2012年度嘉祥二中团委工作总结

第一篇：2012年度嘉祥二中团委工作总结

嘉祥二中2012-2013年度第一学期

团委工作总结

2012年度，校团委在上级团委和校党支部的正确领导下，在学校全体师生的大力支持下，各班支部委员齐心努力，精诚团结，按照“落实常规，突出重点，彰显特色，以求实效”的工作思路，较好地完成本年度的工作任务，现总结如下：

一、做好学生团员德育工作

1、充分利用团队活动时间，开展批评与自我批评，建立提高团员青年思想道德水平的长效机制。定期召开各班团支部书记会议，配合学校政教处，加强对违纪学生的调查处理工作。

2、举办了“第二届手工制作大赛”,增强了师生的合作意识。

3、开展了“尊老敬老”活动。

4、开展师生篮球比赛活动。

5、成功举办了“元旦联欢文艺演出”活动。

二、落实常规工作

1、针对学校团员流动性大的特点，做好团组织的建设工作，健全组织，明确职责，分工协作，服从大局。

2、按照“成熟一个，发展一个”的组织原则和“班主任审核、支部大会通过、、团委把关”的程序做好纳新工作。

3、加强团员教育和管理，提高团员青年的主题意识和模范带头作用。

4、利用“五四”、“六一”、“十一”、“元旦”等节假日，组织参与面较广的文体活动，丰富了学生的文化生活，促进和谐校园的进一步发展。

5、加强对青年学生的心理辅导。

6、积极开展“创优评先”工作，在团支部中开展争创先进团支部工作，在团员中开展争创优秀团员工作。

7、认真开展团员民主评议工作，加强了对团支部常规工作（工作计划、工作总结、开展活动计录）检查力度。

8、做好团员档案的归档整理工作和团组织关系的转接工作。

9、做好了团费收交工作，率先完成团县委下达的团费任务及报刊征订任务。

三、突出重点工作

1、结合五四青年节、国庆节，开展系列活动，加强爱国主义、中国特色社会主义教育。

2、精心组织开展青年月活动。

3、做好入团积极分子的培训考核和发展新团员工作。本着“一切为了孩子，一切为了学校”的一盘棋意识，在纳新工作中充分发挥班主任和团支部的积极性，规范了入团的程序。

4、积极做好团费收缴工作和《山东青年》征订工作。

总之，本年度的校团委工作取得了一些成绩，但与全体团员的参与热情和广大教师的热切期望相比，尚有很大差距。我们将在下一年的工作中再想新招，使工作成绩有更大的突破，团组织的凝聚力更强。

嘉祥二中团委 2012年12月

第二篇：嘉祥二中教育工作简介

嘉祥二中简介

嘉祥二中地处县北部强镇—梁宝寺镇驻地，始建于1949年，至今已经走过65年的发展历程。原为一所国办高级中学，2011年9月，县政府落实高中进城政策，将学校改制为县直初级中学，由原来的梁宝寺镇第一中学和梁宝寺镇第三中学整合而成。现有36个教学班，在校学生2400余人，在岗教职工（含代课教师）151人，其中专任教师105人，专任教师学历达标率100%。教师队伍学历层次高，政治素质高，业务素质硬，师德高尚，结构合理。中学高级教师11人，中学一级教师68人，市、县级骨干教师3人，有30余人获得市、县优秀教师、先进工作者、师德标兵等光荣称号。

学校占地57亩，建筑面积为35000多平方米。学校建有理化生实验室6个、多媒体教室4个、计算机教室2个、电子备课室3个；配备了电子白板、移动式多媒体等现代化教学设备。

学校始终坚持“面向全体学生，优化教育过程，培养素质特长，促进全面发展” 的教育原则，把“为幸福人生奠基”作为学生培养目标，形成了“尊师爱生，文明守纪，民主和谐，求实向上”的校风，“严谨治学，因材施教，面向全体，教书育人”的教风，“刻苦勤奋，深思慎取，合作探求，自强不息”的学风。“办人民满意的教育”已成为学校上下共同的认识，“厚德笃志，励学敦行”的校训已深入人心，逐步形成了具有二中特色的办学思路。我们的发展目标：一流的教育观念，一流的校园环境，一流的教学装备，一流的师资队伍，一流的教学质量，一流的管理水平。

