2007-2008学年度第一学期中小学美术工作总结[优秀范文5篇]

第一篇：2007-2008学年度第一学期中小学美术工作总结

2007-2008学年度第一学期中小学美术工作总结

本学期在局、室领导的关怀重视下，在教研室“加强教学实施指导，提升教研服务水平，努力提高教育教学质量，促进龙岗教育内涵发展、均衡发展和可持续发展”的思想指导下，在我区全体中小学美术教师的共同努力下，我区的中小学美术教研工作，能够按照预定计划顺利开展，并收到较好的效果。在认真完成教研室集体教研工作和任务的同时，美术学科教研开展的主要工作有：

一、做好美术教研常规工作

1、制订全区美术教研工作学期计划和行事历，规划了美术教研的全局工作；

2、开学初召开了新学期美术教研工作会，布置了美术教育教学工作任务；

3、积极参与市教育局、教研室组织的活动；

先后组织了美术教师观看深圳市教师美术作品展，组织了我区中小学美术教师参加全市美术课改教学研讨会活动，组织了我区中学美术教师参加“深圳市中学美术课堂辅导教学研讨会”活动，以及深圳市中小学现场书法比赛龙岗赛区活动

4、积极参加集体下校视导活动，加强对片区教研活动的组织和指导，提高区域教研活动的针对性和实效性，本学期听课不少于40节；

5、开展了系列的教研活动；

（1）、组织了龙岗区第五届中小学美术优秀录像课优秀教学案例评比活动

（2）、组织了龙岗区第五届中小学教师绘画、书法、摄影作品评比活动并参加龙岗区文联组织的国庆书画展

（3）、选送教师绘画、书法、摄影作品参加深圳市第二届学校艺术展演季教师美术作品展，共有65幅作品获奖。

（4）、组织了龙岗区中小学生书法作品评比活动，（5）、举办了美术高考模拟考及校际美术高考学生作品现场交流

（7）、组织了龙岗区中小学生交通安全漫画作品比赛，选送优秀作品参加市漫画作品比赛获得优异成绩（我区获一等奖1名，二等奖4名，三等奖10名，鼓励奖20名，）

二、做好美术课改工作

1、进行了区课改工作先进集体和先进个人评选，“中小学美术优秀教研组、课改标兵、课改积极分子”的评比，评为课改工作优秀教研组的有福安学校美术组、清林小学美术组、新亚洲学校美术组，评为课改标兵的有谭秋萍（福安学校）；李春霞（实验学校）；陈建平（龙岗中心小学），评为课改课改积极分子的有刘景艳（龙城小学）；徐桂华（南联学校）；胡 成（布吉中学）；

2、推荐福安学校谭秋萍老师参加市的课改标兵评选。

3、实验学校李春霞老师代表龙岗区参加“深圳市中学美术课堂辅导教学研讨会”，并做经验介绍发言。

三、做好美术课堂教学相关评价修订工作

1、制订了《龙岗区中小学美术课堂教学质量评价标准》，有效地指导和评价美术课堂教学，改善和提高教学质量，促进美术课堂教学优质化。

2、完善修订了《龙岗区小学美术学业标准》，并以此作为小学美术教学质量监测的方向标，于2008年1月初组织开展了龙岗区义务教育阶段学生美术素质专项抽查活动，对龙岗区公办小学二、五年级和初中二年级的学生共360人进行了抽查测试，并以书面意见为全面提高我区美术教学质量、提升学生的美术素养提供可鉴性的建议。

四、做好美术科研工作

1、组织了部分美术骨干教师赴杭州参加教育部“十一五”规划课题《城乡两地美术欣赏教学普及及提高的研究》开题研讨活动；

2、制订了“整体提高龙岗区中小学美术欣赏教学”方案，3、提交了深圳市“十一五”规划“新课程理念下中小学美术欣赏教学的研究”课题申请；

4、开展了美术欣赏课堂教学观摩研修活动，组织美术骨干教师在全区美术教师中上美术欣赏示范课

五、做好美术教师专业提升和师资培训工作

为更好地促进教师专业发展，提高教师专业水平，充分利用学科基地或专题式教研开展“研训一体化”活动，努力提高研训实效。专题式教研或研训一体化活动本学期开展了6次。

1、组织了区美术骨干班学员段歌、余静等教师到盛平小学上示范课

2、举办了龙岗区教龄2年内的美术青年教师课堂教学评比活动，3、开展了龙岗区中小学美术青年教师课堂教学观摩研修活动，4、组织了部分美术骨干教师赴北京研修，5、组织了部分美术新教师参加第五届全国中小学美术课现场观摩研修，6、组织开展了我区美术学科基地第五期师资培训活动，7、组织开展了龙岗区美术课堂教学评课比赛活动

8、邀请全国美术教育专家侯令老师来我区开展了“从无锡全国美术赛课看美术教学”讲座，9、与龙岗妇幼中心尝试开展了关于“美术校内教育和校外教育的交流与合作”的专题研讨活动会

