2016秋总结及17年春工作思路

第一篇：2016秋总结及17年春工作思路

赵营小学2016年工作总结

2016秋教育教学工作转眼即将结束，在镇中心学校的正确领导及大力支持下，我校以“办人民满意教育”为宗旨，求真创新、凝心聚力，全面开拓出学校教育工作的新局面。主要亮点有：

1、学校硬件建设成绩显著。今秋开学，学校新建的1200平米的三层教学楼竣工投入使用，600平米的学生食堂也与11月中旬投入使用，解决了学生露天就餐的问题。

2、学校校园平整一新。由于去秋今春学校新建教学楼、食堂和水冲式厕所，建筑垃圾堆满了校园，学校经过和学校建筑单位反复协商，在11月2日-5日4天时间，把学校堆积如山的建筑垃圾全部运走，把校园平整一新，只等明年开春对新校园进行绿化美化。

3、迎接了区教体局工会考评定级工作检查：今秋在经过近2个月的筹备，学校教职工大会于11月17日在旧教学楼二楼召开了。之后在工会主席王万华的组织下，学校成立工会档案专班，对照区教体局教代会考评定级细则，经过2天的整理，在11月23日迎接了区教体局的检查，受到了检查组的肯定。

4、维稳工作取得了满意的成绩。今秋，由于四(2)班学生张俊杰家长反复闹学校，把个平静的学校闹得沸沸扬扬，教师无心教书。为了稳定学校局面，学校领导在中心学校的支持下，采取了果断措施，一面不厌其烦的做学生家长工作，一面帮助教师树立教书育人的坚定信念。现在学校各项工作又从新走上了轨道。

5、开展常规教学，规范教学行为。学校在不断实践的基础上，制订了《赵营小学常规教学评比细则》、《课堂教学质量监控细则》等一系列教学管理制度。从教师的备课、上课、自学辅导、测试评价等方面进行明确规定。每项工作、每个环节都有明确的要求，可操作性强。如教师的教案必须是手写本，杜绝下载电子教案；课堂教学环节是否按照“问题导入→自主学习→合作交流→展示反馈→质疑解惑→巩固提高”进行。为进一步推动“三生”课堂改革，今秋我校又对月监控细则进行了修改，并坚持每月对教师的教案、学生的练习册等常规工作进行检查评比，量化打分填到《月监控表》中，并将结果在全校进行通报，并和绩效考核挂钩，有效的监控了课堂教学质量。这些措施真正使教师教学思路明确、行动准确，使课改工作有章可循，课堂教学质量大有起色。

6、扎实开展“讲一节好课”活动，提高课堂实效。首先是我校今秋扎实开展理论学习竞赛，提高教师课堂教学理论知识水平。今秋我校紧紧围绕中心学校安排的教研活动扎扎实实开展业务学习竞赛，举办了一次“高效课堂”专题讲座。其次是今秋我校从11月份开始以“人人讲一节好课”活动为载体在全体教师中掀起了扎实开展 “三生课堂”教学改革研究活动。通过这些活动的开展，不仅全面提升了教研组教学教研能力，而且全面提升了全体教师课堂教学的有效性。

7、加强安全管理，创建平安和谐校园

始终牢固树立“安全无小事、责任重泰山”的意识，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”，积极健全安全制度，强化安全教育，细化责任分工，落实安全措施，确保安全工作警钟长鸣、无缝管理、常抓不懈。本学期我校安全工作突出“两字特色”，即“严”“实”。

（1）强调一个“严”字。首先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。其次是严密组织机构。学校专门成立了安全工作领导小组，形成上下联动，左右互动的安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。再次是严格管理。学校层层落实安全工作目标责任制。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。

（2）突出一个“实”字。即首先把好门卫安全第一关，加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方可入校。其次每天安排好值勤工作，课间在楼道及校园主要位置都设有学生值班，有领导带班，教师定点定岗；节假日、寒暑假都安排领导班子值班。最后是加强夜间值班制度，加强夜间巡逻，保障校产的安全。对学校重点部位落实物防、技防措施，安装防盗门窗、摄像头等。

另外我们今秋还认真开展了防火安全演练，特别是逃生演练。每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。

三、存在的主要问题：

一是学校资金紧张，有许多需办的事比如学生食堂、教学楼等都需要文化宣传，可是到现在还没有就绪。

二是个别教师不思进取、得过且过。

三是教学活动开展不认真、不扎实、图形式、走过场等问题。四是学校没有明确的办学章程，缺乏文化品牌

为此，学校要打破教师天天讲说写，学生日日读写算的老皇历，让学生动起来，让校园活起来，发挥不同年龄、不同学科教师的资源优势，促进学生兴趣特长的不断发展，切实开展好各项特长小组活动，切实落实“三生课堂”，真正打一场全面提升教育教学质量的攻坚战。

