第一篇：阚疃小学法制教育总结
阚疃小学 “五五”普法工作总结
青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中小学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。校长期把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中小学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“五五”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头，法制教育取得了一定成效。现就阚疃小学五年来的法制教育工作作如下总结：
一、强化领导、建立健全科学的领导体制，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。
法制教育是德育教育的内容，五年来，阚疃小学积极动员全校各班积极参与，形成齐抓共管的局面。为此，我们采取了三个步骤：首先，“五五”普法领导班子成员统一认识、健全制度，制定切合实际、富于时代特征的教育内容和方式方法；其次，统一规划部署、检查制度落实，明确各自的责任；第三，动员社会力量参与，形成较浓厚的法制氛围。阚疃小学校积极和中心校联系，与栏杆镇司法所、派出所、法庭、妇联等有关单位相协调，聘请了法制副校长和法制辅导 员，并向他们颁发了聘书，定期到我校举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过努力，我们完善了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了家长监督、司法行政部门指导、组织具体实施、师生共同参与、全社会各方面互相配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。
二、充分利用好学校作为德育主阵地的优势，加强法制宣传教育 学校是对未成年人进行思想教育的主渠道主阵地主课堂，我们利用学生集中的优势，组织了大规模的法制宣传活动，使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。分别举行过相关主题的教育活动，如《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等，并邀请法治副校长马为民等同志到学校做《关于青少年违法犯罪现象的分析与思考》讲座。通过上述有关活动的开展，通过讲解这些法律、法规，学生了解了我国法制体系，增强了自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己的意识。还经常对学生进行《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》的教育，并向学生讲解了《守则》和《规范》新增加的有关诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、心里健康等符合时代特征的内容。同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了法普教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。思想品德课穿插法律知识，作到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。在教育方法上，注重传授法律 2 知识与提高法律意识相结合，法制教育与思想品德教育相结合，与学生日常行为规范教育相结合，普法教育与依法执教相结合，课堂教育与课外教育相结合，形成了一定的特色。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。在普法过程中，我们坚持注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。
三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效
1、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我们法制教育宣传的突出特征。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差，又一般都是独生子女，存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强，喜欢争强好胜。针对这些特点，我们要求法制教育有针对性，各校要联系自己的实际进行宣传教育，要做到深入浅出、通俗易懂，受到了较好的效果。
2、举办普法“黑板报、法制报刊”等比赛活动。学生积极参与黑板报、法制报刊的出刊工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时也使他们受到了法制教育，学到法律知识，增强了法律意识。
3、举行普法系列活动。为了更新、拓展教师、学生的法律知识，提高法制水平。
4、积极举行法制知识展示活动。利用广播、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观戒毒图片、阅读展览法制报刊，“警钟长鸣”等栏目，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。
5、积极和家长配合形成合力，告诫学生家长黄毒的违法性和危害性，劝诫学生家长远离黄毒，并做好对自己子女的教育和管理，让学生的法制教育、安全教育和远离黄毒、封建迷信的教育渗透到他们的生活中去。
