肥西二中2011-2012学年度(上)团委工作总结

第一篇：肥西二中2011-2012学年度(上)团委工作总结

肥西二中团委2011-2012（上）工作总结

本学期，我校团委以培养高素质的中学生为目标，从共青团性质和团员学生的特点出发，结合我校实际情况，围绕我校工作的重心，积极配合其他各部门的工作，进一步加强思想教育，加强组织建设，丰富校园文化生活，充分发挥基层团组织的作用，开创了我校共青团工作的新局面，大大提高了全校团员青年的思想素质和文化素质。

一、全面加强团的自身建设，引导团员学生进行理论学习，发挥团员的榜样性和示范性

建设好学校团的各级组织机构，使常规工作规范化、制度化。发挥团支部作用，加强对团员青年的思想政治教育和团干部业务培训，严格执行团的纪律，宣传表彰先进典型，严肃规范地吸收优秀学生入团，做好宣传工作。本学期组织了学生会的换届改选和高一新生团组织材料的接收和整理。

二、丰富学生生活，建设健康、高雅、文明的校园文化

充分发挥校园文化的育人、导向和娱乐功能，不断满足团员学生多方面的兴趣、爱好和精神文化需求，活跃校园文化生活，抵御社会低俗文化和不健康思想倾向的侵袭，促进青年学生兴趣爱好和各项特长的全面发展。积极组织开展各类主题鲜明、内容丰富、形式多样的校园文化活动，重视校园文化活动的群众性和阵地化、精品化，为广大学生健康成才提供广阔舞台和有力的载体。本学期我们以合肥市校园文化艺术节为契机组织我校师生参加了大合唱、器乐合奏比赛、书画比赛和教师歌唱比赛，其中我校参加的大合唱和器乐合奏比赛均获得合肥市二等奖，甘安言老师的独唱《两地曲》获肥西县特等奖，并有多名同学的美术作品在县、市里获奖。11月组织开展了肥西二中2011年“中华诵·经典诵读”评比活动，通过评比选拔出初、高中各一个代表队参加县级比赛并获得县级高中组三等奖，通过这些活动培养了同学们兴趣，陶冶了情操，开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

三、注重宣传阵地建设，开展多项活动，营造文明向上的氛围

1、加强了宣传队伍建设，设专人抓简报、板报、校刊、广播站，专人负责卫生检查。

2、班级板报、学校橱窗是我校的主要文字宣传阵地。团委定期对学校的橱窗进行更新。

3、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周都认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。

四、积极完成上级任务，协同其他部门做好工作，落实上级团委的工作部署，精心组织，认真完成在学校工作全局中找准团的位置，发挥突击队作用，争取各方支持及时高效完成任务，当好党政助手。牢固树立全局意识，积极配合其他部门完成工作，吸收借鉴别的部门适用经验，与相关部门进行优势资源互补，使团委工作职能更好发挥。活跃团的工作，更好地为团员学生服务，努力开拓创新，使我校团工作更上一层楼，为学校的发展与建设做出了很多贡献。

五、以活动为载体，增进团组织的凝聚力

活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可度。本学年，团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校的整体工作。

2011年即将过去，本学期我们取得了一定的成绩，但是，也存在很多不足，我们将在新的一年里认真总结经验，努力学习，齐心协力，同心同德。相信在上级团委的指导下，在学校领导的关怀下，在广大团员的努力下，我们的工作会更上一层楼。

肥西二中团委2011.12

第二篇：肥西二中2010-2011(下)学团委工作总结

肥西二中2010-2011（下）学团委工作总结

本学期，校团委在学校党委的正确领导下，坚持以科学发展观为引领，团结和带领广大团员青年，紧紧围绕学校的中心工作，以学习为重心，以育人为主线，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目标，坚持以服务大局与服务青年相统一，在团员青年思想政治教育、社会实践、繁荣校园文化和团的自身建设等一系列活动中取得了优异成绩，为青年学生提供了成人成才的广阔舞台，为学校的建设和发展做出了积极贡献。