郝根有 2016.1

2赵营小学2017年工作思路

一、指导思想：

根据教体局、中心学校工作布署，紧紧围绕“三大机制”和“六项承诺”的总体部署，深入贯彻党的十八大六中全会和总书记系列重要讲话精神，以提高教学质量，办好人民满意的教育”这一中心为重点，立足新起点，开创新局面，构筑新特色，发掘新优势。

二、工作重点：

1、强化学生管理。开展好四项活动，即读书活动、体育活动、艺术活动和兴趣小组活动。加强学生的德育工作、行为养成教育。

2．强化教师管理。以绩效管理为重点，以教师技能大练兵活动为抓手，进一步抓好教师队伍建设与管理，实现管理规范到位、制度执行到位、服务意识到位、发展保障到位。

3．强化教学管理。继续落实教学常规月监控和月抽考制度，大力开展“三生课堂”，以常规促提高，以高效促发展。

4．强化后勤管理，争创“放心食堂”，加大力度改善办学条件，改变学校面貌，提升学校档次。5．强化安全管理。为全体师生提供一个安全、健康、稳定的工作学习环境。

6、做好优化信息化教育教学环境，加强学校文化建设。

7、搞好校园文化建设和绿化美化工作。明春，学校将大力打造校园文化氛围，在新教学楼及学生食堂中该悬挂文化宣传的要全部布置到位。另外，请专家对新校园空地进行绿化设计

三、具体工作：

1、坚持思想理念先导，提升队伍整体素质

一是健全教学研讨机制。认真组织政治学习、业务学习，把握教育发展的方向，注重教育质量的提高。二是重视教师队伍建设。以思想理念为先导，高度重视教师的专业素质，要结合教师远程研修工作的开展，以校本研训为主渠道来切实帮助教师提高业务素质。三是加强领导班子建设。要以能力建设为核心，以作风建设为重点，着力加强团队建设。进一步优化干部队伍，提高民主管理、科学管理的能力。

2、深化德育工作改革，促进学生全面发展

一是切实改进德育工作。充分挖掘德育的丰富资源，以学生文明礼仪、养成教育为突破口，提高德育教育的实效性，从而不断提高学校育人品位。二是培育学生综合素质。开齐开足教学课程，切实保障学生每天一小时体育活动时间，开展好各种兴趣小组活动。

3、聚焦“三生课堂”，提高课堂教学效益

（1）立足实际，不断探索课堂教学模式

积极借鉴、吸收名师、骨干教师的先进课堂模式，针对本校教师上课的具体情况，在本学期的基础上不断改进、完善，使之更利于自己的课堂教学，更利于提高课堂教学效率。

（2）继续执行“听课视导”制度，有计划地进行听课调研，发现和培植典型，总结和推广富有特色的课堂教学模式，从而大幅度地提高教学质量。

（3）继续开展“人人讲一节好课”活动、坚持开展推门听课活动。

每位教师每学期要上1节精心准备的好课，通过全体同科教师的共听互评，达到共同学习、共同提高的目的。学校领导要坚持不定时的听推门课，以此来督促教师，并将推门课的成绩计入教师个人年终考核成绩。

4、落实教学常规管理：

坚持月检查月量化考核制度。对教师的教学工作进行细致的检查，认真地做好记录（记好成绩、问题，提出改进措施），及时反馈。加强总结反思工作，各项检查都要定量定性公正公平地评价教师的工作，充分调动广大教师的工作积极性，为教师评优、职称晋升奠定基础。

5、着力教学研究，打造品牌课堂、生命课堂，要向课堂四十分钟要质量，各教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。每位教师充分利用国家教育资源公共服务平台和襄阳市教育资源公共服务平台阅读优秀课例，吸收先进的教学理念，借鉴成功的教学方法，内化自己的教学行为。要根据课改要求，让学生主动学习，亲身体验学习过程，注重学生能力发展，培养学生活泼向上的良好习惯。要在教学活动中尽力让学生养成勤思考、爱动手、敢说话、善质疑、能动能静、参与协作、共同分享的习惯。教师在教学中要多思考教学活动与学生的现实生活结合，多尝试开展学科综合活动，在活动中促进学生综合能力的提高。指导教师开展课堂教学个案（案例）及有关论文的评选，鼓励教师主动撰写教学经验、体会，择优向上推荐，争出教研成果，多出精品（精品课、优质论文、高质案例）。积极参与 “讲一节好课”活动，加强对各学科课型的研究，围绕课堂高耗低效的热点问题，加强实践研究，提炼个人上课特色，推出校级、区级品牌课，带动本校学科课堂教学有效的发展。