两年多来，学校树立“精诚办学，追求卓越”的办学思想，全面实施素质教育，取得了突出的办学成绩。我校在2012、2013年中考中，升入嘉祥县第一中学一榜生人数分别为202人、253人。其中2012年，我校曹翠翠同学取得嘉祥县中考第一名的骄人成绩；2013年，我校学生宋增豪又获得县中考第三名的好成绩。在全县中考总评中，我校均位居全县前列，得到了上级主管部门和社会的一致好评。学校先后获得 “嘉祥县职教贡献奖”、“ 嘉祥县初中教育教学先进单位”、“ 县‘移动杯’实验操作技能大赛团体优秀组织奖”、“ 济宁市初中教育教学先进学校”、“ 市师德师风建设先进团体”、“ 县中小学四星级学校”、“县教科研先进学校”、“县规范汉字书写教育特色学校”、“县教育工会工作模范窗口”、“县教师教育工作先进单位”等荣誉称号。

第三篇：2012年嘉祥二中道德讲堂工作总结

嘉祥县第二中学2012“道德讲堂”工作总结

为进一步贯彻落实中共中央国务院《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强青少年思想道德教育，不断提升文明单位建设水平。根据县文明办关于 “道德讲堂”建设工作的文件精神，结合学校实际，认真开展了道德讲堂活动，现总结如下：

一、加强思想引领，形成健全机制

开展道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，我们坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以办好人民满意的优质教育，培育“四有”新人、“美德少年”，服务全县人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升我校师生道德素质。

学校成立专项工作领导小组，切实加强领导和日常管理；对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体，精心部署，并狠抓落实，健全了“学校道德讲堂”管理制度、制定了授课计划，确保了学校“道德讲堂”各项工作全面推进。

二、贯彻基本原则，形成一支专兼职结合的宣讲队伍

我校“道德讲堂”建设，始终坚持“贴近实际、贴近生活、贴近师生、贴近教学”的基本原则，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，走特色化道路，普及性和创新性并重。

一是贴近实际。坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和针对性结合起来，使道德讲堂办出特色，办出风格。

二是贴近生活。要从校园生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，要不断研究“道德讲堂”特点和受众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。

三是贴近师生。要重视广大师生在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映师生需求，使“道德讲堂”真正成为师生自己的讲堂。

四是贴近教学。学校“道德讲堂”要与教育教学紧密结合起来，注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增强针对性、实效性和时代感。

学校组建了一支专兼职结合的宣讲队伍，由学校党政办公室、团委负责人、优秀班主任、学科教师及优秀学生带头示范，形成育人合力。

三、活动形式多样，形成课程体系

“学校道德讲堂”建设充分尊重广大师生的意愿，设计多样化宣讲形式，使广大师生易于参与，乐于参与。根据学校特点，着重开展“师德讲堂”活动：

1、选树师德典型。紧密结合学校实际，以师德模范等评选为载体，重点选树、培育一批师德先进典型代表，在学校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

2、创设多样载体。充分利用教职工会议、政治学习等载体，定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、观看影片、网上学习等形式，大力建设“师德讲堂”，各阶段轮流安排教师讲自己或身边的师德事例。收集关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，使提升师德素养成为广大教师的自觉行动。

3、体现实践特色。充分尊重一线教师的首创精神，设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和方法，引导教师亲身参与师德实践，在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。

本学年以来，我们着力搭建发展平台，切实加强教师队伍建设，我校坚持把师德师风建设摆在学校教育事业发展的首要位置，采取切实有效措施，推进各项工作开展。学校以提升师生思想道德修养和文明素养为核心，把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入师生的心中，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”的时代风尚，学习雷锋、奉献社会、提升自己，已成为学校全体师生的价值取向。

