的检修经验，与检修班的各位成员共同创下了4194天的安全周期，无愧于“有缺必修，修必修好”的精神和“真抓实干，不留隐患”的班组文化！回顾工作历程，既有拼搏的汗水，也有成功的喜悦，而让感受最深的，还是肩上那份沉甸甸的责任和作为国家电网人的自豪。“爱电力，更爱检修，在他眼里高温算什么”，这就是变电检修班班长周勇的真实写照！
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