镇宁民族寄宿制中学2009-2010学年第二学期教务处工作总结

第一篇：镇宁民族寄宿制中学2009-2010学年第二学期教务处工作总结

镇宁民族寄宿制中学2009-2010学年度第二学期

教务处工作总结

本学期教务处根据2009-2010学年度第二学期学校工作计划的精神和教务处工作计划安排，在学校校级领导的指导下，在全体教师的大力支持下，在各部门的共同配合下，紧紧围绕学校教学工作这个中心，为教学服务，为教师服务，为学生服务，坚持教学高于一切，重于一切，先于一切，优于一切。在工作中，教务处清醒地认识到教学质量是学校的生命线，而成绩的取得不是一朝一夕之功，只有在常规工作中把各项任务落实到位，使教师授课向规范化、制度化、效率化方向发展，培养学生良好的学习习惯，转变学习方式，才能切实提高课堂教学效率，实现学生成绩的稳步提高。为此，教务处做了如下一些工作：

一、本学期教务处工作主要做好了几方面的工作：

（一）制定教务处工作计划，保障学校教学工作的正常进行 作为学校教学的基本组织部门，教务处的职能之一就是制定学校教学的基本计划。教务处每个学期制定切实可行的教务工作计划，对一学期的教学工作进行总体安排，保障了学校教学工作在有序的轨道上正常运行。同时做好病事假公出教师的工作的安排，保证学生的每一节课都有教师上课。

（二）引导教研组开展教研工作，促进学校教研工作发展

教务处对教研工作的组织与管理实行宏观控制与微观协调相结合，推动学校教研工作的顺利开展。教务处定期召开教研组长会议，对学校的教研工作和常规教学的组织与管理进行安排与部署，各教研组的工作实行教研组长负责制。教研组是学校教研工作的基本组织单位，教研组长既是教研组内教研工作的组织者，也是主要的骨干力量，教务处对各 教研组长和各教研组的工作提供一切可行的支持和帮助。

本学期教务处仍然倡导与周边县市学校开展校际之间教学交流活动。有文综组到安顺龙宫中学，理综组到关岭关索中学，音体美组到普定白岩中学，分别与这些学校的相应教研组进行校际教学交流。有安顺市实验学校英语、数学、思品等学科教师分批到我校进行研讨课教学，有安顺幺铺中学物理、化学两学科教师到我校进行校际交流，学校相关学科教师全部参与，其他学科无课教师都参与听课。从这些活动中教师们都得到很大的收获，并认识到开展教研活动的重要。

（三）加强常规管理，提高教育质量。

1、加强对各教研组的宏观指导

教务处加强了对教研组管理时实行宏观的调控，强化教研组长在组内的权威地位，增强教研组长的工作积极性与主动性。在学科竞赛方面，校内预选赛、学生的选派都由教研组长具体落实并做最后的决定，教务处提供一切可能的支持。

定期召开教研组长会议，及时通报各学科教学情况和教学质量分析。坚持和落实教研组、备课组活动，做到时间、地点、内容、主讲人“四落实”，并做好会议记录。

加强教研组建设，促进教研活动经常化，推动各组教研工作的有序开展，以教研来促教学。以课堂为阵地，以公开课的开设、评课等为活动方式，形成积极研讨，共同提高的风气。加强对教学各环节的监控，规范教师教学行为，努力提高教学质量。

2、备课组活动求真务实

加强备课组建设，倡导开展集体备课活动。由备课组长组织安排，积极开展集体备课活动，努力发挥新、老教师的集体智慧，以老带新，为新教师备课的规范化及提高备课、上课的效率起促进作用。增强备课 组教研活动的实效性、针对性。在教学中，积极倡导学科知识与信息技术的整合，鼓励教师掌握和运用现代化技术进行教学。

3、学科活动丰富多彩

一学期来，在学校领导的领导下、在有关部门的支持下、在各教研组的共同努力下，各学科都组织了形式多样的文体活动和学科竞赛。对学校教学工作、教学研究都起到了十分积极而又重要的作用。

4、教学常规检查不放松

教研活动可以轰轰烈烈，但更多的教学教研工作在于平时的点滴积累。工作热情决定工作态度，工作态度决定工作方式，工作方式决定工作结果。教务处在学期中以及学期末的时间进行两次教学常规检查。通过检查，对教师的教学常规作出优劣的评判，奖优罚劣。

