河口县第三中学2014年秋季开学工作检查汇报材料(古朝明)

第一篇：河口县第三中学2014年秋季开学工作检查汇报材料(古朝明)

立足校本 稳中求进 走内涵发展之路

——河口三中2014年秋季学期开学工作汇报材料

新学期伴随着秋的收获，在过去的一学年里，我校已迎来了建校21年来最新的喜悦与辉煌。为确保本学期开学及各项工作的顺利开展，我校坚决落实县教育局开学工作要求，统一认识，精心组织，操作规范、步入正轨快，教育教学工作井然有序，各项工作得以顺利开展，全校师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、关怀和支持下，我校开学工作呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下：

一、学校目前基本情况

河口瑶族自治县第三中学于1993年9月27日成立，是一所改革发展中普通的县属初级中学，也是我县最年轻和充满生机及活力的农村少数民族学校；河口三中现有占地面积49亩，校园面积10783㎡，草坪绿化面积651㎡，有15亩教学基地，校舍建筑总面积7600㎡。本学期有教学班13个，在校生总人数636人，其中少数民族学生616人，占96.86%（瑶族学生481人，占75.63%，苗族学生108人，占16.98%），寄宿学生579人，占91.04%，走读57人，占8.96%，全校男生为345人，占54.25%，女生291人，占45.75%；现有教职工73人（5人为临时聘用营养餐人员），专任教师61人（男：23人，女38人），工勤人员7人。专任教师中，本科学历49人，大专学历12人，学历合格率为

100%；中学高级教师4人，中学一级教师9人，初级职称25人，未定级23人；教师平均年龄29岁。

二、教师按时到岗，开学工作井然有序，教学上路快

遵照县教育局工作要求，本学期我校于8月30日上午9:00召开学校领导班子会议，晚8:00召开了全体教职工大会。会议研究决定对中层班子做了一些调整，传达了上级会议精神并部署了学校工作计划，明确本学期的主要工作目标及重点。并详细布置了开学前各部门、教职工的各项开学准备工作，做到了开学部署有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利开展。学生于8月31日基本全部回校办理报名注册手续，晚上正常上晚自习；教师应到61人，除张璇、王美两位教师借调走外，其余59人全部到位；后勤工人应到11人，实到11人（含5人营养餐工作人员）。教务处在8月31日下午，已将免费教科书及假前回收的循环教科书全部发放到了学生及教师手中，教师的办公用品、教学用具发放到位。目前教务处已完成教学工作第一次督促和抽查，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，教师各项工作步入正轨，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好！特别是全体班主任全天候驻守班级，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，以保证学生一开学就进入学习状态。从开学以来的教师工作表现来看，我校教师工作表现主动积极，学校开学教学上路快、进展顺利。

三、落实国家政策

（一）规范办学行为

我校一如既往积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。注重教育的公平公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表；注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓教师职业道德建设，继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。公开管理，坚决杜绝乱收费或搭车收费行为发生，学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书，本着自愿的原则通过家长委员会让家长自由征订，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。

（二）后勤服务工作到位

根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发〔2011〕54号）文件精神，和《河口县农村义务教育学生营养改善计划实施方案》，我们坚持 “政府主导、部门协作、因地制宜、分校实施”的基本原则，结合河口三中实际，本学期我校仍以食堂供餐为主的供餐模式，住校生一日三餐服务到位，早餐为米线、面包、水果或牛奶；中、晚餐每餐至少3个菜（二荤一汤），学校制定有明确的住、走校生配餐表，建立有食堂账务，确保国家的学生营养改善计划资金全部用于学生伙食，实现零利润经营，且让学生每餐能吃上放心的饭菜。上学期末学校的财务收支

已按有关文件要求在学校公示牌中进行了公示；我校的行政账务、食堂财务每学期都由所有的班主任和学校行政人员组成的理财小组进行结算和公布，并随时接受上级相关部门监督和抽查。

（三）狠抓控流保学，尽可能确保学生无一流失 为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利，以往我们就做了大量的工作。一是利用家长会大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”等惠民政策；其次我们召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失，并同各班班主任签订控流工作责任书，确保本班学生的巩固率；另外各位中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生（特别是贫困生、学困生）家中进行家访，了解学生家庭情况，尽学校最大的能力帮助他们解决有关困难，解除了许多学生和家长的后顾之忧。本期我校初一新生瑶山乡片区应报到228名，实到226名（1人转走，初一77班1名未报到,目前在做返校动员工作），含外乡镇转来新生7名，初一共到位233名；初

