XX年上半年市教科所工作总结

第一篇：XX年上半年市教科所工作总结

XX年上半年市教科所工作总结(1)

XX年上半年，我所在以##所长为核心的领导班子的带领下，全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以科学发展观统领教育科研和教育期刊编发事业，促进教育又好又快发展，努力建设人才资源强市。

通过深入开展学习实践科学发展观活动，思想进一步解放，工作作风和工作方法进一步改进，着力解决教职工关注的热点、难点问题。所社领导班子以身作则参加学习活动，做到全员参与，学习不留空白，参学率100%。所长、书记##研究员践行科学发展观，多次下校调研我市未成年人思想道德教育现状，撰写了调研报告《来自未成年人思想道德教育的最新调研报告》。在工作之余撰写了《旅游文化与科学发展观——论发展##旅游文化》“科学发展看##”征文。结合我市教育实际撰写的理论《坚持以科学发展观，优化教育环境》网上点击率达到6590人次，在全国产生广泛影响，并于6月应邀参加在徐州举办的“新课程背景下中小学教育科研与教学管理高级论坛”，为来自江苏、山东、安徽、河南等地近200名教育局局长、中小学校长、教务主任、教科室主任及科研骨干教师作了题为《中小学教育科研的现状及其走向》专题讲学。

教育科研以教育改革和发展战略研究为重点，坚持科学考评机制，落实课题研究过程管理。省教科所所长刘青春在##市XX年教育科研工作会议上盛赞这些年来##教育坚持教育科研引领教育发展取得的成绩，对##评选教育科研优秀成果，进行大力表彰，颁发奖金给予高度肯定，说这在全省是第一次，##已经走在了全省的前列。中央教科所“十一五”全国重点课题《学校特色发展的校本研究》等我市教育改革和发展战略中出现的热点、难点课题先后确定实验学校，成立了课题研究领导小组和协作体，完成子课题申报，研究进展顺利。以《##市课题中期检查评价细则》为依据，组织对县市区在研课题进行了抽样检查。教育科研坚持服务学校、服务教师、服务学生，满足教师职业发展需求。先后与中央教科所联合举行了全市“班主任工作优秀案例”征集评选。在东宝区青山小学召开了全市教师博客校本研究经验交流会，表彰了28所教师博客校本研究先进学校和71名教师博客校本研究优秀工作者。##市电视台校园风栏目以《教师博客：为心灵加餐》为题进行报道。将于7月组织教育科研专家在各县市区开展为期12天的教育科研培训，要求全市各级各类教育科研课题主持人和课题研究参与教师参加培训。积极筹备编辑出版《教育科研优秀成果集》，激励广大教育工作者的科研热情，促进教科研成果的转化和推广。

一、学习贯彻实践科学发展观，进一步解放思想，改进工作作风和工作方法，解决教职工关注的热点、难点问题，促进各项事业的发展。

1、领导重视，精心部署，扎实推进学习活动。所社领导对开展深入学习实践科学发展观活动高度重视，所长、书记##同志主持召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会并作了动员报告，成立了所长、书记##同志担任组长，党支部副书记王清卫任副组长的学习活动领导小组。领导班子带头参加网上知识竞赛、问卷调查，全所教职工积极参加学习活动，做到全员参与，学习不留空白，参赛率100%。学习过程中领导班子积极践行科学发展观，所长、书记##研究员带领所社研究人员多次下校调研我市未成年人思想道德教育现状，撰写了调研报告《来自未成年人思想道德教育的最新调研报告》。##所长要求全体党员干部积极参加“科学发展看##”征文活动，在工作之余撰写了近8000字的《旅游文化与科学发展观——论发展##旅游文化》参加征文活动。结合我市教育实际撰写的理论《坚持以科学发展观，优化教育环境》网上点击率达到6590人次，在全国产生广泛影响，6月20日—22日应邀参加了徐州举办的“新课程背景下中小学教育科研与教学管理高级论坛”为来自江苏、山东、安徽、河南等地近200名教育局局长、中小学分管校长、教务主任、教科室主任及科研骨干教师作了题为《中小学教育科研的现状及其走向》专题讲学。

2、形式多样开展学习，确保学习活动取得实效。为教育引导党员干部进一步深化对科学发展观精神实质、深刻内涵的认识和理解，吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识，我所开展了形式多样的学习活动。一是利用办公局域网和教育信息网建立建立电子笔记展评和无纸化学习新机制。建立了学习资料共享区，开辟了“科学发展观”学习专栏，建立专题博客群。每一位党员都撰写了不少于2万字的读书笔记和电子文档，在网上对学习笔记进行了集中展评和交流。二是强化专家引领，深入领会科学发展观实质。组织由省政府专项津贴专家、特级教师、名师组成的“科学发展观”宣讲团到钟祥、沙洋、东宝、掇刀等县市区开展送教下乡活动，引领广大教师深入领会科学发展观实质。三是举办“第一次就把事情做对”PPT演讲竞赛，结合工作实际增强党员干部工作中零缺陷管理能力。四是赠送学校教育大礼包，6月8日为屈家岭管理区长滩中心小学全校400余名学生免费发放新夏季校服。同时，为鼓励教师开展“教育期刊与学生素质教育”研究，还为该校教师赠送了清华紫光优盘，总价值16000余元。

3、开展解放思想大讨论，将科学发展观落实到实际工作中。在开展深入学习实践科学发展观活动期间，坚持以教育科研践行科学发展观，坚持围绕单位生存和发展实际多种形式开展解放思想大讨论活动，所社干部职工积极践行“第一次就把事情做对”理念，学习工作成效显著。全体干部职工就教育科研如何践行科学发展观、教育期刊如何做大做强，期刊发行怎样做大等关系所社生存和发展的问题进行了深入的思想大交流。先是在各自部室内交流自己的想法，然后分管领导和科部室主任进行交流，最后所社班子成员之间沟通思想。所社对建议梳理后，立即着手筹备编辑出版《教育科研优秀成果集》，开展教师博客校本研究经验交流会，收集整理未成年人思想道德教育研究案例，开展德育研究论文和教育信息化优秀科研成果评比，研究制定了《房屋出租管理办法》等管理规范。