5、召开学生代表大会，听取学生反映

召开各年级学生代表大会，通过学生意见的反馈看教师的课堂教学情况、教学常规、师德表现。对那些教学方法好、教学水平高、关爱学生的教师在不同的场合提出表扬，对教学方法不适合本校学生实际的教师指出其问题所在，促进教学互动。

6、不遗余力推广现代教育技术

现代教育技术的应用对教育教学的推动作用是巨大的，对很多学科的教学甚至起到脱胎换骨的作用。教务处总是面向全校利用各种途径大力宣传，引导、督促各教研组积极准备，通过这样的一些活动提高教师利用现代教育技术的能力和兴趣。本学期我校中青年教师中掀起了使用现代教育技术的高潮，既锻炼了自己的能力，又调动了学生的学习积极性。

7、实验教学抓落实

本学期学校的实验教学按“普实”要求认真组织理化生教师积极利 用学校现有的实验条件上好各级各科的实验课。理化生实验室使用率极高，使学生得到了很好的动手锻炼，在有趣的活动中学到了知识。同时实验仪器、药品保管安全、规范、有序。

8、加强图书室的建设和管理。

本学期学校图书室也加强了管理。图书室由专人管理，将图书归类、编号、上架，本学期的图书上架数量是上学期的两倍。这为教师和学生提供了大量的书籍，丰富了师生的校园文化生活。

（四）搞好月、周考、期末考试的组织工作

教务处组织的考试活动一般都是规模较大的活动，本学期组织了七八年级三次月考、九年级毕业考试、九年级四次周考、期末考试等。对每一次的考务工作，教务处都极为重视，认真组织，协调学校各个处室的工作，以期做到尽可能的完善。

凡是全校性的月考、期末考等考务工作都及时安排好，学生全部实行交叉编排考场，评卷由年级评卷组统一评卷、统分、登记，对违反考试纪律学生进行教育，以考风促进了我校学风。

（五）中考取得优异成绩

在全校的共同努力下，今年中考取得了优异的成绩。我校初中毕业生在今年的中考中有51人考上市二中，2人获二中评挂生名额；有25人考上市一中，2人获市一中评挂生名额；有25人考上市民中，2人获市民中评挂生名额，有22人考上市民中民族班（其中11人总分是443分以上），有2人考上市民中特长生。

（六）较好的完成“中继教”迎检工作

本学期是“中继教”第二阶段的收关阶段，六月下旬是县级检查，七月上旬是市级检查。教务处在学校的统一部署下，把2006年至2010年，这五年来学校开展“中继教”工作的相关资料作了收集、整理、归 档。在县市两级的检查中都得到了好评。

二、本学期教务工作中的不足

学校的教研教改工作是以教研组来进行的，各组都开展了形式多样的教研活动。但是有的教研组从组长到教师教研教改的意识淡薄，活动开展得不是很认真，有些组只是，走走过场。表面看很热闹，实际的收获甚微，这是让每一个人深思的。

总之，一学期来，教务处一直以抓教学质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨的目标下努力工作，但也有不如意之处，这一系列问题都有待我处思考。时代在发展，各校之间的竞争会更加激烈，我们要把握好课改这一机遇，在教学工作中不断创新，再创佳绩。

三、下学期的工作思路

1、进一步完善“中继教”各种表册数据及资料，迎接“中继教”省检。

2、加强教学常规的管理与检查。做到定时和不定时检查相结合。

3、加强学校的实验室建设，认真开展实验教学，做好实验记录，整理好“普实”资料。

4、切实加强教研组建设，认真开展校本教活动活动。

2010年7月12日

第二篇：镇宁民族寄宿制中学禁烟倡议书

镇宁民族寄宿制中学禁烟倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。世界卫生组织已将烟草流行作为全球最严重的公共卫生问题列入重点控制领域。我国是世界上最大的烟草生产国和消费国，吸烟者达3.5亿，被动吸烟人口达5.4亿，中国每天有2000人因吸烟而致病死亡，每年死于直接吸烟或被动吸烟的人数高达110万，全世界每年有350万人死于与吸烟有关的疾病。惊人的数字值得我们警醒。而且烟雾中含有3000多种对人体有害的化学物质，其中尼古丁、焦油、亚硝胺、一氧化碳等更具有致癌性。调查研究表明，吸烟者肺癌死亡率比不吸烟者高10～13倍。吸烟对健康百弊而无一利，它不但能使吸烟者走向慢性自杀，还殃及家人和亲友；吸烟所导致的环境污染引出的一系列连锁反应，对国家、社会、学校、家庭和个人，都潜在着一种巨大的祸害。