嘉祥县第二中学

二O一二年十二月二十七日

第四篇：安宁二中团委工作总结

安宁二中团委工作总结

校团委在安宁市教育局团委、学校党支部的正确领导下，坚持以科学发展观为引领，团结和带领广大团员青年，紧紧围绕学校的中心工作，以学习为重心，以育人为主线，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标，坚持以服务大局与服务青年相统一，在团员青年思想政治教育、社会实践、繁荣校园文化和团的自身建设等一系列活动中取得了优异成绩，为青年学生提供了成人成才的广阔舞台，为学校的建设和发展做出了积极贡献。

一、多种形式加强思想政治教育，提高团员青年思想觉悟

1、在本学年中我校团委利用团课加强对学生的思想教育，学习昆明第十次党代会，我校校训，《中学生日常行为规范》、开设讲座，培养学生的文明，卫生习惯，励志教育讲座，确实提高了团员的思想觉悟。结合我校实际，利用清明，组织学生瞻仰革命烈士纪念碑，讲述赖乌包山战役故事，使学生接受革命传统教育。

2、利用五四文艺汇演，建队日开展入团宣誓，重温入团誓词，以此督促学生团员规范自身言行，提高自身素质。

二、积极推进共青团自身建设，全面提升共青团工作

（一）加强团员学生干部队伍建设。完善校学生会的工作章程及各项条例，增强学生会工作活力及在学生中的影响力，巩固学生会在学生组织中的主体地位。成立主席团，定期召开学生会主席联席会议，加强对各系学生会的统一领导。改善学生会的组织运行机制，切实增强学生干部的凝聚力和战斗力。做好学生会干部的选拔任用、培训工作，为学生干部发挥作用提供良好发展环境。

（二）保证推优工作的顺利开展。根据学生群体和层次的变化，进一步规范“推优”程序，明确推荐标准，完善工作机制，加强审核监督，严把质量关确保“推优”质量，充分发挥了共青团作为党的助手和后备军的作用。

（三）健全共青团基层组织建设。要求各级团组织认真填写《工作手册》，根据其工作计划进行考核，使组织生活制度化，规范化。建立团总支书记双周例会制度，研究部署团的重点工作，分析解决工作中出现的新问题和新情况。切实加强共青团工作的统筹协调，调动团组织的积极性和主动性，提高凝聚力和向心力，为全面推进校共青团工作奠定基础。

（四）团的日常工作有条不紊。切实做好团员的培养、发展、注册以及各班团费的收缴等工作。在“五四“期间发展了135位学生为新团员。规范了团员的日常组织生活，建立了团员的考评机制。支持各团支部独立开展活动，上团课，召开民主生活会，组织开展各种思想性、教育性强的学习和活动。通过团员管理：团籍管理、团费收缴、团员奖励、处分等，密切团员与团组织的联系。

三、提高活动效果，丰富活动层次，创新学生校园文化活动 活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可。一年来，校团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校整体工作的进行。

1、围绕学习《江泽民文选》、社会主义荣辱观教育、廉政文化教育、学习《团章》和《中国共产主义青年团基层组织选举规则（暂行）》、学风建设大讨论、庆祝中华人民共和国成立六十二周年等内容，各团支部认真有序的开展团日活动。校团委通过对团日活动的观摩，评选出优秀团日活动，并给予活动经费上的支持。此举措增强了广大团员的活动积极性，为团日活动的开展打下了良好的基础。

2、根据党支部创建学习型党组织为契机，组织青年团员创建学习型团组织，让团员学习各种文件，领悟精神，确实提高团员的思想政治素质。

3、根据学校特色，打造适合本学校学生参与的活动品牌。①学校以宿舍建设为抓手，促进学生良好日常行为的养成，开展“宿舍文化节”系列活动，通过优秀文明宿舍评比、“记录生活，储存梦想”摄影大赛、羽毛球比赛、棋艺大赛，拔河比赛，加强学生文明修养，宿舍文化建设，营造良好的生活环境，丰富中学生学生宿舍文化生活，激发学生的集体荣誉感和团队精神而开展的集娱乐性知识竞赛和体育性知识竞赛的综合活动。活动的开展不仅改善了宿舍人文环境，而且展现了我们当代学生创新、积极向上，富有时代气息，蓬勃向上的精神风貌。