4、召开领导班子专题民主生活会谋发展。我所按照市教育局党委学习实践科学发展观的总体要求，于6月15日下午召开了学习实践科学发展观活动领导班子专题民主生活会。会上总结了我所贯彻学习科学发展观取得的成绩，向检查组汇报了我所领导班子的分析检查报告，领导班子成员分别在会上汇报了个人的分析检查报告，专题民主生活会开得既严肃认真又生动活泼，基本实现了问题找的准、剖新原因深刻，统一了思想、坚定了信心，取得了增强团结、互勉共进的效果。市教育局学习实践科学发展观活动检查指导组对我所贯彻科学发展观在教育科研指导教育发展取得的成绩给予充分肯定，认为我所领导班子成员之间不拆台，相互补台，是团结的班子，和谐的班子。

第二篇：2009年上半年市教科所工作总结

2009年上半年，我所在以##所长为核心的领导班子的带领下，全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以科学发展观统领教育科研和教育期刊编发事业，促进教育又好又快发展，努力建设人才资源强市。教育科研以教育改革和发展战略研究为重点，坚持科学考评机制，落实课题研究过程管理。省教科所所长刘青春在##市2009年教育科研工作会议上盛赞这些年来##教育坚持教育科研引领教育发展取得的成绩，对##评选教育科研优秀成果，进行大力表彰，颁发奖金给予高度肯定，说这在全省是第一次，##已经走在了全省的前列。中央教科所“十一五”全国重点课题《学校特色发展的校本研究》等我市教育改革和发展战略中出现的热点、难点课题先后确定实验学校，成立了课题研究领导小组和协作体，完成子课题申报，研究进展顺利。以《##市课题中期检查评价细则》为依据，组织对县市区在研课题进行了抽样检查。教育科研坚持服务学校、服务教师、服务学生，满足教师职业发展需求。先后与中央教科所联合举行了全市“班主任工作优秀案例”征集评选。在东宝区青山小学召开了全市教师博客校本研究经验交流会，表彰了28所教师博客校本研究先进学校和71名教师博客校本研究优秀工作者。##市电视台校园风栏目以《教师博客：为心灵加餐》为题进行报道。将于7月组织教育科研专家在各县市区开展为期12天的教育科研培训，要求全市各级各类教育科研课题主持人和课题研究参与教师参加培训。积极筹备编辑出版《教育科研优秀成果集》，激励广大教育工作者的科研热情，促进教科研成果的转化和推广。

一、学习贯彻实践科学发展观，进一步解放思想，改进工作作风和工作方法，解决教职工关注的热点、难点问题，促进各项事业的发展。

2、形式多样开展学习，确保学习活动取得实效。为教育引导党员干部进一步深化对科学发展观精神实质、深刻内涵的认识和理解，吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识，我所开展了形式多样的学习活动。一是利用办公局域网和教育信息网建立建立电子笔记展评和无纸化学习新机制。建立了学习资料共享区，开辟了“科学发展观”学习专栏，建立专题博客群。每一位党员都撰写了不少于2万字的读书笔记和电子文档，在网上对学习笔记进行了集中展评和交流。二是强化专家引领，深入领会科学发展观实质。组织由省政府专项津贴专家、特级教师、名师组成的“科学发展观”宣讲团到钟祥、沙洋、东宝、掇刀等县市区开展送教下乡活动，引领广大教师深入领会科学发展观实质。三是举办“第一次就把事情做对”ppT演讲竞赛，结合工作实际增强党员干部工作中零缺陷管理能力。四是赠送学校教育大礼包，6月8日为屈家岭管理区长滩中心小学全校400余名学生免费发放新夏季校服。同时，为鼓励教师开展“教育期刊与学生素质教育”研究，还为该校教师赠送了清华紫光优盘，总价值16000余元。

3、开展解放思想大讨论，将科学发展观落实到实际工作中。在开展深入学习实践科学发展观活动期间，坚持以教育科研践行科学发展观，坚持围绕单位生存和发展实际多种形式开展解放思想大讨论活动，所社干部职工积极践行“第一次就把事情做对”理念，学习工作成效显著。全体干部职工就教育科研如何践行科学发展观、教育期刊如何做大做强，期刊发行怎样做大等关系所社生存和发展的问题进行了深入的思想大交流。先是在各自部室内交流自己的想法，然后分管领导和科部室主任进行交流，最后所社班子成员之间沟通思想。所社对建议梳理后，立即着手筹备编辑出版《教育科研优秀成果集》，开展教师博客校本研究经验交流会，收集整理未成年人思想道德教育研究案例，开展德育研究论文和教育信息化优秀科研成果评比，研究制定了《房屋出租管理办法》等管理规范。

4、召开领导班子专题民主生活会谋发展。我所按照市教育局党委学习实践科学发展观的总体要求，于6月15日下午召开了学习实践科学发展观活动领导班子专题民主生活会。会上总结了我所贯彻学习科学发展观取得的成绩，向检查组汇报了我所领导班子的分析检查报告，领导班子成员分别在会上汇报了个人的分析检查报告，专题民主生活会开得既严肃认真又生动活泼，基本实现了问题找的准、剖新原因深刻，统一了思想、坚定了信心，取得了增强团结、互勉共进的效果。市教育局学习实践科学发展观活动检查指导组对我所贯彻科学发展观在教育科研指导教育发展取得的成绩给予充分肯定，认为我所领导班子成员之间不拆台，相互补台，是团结的班子，和谐的班子。

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第三篇：2021年市教科所个人工作总结

2021年市教科所个人工作总结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年市教科所个人工作总结

一、全市教育发展的整体谋划与宣传报道工作。

1.参与撰写阐述我市教科研工作思路的专稿《科学谋划，统筹兼顾，扎实推进，优质发展》，在《___教育》第___期发表。

2.邀请___省教育宣传中心、《___教育》编辑部葛典社、宋国珍到渤海新区实验小学，新华区第二实验小学、车站小学，运河区迎宾小学、朝阳小学采访报道。推荐张振丽、朱金云、杨磊、章文英、哈艳等人被《___教育》相关栏目报道。