六、做好“网上美术教研”建设工作

为开展网上教研活动或评课、议课、教学视导的反馈与交流等活动做好准备工作。积极探索网上教研，开通了美术教研博客和龙岗美术教育网站，强化了美术教育学科特色，为龙岗美术教育教研工作开拓了广阔的空间，为广大教师和学生美术素质的提高创造了很好的学习与交流平台。

七、做好美术术科高考工作

在认真分析总结2006-2007学年度美术高考经验的基础上，定出了切实可行的2007-2008学年度美术高考指导方案，通过举办美术高考经验交流、高中学生美术习作交流（高考班）、联考模拟考和组织美术高考辅导教师异地学习交流等做法以保持学科特色，今年美术术科高考提前于08年1月举行，认真组织学生参加了2008年全省统一的美术术科高考。

第二篇：(2012——2013第一学期)美术工作总结

2012-2013第一学期美术工作总结

沙西初级中学 2013年1月

本学期教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

在教学上：

1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术学科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。

2、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动。

在教学成绩也取得一不错的成绩：

1利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加学校书画比赛，也取得了一些成绩，在这个过程中他们的水平进步的很大．

2校我初一郑雅欣同学的绘画作品《和平空间》获省二等奖作品奖，陈倩玲，陈嘉莉等同学区优三等奖奖，3李佩仪等16位学生参加 镇书画比赛取得较好成绩，书法绘画分别获二等，三等奖。

总之，本学期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼．

第三篇：中小学第一学期学校工作总结

2016-2017学年第一学期

学校工作总结

2016年对于刘家小学来说是万象更新的一年。我校坚持落实科学发展观，更新教育观念，努力实现学校管理规范化、教学管理精细化、德育工作目标化。现将本学期工作总结如下：

一、安全教育方面，本学期，我校安全工作方面坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障全校师生生命安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

（一）领导重视，安全措施到位。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，学校德育处具体分工负责组织实施。成立了安全工作领导小组；学校和各班主任、学生监护人签订了安全工作责任书；制定了安全事故应急处理预案，并落实了各项措施；长期坚持领导值班制和教师节假日轮流值班制，加强值班；每周例会都把安全工作作为一项重要内容。

（二）加强校园安全消防工作。

通过安全检查，我校教室及公共活动场所的电线安装使用基本上规范；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范。

（三）认真落实安全宣传教育。

学校德育处积极开展安全教育活动。以安全教育为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防火、防电、防水的活动，寓安全教育于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等安全教育，增强全体师生的安全意识。同时加强家校联系，通过家长学校、校信通、家长开放日等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生；同时加强管理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件，做好学生安全保护工作；学校聘请了化楼镇派出所崔警官为法制副校长，定期来校作法制讲座，对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育，发挥了积极作用。

（四）加强师生安全意识、提高师生自护自救能力。

1、认真做好安全教育宣传工作。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、德育处组织开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课、国旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发性事件预案等途径，通过讲解、演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过致家长的一封公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强对学生有关预防校园暴力的教育，使全校师生认识到危害及带来的不可估量的影响，加强了防范，杜绝了校园暴力事件的发生。

（五）落实各项安全制度，防范措施落实到位。

建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。加大了对学校安全事故的处理，及时化解学校师生存在的矛盾，按照规定的程序和方法解决，做到管理处置有序。

（六）加强学校安全检查，及时整改存在的安全隐患。

坚持开展常规检查，每月一次安全大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患进行逐一整改。放假前后，学校对校舍进行全面的安全排查整改。

二、教学管理方面，我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩。

（一）加强教学管理，切实提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓，按部就班地做了以下工作：

1、开学初，教导处帮助教师寻找存在的问题，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。在分析会上，各班科任教师认真深入地分析了本班现状，都找到了存在的问题，并提出了新学年的努力方向，在此基础上，教导处向全体教师提出了新学年的工作目标，促使全体教师的质量意识不断增强。

2、严抓各科教学计划的落实。开学后，严抓计划的制订，要求各科任教师在一周内制订好本学期工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。

3、进一步完善了教学常规检查制度。本学期，我们根据教研室的指导精神，结合学校具体实际，以“讲实用、讲效益”为原则，努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化、科学化。并组织全体教师进行质量分析，帮助教师寻找问题的根源，明确下一步努力方向，促使各学科教师向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益。

4、抓实各个环节，保证教学质量逐步提高。

（1）抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。开学初，教导处明确提出备课的具体要求，要求做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”

（2）抓课堂。如何上好一堂课，教导处向全体教师提出了“精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”以及课堂上要讲究语言艺术，板书规范工整，教具使用合理等具体目标。要求教师在平时要严格要求自己，狠练课堂教学基本功，不断提高课堂教学能力。教导处组织开展了全员听课活动，让大家听，大家评，“说长道短”，“评头论足”，帮助寻找不足，帮助改进，促使每一位教师的课堂教学质量不断提高。