②每年5月举办的“校园文化艺术节”，以晚会这种形式，师生共聚一堂，能让大家能更多地了解学校传统和优秀文化。通过晚会发掘文艺人才，使他们的特长能得到更好的发挥，借此机会丰富同学们的课余生活，为大家提供一个展现个人魅力的舞台。同时提高我校学生综合素质，提升我院在学校的影响力。

③9月—10月校团委围绕“迎新生”开展系列活动，如：“迎新杯”篮球赛，新生演讲比赛，新老生交流会，心理讲座等营造积极向上的氛围，使新生及时调整心态，投入到中学生活中去。④同时校团委每年十月组织“十月飞歌颂祖国”合唱比赛，各班认真排练，用歌声传达对祖国的赞美与热爱。

4、成立志愿者服务队。让服务队成为学校亮丽风景线。我校团委在年初通过对广大青年团员的宣传动员，成立了四支校园志愿服务队，校园卫生志愿服务队，校园纪律监察志愿服务队，校园突击队，校园文明礼仪志愿服务队。四支队伍真正为学校的工作作出桌越的贡献，志愿者们哪里有困难哪里上，校园之中处处可见志愿者们忙碌的身影。得到学校党政领导的一致好评。

5、切实做好青少年的维权工作。

我校团委配合学校政教处，举办法制讲座，通过法制讲座提高学生的法律意识，杜绝青少年的违法犯罪，组织励志演讲比赛，使青少年明确读书的重要性，全身心投入到学习之中。开展青春期教育讲座，教会学生如何健康的度过青春期。我校有两名教师参加心理咨询师培训合格，为此，我校团委聘请两位教师开设讲座。成立咨询室，为青少年开放。使学生健康活泼的成长。

6、营造良好的青少年成长氛围

我校地处乡镇，我校团委主动与八街小学团委联系组织开展清明祭扫活动，加强学生的革命传统教育，组织青年团员教师交流活动，探讨中小学衔接等相关问题，联谊活动，增进了团员之间的交流。利用板报，讲座对学生进行毒品教育和反邪教教育活动。联系敬老院，八街街道团委开展敬老爱老活动。得到社会的认可。推进“平安校园”的创建活动，组织青年团员教师成立护校队，巡查周边环境，净化了校园周边环境。

在取得一些工作成绩的同时，我也清醒地认识到一学年以来工作中还存在这很多不足之处，还有很多值得思考和改进的地方，如：在调动团委各委员的工作积极性方面做得还不够，以至于工作过程中不能集思广益，不利于团委工作的更好开展；学生活动开展还不够丰富，学生会的作用未得到充分利用；工作作风比较拖拉，往往使工作处于比较被动地位等。

总之，一学期来，团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团委的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。

共青团安宁二中委员会

二〇一一年11月

安

宁

二

中

团

委

工

作

总

结

安宁二中团委2011年11月

第五篇：巢湖二中2013—2014学年团委工作总结

巢湖二中2013—2014学年团委工作总结

本学年学校团委在校党委的指导下，围绕学校工作要点，开拓进取，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且依据2013—2014年巢湖团市委工作要点、工作计划，立足学校实际，本着服从学校管理，利于德育工作，利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本共青团工作总结如下：

一、加强团组织的规范化建设，探索民主、科学的管理方法。

本学年，将继续贯彻学校“以人为本“的管理理念，本着“高标准、严要求”的原则，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力。

二、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。

中学生的成长是一个连续的过程，责任意识和使命感也有待于逐步落实，为此，团委加强了团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于团员积极分子的发展，需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐，经团支部审核后主动向团委提出入团申请，审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育，富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