3.召开第___届沧州市基层教研室工作论坛及___年沧州市教科研工作会议。___各县市区教研室主任交流工作，推广经验，评选出教科研工作先进单位，有关领导对全市教科研工作进行部署。

二、继续推进“沧州市骨干教师专业发展‘五·三·一’工程”。

完成初中阶段和学前教育阶段的教坛新秀评选工作，高中阶段教坛新秀评选工作也近期进行。到年底___名沧州市教坛新秀评选工作全部结束，将启动沧州市学科带头人的评选工作。

三、做好新课程标准培训工作。

安排落实中小学___多个学科的市县级教研员和骨干教师___余人参加___省中小学新课标培训。

四、落实明德项目专项工作。

参加___省教育厅基教处___的明德项目网络教研工作专题研讨会，并带队___有关学校___人参加___省明德项目观摩研讨会。分别到河间市和黄骅市明德学校视导，为___省明德学校专项评估做准备。

五、教育手机报专项工作。

召开《沧州市教育手机报推广暨项目启动大会》，在全市启动教育手机报推广工作，并___教育手机报编写工作会议，完成我市承担的编写工作。

六、其他工作。

1.应邀参加沧州市高中生“念党恩，颂师情”演讲比赛和第___届沧州市建设幸福中国读书讲故事演讲比赛评委工作，并对代表沧州市赴省参赛学生进行专业辅导，获得一等奖。

2.完成本的晋升中级职称论文资格评选工作。

3.为《沧州市小学评价标准》提出修改建议。

4.到泊头市参加教育部教育质量检测巡视工作。

5.在运河区教师招聘工作中担任语文学科总评委，并为运河区___名新聘教师进行了岗前培训。

6.完成教育局专题片素材征集和录制工作。

学科教学研究工作

一、研修文化建设。

下发了《关于推进网络研修工作___》，推动公用博客、公用邮箱、___教育名师团学术群、小学语文教学会刊学术群、___省网络研修群等网络研修平台的运用。

二、教学视导。

___月份，率沧州语文人名师工作室到朝阳小学参加阅读教学研讨会，听课___节，主题研讨___次，以《让语文课简简单单》为题进行了讲座。参加活动___余人。

___月份，到沧州市新华区车站小学听课视导，听课___节，主题研讨两次。做题为《常态精品课该怎样上》的专题报告。参加活动的有___余人。

___月份，到新华区第二实验小学视导。听课___节，主题研讨___次，就学校发展定位以及校园文化构建进行指导。

___月份，去河间市果子洼乡了解课题研究进展情况，听课___节，听取研究汇报，查阅研究材料，与课题组成员及语文教师进行交流。

___月份，到运河区南陈屯乡大季屯学校参加南陈屯乡的主题教研活动。听课___节，惊醒主题教研两次。参加活动约计___人。

6.__月份，到光明小学参加“光明语文人的思而行”系列研讨活动。听课四节，参加研讨活动一次，并做专题讲座《为着语文的光明》。参加活动的有光明小学___余名教师。

___月份，到青县实验小学视导，听课___节，参加课后研讨并做点评，___多名教师参加活动。

三、课标培训。

1.__月__日，到运河区育红小学为育红小学、回民小学以及运河区其他学校的___余名教师做专题讲座《___课标变化明确方向;反思课改实践谋划未来》。

___月__日，为迎宾小学、大季屯小学、大和庄小学、南环小学教师约___人举办新课标培训。

___月__日，为朝阳小学、南陈屯乡的近百名教师做新课标培训。

___月__日，到新华小学为___余名语文教师做新课标解读的培训。

四、重大特色活动。

__月___—__日，在沧州市运河区迎宾路小学举办了“沧州语文人‘___力十年’课改成果展示暨教育部规划课题研究推进会”。该活动既是我市小学语文十年课程___的总结、反思与回顾以及课改成果的集中展示，也是全国教育科学规划“__”教育部规划单位资助课题“小学语文教育教学评价体系的构建”研究的推进。

活动以让人耳目一新的儿童《拍手谣》和感人至深的诗朗诵《我们在一起》开场。沧州市教育局副局长崔增录致开幕词，运河区教文体局刘恩敏局长致欢迎词，___省小语会秘书长、教科所义务教育研究室李学红主任和___省教育厅教育宣传中心葛典社主任致贺词。

作为沧州市教育局教科所小学语文教研员、沧州市小学语文教学专业委员会理事长，我做了题为《构建沧州语文人理想家园，共谋小学语文教育科学发展》的工作报告。

做为教育部规划课题研究的推进活动，来自全市二十个单位的骨干教师展示了二十一节优秀观摩研讨课例，诸多课型都是首次呈现，甚至有些课型在全国也属罕见。为将研究引向深入，安排了七次形式各异的专题研讨会，特约专家多次进行点拨和引领。最后，我做了题为《行走着的风景——谈沧州市小学语文教育教学发展方向》的专题报告。与会的___多名骨干教师和师院学生代表普遍反映活动内容丰富，研究深入，成果容易推广，后续研究目标明确。

本次活动还对小学语文课程改革暨基层小语会建设工作先进单位、优秀个人以及优秀成果进行表彰。

五、其他工作。

___部分骨干教师观摩全国教师素养大赛和全国小语会阅读教学观摩活动。

___学生参加第___届华人小学生作文征文比赛，共有___余篇学生作品参赛。

3.完成期末教学评价试题的命制工作，作为课题研究的重要组成部分。

教科研课题工作

___月，到青县进行市级课题结题验收，听取五个课题的结题汇报，进行了现场指导。

___月，到泊头进行市级课题结题验收，听取四个课题的结题汇报，进行了现场指导。

___月，参加沧州市课题中期汇报回，___个课题进行现场和书面汇报，做现场点评，并做专题报告《课题要为时而做，为事而做——漫话课题研究这点事》。

___月，参加沧州市教科研课题成果评选工作。

___月，参加高校课题结题会，听取四位教师的课题汇报，并做点评。

___月，到黄骅市进行课题结题，听取___项课题的结题汇报，进行现场交流。

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第四篇：上半年市教科所工作总结与上半年市文物普查工作总结