一、多种形式加强思想政治教育，提高团员青年思想觉悟

（一）加强对团员青年进行爱国主义教育。通过内容丰富、形式多样的主题教育，加强全体团员进行党的基本知识的培训和教育，引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）加强政治理论学习及形势政策宣传阵地的构建。依托宣传栏、海报、校刊等校园文化宣传阵地，充分发挥校园宣传重要作用，加大宣传和教育力度。

（三）积极开展多种形式的主题教育。

1、组织开展“社会公德教育”系列活动。今年以来，组织全校各班级开展“弘扬雷锋精神，我为社会献份爱”学雷锋活动。3月12日植树节开展“我为校园添点绿”的活动，通过“教师签名留言”和“学生废品换领”两部分的活动，强化我校师生的环保意识。“校园公德标语”征集活动，将获奖作品制作成宣传标语贴于校道走廊，在学校中营造一种自律、自理、自立与自我教育的文明氛围。开展“社会公德大讨论”辩论赛，让学生通过思考和讨论，加深对社会公德的认可并且意识到遵守公德的重要性。机械系团总支通过全校师生共同投票评选“感动省轻工”十大人物。在校园中营造“人人讲公德、人人讲文明、人人讲诚信、人人懂礼貌、人人守纪律”的良好校园氛围。

2、开展“校园安全”主题活动。组织举办“安全教育”漫画比赛，寓教于乐，对学生进行安全知识教育，增强学生的校园安全意识和自我保护意识。结合我校学生的实际情况，整理、编辑了《安全手册》，对防盗、防火、防人身侵犯、实验实习安全、防事故、预防传染病、保持身心健康和校园常见问题的诱因及预防等方面对学生进行了正确指导，注重提高学生必要的自防知识和技能，增强辨别是非和自我保护能力。

（四）重视优秀学生和群体典型培养。首先，选任共青团干部并加以培训；再次，进行工作交流评比，每年进行优秀团干的评选，通过推优评优，发现和树立典型，让各团支部相互学习，取长补短，共同提高。

二、积极推进共青团自身建设，全面提升共青团工作

（一）加强团员学生干部队伍建设。完善校学生会的工作章程及各项条例，增强学生会工作活力及在学生中的影响力，巩固学生会在学生组织中的主体地位。成立主席团，定期召开学生会主席联席会议，加强对各系学生会的统一领导。改善学生会的组织运行机制，切实增强学生干部的凝聚力和战斗力。做好学生会干部的选拔任用、培训工作，出台学生干部考核条例，为学生干部发挥作用提供良好发展环境。

（二）保证推优工作的顺利开展。根据学生群体和层次的变化，进一步规范“推优”程序，明确推荐标准，完善工作机制，加强审核监督，严把质量关确保“推优”质量，充分发挥了共青团作为党的助手和后备军的作用。

（三）健全共青团基层组织建设。要求各级团组织认真填写《工作手册》，根据其工作计划进行考核，使组织生活制度化，规范化。建立团总支书记双周例会制度，研究部署团的重点工作，分析解决工作中出现的新问题和新情况。切实加强共青团工作的统筹协调，调动团组织的积极性和主动性，提高凝聚力和向心力，为全面推进校共青团工作奠定基础。

（四）团的日常工作有条不紊。切实做好团员的培养、发展、注册以及各班团费的收缴等工作。在“五四“期间发展了新团员。规范了团员的日常组织生活，建立了团员的考评机制。支持各团支部独立开展活动，上团课，召开民主生活会，组织开展各种思想性、教育性强的学习和活动。通过团员管理：团籍管理、团费收缴、团员奖励、处分等，密切团员与团组织的联系。

三、提高活动效果，丰富活动层次，创新学生校园文化活动

（一）多层次全方位，营造积极进步的校园文化氛围。组织各系学生会开展形式多样各种的校园活动。通过这些丰富多彩校园文化活动，充分发挥校园文化的育人导向和娱乐功能，不断满足青年学生多方面的兴趣爱好和精神文化需求。