学校是一个健康场所，是我们健康成长的摇篮。为树立和展现我校师生良好的精神面貌，养成良好文明的生活习惯，创造文明、洁净、优美的校园环境。我校发出倡议“构建无烟校园，我们共同行动！”通过我们一起努力，让教室、寝室、食堂、厕所等公共场所不再“乌烟瘴气”，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。

香烟对于我们来说并不陌生，在厕所里，在宿舍里，我们经常看见个别同学余烟袅袅，飘飘欲仙，现在学生吸烟问题，让老师和家长担忧不已。看着我们最尊敬的老师的办公桌上满满的烟灰缸，看着老师上课时剧烈咳嗽的背影，看着老师那双沾满了粉笔沫但是又熏黄的手，也让同学们揪心不已。同学们，你们正值青春飞扬的花季，不能让香烟危害我们的健康。最敬爱的老师们，你们是祖国的园丁，不能再让香烟伤害你那伟岸的身躯！一个清新的无烟校园正在向我们招手！

2014年3月

第三篇：镇宁民族寄宿制中学2010学思政工作总结

镇宁民族寄宿制中学2009至2010学

第二学期思政处工作总结

在本中，为贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》，我校思政处以科学发展观为指导，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，基本完成了学校下达的各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将一年工作作如下总结：

一、主要做法和取得的成效

1、思想统一，提升管理育人意识。

德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上，不注重不思考如何促进班级德育工作的深入，因此在本学期思政工作明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、重在落实，以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点，让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平，另一方面我们注重班级常规管理的细节，目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节中。只有将两种有机的融合在一起的意识到位，学校德育工作品位才会提升。

2、完善制度，强化德育常规工作考评，管理操作人性化。

这一年里，学校完善了《镇宁民族寄宿制中学班主任工作量化管理细则》，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。每月公布量化考评分数，我们将班主任津贴按成绩按月及时发放。为了落实《细则》，思政处、团委、学生会坚持一日五查（包括查迟到、早退、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律）。在一日五查中开学初重点在宿舍管理、迟到早退，学期中在广播操，一周重点升旗仪式，针对学校卫生状况，清洁卫生日日查，在检查中说明清洁标准，通过重点工作的督促，以上工作有了质的变化（这些工作的落实团委、思政处付出大量心血），常规管理的氛围由此营造，在每周班会上班主任都总结上周工作的成绩和不足，布置下周工作重点。

我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段，在实际操作要人性化作到以人为本，从而使班主任老师从理智和感情上都能接受，最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。思政处摆正位置加强服务意识，积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通，做到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进，在每月的总分通报后，我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流，指出问题，谈出意见，并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐氛围。

3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。

德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体验成功，彰显个性，体现自身价值，本学期我们举行了班级篮球比赛、演讲比赛、体操比赛、创新作品大赛、学生书法展览等活动。使学生在活动充分展示，从而提高他们的德育认识，逐步内化为良好的行为习惯，我们注重每周的升旗仪式，通过每周国旗下讲话塑造学生健康人格，做到了溶入心灵，润物无声的作用。

我们还成立了新一届学生会、开办了校园之声广播，宣传部作为学生会的宣传窗口，主要负责对各班黑板报的检查、评比，校园之声广播是一块重要的阵地，每周一至周五有形式多样的节目，为我校学生提供了一道亮丽的风景。

同时我们还加强学生干部的培养，每月对学生会干部、班长和卫生委员培训，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。

4、警校结合齐抓共管法制安全教育。

本在安全工作中我校加强安全教育管理，开学初同班主任和学生签定安全协议，每学期请县交警大队领导到学校作安全教育报告，我们还随时对学生进行安全知识和安全防范意识的教育，全学生安全无事故。我们学校加强了与派出所的联系，共同使学校周边安全环境得到保护，为校园的安全、稳定提供了有力保障。