上半年市教科所工作总结

目录

教师作了题为《中小学教育科研的现状及其走向》专题讲学。

教育科研以教育改革和发展战略研究为重点，坚持科学考评机制，落实课题研究过程管理。省教科所所长刘青春在##市xx年教育科研工作会议上盛赞这些年来##教育坚持教育科研引领教育发展取得的成绩，对##评选教育科研优秀成果，进行大力表彰，颁发奖金给予高度肯定，说这在全省是 赛、问卷调查，全所教职工积极参加学习活动，做到全员参与，学习不留空白，参赛率100%。学习过程中领导班子积极践行科学发展观，所长、书记##研究员带领所社研究人员多次下校调研我市未成年人思想道德教育现状，撰写了调研报告《来自未成年人思想道德教育的最新调研报告》。##所长要求全体党员干部积极参加“科学发展看##”征文活动，在工作之余撰写了近8000字的《旅游文化与科学发展观——论发展##旅游文化》文章参加征文活动。结合我市教育实际撰写的理论文章《坚持以科学发展观，优化教育环境》网上点击率达到6590人次，在全国产生广泛影响，6月20日—22日应邀参加了徐州举办的“新课程背景下中小学教育科研与教学管理高级论坛”为来自江苏、山东、安徽、河南等地近200名教育局局长、中小学分管校长、教务主任、教科室主任及科研骨干教师作了题为《中小学教育科研的现状及其走向》专题讲学。

2、形式多样开展学习，确保学习活动取得实效。为教育引导党员干部进一步深化对科学发展观精神实质、深刻内涵的认识和理解，吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识，我所开展了形式多样的学习活动。一是利用办公局域网和教育信息网建立建立电子笔记展评和无纸化学习新机制。建立了学习资料共享区，开辟了“科学发展观”学习专栏，建立专题博客群。每一位党员都撰写了不少于2万字的读书笔记和电子文档，在网上对学习笔记进行了集中展评和交流。二是强化专家引领，深入领会科学发展观实质。组织由省政府专项津贴专家、特级教师、名师组成的“科学发展观”宣讲团到钟祥、沙洋、东宝、掇刀等县市区开展送教下乡活动，引领广大教师深入领会科学发展观实质。三是举办“ 育”研究，还为该校教师赠送了清华紫光优盘，总价值16000余元。

3、开展解放思想大讨论，将科学发展观落实到实际工作中。在开展深入学习实践科学发展观活动期间，坚持以教育科研践行科学发展观，坚持围绕单位生存和发展实际多种形式开展解放思想大讨论活动，所社干部职工积极践行“ 业，促进教育又好又快发展，努力建设人才资源强市。教育科研以教育改革和发展战略研究为重点，坚持科学考评机制，落实课题研究过程管理。省教科所所长刘青春在##市XX年教育科研工作会议上盛赞这些年来##教育坚持教育科研引领教育发展取得的成绩，对##评选教育科研优秀成果，进行大力表彰，颁发奖金给予高度肯定，说这在全省是 学习专栏，建立专题博客群。每一位党员都撰写了不少于2万字的读书笔记和电子文档，在网上对学习笔记进行了集中展评和交流。二是强化专家引领，深入领会科学发展观实质。组织由省政府专项津贴专家、特级教师、名师组成的“科学发展观”宣讲团到钟祥、沙洋、东宝、掇刀等县市区开展送教下乡活动，引领广大教师深入领会科学发展观实质。三是举办“ 分析检查报告，专题民主生活会开得既严肃认真又生动活泼，基本实现了问题找的准、剖新原因深刻，统一了思想、坚定了信心，取得了增强团结、互勉共进的效果。市教育局学习实践科学发展观活动检查指导组对我所贯彻科学发展观在教育科研指导教育发展取得的成绩给予充分肯定，认为我所领导班子成员之间不拆台，相互补台，是团结的班子，和谐的班子。

担的课题，重点管理，加强成果的提炼。现有130份成果参评参加山东省XX年中小学优秀教科研成果评选活动。由30余个课题完成预期研究任务申请结题。

4、及时收集有价值的教育教学信息，通过章丘教育信息网发布，为学校和教师提供信息服务。

5、开展教师读书学习活动。制定了章丘市教师读书活动方案，并举办专题讲座指导部分学校开展读书活动。

6、针对形势发展和教育工作的现状，把宣传现代教育思想，帮助广大教师更新思想、更新观念，树立现代教育思想作为教科研工作的基础性工程来抓，组织广大教师认真学习学习现代教育理论，针对教师举办专题讲座15场，对于更新教师思想观念，努力形成现代教育理念发挥了积极作用。

7、针对高三学生，开设了“考场上的较量——心态 风格特色。

三、深入基层学校进行调查研究，加强农村学校教科研工作

在课题研究中，注重从城区到农村学校的延伸，深入10余处农村学校进行课题研究指导，通过农村学校教科研水平的提高，促进我市的教育均衡发展。

下一步工作思路：

1、加强“内涵提升年”建设的各项工作的落实。根据关于《开展内涵提升年工作的实施意见》，细化各项目标任务，对承担的工作加大落实力度，重落实、重过程、重结果。

2、特色学校建设过程中，指导各个学校构建具可操作性的“理论”与“实践操作体系。在“做”上谋思路，在落实上做文章，在实践中不断丰富。

3、强化制度、队伍、基地建设。一是制定完善我市教科研工作管理制度和评价制度。制定《章丘市教科研管理规范》，从组织制度建设、课题管理与研究、教科研活动、教科研成果诸方面制定相关的规定，为我市教育科研工作的健康发展提供制度保障。同时各个单位也要完善相应的管理制度，保证教科研工作落实到位。

