围棋社团解说词(共5则)

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第一篇:围棋社团解说词

围棋社团解说词

相传,在新安县云梦山中,神人鬼谷子开门授徒,创办了中国历史上第一所军事学校,教出了苏秦、张仪、庞涓、孙膑等一代军事家。云梦围棋社团以培养新安围棋名人为己任,传承国粹,让围棋教学走入课堂,提出“以棋培德、以棋促智、以棋冶情、以棋养性”的文化建设构想,将围棋文化教育与学生学习结合起来,从而推进素质教育,提升办学品位。为此,学校选派了教学经验丰富,责任心强的专业老师任教,制订了一套行之有效的教学规章制度,健全活动方案,有学期计划,有教学方案,有活动记录,使日常活动有规可依,有章可循,有据可查。

看吧,那一颗颗飞旋的棋子,以黑白的简约色彩舞动着缜密的思维世界,那一颗颗欲走还停的棋子,折射出无穷而深邃的思想火花,一阵激烈的喧闹,仿佛诉说棋手们举一子而重千钧的内心波澜;一曲轻柔的乐声,似乎诉说着高山流水般棋逢对手的内心喜悦。棋阵变幻莫测,黑白交相辉映,棋动而心静,五指掌乾坤,更有那不见硝烟的古战场,运筹帷幄的锦囊计,一步关生死,两军拼智慧,倏忽间柳暗花明,无意中山穷水尽,一代天骄竟风骚。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。围棋社团的小棋手通过刻苦的学习,激烈的比赛得以磨练并茁壮成长。比赛对棋手心理素质,技术水平的锻炼是日常训练所不能替代的。我们的小棋手,正是在经历了这样的磨练之后,才得以一步步提高,实现一步步的自我超越。我们给孩子们的是一盘棋,但收获的是一种气质和精神;我们给孩子们的是一盘棋,得到的却是一种别样的人生,一个丰富深邃的世界。棋艺的内涵博大精深,它可以让浮躁的心灵归于淡定,可以让思想的魔方更见深度,它可以使浅薄的逐利变得雅致脱俗,它可以使贫瘠苍白的内心变得丰富多彩。

第二篇:围棋社团管理制度

围棋社团管理制度

一、围棋室的一切物品都由教师负责登记保管,必须定期清点统计,新购买物品应先登记入册方可使用。

二、学生进入围棋室,在指定位置就坐,保持安静,不能喧哗。

三、严格遵守课堂纪律,爱护公共财物,不乱涂乱画。

四、注意卫生,不乱丢东西,保持室内整洁。

五、下完围棋,须把围棋整理完整。

六、室内一切棋具未经允许,一律不能随意动用或私自带出,如需外借必须经楼层管理人员批准。

七、离开时,桌子、凳子须排放整齐。

八、讲究下棋礼仪,树立良好棋品。

第三篇:围棋社团工作总结

2013-2014学年第二学期围棋社团活动总结

本学期的围棋社团活动已经圆满结束,在活动过程中,社团成员积极参与,在围棋技艺上有了很大的提高。特总结如下:

一、从引导入门到培养兴趣

本学期本社团共开展十余次的指导及活动,社团成员从认识围棋开始,先认识围棋棋盘、棋子,然后教下棋的规则,棋子的“气”以及“气”的计算,再学围棋的基本术语,活棋死棋的界定及最基本的死活知识,最后到吃子的技巧,一步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多社员已经入门了,也可以说已经初步达到了预期的目的。同时,在指导活动时,我们非常重视对社员的兴趣的培养,因为“兴趣是最好的老师”。比如,吃子技巧中,学生对“鬼不出头”、“扭羊头(征子)”等等的演练很感兴趣,有了兴趣,他们自己就乐此不疲,很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。还有,在最后两次利用多媒体播放《棋魂》(日本著名动画片,是日本为了培养少年儿童学围棋的兴趣而特意拍摄的),使社员对围棋的热情更加高涨了。

二、要提高围棋棋艺还非常艰巨。

围棋—具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目.她博大精深,是东方文化艺术的瑰宝.学习围棋可得礼仪,得品德,得胸怀,得毅力,得人和,得教化,得悟性,得好友,特别是对开发儿童的智力起着不可估量的作用。但是,与其他竞技(或者艺术)项目一样,入门容易提高难。特别是在当前小学生学业负担普遍繁重的情况下,除了一周活动一次(还很难保证),学生根本没有其他时间再去钻研棋艺,加上很多人还不能认可围棋,在这样情况下,想要提高棋艺真是难上加难!

三、几点建议

1.社团成员课余时间参与社区活动,进一步学习围棋技艺。2.学校举行大型的围棋比赛,以提高学生参与的兴趣。围棋社团活动还是刚刚起步,许多工作做得还很不够,在此只是简单加以小结,今后很多方面还需要进一步加强。

辅导教师:官明静 何永深

2014年7月3日

第四篇:社团解说词

二楼社团活动解说词

各位领导:

欢迎来到二楼,这里是我们学生社团活动的展示。请看西墙,“培养兴趣、激发潜能、发展特长、张扬个性”这是我们社团活动实施的原则。我校学生社团活动是以推进素质教育,促进学生全面发展为核心,为更好地开阔视野,发展潜能,为丰富学生的校园文化生活,为了我们能参加文明、健康的课外活动而开设的。

请看东墙,这是我们学校开设的所有社团活动的菜单,我们有学校社团,有年级社团,是老师们依据自身的特长和我们学生的多元需求与发展需要自主研发的课程,我们是“选修、必修相结合,自主选择、走班上课”。不同年级不同的走班上课时间,我们每个年级都有很多的课程可以选择,上自己喜欢的课,做自己喜欢的事,那是我们最快乐的时光。

在楼道东墙,我们首先看到的是学生参赛照片,每年都有很多学生积极参加各级别的艺术活动比赛。整个东侧楼道墙上悬挂的是我们学生在社团活动里完成的作品,有静物、色彩,还有许多数字油画。

西侧楼道中间我们首先看到的是学生获奖照片,我校学生每年获艺术类奖项达200人以上,看他们灿烂的笑容,我都为他们骄傲。西侧楼道依次悬挂着学生十字绣作品、师生书法作品、学生线描画、手工制作、国画,这些作品渗透着我们社团活动的成效,也体现出我们特长的发挥。

第五篇:美术社团解说词

美术社团解说词

在创美艺术社学习,收获很大不但有两位很负责的指导老师只要是你不懂得老师总能耐心的讲,在画画中使我们养成刻苦认真的学习习惯、深入全面观察的习惯、大胆耐心的绘画习惯、细致有序地制作的习惯等。

从入团到现在我已经学会用许多的工具来绘画也是我们初步理解自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识使我的绘画水平有了进一步的提高除了画画外老师每次都能在上课前把教室打扫的很干净让我们在更好的环境中学习画画

社团还配备了画板,画架,静物柜,展示台,投影灯,石膏像,静物等比较系统全面的美术设备及画具。来让我们使用我们。又以我创新,我快乐,我精彩为原则,为我们创造了个性化的学习空间。

每次画画时老师就会跟我们发自己准备得纸张使用。老师让我们掌握了一定的绘画技巧和基本技能,努力挖掘我们的美术天赋培养我们的想象力和创造力老师在每次上课都会向我们展示好的作品让我受益匪我。也让我从中学到了许多画画的技巧。

在创美艺术社学习让我收获了快乐学会了多种画画的技巧但这都归功于两位负责人的老师总之,经过一学期的训练,我们的绘画水平大大进步。在这学画画也能使我们把美术更好的运用在生活中也能更好的运用在以后的学习中。

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