xx中学科组长会议纪要

第一篇：xx中学科组长会议纪要

XX中学科组长会议纪要

X中纪【2015】1号

发至：各部门、各教师办公室

签发人：XXX

一、时间：2015年9月22日16:20-17:30

二、地点：学校小会议室

三、主持：XXX副校长

四、出席：XXX

五、记录：XXX

六、会议内容：

本次科组长会议听取了各科组长上学年工作情况和本学年工作设想，并就本学年科组开展教学、教研、教改工作的做法和要求进行了深入的探讨，达成以下共识。现将会议纪要如下：

㈠ 备课

中英数三个科组要求进行集体备课，其他科组经向教务处申请同意后也可进行集体备课。各科各级设备课组长一名，时间自定、地点统一，可在教学楼二楼科组活动室【即九（5）班旁】或综合楼四楼电脑室备课。

语文科：每两周备一次（备讲读课文）；数学科：每周备一次，教案统一，练习可不同；英语科：一个Topic备一课时，重在听写，讲评练习册。全体教师上交学校检查的教案，必须有完整的备课环节，并书写50个字以上教学反思或后记，有使用痕迹。（注：备课记录表由每次主备人填写）

㈡ 公开课

要求每学年每一人至少上一节公开课，本学期第10周前由获得校级以上（含校级）荣誉的教师先上，第10周后各科组根据实际安排。科组内公开课活动，科组内教师都要参加听课、评课活动，公开课必须使用一体机进行教学，建议使用录播课室。参加听课人员统计由科组长负责；倡议教师进行自由随堂听课，但要先报告科组长备案，并请授课教师、班长、科组长签名后方能计入听课节数。

㈢ 考试组织

本学期学校实行段考，分别在第八周、十五周进行；单元测试由科任教师各自组织，要求本学期全考全改单元检测率达70％以上，每次单元测试不能占用晚自习学生自主自习课时间。

㈣ 作业批改

各科按教局要求批改，要求次数足、作业量适宜、形式多样，批改要注明批改时间和评价等级，建议多使用鼓励性语言。

㈤ 培优辅差

教师自行安排培优辅差工作，可安排在课外或学生晚自习自主学习时间进行，辅导记录由教师自行保管。

㈥ 教学检查

本学期教学常规检查安排三次，分别在第7、13、19周进行，检前由教师自评（作业、作文、测试、听课次数及备课进度）。

㈦教学激励

继续进行星级教师、优秀教学能手评选，春秋两个学期都制定教学激励方案。㈧教研活动

1.由教研中心组织对教师进行教学设备技能培训； 2.组织参加学区教研活动；

3.组织英语科组教师到浰源中学学习交流。

和平县XX中学教务处印发 2015年9月24日

第二篇：寺下中学体育教研组长会议纪要

寺下中学体育工作会议纪要

时间：2013年9月11日19：00－20：00

地点：校行政办公室

主题：布置下半年学校体育工作，研究学校体育工作中的相关问题，促进学校体育工作健康有序的开展。

主持人：王福来

参加对象：全体体育教师

参加人数：3

活动形式：学习相关文件、交流工作、讨论相关问题

活动过程：

一、会议由王福来副校长主持，从6个方面分别提出了今年下半年工作重点，并对具体工作提出了基本思路和工作要求。

1、关于体育课程实施情况和开展大课间活动：

首先王福来副校长传达了湖北省教育厅办公室转发教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见通知精神，要求各校根据“意见”精神开足体育课、保证学生每天一小时体育锻炼活动时间。落实大课间操活动，初中、高中放在上午2-3节课之间，时间为25-30分钟。小学可放在1-2节或2-3节之间，具体可由各校自定。有寄宿制学生的学校必须实行早操。大课间操的内容各校可以自定，并例举了辽宁省学校大课间操的内容情况：主要有广播操+自编操，广播操+毽球，广播操+垫上操，广播操+软式排球，广播操+篮球或其他。小学开展的内容较丰富，有绳、球、轮滑、游戏等，一般采用地点固定，定期换项。各校教研组要拿出确实可行的大课间操活动方案。