4、加强教科研骨干教师队伍建设。注重科研骨干人才的发现和培养，对于一些善于学习，善于研究，素质好，水平高，有教科研意识的人，重点加强培养。多给他们学习参观的机会，对他们的研究课题重点指导，帮助他们早出成果，快出成果。

5、课题研究与名师、名校长培养密切结合，对于一些善于学习，善于研 究，素质好，水平高，有教科研意识的人，重点加强培养。多给他们提供学习参观的机会，对他们的研究课题重点指导，对于成果提升与总结、推广方面提供帮助，帮助他们早出成果，快出成果，尽快培植一批教科研典型，通过其发挥

带动作用，从而拉动与鞭策落后。根据各单位工作的开展情况确立10处学校为章丘市教科研重点实验基地，通过考察挂牌予以确认。针对我市的教科研工作的实际，进行一次全面的教科研工作检查，促进教科研工作的规范化、制度化。

推荐上报全区教师优秀论文、案例、课件、录像课共200多篇（件），现在已有9篇论文、2节录像课获省上奖励，其他尚在评选之中。

五是开展各级各类教师业务培训。根据省市文件精神，按照区局突出重点，统筹安排的原则，上学期教科所组织区外、区内、网络教师培训共有8次，培训教师299人次。选派9名教师参加了全省中小学心理健康教育培训；选派31名教师参加了全省中小学新课标解读培训；选派41名高三教师参加全省考纲解读培训；选派30名中小学教师参加全省规划课题立项培训；选派79名骨干教师参加全省义务教育阶段新教材培训；先后选派25名学科教师参加了上海华信公益基金会网一起项目培训；组织80名中小学教师参加国培计划网络研修；根据质量检测结果，对全区薄弱学科104名教师进行了为期二天的培训。

六是组织全区教师学习交流。根据年初工作计划，教科所组织部分学校教师赴陕西宜川、庆阳西峰等地观摩学习和交流，其中三所高中、平凉铁中和安国中学去宜川中学学习共13次，学习交流达343人次；香莲学区、崆峒学区共70名教师去西峰团结路小学学习观摩。此外，教科所积极开展区内交流学习，曾先后组织62名高中教师、57名初中教师、118名小学教师分别到平凉一中、平凉四中、平凉八中、花所中学、香莲中学、市实验小学等学校观摩课堂教学，学习先进经验，交流心得体

会。

七是开展送课下乡活动。为了充分发挥名师示范引领作用，促进城乡教育均衡发展，从四月中旬开始，教科所组织城区四十多名专家型教师，赴全区16个乡（镇）开展“送课下乡”活动。活动中，展示不同学科不同类型的示范课共60多节，全区农村小学教师约一千余人观摩了课堂教学，聆听了讲座，并参与了交流研讨。

八是建立星级评价制度，确立名师工作室。在上一年开展学生星级评价、推荐名师活动的基础上，上一学期教科所主要从制度上进一步完善，方法上进行具体的指导，全区大多数小学成立了学生星级评价工作领导小组，制订了切实可行的星级评价工作实施方案及相关配套的管理制度，开展了一系列形式多样的星级评价活动，教科所在过程评估中也把这项工作纳入考核之中，进行了量化打分。各学区、城区小学推荐上报名师120多名，教科所通过筛选考核，共确定了22名名师，健全了资料档案，在全区建立名师工作室，充分发挥优秀教师的示范引领作用。

九是对全区中考高考进行督导。元月份，教科所衔接市局、区委区政府及区局领导对市内四所高中198名高三教师进行了慰问，发放慰问金38200元；开学后教科所组织人力对区内三所高中进行督导；三月份要求区内初级中学上报了中考备考方案，教科所审核后，又深入学校进行督导，检查落实情况，现

场指导，查漏补缺。

十是搞好学术性先进推荐工作。根据省市文件精神，上学期推荐上报全省教育科研先进个人2名；推荐上报省级青年教学能手8名；推荐上报平凉名师9名。

以上是教科所上一学期根据年初计划所做的工作，其中，课堂教学大赛、过程性评估等属一次性完成，计划中所列的大部分工作有连续性，需要下一学期接着去做。

根据年初工作计划，教科所下一学期主要工作如下：

1.依据上一学期过程性评估结果及各学段考试质量检测成绩，按照区局质量考核办法，对全区和各学区各学校XX—XX教育教学质量全面分析和总结，开好开学前质量分析暨表彰大会。

2.对下一学期参加平凉市课堂教学大赛的我区71名选手演练准备情况检查

指导，督促各学区各学校发挥集体智慧作用，提供有利条件，对参赛选手打磨包装，确保在大赛中取得好成绩。

3.通过对上学各学区各学校教育教学质量分析和总结，发挥和树立区内典型，有计划地组织教师到我区质量提升较快的学校观摩学习。

4.继续组织区内教师“走出去”观摩学习，特别是到周边地区的宜川中学、银川一中、西峰团结路小学、兰州水车园小学等学校学习，进一步转变教师的理念，提高教育教学水平。

5.坚持不懈地督促指导中小学课堂教学改革，努力开发地方、校本课程，建立课改示范基地，不断总结高中课改经验，全力做好 定的工作计划，组织落实，并根据具体工作的需要，及时完成局和所有关领导交给的工作任务。具体做了以下几方面的工作。

（一）积极开展教育科研研究工作，不断提高科研水平

1、开展南宁市职业教育教学改革项目研究工作。参照自治区的做法，积极探讨教改项目研究，对学校开展自治区教改项目研究情况的调研，开展南宁市中等职业教育教学改革项目研究启动的培训活动，组织发动学校教师申报立项市级教改研究项目。

2、参与南宁市六职校承担的广西“十一五”教改项目课题的结题鉴定工作，科室三人参与了2个课题的鉴定工作。

3、积极参与广西教育科学研究所的广西教育科学“十一五”规划XX委托重点课题《初中生职业指导及初中学校评价体系的研究与实验》的研究活动，已经完成了我市子课题问卷调查、调查报告撰写、培训实验学校教师、编写课题成果之一的教材《初中人生规划与职业指导》初稿等的工作。