（二）加强学生社团建设，以培养学生创新精神和实践能力。3月份，75名优秀青年加入青年志愿者服务队的队伍，并进行了庄严的宣誓仪式。青年志愿者服务队在校园开展多种活动，慰问孤寡老人。

本学期，在学校党委的领导下，在学校各部门的支持下，校团委在团的组织建设、团员教育、活动开展等方面都取得了一些进展。但是在实际工作中也还有很多方面的不足，例如：团的基层组织还较薄弱，团青工作的层次水平、管理方式、工作方法等有待不断创新和加强等。在今后的工作中，要以广大团员青年的成长成才为目标，继续围绕“育人”这一中心工作，在团建创新上下功夫，在“服务学生”上下功夫，努力开拓，不断创新，为学校的发展与建设做积极贡献。

第三篇：肥西二中2010-2011下学团委工作计划

肥西二中2010-2011（下）学团委工作计划

一、总体思路

紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设，把团的工作与学校的整体德育工作有机的结合起来，提高我校团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。

二、主要工作

（一）、做好全校学生团干部的培训工作。

学生团干部是学校团委工作得以顺利开展的中坚力量，为了使团的工作能够达到预定的目的，校团委决定在今年三月份举行团干部培训班。让学生团干部们进一步加强团的基础知识学习，明确作为一名中学团干部应当担任的职责和任务，提高组织开展团组织活动的能力。促进学校团委工作的顺利开展。

（二）、开展优秀团支部辅导员的评选工作。

为了更好的开展各团支部的活动，2010—2011学年下学期，学校团委成功开展了聘请我校优秀年轻教师担任各支部辅导员的工作。为了使这一工作更好的开展下去，成为学校团委的系列活动之一，也为了更好地发挥年轻教师的优势，学校团委决定在本学期对上学期工作突出的团支部辅导员进行表彰。

（三）继续加强教工团支部的建设工作。

本学期团委将进一步加强教工团支部的建设工作，促进我校青年团员 1

教工的发展。

（四）做好几项常规工作

1、做好新生团组织关系的接纳工作

2、做好团籍整理工作。

3、做好新学年团员统计工作

4、抓好发展新团员的工作

5、做好团员的捐资助学工作。

6、按照学校要求，进一步加强学校物质文化建设，继续做好团委宣传栏工作。

（五）、其它工作

1、配合学校其他部门做好相关工作。

2、按时、安置、按量完成上级主管部门布置的工作。

肥西二中团委

2011.2

第四篇：肥西二中2011德育工作总结

肥西二中2012德育工作总结

德育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是学校教育教学工作落实的前提和基础。本学期学校的德育工作以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力为措施，加强“一日常规”管理和文明班级评比管理的力度。通过本学期的德育教育工作，使学生的各方面能力有了大幅度的提高，我校的德育教育工作取得了显著的成绩。为了进一步促进我校的德育教育工作的开展，更好地做好学校的德育教育工作，现将我校德育教育工作总结如下。

一、以科学发展观为指导，以《教师职业道德规范》为标准，建立一支优秀的德育工作队伍。努力打造和谐健康积极向上的学习型校园。

建立一支优秀的德育工作骨干队伍，是搞好学校德育工作的基础。学校把德育工作放在了首位，学校领导重点抓，分管主任全面抓，班主任工作突出抓。为了提高教师的教育素质，学校组织全体教师加强科学发展观及《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《中小学班主任规定》等等法律法规的学习，提高了全体教师德育教育业务素质。选出业务素质高，品德优秀的教师担任班主任，重点抓德育教育工作。采用学校、社会、家庭教育三位一体相结合的方法，全方位的开展学生的德育教育工作。由于以上措施的落实，全体教师的共同努力，我校的德育教育水平有了大幅度的提高，促进了我校各方面工作的开展。校园面貌和谐健康，积极向上。

二、狠抓班级管理，强化学校德育工作

班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。开展的具体工作有如下几个方面：

1、完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了《肥西二中学生一日常规》、《肥西二中班级量化管理评比办法》、《肥西二中文明班级评比办法》等规章制度，并打印成册发放到每个班主任和相关人员手中。