6、营造平安校园环境，促进学校稳定发展。继续加强安全管理，确保全校师生及校产安全。2017年将继续从以下几个方面做好安全工作：

(1)、狠抓食品卫生,确保饮食质量安全。确保学生饮食质量安全，每半年与供货商签订一次安全、质量承诺书，规定供货商所送物品全部实行“三保”，即保质、保量、保安全卫生，杜绝提供伪劣、变

质物品，以法律的形式，从源头上杜绝安全隐患，从而为学生筑起第一道安全屏障，确保校园师生的生活质量。

（2）、狠抓学生宿舍管理，确保学生人身安全。学生宿舍实行封闭管理，自觉遵守宿舍纪律，不准在宿舍内打架、骂人、抽烟等其它违纪行为，每天学生会干部进行认真检查，一天一公示，发现问题及时处理。

（3）、常抓日常管理，消除安全隐患。一是坚持不懈抓管理。在日常工作中，实行行政领导值日巡查制度、年级值班管理制度和门卫值班制度，加强学生的安全管理和校园的安全保卫工作。严格落实学生点名制度，检查学生早晚自习、上课、就寝等情况，及时堵塞管理漏洞，杜绝安全事故的发生。严格落实安全隐患排查，发现隐患及时上报，及时解决。学校实行封闭管理，落实早进晚出的管理手续，杜绝学生出现安全事故。二是加强校园周边环境的整治，打击社会小混混侵害学生人身、财产安全等不法行为，净化校园周边环境。

郝根有

2016.12

第二篇：2017年春、秋学校总务总结

断桥小学2017-2018年第一学期学校

总务工作总结

在校长的支持与指导下，总务处坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，一切为师生服务，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供有力保障，尽心尽力做好后勤服务工作。后勤工作很平凡，但工作面广、量大、工作杂，既要做好常规工作，又要及时处理应急性的工作，如上级检查，外来参观的准备、花木修剪、水电抢修、管道堵塞、化粪池清理等等，有时工作确实很辛苦。有许多工作需要在大家休息时才能去做，故双休日，节假日经常不能休息，但我们能克服困难，团结一致，努力做好平凡的工作。根据开学初的工作计划，我们圆满完成了本学期的各项工作，现总结如下：

一、提高认识，重抓和谐，服务学校中心工作。

各项工作都要求高起点，高标准，学校对总务处的工作起点要求较高。我们首先从思想上提高认识，明确总务工作的重要性。总务处工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境，切实为教育教学服务，稳定学校的工作、学习和生活秩序。学校和谐，才能发挥总务处的最大潜能，才能发挥每个人的工作潜能，因而后勤全体人员在平时工作中加强相关理论知识的学习，团结协作，紧记职责，一丝不苟，坚守岗位，不怕苦累，不怕脏臭，随叫随到，为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。

二、坚持常规工作不放松，及时做好日常维修，隐患排查工作，确保教育教学的正常进行。

所招收的学生大都是农村的，农村家庭教育相对落后，起点低，学生年龄较小，一年级的学生最小的仅6.5岁，生活自理能力较差，好玩、好动、好奇、调皮捣乱，甚至小的破坏等问题层出不穷，意想不到的毁损时有发生，例如：随意开关灯，破坏安全出口指示灯、水龙头、厕所隔板、门窗玻璃、堵塞下水道、围墙栅栏，从楼上往下倒水，不在规定位置大小便，拆掉床板、桌椅等，这些都需要及时的维修、更换。再加上四座楼用电设施：灯管，楼梯灯、开关、门窗、拉手、插销、窗帘、玻璃等自然原因毁损维修，略显繁琐。学生缺少住校生活常识及经验的相关指导，部分教职工也缺乏相关的管理经验。再加上学校正在建设之中，后勤各项工作面广，头绪较多，人手紧张，往往是顾了东，忘了西。根据学校实际，工作中，在人手紧张的情况下，我们进行有效的探索，不断的改进管理服务方式方法，及时做好了各项设施的隐患排查和毁损维修工作，保障教育教学的正常进行。