4、积极进行课题申报，向南宁市社会科学界联合会申报南宁市社会科学研究项目《南宁市初中生职业指导的研究与实验》和《广西北部湾经济区开放开发背景下南宁市中等职业教育的调查研究》两个课题。

5、在职校学科（专业）中心组活动和各种教研活动中，鼓励和指导职业学校教师申报南宁市教育科学“十一五”滚动课题。

（二）开展形式多样教研活动，进一步提高职业学校的教学质量

1、指导市级各专业（学科）中心组开展教研工作。要求各专业（学科）中心组组长制定本学年的工作计划并报送我室。对各专业（学科）中心组的活动安排提出建议，并积极到活动现场进行指导。4月22日，召开南宁市中等职业教育专业（学科）中心组组长工作会议，对XX年工作进行总结，讨论并指导XX年

各专业（学科）中心组的工作安排，进一步促进了我市职校的教育教学及教学科研活动。半年来，部分专业（学科）中心组在我室的指导下，开展了教学观摩、教学交流、展示研讨等形式多样的教研活动，有效地促进了相关专业课的发展。

2、深入教学 职业学校学生的精神风貌和口语技能。

6、组织开展南宁市中等职校优秀教案、教育教学论文评比活动。为进一步深化我市中等职业教育教育教学改革，树立现代教育理念，加强和促进职教理论研究，推广改革成果，提高办学质量，增强教师的科研意识，我室举办XX年南宁市中等职校教师优秀教案、教育教学论文评比活动，目前为上交材料阶段。

7、举办一期部分出国培训学习的我市中等职校教师介绍国外职业教育的经验和出国学习培训的体会，拟于6月底举办。

8、加强教学常规管理工作。4月1日，召开全市中等职业学校教务主任会议，布置我室的今年的工作安排，使各项工作计划得到较好落实。继续要求各中等职业学校按照《广西壮族自治区中等职业学校教学工作规范》的规定，开展教学工作，提高职业学校教育教学质量。

（三）协助市教育局职成科完成相关工作

1、做好全市职教攻坚工作相关材料的撰写，如国家民族地区省会城市南宁市职教园区规划方案。

2、完成XX年全区中等职业教育技能比赛暨全国赛广西区中职选拔 赛我市参赛工作。2月18日、19日，我市的XX年南宁市中等职业学校学生专业技能比赛分五个赛点进行，共有六个专业的14个项目、227名学生参赛，共评出一等奖44名，二等奖66名，三等奖109名，并从一等奖的获得者中选拔了57名学生选手组成我市各专业项目的比赛队员参加自治区中等职业学校学生专业技能比赛。在自治区比赛中，我市共获得11个一等奖，22个二等奖，19个三等奖，取得突出的成绩。

3、完成华东师范大学南宁市中等职业学校校长高级研修班的组织协调工作。

4、完成我室主要负责的职业教育教学研究、师资队伍建设市级培训、师生

技能培训训练的XX工作计划和经费预算方案。

5、完成我市需上报的XX中等职业学校教师自治区级培训、XX—XX中等职业学校校级领导培训、XX年中等职业学校专业骨干教师国家级培训、中等职业学校紧缺专业特聘兼职教师资助人选等人员名单的筛选、上报工作。

6、转发上级相关部门的教研活动通知，如中国成人教育协会“十一五”成人教育科研规划 教科所、广西教育厅职成处、《广西教育》职成版编辑部等的联系不多，不利于教研氛围的创造，顺利开展各项工作。

南宁市教育科学研究所职教室 XX年6月 好推荐相关范文： XX教科所工作总结 教科所工作总结 11月教科所工作 教科所工作评估 XX年教科所工作计划

上半年市文物普查工作总结

目录

处。

xx县：成立了30人的文物普查队，其中专家组4人，专业组10人，文化中心组16人，以各行政村村主任为主的540人联络员，形成了县、乡、村普查网络，并按照 为宣传文物普查，xx县在通过广播、电视媒体大力宣传文物普查的意义的同时，制作了文物普查流动宣传展板到县城主要街道、广场进行巡展。特别是充分利用县艺术团下乡演出群众多的特点，在演出点不失时机地进行宣传，收到了很好的效果。

目前已完成5个乡镇的普查工作，剩余14个乡镇；复查文物点14处，新发现文物点7处。

xx县：制定了方案，建立了县、乡、村三级普查网络，普查人员分成两个小组，县、乡、村三级联动，保障工作的一条龙作业，同时，一星期一小结，一月一总结，及时做好信息沟通。至六月底，复查文物点3处，新发现文物点3处。

xx县：成立了以副县长为组长、各相关部门领导为成员的xx县 完成了县、乡、村三级文物普查网的组建及文物普查中前期培训工作。文物普查办公室设在县文庙大殿，办公设备配置齐全。已完成1个乡镇的普查工作，下余15个乡镇。已复查文物点91处，新发现文物点95处。

xx县：召开了全县文物普查动员会，成立了县文物普查领导小组，制定了文物普查实施方案和工作计划。由副局长仝太峰亲自带队，以文管所13名同志为主，博物馆、各乡镇文化中心主任、县业余文物保护员等59人普查队伍，聘请文物专家为技术指导，参与文物普查工作。

文物普查办公室设备配置齐全，有文物普查专用车辆一部。文物普查经费已列入县财政预算，xx年计划拨付9万元。

田野调查已进行3个乡镇，剩余13个。原有文物点复查3处，尚有33处；新发现文物点9处。已完成信息登录2处。

xx县：建立了以县文化局长为主任的普查办公室，抽调县衙博物馆、文化馆有关业务骨干组成普查队伍，建立建全县、乡、村三级文物普查网络。已完成6个乡镇的文物普查工作，复查文物点32处，新发现13处，消失4处。争取普查经费3万元。