2、建立健全管理考核机构。学校成立了以分管德育的副校长、教导处、总务处、团委等职能机构人员参加的德育工作领导组，结合学校领导值班组织进行每日查评三级考评。查评即“五查”——查到校、查集会和间操、查课间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。

3、健全学生组织。加强学生会、班干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。

4、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交教导处。

5、每月召开一次班主任会议。学校要求班主任每周召开一次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。

6、每学期至少召开了一次学生座谈会和班主任经验交流会。

三、以学生良好的道德品质的养成教育的培养为目标，加大教育力度，全方位地提高学生的素质。

德育教育工作要以学生良好的道德品质的养成教育和良好的心理素质的培养为目标。为此，我们加强了学生良好的生活、行为习惯及自觉性的培养，从个人卫生的管理到安全知识的掌握，从遵规守纪自觉性的培养到良好学习习惯的养成，在提高学生法律意识的同时我们还注意了学生自我防范知识的学习。对应各方面知识的学习，开展丰富多彩的学生活动，在活动中初步达到了学生自我教育的目的。通过本学期的德育教育活动，不但使我校的德育教育工作上了新台阶，而且对我校的教育教学工作的开展起到了推动作用。

（一）抓养成教育

学校从《文明班级评比办法》和《肥西二中学生一日常规》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下：

（1）教导处对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题能及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。

（2）通过校园广播、国旗下讲话，每周生活指导点评、讲话的形式向学生进行文明习惯教育。通过校园电子屏幕开展一月一主题宣传活动。

（3）利用开学典礼，班会和团队会课，组织学生认真学习《肥西二中学生一日常规》，对学生行为习惯教育。开展了《文明礼仪伴我行》等主题班会活动。

（二）抓纪律、安全教育

学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，结合创建全国文明县城工作，集中进行安全宣传教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。

（1）制定了《肥西二中安全管理制度》；

（2）成立了以校长组长，副校长、副书记为副组长、教导主任、总务主任、办公室主任、团委书记，班主任等为组员的安全管理领导工作小组；

（3）制定了“肥西二中安全值班制度”，成立了“肥西二中安全值班”领导小组，所有当天值班人员24小时负责学校当天的安全工作及日常事务；值班人员每天放学必须在校门口负责学生的疏导工作，在加大学生护航力度的同时，充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感；

（4）每学期都会在开学前或冬季容易发生安全事故时段，在学生中开展“安全应急演练”活动，以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力；本学期开展了“火灾远

离、安全常在——防火安全教育”、“生命在你手中——交通安全教育”等主题班会活动。

（5）学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌，每天课间操或放学时都有楼梯安全值班教师把守，进行安全疏导。

（6）校领导带领班子成员不定期对办公室、教室、校园等进行安全大检查，杜绝了安全事故的发生。

（7）成立各类传染病安全防控小组，制定安全有效的防控预案，做好班级的传染病预防措施，及时对班级进行消毒，把传染源消灭在最小范围，加强对学生食品安全的管理，随时检查学校小卖部的三无食品，杜绝不合格食品进入校园。对校园周边随时监控，严禁小商贩在校园周边200米内摆摊设点。

（8）加强对门卫、学校保安的管理，对进出学校的人员进行严格登记检查，严格控制闲杂人员随意出入校园。做好各类安全教育宣传工作，利用一切资源对学生进行安全有效的教育。比如：国旗下讲话、法制、交通安全常识问卷、讲座、传染病预防知识讲座等等。

（9）做好学校安全工作信息记录上报等常规工作，利用校园广播向学生教师宣传各类安全工作的科普知识和文件精神。

（三）抓法制教育

法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律、行为规范教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，成立了德育副校长、教导主任和各班主任为组员的法制领导小组，定期对学生进行法制教育。今年10月份，我校陈常山主任为学生做了一场题为“平安进校园 预防未成年人犯罪”的法制讲座，各年级召开了《法律与我们同行,踏好青春每一步》主题班会活动，通过以上活动，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。此外，我校还利用板报、宣传栏和校园广播及时的对学生进行法律法规教育，从严从细从实地把学校的法制教育落在了实处。