二、初三除6人转走外（初二转走2人，初三转走3人），其余全部到位。我校目前毛入学率为99.84%。

四、警钟长鸣，狠抓学校安全卫生工作

本期开学为强化安全管理，坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，切

实做好“绿色、环保、平安”校园创建的开局工作，我们主要做了以下几件事：

（1）学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。

（2）开学初进行了安全工作自查，落实了安全责任制，签订了安全责任书，制定了安全工作预案，利用开学班会课、周一国旗下讲话及开学典礼，认真上好安全教育第一课。

（3）继续深化安全工作的制度建设，加强总务后勤管理。强化后勤人员的服务意识，以安全预防、安全督查、事故追究、安全整改为重点，夯实珍爱师生生命的绿色屏障。加强食堂采购、加工、用餐秩序的管理。加强学生的保育，创新保育管理模式。

（4）以团员为龙头，通过校园广播、板报继续开展安全、卫生宣讲活动。深入开展防水、防雷、防盗、防火、防震、防电、防艾、防交通事故及食品安全的宣传教育，做到安全工作时时讲。特别加强了学校的内保工作，整治了校园及周边治安秩序，健全了学校安全长效管理机制。

五、对教育教学工作，我们的一些做法和经验

学校的教育教学，是一项长远的艺术工程，需要国家政策、社会、学校及学生家长的配合与支持，下面谈一下我们近几年来的一些做法和经验：

（一）、加强教学常规管理，加大督导检查力度，提高教师工作积极性。

1、落实各项常规，加强制度建设。

①备课抓实效。备课是提高课堂教学效率的重要环节，备课要准确定位课堂教学目标，特别强调有效备课，严禁生搬硬套。教案格式要求有目标，有重点、难点，有过程、小结和课后反思，长此要求，教师备课日趋规范化。

②课堂抓效益。课堂效益是提高教学质量的关键，我们紧紧抓住课堂教学这个关键，关爱了解学生，“以学定教”，立足于学生的主动学习、认真思考和积极探索，确立自主、合作、探究的学习方法，有针对性开展课堂教学活动，并积极探索新课程理念下科学的教学模式。

③作业抓规范。作业布置科学、合理，减少随意性，杜绝盲目性，提倡选择性，增强实效性。每次作业都精选精编，认真批改，讲评结合，做到精选、精练、精批、精改。严格要求学生做到作业格式规范、书写工整。

④辅导抓效果。辅导是反馈教学信息、落实分层教学、对学生因材施教的有效手段。辅导采取个别辅导、面批、谈话等不同的方式。

⑤考试抓严谨。考试是评价教学质量的重要手段，考风考纪关系到对教师教学评价的公正和公平，也关系到对学生诚信品德的教育，所以我们非常注重师生的考风考纪的教育，从单元测验做起，期中期末考试从考场布置、监考老师的职责、阅卷都有严格要求，良好的考风考纪促进了教育教学的健康发展。

2、做实常规检查，强化质量意识，提高教育教学质量。一是坚持每个学期至少两次的工作检查制度，每个学期的期

中考和期末考前对全体教师的教学工作进行全面细致的检查，及时将检查暴露出的问题向各位教师进行反馈，并要求做出情况分析，及时进行改进。我们的具体做法是：先由各教研组自行组织检查（每学期至少四次），学校教务处再在检查中做具体抽检。对工作态度端正、成绩比较突出的教师加以表扬和推广，树立典型；对于不完成工作任务的教师我们坚持正面的引导，使之认识到自己的工作态度直接影响到学生的前途。

3、积极开展“学困生转化策略”研究。通过建立学困生跟踪档案，做好各年级各学科的学困生跟踪分析，努力做好“转差”工作。

4、开展学生评教评学活动，教师互评及“同课异构”等教学相长，促进教师的专业发展。

（二）、加强教师队伍建设，为全面提高教育教学质量提供保证。

1、师德建设是提高教师队伍质量的前提，“教育是爱的艺术”，“爱是教育的基石”，总之没有爱就没有教育，这是教育的真谛。我们通过组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等让教师热爱教育事业，热爱本职工作，激励教师在教书育人的工作中做出应有的贡献。其中，我们又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容，要求教师平等地对待每一个学生，不歧视任何一个学习困难的学生，让每一个学生都得到应有的关心，让每一个学生都能享受教育的权利。

2、加强学习，更新教育理念。学校在县教研室的指导下组织教师反复学习《新课标》，不断更新教学观念，把学习新课程标准与构建新理念有机结合起来，引导教师将理论联系到实际教学工作中，边教边学边研究，使得教师教材分析能力、课件制作能力、多媒体条件下的教学能力均有了明显的提高，从而使学校教研氛围日趋浓厚，教师队伍整体素质明显提高，为全面提高学生素质提供了可靠的保证。