后勤工作平凡，工作面广、量大、相对前勤较杂。常规工作，需常抓不懈。例如：⑴开学初办公用品的及时发放;⑵楼梯道照明设施的检修;⑶宿舍住宿的安全排查;⑷开学典礼的准备;⑸校园内部分建筑垃圾的清理;⑹整个一号楼窗户维修、学生损坏窗户锁的更换;⑺草坪内杂草的清除、施肥、浇水及修剪;⑻花木的修剪、打药灭虫;⑼厕所内灭蚊蝇;⑽宿舍下水管道的清理及疏通;⑾运动会的准备;⑿宿舍内床铺的加固;⒀乒乓球台的粉刷;立并贯彻执行学;（14）外来人员入校的详细制度;（15）对打破的玻璃及时安装;（16）对学生破坏的开关和灯及时更换;（17）对小的存有故障或隐患线路及时改造;（18）对毁损的教学设施和器材维修;

(19)学校监控设施的装调等等。我们制定并完善了损害公物赔偿制度，对故意破坏公物的，及时通知到相关人员进行赔偿;对个别损坏公物没有及时赔偿的，则在学期结束前统一进行。各项措施确保了以下五项工作稳定有序：

1、对各办公室室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。

2、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。

3、坚持每天督促检查学校保洁员及时清理垃圾，发现问题及时整改，做到学校环境卫生整洁。

4、积极配合各科室的工作，如学校的校级教学能手评选、期中、期末考试、开学典礼、春季运动会、教学楼、宿舍内消防逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。

5、做好校长交办的各项临时性工作。

三、做好物品的采购和保管工作，规范校产管理制度。

根据校委会的要求，本学期，总务处不断规范物品的采购和保管制度。学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件等经批准后，再操作。购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质量好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。采购的物品及时入库进行登记，物品的领用必须填写领取单。对于学校的固定资产管理，总务处采取多种方式方法进行整理备案。

1、进一步加强校产管理工作，杜绝校产的流失。在对原有固定资产整理的基础上，继续加强对固定资产增减工作的管理，定期定时进行固定资产的核对，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入帐，需报损的根据有关规定及时进行固定资产报损。

2、继续做好申购——验收入帐——入库——领用的购物手续。

3、尽力做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作。

4、积极配合会计室做好学校的财务工作。

四、强化安全意识，紧抓安全安全工作不放松。

学校安全工作始终是学校各项工作的重中之重。

学校紧挨着村庄，处于正在建设的小区之中，复杂人员较聚集，各项安全工作较突出，总务处严格按照学校领导的要求做好了保卫、值班工作，确保全校师生的人身安全和财产安全。对与学校的有关安全工作进行自查自纠，及时整改。

1、开学初，签订教职工安全目标责任书。

2、对学校教学设施、体育设施、消防设备、电路等，不定期进行检查，发现问题，及时整改。

3、制定完善各项安全制度和应急预案。

4、加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。

五、协助做好食堂的管理工作。认真组织食堂从业人员学习与食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训。学校食堂的好坏直接关系到全校师生的身体健康和师生的满意率，也关系到学校的声誉。本学期在总结以往经验和教训的基础上，努力抓好学校的食堂工作。加强食堂饮食卫生安全，杜绝食物中毒事故;积极创设条件，做好了以下几方面的工作：

(一)、把握好各个环节的运作，安全第一为宗旨：

1、安全问题是食品卫生的生命线，更是学校管理的高压线。为了保证能够正常的运作，首先把好进货关，实行索证制度。进货做到有专人检验，一旦发现有不合格的食品做到及时退货，确保食品的新鲜。严格进货验收、监督制度。

2、抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐环境。经常督促检查食堂所有设备的安全性，及时维修更换。

六、存在问题及今后设想。

1、存在问题。个别同志思想境界不高，做事含抱怨心理，缺乏工作主动性，不能主动做工作，甚至看到脏点、累点的工作绕着走。有些工作催促一下，就干一点，不催促、不监督了，就不干了。个别同志总认为自己不该做这项工作，学校这样安排有点大材小用。所以要提高教职工的工作主动性，学会主动做工作。学校工作不是做给领导看的，因为领导不可能时刻盯着你做工作，其实我们每个教职工都是为自己工作，而不是给领导工作。

2、今后设想。(1)带领后勤全体教职工增强理论学习做学校的真正主人翁，守住自己的岗位，做好本职工作，确立积极向上的心态。把学校看成自己的家，家好了，家里的每个人才会好;学校有了长远而广阔的发展，每个教职工才能从中受益。一定要明白：水涨了，船才会高。(2)在学校食堂工作中，针对学生反映较多的伙食问题，多召开生活委员会议，了解师生在饮食方面的需求，改善伙食供应，吸引更多的学生在校用餐、住宿。(3)逐步完善竞争机制，确保宿舍、食堂、保卫工作尽善尽美。