（四）抓差生转化工作

（1）学校要求班主任教师在每学期开学初认真制定后进生转化计划，认真做好差生转化记录，学期末向学校、年级组反馈后进生转化情况；

（2）对极少数严重违纪的学生，教导处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。

（五）抓健康教育工作

本，我校积极贯彻执行《学校卫生工作条例》，认真、扎实、有效的开展了一系列健康教育工作。

（1）上好健康教育课。做到健康教育课有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为形成率。

（2）做好校园内外环境整治工作。卫生由专人管理，对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。

（3）积极做好健康教育宣传工作。学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作；开展了“健康知识”讲座等活动。

（4）做好学生的心理健康教育工作。学校建有专门心理咨询室，成立了心理咨询小组，咨询工作由经过专门培训并取得专业资格的吴善祥主任、董黎元老师担任，切实把学生的心理健康教育工作落到了实处。

目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

第五篇：肥西二中2011德育工作总结

肥西二中2012德育工作总结

德育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是学校教育教学工作落实的前提和基础。本学期学校的德育工作以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力为措施，加强“一日常规”管理和文明班级评比管理的力度。通过本学期的德育教育工作，使学生的各方面能力有了大幅度的提高，我校的德育教育工作取得了显著的成绩。为了进一步促进我校的德育教育工作的开展，更好地做好学校的德育教育工作，现将我校德育教育工作总结如下。

一、以科学发展观为指导，以《教师职业道德规范》为标准，建立一支优秀的德育工作队伍。努力打造和谐健康积极向上的学习型校园。

建立一支优秀的德育工作骨干队伍，是搞好学校德育工作的基础。学校把德育工作放在了首位，学校领导重点抓，分管主任全面抓，班主任工作突出抓。为了提高教师的教育素质，学校组织全体教师加强科学发展观及《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《中小学班主任规定》等等法律法规的学习，提高了全体教师德育教育业务素质。选出业务素质高，品德优秀的教师担任班主任，重点抓德育教育工作。采用学校、社会、家庭教育三位一体相结合的方法，全方位的开展学生的德育教育工作。由于以上措施的落实，全体教师的共同努力，我校的德育教育水平有了大幅度的提高，促进了我校各方面工作的开展。校园面貌和谐健康，积极向上。

二、狠抓班级管理，强化学校德育工作

班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。开展的具体工作有如下几个方面：

1、完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了《肥西二中学生一日常规》、《肥西二中班级量化管理评比办法》、《肥西二中文明班级评比办法》等规章制度，并打印成册发放到每个班主任和相关人员手中。

2、建立健全管理考核机构。学校成立了以分管德育的副校长、教导处、总务处、团委等职能机构人员参加的德育工作领导组，结合学校领导值班组织进行每日查评三级考评。查评即“五查”——查到校、查集会和间操、查课间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。

3、健全学生组织。加强学生会、班干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。

4、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交教导处。

5、每月召开一次班主任会议。学校要求班主任每周召开一次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。