3、加强骨干教师和新教师的培养工作。为了让老师更深化新课程理念，加大教师培训力度，我校切实抓好教师的后继培训工作。积极创造条件，通过“走出去、请进来”，对教师进行专业训练。

“走出去”： 除了和县内的兄弟学校经常性地交流外，我校还走到了县外、州外，曾与文山马关二中、弥勒一中、西山民中、建水一中、西庄中学、蒙自二中、蒙自三中、金平八一中学等名校交流取经。除了“走出去”观摩学习，实现我校教师和外校的老师相互借校借班讲课并评课交流外，我校还派老师参加省、州、县举办的各种培训学习，如我们先后派出钱梅、纪佐为、李平等特岗老师参加过省上举办的高效课堂的观摩培训；选派王东升、张丽琼等10人参加省、州班主任德育工作、名师工作室建设与发展研讨会培训；派出校长、教师到文山聆听教育家魏书生讲座，学习借鉴他的“五步教学法”；派教师参加在昆明市举办的“江苏洋思中学整体教学模式观摩会”等，学习了他们的“先学后教，当堂训练”教学模式；同时鼓励教师参加在职进修培训、自学、函授等继续教育。在一定程度上提高了我们年轻教师的课堂教学艺术

和水平，并以此为契机，创设平台，把握机会，让老师们在专家和外校名师的引领下深入开展课堂行动研究，在研讨、思考、合作中丰厚理论素养，及时总结经验教训，深入探索课堂教学规律，切实解决学习和工作中存在的实际问题，努力提高教育教学水平。

“请进来”： 除了县教研室的送课下乡活动，我校还积极创造条件，邀请各兄弟学校、友邻单位、专家到校指导工作。老师的专业、思想、心理等方面都能得到沟通、交流、释放、提升。如2013年春季学期我们和马关篾厂中学七年级组的老师们，就在我校交流了一堂语文课和一堂英语课，双方的老师授完课还评课，并作了有效教学管理的经验交流。我们还邀请了教研室王主任对我们语文的作文教学进行了指导等等。

4、抓好校本教研工作，推动课改实验向纵深发展。我们的主要做法首先是抓个人反思，教师通过自己备课，授课找出问题，总结亮点，进行整改，进而提升为理性认识，使经验性教学成为研究性教学，教师在反思中不断成长；二是发挥专业承领和导向的作用，通过听课、谈话、听报告、总结等方式的引领，组织全体教师学习有关课改文件、资料，观看有关课改实验的优质课录像等，在学校展开公开课、研讨课、示范课、青年教师课堂大奖赛等活动。另选派老师参加省、州、县优质课展示教学研讨会、骨干教师培训。……由于我们不失时机地为教师的学习培训提供了空间和机会，使教师不断走向成熟，为学校全面课改工作提供了保证；三是学校实行“推门听课”制度，学校领导经常巡视课堂，深入

课堂听课，了解教学情况并及时反馈，促进课堂教学工作的进一步提高。由于抓实了以上几项工作，教师专业素养得到了提升，教学水平也相应有了提高。

5、推行集体备课。教务处统一集体备课的时间，制订集体备课制度，各教研组长具体组织集体备课活动，研讨教材的处理、教法、学法指导等，做到定时间、定地点、定负责人，有研讨、有记录、有检查、有反馈。此项活动取得一定的成效。

6、积极鼓励教师撰写教育教学论文和经验总结。曾有盘国清、杨运明等7位教师的论文、案例、教案在各级各类刊物上交流发表和获奖。

（三）、大力发展信息技术教育，提高教师运用现代化教学设备进行教学的能力，促进教师专业化成长。

学校大力开展多媒体教学研究，促进教学质量的提高。学校充分利用远程教育资源，对教师进行计算机应用能力、多媒体课件制作、电子白板、网络资源使用等方面的培训，特别是注重多媒体教学设备使用能力在教学中的实践应用，要求教师充分利用学校现有的电子白板、多媒体设备积极开展电化教学。首先是骨干教师带头使用电子白板、多媒体计算机辅助教学，上研讨课。在骨干教师的带动下，其他教师也纷纷学习电子白板知识，快速掌握电教新技术。电子白板、多媒体教室不再只是摆设，而是真正成为老师们实施课堂教学的重要场所。电脑、互联网已经成为老师们备课、制作课件、查阅资料的常用工具和广阔天地。