总之，总务处在学校领导的关心和支持下，继续努力，把关心和服务师生工作、学习、生活作为总务工作的基本职责，把师生满意不满意作为改进工作的第一导向，紧紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作，不断改进方式方法，把工作做细致、做深入、做扎实。

断 桥 小 学

2017.1.9.断桥小学2016年-2017年第二学期学校

总务工作总结

今年上半年以来，学校全体后勤工作人员在学校领导的代领下,严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作，树立全心全意为教学服务的思想，增强我们后勤人员的责任心和事业心，我们加强常规管理，提高优质服务意识;加强财务管理，提高教学效能;加强校园管理，呈现环境美化;加强食堂管理，提高服务质量;平时工作做到职责分明,突击工作做到团结协作，发现问题及时解决，增加了主观能动性,做到“热情服务、主动服务”。下面将这一年工作总结如下：

一、以服务为宗旨，努力做好各项工作

（一）、技术装备管理：

1、充分发挥技术装备的效率。由于去年教育技术装备过程中时间紧，有些设备没有完全到位，今年初催促中标单位将相关设备及时到位，并将教师的办公电脑做了更新，并投入了使用。

2、做好校产的登记工作。将所有技术装备中到位的设备都进行了登记。领用手续齐全。

3、做好技术资料的管理工作。为了更好的发挥技术设备的作用，我们将各项技装的资料进行了整理，并指定专人负责。

4、充分发挥技装设备的作用。如利用网络系统为网络培训报务，教室中的多媒体设备在教学中发挥了很大的作用。

（二）、校舍维修管理： 1.做好校舍的维修工作，发现问题及时处理。如春天下雨时发现综合楼的下水道有问题，楼顶积水，雨水不能从池水孔流走，造成部分办公室进水，全体后勤人员冒雨查找原因，并及时进行了处理。又如，在雨天时发现教学楼的走廊有积水等问题，就及时进行了相关处理。2及时办理零星维修事项。如教师办公室空调，教学楼的饮水机，卫生间的供水，及时修理损坏的自来水龙头等。还为各教室安装了窗帘，确保多媒体正常使用。

（二）、财务工作管理 ： 1.财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。2.做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算，及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、的预算和决算及编制说明。3.在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下，使教学设施得到充分的改善，使得充分利用现代教学手段，以提高教学水平和教学质量奠定了基础。4.加强对固定资产的管理，做好财产登记工作，定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。

5.收集，整理，装订好各类档案资料，并妥善保管。

（三）、常规的教学服务管理：1.校舍、水电、车辆的摆放的常规管理:我们做到发现问题及时解决,本学期我们对学校所有的直饮机进行了两次清洗维护,让大家喝上放心水;对学校广场开学进行了一次彻底全面的清理,进入校内的车辆进行有序的指挥摆放,使校园广场的环境更整洁。2.教室卫生的常规管理:我们做到多媒体的开/关,上课教师的茶水服务到位、课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网,门窗玻璃明亮、教室用一次清扫一次;今天做的事决不拖到明天办,使我们的教师站在讲台上有了卫生学校的自豪感;厕所也做到天天打扫清洗,基本没有异味,所有老师吃苦耐劳,脏活、累活抢着干,对工作认认真真.从不计较个人得失。3.校园环境:今年我们着重抓了校园的环境卫生整治,本学期开学前我们在校长室的领导下,发动所有总务处工作人员清理校园环境,整治卫生死角,大家不怕苦、不怕累、不怕脏,清理广场的杂草,工具使不上就用手拔;“英语角”过去是杂草丛深,清理后变成了小花园,特别是在今年的学校购买了一些苗木花卉美化了校园,乔迁庆典节我们升起了国旗,插上了彩旗,又有花卉的衬托,我们的校园像个花园,这里渗透着我们总务人的汗水我们的辛勤汗水就换不来我们今天这样的校貌。

（四）、食堂工作管理：1.提高食堂服务质量，保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工，餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。下半年召开食堂工作人员会议二次,安全工作自查了一次,抽查了一次,并写了自查结果及整改措施。同时还为食堂配置了灭火器,做到防患于未然。2.加强了对食堂职工的教育，养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。3.积极听取教师对食堂的意见及建议，想方设法让大家吃的放心、食堂师傅把食堂的工作看成是自已的事,从不计较工作时间的长短,他们的工作也得到了教育局的好评,也为我校树立了形象。