总之，阚疃小学经过“五五普法”工作的开展，法制教育取得了良好的效果，实现了法制教育工作的新突破。为做到我校学生违法犯罪率继续保持为零奠定了坚实的基础。并且我校学生法制观念得到了进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益观念开始树立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否违法。这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定，为构建“平安阚疃，和谐阚疃”做出了自己应有的贡献。
第二篇：14阚疃中学中考口号
阚疃中学14中考口号
1、苦战百天幸福百年九（1）班
2、抛开无用的迷茫铸就耀眼的辉煌九（2）班
3、争分夺秒适度紧张全力以赴创造辉煌九（3）班
4、九年砺剑今天策马雄关一朝试锋明日扬眉凯旋九（4）班
5、寒窗苦读磨砺剑策马扬鞭铸辉煌九（5）班
6、为了最好的结果让我们把疯狂进行到底九（6）班
7、拼搏百日驰骋六月沙场见锋芒九（7）班
8、九年寒窗苦战命运百日苦读誓搏人生九（8）班
9、百日冲刺战中考一鼓作气创辉煌九（9）班
10、藐昆仑笑吕梁十班最强拼百日苦流汗中考后尽欢颜
11、再搏百日 成功在望 相信自己 百炼成钢九（11）班
12、信心百倍 斗志昂扬 破釜沉舟 铸我辉煌九（12）班
以上内容每条6米，红底黄字，班名竖列，不加边库。
1、奋斗改变命运 拼搏成就辉煌
2、做一题会一题 一题决定命运 拼一分高一分 一分成就终生
3、破釜沉舟师生再战百日 寒窗九年中考再谱新篇
4、不苦不累 学习无味 不拼不搏 等于白活
以上内容每条10米，每个内容2幅，红底黄字，加边库。九（10）班
第三篇：阚疃教育党总支成员分工及职责
阚疃教育党总支成员分工及职责
在制定了党支部成员主要工作职责的基础上，为做好党组织日常工作，进一步明确党支部成员工作分工。主要分工如下：
王春光（阚疃教育党总支书记）
在上级党组织领导下，按照阚疃镇党委和利辛县教育局党组的决议，负责主持阚疃教育党总支日常工作。
1、召开各支部党员大会，传达、贯彻、执行党的路线、方针、政策和上级决议、指示；安排各支部日常工作，将各支部工作中重大问题提交支部党员大会讨论决定，组织并主持民主生活会。
2、抓好各支部的自身建设，认真贯彻民主集中制，充分发挥总支委会的集体领导作用。
3、配合上级领导抓好本单位的精神文明建设。与教育局党组保持密切联系，了解掌握各支部党员和群众的思想、工作和学习情况，及时发现和解决问题，有针对性地做好经常性的思想政治工作，充分调动各方面的积极性，保障单位业务工作任务的完成。
4、负责按时向教育局党组报告工作。组织各支部工作总结并制定下工作计划。
杨丽（阚疃教育党总支组织委员 负责组织工作）协助总支书记落实总支各项制度；了解掌握和支部的组织建设情况和党员的思想状况；负责培养和发展党员工作；及时搜集、发现和整理党员的模范事迹，提出表彰建议；负责党内统计、办理接转党员组织关系、收缴党费、支部换届改选等有关党务工作。
邵梦梦（阚疃教育党总支宣传委员 负责宣传工作）协助总支书记做好思想政治工作；负责安排和落实党内教育计划，围绕本单位的中心工作开展多种形式的宣传活动；组织开展精神文明建设活动。
王志伟（阚疃教育党总支纪检委员 负责纪检工作）
党总支纪检委员是在总支委员会和上级纪律检查委员会的双重领导下进行工作，分管党总支的纪检工作。其主要职责是：
（1）根据不同时期党的工作重心和上级党组织的指示，结合本单位党员和群众的思想实际，提出教育工作计划和意见，经各支部委员会集体讨论通过后，具体组织实施。
（2）对党员进行党内法规、党风党纪的教育。
（3）检查本单位对党的路线、方针、政策的贯彻执行情况。
（4）研究本单位党风方面存在的问题，向各支部提出加强党风建设的意见和措施。
（5）经常了解并向各支部和上级纪委反映本单位党员遵纪守法状况。
（6）保障党员的民主权利。受理党员和群众的申诉和控告，并及时向各支部和上级党组织汇报。
（7）对党员违反党纪的问题进行调查，并提出处理意见。对受处分的党员进行经常的考察教育，帮助他们改正错误。
中共阚疃教育党总支
2018年1月2日
第四篇：阚疃中学寝室管理考核办法
阚疃中学寝室管理考核办法（试行）
一、寝室熄灯铃响后，班级学生不按时就寝，在寝室内或走廊内大声喧哗，打扰别人休息，违者1人次扣2分
二、破坏寝室防盗设施，夜间翻墙外出者，发现1人次扣班级5分，情节严重的改变学习环境，并扣班级25分
三、班主任、宿管人员点名之后，寝室内无故缺席1人次扣2分
四、严重破坏寝室公共设施除照价赔偿外，每人次扣班级2分
五、在寝室内发现吸烟、喝酒过生日、摔擦炮等学校禁止的行为发现1人次扣2分
六、寝室内学生之间发生打架或群殴事件，经保卫科调查处理核实后，根据<<阚疃中学纪律安全管理办法》第十条规定，视其情节轻重给予相应扣分。（警告5分、记过
10、记大过15分、留校察看20分、劝其改变学习环境25分等处罚）
七、往寝室门口泼水扣班级2分
八、地面不打扫、阳台、墙面不清洁除按规定整改外，扣班级1分。上级检查给学校造成一定负面影响的除通报批评外，扣班级20分
九、被褥折叠方正，床面平整洁净，床下无杂物，洗漱用具整齐，衣物叠放有序。不按要求者，扣班级1分
十、班主任查寝不实，签字以后经核查发现，多一人或少一人被值日领导或宿管人员发现后每人次扣5分，校内外人员留宿本班寝室未发现的经查明扣50分。
十一、熄灯铃响后，乱窜寝室发现一人次扣2分
十二、其它违纪情况视其情节轻重相应扣分
奖惩办法：
一、寝室内外卫生、安全、纪律由管理人员每天检查一次并张榜公布
二、检查人员扣分时，简要写清扣分原因以及学生姓名，一般情况由当事人签名后公示