（3）抓反馈。主要抓作业和单元检测，开学初，教导处对作业和单元检测作了明确要求：语文每课有作业，数学每天有作业，英语每周要有3次作业，作业布置要做到内容精、形式活、质量高，提倡分层布置，所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点，作业批改做到及时，认真，学生数少的班级要做到面批，错的要当场指导学生改正，当场复批。每个单元结束后，要认真组织学生进行复习，并及时检测，每一单元检测后要求做到阅卷及时，认真分析，以总结经验和不足，明确下一阶段的努力目标。通过教学常规工作检查发现，全体教师的作业布置、批改等方面较上学年在质量上有了很大提高，而且内容也较丰富，机械抄写的状况有了根本性改变，单元检测基本及时，成绩也曾上升趋势，大部分教师在每个单元检测后还进行了书面质量分析，即有数据统计，还有原因分析、改进措施等等，全体教师在对学生进行期中检测后均按照要求写了一份书面质量分析报告交于教导处，有的报告分析得很到位，这些均说明了教师的质量意识有了很大提高。

5、加强教师间的交流与合作。坚持听课制度，要求教师间要开展互相听课，互相评课活动。每位教师听同校教师的课不得少于10节，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

（二）大力抓好队伍建设，为提高教育质量提供重要保证。

1、抓好青年教师的培养工作。本学期，我校积极鼓励教师参加各种形式的学习、培训，不断提高自身修养，以满足教学改革的需求。

2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们“充电加油”。

3、抓实教师的业务学习。本学期，我们以校本培训为载体，要求参与教师要有学习笔记和体会。

（三）组织开展各种活动，提高学生的素质。

1、进行感恩教育活动，在德育处的组织下，各班利用班队活动开展了朗诵、演讲、讲故事、参观、访问、写作等形式，丰富了学生的学生的学习生活，端正了学生的学习态度，提高了学生的学习动力。

2、本学期，教导处部署了各年级“学党史、听党话、跟党走”演讲比赛活动，增强学生热爱党、热爱社会主义祖国的爱国情操，提高了学习的积极性。

3、加强学法指导，帮助学生提高学习效率。农村学生学习大都很勤奋，但往往忽视学习方法，因此，本学期初，教导处向全体教师提出了要重视学习方法指导的要求，要正确引导学生把苦干和巧干结合起来，以求收到事半功倍的效果。在平时抽查中我们发现，我校教师都很重视对学生的学法指导，课堂教学、作业批改、试卷评讲等环节都能充分体现出来。为提高效果，教导处要求各教研组要经常组织教师会对某一教学专题或学生在学习中存在的带有普遍性的问题进行研讨，结合学生的出错规律，对学生进行专题讲座和专项训练，帮助学生提高学习效率。

三、学校发展方面，深入贯彻落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来。

1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。

2、积极做好教学反馈工作，再接再厉，努力提高学校办学水平和教育质量。

3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。

4、深化学校特色建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。

5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。

6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。

7、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。

8、加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。

9、加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。

10、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。

11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量。

第四篇：2010学年第一学期中小学美术研训工作主要工作

2010学年第一学期中小学美术研训工作主要工作

九月：

1．中小学美术教研组长会议布置新学期工作

2．网上教研活动：美术学科校本教研与两纲教育

3．组织部分教师市级听课与学习

4．新教师教学工作指导与培训

5．中小学美术课堂教学展示与研讨

十月：

1.市级美术中青年教师课堂教学评比

2．市级艺术同课异构课堂教学展示与交流

3．市级青年教师课堂结题

4．中小学美术课堂教学展示与研讨

十一月：

1．中小学美术课堂教学展示与研讨

2．组织部分教师市级听课与学习

3．中小学书法课堂教学展示与研讨

4．新教师教学工作指导与培训

十二月：

1．中小学美术课堂教学展示与研讨

2．美术（书法、艺术）专家专题讲座

3．组织部分教师市级听课与学习

4.骨干教师教学研讨

一月：

1．中小学美术教研组长总结学期结束工作

第五篇：2016-2017第一学期美术工作总结

岁月如梭，转眼又是一年过去了。在这个学期中，根据我校的实际需要，我担任了八年级以及九年级的美术课，回顾这一学年，既忙碌，又充实，更有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一年来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，明确今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。一年来，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，所以我充分发挥美术教学的特有魅力，使课

程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度，同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起.三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学年我校搞了运动会、艺术节活动，同时黑板报、展览橱窗也需布置，在这里不仅涉及到很多美术宣传工作，有的更需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，因为他们不但能让我学到很多知识，而且更能体会到自身的价值和存在的不足，所以我基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多.回首过去，展望未来，我会认清工作中存在的一些问题，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，也能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式，同时也为学校的艺术教育更上一层楼而努力。