一、建立队伍，明确职责。为确保文物普查工作在我县扎实有效地顺利开展，我县成立了以文化局薛局长为主任，原县衙博物馆老馆长王家恒同志和文化局主任科员马建锁同志为副主任的内乡县文物普查办公室，办公室设在文物办，负责协调指导全县普查工作。抽调县衙博物馆、文化馆有关业务骨干组成普查队伍，并对这些人员进行统一管理，统一考勤。专门腾出两间办公室，安装了空调、电话，配备了办公设备。建立建全县、乡、村、组文物普查网络，各乡镇都已建立了文物普查领导小组，每个村、组也都确定了一名副职做为这次文物普查的骨干或联络员，使普查工作家喻户晓，深入人心，得到全社会的共同关注和参与。同时，我们今年争取到县财政普查经费3万元，为工作的顺利开展打下了基础。

二、加强培训，夯实基础。利用县文化工作会议的召开，我们按照 原有的文物保护单位生存环境也已发生了很大变化。因此，我们借此普查机会，对原有的保护单位逐个进行核查认定，对新发现的文物点，要求每个同志积极搜集有关资料，一是查档案、查县志、查乡志，二是深入乡村，走访离退休老干部、老教师、老村长和名家后代，三是寻访保存下来的石碑上，从石碑上去寻找实物证据。

五、遵循普查标准规范，确保数据采集质量。在这次普查中，我们采取传统的普查方法和现代科技相结合的手段，利用上级配备的电脑、gps卫星定位仪、照相机等先进设备，严格遵循普查标准规范，努力提高科技含量，确保数据采集质量。同时，在这次普查中我们还对原有的保护单位进行分类归纳，使其更加规范。过去由于种种原因，像碑刻这样的单体文物就公布为一个独立的保护单位，例如，东符营的符氏祠堂和学校的一对狮子原来公布为两个保护单位，在这次普查中我们发现学校的狮子实际上是祠堂的附属文物，没有祠堂，也就不可能有狮子。因此，类似这种情况我们进行归纳，把祠堂做为一个保护单位认定登记。

六、克服困难，科学规划，确保普查顺利开展。在这次普查中，由于普查的类别较多，再加上各乡镇的自然环境、地理条件不同、天气较热、气温较高等许多困难，我们严格按照普查实施方案与标准规范，根据各乡镇不同特点，科学制定每天工作计划和普查线路，上午气温低一点，就跑远一些，下午温度高一些，就跑近一点，尽量避免走重复路线。每天都是上午8点出去，晚上8点归来，下午1点才能吃上中午饭，衣服是湿了又干了，干了又湿了，同志们都幽默地说：我们每次下乡都要洗几次“桑拿”。总之，二阶段的工作任务,取得了较好的成绩。现将工作总结如下：

一、基本做法

（一）机构健全，组织措施到位。丘北县委和政府高度重视 员业务能力得到了提升，为高质量完成普查任务做好专业知识储备。

（四）广泛动员，宣传到位。为使我县文物普查工作家喻户晓，人人皆知，掀起一场全民普查高潮，我局从xx年元月份以来，认真策划普查宣传，充分利用广播电视、标语、黑板报，宣传栏进行文物普查、文物知识和《文物保护法》的宣传。组织书法人员书写普查标语6份1000余条，印刷文物普查宣传单1万余份，发放和张贴到全县12个乡（镇）99个村民委；先后利用丘北街天，在县城三鑫花园开展了“文物普查宣传活动”六次，发放文物普查宣传资料2万余份，接受群众咨询500余人次。普查队员们还将宣传工作与文物调查工作结合起来，做到调查工作开展到哪里宣传工作就做到哪里。通过宣传活动，让广大群众了解了保护文物的重要性，提高了保护文化遗产的意识，积极提供文物线索，为我县实地开展文物普查工作奠定了基础。

（五）不辱使命，勤奋工作，确保普查质量。在文物普查工作中，我县文物普查队员体现出新时期文物工作者昂扬的精神面貌，严谨细致的工作态度、吃苦耐劳的敬业精神，以高度的责任感和使命感积极投入到普查的各个环节。为了掌握全面的文物线索，普查队员采取查阅史料与实物相互验证的普查方法开展普查工作，在工作中按“宁细勿粗，宁繁勿简”的要求，有效保障了普查质量。同时，根据我县实际，结合各乡镇文物分布特点，制定科学的工作计划，按照先一般后重点、先易后难的办法进行普查，在时间安排上结合农村实际和天气情况，按 “农闲、晴天实地调查，农忙、雨天整理论证”的工作方法，合理利用工作时间，合理制定普查线路，避免重复，从而大大提高了普查的效率。

在普查过程中，特别是开展野外调查工作时，虽然困难重重，但没有一个队员抱怨，没有一个队员在困难面前退缩，出勤率达100%。象新店、腻脚等高寒山区山高坡陡，许多地方都没有道路，队员们就是凭着两只脚硬是走遍了每个文

物点。有时为了准确全面记录每处文物点的情况，调查队员不顾疲劳，积极参与清理文物点周围的杂草、荆棘，扎扎实实地开展调查工作，对所采文物点进行了认真细致，严谨求实的调查、记录、摄影、测量、gps卫星定位、编录等工作，确保文物调查的到达率和覆盖率达到100 %。普查队员们正是本着崇高的敬业精神和良好的职业素养，全面掌握了不可移动文物的数量、分布、特征、保存现状、环境状况等基本情况，编录完成了普查文物点的 织锦、火葬罐等可移动文物，大大增加了我县馆藏文物数量。此外，在普查中，一旦发现损坏文物，我们就及时予以维修，例如在普查经费紧张的情况下，仍然出资抢救了驿道碑3块，对县级文物保护单位双龙营文庙和省级文物保护单位中共桂滇黔边区扩大会议会址进行了维修。

我县 为确保文物普查工作在我县扎实有效地顺利开展，县上成立了以县政府副县长张晓红同志任组长的县文物普查领导小组，以文体局局长田志义同志任主任的县文物普查办公室，办公室设在县文体局，负责协调指导全县文物普查工作。建立健全了县、乡、村、组文物普查网络，各乡镇都建立了文物普查领导小组，每个村也都确定了一名领导做为这次文物普查的骨干或联络员。抽组业务骨干建立了普查员队伍，由博物馆馆长王忠学同志任组长，成立了2个普查小组，普查小组每组3人，负责普查工作的具体实施。对普查人员进行统一管理，统一考勤，专门腾出办公室，配备了办公设备。同时，今年争取到县 1 财政普查经费2万元，为普查工作的顺利开展打下了坚实的物质基础。