六、2013—2014学年度我校初三学业水平考试取得的成绩

在上级教育主管部门、各级党委、政府的正确领导和社会各界人士关心支持、全体教职工辛勤付出和同学们的共同努力下，河口三中2014年云南省学业水平考试不负众望取得了可喜的成绩: 1.数学、英语、历史学科荣获单科高分全县第一； 2.语文、数学、化学、物理四科平均分、及格率均居全县第一，政治、体育平均分全县第一；

3.根据县教研室对教学质量综合评价核算结果，我校以97.08分的绝对优势获得河口县2014年初中学业水平教学质量综合评价第一。

其中被省州重点高中录取的有11人，占6%。赵顺昱、黎子维等11人分别被建水一中、个旧一中、蒙自一中、云师大附中蒙自分校等省州重点高中民族班录取。折算后赵顺昱同学以838分、黎子维同学以823分名列河口县第3、5名（2011年小学毕业升学考试赵顺昱位居全县第25名，黎子维位居全县第193名）。全校186名学生参加云南省学业水平考试，97人达到高中录取线，高中上线率52.15%，居全县五所初级中学之首；折算后总平均分522.14分，居全县五所初级中学之首；折算后700分以考生31人，居全县五所初级中学之首

另外：八年级地理、生物、信息三科的学业水平考试中侯德庆、邓甲、邓刚、、分别以三科总分136、135、134分的成绩名列全县第2、3、4名，为明年的学业水平考试奠定

了基础。

七、学校目前存在的困难和问题及建议

（一）存在的困难和问题

秋是收获的季节，在过去的2014年初三学业水平考试，我们欣喜，我校教学目标各项总量化位居全县第一，我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动。我们也还有忧虑，因为我们学校还存在许多问题，还有许多困难需要解决：

1.部分管理制度还不健全、不规范，许多制度落实不到位或个别教职工有令不行，学生养成教育任重道远，师生住房紧张，师生混居，部分校舍需改造、学生食堂需重建，许多班级课桌椅急需更换等。

2.在教学教研方面，我们虽然开展了一些活动，采取了一些重要举措，如采取多种形式创造条件按计划分期分批地将年轻骨干教师选派到外面参加培训学习，但由于经费不足，不是全员能参与，相当一部分老师缺少外出学习和交流的机会，长期闭锁在本校的小范围之内，对外界信息了解太少，造成教师进行创新的形式单一，缺乏拓展型和延伸性。

3、农村教师条件艰苦,教师队伍不稳定,教师年轻，经验不足，加之工作量大，骨干教师少，指导教研有时力不从心，教研还不能真正起到促进作用。

4、部分教师对现代化教育技术对教学的促进作用认识还不到位，理解和驾驭现代教育技术的能力还存在欠缺，在电子白板的操作、多媒体课件的制作和使用、电化教学等方

面还有待于进一步加强。

（二）建议

1、提高农村教师待遇，留住骨干教师，确保一批骨干力量教师带动全校教学的低投高产；建议政府对长期在艰苦地区一线从教的教师，在调动、职称评审和夫妻就业等问题上予以照顾和倾斜。

2、加大对教研经费的投入，制定适合教师发展的长远规划，抓教师的思想管理，调动教师工作热情和积极性，建立奖励机制。

3、建议上级教研员经常到基层学校指导教研活动或课题研究,真正做到以学校为教研工作的基地，以学科为教研活动的中心，以教师为教研活动的主体，把教研活动及课题研究的根扎实在基层，充分发挥课题研究在课堂教学中的作用，提高教学效率。

八、新学期的工作总思路与具体措施

（一）工作总思路：狠抓学校常规管理，抓好学校校风、教风、学风。继续抓好养成教育，加大校园文化建设力度，加强学校基础设施建设，狠抓教研科研及教学质量，争创农村寄宿制品牌学校。

（二）具体措施：

1、制定和修改切实可行的各项工作管理制度，加强规范化管理，落实好检查制度的执行力情况。

2、以德育为首，以人为本，严肃学校校风、教风、促

成勤奋好学的学风。

3、制定较完整的养成教育实施方案和养成教育新目标。

4、校园文化建设：重新进行整体规划和设计，使校园文化建设有一个崭新的面貌。

5、加强学校基础设施建设，规范好篮球场及校园、路灯的照明管理等。争取上级对我校的重视和投入，如教室装修、课桌椅更换、多媒体器械配备安装、学生食堂改造建设等。

6、狠抓教研和教学质量。一是多争取能申报课题研究；二是每月每位教师至少要上1至2节教研课；三要加大教师的培训力度，有计划的组织教师外出学习和培训；四要抓好日常教学管理，定期检查教师上课、备课、批改作业以及帮助学困生的情况等，使教学质量稳中有新。