首先通过中学生团的生活园地和平时的宣传，指导学生学习团的有关知识，明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务，让团员在学校生活中起到带头作用，在学校各项活动中，身先士卒，给全体同学树立榜样，使广大学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。

三、配合学校活动，围绕学校中心工作，开展多种丰富多彩的活动。

1、常规性开展系列仪式教育。团委通过“讲文明，促和谐，争做合格中学生”为主题的开学典礼曁表彰大会，并举行校园艺术节书画展曁爱国主 1

义读书教育活动。

2、加强民主法制，组织“用爱融化罪恶观”看法制教育片活动。9月10日下午，校团委组织学生观看爱国主义教育片，各班级团干部也参加学习。这不仅是一次德育教育，更是一次心灵洗礼，爱与宽容的伟大让观片现场的很多同学热泪盈眶。许多团干部表示，这么有教育意义的影片他们一定会将从中学到的知识传播到班级里去，让所有的同学都明白法律的严肃和爱的伟大。

在广大团员青年中积极开展爱国主义知识宣传教育活动，增强学生的自我保护意识，自觉抵制各种不良诱惑，提高明辨是非的判断力。

3、提升校园宣传阵地建设水平。本学期团委能充分利用好校内橱窗、板报、宣传栏、广播室等宣传阵地，开阔了更加广阔的交流空间，体现出了信息传递快速，能直接反映学生意愿和抒发感情，节约资源的特点，通过舆论宣传团的各项活动。

4、开展了一些列丰富多彩的的主题教育

（1）开展“学雷锋，做一个有道德的人”青少年读书教育活动

以“学雷锋，做有道德的人”为主题的新一届青少年爱国主义读书教育活动已在全市广泛开展，让同学们学雷锋，做雷锋，成为一个有思想、有道德的优秀中学生，在全校范围内开展读书征文比赛、演讲比赛和网上知识竞赛。

（2）组织了观看“庆神十飞天，聆天宫授课，祝中国梦圆”活动

广大师生为我国航天英雄用实现航天梦托举中国梦的壮举感到无比自豪，无比激动，民族自豪感和崇尚科学、热爱航天的热情得到极大激发，纷纷表示要向航天英雄学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，早日践行中国梦。

（3）开展了巢湖二中首届校园“十佳歌手”大赛

校园十佳歌手比赛以育人为宗旨，通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，展示我校学生的青春风采，推动校园文化建设和精神文明建设，促进学生全面发展。

（4）开展了校园第21届校园体育节，隆重举办了校园第20届文化艺

术节。

体育节体育健儿们发扬着“更快、更高、更强”的体育精神，在跑道上挥洒着自己拼搏的汗水，张扬着胜利的喜悦。

“迁校十年话发展，联招首届展未来”，巢湖二中第20届校园文化艺术节，凝聚着20届以来的硕果，邀请了全市中小学校长和芜湖、马鞍山等重点中学的校长，展现“艺体特色一流学校”的目标，培养了一大批艺术特长人才。文艺汇演在舞蹈《鲜花的祝福》的欢乐节奏中拉开序幕。教师创作的快板书《二中好》、长篇诗朗诵《追梦》分别由学生、老师表演，贴近师生贴近校园生活，引起广大师生的强烈共鸣，博得阵阵热烈的掌声。曲艺、小品、相声、、舞蹈、校园剧、大合唱、器乐合奏等形式多样内容丰富的精彩节目次第上演，把演出不断推向高潮，为光临汇演的领导、来宾和广大师生奉献了一台精美丰盛的“精神大餐”。

（5）召开阳光志愿者总结表彰大会

百名志愿者受表彰，8个雷锋小队获得突出表扬，正是这些优秀志愿者的无私奉献，我校各类大型活动才能正常开展，志愿者们兢兢业业，在自己的岗位体现一个优秀志愿者风采。正是阳光志愿者们优秀表现，在合肥市2013年第四届社团文化评比中，荣获“优秀社团”。