二、制定方案，组织实施 为贯彻落实国家、省、市有关文物普查文件精神，切实增强普查工作的针对性、有效性和科学性，我县于XX年9月由县文物普查办公室组织制定了《灵台县 发展时期，原有的文物保护单位生存环境也已发生了很大变化。因此，我们借此次普查机会，对原有的各级文保单位进行了核查认定。在这次普查中，我们采取传统的普查方法和现代科技相结合的手段，利用上级配备的电脑、gps卫星定位仪、照相机等先进设备，严格遵循普查标准规范，努力提高科技含量，确保数据采集质量。为了发现新的文物点，我们普查组的成员，不顾天寒地冻，不顾炎炎烈日，克服“5?12”地震灾害影响，深入基层，翻山越岭，行政村普查率达到100%，踏查面积达到乡镇面积的90%。由于工作认真、细致，我们新发现了72处文物点。

五、做好宣传工作，形成全民互动的良好舆论氛围。

为加强宣传工作，我们在各街道社区、乡镇村委张贴了我县开始全国 抓落实，务求实效，圆满完成 记打好基础。与此同时，把文物普查工作与处理侵害文物问题相结合，通过有效工作，收集新发现文物线索53条，处理侵害文物案件一起。

4、抓普查。顺平县配备专项普查资金5万元，对普查工作提供了有力保障，普查工作人员坚持吃住在村，发扬文物普查团结协作，勇于吃苦，善于发现的优良传统，圆满完成复查任务，复查田野文物74处，消失文物7处，并做了详细说明。河北省新发现田野文物普查队进驻顺平以来，我们积极配合普查组的工作，新发现田野文物42处，锻炼了队伍，增长了知识，丰富了经验。

三、存在问题

1、顺平县田野文物存量大，分布广，使文物保护工作存在诸多困难。

2、顺平县文保所现有职工3人，年龄偏大，难以适应新形势下文物保护要求。

3、经费紧张，文物保护经费未列入财政预算。

四、改进措施

1、认真完善与落实文物保护总体规划，实行集中管理，分散保护的“一对一”文物保护员制度，健全县、乡、村文物保护体系。

2、充实文保所队伍，把热爱文物事业，年富力强的年青同志吸纳到文物保护队伍中来。

3、落实必须的补助经费，完善配备必需的防护、通讯、交通设施。顺平县文物保护管理所 XX年3月12日

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关于做好第三次全国文物普查工作的通知 xx县文物普查工作情况汇报 上半年经济普查工作总结范文

第五篇：2011教科所工作总结

2011—2012学上学期

教科所工作总结

本学期，教科所紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，切实增强改革意识、质量意识、服务意识，狠抓教学管理，深化课堂改革，不断强化教科研工作，全面推进素质教育，圆满地完成了各项工作任务。

一、坚持以研促教，形成和完善有特色的教研模式。

本学期，教科所加强了对教研活动的督查，认真抓好教研活动，落实教研组长负责制，发挥教研组长作用，明确职责，有计划、有目的地组织教师教研学习，做到内容具体、发言充分、记录详实、注重实效。

1、高一高二教师上午研究教材，共同整理教案或学案，已初步完成《夏县中学教案集》的收集工作；下午开展说课、听课、评课活动，促进教师相互间经验交流和共同提高。

2、高三教师上午编写测试题，下午对学生进行测试，测试内容是精选的历年高考试题，对于提高学生的应考能力和高考适应性有很大帮助。

二、抓好教学常规工作，努力提高教育教学质量。

教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。本学期，教科所狠抓教学常规管理，向管理要质量，以管理促规范。

1、形成了有特色的课堂教学模式，这就是“三步教学法”：第一步“出示目标，定时自学”；第二步“学生展示，教师引导”；第三步“当堂训练，巩固提升”。这个教学模式鼓励学生自学、思考和展示，突出了学生的主体地位，也体现了讲学结合、讲练结合、学用结合的课改精神，有利于提高课堂教学效益。

2、教学常规工作进一步规范化、制度化。教科所多次组织有关领导对老师的备课、作业批改等进行检查，及时公布检查情况，奖优罚劣。

三、开设特色课程，提高学生文化素质。

本学期我们开设了《弟子规》课，落实传统文化进课堂活动，提高了学生文化素质。开设了习字课，每天有20分钟的习字时间，习字的内容是高考语文的必背篇目。习字课受到了师生欢迎，既可以为学生赢得卷面分，又可以熟记高考语文必背内容，更重要的是培养了学生宁静平淡的心志。从本学期开始，阅览室向高三学生开放，平均每周有一个小时的阅览时间。这对拓宽学生知识视野，提高学生学习成绩有重要作用。

四、加强教师队伍建设，提高教师专业素质

1、本学期，我校教师积极参加省、市、县教育部门组织的各类培训、研讨活动，提高教师素质，进行新课改的实施与创新，为学校教育教学工作注入新的活力。

2、在教师中倡导学习风气，学校给每位教师报销200元的书费，鼓励教师读书学习，提高自身素质；倡导听课风气，要求领导和教师坚持每周至少听课一节，提高教师队伍的课堂教学水平，培

养一批高素质的课堂教学能手，建设一支高质量的现代化教师队伍。

五、做好考试工作。

本学期，教科所认真组织了期中、期末考试和月考、模拟测试等考试工作，我们严格考试过程，重视考风考纪，发挥好考试功能,营造公平竞争氛围,安排好监考和评卷等工作，做好成绩统计和质量分析并上报教育局。

综上所述，我们虽然取得了一定的成绩，但在工作中也发现了不少问题，我们决心狠抓薄弱学科、薄弱班级，加强课堂教学改革，加强教研教改力度，改进教法，使我校的教育教学质量进一步提高。

2012年2月14日