6、每学期至少召开了一次学生座谈会和班主任经验交流会。

三、以学生良好的道德品质的养成教育的培养为目标，加大教育力度，全方位地提高学生的素质。

德育教育工作要以学生良好的道德品质的养成教育和良好的心理素质的培养为目标。为此，我们加强了学生良好的生活、行为习惯及自觉性的培养，从个人卫生的管理到安全知识的掌

握，从遵规守纪自觉性的培养到良好学习习惯的养成，在提高学生法律意识的同时我们还注

意了学生自我防范知识的学习。对应各方面知识的学习，开展丰富多彩的学生活动，在活动

中初步达到了学生自我教育的目的。通过本学期的德育教育活动，不但使我校的德育教育工

作上了新台阶，而且对我校的教育教学工作的开展起到了推动作用。

（一）抓养成教育

学校从《文明班级评比办法》和《肥西二中学生一日常规》入手，重点从养成教育、学习习

惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下：

（1）教导处对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题能及时处理，并把检查结果

纳入班级量化考评之中。

（2）通过校园广播、国旗下讲话，每周生活指导点评、讲话的形式向学生进行文明习惯教

育。通过校园电子屏幕开展一月一主题宣传活动。

（3）利用开学典礼，班会和团队会课，组织学生认真学习《肥西二中学生一日常规》，对学

生行为习惯教育。开展了《文明礼仪伴我行》等主题班会活动。

（二）抓纪律、安全教育

学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人

为本，安全第一的管理原则，结合创建全国文明县城工作，集中进行安全宣传教育工作，尽

一切所能减少校园安全事故的发生。

（1）制定了《肥西二中安全管理制度》；

（2）成立了以校长组长，副校长、副书记为副组长、教导主任、总务主任、办公室主任、团委书记，班主任等为组员的安全管理领导工作小组；

（3）制定了“肥西二中安全值班制度”，成立了“肥西二中安全值班”领导小组，所有当天

值班人员24小时负责学校当天的安全工作及日常事务；值班人员每天放学必须在校门口负

责学生的疏导工作，在加大学生护航力度的同时，充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全

责任感；

（4）每学期都会在开学前或冬季容易发生安全事故时段，在学生中开展“安全应急演练”

活动，以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力；本学期开展了“火灾远

离、安全常在——防火安全教育”、“生命在你手中——交通安全教育”等主题班会活动。

（5）学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌，每天课间操或放学时都

有楼梯安全值班教师把守，进行安全疏导。

（6）校领导带领班子成员不定期对办公室、教室、校园等进行安全大检查，杜绝了安全事

故的发生。

（7）成立各类传染病安全防控小组，制定安全有效的防控预案，做好班级的传染病预防措

施，及时对班级进行消毒，把传染源消灭在最小范围，加强对学生食品安全的管理，随时检

查学校小卖部的三无食品，杜绝不合格食品进入校园。对校园周边随时监控，严禁小商贩在校园周边200米内摆摊设点。

（8）加强对门卫、学校保安的管理，对进出学校的人员进行严格登记检查，严格控制闲杂

人员随意出入校园。做好各类安全教育宣传工作，利用一切资源对学生进行安全有效的教育。

比如：国旗下讲话、法制、交通安全常识问卷、讲座、传染病预防知识讲座等等。

（9）做好学校安全工作信息记录上报等常规工作，利用校园广播向学生教师宣传各类安全

工作的科普知识和文件精神。

（三）抓法制教育

法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律、行为规范教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范

围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育

机构，成立了德育副校长、教导主任和各班主任为组员的法制领导小组，定期对学生进行法

制教育。今年10月份，我校陈常山主任为学生做了一场题为“平安进校园 预防未成年人犯

罪”的法制讲座，各年级召开了《法律与我们同行,踏好青春每一步》主题班会活动，通过

以上活动，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。此外，我校还利用板报、宣

传栏和校园广播及时的对学生进行法律法规教育，从严从细从实地把学校的法制教育落在了

实处。

（四）抓差生转化工作

（1）学校要求班主任教师在每学期开学初认真制定后进生转化计划，认真做好差生转化记

录，学期末向学校、年级组反馈后进生转化情况；

（2）对极少数严重违纪的学生，教导处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。

（五）抓健康教育工作

本，我校积极贯彻执行《学校卫生工作条例》，认真、扎实、有效的开展了一系列健康

教育工作。

（1）上好健康教育课。做到健康教育课有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，全面

提高了学生健康知识的知晓率和健康行为形成率。

（2）做好校园内外环境整治工作。卫生由专人管理，对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。

（3）积极做好健康教育宣传工作。学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作；开展了“健康知识”讲座等活动。

（4）做好学生的心理健康教育工作。学校建有专门心理咨询室，成立了心理咨询小组，咨询工作由经过专门培训并取得专业资格的吴善祥主任、董黎元老师担任，切实把学生的心理健康教育工作落到了实处。

目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。