三、扣1分直接从班主任寝室管理费用中扣1元，学期结束后根据班级扣分多少，上报学校作为绩效综合考评
四、班主任对扣分有异议时，需在次日找相关人员求证，过期不再更改。
五、班主任对寝室内不遵守寝室管理制度、屡教不改的可作停宿处理 注意事项：班级寝室人数变动，应及时向管理人员说明情况，要求变更。核算办法：每月投入总分减去当月扣分，即为该班级当月绩效得分
2013年3月
第五篇：阚疃金石中学均衡发展工作汇报
阚疃金石中学推进义务教育均衡发展工作汇报资料
我校认真贯彻学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，全面推进义务教育，不断提升学校办学条件。学校在各级领导的正确指导下，认真贯彻执行上级相关文件精神，扎实推进学校义务教育均衡发展各项工作，现将我校开展义务教育均衡发展的工作情况汇报如下：
一、学校概况
利辛县阚疃金石中学坐落在历史悠久的阚疃集镇上，南临淝河，北依茨淮新河，紧靠308和224省道，环境优雅，交通便利。学校覆盖全镇10.6万人口，生源充足，地域优势显著。
学校始建于一九四四年，时名为金石中学，1956年改为凤台二中，1965年利辛建县后，改名为利辛县阚疃中学，2015年复名为利辛县阚疃金石中学。现在的阚疃金石中学，系原阚疃一中、阚疃二中、阚疃中学三校合并而成。二零零零年八月，阚疃一中、阚疃二中两校合并成立新阚疃一中，二零零九年九月，根据县教育局布局调整规划，阚疃一中与阚疃中学合并成利辛县阚疃中学，实现了强强联合，规模发展的办学目标。布局调整后，学校分南北两个校区，占地面积77430平方米，建筑面积17615平方米(不含宿舍)，绿化面积达5258平方米。现有50个教学班，在校学生3771人，其中义务教育阶段学生3584人。
二、师资现状 全校共有教职工160人，专任教师140人，专任教师的学历达标率100%，其中具有高中教师资格的35人，高级教师52人，国家级模范教师1人，国家级骨干教师1人，市级学科带头人2名，市级骨干教师6人，市级教坛新星4人，市县级教学能手23人，县级优秀教师26人，老师指导学生在各科竞赛中获奖达163人次，另有多人在省市优质课评选中获奖，初步建成了一支高素质的教师队伍。
三、主要工作安排及做法
1、为使学校义务教育均衡发展工作能高标准完成，根据利辛县教育局通知精神和要求，我校成立了由校长、各职能部门负责人及教师代表组成的均衡发展工作领导小组： 组 长：程晓琼（校长）
副组长：徐广生 王学书 管平李勇 汪旭 黄冠彪 组 员：张万广 姜林 金磊 袁雷 刘旭 郑永山
汪领 张贺光 马国军 王永 教代会成员
认真组织学习《义务教育均衡发展督导评估实施方案的通知》等文件，严格按照评估标准，查找问题，采取有效措施。及时检查评估进展情况和指导、协调评估工作，领导小组定期召开会议，交流、汇报工作进展情况及存在问题，及时进行整改，并及时做好资料的收集整理工作。
2、打造特色校园文化品牌，丰富校园文化底蕴，用良好的校园文化氛围来夯实教育均衡发展的文化基石。良好的校园文化环境是孩子们均衡发展的最基本保证，我们在特色文化建设的基础上我们再深入开展班级特色文化建设，打造特色班级，以书香班级、卫生班级、文明班级、文艺班级、温馨班级等形式积极倡导优秀文化的形成。正是因为有了这种优秀文化对人的影响和教育，我校才形成了教风正，学风浓的学习氛围。
3、不断改善办学条件，优化校园环境，为教育均衡发展提供有力的物质保障。
（1）立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校园校园周边环境。把学校建设发展与教育均衡发展相统一，把校园环境改造升级与学校可持续发展相结合。做到校园环境美化，校园周边不断优化。绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳。
（2）加强舆论宣传，打造正面育人基地。加强宣传阵地建设，保持课余时间有宣传，处处有宣传。加大宣传橱窗、微信公众号等宣传阵地的使用管理，营造良好的宣传环境，充分发挥其育人功能。
4、精细化学校内部管理，夯实教育均衡发展的过程管理。以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的社团活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长。课外活动的个性特长书法、棋艺、舞蹈、音乐等社团特色小组，着眼素质，培养能力。
5、加强教研活动，积级开展高效课堂研究，推行新课改教案，开展网上备课，组织教师学习新理念和新做法。
6、优化教师队伍，提高课堂效率。面向全体学生、面向学生的每一个方面，使全体学生都能得到全面发展。完善考评制度，实行评价制度的改革创新，以多种评价形式来充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高，促进学生的全面发展。
四、存在不足及措施
1、目前我校义务教育阶段在校学生3584人，50个教学班，其中毕业班14个。今秋辖区内六年级毕业生1500人，预计我校招收七年级新生1500人（需要30个教学班）。因此，按照义务教育均衡发展班额要求我校共需要教室79个，目前空缺29个。
新建5545 ㎡教学楼项目已经招标实施中，待建完成后，基本解决我校班额情况。
2、目前我校义务教育阶段一线教师只有122人，到今年9月1日计划招生1500人，需要一线教师223人，教师缺编100人以上，期待教育局给予解决。
3、学校图书总册数51480册，学生总数3584人，生均图书数15册。根据义务教育均衡发展生均图书25册要求，目前缺图书近40000册。
利辛县阚疃金石中学
汇报人： 2017年5月14日
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