7、认真抓好学生食堂工作。学生食堂一切为了学生，使学生在校吃得饱，住得安，学得好，能以校为家。

各位领导：在新的学年里，我们相信，在党和政府的关心下，在各部门的支持下，在三中师生的共同努力下，我们会创造出更辉煌的明天。

谢谢大家！

河口瑶族自治县第三中学

二○一四年九月十六日

第二篇：2010年秋季开学工作检查汇报材料（精选）

2010年秋季开学工作检查汇报材料

尊敬的领导：

自开学以来，在教育局的领导下，我校认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育和新课程改革，坚持教育创新，深化教育改革，加强常规管理，充分调动全校教师教学教研的积极性，努力促进学校各项工作稳定和谐发展。现将本学期开学工作情况汇报如下：请予指正。

一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳。月1日上午第一、二两节教师们立即行动起来，报到、发书为学生的返校做好充分的准备，以浓郁的气氛迎接新学期的到来。第三四两节按临时课表正式上课，学校各项工作快捷平稳。

1、我校本学期有十二个教学班，共有学生人数588人，一年级新招82人，转出学生21人，转入学生21人，巩固率为100℅。

2、收费规范，学校严格执行上级收费标准，禁止乱收费和搭车收费。

3、制定各项工作计划。9月2日收齐各部门工作计划，9月3日收齐各教研组和教师的工作计划。

4、做好宣传工作。教务处结合书香校园文化对班级布置做了统一的策划。各班出好第一期黑板报。

5、加强常规管理，做好行政人员、教师和学生的值日工作。6、9月3日，学校举行了开学典礼。典礼上，校长对全体师生致词，教务主任和政教主任分别对学生的学习常规和养成教育发了言。同时，还举行了“让垃圾不落地，让瓷城更美丽”活动的启动仪式。

7、举行了一年级新生入学仪式，并召开了第一次新生家长会。

二、以教学为中心，重点抓好教育教研。

教学是学校各项工作的中心环节，为了使学校的教学工作尽快地步入正轨，确保在新的学期有新的成效，我们做了以下工作：

1、按照文件规定开齐开足了课程，及时制定了课程表。

2、严格教学要求，各科任教师在一周内制定各项计划，并有针对性、可行性和操作性；加强教学常规检查，规范教学行为，要求教师一律提前备课至少三节，做到课后有反思。

3、充实教学薄弱环节，根据市局文件制定开展课堂教学交流和教研组活动计划，共同提高教育教学质量。

4、教师上交论文，把上学期自己的教学经验记录下来。

5、进行随堂听课，并开展新教师的公开课。

三、“创卫”工作有序进行。

1、从开学就进行了多次卫生大扫除。各班能按照分配的任务，认真打扫教室和公告区卫生。

2、9月10日，学校还开展了“让垃圾不落地，让瓷城更美丽”的校外实践活动。本次活动与我校的教师节庆祝活动相结合，与党员的“创先争优”活动相结合，让老师们过了一个有意义的教师节，让学生们开展了一次有意义的户外环保志愿者活动。

四、狠抓安全工作，确保学校的稳定。

1、牢固树立“安全第一”的思想，严格落实各项安保措施。建立完善的门卫制度。

2、开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通安全、饮食安全和消防安全，不做危险的事情等。

3、学校加强食品卫生管理，严把进货出货关，确实保证全校师生的饮食安全。

五、其他工作。

1、暑假校园环境改造工程基本完工。“6.24”洪水给我校造成了严重的损害。面对灾情，学校积极应对，及时抢修，环境改造基本完工。

2、校园科技文体艺术周活动有成绩。王水林老师指导的美术作品《地震区的房子》获得一等奖，朱艳辉老师指导的舞蹈《梦幻芭蕾》获得三等奖。

我校领导班子精诚团结，既分工又合作。今后，我们将扬长避短，胜不骄，败不馁。整顿和开拓并举，继承和创新共存，力争人尽其才，物尽其用，时尽其限，扎扎实实抓好学校的一切工作，为南门小学的美好明天不遗余力，再立新功。

2010年9月14日

第三篇：中学——2010学年春季开学工作检查汇报材料

首先，我代表**中学全体教职工热烈欢迎各位领导莅临我校指导工作。自开学以来，在教育局的领导下，我校认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育和新课程改革，坚持教育创新，深化教育改革，加强常规管理，充分调动全校教师教学教研的积极性，努力促进学校各项工作稳定和谐发展。我们相信，通过这次检查，能够促进学校常规管理更上一个台阶，进一步