（五）、其他方面管理 ：协调好与各处室的关系;协助办公室做好图书室的搬移,上架工作。根据校长室安排做好局相关部门交办的各项事宜。

协助做好校招生的宣传服务工作至始至终做到“兵马未到,粮草先行”。

(二)以教训为良师，促进管理水平的提高。

“耐心服务”做的还不够,缺乏积极创造性的工作,工作作风还不够扎实,不够仔细,特别是这次校园绿化工程由于监管等工作做的不到位使这项工程没有达到预期的效果。

(六)：以高质量管理为目标，促进工作再上台阶。

1.素质有待进一步提高。我们总务后勤工作人员的管理质量、服务意识虽前进了一步，但距离科学的管理还存在较大差距，缺乏改革的紧迫感和主动创新的意识，缺乏创造性的劳动精神，同时业务能力和信息化管理知识仍很贫乏，难以跟上后勤管理改革的步伐 ；2.服务质量有待提高，我们总务后勤工作人员一年来的工作虽取得了一点成绩，得到了领导大家的关心、支持、理解和肯定，但人员素质、服务的质量差异仍存在，“把每一件简单的事做到好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在这里我们总务处全体工作人员首先感谢校长室对我们的直接领导和关怀,同时也感谢各处室对我们总务处工作的大力支持与帮助,尤其是在我们工作不到位是给予的凉解,再此我代表我们总务处全体工作人员向大家道一声谢谢,在今后的工作中我们一定再接再厉更加努力

断 桥 小 学

2017.7.6.

第三篇：2012春柳小工作思路

柳林小学新学期工作思路

新的一学期来到了，孩子们又回到熟悉的校园，在这里学习，在这里成长。今年是“十二五”规划的开局之年，是催人奋进的一年，柳林小学在秉承传统教学扎实过硬的基础上，凸显以“养成教育”特色为中心，力争将学校工作迈上新的台阶。结合我校实际情况，特拟定本学期教学工作思路：

1、以良好的学习、生活习惯教育为重点，以“养成教育”为平台，培养讲文明、懂礼貌、有文化的学生。

2、以提升课堂执教能力为核心，抓实教师读书和岗位素质训练为重点，提升教师的专业成长水平。

3、县、乡组织的考试消除后3名。

4、组织聘请内、外地名师同我校教师互相交流。

5、大力开展教师教学经验交流。

6、努力开好三次家长会。

7、努力做好后进生的转化工作。

8、继续坚持晨练粉笔字和晨读的特色办学项目。

9、加强理想主义教育，让良好风尚成为学校的一大亮点。

10、抓好毕业班工作，开好毕业班工作会。

11、本学期，教师每周制作3—4个课件，努力打造高效课堂。2012.02.8

第四篇：家、春、秋读后感

《激流三部曲》从封建家庭中选择了成都当时一个比较富裕的家庭——高家进行描写，高家的三兄弟觉新、觉民、觉慧和与他们同龄的高家年轻人是这三本书的主人公，他们其中的许多人的爱情都被比他们年长的长辈们给摧毁了，因此他们中的有许多人屈服，也有许多人反抗，屈服的人有许多都被他们的长辈给害死了，不过他们中的高觉新（高家大哥）最后也终于忍耐不住了，由屈服转化为反抗，反抗的人中，觉慧（高家三哥）与淑华（高家三妹）都从成都逃往了上海，过上了属于他们自己的生活，并开始反抗封建主义社会，进行革命活动。到了最后，由于高家的几个掌权任务的死亡，高家也一步步的走向灭亡，才有了最后分家的结果。

淑华：我喜欢淑华那种性格与勇气，她在那种环境下什么都不怕，说话直来直去，只要自己认为对的就说，又关心别人，在高家女性中是少有的，她的很多举动都是证明，呵呵，我倒挺喜欢现实中这类女孩子的。

琴：在里面扮演的角色不同一般，她给别人以动力与勇气，不论是周家还是高家的年轻人都能从她那里得到信心与生活的希望，她是别人的求世主吧，你看不论是死去的淑贞、惠、剑云，还是淑华、芸、觉民、觉新等，都希望从她那里得到安慰。觉惠与淑英的离开多少有她的支持与鼓励，没有她或许这班年轻人早已没有生活下去的勇气。觉民：毕竟是个新时代的人物，比较反对旧礼教，从反对爷爷安排的婚礼到结束时痛骂克定、克安等，听到他骂我当时也感觉心里非常的高兴，他代表了一类人的呼喊。与觉新形成的极大的对照。