5..配合关工委做好工作.4月22日在我校举办了有安顺市关工委主题教育宣讲团主题；“继承和弘扬红军长征精神”报告会，效果良好。

二、存在的问题

1、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。

2、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）

4、网吧、游戏机室等活动猖獗，以会员、免费等方式吸引学生，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。

三、今后设想

1、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。

2、进一步加强安全教育工作，落实学校封闭式管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

3、加强学生法制教育，创建文明平安校园。

4、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。

5、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。

思 政 处

二O一O年七月十五日

第四篇：镇宁民族寄宿制中学校团委工作总结(2011-2012下)

镇宁民族寄宿制中学校团委工作总结

（2011—2012学第二学期）

本学期是我校团委取得重要工作成绩的一个学期。是校团委全面贯彻局党委、团县委和学校党支部、学校行政工作精神的一个学期。本学期中校团委发挥了共青团“活动育人，实践育人”的工作特点。在加强团队建设、宣传、社会实践、卫生保洁、校牌管理、校园广播站、文明监督、学生会的管理、文艺活动等方面都取得了一定成绩和经验。

一、回顾半年来的工作

1、时间如流水，转眼间我校第三届学生会成立将有一个学期。在这期间，在校党委的正确领导下，在校团委的细心指导下，学生会秉承“全心全意为学生服务”的宗旨，结合学校特点和实际，有目的、有计划、有针对性的开展了各式各样的校园活动，取得了可喜的成绩，丰富了同学们的校园生活。

2、卫生工作成绩稳定。

本学期中，我校的卫生工作除坚持上学期的“一日三扫，每天一评分，每周一公布”外。还结合团员实践活动，组建了三百多人的入团积极分子队伍，让他们参与到卫生保洁工作中来，在活动的参与过程中，培养了他们的爱心，增强了服务别人的意识，在小事中升华了品格。

3、加强团组织建设。

本学期中，我校团校培训了三百多名入团积极分子，经过实践活动、团校培训，班主任及班委、各班团支部考核，最后206

3、加强学习，提高自身素质，虚心接受领导、教师、学生提出的意见，并结合实际开展工作，是工作不断创新的动力。

三、回顾半年工作，也存在一些问题

1、在加强团员队伍管理方面，感觉到力不从心，没有时间和精力。

2、部分文监督员工作不太理想，升旗时出现问题较多。

3、部分学生对卫生保洁工作方面的意识淡薄

四、今后的工作打算

1、加强“青年志愿者”的管理工作，壮大青年志愿者的队伍，让更多的人参与到我校的卫生保洁工作中来，让所有学生养成讲究卫生的良好习惯。

2、深入开展“自律自学”活动，并加强管理，使团委工作更好地服务学校的中心工作。

3、进一步加强学生会的管理和建设，使其更好地为老师和同学们服务。

4、深入开展文艺活动，利用“一二·九”运动组织一次大型活动。

5、加强文明监督、升旗的管理工作。

6、加强各种宣传力度。

镇宁民族寄宿制中学团委

二O一二年七月六日

第五篇：镇宁民族寄宿制中学2011-2012下总结

镇宁民族寄宿制中学

2011—2012学第二学期学校工作总结

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以创办人民满意教育为根本宗旨，以完善规章制度，规范办学行为，精细化管理为突破口，以加强校园文化建设，提高师德修养，培养学生人文精神为抓手，以习惯养成教育和师生终身发展为切入点，走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展的路子，努力打造平安校园、质量校园、和谐校园。

二、具体工作总结如下：

（一）、建立健全学校各项规章制度，本学期改革了教师坐班制度，明确了各处室的职责，以“严肃计划管理，强化制度管理，明确目标管理，体现责任管理，重视细节管理为要求，落实各项岗位职责，真正做好各项工作。

（二）、实施规范管理，全面推进素质教育。德育方面：

1、在社会主核心价值体系学习教育的指导下，坚持开展对学生的理想信念教育、国情教育和形势政策的教育。

2、以校园广播、黑板报等为主阵地，结合重大节日和纪念日开展相关的主题系列活动，对学生进行安全、感恩等教育。加强班级文化和寝室文化的建设。

3、关注特殊群体，实行定点帮扶制度，加强学生的心理健康教育。

4、加强对学生日常行为规范教育和班级日常管理工作的考核，培养学生良好的行为习惯。以创建文明班集体活动为载体，进一步规范和改进督查内容，检查方式，反馈形式和结果运用。进一步发挥团组织的作用，带领学生立志向、树信念、讲规范。