2、关于阳光体育运动系列活动和学生体质健康标准：

学生体质健康：回顾了近几年市属中学体质健康上报情况上报率不高。下半年将采用新标准，上传时间为9.1-10.30日，各中小学校必须上传体质健康数据。

阳光体育运动：各校在上半年制定的阳光体育活动方案基础上重新完善方案，做到要有主题、有目标，计划制定时间从今年9月1日至12月30日，制定方案时可从活动的时间、地点、内容、参加范围

等几个方面着手。阳光体育活动方案制定可结合学校每月的小型活动，结合学校特色项目、学校传统项目。凡市教育局组织的阳光体育活动各中小学必须积极参加。

3、关于参加通山县中学生田径运动会有关事宜

今年11月份举行全县中学生田径运动会。要积极组织好田径队的嬚工作，争取在运动会中取得好的成绩。

4、组织教师学习太极拳

组织全校教师利用晚上时间学习太极拳

活动小结：通过本次会议，各教师明确了下一阶段的学校体育工作要点，为下半年的学校体育工作开展奠定了良好的基础，本次活动达到了预期效果。

第三篇：定安县实验中学科组长职责

定安县实验中学科组长职责

科组长在教导处、教研室直接领导下，负责本学科教学常规及教学研究工作。引领本学科教师通过学习提高教学教研能力，提高本科教学质量，是教研组长的本质任务。

其主要职责是：

1．执行学校的政治学习计划，组织本科组教师学习党的方针政策，不断提高政治觉悟。

2．组织教师学习研究本学科的课标、教材、教法和教学手段。明确教学目的、任务和特点。编制教学进度计划，保证完成教学任务，不断提高本学科的教学质量。

3．组织本学科教师结合自己的教学过程，钻研教育理论和专业知识，掌握教育规律和教学基本原则，端正教学思想，抓好备课、上课、作业布置和批改，课外和个别辅导等教学环节。积极开展教研活动，总结交流教学经验；重视和发挥教学骨干的作用，帮助本学科教师不断提高教学业务和文化知识水平。

4．有计划地组织开展本科的课外活动（包括青少年科技活动和课外阅读和写作，参加各种级别的竞赛活动）。

5．组织本学科教师结合教学实践，订出教研专题，定期做好检查、督促、总结工作。

6．进行教学检查，定期召开学生科代表会，了解情况听取建议，组织教师编制与核定本学科的各阶段考试题以及单元过关的基本练习题，搞好质量分析，及时查缺补漏。

7．开展教改实践，改进教学方法、改革教学手段，检查教学使用情况。搜集教学参考资料，建立本科教学档案。

8．科组每学期应有工作计划和总结，严格制订政治业务学习、集体备课、教学研究、听课、课外活动指导等制度。听课每学期不少于12节。

2011-10-23

第四篇：教研组长会议纪要：2012.14..doc

学科组长会议内容纪要

白宇翔2012/2/12

首先回顾上周工作：

各项工作已经开展但需要进一步细化和落实，整体情况一般没有达到最佳效果。不要把总监、学科组长当成是收作业、监考考试的老师，在完成工作的过程中要学会思考工作过程，经常保持沟通联系。

强调：

按时按量按进度的完成我们的工作，工作必须层层递进层层执行 惩罚措施：

相关表格、模板的规范化没有按时按量的填写，备课记录由校长教务人员检查，第一次发现不合格，教学总监扣100元/次，学科组长扣80元/次，学科老师扣20元/次，第二次做2倍处罚，以此计算，按照学期累计。

一、建档：完成时间：一周之内上交

表格填写保密电子档案，各科老师根据实际情况与学科组长商议进行教师包装

完成情况：英语组已经完成上交，其他组待定

未来安排：按时完成并主动上交，新来的老师要抓紧建档

二、教研活动：完成时间：各组长两天之内确定每周开会时间

每组定时间，每周一次，填写教研动表格

完成情况：教研会议已经结束，相关的教研活动的表格填写需要主动上交给组长 未来安排：

1.确定各组的会议流程和讨论内容，2.确定每周时间并且以书面形式汇总通知教学总监。每周需要有自己的主题

三、备课：

完成时间：全日制、精品班老师两周内完成课程进度安排和习题安排上交组长

各个学科根据总部的教学进度备课。定期抽查，全日制、精品班必须有教学进度计算好学时，细化到50分钟一个课时，这学期所有的课程规划必须于两周内完成习题和课程的准备，五月份后半个月空余两周时间总复习和总校联系安排，强化考点和热点备考。