最顽固的愚昧的人物：周伯涛 代表旧势力，害死了惠及枚少爷，这都是他一手造成的，不管年轻人的死活，把它们的婚姻推进深渊，至死也不反省。即爱又恨的人物：觉新

在弟妹中奉行作揖主义派，爱是他为家庭默默地承受着一切的压力，万事都让步，为弟妹考虑。恨是任人玩弄，做了周家、高家旧势力的帮凶，不敢于起来反抗，值得高兴的是最后终于在四爸、五爸面前起来反抗了，但这已接近故事尾声了。坐吃山空、毫无榜样的人物：克安、克定

靠着祖宗过日子的，目前也是大多数大学生的通病，他们以为家里的钱好挣，没钱就问父母要，可又没好好学习，每月还要花个1000把块，以为钱是天上掉下的馅饼，其实，父母养不了你一辈子的。

狼狈为奸一类：四婶、陈姨太 五婶后来倒是明白事理了

本以为对觉慧的印象应该是最深的，可没想到到头来却是觉新。或许悲剧人物比较可以抓住读者的心。

总感觉对觉慧的印象自“家”以后就慢慢淡下去了，只是怀有一种欣赏，一种敬佩。大概是因为后来的“春”“秋”里面觉慧不大出现了，或者只是从几封信里面了解到他的一些情况，所以注意力就渐渐地被觉新和觉民引过去了。还有后来出现较多的淑英和淑华。

不明白觉新为什么一直那么懦弱，因为他的懦弱，他又一次失去了心中所爱。慧表姐和梅表姐一样，一样成了封建的牺牲品。明明那么鲜活的一个的生命，转眼就成了烟云。如果觉新可以说出口，如果觉新可以用行动来阻止慧表姐那场悲哀的婚姻，也许慧不会死的那么悲惨，也会有很幸福的生活。我这样讲可能太片面了，我也知道把责任都归给觉新是不对的，毕竟他一个人的能力是有限的，而且事实上就连觉民也没有伸出援助之手，更何况是觉新呢。可是真的好气愤，气他的没用，气他没有行动，气他的妥协，同时也为他感到悲哀。尤其是看到海臣突然发病的那一章，我看的心都纠起来了。觉新一直是那么矛盾的一个人，气愤之余，更多的是同情吧。作为封建家族的长房长子，他的担子本来就比别人重，正如他说的，觉慧和觉民闯祸了，有麻烦的是他。他只会逆来顺受，以至习惯成自然。“习惯成自然”在我看来是很恐怖的，尤其放在觉新身上看，更是如此。一个没有思想的人，是可怜的；一个有思想而不能坚持的人，是可悲的。而觉新，两者皆有。谁能拯救他呢，也许只有他自己和自己挣扎了。

谈到觉民，应该是羡慕吧，因为他活得那么自由，那么精彩。当然也有为觉新的不平。因为有时候，觉民并不了解他的大哥。而且也因为有觉新，觉民才可以更加的自如。他一直以为自己了解觉新，其实不然。每个人对弱者都会带有一定的同情，但对于亲友之间，仅仅是同情是不够的。为什么觉民不可以再尽一点力呢，或许可以早点把觉新从封建的沼泽中拉出来，不至于看他越陷越深。（也许是带有一点恨铁不成钢的意味吧）。其实有时候我们也很像觉民。当努力后没有成效的时候，就想要放弃了，不想再执着了，因为觉得就算再怎么努力都不会有什么收获的，还不如花时间去做别的事。人之常情吧！觉民曾很惋惜地说过这样一句话“大哥，你有这种牺牲精神，为什么不用来做点正经事情”。是觉新的悲哀吧，旧家庭的空气已经把他薰得不像一个正常人了。

觉民是个有思想的人，所以才不至于在封建旧势力的压迫下屈服。至理名言，“我思，故我在”。一个会思考的人，并能够坚持自我，崇尚真理，即是一个成功的人。这是他与觉新最大的不同吧。觉民身上有着强烈的叛逆因子，但在行动上，他讲究策略，更重行为结果。这即是他与觉慧最大的不同。有人说，在“家”中，他也拥有进步思想，但不坚定，是处在守旧与进步之间的一个物。（例如，觉慧临走之前请求他关注报社，觉民却犹豫不决，在觉慧的再三请求下才答应。）如果说在“家”中觉民的反抗思想是受觉慧的影响，那么在“春》秋”中，他的思想已经被彻底激发了，少了犹豫，多了果敢。或许也是有觉慧在激励着他吧。觉新的忍让人愤怒，同时他的遭遇又让人怜惜。他所爱的人一个个不可阻挡的死去了。而他这么一个早该被折磨死的人却默默的苟活着。觉新的痛苦让人体会到死其实是一种解脱，生不如死的惑知更让人有切肤的体会。淑贞更是让人痛楚。她惟一的快乐就是能和哥哥姐姐们玩耍，惟一的安慰是琴姐说：“我们一定会想办法帮助你的。”但直到她投井自尽也没有人能帮助他脱离苦海。突然觉得，依靠他人的搭救是多么无知，一个人的挣扎是多么无力。谁都救不了谁，而似乎淑贞自己也救不了自己。但她依赖他人，丝毫不敢反抗。最后又以死来得到解脱，确实是导致她悲剧命运的一个原因。这样抗争不一定成功，不抗争一定不会成功。文中说他们的悲苦命运是封建制度造成的。而现代社会那些可怜人的命运又是什么造成的。我不敢再想到底是谁掌握个人的命运，没有答案。