5、对学生深入进行习惯养成教育，致力培养学生的人文精神，即让每一个学生有崇真、向善、尚美的美德；自尊、自律、自立的品格；自强、乐观、积极的心态；理智、宽容、和谐的风貌。本学期有2名学生荣获市级优秀“三好”学生，2名学生荣获优秀学生干部；8名学生荣获县级优秀三好学生。

6、深入贯彻落实中央和省委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的精神，进一步推动我县未成年人思想道德建设工作，根据省、市“祖国好·家乡美”活动通知要求，我校在4月28日开展中小学 “传统经典红色经典”诵读比赛，5月底参加了全县的中小学“传统经典红色经典”诵读比赛，且获得了三等奖。教学方面：

1、加强教学常规管理，建立健全规章制度。实施上班签到制，集体备课制，办公坐班制，成绩月考制，推门听课制，上课巡查制。

2、坚持教研活动制度化、经常化。充分发挥教研组、备课组的业务功能，实施集体备课制度，要求写教学后记和教学反思，抓好集体听课、评课活动。各教研组的活动要有计划、有主题、有内容、有活动、有记录。

5、抓好了九年级毕业班工作，坚决实行我校一贯的月考和周考制度，精简教学辅助资料，提高课堂教学质量，教学质量稳中有升，今年中考考上省级示范性高中的人数为238人，相对去年增加了27人。

6、搞好阳光体育工作，强化体艺特长教育教学管理。积极创造条件，通过5月学校文化艺术节丰富多彩、生动活泼的体育、艺术等教育活动，选好苗子，搭好班子，打好底子，组建学校民族特色的文艺舞蹈队和合唱队。

7、注重教师专业发展，采取“请进来，走出去”的方式，加强教师和班主任培训的力度，为青年教师的成长提供更多的机会和更大的舞台。本学期我校分别和安顺市五中、关岭花江中学开展了校际交流活动，老师们在交流中取长补短，提高了自身的业务素质和教学水平。

8、深入开展课堂教学渗透法制教育，教师在教案中有法制渗透内容，积极开展渗透法制教育课堂，切实提高了学生的法制意识，树立了学生的社会主义民主法制、公平正义理念；树立爱国意识、守法意识、自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观。

（三）、改善办学条件，优化教育教学环境。

本学期加强了校园文化建设，改造了校园文化墙、整装了教学楼、办公楼楼道的文化墙，营造了健康、和谐、活泼、向上的校园文化氛围，为全校师生创造良好的工作、学习环境。建设好了学校微机室、改善了教师的办公电脑。

（四）加强学校健康教育工作的领导管理

1、学校要成立了“学校健康教育领导小组”；严格按照《学校卫生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求，做好学校健康教育和卫生工作。

2、学校将健康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每两 周的1课时的健康教育课，做到健康教育教师上课有教案，期末有学生考核评价。学生健康知识知晓率及格率达100%，健康行为形成率达100%。健康资料规范、齐备存档。

3、学校坚持每天行政值班进行对学生进校进行检查，利用家校通通讯平台和家长保持联系掌握学生身体状况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天保证做两操。严格控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。

4、加强学生的心理健康教育，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。

5、深入开展“亿万学生阳光体育运动”的工作。认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时体育锻炼时间。认真上好“两操一课”，切实开展好大课间活动，开展好校园体育活动，加大对体育设施和器材的资金投入，管理，使用好设备器材。认真做好国防教育，开展好系列教育活动，本学期让拓展训练走进体育课堂。