要求：有亮点，具备可操作性的讲义或PPT，习题必须分析每个选项，解题步骤规范化根据高考要求解题。兼顾所有同学的水平感受。考点结合。

特别强调：一定要脸皮厚找总校老师不厌其烦的要他们的讲义和复习资料

A.文科方面：

 背诵强化：

教师确定背诵计划定期考察学生的单词和语文课文背诵，总监和组长抽查

 英语单词：

认读为主，背诵作文10-20篇，星火科技单词背诵（带MP3以及歌词）

 语文背诵：高考要求篇目定期完成 背诵过程：反复抽查，少量多次

B.理科方面：习题强化难度有梯度

完成情况：备课正在进行，但是目前还没有头绪，只剩一周时间望各位老师抓紧！未来一周安排：

1.周三全体教师培训会

2.英语的单词背诵计划，细化到每个人每天每周的定量！

3.语文的背诵篇目的整理以及进度安排

4.所有学科的课程进度表下周二完成5.一对一的备课提前五节课

6.新课标的准备

7.学科小组分阶段备课

戴氏峨眉校区备课进度表.doc

四、听课：

听课表每周每人至少一次（50分钟的小课），互相讲评。空闲时间多的老师多听课，孙建和白宇翔多听课，并且建议咨询部听课，便于与家长沟通和报课。

完成情况：总体情况很好，表格使用错误

未来一周安排：

总监组长抽查听课表格，听课情况在每周小组会议上交流沟通

五、上课：

有亮点，有详略，有进度，有习题

完成情况：一般

未来一周安排：全体教师的培训和整训，周二晚上十点培训

六、联系家长：

 沟通要求：

一对一家长沟通每周一次，精品班、全日制班，各科老师每周一次，每次沟通之后必

须填写家长沟通表格，组长总监抽查

完成情况：一般，表格被忽略没有填写表格

未来一周安排：继续沟通家长填写工作表格

遗留问题：

1.高

一、高二各科新教材，一周之内回成都解决!

2.理综第二轮复习，周进度安排理科可以细化到每一周。

3.数学组压力最大

PS：

对不住各位老师，白老师要先当恶人了，各位学科组长被我逼上梁山，也要当恶人了，但是“恶有恶报”，险恶的环境能够帮助我们成长，不要逃避现实，不要给自己找借口，在规范化的过程中肯定是要遇到困难和痛苦的，在经历困难痛苦之后回首往事的时候我们会发现其实我们真正的成长了。

第五篇：科组长职责

科组长职责

1、科组长是学校教学工作的骨干,应按校长学期工作意见在教导处领导下组织本科组老师开展活动。

2、每学期制订科组工作计划,期末作好工作总结,每期的计划与总结都交一份到教导处存档。

3、指导本科组老师制订教学计划,检查及调整教学进度,确保本学科能按时、按质、按量完成教学任务。

4、组织本科组老师钻研“教纲”、“考纲”、教材，使老师明确大纲的基本要求、掌握教材的知识体系。

5、组织本科组老师开展集体备课，互相听课等活动。每个星期安排一次教研活动，每次活动要求做到：目的明确、内容充实、指导性强、效果好。每次活动都要有记录并在期末交教导处存档。

6、组织骨干教师对新教师的培训，实行一对一的传、帮、带活动，努力提高本科组的整体教学水平。

7、协助教导处对本科组老师进行“教学常规”检查。

8、组织本科组老师利用板报、墙报等阵地开辟第二课堂开阔学生的视野，并组织各年级每学期搞一次学科竞赛，从中增强学生的竟争意识及发掘拔尖人才。

9、组织教师进行理论学习，吸收、探讨具有实效性的教学方法，并带头做好总结归纳撰写文章，树立本校的教研品牌。

10、协助学校做好对本科组老师的考核、评比工作，并把结果交一份到教导处存档。