（6）三月份，全校师生开展“学雷锋，践行舌尖上的文明”系列主题活动, 通过黑板报、征文、主题班会、国旗下讲话，校刊心得体会等方式把志愿服务活动落到实处。

（7）组织选拔新一届学生会和阳光志愿者协会的学生干部，精心安排工作，布置任务，使他们参加学校的常规管理工作，服从学校的安排，为学校教学服务。阳光志愿者协会积极“走出去”，赴新华学校开展志愿服务交流活动。

（8）围绕校园文化建设，开展各种校园文化活动，本学期，学生会接管广播站，开展了高考考前心理疏通、播音内容改版等多种活动，作为校园文化的示范性导向，进一步构筑了我校丰富多彩的校园文化平台，拓展了新的校园文化活动的体系。

（9）大力开展安全教育，配合政教处开展普法安全讲座、“5.12”防灾演练和防溺水教育活动，让全校师生深刻接受了一系列“珍爱生命”的安全教育。

（10）在学校领导的大力支持下，精心准备，全力投入，参加安徽省，合肥市

及巢湖市组织的各项比赛，其中我校团员周文逸等在合肥市机器人比赛中取得良好成绩。

（11）在各支部中开展帮学活动。要求各支部以自己支部的实际情况出发，紧紧围绕学习，努力发挥团员的先锋模范作用，在班上开展帮学活动。要求能做到一帮一或多帮一，取得了一定的效果。

（12）团支部工作扎实，成绩突出。本学期我校团员周丽洁荣获“合肥市优秀团员”，柳杭静等荣获“巢湖市优秀团干”，马国元等多人荣获“巢湖市优秀团员”；高一（7），高二（17），高三（16）等班团支部荣获“巢湖市五四红旗团支部”。

回首本学年，我校团委各项工作已步入正轨，同时也取得了一些成绩，这是上级团委、学校党政领导关心、爱护和大力支持的结果，也是广大教师积极配合，学生团员努力拼搏的结果；虽然本学期的工作取得了一定的成果，但是工作中还是存在不足的地方，在今后的工作中，团委将不断解放思想，开扩思路，努力拼搏，为创造出更加生机盎然的团委工作新局面而贡献出更大的力量。

四、团的工作还存在很多不足，还有很多值得思考和改进的地方：

一是我校团队组织工作方式、方法应倡导以工作争地位。思想品德教育与实践能力培养是学校团队组织不变的工作内容。在活动设计上，更应坚持用正确的思想启迪学生，用科学的知识充实学生，用生动的实践锻炼学生，用先进的典型激励学生，可以根据学校发展的实际情况，联合政教处等职能部门将思想政治工作做足、做细，在每一个活动过程中留下团组织烙在学校的每个角落留下团组织的身影，在每一个活动过程中留下团组织烙印，让学生在成长过程中充分感受到团队组织的温暖。如我校开展的建设校园文化活动，在教室、校园团组织如何更好发挥应有作用值得探索。

二是进一步加大团员常规管理的深度。下学期我们将进一步加大团员工作深度，细化工作的各个环节，全面参与团员常规管理，使团委的工作能做的更细、更实，真正发挥团委的检查督促作用，同时还需加强学生干部的思想教育和方式方法的指导，促使团组织真正为学校服务。

三是围绕学校中心工作、按计划开展活动，做到按部就班，不遗漏，不拖遢的开展各项活动，计划上安排的活动要尽力做好做全，不能流于形式。下学期将进一步转变思想，动脑筋，想办法，创造性的开展活动，进一步加

强学生品德教育、常规教育。

四是学校安排的上课时间过于紧凑学生缺少必要的课余活动的时间，知识很多教育活动没法开展，下学期团委教制定具体的活动时间，充分利用一切有利因素加大对学生团员干部的教育。

五是没有充分调动团干部的工作积极性，今后将进一步完善团干部工作机制，挖掘团干部工作、领导、管理的潜力，开阔思路，求实创新，提高能力，培育精品工程，使学校组织的各项活动上层次，取得德育教育的真正目标。

总之，一学年来，学校团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团队的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。