（五）团委工作：

1、组织好每周一次的升旗仪式。

2、做好做细文明监督岗，严格校牌管理，协助学校行政做好校内日常管理工作。

3、加强各班团支部建设，充实各班团员力量，培养高素质的团干，加强团员管理。

4、进一步加强第二届学生会的建设和管理，充分发挥其连接教师和学生的纽带作用。

5、加强校园每日三扫的卫生工作，认真组织全校师生抓好“整脏治乱”工作和协助学校工会抓好“三创”工作，按时完成上级部门交给的“整脏治乱”的各项工作任务。

6、组织学生会和各班团支部认真做好各种教育宣传工作。

7、少先队（辅导员王兴权同志）组织少先队员、团员以及学生会全体成员开展各种社会实践活动、公益活动。

8、办好团校，做好入团积极分子的培训工作及加强团干、队干的学习和少先队员的管理工作。

9、做好各种档案整理工作，为存档、评优（优秀团支部、优秀团干、优秀团员、优秀劳动委员、优秀学生会干部等）做好准备。

10、认真组织全校师生开展“民族民间文化进校园”活动。

（五）完善后勤服务，坚持勤俭办学。

1、严格后勤人员管理，加强关键环节监管，提高后勤服务质量，树立一切服务于学生，一切服务于教学的思想。

2、坚持“财务一支笔，收支两条线”，严格财务管理。学校的财务做到科目齐全，帐目清楚，明细分类，日清月结，公开透明。

3、实行大宗物资招标，严把价格关、质量关、出入库关，杜绝浪费。

4、食堂要严格执行有关制度，强化食品质量和卫生安全管理，确保食品卫生安全，创“学生满意食堂”。

5、坚持勤俭办一切事情的宗旨，用小钱办大事，办实事，最大限度降低招待费、租车费和差旅费。

6、加强财物管理，学校财产逐一登记，实行责任到人，管理到人，杜绝公共财物流失。

(六)安全稳定综治工作：

从我校安全工作实际出发，以教育科技局安全会议精神为指导，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，在学校安全领导小组领导下始终坚持“以人为本、安全第一”的方针，坚持“预防为主、防治结合”的原则，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律法规。

1、加强领导、明确责任，成立了以校长为第一责任人的，全体行政人员为组员安全领导小组。安全领导小组下设安全办公室，伍文柱兼安全办公室主任，确保了本学期未发生一起安全事故。

2、本学期，我校的安全工作以巩固和创建安全校园为载体，以教育教学为中心，以治安防范为重点，以教育管理为手段，以常规安全工作为措施，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境。

3、落实了定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，每周和重大节假日前必查的基础上，平时要检查力度，尽力做到安全工作重过程，抓细节，不留工作死角。

4、执行了请示报告制度。坚持每月一次安全工作专题会议，实行周安排、月汇报制度（重大问题及时上报）。安全办每月25日前将本月的《安全工作汇报材料》交校长，校长审阅签名后报教育科技局办 公室备查。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合本校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并积极配合公安、消防等部门工作，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制到最低限度。

6、大力加强校园内部安全管理，努力营造安全和谐的校园环境。（1）、加强门卫安全管理。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，切实做好学校财产的保护工作。二是严格门卫来人来访登记制度，非本校学生或工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是上班期间对学生实行封闭式管理，学生确需出校，必须出示相关请假手续。

（2）、加强交通安全管理。教师的汽车、摩托车、电动车等车辆出入校园，应避开学生上下学或人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，防止意外交通事故发生，严禁学生在校园内骑车，骑自行车的学生要做到铃、闸、锁齐全，否则，不准骑，各班主任要进行检查，值周教师要进行抽查，将骑自行车的危险系数降低到最小。

7、加强饮食卫生及防病安全管理。

（1）学校安全领导小组在本学期继续对附近小卖部进行食品安全教育宣传和监督。班主任必须利用安全教育课对学生进行食品饮水卫生方面的教育力度加大，使我们的学生在购买食品时，具有一定的辨别能力，做好此项工作的同时，各班必须切实做好教室保洁及通风工作。

（2）学校安全领导小组要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，按国家统一规划方案和指导原则。突出对秋季传染病预防知识的宣传教育，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

（3）、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

（4）、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，保证各种电器设备工作性能正常，电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

（5）、加强教学楼安全管理。学校对防止拥挤踩踏事故，从实际出发，在学生出操、集合、放学，不强调快速。班主任必须严格要求学生遵循上下楼秩序。在学生出操、集合时，由楼层班级治安员在楼梯间负责维护秩序，管理学生，各班班主任必须支持班级治安员的工作。为了消除楼梯楼道安全隐患，总务处、安全办要定期检查楼道、楼梯的各项设施。

（6）大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。要积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的伤害、抢劫、盗窃等违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的安全隐患。

镇宁民族寄宿制中学

二〇一二年三月一日