觉慧是属于激进派的吧。好多读者都认为觉慧是一个大胆而幼稚的人。大胆之于他是封建礼教的叛逆者，是投进高家这个死气沉沉大家庭的一颗活种，他对封建势力的反抗毫不顾忌、毫不害怕、毫不妥协。幼稚之于他对周围的一切不能作出科学的解释，认为旧家庭里的

一切就是一个复杂的“结”，没有办法把它解开。不管怎样，觉慧始终是我们的榜样。在现在的社会，或许我们也很需要有像觉慧这样的人才。收起几分激进，大胆做自己想做之事，坚持真理。

大概每个人的一生都是悲多喜少，命运又是不可知的。于是又一个问题：人为什么活着浮现在我眼前。在作品中觉新生不如死，但他背负得太多，他活得是一种责任。那我们为什么活着？其实有很多理由。先不说为国家、社会做什么贡献，单从个人方面说，我觉得自我出生，我的生命就不全属于我，我的生命还属于我的母亲和一切爱我的，关注我的人。因此我不敢轻易丢弃，反而要备受珍重。人们之所以会产生人为什么要活着的疑问往往是在自己不得志的情况下觉得生活是痛苦的，生命是无趣的。甚至有一些人去想信宗教的受难说和来世说。然而当我们回首却发现不顾多大的痛苦或是多大的快乐都是会随时间的流逝变得不新鲜而最后腐烂。

这三本书是巴金呼吁自由、民主、尊重人格、人性解放的最鲜明的一面旗帜。在中国现代文学史上占据着重要的地位和起着巨大的作用。

《激流三部曲》以成都为背景，描写了1919年至1924年中国历史处在转折时期这一风起云涌的动荡时代中，封建大家庭高家四代人的生活。记述了一个封建大家庭走向分化与衰落，以及青年一代冲破封建宗法束缚，走向新生活的过程，描绘出封建宗法制度的崩溃和革命潮流在青年一代中掀起的改变旧生活的伟大力量

第五篇：爱.春.秋抒情散文

那年独自一人在他乡，喜欢唱一生有你，想着我们的一生，希望能和你去完美世界。抬起头，看见月亮在跳舞，故曰：“月舞”；那些让人难忘的少年往事和童年里的蝴蝶花，都在未来的未来的日子里出现。当月光掉入海的那一刻我会对你说：爱上你我很快乐！

突然间，好象拥有一双翅膀，就那样和你一直飞下去直到看见大海，我深深地明白中学时代的情怀是最纯真，也最令人难以忘记的。那时的心也曾破碎过，你笑着对我说：别哭，别哭；因为你让我明白，就算全世界，都没有人爱我，你也会在我身边；再痛的夜晚，一样会过去，我会去坦然明天和自己。已是秋天，大街上没有几个人，称得上是平安大街，不经意间，看到了游乐场和天使街是那样的温馨，有一种触动的感觉；冬去春来，转眼间一年过去了，大家都即将毕业，踏入社会，扮演每一个角色，今天我们要走了和老屋，这是一首很适合毕业听的歌……当真正面临毕业分别的那天，泪水再也忍不住唰刷地往下流，然后变成琥珀，想着那年秋天写的歌，把它取名为秋日恋歌，因为很多人都是在秋天相遇的，你说你也为我们的相遇写了一首生命之诗，里面有风、花、树，我歌里面有爱、春、秋。命运真的是捉弄人了。

四月到了，都说人间四月天，很多女生说四月是个恋爱的季节，而我们也意味着马上毕业，进入工作阶段，为了我们的美好生活，一起努力…… 轻轻飞舞吧，轻轻飞舞吧，生命随着歌声在飞扬，你永远在我柔软的心房……

后记：本文根据水木年华的歌曲而编写而成，我觉得这也是一种很好的写作方式