规范教师的教学行为，促进教师的专业成长，提高学校的管理水平和教育质量。现将本学期开学工作情况汇报如下：请予指正。

一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳

为了做好开学初的各项工作，我校2月3日从新华书店把教材拉回，2月5日发放学生素质报告单、致学生家长的一封信、教辅资料自愿征订表等。2月25日召开班子会议，2月26日全体教师集中备课，3月1日上午第一、二两节教师们立即行动起来，报名、发书为学生的返校做好充分的准备，以浓郁的气氛迎接新学期的到来。第三四两节按课表正式上课，学校各项工作快捷平稳。

1、我校本学期有15个教学班，共有学生人，其中留守儿童192人，流动人口子女入学9人。

2、为加强学生的思想政治教育，提高学生的法制观念和法律意识，3月1日下午，学校召开了开学典礼暨法制报告会。

3、熊主任认真安排打扫全校卫生，并对上学期卫生行了整理总结。

4、3月1日下午在第二次教师例会时收齐了各部门、各教研组，教师的工作计划。

5、3月2日，教导处、总务处、团委各部门结合迎接检查内容，认真整理上学期所有材料，并且装订(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）入盒。

6、收费规范，公示清晰，学校严格执行上级收费标准，对所收费用进行公示。只收取学生簿本费，簿本按照定价，如数发放给学生。教辅用书采取自愿征订原则。

7、想方设法管理好学生公寓、食堂管理，使之最大限度地服务师生，充分发挥“初中工程”的积极作用。

二、完善制度、落实管理兴校

我们在开学后的第一个教师会，再次学习了教育法律法规和《教师考勤制度》，要求教师依法执教，做到8小时守岗，重新修订了《教师管理量化细则》，积极宣传绩效工资政策，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理人。

三、以教学为中心，重点抓好教育教研

教学是学校各项工作的中心环节，为了使学校的教学工作尽快地步入正轨，确保在新的学期有新的成效，我们做了以下工作：

1、按照文件规定开齐开足了课程，及时制定了课程表。

2、严格教学要求，各科任教师在一周内制定各项计划，并有针对性、可行性和操作性；加强教学常规检查，规范教学行为，要求教师一律提前备课至少三节，做到课后有反思。

3、充实教学薄弱环节，根据县局文件制定开展课堂教学交流和教研组活动计划，共同提高教育教学质量。

4、教导处对教案、作业进行了检查，要求教师在集中备课时要超前一周备课，并且音、体、美都有教案。作业按量化标准认真执行，从检查情况看，各位教师都能按照要求保质保量，完成任务。

5、新课程改革进一步推广。鼓励教师大胆采用新课改模式上课，教导处工作人员及时捕捉课堂亮点。

总之，学校的教育教学工作得到全面、健康的发展。

四、下大力气，搞好环境卫生

学校制定了《学生会检查卫生条例》，团支部负责，学生会、班主任具体落实的运作机制。从开学就进行了多次卫生大扫除，各班能按照分配任务，认真打扫教室，环境区卫生，采取“不留死角”的形式。学校还积极开展爱国卫生运动，发放“疾病预防”宣传册。强化学校的卫生工作和疾病预防工作，力争使学校的环境更干净，更好地适应师生的工作与学习。

五、防治并重，确保学校安全

学校安全重于泰山，责任在于防范

1、开学初，学校对校园各处进行了全面检查，并对存有隐患的设施作了及时维修。

2、学校制定了安全工作计划，安全应急预案。

3、各班都能够上好第一堂安全教育课，充分利用班会和晨会加强学生的安全教育。学校密切注视安全情况，认真做好安全防范，及时消除安全隐患。

4、门岗人员能够坚守岗位，对外来人员如实进行登记。

六、存在的不足及急需解决的问题

1、有部分流失学生缺乏可操作性的办法找回；

2、民师过多，教师老龄化严重，缺教现象仍然存在。

3、“初中工程”的管理及运用方法单一，缺专业管理的人及必须的经费。（该不该上晚自习，出事是不是违规上的，晚自习的费用从哪出。）

新的一学期已经开始，在各级领导的关心和支持下，我们将强化管理手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，积极进行教学研究和新课程改革，力争创办群众满意的学校，为**教育的美好明天做出新的贡献。

第四篇：2016年小学秋季开学工作检查汇报材料

2016年小学秋季开学工作检查汇报材料

2016年小学秋季开学工作检查汇报材料

我校全体师生员工按照市教育局的统一安排和部署，在新的学年里，以新的姿态，投入到新学期的学习和工作中，学校工作一开学就步入了正规、健康的轨道，良好的校风又吹遍了校园里的每一个角落，给人耳目一新的感觉。现将我校开学初工作情况作简要汇报如下：

一、开学工作安排主动，教学上路快，学生到校积极 八月二十八日和二十九日，学生开始报名。八月三十日正式上课，目前，我校小学生总人数79人，幼儿学生总数11人。义务教育阶段适龄儿童全部入学，入学率100%，招收一年级新生14人，其他年级转入学生 人，转出学生 人，巩固率100%。在开学的有关工作中，一大批教师表现主动积极：全体班主任全天候驻守学校，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，工作非常辛苦。从开学以来的教师工作表现来看，我校教师工作充满热情，使我校开学的教学上路快，进展顺利。

二、落实上级政策，坚决执行“零费制” 我们按照上级文件精神，公开收费项目，无搭车收费项目，坚决执行“零费制”。对学生实行人本关怀，不违规向学生多收一分钱。课辅发行，保险，早餐豆奶，中餐搭餐一律实行市场运作，自愿参加，不强制操作。实行收费公开制度，幼儿收费严格按照规定收取学杂费200元。

三、规范办学行为，发扬人本意识。坚决按照省、市有关文件精神，按作息时间表安排师生的作息。我们注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。落实各项常规工作，优化措施规范管理，部门工作求新实效。

1、本学期学校德育工作，以爱国主义教育为中心，以组织各种活动为载体，以学生文明礼仪教育活动为切入点，开拓创新，扎实工作，切实提高德育工作的针对性、实效性、科学性。暑期集训组织教师学习了新《教师职业道德规范》，《感动中国人物》法律法规等以及开学初北大教授讲座，使教师提高了认识，工作更有积极性。

2、深化课改，不断提高教学质量①举行教师培训活动。充分利用现代化教学设施的作用，挖掘远程教育网络资源，利用教师电子备课室，让农村学生学到更多更广泛的知识。引导教师不断更新知识，提高自身文化素养，为争做学习型教师努力。②加强质量管理，教师制订培优帮困计划，每周做好辅导记载。③加强随堂听课，及时了解课堂教学动态。听课内容主要看教师的教，主要在教学目标、教学内容、教学策略、教学效果、基本素养等几个方面上是否充分体现课改精神，看学生的学，重点看在课前准备、学习情绪、主动参与、创新意识、目标达成等方面的表现和生成性效果。要求课堂上学生主动参与，合作探究，勇于创新，3、认真执行教学检查制度。学校对教师各项工作实行两周一查已形成常规，开学以来，已进行两次教学检查，教师的备课平均达到12课时，作业次数最多达到8次，教师备课脉络清晰，字迹工整，上课，批改作业一丝不苟，认真负责。

4、坚信科研兴校。学校成立了语数教研组，讨论制定出教研工作方案，各教研组已开展两次教研活动，做到有目标、有步棸、有安排、有责任。

四、减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展

全体教师认真学习有关政策法规，严格控制课外作业量，各科课外作业总量（包括预习）为：

一、二年级不留书面家庭作业，三年级书面家庭作业不超过半小时，四年级不超过45分钟，五、六年级控制在1小时以内。双休日可适量布置动脑与动手、书面与实践相结合的课外作业，注意体现活动性、趣味性、丰富性相结合的原则，留给学生充分的自主学习的空间。另外还成立了象棋、毽球、书法等特色队，由专人负责并开始训练，每周一下午第三 节课为全体学生训练时间。要让学生学得开心，玩得快乐。

五、狠抓安全工作，确保学校的稳定 加强安全管理。“生命不保，何谈教育”。学校领导高度重视安全工作，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，进一步健全安全管理网络，切实加强安全制度管理，层层签订安全责任状，保证师生安全。各班结合班队会开展安全教育，规范学生行为。开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、不得做危险的事情等。学校还十分重视甲型流感的预防，对校园内全面消毒，建立每日异常情况登记制度，每天进行晨检和午检，确保安全万无一失。

六、下大力气，搞好环境卫生。新学期，校园环境焕然一新，8月30号上课前已经组织了教师对校园彻底大扫除，让教室更亮丽，卫生死角彻底清除了，组织专班对校园安全，用电线路，饮水卫生进行了认真检查、检修，消除了安全隐患，还对师生进行防火防盗等安全教育。加强食品卫生管理，严把进货出货关，实行定点采购。确实保证护理好学生饮食安全。又是一个新的学年的开始，我们欣喜，因为开学进展非常顺利，；我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动；我们也还有忧虑，因为我们学校硬件建设还有待提高，当然我们坚信困难永远只是暂时的，办法总比困难多，我们对未来充满着信心与期待。

第五篇：2013年秋季开学工作检查汇报材料

2013年秋季开学工作检查汇报材料

为保证我乡秋季开学工作顺利进行，中心学校在8月28日召开了全体教职工参加的新学年工作动员大会，对开学工作提出了严格要求和周密部署。为确保各项工作落到实处，根据市教育局《关于开展2013年秋季开学工作检查的方案》，我们于9月2日至4日对各学校进行检查，现将我乡开学工作情况汇报如下：

一、各校基本情况

1、师生到校到岗情况

陈店乡有1所初中，3所完小，2所教学点和一所中心幼儿园。初中应到857人，实到学生873人，(转入19人，转出3人)，入学率100%。小学应到学生1596，实到学生学生1603人(转入19人，转出12人)，入学率为100℅。控辍保学措施得力，落实到位。幼儿园在园学生435人（含学前班233人），全乡教师205人，除17名借调人员外，全部到岗。８月29、30日，由中心学校组织，对新上岗教师进行了为期两天的岗前培训。

2、教学落实情况

由于全乡各学校开学准备工作做得充分，9月1日各校就开始上全日制课程，教师到岗齐，学生到校齐，学生课本发放及时，教师学科计划已由教导处审定。到9月5日时，教师备课多的达10节，学生已做作业多的达5次。《教师教学工作手册》使用规范，各类表册填写完整。教室“四表”上墙(课程表、作息时间表、清洁值日表，干部值日表)，学校按部颁课程计划开齐课程，开足课时，按省教育厅规定的作息时间按时作息。

3、各类计划资料完成情况。

通过暑期教师集训学习和中心学校的开学动员报告会，广大教职

员工提高了认识，各校进一步明确了工作目标，理清了工作思路，结合各校的校情，在8月31日前都制定了新学年工作计划，学校工作计划、教学工作计划、“比、访”工作计划、班主任工作计划等制定规范合理，指导性强。同时，各学校都已形成义务教育均衡发展档案资料的整理目录，都在依据目录进行相关资料的整理。

4、校园环境及卫生。

新学期，各学校面貌焕然一新。陈店初中学、陈店中心小学利用暑假时间，整修学校操场，硬化学校路面，刷新文化长廊，打造环境育人氛围。连棚小学、伍店小学教师，牺牲暑假休息时间，不计报酬，主动整理校园杂草，打理校园花坛，清扫整理教室。刘兴小学暑假期间对学校操场和主要通道进行全面改造、硬化，同兴小学彻底清除校园垃圾，中心幼儿园经过一个暑假的工期，将整个校园作了全面维修和改造，并对每面墙都进行艺术装饰，整个园区清新靓丽，富有儿童生活特色。同时，各学校（幼儿园）对教室、寝室、厨房、超市、厕所等场地，进行了彻底的清理和整治。

二、安全工作

各学校开学第一天都对学生进行了安全教育，基本落实了假前的“九个一”，召开了暑期安全教育会，上了一堂暑期安全教育课；出了一期暑期安全教育专栏；在致学生家长的一封信中进行了暑期安全注意事项；举行一次个人安全承诺的签名活动。9月1日，让学生观看了开学第一课。

各学校门卫室布置整洁，制度上墙，设备运行正常，有基本的防护器材，对往来学校的人员和车辆登记到位。中心学校与各校鉴定了安全责任状，学校与各班、各责任老师层层签订了安全责任状。各校加强对过渡期接送学生车辆、学生食堂、超市的安全管理，建立了安全台账。各学校在经费紧张的情况下，克难奋进，不等不靠，对上学

期安全检查的隐患处进行整改。陈店中心小学利用暑假，对旧教学顶进行了防漏处理，陈店中学利用暑假，更换了学校老化照明线路，刘兴小学、伍店小学对屋面进行了整体检修。目前，各学校对存在的安全隐患作了有效的处理措施。

三、学校收费情况

经中心学校组织的开学检查，全乡所有中小学无一例滥收费或搭车收费行为，各校严格实行收费公示制度，在学校醒目位置悬挂公示牌。

新的一学期已经开始，在各级领导的关心和支持下，我们将强化管理手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，积极进行教学研究和新课程改革，争创群众满意的学校，为陈店教育的美好明天做出新的贡献。

陈店乡中心学校

2013-9-6